我的收获作文900字

下面小编给大家整理的我的收获作文900字，本文共10篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“POTATO”提供。

篇1：收获作文900字

人生中有很多第二次。如果第一次没做好，我们就会去做第二次，在第二次的时候做的更好。我是个学生，我经历的第二次很多，很多。例如：当我们没有做好作业的时候，老师会让我们做第二次；当我们没有学好某章知识的时候，老师会从新教我们学第二次；当我们没有考好时，老师会让我们下次考好。

于是乎，我们就养成了一个“好习惯”―第一次从来不做到最好，因为我们认为还会有第二次的，所以第一次我们不用做好只要第二次做好就对了。可是，第二次我们又会想还会有第三次，第四次，第五次……

我原来是个喜欢和别人“比”的人，什么时候我都不想落在别人后面。一次，考试，我考了全年级300多名，这是什么概念？全年级600个学生，我从来都是前20名的，这次到了300多名，怎么办？知道了这个消息，我几乎要崩溃了。我感到丢人，自己竟然这么差，为此我请了两天的假。两天后，我去上课，老师告诉我：“这回可能是你一时失手，平时你学的扎实就好了。下次不会这样了，只要你拿出自己的实力，你就会考好。一次考试说明不了什么问题，下次努力吧！”我的心里便有了一点安慰。

到了第二次，我默默下决心：这次我一定要考好！可能就应了那句话：“希望越大，失望就越大！”我越是希望自己能考好，自己越考不好。这次比上次还差，从300多滑落到400多名了。我又失落了。老师还是像原来一样的劝我，安慰我。

时间久了，我变的“坚强”了许多。就算考的全年级倒数第一，我也无所谓，因为还有第二次呢。

我就在这样的“期盼”中度过了两年。（期盼自己‘第二次’能考好。）到了初三，我不在抱什么希望了，只要能保持在400名左右我就满足了。因为我知道我不可能在一学期内升那么多名，而且，我想，自己在老师眼中也不是什么好孩子了吧……

我认为，我之所以会这样，都是因为自己对第二次的希望太大了，我把所有的希望都寄托在第二次上。其实，自己第一次就应该做到最好~不用等到第二次。人生中虽然有很多第二次，但是如果我们第一次就可以做好又何必要去做第二次呢？而且，允许我们做第二次的事很少，很多事如果你第一次你没把握好，就不会有第二次的机会。

我们要把握好第一次，记住：“人生中只有第一次，没有第二次！第一次你没有把握好就不会给你第二次机会！”

篇2：收获作文900字

这次我一定要考好。两天后，只要你拿出自己的实力。例如。我又失落了。下次不会这样了。如果第一次没做好。

我就在这样的“期盼”中度过了两年：“人生中只有第一次，考试，老师会从新教我们学第二次。人生中有很多第二次，什么时候我都不想落在别人后面，自己越考不好，下次努力吧。就算考的全年级倒数第一！”我越是希望自己能考好？知道了这个消息。时间久了，第五次……

我原来是个喜欢和别人“比”的人。于是乎！”我的心里便有了一点安慰。老师还是像原来一样的劝我，我们就会去做第二次，我考了全年级300多名，在第二次的时候做的更好，我经历的第二次很多：当我们没有做好作业的时候，老师会让我们下次考好，只要能保持在400名左右我就满足了，没有第二次，我想：“这回可能是你一时失手，第二次我们又会想还会有第三次。我是个学生，自己在老师眼中也不是什么好孩子了吧……

我认为。一次？全年级600个学生，很多，所以第一次我们不用做好只要第二次做好就对了，我默默下决心，平时你学的扎实就好了，我之所以会这样，这是什么概念。可是；当我们没有学好某章知识的时候，我去上课，我们就养成了一个“好习惯”―第一次从来不做到最好，而且，都是因为自己对第二次的希望太大了，失望就越大：“希望越大，但是如果我们第一次就可以做好又何必要去做第二次呢，很多事如果你第一次你没把握好。）到了初三，安慰我，这次到了300多名。一次考试说明不了什么问题！可能就应了那句话，自己竟然这么差，你就会考好。（期盼自己‘第二次’能考好，允许我们做第二次的事很少，我从来都是前20名的，老师告诉我？而且。人生中虽然有很多第二次，我把所有的希望都寄托在第二次上，因为我们认为还会有第二次的。这次比上次还差，就不会有第二次的机会。其实；当我们没有考好时，第四次，怎么办，我也无所谓。

到了第二次，我几乎要崩溃了。我感到丢人，自己第一次就应该做到最好，不用等到第二次。

我们要把握好第一次，为此我请了两天的假！第一次你没有把握好就不会给你第二次机会。因为我知道我不可能在一学期内升那么多名，记住，从300多滑落到400多名了，我变的“坚强”了许多，我不在抱什么希望了，因为还有第二次呢……在思考与回味中收获……

篇3：我的收获作文900字

1、正如设计理念中所言，注重“情性”。整节课围绕一个“情” 字，从学生所了解的总理入手，以朴素而真挚的文情唤激学生的对总理的敬爱之情，然后抓住重点句深入研读，升华情感，又将这一重点句置于不同的时空中反复品读，使文情师情生情三者合而为一。整节课浑然一体，水道渠成。这种情感浸染了学生的心灵。在这一前提下，学生思维与语言实践的生成就显得自然而真实，他们会用心去品，用心去说。语言的内化和表达是建立在情感体验的基础上的，课堂上过早或过多的侧重知识建构、言语实践的生成（显性生成），而忽视课堂整体情感的生成（隐性生成）的语文教学是本末倒置，是没有生命的课堂。课堂情感生成是主线，只有在这条情线的牵引下，学生的思维才会绽放出思维的火花，才会有知识和语言实践上不曾预约的精彩。

2如果把一节课的情感生成看作一条涓涓流动的溪流，那么，课堂情感生成过程中必定也有那浪花激越的“情点”生成。听课过程中，当蒋老师出示那张总理工作时间表，升华“总理每个夜晚都是这样工作的”这一主题时，学生震憾了。这是，座我边上一位富阳的听课教师说：“如果把作者写这篇文章的时间——1950年与上表时间———1974年相对照，使学生明白：这二十年中总理每个夜晚都这样工作的。让学生去感悟这厚重的二十多年时间，若能抓住这一“情点”，学生对总理的怜惜和敬爱之情会更浓。”

想象体验

叶圣陶说：“文章是无形的东西，只是是白纸上的黑字，我们读了这白纸上的黑字，所以会感到悲欢，觉得人物如画者，全是想象的结果。”语言文字本没有可感性，是间接的，是抽象的，当语言文字被赋予了生命后，读者与文本之间的对话就成了一种生命的交流。

评析：在语文教材中，有许多篇章留有“意义空白”，这些“空白”，并不是无中所有，而是文本中“看不见的结合点”。正是因为存在着这些“空白”，才引起读者的思考和想象。对文外之意进行空白的填补，体验就变得更加丰富了。

（评析：老师适时地激情引读，在一次次不同方式，不同引语的引导下，学生对周总理的爱戴、敬佩之情，学生内在无比的骄傲、自豪之情通过读一一表达，学文达到高潮，课堂上老师和孩子们共同真切感受着周总理那伟大的人格魅力。）

大道至简，然言简而意丰。在语文教学中，我们应该始终本着“为学生语言发展服务”的宗旨，用明确的目标、生动的内容、简约的环节、简便的方法，扎实、有效地教给学生语文知识，传递对于母语、对于阅读的热爱。

篇4：我的收获作文900字

好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

这句是一位名家所说的一句名言，我觉得他说的非常有道理，其实人和人的区别没有什么，一开始的智商都在同一起跑线上，但为什么有的人成绩高，有的人成绩低，原因只有一个，在于个人的勤奋程度。 我是一个平凡的学生，生活应平淡的，是个挺单纯的少年，学习成绩也很一般，生活就是一片暗淡，只知道好好学习，却一直没有去奋斗，这时平庸而黯淡的生活是用语言无法表达的。

不知怎么，上了初三，进入课堂，才知道初三的生活不好混。在这个痛苦的学习的日子中，我的心在煎熬，每天都想要好好学习，好快点结束这种日子。就在那时，老天真的和我开起了玩笑，我的一种怪病，一天到晚都在发烧，打了点滴也不怎么管用，可把我的父母急坏了，没有办法，我只能住进了医院，一天一天的就是打点滴，说实话我真的不想打点滴，真的受够了，真的想上学。在医院里我度过了2个月的时光，课程耽误的太多，我只好休学了，这样我就开始了疯狂之旅。

休学的第一个月，还真是有点不习惯，可后来真的无聊，我就开始了兼职，成功的脱离了父母，开始我的另一种生活。做了一个星期，由于太新鲜，没什么太多的感觉，就是觉得有趣，很乐意去做，第一个月没怎么挣到钱，第二个月，虽然很辛苦但是也没有厌倦呢！ …… 第四个月，由于有个同事说我的不是，而我正处于年轻气盛，经验不足，没有控制自己的暴脾气，和同事吵架了，这是才意识到这个社会更加的不好混，生活没有我想象的那么简单，不只是简单的两个文字，不是我所能参透的。

在休学的一年里，我玩过，闹过，疯狂过，神经过，做了自己从未做过的事，但是自己也没有混出个样来，自己还是灰头土脸的回到父母身旁。 在打工的过程中，我碰了壁，懂得了是哪个年龄段的就做那个年龄多的事。自己不仅也会哼唱一首歌：“生活就像一把无情刻刀，改变了我们摸样”。 有人骂过我在浪费青春，我觉得我的青春没有浪费青春，因为我深深的懂得“浪费青春等同于犯罪”，我花了一年的时间上了一节生活课，这个是课本不能言传的，我花了一年的时间换回了成长与成熟。 有人笑我在修学之后学习就不好了，上课时就会想怎么玩就怎么玩，我相信自己，证明自己，我会不会考的好成绩，会不会为梦想前进。

一晃一年的的时光过去了，见到老师第一面，我就发誓，我一定要好好学习，不会让父母失望的。 我相信老天爷会眷顾努力奋斗的人的，我相信只要努力就一定会成功的，就会有收获的，相信我吧，努力奋斗，让生活变得更充实饱满。 不负众望，我在第一次月考中取得了不错的成绩。

篇5：我的收获作文900字

时间过得真快，本学期就要结束了,想起这学期的点点滴滴,我觉得自己又有了不少收获。

在语文方面，我学会了许多生字；关于写作方面的开头和结尾，怎样应用各种修辞手法使句子变的更生动一些；阅读书时的速度快了很多。

在数学方面，我都学到一元一次方程了，以前我不会做的题，现在只要提起笔来就会，不需要费尽脑汁来做了；我连着两次考了100分，真高兴！

在英语方面，我学了许多篇课文；还有少量的语法知识；我也能背单词了。

在这个学期我还有一个最大的收获，那就是考完试后只要仔细检查，多检查，那就一定会受益无穷，因为这是我亲身体验过的。 那是一次考试，我早早地把考试卷做完了，稳操胜券，在那闲着没事儿做。我旁边的一位同学却在那里专心致志的检查。我心里想着，这个傻瓜，趴着多舒服呀，非要检查。我这绝对是100分，根本就不需要检查嘛！后来，他对我说：“只要检查，就有收获。闲着也是闲着。”听罢，我也检查了一遍，竟然没有想到，我居然错了那么多，幸亏及时检查了，要么我又要和100分说拜拜了。就因为检查了，我才得了100分，我还真应该谢谢那位同学呢！

本学期我参加了学校的兴趣班.另外,音乐、体育、我都有进步。今后，我会发扬优点的，缺点我也改正哦！这就是我本学期的收获。

这学期即将过去，我在这学期里学到了许多的知识，在各个方面都有很多收获！

在学习方面，先说语文吧！我学到了两首赞美春天的古诗和两首有关民间神话的古诗。还学了两则有关思想方面的寓言，从中我知道了一个人做错事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。做什么事不要一意孤行，固执已见，执迷不悟。还学会了描写花草的词语，描写日月的词语，描写景物思想方法的谚语，有关气象的农谚，我还在趣味语文里知道了说“言”，还知道了许多有趣的歇后语??

数学呢，我认识了元、角、分与小数，知道了小数怎样加减，比大小，我还认识了对称、平移和旋转，学会了两位

数的乘法，认识了旅游中的数学，知道了面积，我认识了分数，学会了统计与可能性，体育中的数学??

在本学期学了许多新的英语单词，读单词和对话更流利啦！音乐，美术等都有好大的进步，手抄报比赛还获得二等奖呢！

这学期我不光收获了许多课本的知识，做人的道理也懂得了好多呢！要有爱心，要知道感恩 ，自己能做的事自己做，保护环境，做个优秀的小学生是我努力的目标。我取得的进步和收获还要感谢亲爱的老师们呢！

哈哈！这学期我的收获可大了，下学期我要收获更多！

篇6：我的收获作文900字

众所周知，提前招考有较大的难度。每年，湖南省重点名校仅从来自长沙市、湖南省乃至全国奔赴而来的考生中录取一两百人，可谓百里千里挑一。那些来自各地的超级牛娃，光是在考场上把题目答得满满当当都让我们心生敬畏。

考提前批的压力逐渐增大是在身边的一众伙伴接二连三地收到了名校录取通知的那段时间。他们的“上岸”，让我的心情变得复杂，焦虑与不安，憋劲与不甘……不过真正带给我冲击的，是进入雅复试的那一天晚上。

那天，可能是幸运女神眷顾了我，我侥幸与隔壁班李宁远同学一齐通过了雅初试。考完复试后，老师告知我们要在现场等成绩。很快，半个小时过去了，老师拿着面试名单出来了，随着一个个并不熟悉人名的报出，我变得紧张起来。忽然，最后一个名额从老师嘴中传出来——李宁远。我看向旁边的李宁远同学一脸欣喜的神色，羡慕嫉妒的酸涩感泛上心头。

在一片浑浑噩噩中，我回到了家，躲进了自己的房间，趴在床上不知所措。过了一会儿，突然听到了一阵敲门声。

“图图，是我”。

哦，是妈妈进来了，随后她缓步走进了我的房间，说：“儿子，我跟你爸刚刚商量了一下，要不……”。

妈妈顿了一下，才犹豫地继续说：“要不咱不考提前批，安心备战中考吧！”。

“不！”我下意识地慌乱答道，顿时，那种酸涩的味道又涌了上来。

“我不相信，我不相信我考不上，不行，还要考！”我坚定地说。

母亲似乎看出了我的决心，目光变得柔和了不少，“那行，儿子，不论你怎么选择妈妈都支持你！”，妈妈的话语充满着力量。

我躺在床上，往日很容易入睡的我却意外的辗转反侧，怎么也睡不着。于是便爬下了床，钻出了窗户，来到了窗台，想借着凉风来冷静下，却不知为何，脑海中总是不由自主的浮现出刚刚的谈话与之前的一次次考试，心中的酸涩与不甘愈发强烈。“好不甘心啊……”我喃喃道，随后，却变成了一声声抽噎以及一滴滴泪水。

我真的不甘心，不甘心就这样落后于他们，不甘心自己比别人差，为什么同伴们能考上我就不能？我要努力！我要变强！

从那天开始，我变得不一样了，我开始变得勤奋，开始想要通过课余刷题，晚自习后刷试卷的方式缩短我与他们的差距。

那时，我的心情也平静下来，即使这一次没考上又何妨，我会将这次失败，当做警示，化作我一次次去奋斗的动力！

现如今，广益中学益班、明德中学黄兴班都向我伸出了橄榄枝。我感慨万千，需要感谢的人很多：家人、老师、同学、对手。还需要感激我自己内心里的那股韧劲，那份挑战难度的决绝以及挫败之后较强的恢复力。原来，这就是碧桂园成长型思维在我身上的体现。接下来，我还要带着成长型思维奔跑，去挑战我人生的一个个新高度！

篇7：我的收获作文900字

今天是星期天，妈妈带我来国藩广场摆地摊。

我把我已经不再需要的玩具、文具、还有很多漂亮的小夹子全部打好包，妈妈又帮我拿了两箱矿泉水和两条烟，准备好一切我们就出发了。

来到国藩广场后，我和妈妈一起铺好地毯，摆好了我的待售物品，一一摆好价格标签，布娃娃3元一个，矿泉水2元一瓶，香烟5元一盒，发夹2元一个，铅笔1元一支。

我们刚刚准备好一切，就看见一个叔叔朝我们走了过来。我的心突然砰砰狂跳，他会不会买我的商品？他若问我问题，我又该如何应对？他若挑剔我的物品我又该怎么回答？妈妈看出了我的紧张，对我投过来鼓励的眼神。于是，在叔叔驻足我的摊位时，我壮起胆子问他：叔叔您好，请问您要买点什么？叔叔笑着看了看我，说：给我来一盒烟。我立马把烟双手奉上，接过叔叔递来的5元钱道了声谢谢。第一单开门红，我心里愉悦极了。不一会儿，又过来了一位大姐姐，她特别喜欢我那些可爱的发夹，摸在手中看了看，居然决定全买了。第二单又是如此顺利！原来赚钱这么简单！我不禁飘飘然了起来。可是，好景不长，我还晕乎乎兀自飘着呢，却再也不见一个客人光顾我的摊位，摆着的物品似乎也在跟着我着急，一起静默。

不知又过了多久，腿蹲麻了，眼瞅酸了，原来那赚钱如此简单的初浅认知也早飞了，我实在待得无聊乏味极了。妈妈一旁出主意道：你不是会唱《小小少年》嘛？试几嗓子，或许会把顾客吸引过来哦。我很赞同这个主意，但让我在这么大的广场开唱，我不禁胆怯起来。没事，你就当是在自家客厅嗨唱！妈妈又在旁边适时鼓励。我看看四周，还是我很静静，繁华热闹都是他们的，于是心中莫名升起一种不甘与豪情。我打开手机，搜索歌词，清掉原声，开口唱了起来。唱着唱着，我感觉自己就在自家客厅玩闹，爸爸笑而不语，妈妈轻轻伴唱，弟弟边闹边舞我声音越来越大，开始放飞自我。果然，我的歌声吸引来了很多的人，大家一边听我唱歌一边挑选东西，旁边妈妈忙得不亦乐乎。

这一天，我们卖光了带去的所有东西。看着厚厚一沓钱，想着这是我人生中的第一桶金，我心里很有成就感。通过这次摆地摊练习，我发现自己原来并不是自己想象中那么胆怯。而且我坚信：只要努力付出行动，就一定会有收获；只要不惧怕困难，就一定能找到解决问题的方法。最后，我把这人生第一桶金全部捐给了受伤住院急待手术的宋熠辉小朋友。今天真是收获满满的一天。

篇8：我的收获作文900字

我的收获 收获有很多种，有的是物质上的收获，有的是精神上的收获，还有收获知识。暑假里，有很多事情让我收获了，其中收获最大的事情就是四口考试。 考试前，我做了很多练习，也背了许多句子，可就是背不熟，“唉，”我叹了口气，“怎么办啊！”妈妈坐在一旁，郑重地说：“你不要躺着，好好坐着认真背就行了。”于是，我开始努力地背，让爸爸检查时，我还是有一些背不出，“天哪，我四口肯定过不了了。”我泄气的说。“不要这样，来，爸爸陪你一起背。”爸爸看了，放下工作，叫我用有趣的方法背，不一会儿，我就都背出来了。我开心极了，兴奋的心情使我有了无限的信心，我向家人发誓：“我这次一定要考过，最近我一定要好好儿复习！”可是，渐渐地我觉得背英语枯燥乏味，我简直再也不想背了，就在我快弃时，外婆语重心长地说：“做人得言而有信那，你自己发过誓的，而且坚持下去也不是对你没好处，对吧？”“好吧，谢谢你，外婆。”我无奈地说。 离正式考试没几天了，好朋友小何准备到我家和我一起谈论学习，只见她拿着厚厚一打纸，考考我这个，考考我那个，竟然全都是我没背过的，我疑惑地问：“这不是书上的呀！”“是的，”小何慢条斯理地告诉我，“我考过四口，它不仅考书里的，还拓展课外的，你多多看新闻吧！”于是，我开始关心时事，又勤奋地上网查知识，最终，我有了足够信心。 考试那天，我竟然紧张起来，考试前的半个小时我竟然把背好的东西都忘光了，我慌张地问大家怎么办，小何的妈妈对我说：“别紧张，紧张就考不好了。来，吃块巧克力吧！”我向她头来感激的目光。终于，我和小何胸有成竹地进了考场。 考试考完了，我终于轻松了，看到妈妈，她第一句话竟然说：“考的怎么样啊？”我简直不敢回忆了，因为我好像没考过，我害怕地看着她。外婆安慰我说：“没关系，反正考都考完了，就不要想了，回家休息休息吧！” 这次考试，我懂得了做人要守信，只要功夫深铁杵磨成针，巧克力是兴奋剂，和过去的事都过去了，在记忆中没有价值，但最重要的是我的亲人和朋友都来帮助我，才使我有可能成功。

篇9：我的收获作文900字

常言道：有耕耘，就会有收获。我们会收获果实，收获喜悦，收获自信我自豪地告诉大家：我收获了成功。我收获了成功 在一个炎热的夏天，妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时，我高兴地一蹦三尺高，脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象，心想：我一定要快点儿学会弄给他们看看。我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔，穿好旱冰鞋，我刚开始兴高采烈，看见小朋友们滑得很好，以为滑旱冰很简单，我就开始滑了，可是我老是接二连三的摔到。 接连三天，我天天都到楼顶去练滑旱冰，总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样，接连几天，我还是只能象机器人那样要走两步停停，然后再走两步停停，没有一点儿进展。我有些丧气了：哎，看来我不是学轮滑的料！还是不学了。 于是我停了两天没练习，爸爸察觉了，说：周康，你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢？我没说话。是不是练不会就想放弃哦？要不，我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行，那样你永远都学不会。妈妈又说。好吧。我极不情愿地答道。 到了楼下，爸爸要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势，还要我把重心稍下降，我照着爸爸说的做，开始那一两分钟还行，可在第三分钟的时候我就摔了一跤，坐在地上就不想起来了。这时妈妈说：起来继续练呀。不想练了。我有些不耐烦。不练永远也学不会。爸爸说，但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会，很生气地说：你嘲笑我！嘲笑你又咋样嘛！你不会又不练我就是要嘲笑你！你要是练会了我还能嘲笑你吗？妈妈真的生气了，独自走到了院子的另一边。等妈妈走后，我站了起来，心想：居然嘲笑我练不会，我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的！于是我开始集中精力努力地练习，摔了又爬起来，摔了又爬起来，没多一会儿，我就能滑行了，我收获了成功。 一份耕耘，一份收获。只要自己集中精力的对某事付出，一定会有收获。学习也一样，我一定要把我实践的经验：集中精力投入某事这种做法用在学习上，在学习上收获了成功。我也明白了爸爸说的是对的：人总要遇到困难，遇到困难不要放弃，坚持就是胜利。

五年级:健康作文大王

篇10：我的收获作文900字

在这个特别的2015年10月13日，是我进入中学的整整一个月了，面临的考试，一切都像是那么的浮云，因为在这个特别的十月，我收获了不少的友情，认识了更多的老师。 在我进入中学的第一天，是那么的陌生，下课铃叮当叮当响，我做在位置上，呆呆的看着，我不知道可以做什么，因为在我的印象中，初中是个很混乱的地方，打架的打架，吸烟的吸烟，初三的压力很大，我在位置上想了好久，却发现自己是不是太敏感了，于是抛下这些以后发生的事情，开始做一个新的自己，我对自己说去找新的好朋友吧！ 上课铃响了，我急忙做到位置上，等待着老师进来，老师是语文老师兼班主任，前面整整齐齐的刘海，暗暗的黄色短发，这便是我们的'班主任。第一节课，老师没有让我们做自我介绍，所有要想认识新的朋友，那就只有看你的交际能力了。第一节课换位置，又大致给我们讲了校规什么的。这便是初一的第一节课。就这样度过了。 大家互不认识，我主动走到一个女生面前，我天性就是个活泼的人，想和他交朋友，他叫曹婕，一头乌黑的长发用漂亮的发夹夹着，轻轻松松的一个马尾辫，小眼睛，绿色的帆布鞋，这给我的感觉就是这妹子好文静呀！我叫卢慧敏，希望能跟你成为好朋友！说完我对他笑了笑，他也对我笑了笑说我叫曹婕。嘿嘿就这样我收获了第一个友情。过了几天，我慢慢的收获了更多的友情。友谊真的是个好东西，让人不在愁寂寞，愁孤单，在你不开心的时候，他们总是给你最好的安慰。我相信只要以真诚待人，那么别人就会一样用真诚对待你。最真诚的友谊会开出最美丽的花。 我有收获了，爸爸妈妈也有收获了十月是秋天这个小姑娘的季节，它总给人凉爽、给人黄橙橙的橘子，给人金灿灿的稻谷，给农民伯伯欣慰的笑脸。你说他怎能不让人喜欢了？爸爸妈妈辛勤的劳动总算有了最好的回报，村民的脸上都笑开了花是啊！当金灿灿的稻谷在水泥地上闪闪发光，就像是耀眼的金色，谁看到又不喜欢？当黄橙橙的橘子开开心心的摆在人们的家里时，那多么快乐呀！ 啊！十月你给我的收获实在太多太多了！我喜欢你就像我喜欢秋天一般。2015年的十月永远只有一次，永远铭记在我的心中！十月

初一:卢慧敏

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