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燕儿的眼泪看图写话

时间：2025年08月22日

来源：听雨轩

编辑：本站小编

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这里小编给大家分享一些燕儿的眼泪看图写话，本文共9篇，方便大家学习。本文原稿由网友“听雨轩”提供。

篇1：燕儿的眼泪看图写话作文

眼泪谁都流过，但那次流眼泪是我最难忘的一次。

记得是四年级的时候，我迷上了一种网络游戏，从此茶不思饭不想，心里只想着游戏。当时爸爸妈妈经常在外面办事情，所以又多了许多玩游戏的时间。只要有时间，一分钟，一小时都要玩，就像着了魔一样每时每刻都想着玩游戏。爷爷奶奶怕我玩伤了身体，就说：“别玩了，都五六个小时了！”但我却不听，心想：老虎不在家，猴子称大王，什么时候你们也开始变得那么唠叨了！

上学时，我也经常和朋友谈游戏心得。上课时，我也无心听讲，心里也在想着游戏。我的一个好兄弟劝我，但我把好心当成了驴肝肺，说：“哼！我这是游戏学习两不误，这次我肯定考得比你好。”说完我便扬长而去。

终于考试了！我迷迷糊糊地做完了试卷，交了上去。当看见我一共才考了280分的时候，我呆了。为什么我只考了280分，我明明也学习了，我留下了懊恼的眼泪。

“莫等闲，白了少年头，空悲切。”我不应该不听家长和同学的劝告，可世界上没有后悔药，我一定要好好学习，不能沉迷于网络游戏啊！

篇2：燕儿的眼泪看图写话作文

星期六的傍晚，天灰蒙蒙的，飘着毛毛细雨，几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着，突然，一辆大货车呼啸而过，我吓得闭上了眼睛，心想：不幸的事情发生了！

当我睁开眼睛时，发现一只燕子已经躺在了地上，鲜血汩汩的流着，它已经没有了呼吸。正在此时，另一只家燕飞来了，嘴角的黄喙还没有退掉，貌似它的'弟弟，小家燕看着躺在地上的哥哥，以为它睡着了，便高声喊道：“哥哥，哥哥，快醒醒，这儿危险，我们该回家了，再不回家，妈妈会担心的！”哥哥一动不动的，任由弟弟呼喊。弟弟看到周围的血，立刻明白了一切，它张开自己的翅膀，为哥哥遮风挡雨，吱吱的叫着：“哥哥，哥哥，快醒醒啊，我们要一起回家…。”，小燕子的凄凉的叫声回荡在雨中。

雨越小越大，弟弟伸出爪子，想把哥哥带回家，可是无论怎么拖，哥哥始终纹丝不动，弟弟的力气太小了，反反复复，弟弟已经筋疲力尽了，它依依不舍的飞走了，一步三回头，希望奇迹能够出现。

一道闪电划过天空，我实在看不下去了，等小燕子飞走了，轻轻的捡起它的哥哥，在一片风景秀丽的树林中，为它建了一座坟，愿天堂里没有车来往。

篇3：看图写话怎么写

看图写话怎么写

--------辅导儿子的家庭作业有感

上过学的都知道，语文的作文很老火，不晓得怎么来写，偏偏这部分占的分值又是很大，所以不得不认真应付。儿子刚上小学一年级，当然谈不上作文，这对于他来说确实有点遥远。但是具体反映在他的课堂和家庭作业上，就是看图写话，对着一幅画，要写出合乎逻辑的一段话，对一个8岁的儿童来说，也不算一件轻松的事情，不幸的是，这个任务又落在了我的肩上。

看图些话到底该怎么写呢，我也在摸索，结合本人原来的经验（当然谈不上经验），我想是不是应该这样来引导娃娃，或许更容易接受。

读过书的都知道，记叙文有六要素，分别是：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。当然这是针对一篇文章来说，对一年级的小学生而言，显然还不到这样的高度。但是我们又不妨这样来看，看图写话目前来说肯定还是以记叙文为主（说明文显然不会接触），涉及到议论的话，在这个阶段无非就是在末尾加一句，什么什么真好看啊之类的感叹语而已。

所以，在我看来，看图写话就应该结合上面说的记叙文六要素来写，当然对小学生而言，不要那么正规，而是用他们能够理解的语言来阐述，事实上，我个人在想，这样的训练或许正是给以后的作文（特别是记叙文）打下基础呢。

所以，我总结的`是，教育儿子这么来看：

一、什么时候（时间）：是早上、中午、晚上，还是星期一（二、三…日），还是节假日等，包括所有可以表示时间的词语。

二、在哪点（地点）：家里、课堂上、教室里、操场上、野外、动物园、沙发上、客厅里、厨房、院子里等一切可以表示地点的词语。

三、有什么人（人物）：我、爸爸妈妈、外公外婆、我的同学、小明、小丽、叔叔、阿姨等所有表示人物关系的词语。

四、这些人在干什么（事情的起因）：在读书、下棋、打球、洗衣服等一切表示动作的词语。

五、事情做得怎么样（事情的经过）：他们在认真地读书（看书、打篮球）……

六、最后的收获是什么（事情的结果）：他们通过读书，获得了很多知识（他们通过打球，锻炼了身体）诸如此类等，最后加一句，我们以后一定要多读书（多锻炼）等

所以，综合起来，就可以有这样的套路（如果说是套路的话），形成下面的一段看图写话：

星期天早上（时间），我和妈妈（人物）在家里（地点）。妈妈在做家务（人物在干什么），我在做作业（人物在干什么）。妈妈做家务做的很仔细（事情做得怎么样），我看见妈妈做家务很辛苦，我就过去帮妈妈递工具（事情做得怎么样）。妈妈看见我这样做，欣慰地笑了，夸我是个好孩子（事情的结果）。我以后一定要帮妈妈多做家务，帮妈妈做更多的事情，做妈妈的好儿子（自由发挥部分）。

最后说一下，看图写话一定要表达积极健康向上的一面，用现在的话来说，就是体现社会正能量，一年级的小学生无非就是尊敬老师、团结同学、尊敬老人、积极学习、积极锻炼身体等。这又是这个看图写话的中心思想了哟，不过我想这肯定也是老师评判的重要内容之一。

篇4：看图写话

小燕子回家了

春天到了，阳光明媚，正是小燕子试飞的好时机。小燕子正要飞向瓦蓝的天空，可它的翅膀太娇嫩了，刚飞出鸟窝，就重重地摔在了地上，小燕子摔得是眼冒金星。

突然，一只正在森林里寻找食物的小花猫出现在小燕子跟前。小花猫馋得口水直流，它想：这下我的午餐可有着落啦！小燕子见了，害怕得瑟瑟发抖，它大声求饶：“求求你，别吃我。”可小花猫却说：“到嘴的食物可不能逃走了。”

这时，路过的小明跑了过来，他大喊道：“走开，你这只臭花猫，不许伤害小燕子！”小花猫吓得魂飞魄散，吓退就跑。

小明看见小燕子的翅膀受伤了，他就从家里找来梯子，把小燕子送回了家。小燕子开心地叽叽喳喳唱起了歌儿，小明也开心地笑了。

篇5：看图写话

看图写话正文：

看图写话浙江省温州市温州市蒲鞋市小学二(5)班林书帆小明的爸爸是一名医生。今天是爸爸30岁的生日，小明和妈妈买好了蛋糕，等爸爸回家一起庆祝生日。快下班的时候，爸爸突然打来电话说：“今天我不回来吃晚饭了，因为医院里来了个得重病的病人，要赶紧做手术抢救才行。”小明生气地对妈妈说：“爸爸怎么连吃生日蛋糕也赶不上呀？”妈妈笑着说：“爸爸是在抢救一位得了重病的病人。吃生日蛋糕并不重要，那位病人的生命才是最重要的。”听了妈妈的话，小明笑着对妈妈说：“爸爸正是一名好医生。”收稿时间:20xx-2-12 12:51:51