以下是小编收集整理的孩子怎样预防禽流感,本文共4篇,欢迎阅读与借鉴。本文原稿由网友“juju”提供。
篇1:孩子怎样预防禽流感
近两年是不是经常听到人们在议论禽流感,对这种疾病,大家都不敢掉以轻心,因为禽流感的高危性,易传然等特点,让大家特别是有孩子的家庭是谈其色变,可是,任何疾病都是可以预防的,只要做好充分的防范措施,就不会被疾病缠上身。有孩子的家庭一起来看看关于孩子怎样预防禽流感。
人感染禽流感的主要方式和途径是直接接触感染禽流感病毒的禽类及其分泌物、排泄物,吸入当中的病毒颗粒。
预防疾病的方法也很简单,尽可能减少孩子与禽类接触,尤其是与病、死禽类的接触。保持清洁。让孩子进餐前注意洗手,接触生肉、生禽或禽蛋后,必须再次洗手,养成良好的个人卫生习惯。家长做菜时生食熟食要分开,避免交叉污染。不使用同一块案板或同一把刀处理生肉和煮熟(或直接入口)的食物,彻底清洁接触生肉的器皿。生肉、生禽接触的表面和器具应清洁消毒,特别是熟肉制品不应直接放回到煮前所用的容器中,盛放生肉的容器清洁后方可盛放熟食。鸡肉和鸡蛋要完全煮熟后才能吃,不在家庭屠宰、食用病禽或死禽。触摸病禽一定要戴手套或塑料袋;触摸病禽后要用肥皂洗手。让孩子坚持锻炼身体,每周3次,每次不少于30分钟,以增强身体抵抗疾病的能力。
禽流感期间,多吃食用菌类,因为菇类除了具有蔬菜拥有的维生素,矿物质和纤维素外,还含有2.7%的植物蛋白质和20多种氨基酸,是最接近肉类的蔬菜品种。更重要的是蟹味菇、白玉菇等高端食用菌具有抗病毒提高免疫力的功效!
了解以上关于孩子如何预防禽流感的文章,作为父母一定要在平时做好防范,以防止疾病对孩子造成伤害,禽流感和普通流感的症状十分相似,都会有高烧、全身疼痛等症状,因此,当宝宝有发热等感冒症状出现时,尤其是宝宝接触过家禽的粪便和污染物时,父母最好及时到医院去检查,千万不能掉以轻心,慎防把禽流感误当流感。
篇2:怎样预防禽流感
从H5N1到H7N9,我们遇到了不少的禽流感的危害,的确,随着现代化工业的发展,我们生活的环境也涞迷嚼丛讲睿合适家禽生活的环境也越来越少。而现在我们饲养家禽一般是使用圈养,这样大规格的养殖,只要一只鸡感染到禽流感能在一个大的饲养厂短时间大规格的扩散。
这样大规格的扩散,更有利于禽流感病毒的变异,因为现在某些禽流感对我们是有一定致病性的,那针对于禽流感病毒对我们致病的问题,我们应该怎样可以有效的预防禽流感呢?下面,我们来简单的了解一下。
1)远离家禽的分泌物,尽量避免触摸活的鸡、鸭等家禽及鸟类。
(2)保持室内空气流通,应每天开窗换气两次,每次至少10分钟,或使用抽气扇保持空气流通。
(3)保持地面、天花板、家具及墙壁清洁;确保排水道去水顺畅;使用可清洗的地垫,避免使用难以清理的地毯。
(4)吃禽肉要煮熟、煮透。
(5)避免食用未经煮熟的鸡,鸭。
(6)在疫区的人员要戴口罩。
(7)勤洗手,避免用手直接接触自己的眼睛、鼻、口。
(8)发现有类似流感症状要及时就诊。
以上就是在预防禽流感上我们应该的做出的处理方法,当然,除了做到上面的那几点以外,我们还需要加强锻炼,增加我们的抵抗力,这样有利于我们的身体对抗病毒感染。
篇3:如何帮助孩子预防禽流感?
1、尽可能减少与禽类不必要的接触,尤其是与并死禽的接触。勤洗手,远离家禽的分泌物,接触过禽鸟或禽鸟粪便,要注意用消毒液和清水彻底清洁双手。
2、加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和休息,以增强抵抗力。
3、养成良好的个人卫生习惯,加强室内空气流通,每天1~2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透,食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗,应烹调加热充分,不吃生的或半生的鸡蛋。要有充足的睡眠和休息,均衡的饮食,注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。经常进行体育锻炼,以增加机体对病毒的抵抗能力。
4、应尽量在正规的销售场所购买经过检疫的禽类产品。不论是禽肉,还是蛋类都应煮熟、煮透后食用。
5、学校及幼儿园应采取措施,教导儿童不要喂饲野鸽或其他雀鸟,如接触禽鸟或禽鸟粪便后,要立刻彻底清洗双手。外出在旅途中,尽量避免接触禽鸟,例如不要前往观鸟园、农尝街市或到公园活动;不要喂饲白鸽或野鸟等。
6、防治人感染高致病性禽流感关键要做到“四早”,指对疾病要早发现、早报告、早隔离、早治疗。
(1)早发现,当自己或周围人出现发烧、咳嗽、呼吸急促、全身疼痛等症状时,应立即就医。
(2)早报告,发现人感染高致病性禽流感病例或类似病例,及时报告当地医疗机构和疾控机构。
(3)早隔离,对人感染高致病性禽流感病例和疑似病例要及时隔离,对密切接触者要按照情况进行隔离或医学观察,以防止疫情扩散。
(4)早治疗,不要轻视重感冒,禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似,如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等,在罕见的情况下,会引起并发症,导致患者死亡。确诊为人感染高致病性禽流感的患者,应积极开展救治。出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时,应戴上口罩,尽快到医院就诊,并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区,是否与病禽类接触等情况,并在医生指导下治疗和用药。特别是对有其他慢性疾病的人要及早治疗,经过抗病毒药物治疗及使用支持疗法、对症疗法,绝大部分病人可康复出院。
篇4:怎样预防孩子产生自杀心理
一天中午,我的女儿从学校回来,泪流满面地对我说,她最要好的同学刘琳自杀身亡了,原来,刘琳这次参加中考,成绩从全班前五名突然下降到三十多名,她觉得无脸见人,便服了大量 。女儿的中考成绩也大幅度下降,自从刘琳自杀后,她常说头痛,学习太困难,甚至说活着没意思……我真担心女儿会步刘琳后尘,自寻短见……
答:近年来,少年自杀的人数一直居高不下。
一份调查显示:曾有自杀意念的学生占调查者的10.9%,曾做好自杀准备的学生占4%。更为可怕的是,自杀已成了当代社会十大死因之一。据《青春潮的困惑》一书中提供的数据,1900年美国人死亡的十大原因主要是传染性疾病,而到1980年自杀已跃进十大死因之中。我国于1982年所搞的死因抽查亦表明,自杀也成为我国目前10种死因之一。少年自杀率也在不断上升,1955年至1975年美国青少年自杀率增加了一倍。日本15岁~30岁的男性死亡原因中,自杀占第二位,而在女性中却为第一位。
自杀,如恶魔的阴影笼罩着人们的心灵,摧残着少年们年轻的生命。和出走的原因一样,少年自杀的原因也分为内在因素和外部刺激两个方面。
先说说内因。无论外部的条件有多么恶劣,也无论少年自杀的直接原因是什么,有一点是可以肯定的:凡是采取自杀行为的少年,他们的心理绝大多数是不健康的。归纳起来,引起少年自杀的内因主要有以下几个方面:
第一,躯体的折磨。在自杀的少年中,有很大一部分人是因为身体有残疾,或得了重病乃至不治之症,因而对生活失去了信心,觉得前途暗淡,看不到光明,不如一死了之。
第二,自身性格上的弱点。青春期的少年容易走极端,看问题绝对化,一旦遇到点儿挫折打击,便觉得承受不了。有的少年性格过分内向,甚至有些忧郁。有这种性格的人多爱钻牛角尖、遇到一点不顺心的事便心灰意冷,意志消沉。这些性格上的弱点都有可能成为少年自杀的内在因素,
第三,有严重精神病。医学上认为,大约有72%的自杀者在自杀前情绪恶劣或有非理性狂乱冲动,36%的自杀者是精神病患者。
第四,有不良行为或犯罪行为。吸烟、酗酒、赌博、吸毒等不良行为都有可能使少年心理不健康,最终引发自杀。
除上述内在原因之外,还有纷繁复杂的外因,可造成自杀的悲剧。导致自杀的外部原因难以尽述,现简要概括为以下几点:
1.人际关系僵化。可以说,人际关系矛盾是引起少年轻生的主要外部原因。如果一个人的人际关系比较和谐,与周围的人能融洽相处,他(她)就比较容易找到倾诉的对象,内心的种种不快、压抑都会得到缓解,一般情形下是不会自寻短见的。
2.得不到家庭温暖。父母不和、吵架离婚,或是偏爱某一个孩子,都易使少年产生自卑、愤恨心理。如果这时候再遇到挫折打击,无疑等于雪上加霜,最后产生厌世心理。
3.意外的挫折和打击。失恋,考试失败、受坏人恫吓,丢失了重要财物、亲人突然去世等突然打击,都有可能使感情脆弱的少年心灰意冷,悲观绝望。
4.环境的变动。一些调查资料表明,许多少年由于环境改变后不能适应而自杀。除了小环境的变化,社会大环境的改变也有可能引起少年自杀行为。但是究竟是什么原因使环境对人的影响如此之大,至今还不很清楚。
由上所述,采取自杀行为的少年多存在这样几种心理:解脱心理——以为死可以摆脱一切烦恼和压力;要胁心理——想用自杀来发泄不满,补偿失去的自尊心或吓唬别人,从而得到别人的重视和注意;抗议心理——想以死来与自己不喜欢的事物抗争。在上述自杀心理中,前两种心理是少年自杀中较常见的。
明白了自杀的危害、自杀的内因和外因、自杀的常见心理,那么我想,您该知道怎样去做了。具体做法可参照“出走”一节所提供的方法。
针对您女儿的具体情况,我还想再说几句。您女儿的好朋友因为考试失败而自杀,这一事件不仅使她痛失一位好友,给她的心理带来很大刺激,而且,好朋友的自杀还会给她不良的心理暗示,使她很容易把自杀当做摆脱学习压力的方法。所以,您应及时开导女儿,让她明白自杀是儒夫的行为,是不可取的,勇敢的人应该面对现实。同时,您还要从心理的角度帮她分析好朋友为什么会自杀,培养她坚强的心理防御机制。
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