六年级做实验日记500字

下面小编为大家带来六年级做实验日记500字，本文共8篇，希望大家能够受用!本文原稿由网友“猪八戒来”提供。

篇1：六年级做实验日记500字

我做过很多实验，每一个实验都可以让我们懂得一个道理。今天，我们班要做一个实验，名字叫：“吹不灭的火苗”。

我听了这个名字，是满脑的疑问，还很惊讶!世界上怎么会有“吹不灭的火苗”呢?火苗不是一吹就灭了吗?火苗的威力很小，会有吹不灭的可能吗?

做实验一定要有实验的道具，做这个实验的道具有打火机和一张白纸。老师拿出白纸的时候我感觉很惊讶，老师拿白纸有什么用，不是越烧越旺吗。老师又把白纸卷成漏斗形，我觉得像一个喇叭，也像一枚子弹。

我们先请龚琪骏做的实验。他有一个道具是漏斗。他用漏斗小头朝着自己的嘴巴，大头朝外面。我们对他充满信心，相信他一定吹得灭火苗。龚琪骏开始吹起了火苗，可是他用再大的力气也吹不灭火苗，火苗反而还在高兴的跳舞，火苗好像在说：“就你这小样，还想吹灭我。”

老师又让李欣宸来吹火苗，她是拿漏斗大头朝着自己的嘴巴，小头朝外面。我想：她是个女生，连男生都吹不灭，女生不就更吹不灭了吗?开始了，她一开始吹得时候火苗还得意洋洋的，到了最后，火苗像被李欣宸施了魔法一样，突然间灭了。我们都惊讶了起来。

这个实验的道理是当漏斗大头对准火苗的时候，气流吹到外面就分散了，不容易吹灭火苗，而漏斗的小头对着火苗的时候，气流就集中在一起，很容易吹灭火苗。

现在我恍然大悟，我一定要把这实验讲给我的小伙伴听，再给他们讲有趣的道理。

篇2：六年级做早操日记500字

早起的小鸟儿在枝头唧唧叫着，突然的校园里的起床铃叮当当的响了起来。这可把枝头的小鸟足足的下了一跳，小鸟全都飞到了一根枝头上，在安静一阵过后，又叽叽喳喳的讨论了起来，或许小鸟在讨论着，操场上的那些小伙伴们在干什么呢?

伴随着校园铃声，属于我们的一天也开始了。今天的天气不错，清晨的时候，天光就已经透亮了起来。校园里的同学们一个接着一个的站到了自己的位置上，每位同学之间都间隔了一米宽。等到校园里的同学们全部都来到了操场上后，校园里的早操也就开始了。

我站在同学们的中间，听着这熟悉的音乐响起，同学们也做起了每日熟悉的早操。在校园里做了这么多次早操了，今天的这次早操却完全带给了我不一样的感觉。

广播里的音乐没有变，我们同学们的动作也没有变。于是我一边做早操，一边在心里犯嘀咕，那今天里我感觉到的不一样是来自哪里?

我跟着广播里的音乐声，一会扭头，一会儿张手，一会儿踢腿的，一整套早操都做完了。可是我心里的那种异样感受还是没有找出来。

直到这时，直到广播里的声音停下，直到我听到了枝头叽叽喳喳的小鸟叫声。这时，我才反应过来，我心里一直感受到的不同来自哪儿。原来，就是来自枝头上的那些小鸟呢。

它们也叽叽喳喳的在枝头跳过来跳过去的，一会儿晃脑袋，一会儿舒展翅膀，再一会儿干脆飞起身来，直接晃动着整个身体。我看着这些枝头上小鸟的模样，却莫名觉得眼熟。接着 我定定的瞧了瞧，脑袋突然一亮，这些小鸟可不就是在学着我们做早操吗?

今天的这个发现，我觉得有趣极了。

篇3：六年级做早操日记500字

“一二三四、二二三四……”

直到我今天打开我书房的窗户，仔细去听外面的这个声音，我这才知道我楼上的小妹，每天都会在她妈妈的带领下，在家做早操。这一点虽然让楼下睡懒觉的我感到有些被打扰，但确实是一个不错的锻炼身体的方式。

既然因为她们的声音，我没办法睡懒觉后，我也开始在家里做早操。我从网上下了一个我们在学校上课时做课间操的广播音乐，在家里放起来。这么久没有回学校上课做课间操的我，差点儿都忘了那套广播体操是如何做的了，后来在课间操音乐的反复回忆中，我寻回了做广播体操的记忆。

我跟着广播体操的音乐，自己在家里做了一遍早操，做到最后，我感觉到整个人都舒服了，没睡醒的懒觉也彻底醒了，无力的四肢都开始变得像是能去学雷锋了，还感觉自己像是已经置身在我们这的公园里了，身旁有刚刚睡醒的小草，也有刚刚问早的花朵，有在低空飞翔的小鸟，也有已经出门来了的小蜜蜂，一会儿它们就要采蜜去了。

我因为做早操感受到了锻炼身体的乐趣，于是我又把广播体操的音乐又重新放了一遍，而我自己则跟着节奏，全身心的重新投入到广播体操的动作当中。这一次我不仅看到了刚刚看到的景象，还看到了公园里一起和我做早操的小朋友，大家跟着音乐的节奏，做着我们学校生活中每天都会进行的广播体操。

后来还是我累得大汗淋漓了，这才结束了今日的早操锻炼。不出意外的话，明天应该会比楼上的小妹母女俩起得更早，这一次也让她们俩在我的早操声中起床吧!

篇4：六年级做早操日记500字

起床，穿衣，吃早点，像机器人身上的程序一样输入了我的脑海。每天都千篇 一律的重复着，只是时间上出现了几分差异而已。但今天我还是如往常一样急匆匆下楼，急匆匆上车，等着爸爸发动汽车引擎。

转过花坛的后部，我习惯性的瞟上一眼，因为那里经常有一位老爷爷锻炼身体。可今天却是一位中年人。我心里犯起了嘀咕:“咦，那个老爷爷呢……”中年人穿着与老爷爷一样的一身白色运动服。汽车从那里疾驰而过，困惑却留在了我心底。

直到课间，我心里的谜底还未解开，我不禁又想起了那位老爷爷。那是一位八十多岁的.老爷爷，常常穿着一身白色运动服，偶尔也穿件黑色运动服。他每天都去做操，时间也就在七点左右徘徊。别看他年龄很大，他的身子骨可灵活哩。有时来个飞鹰展翅，有时金鸡独立，活像位老顽童。不管春夏秋冬，严寒酷暑他都来做早操。夏天的雨后，老爷爷不会间断锻炼，雪花飘飞的冬日早晨，老爷爷也熟视无睹这寒冷的世界，依然坚持锻炼。每次经过这个地方，我的心里都会产生由衷的敬佩。

后来几天，我依然没有见到老爷爷，见到的仍然是那位中年叔叔。后来，听爸爸说，老爷爷病了，躺在床上，他要求自己的儿子一定要加强锻炼，所以，那位中年叔叔每天早晨就来到那个地方锻炼。

听到这个消息，我很想去看一看哪位老爷爷，因为，他用无声的行动教会我怎样坚持去做每一件事。

评语：善于观察生活并善于思考，就是认真对待生活的第一步。文章很能体现小作者观察之自习。不足之处是道理提炼不足，老爷爷与中年人之间的联系纽带构建不足，转折太快。

篇5：六年级做早操日记500字

吕老师大声宣布：“今年，我们的早操比赛快要开始了，大家回家赶紧练练!”同学纷纷抱怨，刚结束跳大绳比赛，怎么又来了个早操比赛，还有完没完啊?但老师的话，我们不得不服从。

第二天语文课，吕老师带着一个播音机，给我们重新组合一下队，就开始练起来。一转眼，练了两节课，终于可以吃午饭了，此时，大家都觉得自己的手脚早已麻木。

接下来的几天，我们一会儿练广播操，一会儿练踏步，风雨无阻，一直在练习。许多老师来帮助我们，简直是如虎添翼。别人在练，我们在练;别人不在练，我们也在练。

俗话说“台上一分钟，台下十年功。”终于到了大显身手的时候。比赛那天，我们身上穿着亮丽的体操服，脚上穿着白球鞋，精神抖擞地等待着上场。等了许久，由于天气太冷，许多同学的嘴唇都发紫了，依旧坚持着，因为我们相信坚持就是胜利!

终于到我们班上场了，我和同学们一样怀着一颗又紧张又兴奋的心情，神气又威风地踏着步上场了。迎面的春风向我们吹来，仿佛在说：“加油啊，五(6)班，胜利一定会属于你们的!”一颗必胜的心燃烧了起来，我们赢得了众多评委的眼球，所有同学都比平时要认真，最终，成功获得全年段第一名的好成绩。

比赛结束后，老师给我们买来了水果犒劳我们：只要坚持，有足够的毅力，就一定能成功赢得喜悦之花、取得胜利之果!

篇6：六年级做早操日记500字

早操，我们每天早上都做。做早操可以强身健体，还可以消除疲劳，保持大脑清醒。你们有留意我们的张老师做早操吗?那可有意思了。

清晨，明媚的阳光洒满校园，我们排着整齐的队伍来到了操场，准备做早操。我们班分成了两队，我站在第2队的第十三个。张老师刚好在我前面的前面偏右边。

体育老师整过队伍后，欢快的第八套小学生广播体操《希望风帆》音乐响起来了。我伸手踢腿，开始左右上下摇摆起来。突然，张老师做操的姿势吸引了我的眼球。只见他一丝不苟地跟着音乐做着早操，身体忽前忽后，跟着节奏动作非常的到位。我忍不住的一直盯着他。只见他双手左右张开，摆成了一个“一”字，非常的直，连手掌都笔直笔直的，仿佛是经过特训的军人一样。接着，身体一个微转，右手在胸前划过，朝左掌击去，“啪”地一声，清脆响亮。那动作真是干净利落。我觉得奇怪，张老师难道是体育老师出身?或是退伍军队改行当老师的?要不，为什么他的动作是这样的不含糊。最后一节跳跃运动了，只见张老师跳起来，左脚向前，右脚向后，交替进行;双手同时在胸前击掌，整个人就像是快活的小鸟一样，无拘无束自由伸展着……

我看着张老师，内心波澜起伏，怎么张老师做每一件事都是那么的认真，严格?我在心里暗暗地敲打了下自己：“嘉恩啊嘉恩，你可要当心点，要向张老师学习，做什么事都得认真啊。”

做早操，看张老师做，是不是真有意思啊?不过，估计他不知道我在偷偷看他呢，要不，他会……

篇7：六年级做馄饨500字日记

今天，外婆在菜市场上买了肉、洋葱、芹菜、料酒还有馄饨皮，准备包馄饨。

下午，外婆在厨房里忙了个热火朝天，只听“咚咚咚”，外婆把洗净的肉放到了砧板上，操起刀，一上一下的快速的舞动起来，过了一会，又倒下了料酒继续切，不到十分钟，那大块的肉早已切成了小肉渣，外婆又拧开会龙头，清水“刷刷”的流了下来，她把芹菜凑了上去，又是搓又是揉，芹菜上的泥早已不知踪影，晶莹剔透小水珠挂在芹菜上把芹菜装点得更加水嫩。切完了肉和菜就该搅拌了，于是，外婆“哗”的一声把肉倒进铁锅里，再撒上盐、味精，然后拿起铁铲就开始搅拌，在一旁看着的我，终于忍不住手痒，喊到：“外婆让我弄吧！”“好的。”外婆微笑着答应了。我拿起铁铲，费力的铲起来，不到几分钟，我的手酸的提都提不起来，但我还是坚持了下去。过了一会，馄饨馅做好了，该包馄饨了。

我提起袖口，拿了一些馄饨皮，把心弄了一点放在馄饨皮上，再把馄饨皮对折，可我把心放得太多了，都出来了，只好重新再来，第二次又因为放得太少了，做出来就像小鸭子的扁嘴巴，第三次时却因为下手太重，搓出了个洞，只好做“双层衣”……做好了馄饨，一篮子扁扁的，胖胖的，两层衣的馄饨娃娃好像在排队。

晚饭时，我尝着亲手做的馄饨，心里喜滋滋的。

篇8：做实验日记

做实验日记

做实验日记一：吹泡泡实验

今天，我写完家庭作业，发现时间还早，就看了一会儿书，在书上看到了一个小女孩在吹泡泡，于是我也想做一个吹泡泡的实验。

我倒来半杯清水，往里滴上一滴洗衣液、一滴洗手液和少许甘油，并用吸管搅拌均匀泡泡水就做好啦!接着我用吸管一头沾点泡泡水，在另一头轻轻的吹，咦，一个又一个小泡泡从细细地吸管飞了出来，在阳光的照耀下五颜六色多美呀!只是这些泡泡一会就破灭了。

我想是不是泡泡的浓度不够?我又放了一点点洗手液和洗衣液 ，后来吹出的泡泡很大停留时间也长，小游戏大智慧，科学的世界真奇妙。

做实验日记二：有趣的实验课

今天，我们做了一次科学实验。

一到实验室，我们就看见三角架，酒精灯，火柴，石棉网，烧杯，培养皿等实验用品。老师跟我们讲了怎样安全使用物品，终于开始做了。我先把酒精灯放在安全的位置，然后把火柴拿出，我十分紧张的用力划了一下，只听“哧”的'一声，火柴点燃了，火突然变大，吓得我心里就像十五个吊筒打水―七上八下。最后，火又突然变小了，我小心翼翼的把火柴放进了培养皿中，接着我把三角架放上去，又把石棉网架在三角架上，再放上装了水的烧杯放到石棉网上，过了一会儿水“咕嘟咕嘟”地烧开了。实验就完成了，我十分高兴。

这真是一次有趣的实验，看了这篇作文，你们也想做实验了吧!

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