下面是小编为大家带来的高二散文1000字：我与《宋词三百首》，本文共5篇，希望大家能够喜欢!本文原稿由网友“lovejiangli130”提供。
篇1：高二散文1000字：我与《宋词三百首》
风细细的吹进屋子，我蜷缩起身子紧紧抱着语言的凝聚-《宋词300首》渐渐睡着了，闪烁的星星，携手为我编织了一个奇幻与华美的梦境。
缓缓睁开眼，发现身处一条青青河边的柳树下，柳树抽满了绿波似的新芽，地上的青草一层一层的铺到近处的山尖，真是一副绝妙的嫩春图！伴着潺潺的流水声不绝于耳，与此江上响起了呤诗声“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”我颇为惊讶，眺望江上，发现不知何时出现了一叶小舟，一位面色憔悴的人站立舟头，我觉得似曾相识，细细一想发现此人与白居易的画像颇为相似，而顿悟，知自己进入了古代，后大喜，与古代诗人攀谈岂不是好事乎？小舟渐渐靠岸，我想起前面的诗词，也不住脱口而出：“春天花卉，勃勃生机，春水荡漾，碧波千里，红之热烈，绿之浓艳，美好江南也。”他一愣，向这边张望，并缓缓吟出最后一句：“能不忆江南？”“妙哉！”我不禁赞叹，话毕才发觉自己有些莽撞。“在下白居易，请问姑娘是？”“民间小女子，不值诗人一问。”我不知如何作答。“刚听了姑娘一番话，忆江南之情不禁更甚，不如这首词就叫‘忆江南’！”我边思索边点头，本欲再攀谈几句，周围的景像却如雾般虚幻起来，直至白茫茫一片，我吸了一口气，闭上了眼睛。。。。。。
淅沥的雨声从轻到浓，我再次睁开眼，环顾四周，景色截然不同，这是一片明澈的湖，细密如帘的雨丝砸在水面，荷叶上，溅起细碎的水珠，不时响起一两声轻雷，再探出窗子观望，发现一人立于湖边亭子里，思索一阵，未有结果，不觉更加好奇，此人是谁？“柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。”我晃然大悟，这是唐宋八大家婉约派人物之一-欧阳修。回忆起这些，我刚想说话，雨却不知何时悄悄地停了，欧阳修继续道：“小楼西角断虹明。阑干倚处，待得月华生。”我不觉曰“善。”后被已大胆惊住，马上红了脸躺下佯装熟睡，他回头来望，看无人，思索一会儿，吟出了后面的词：“燕子飞来窥画栋，玉钩垂下帘旌。凉波不动簟纹平。水精双枕，畔有堕钗横。”我挑了下眉毛，欧阳修未从正面描写睡姿，而是以“玉钩垂下帘旌”“堕钗横”来侧面描写，实为精巧，让人无限暇想啊，我合上眼，思索前面的情景有些明悟，不觉天气渐渐有些凉意。
凉飕飕地风吹来，我打了个激灵，坐起身张开眼，眼前景色颇为凄凉，树上的叶子微微发黄，一地碎落的黄花仿佛愁绪般散不开，扫不去。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。”此时我才发现一名女子站立树下，我望着她憔悴的面容，联系着她的诗句，立刻知道了她是谁，谁有她这般辛酸与凄凉？她抬头眺望一众大雁，伴着苦楚的鸣叫飞过，“雁过也，正伤心，却是旧时相识。”我被她的诗句所感染，心底泛起一丝凉意，但不愿踱入她愁苦的心境，只好静静远远伫立。她拈起一朵落花“满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得？”叠词真是字字含情，声声是愁，饱含着他多少的辛酸苦楚，真是“怎一个愁字了得”！我不忍再看，于是缓缓闭上了眼。
待我再次睁开眼，已身处于一片洁白的梅林里，此梅白的晶莹，白的透彻，白得不染纤尘，似花中君子傲立雪中。正当我被这如画的梅景所吸引时，一位衣着洁白的男子缓缓踱来，曰：“开时似雪，谢时似雪，花中夺绝。”我诧异：敢问阁下是？”“在下晁补之”。我思索了一会，才勾起片断记忆，原来他与苏轼黄庭坚、秦观、张耒号称“苏门四学士”。此人极为豪爽，我回过神来，道：“原来是晁无咎，久仰大名。”他似乎未曾听到，抚弄着一朵梅花，曰：“此花香在蕊，香在萼，骨中香彻。”顿了一下，继续道：“占溪风，留溪月，堪羞损、山桃如血。直饶更、疏疏淡淡，终有一般情别。”我听完感叹道：“一片冰心在玉壶。”他缓缓点头。画面悄然暗了下来。。。。。。
打了个激灵，惊坐而起，我已回到了现实，望向窗外，几个星星正好在轻轻地闪烁，回忆梦境，不禁为宋词语言之华美所倾倒所折服，而宋词经过春夏秋冬一千多次的轮回仍让众多学者为之痴迷，此表现了我国文化之博大，之精深，之永远不消不灭！众多词人如历史长河中的星星，使银河变得辉煌璀璨，使中国文化变得炫丽多彩！
篇2：1000字高二散文：不是我不会忧伤
而是我善于欣赏
即使是丑丑的毛毛虫穿过密密的枝叶
我看到的依然是生命的希望
后记：这是一篇写给和我一样挣扎高考边缘的朋友的文字，没有华丽的措辞，没有太多的修饰，有的，只是心底纯纯的愿望。关于青春的断想，我们承受不起那么多。但是，走在岁月的桥上，我们有自己独特的幻想。
篇3：1000字高二散文：我终于飞起来了
俯仰之间，我长啸惊雷。一只已渐被遗忘的野马，在枪炮拼夺中，重振雄风。我是生活在草原上不受羁绊的马，享受着群居之乐，天苍野茫留存着我的蹄印。然而，昔日的郁乡已成濯濯之地，我不仅失去了无垠的草原，自己曾经奔腾万里的双脚也变为暗淡无光。这一切纯为人类所造，那些能纵横南北，川流不息的所谓的车，成了我的替代物。我本想继续吸收大自然赋予我们的一切，让成群掠过的马影定格于兀山之中，让驰骋的骏马活跃在广原。一切都不是那样，我们不再是遒劲犷野的代名词，单是被人置外不算，那些罪恶的面孔甚至将死亡的利刀伸向我。
我依然是一匹马，一匹野马。我想，只要我还是一匹马，心中的慨触依然能让我的双脚释放出无限的能量。我开始坦然，我面对苍茫大地，“马革裹尸还葬耳”的震语深深刺入我的心，我大吸一口气，深深地呼出。这气息里夹杂着浓烈，预示着磅礴。
我望了远处直插云霄的山峰，想起了老马们曾向我们诉说的往事。烽火连天的祖辈凶猛敏捷地穿梭于刀剑之间，纵使四面楚歌，疲惫不堪，他们依然直挺站立。因为他们清楚，他们的脊背上坐着一位位酣战的热血悍将。老马们纵跃于战场，用强健的身躯与将士并肩同战。傍晚已至，夕照映着英雄与壮马的背影，逐渐消失在山峦之中……
我从思绪中回来，心中满是愤懑与悔恨。我平静少时，心想怅惘又能怎样，重焕光彩，继承先辈英姿才最重要。我抬起了蹄子，悠然地走了几个步伐，苍穹的颜色是湛蓝的，是白茫的，我都说不清。渐渐地，我的步子愈快，弥深。每一次的跑动，心中都交集百感。远处的山峰，被激浪无情的拍打，但依自岿然不动。我再也抑制不住，像离弦之箭，奔腾，踊跃，山河之间的气荡，如此深沉，我似戴上飞蹄，长奔一跳，气冲霄汉，纵高地飞起，长吼于潇潇之中，一切都笼罩于气壮威势。
我终于飞起来了，我的灵魂得到了解放，我是一只奔腾的雄威的马，世界都位于我之下，我看到世间的一切，我看见雄浑，美丽，罪恶，同时我也看到了还有更多的马儿在奔腾，奔腾……
篇4：高中高二作文1000字：我与书同行
高中高二作文1000字：我与书同行
在我的生活中，我最宝贵的是书，最珍惜的也是书，我对书情有独钟。书，陪伴着我的成长。
在我的成长中，离不开书，特别是文学书籍，它与我结下了不解之缘。在小学初的时期，妈妈为我订阅了一本《儿童文学》，书里面内容丰富多彩，有童话故事、有小说擂台、有散文、有介绍作家的故事，也有幽默林、漫画等等。而最吸引我的是小说和童话。最令我难忘的是一篇哲理故事，它主要讲了一位成功的富翁和一位出狱的犯人，他们同样经历了一件简单的事——分苹果，就因为这一件事，两个人用不同的方式得到了苹果，让他们走的道路也不尽相同。从中，富翁的方法令我很难忘却，他是经过自己的努力而得到生活中自己需要的东西的，所以，他的财富，也是经过自己的`努力和拼搏才赢取回来的。相反，出狱的犯人他的生活是投机取巧的，走捷径，违反了生活的游戏规则，因此，他走到了犯罪的道路上。其实，在生活中，你想成功，就得努力拼搏，踏踏实实、勤勤恳恳的工作，世界上所有有所成就的人无不是这样子的。因此，我明白了，无论做什么事情，都要尽自己最大的努力，才能把事情办好。从此，每一个月我都盼望着新一期的到来，能品读它的妙言乐事，这成了我最大的乐趣。、
如果说，《儿童文学》这本书是引领我认识文学。那么，阅读有关奥数的书籍，让我有一种对数学王国的神往。从二年级开始学奥数起，我就喜欢看有关奥数的书了。接触的第一本这样的书是《举一反三》，我喜欢它的灵活，喜欢它的一题多解，让我懂得在解决数学题时，根据不同的题目，用多种方法多种途径去解答。也让我学会了解数学题时严密的思维，和较强的逻辑性。看书看得多了，潜移默化学会了积极思考问题，和解决问题的多种方式。所以我的数学成绩突飞猛进，解数学题，可以令我废寝忘食，因此，我对数学产生了浓厚的兴趣。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书，让我从无知到认识这个世界；读书，让我从懒惰变得勤奋；读书，让我从一个学习呆板的人到学习灵活的人……书，是我最好的伴侣，书与我同行。
篇5：高二叙事作文1000字：我与西红柿的故事
你要是问我喜欢什么蔬菜，我便会毫不犹豫地回答你，我最爱吃的食材便是那西红柿。因为我与西红柿有着一段独特的故事。
一说到西红柿，我就感觉特别兴奋。因为我觉得，我与西红柿简直就像接下了一段良缘，好像有着不解之缘的关系，好像是早早就认识了，但是却要到现在才让我们相遇。说起我以洗红色之间的关系，那就让我觉得有点好笑了。我与西红柿的故事是在一个美丽的菜园中发生的一件有趣的事情。那个时候，我还小，不知道西红柿是长什么样子的。有一天的中午，妈妈正在做饭，他把我拉进了厨房里边，让我接受一个前所未有的任务，妈妈把我拉进厨房后，对我说道：〞儿子啊！今天，我要将一个重要的任务交给你，我要让你到我们家的菜园里把一种叫西红柿的蔬菜摘回来，然后让西红柿成为我们今天的主食。我告诉，这西红柿可是一道美味的佳肴，只要你把西红柿摘回来，就给你认真做出一道让你满意的西红柿炒蛋，满足你那挑吃的小嘴。〞听完妈妈的诉说后，我心中有了些许的满足，因为一知道都这么美味的食物给我吃，我便感觉到了一种难以忘怀的兴奋。同时，我也感觉到有点疑惑，因为这西红柿不知道长什么样，叫我怎么去摘呀！所以，我在沉思了一会之后，便开口道：〞妈妈，这是西红柿是怎样的啊！〞妈妈听了之后，也在沉思了一会，然后亲切地对我说：〞这我就要考考你了，我只能告诉你，这西红柿长的是红色的，能不能把它摘回来，那就要发挥你那聪明的大脑。〞在妈妈的快应该落之后，我便很快地跑出了家门，往菜园的方向走去，去摘那披着神秘面纱的西红柿了。
来到了这美丽的菜园子，我便开始寻找起来，我这里找找，那里找找，菜园里的每一个角落，我都给找遍过来，但是，却没有发现拉红色的蔬菜，之后，我又很认真地找了一遍，终于，在我的不懈努力之下和上天的眷顾之下，我在一个很隐秘的地方发现了一种红色的蔬菜。我看见了这一种红色的蔬菜之后，便不由自主地跳了起来，觉得像是抓到了救命稻草一样，自己的人生好像被解放了一样，一股高兴的感觉涌跃在心头，让我充满了动力。再高兴完后，我便来到了这蔬菜的旁边，然后半蹲了下来，看着它那红红火火和又长又尖的身子我感觉到这一种蔬菜生长得是那么的幸福，一看这红色，便知道它的营养是多么的丰富。于是，我就从这一片蔬菜中摘了几个放到了自己怀中。正当我在玩之后，想要离开这满是蔬菜的园子，正要动身回家的时候，在这一片蔬菜中，发现了这红色的蔬菜旁边还有这着一些绿色的，我便在一次蹲了下来，把头靠了过去，然后又看了看一下，又用脑子想了一下之后，就对着空气在自言自语的说道：〞看着这绿色的颜色，我想你还是没有成熟，你还是乖乖地在这里生长吧！等你变成红色，我便把你领回家。〞在对空气自言自语完后，我就带着兴奋，往家里跑去了。
带着收获回来的蔬菜，我兴奋地跑回到了家，也兴奋地回来到了妈妈的面前。当我把摘回来的蔬菜递到妈妈的手上的时候，妈妈却对我露出了傻傻的笑容，看着她的样子，好像在笑我。于是，我便问妈妈了，对妈妈说：〞妈妈，是不是我从菜园里摘回来的蔬菜让你这么开心，你怎么看到我摘的这蔬菜之后会露出这样开心的笑容呢！要是这样，我以后每天都为你摘蔬菜，让你每天都过得快快乐乐，开开心心。〞妈妈听了我的话之后，不但没有停止笑容，而且更是笑得更加不可收拾了，她先是停止了那忍不住的笑容，然后才对我说道：〞你啊你！你还说每天到菜园里为我摘蔬菜，让我每天都过得这么快乐，这么开心，现在你认菜都不会，你摘回来的哪里是西红柿啊！这是叫辣椒，我现在再让你去摘一次，这一次我告诉你，那西红柿是又大又圆，比苹果要小一点，它的头上还有一个定子。〞听完妈妈的解释后，我便要重新跑出了，再一次来到了菜园。这一次，为了让妈妈夸奖我，我这一次是用尽心思去观察这西红柿的，我又来到了菜园里，认真地找啊找，找啊找，终于，在一处地方，让我发现了西红柿的身影，我先是认真地打量了一下它的身子，又红又大又圆的身体，脑袋上还有一个定子，在看到这些特点之后，我便确定了这是西红柿，于是我就摘了5个，慢慢地跑回家里，给妈妈看看我这一次有没有摘对，当妈妈看见我拿着西红柿回来的时候，她连忙对我大夸了一下，说我这一次摘对了这西红柿，之后，我就感到了有一股特别的开心的感觉。在认识了西红柿的时候，我与它就度过了一个又一个的春秋。
这就是我与西红柿的故事，虽然有点傻，但却很值得怀念。
