一缕书香伴我行

下面是小编帮大家整理的一缕书香伴我行，本文共5篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“飞凉鸿”提供。

篇1：一缕书香伴我行作文

人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉，

一缕书香伴我行作文

书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是

回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外

漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，

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篇2：一缕书香伴我行作文

一缕书香伴我行作文

“水养人，书养心。”

人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。书是流淌的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……

万籁俱寂，在静谧的夜空下，映着柔和的月光，伴着海明威的脚步去陪伴老人钓鱼，在风浪中去陪伴他搏击强敌；跟着冰心奶奶去追寻那逝去的往事，看见了那盏在暗夜中的小桔灯；看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云，随着吴承恩上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩……一页页地翻过，书的妙韵连同它的芳香不知不觉渗入皮肤，随着内心的血液而流淌、奔腾，情感也在意境中摇曳、波动。

在阅读中，散文让我感悟到了文学的潇洒与优美，小说带我进入情节起伏的美妙意境，哲理诗则培养了我对人生、对事物思考的能力。读书已经成为我的一种习惯，小学时最爱做的事情，就是看各种各样的“闲书”，从爸爸妈妈给订阅的.儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。即使是上中学以后，也是依然爱读书，也要在繁忙间隙让自己的心灵得到放松。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。

正如莎士比亚所说：“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读一本好书，就像严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。读一本好书，就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。

“水养人，书养心。”

与书为友，以书为鉴，一缕书香伴你我同行！

篇3：一缕书香伴我行作文

一缕书香伴我行作文

惬意的午后，泡上一杯清茶，捧上一本好书，坐在窗边。等待一缕阳光从窗外洒进屋中。一边沐浴着阳光，一边喝茶，读书，这就是我最喜欢做的事。曾有人对此表示不解：现在事科技发达的21世纪了，任何人都觉得看电视、玩电脑比看书有趣多了。为什么你还是钟情于读书呢？对于这种疑问，我表面上从来只是一笑而过，心里却总是感叹：谁让我和书解下了不解之缘呢！

第一次接触书，是在我3岁的时候。那一天，我和爸爸去商场，忽然，我被一些奇怪的“方盒子”吸引了。拿起一看，惊奇地发现里面竟然还有图画和字。于是我便好奇地问爸爸：“爸爸，这是什么？”“这是书。”原来这是书呀。这么神奇的东西，我也要。所以，我恳求爸爸帮我买了一本书。就这样，我有了自己的第一本书。这就是我的第一个书伙伴故事书。

后来，等我上了小学，我有了我的第二个书伙伴教科书。当我进入小学的第一天起，我就发现了一个熟悉的面孔，于是我热情地去打招呼：“你好啊，书。”他也回答我说：“你好呀，从今天开始，我就要陪伴你走过你的学习生涯了。我是你的新伙伴教科书。”直到现在教科书这个好朋友还一直陪伴着我。

上了小学之后，我才知道有一种书叫做名着。当然，他们现在已经成了我的好朋友。我常常阅读一些名着。比如中国的四大名着：《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》；还有一些中国近现代文学家所写的小说：鲁迅的《呐喊》、《狂人日记》，老舍的《四世同堂》，巴金的《家》、《春》、《秋》；我还常阅读一些外国作家的着作：法国作家雨果的《巴黎圣母院》，法国作家巴尔扎克的《欧也妮・葛朗台》，俄国作家列夫托尔斯泰的《战争与和平》・・・・・・小说中栩栩如生的人物刻画和恍若真实的场景描写常常让我产生一种幻觉，让我觉得好像身临其境。

除了小说，我还常常阅读一些优美的散文。她是我的最爱，文中优美的文字和清新的语句常常使我陶醉其中，文中一些-句子也极有哲理，每看完一篇文章，都让我觉得受益匪浅，不但是写作方面得到启示，在身心方面也得到了成长。

每当我感到无聊或焦躁的时候，我就会从书柜里抽出一本书，一边欣赏着优美舒缓的音乐放松身心，一边品味着一本好书陶冶性情，没多久，心情有归于平静。

莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”对我来说，读书更是重要。如果没有书，我们的生活就像失去了阳光，翱翔的理想就失去了翅膀。读书吧！让一缕书香永远陪伴着我。让我与书本同行，享受着生命永恒的香味吧。

午后，坐在静谧的书房内，品着一杯清茶，等待一缕午后的阳光从窗外射进，照在书本上，暖暖的书香，惬意地读着一本书……

书，像诗苑里的奇葩，让身处逆境的我们领悟，奋进；书，似淡蓝的风铃，让天真的我们聆听她的低吟浅唱；书，又宛如一道亮丽的风景线，让闲暇之余的我们仔细的欣赏她的独特；书，又好似……

回眸中华五千年有多少文人对书籍情有独钟，然而对于读书，他们有多么的热情，还记得“为中华崛起而读书”吗？这一伟大的高呼，震撼了多少人。又记起“书是人类进步的阶梯”，无论是从民族进步还是人人发展的角度来说，都应当提倡读书。

著名作家高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，没错，每一个成功人士都是踩着书这个阶梯一步一步的走到最后。

我也读过很多类型的书，我曾经跟随《海蒂》里一起漫步在阿尔卑斯山的草地上；听《海的女儿》们讲她们有趣的故事；我会跟着鲁迅一起站在山顶上《呐喊》，喊出民国时期人们的不如意；我还会……

《战争与和平》这本书，恐怕是世界上最伟大的小说了。从《战争与和平》中，我们不仅可以学到有关俄国的历史，而且还可以学到哲学，军事等许多知识。正是这一系列的综合，才使它永垂不朽，成为文学史上一部闪闪发亮的启明星。我想，托尔斯泰写这本书的目的不是写当时欧洲整天烽火交击、战场上英勇奋战的英雄，而是以硝烟滚滚为背景，歌颂了整个俄国人同仇敌忾的伟大精神。同时也揭露了当时沙皇俄国的腐败。

他用最精炼的文字，穿梭在“战争”与“和平”之间，井然有序、分毫不乱。他从烽火连篇的战场到高雅端庄的舞会、酒席，每一个细节都丝毫没有马虎，用最简练的语句来描绘出最生动的心理变化。是我们这些迷恋他的读者，沉浸在这个情景中。100百多年前，那时的少年少女，才不会顾及自己与别人的与众不同，一心只想着怎么去为国家和民族赢得尊严。现在十三四岁的我们，恐怕得有60%的人，头发各种各样，耳朵上满是洞……那要是在当时，肯定没有一个像我们这样的“不良少年”。现在的我们，每天都泡在“蜜罐”里生活，根本不知道什么叫“勇敢、自信与伟大”。如果困难会使一个人成长，那我宁愿盼望战争。这么一篇励志小说，在我的生命里延续、扩散，我走过了欢乐，走过了风雨。我感到了成长的责任，学会了坚强，学会了如何为人处事。对它，我有太多太多的感想，太多太多的话语。“书”，这么一个独特的名字，在它的的世界中，竟蕴藏着如此之多的知识。我感谢书，我爱书，爱那一缕清幽的书香，爱它的渊博，爱它在我遇到困难的时候像一盏明灯引领自己时时清醒、保持冷静。我需要书，因为它可以让我消遣时光，也可以将知识的雨露撒向我的心田，更可以陶冶情操。看书犹如和作家进行一次深切的交谈，犹如与伟人进行一场你我的对话。接受古今中外伟人的熏陶，让你变得高雅、谈吐不凡。看书更是灵魂的洗礼，让你我的灵魂变得更充实，洗净思维的垃圾，从而成为一个感情丰富、行为正直的人。

静静地，等待最后一抹夕阳在窗外射进，照在书本上，品味一缕淡淡的芳香……

人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……

回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。

让研读教育名着成为我们生活方式的一部分吧，让我们的'生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。

书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动…………

回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。

作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。

让研读教育名着成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！

漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。

与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

篇4： 一缕书香伴我行作文

一缕书香伴我行作文

古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，它已经成为了我生活中密不可分的好伙伴。在我刚刚识字的时候，一缕书香便在我的身边散发开来，伴着我快乐成长。

书有两面性，我们应学会“弃其糟粕，取其精髓。”冰心在忆读书中提到“读书好，多读书，读好书。”歌德也曾经说过：“读一本好书就犹如和一个高尚的人谈话。”读一本好书就像严冬里遇到炭火，他会使你冰冷的内心燃起澎湃与激情；读一本好书就像酷热的夏天里袭来一阵凉风，使你浮躁的心灵泛起清爽；读一本好书就像迷途的'帆船遇到了航标灯，扬起理想的风帆，驶向人生的彼岸。

书，各式各样。小时候，陪伴我的总是许许多多的童话故事，为我曾为卖火柴的小女孩在平安夜里孤独死去而感到伤心难过，也曾为白雪公主和灰姑娘得到自己的幸福而感到开心快乐过，现在想起，实在有点天真。慢慢地，长大了：我翻开《三国演义》，随着曹操在赤壁一战；我翻开《西游记》，与孙悟空师徒四人一起前往西天取经；我翻开《水浒传》，与一百零八位梁山好汉结交；我翻开《鲁滨逊漂游记》，同鲁滨逊一起漂流……

书，是“精神的食粮”、“进步的阶梯”、“文明的象征”。古往今来，多少人用最优美的语言、最真挚的感情礼赞她。在书的海洋里遨游，一篇篇美文令我们美不胜收、流连忘返。

在暖暖阳光下，在习习微风中，听音乐，品名著，读美文，那该是多么美好的人生境界啊！

即使我将来所读的书会与以前不同，但我知道，那淡淡的书香依旧不变。一缕书香伴我行……

篇5：一缕书香伴我行作文200字

一缕书香伴我行作文200字

回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的'未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。

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书香伴我行作文1500字

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