我的收获

下面是小编整理的我的收获，本文共10篇，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“极度深寒”提供。

篇1：我的收获

我现在9岁了，我学习了很多知识，我给大家也分享一下我收获的快乐吧。

我有三位伟大的老师，我们的老师对我们都很好。

我的语文老师是杨老师，她是一位文学爱好者，她布置的作业很少，她说在课堂上学会就好。有一次她在讲试卷，有一位同学忘拿试卷了，她就把她的给了那位同学，把试卷拍在了手机上，可以看出她非常爱我们。她教会了我许多知识，要心胸广阔、要有奉献精神，要知错就改。她让我收获了不少做人的道理。

我的数学老师是一个开朗的人，他布置的作业也非常少，他有时还发糖，如果有同学回答对了问题，他就给那位同学奖励一颗糖。有一次测试，同学们没考好，数学老师说：“人生是一场考试，你永远在起点上！”虽然这次同学们没考好，但是人人都能认识到自己的长处和短处。数学老师让我们收获了很多。

英语王老师，她是一个英语很好的老师，有同学不会做题的时候，王老师会耐心地教同学当天学的单词和句子。她让我收获了很多。

我已经上三年级了，这三年里我进步了不少，同时也收获了不少。在这里，我要感谢我的父母和三位老师：父母把我养大成人，让我上学;老师让我学习了知识，比如写作文，加减乘除法，英语单词等有趣的知识。感谢您们！

我要在学校快乐地学习，在家孝顺父母，我要在生活中不断地收获知识并快乐地成长！

篇2：我的收获

一个充满忙碌和快乐的学期即将结束了，在这个学期的语文课上，我收获颇丰。一个个调皮的字娃娃，一篇篇生动的课文，带我游览了祖国的大好山河；让我知道了爱是分享，知道了科学家的成功是小时候必须养成善于动脑、勤于观察的好习惯……但是，我收获最大的就是养成了写日记的好习惯。

我们都知道写日记有许多的好处，比如：能提高写作水平，能养成善于观察的好习惯，能成为美好的回忆……而且写日记还帮过我“大忙”呢！

记得有一次，老师让我们写周记。我找不到题材，就不停地喃喃自语：“写什么好呢？写什么好呢？”这时，我突然想起了我心爱的日记，于是，便拿起日记本看了起来。突然，一篇日记映入了我的眼帘。哎呀！这件事我早已经忘得一干二净了，多亏日记本重新勾起了我对这件事情的回忆。对，就写“它”！第二天，我的作文得了“优+A+”，我可高兴了，并且在心里默默地说：“谢谢你，亲爱的日记本！下学期，我会继续坚持写日记，更要好好保存它，让它成为我最美好的回忆！”

我收获的累累硕果，说也说不尽。下学期，我会继续努力，把知识保存、积累，让它们汇集成河，浩然成湖，起伏如海……

篇3：我的收获

星期六下午，天气晴空万里，太阳公公把一切都镀上了金黄色。我们小记者各自带着自己早已准备好的物品，第一次参加“快乐换物”的活动，心里既紧张又高兴，紧张是因为担心自己的物品换不出去，高兴是因为参加这样的活动可以结识新的朋友，还可以锻炼自主能力。小记者们带的东西各种各样，有的带学习用品，有的带儿童玩具，还有的带生活用品……一应俱全，让人目不暇接。

瞧，旁边的几个同学已经换出去好几个小物品了，这边的同学也正和“顾客”讨价还价呢！我也赶快找了块风水宝地，摆放好自己的物品，开始推销我的“商品”。

为了吸引人们的眼球，有人还大声地吆喝起来：“瞧一瞧，看一看，不容错过了！”不一会儿，有一个姐姐走到我的摊位前，我亲切的问：“姐姐，你喜欢什么本啊？”姐姐说：“我要这个日记本。”我说：“你看这个本，功能有很多，有贴画，还可以写作文。”姐姐说：“好吧，就要这个吧。”就这样，我的第一笔“交易”成功了，心里就像吃了蜜一样甜，第一笔生意的成功，更增强了我的信心，一下午下来收获还真不少。

这次活动，让我明白了赚钱挺不容易。平时，我们所花的每一分钱都是父母辛辛苦苦赚来的，所以我们一定要节约用钱，不能浪费。

篇4：我的收获

这个学期妈妈换了一份新的工作，每个星期六上午要上班，没时间陪我了，我要独自一个人在家半天。这对我来说是一件十分可怕的事。

爸爸、妈妈离开之后，我躺在床上开始想着各种书上的情节。什么有坏人敲门呀，有小偷呀……越想越害怕，我都快哭出来了。正在这个时候电话铃响了，我迅速爬起来，原来是妈妈。刚才所有的担心和害怕一扫而空了，妈妈叮嘱我不能到窗边玩等一些。还说我已经长大了，要变得独立懂事了。我自已也觉得白天不可能有这么多坏人，而且邻居家的阿姨也会照顾我的。

我开始了我的独立生活，虽然只有半天，我也要做到不让妈妈担心。我开始吃着美味的早餐，想着快点完成作业，还可以上网听歌。想着想着便也开始享受这独立安静的时光了。不一会儿，我的作业就完成了。我开始在电脑里搜索着我爱听的歌，带上耳机跟着哼唱着。就这样时间跑得飞快，在我还没有察觉的情况下。妈妈已经回来了，还帮我买了香喷喷的蛋糕作为奖励。

我能独自一个人在家了。我要慢慢开始学会独立了。我要长大了。

篇5：我的收获

今天，我和爸爸妈妈各骑一辆自行车去南部山区玩。我们悠闲地慢慢骑着，边走边欣赏路边的美景，没什么目的地，只是单纯地散心，并享受一家人一起出玩的温馨感。

我们走了大约有5公里后，看到一条拐到山上的路，老爸说：“我们去爬个小山吧。”我和老妈也都赞同，于是我们就从小路上了山。

到了山上，我们发现这儿的景色不但很美，还有许多“宝藏”，山上有许多山枣、柿子，草丛里还不时蹦出几只蚂蚱呢。有些山枣已经成熟了，红红的小山枣夹在绿叶中间，像绿绸布上点缀着许多红宝石。我迫不及待地伸手就想去摘个尝尝鲜，爸爸提醒我：“注意上面的刺！”我仔细一看，山枣树枝上到处都是长长的刺，要不是爸爸提醒的及时，我可就惨了。我小心翼翼地避开刺，摘了一个红红的山枣放进嘴里，呀，又酸又甜，太美味了！我和老妈高兴地摘了起来，过一会抬头一看：“唉，老爸呢？”原来老爸已冲到山顶“寻宝”去了！我也披荆斩棘，冲到了山顶，哇塞！山上的山枣又大又多，我迫不及待地摘了个放进嘴里，味道果然要好得多！

我们经过品尝得出结论：太红的山枣皮发干，青的山枣又太生了，还是那种青中发红的山枣最好吃：甜中带酸，酸中带脆。所以我们重点朝这种山枣“进攻”。我们边吃边摘，等吃得差不多了，兜也快满了。

回去的路上，我们又摘了几个柿子，顺便捉了几只蚂蚱和一只螳螂带了回去。今天收获太多了，真是硕果累累！

篇6：我的收获

三个星期，短短三个星期，我从播音主持班毕业了，这期间，我得到的东西用金钱买不起，用财宝买不来。

我学会了朗读诗歌散文，他在我人生路上树立了一块不朽的里程碑。

我学会了说正确的拼音发声，他让我拥有一口流利的普通话。

我学会了演讲，他锻炼我在何时何地都可以把话说得有点有面，娓娓道来。

我还学会了好多好多，这一切，都是谁教给我的呢？——是老师，是播音主持班里哪一位位认真负责、和蔼可亲[注: 和蔼：和善。态度温和，容易接近。]的老师们啊！

在这十五天里，我的腰板挺直了——这是教形体的王善老师的功劳。

在这十五天里，我的普通话说标准了——这是语音发声课的刘帆老师的功劳。

在这十五天里，朗读诗歌我不在话下——这是诗歌朗诵课的江唅老师的功劳。

在这十五天里，当个小小播音员我是易如反掌——这是班主任辛星老师的功劳。

当然，还是同学们的功劳最大，他们的鼓励是离不开的动力。

三个星期，与老师同学们度过的珍贵的三个星期，我收获了累累硕果；得到了比那太阳更耀眼、比金子更宝贵的知识。我在结业会上恋恋不舍，哦！对，我还收获了像彩虹一样绚烂的友谊！

篇7：我的收获

这个愉快的、美好的学期就要结束了，我从一个只是不多的孩子变成了一个有丰富知识的少年，现在说说我这个学期的收获吧！

首先，进步最大的是语文科目，在老师的精心培育下，我写的生字、作文更棒了，我还读了许许多多的课外书，例如：《小巴掌通话》、《兔子坡》、《伊索寓言》……

在数学方面我也学到了不少知识，例如：解决问题表内除法、图形与变换……不过我的数学成绩总是一会高一会低，我要改掉这个坏毛病，让我的数学成绩高高在上。

另外，我的英语更加优秀考试总是考100分，只是第九单元监测出了一个小小的失误，不过期中考试我得了全年级100分，我要让英语成绩保持下去。

我还画画，画的栩栩如生，唱歌难以跑调……

下半年，我要升入三年级了，更要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼！

篇8：我的收获

我是一个爱读书的孩子，只要是对我们有帮助的书，我会每天拿着它读。

每次老师布置当场写作文时，我不怕因为我读过那么多的书，好词好句，中心，文章的提纲我能记得一清二楚。所以作文是难不到我的。

有一次，我们补习班的徐老师给我们出了一道这样的题目《爱》。爱?这可把我给难住了。时间一分一秒的过去了，我还是感到不知如何下笔。突然，我想到了徐老师跟我们讲过一个作文手法，叫做“超级变变变”。这个是告诉我们有过跟它意思差不多的作文，可以在原文中修改，还要点题，这篇文章就完成了。

这时，我想到以前的书中有一篇文章跟爱的主题差不多，就回忆文章的内容，想不起的就用我自己的语言来“装饰”这篇文章。这时，我觉得课外书对儿童，特别是我们，对我们非常的有帮助，为什么大家都喜欢看小人书，而不喜欢看对自己有帮助的书呢?

我的收获是从四面八方涌来，可是我对我的课外书却有很大的感情，怪不得妈妈总是对我说“农民伯伯的收获在田中，是用汗水换来的;而我们的收获在书里，却是用时间和精力换来的”。

篇9：我的收获

我喜欢打球、玩游戏、打鼓……至今令我最难忘的是一节架子鼓课。

那天，我还是照常去上课，我在门前耐心的等待，我想今天会学什么呢？我能不能完成今天的任务呢？想到这里，我不免有些担心。

我发现已经上课了，我三步并两步走进教室。一进门，老师就对我说：“要不要学最炫民族风？”我非常地激动，我想：最炫民族风可是我最喜欢的歌呀！我一定要学！我很高兴地对老师说：“好。”老师给我示范了一遍，我对老师说：“这样有点难呀！”老师说：“那我们先学‘简化版’的吧。”我学着老师的样子，按照老师的'要求，打起了这首曲子。我双手拿起鼓棒，用力打鼓，一下、两下、三下……很快，豆大的汗珠从我的额头上滴下来。我浑身无力了，但是看到老师鼓励的眼神，我重新振作了精神将一曲完整地打完了。

老师对我竖起了大拇指，我的心里十分高兴，比吃了蜜还要甜了。因为我收获了打鼓的本领。

篇10：我的收获

从小我就喜欢蝴蝶，看到它们五颜六色的翅膀“扑翅”地飞出窗外，我的心也跟随它们飞了出去……所以，有一天，我与爸爸一同到公园里去捉蝴蝶。

可到了公园，只有花草树木，根本没有什么万紫千红的大蝴蝶。于是，我扛着捕捉蝴蝶的网，一步一步，四处张望，看看是不是蝴蝶在跟我玩捉迷藏？始料不及的是，绕了公园好几圈，腿都酸了，没有一只蝴蝶，我的心都凉了，眼前只有一抹抹绿色。我愁眉苦脸地望着爸爸，可爸爸眨了一下左眼，接过网，轻轻从草坪一抹，哇！一群群蝴蝶迎面飞来，有白的，有粉的，有黑黑透黄，也有半灰半百合色的……我紧追着一只黑蝴蝶，用力甩起网，使劲摇一下又一下，可就是抓不着！我只顾着看着飞在天空中的蝴蝶，一蹦一跳，可突然觉得脚下又湿又黏，怎么回事呀？我缓缓地放下网，悄悄低头一看，“啊！”我尖叫起来。我不注意时，竟走到了公园的小湖里！我扔下网，眼眶里滚动着泪珠，接着哇哇大哭起来。

忽然，我发现网在一下一下地跳动起来，我脸上发热，大吃一惊，你知道那儿是什么吗？一条小鲤鱼在活蹦乱跳呢！我不哭了，又一下子欣喜若狂，爸爸也笑了，这真是偶然的收获呀！

我收获了的作文

我的新收获作文

15岁我收获了作文

我在本学期的收获作文

我收获了坚持的作文

我的收获.doc

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档