首页 > 教学资源 > 教学计划

~学年梅口中学“四?五”法制教育工作计划

时间：2022年12月11日

来源：岁月间

编辑：本站小编

收藏本文

下载本文

下面是小编精心整理的~学年梅口中学“四?五”法制教育工作计划，本文共11篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“岁月间”提供。

篇1：~学年梅口中学“四・五”法制教育工作计划

工作计划

一、指导思想

我校第四个五年法制宣传教育工作的指导思想是：深入学习邓小平理论和贯彻党的“十五”大精神，以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，遵循依法治国与以德治国相结合的原则，依照上级的部署，广泛深入地开展“四・五”法制宣传教育，提高全体师生的法律素质，保障和促进我校教育工作走上依法规范、依法管理和依法运行的法治轨道。

二、总体目标

继续实施法制宣传教育的第四个五年规划，加强普法教育，实现依法治校，必须在总结“三・五”普法工作取得的成绩的基础上，努力形成大宣传，大服务，高标准的普法新格局，推进普法教育走向规范化、法制化。为此，我校“四・五”普法的总体工作目标是：努力达到“两个提高”的目标。即进一步提高师生法律素质，使依法执教和遵纪守法成为师生自觉行为，进一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，全面推进我校依法治校工作，进一步提高教育质量，建设文明校园。

三、要求和内容

1、工作要求

继续深入学习宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法制，学习宣传与师生工作、学习、生活密切相关的法律法制知识。努力提高全体师生的法律素质；紧紧围绕各时期的中心工作和省市县的具体安排，积极开展法制宣传，创造良好的依法治校的环境；坚持法制教育与法制实践相结合，继续推进依法治校的工作；坚持法制教育和思想道德教育紧密结合起来；坚持法制教育和课堂教学相结合，加强针对性，提高实效性；加强宣传阵地和队伍的建设，提高教育的水平。

2、学习内容

邓小平同志关于社会主义民主与法制建设的理论、江泽民同志的“三个代表”重要思想、“七・一”讲话、“十・五”计划、《社会主义法制建设基本知识》、《宪法》、《刑法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《国旗法》、《国徽法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、国家和省有关禁毒、禁赌法规以及与青少年密切相关的法律法规。

四、领导小组

为切实搞好“四・五”法制教育宣传工作，学校成立“四・五”普法领导小组。由成余建军任组长，宁小新任副组长，谢祖恩、邓水和、周靖怡为成员，统筹负责学校“四・五”法制教育工作。

五、~年普法工作要点

1、做好学习的组织、宣传、发动工作。主要利用行政会、例会、学生班会课时间进行集中学习。同时印发有关法制教育资料至教研组、年级组、班主任和学生，以供学习之用。另外利用学校广播、黑板报制作法制小报等形式进行宣传，营造一个普法教育的氛围。

2、开展“四・五”法制教育。首先组织全体教职工学习邓小平同志关于社会主义民主与法制建设理论、《社会主义法制建设基本知识》、江泽民同志的“三个代表”以及“七・一”讲话。进一步理解，掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》以及与本职工作相关的其它法律法规，不断提高法制理论和依法治校、依法治教的水平。

3、抓好全校学生的.法制教育工作。做到教育有目的，学习有资料，辅导有老师，时间有保证。同时，组织全校学生学习理解《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《国旗法》、《国徽法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、以及安全教育等法规，努力提高学生的法律素质。

4、把普法教育和学校教育结合起来，围绕教学这一中心工作，依法治校，依法治教，不断提高教学质量。具体上，一是学校依法搞好教学管理，建立健全规章制度，进一步落实市县教育局加强教学管理的三个文件，加强师德教育，调动教师积极性，形成严格管理、照章办事、领导带头、教师投入，集中精力抓好教育教学质量的局面。二是教职工要把学法知法落实到自觉履行老师六项义务，执行市局规定、学校制度和教学常规上。特别要运用课堂主渠道，大力宣传有关法律知识，对学生进行法制教育，不断提高师德修养，认真抓好教学，服务教学。

5、把普法教育同学校德育工作结合起来，加强法制教育，进一步提高整体管理水平，规范学生的行为，建设优良班风和校风，保证学生没有违法犯罪，不出安全事故。一方面，要加强法制教育的力度，根据第3 点所规定的内容，主要依靠班主任指导学生学法、知法、自觉规范行为，做到遵纪守法、护法。另方面，要不断完善校规校纪，杜绝学生出现严重违纪现象，把法律规定化为学校纪律要求，化为学生的自觉行动，提高学生的法律素质，去实现普法教育的目标。

泰宁县梅口中学

9月

篇2：~学年梅口中学“四・五”法制教育工作总结

一学年来，在上级领导的正确指导下，经过我校全体教职工的努力，基本实现了“四・五”普法的目标，现将一年来的工作总结如下：

一、组织健全、形成网络、责任到人。

学校成立了以校长为组长，政教处、教务处、总务处、团支部为成员的法制宣传教育和安全工作领导小组。学校还聘请乡派出所所长为法制教育副校长，形成法制宣传教育、安全管理网络。把法制宣传教育和安全工作纳入学校工作计划，纳入教师工作计划，是各项评先、考核的决定性条件。整体安排，分层实施，责任落实到人。

二、学习法律、宣传法制、运用法律。

教师是学校教育的决定性因素之一，他们的法律素质直接关系学校法制宣传教育工作水平和学生的法律素质水平。从提高教师法律素质入手，每月安排1次学习，组织教师学习了《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》《交通法规》等法律法规。使教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表。

三、寓法制宣传教育于各项活动之中。

请学校法制副校长进行专题讲座《〈预防未成年人犯罪法〉与维权》；《治安管理处罚条例》，帮助学生明是非，知道在生活中如何保护自己；利用召开家长会，向家长宣传《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、《预防未成年人犯罪法》，每学期2次。利用主题班会、主题队会、安全知识竞赛、交通知识讲演、晨会、板报、宣传栏等生动、直观、多样形式向学生普及法律的基本常识，每学期至少开展4次活动。培养中学生遵纪守法、是非观念，增强爱国、守法、自护、安全、环保意识。

四、依法执教，依法治校。

努力加强学校的.民主政治建设，实行校务公开制度。成立校务公开领导小组和校务公开监察小组。每年召开一次教职工大会，听取、审议中心各口工作计划和总结；听取、审议、通过中心各项规章制度和方案，把学校管理纳入法制化、制度化轨道。建立公示制度，增加透明度：1、宣传国家政策、文件精神；2、公开学校财务收支；3、公开学生收费、用费情况；4、公开资金使用情况；5、公开教师晋级、考核、评先等事项。

总之，一年来学校的法制建设取得了一定的成绩，但由于一些客观条件的限制，加上自身能力的不足，在工作中还存在一些问题，还需要今后进一步的加以改进，相信在今后的工作中会取得更好的成就。

泰宁县梅口中学

7月

篇3：梅口中学~学年

梅口中学~

梅口中学2002~20

精神文明建设计划

学校，作为育人的摇篮，精神文明尤为重要，为了加强精神文明建设，创建良好的校风，特制定如下工作计划：

一、抓好政治理论学习，搞好师德建设。

1、加强政治理论的学习。除每周例会集中教师学习有关的政治理论外，还要求教师利用课余时间自学，并做学习笔记不少于1万字，学习心得不少于2篇。

2、续搞好师德建设。继续搞好民主评议行风活动，开展家访活动，严格执行有关的规章制度，做好教师间的协调工作。

二、抓教学质量，提高教学水平。

1、加强教师业务学习，要求教师做学习笔记不少于1万字，学习理论文章不少于10篇。

2、群策群力，充分发挥教研组的作用。教研组每周定期集中学习业务理论，钻研教材教法，探索教改之路。

3、搞好新、老教师的`结对子活动，做好“传、帮、带”，尽快提高新教师的业务水平。

4、确定每位教师的教学目标责任，实施奖惩制度，奖惩结果纳入年度考核。

三、开展一系列活动，提高师生的爱国意识和集体主义精神。

1、严格升降国旗制度，利用国旗下的讲话，黑板报等形式对学生进行爱国主义的教育。

2、继续搞好“六个一百”活动。

3、织学生秋游、春游，培养学生对家乡的热爱之情。

4、开好运动会，培养学生的集体主义精神。

5、组织学生观看爱国主义影片。

6、举办庆五四文艺晚会。

四、狠抓学生的养成习惯教育。

1、继续抓好以“五有、五无”、“九不”为主的行为习惯教育，要求每班召开一次主题班会，并制定出本班的计划和班级公约。

2、继续搞好“文明班风”评比活动，评比结果和班主任工作量化评比考核挂钩。

五、加强综治工作，搞好校园稳定。

1、成立综治工作领导小组，具体负责综治工作。并在开学初和各部门及班主任签定责任状，落实责任目标。

2、加强与派出所的联系，落实校园特别治安管护区责任。3、搞好“创安”活动，继续做好交通、消防、游泳、饮食、劳动、防盗等安全工作。

三、搞好校园育人环境建设。

2、搞好校园、班级布置。

3、绿化、美化校园。每个班级种植绿林责任到班，保护管理草皮到班，总务处具体负责校园的美化。

4、抓好学校的卫生。教室、包干区、宿舍做到每周一大扫，每天三小扫，每天由值日教师登记评分，结果和“文明班风”评比挂钩。

总之，需要各位教师的共同努力，才能把工作搞好。

梅口中学

9月

篇4：梅口中学~学年综治工作计划

梅口中学~综治工作计划

梅口中学2003~20综治工作计划

一、综治工作的指导思想：

本学年学校规模大，工作复杂，难度大，在我校发展的又一关键时期，抓好综治安全工作至关重要。

指导思想：“坚持以法治校，以德治校”的方针，坚持“以防为主，标本兼治，强化规范管理”的原则，坚持“谁主管，谁负责”的原则，进一步提高，深化定新形势下对做好安全工作重要性的认识，以“主人翁”精神全身心投入，以百分之百的认知程度和意志品质层层落实责任制，确保我校综治安全工作规范化、科学化、上水平、上档次；努力维护学校正常的教学、工作、学习和生活秩序，争创一流的优美和谐、安全文明的校园环境，为争创文明学校而努力，为学校发展、教育教学质量提高献计献策，出心出力，共创梅口中学明天的辉煌。

二、安全工作目标任务：

安全工作目标：以学校发展为最高目标，以学校和师生安全为具体目标。从以法治校的战略高度，切实加强我校的综治、安全保卫工作，目标明确，健全制度，规范科学，措施得力、高效，给师生营造一个安定良好的教学、学习、生活环境，增强师生员工的安全感和法制观念，逐步提高遵纪守法的自觉性，健全我校安全工作机制，积极落实各项责任制和安全防范措施，群防群治．齐抓共管，使我校成为一个名符其实的安全文明示范校。

工作的任务是：在上级政法部门和学校的统一领导下，以“安全第一”为指导，以“主人翁”态度抓落实，求真求实，各部门协调一致，齐抓共管，依靠全校师生员工，运用政治的、行政的、法律的、文化的、教育的、经济的等各项手段，全方位、多角度的综合治理整顿学校秩序；预防为主，标本兼治，主要包括：“ 打击、防范、教育、管理、建设、改造”六个方面，努力创造一个良好的育人环境、教育环境、工作环境、学习环境和生活环境；力争减少任何安全责任事故的发生，杜绝任何刑事案件的出现。

三、安全工作的具体方法和主要措施：

本着对学校师生、国家和人民生命财产安全高度负责的主人翁责任心和使命感，加强领导和组织建设，结合学校实际情况，牢牢树立“安全第一”意识，协作创新，与时俱进，深入扎实地做好学校安全保卫工作，具体做法(方法、措施)如下：

1、加强学习，统一思想，提高认识。

用“三个代表”思想和邓小平理论来武装全体工作人员，高起点、高品味，把住工作方向和工作目标，同上级保持一致，共谋学校发展大计；认清形势，明确思路，把握机遇，负重拼搏，开拓、创新、进取。

在学校的统一领导下，加强全体师生学法、守法的自觉性。不断提高对学校治安保卫工作的重要性的认识，努力做到学会用好，思想到位，认识到位。重视保卫人员自身的政治、业务学习。

2、加强领导，健全组织，抢抓机遇。

（1）加强对安全工作的组织领导，是搞好学校安全工作一港的'关键，建立健全以校长为组长、各部门主要负责人参加的社会治安综合治理领导小组和安全保卫工作领导小组；建立学校主要领导为组长、工会、政教、总务、教务、保卫负责人等同志参加的调解小组；健全由专职保卫人员和部分师生组成的义务消防队；健全由专、兼职保卫人员和各科室成员，班主任、各班治保委员组成的治保委员会等等。做到：全员参与，协作创新，努力形成一个组织健全、高效运作的安全工作网络，这是做好安全保卫工作的基础和保证。

（2）加强思想建设、组织建设和工作作风建设，不断改进工作作风，坚持为学校发展和师生服务的宗旨，恪尽职守，廉洁奉公；本学期，保卫处以学校整顿处室工作作风为契机，加强自身建设，自加压力，内化动力，凝心聚力，提高战斗力；同校党总支和校长室保持高度一致，同全体师生一道，在竞争、生存、发展、辉煌的大决战中力获全胜。

3、强化制度，规范管理，重在落实。

安全工作是一件硬活，必须有强有力的规章制度作保证，必须要有领导支持，全体师生配合，保卫人员重点实施，作为干好安全保卫工作的坚实保障。

学校先后制定、修订了“学校安全管理责任细则”、“学校安全管理条例”、等各项安全保卫工作规章制度三十余款(项)，本学年必须全力推行“有法可依，有法必依”的制度化管理模式。各科室、年级组、班级要按制度办事，认真履行“社会治安综合治理责任书”规定的职责，做到“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”。保卫处将经组织人员认真检查各项制落实情况，“结果”要通告全校师生，并作为年终评选安全保卫工作先进集体(个人)重要指标，把安全保卫工作真正落实到具体工作，落实到具体责任人，落实到实处，落实到实际效果上。

4、慎思力行，“以校为家，以工作为己任，从我做起，从现在做起”，请求校长加强保卫处力量，充实人员，以适应学校规模发展、快速发展的现实的迫切需要，为学校各项工作的圆满完成提供有力的安全保证，落实校领导“安全第一”的安全管理工作讲话精神。

5、点面结合，突出重点，求细求实。

(1)深入调查，全面掌握，认真部署安全工作。认真贯彻校长办公会、行政会中安全管理工作要求；平时要深入班级、科室、部门，调查了解安全互作实际情况(人员到位)，把“谁主管、谁负责”原则落到实处；全面掌握学校各方面的安全保卫工作实际情况，建立好台帐，当好校长安全工作参谋，注重时效性、针对性，认真部署安全工作。

(2)经常性扎实开展法制教育，切实落实“以法治校”的要求。一是邀请法制副校长；二是利用板报、画廊、广播等一些宣传阵地进行宣传；三是利用教工会、校会对全体师生员工进行宣传教育，深入开展法制教育，通过宣传学习，以不断提高师生法律意识，学法、知法、懂法，不断增强自我保护意识，不断提高同一切不良倾向作斗争的自觉性。本学期计划召开2－4次全校性安全工作会议，组织召开2－3次关于安全管理和防范工作的主题班会，聘请专家来校召开1－2次法制报告会。

(3)加强学校重点部位的人防技防，设施防工作。一是掌握划定重点部位－－实验室、图书馆、会计室、微机室、档案室、学生宿舍楼、器材室等，做到人员知晓，建立台帐；二是建立重点部位责任人档案及相关管理制度，责任到人，落实到人，每日定期检查汇报，做到“谁主管、谁负责”；三是根据上级文件规定和实际需要，对重点部位“必须安装报警装置，配备消防设施，安装防盗门、窗装置”，安排专人负责开关，管好用好，作好记录，及时汇报，确保万无一失。四是加强对危险品(实验室)使用、保管的监督及加强对师生饮食、用水、用电等方面的安全管理工作力度；五是建立健全安全工作检查制度，学校领导、保卫干部要定期和不定期的到各科室、部门、年级组检查安全工作落实情况，如实记录，发现问题，提出整改要求并限期整改，建议学校对相关责任人的安全工作实绩列入考核范围，加大监控力度，加大奖惩力度；六是加强保安队员对重点部位的巡查防护上作，以防万一。总之，要努力做到重点部位重点突出，重点防护，保证重点部位安全无事故发生。

(4)认真做好矩形2 4小时安全保卫工作，做到警钟长鸣，时刻“关注安全”。一是做好节假日、双休日的领导带头、保卫处具体负责各年级组参与的值班工作，按“值班人员岗位职责”办事，做到人到心到，值好班，站好岗，做好记录、汇报工作；二是教干教工值班与保卫人员值班相结合，以相互监督，共保安全，做到学生在、教师在、领导在，安全保卫工作时时刻刻抓住不松懈；三是保卫人员勇挑重担，做到固定岗和流动岗相结合，把好校门，全方位巡查；四是特别加强阴雨天，夜晚及重大活动中的安全保卫值班工作，尤其是重点部位，要重点部署、重点检查、重点防范；五是规范各项值班制度，充分发挥值班作用，巡查、接听电话，做好记录，及时汇报，妥善处理解决问题，带班干部要以身作则，发挥模范带头作用；六是建议学校进一步提高值班人员待遇，妥善处理好教育教学工作与安全值班工作的关系，提倡乐于奉献，克己奉公精神。六是突出做好中考、高考和学校高一招生等重要工作过程中的安全防范工作。

(5)加强安全信息管理工作，对学校安全保卫工作开展的活动及校内不安定因素等方面的信息及时上报，对校内重点防范人员、治安案件、交通、火灾、伤害事故及时上报，做好文字材料记录，尽全力确保本学年度学校内无治安事件和灾害事故等的发生。

(6)积极参与，进一步搞好和完善有关材料建设工作，迎接年终安全工作大检查，加强安全保卫工作的软、硬件建设。加强学校内重大活动中的安全保卫工作(包括重要会议、重大活动，领导视察检查工作，各项文体活动，各级各类考试等)。努力做好年终安全保卫工作的评优评先工作。

总之在学校党政统一领导下，配合各科室，团结广大师生员工，服从大局，胸怀全局，从学校整体利益出发，负重拼搏，锐意创新，求真务实，努力将学校的安全工作落实到实处。为了运中今日建设、发展和明天的更加辉煌，献计献策，勤奋工作，不遗余力，不懈努力。

泰宁县梅口中学

9月

篇5：梅口中学~学年上德育工作计划

梅口中学~（上）德育工作计划

梅口中学2004~20（上）德育工作计划

一、指导思想：

以党的“十六大”精神和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻县教育工作会议精神，强化思想道德建设，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重点，着重解决学生在思想、心理、道德、法纪等方面存在的问题，突出心理健康教育，完善管理机制，大力推进依法治校和以德治校，建立健全表彰激励机制，进一步完善德育管理体制，造就一支高素质的师资队伍，培养学生的创新精神和实践能力，培养“四有”新人，一切紧紧围绕教育创新及发展这个主题而开展工作。

二、工作目标及要点

1、抓师德、促发展

为了形成“勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献”的师德良好风气，要组织教职工认真学习“十六大”精神和“三个代表”重要思想，贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，按照《教师法》及《中小学教师职业道德规范》的要求，制定梅口中学教师师德考核办法，以调动广大教师工作积极性，坚定社会主义信念，热爱学生，教书育人。倡导“以生为本，以德服人”的教育观念，努力创设师生平等、融洽的人际关系。

2、抓常规、促规范

认真落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。抓五项评比，层层抓落实，形成“学校――家庭――社会”的德育管理网络，加强班委建设及各类评比队的领导，狠抓落实，促进学生行为规范的养成。

3、借时机、树传统

根据德育大纲的要求，按不同年段分不同阶段有步骤地开展一系列爱国主义、集体主义、社会主义和革命传统教育。结合教师节、中小学弘扬和培育民族精神月、国庆演讲赛、观看爱国教育影片、运动会、秋游、热爱泰宁征文活动、庆元旦歌咏节等纪念日和国旗下讲话对学生进行爱国主集体主义、社会主义和革命传统教育，通过社会实践和“四五”普法学习等内容培养学生创造能力和遵纪守法观念。

4、守制度、抓考核

认真贯彻落实我校各项规章制度，严格执行《班主任工作评估考核条例》。以检查各项常规工作为载体，落实班主任工作职责，计入五项评比，纳入班主任奖惩体系，期末通过问卷调查，行政、科任老师、学生对班主任进行评价，综合出班主任的工作实绩。

5、树典型、齐并进

根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》，抓

好学生养成教育，每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，最高荣誉为“示范班”、其次是“文明班”。每周在全校公布，并发给奖旗，激励先进，鞭策后进。

6、重心理、促健康

一个健全人应该有良好的'生理和心理素质。针对中学生存在不同的心理疑惑，加强心理健康教育，充分发挥心理咨询室的作用，开展“板报宣传”，设立心理咨询信箱，开好讲座，耐心咨询，认真贯彻教育部《关于加强中校学生心理健康教育的若干意见》，加强心理健康教育，对学生进行心理健康检测、预防和消除学生中的不良好心理。

7、学纪律、贵守法

根据“四五”普法计划，组织学生认真学习法律、法规，增强学生的法制意识，利用报刊、杂志、黑板报、广播、讲座等形式向学生宣传法律知识，继续贯彻学习《预防未成年人犯罪法》，创造条件，请司法部门有关负责人作法制讲座，组织学生外出参观，让学生在亲身体验法律威严的基础上做到知法守法。

8、抓活动、重实效

为了让学生了解社会、开拓视野、丰富知识，学校团委、年段要积极开展有利于学生身心健康发展的社会实践活动，如成立学雷锋活动小组，开展校内外志愿者服务，外出植树造林；开展节日文体活动如文艺晚会、游园、看电影等，让学生体验、感受生活、磨练意志，培养创造性的精神。

9、继续做好以下常规工作：

①升旗仪式和国旗下讲话；

②文明班级五项评比工作；

③“后进生帮教”活动；

⑤期末操行考评工作及评“优”评“先”工作。

梅口中学

9月

篇6：中学法制教育工作计划

xx年，法制宣传教育工作以三个代表”重要思想为指导，以素质教育为主线，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，深入学习实践科学发展观。结合我校实际和“五五”普法工作要求，为全面提高青少年法制观念，培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识，促进学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，努力形成科学、合理的法制教育体系，建立和健全家庭、学校、社会三结合的青少年法制教育体系，不断提高广大青少年的普法知识水平和法律素质，增强法制意识，努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

二、目标要求

1、通过各方面的宣传教育工作，使广大青少年增强守法、用法、护法能力，预防和减少青少年犯罪，正确引导和帮助青少年学生全面健康发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代社会公民。

2、针对初中不同年龄段学生的生理、心理特点和学习、生活实际，注重教育的科学性、针对性、实践性和实效性。根据学生的特点及接触社会、面向社会的需要，结合学生政治思想道德教育和行为规范教育，开展与学生成长密切相关的法律法规教育。

3、着重开展社会主义民主与法制观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，加强预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，切实有效地预防和减少违法犯罪行为。

4、按照课程计划组织开展法制教育，以及组织开展生动活泼、寓教于乐的课内课外、校内校外相结合的法制教育活动。并加强进行法律知识和行为规范考试、考核。对少数有不良行为的在校学生多做转化教育工作，给予更多的关心和帮助，促使他们增强信心、好学上进。

三、方法措施

1、健全法制教育制度。

建立法制教育领导小组，校长总负责，法制副校长和德育主任做好各项工作的安排、组织开展教育工作。班主任等其他德育工作者密切配合做好学生工作。将法制教育纳入正常的教学计划，做到计划、教材、课时、师资“四落实”，同时保证每学期举行不少于10课时的专题法制教育和法制实践活动。同时，重视教师队伍的普法教育，使广大教师在学法、守法、用法等方面率先垂范、为人师表。

2、完善法制教育体系。

突出法制教育的综合性，强化学校、家庭、社会三方面联动的青少年法制教育运行机制，努力构建“三位一体”的法制教育网络。进一步健全学校与派出所联动机制，利用家长学校，积极组织对学生家长进行法制宣传教育，提高他们的法律道德素质和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。

3、优化法制教育队伍。

充分发挥法制副校长和校内法制教育老师，优化法制教育的师资队伍。并做到常交流，常研讨。熟悉学生的心理、生理特点和学习、生活的实际状况，熟悉相关的法律法规，掌握青少年违法犯罪的案例，便于他们有针对性地组织、指导和督促开展法制教育活动。

4、发挥法制教育方法。

发挥广播、影视、报刊等大众传媒和互联网的独特优势和作用，营造良好的社会氛围。充分运用一切能拓展学校法制教育空间。利用法制教育讲座、主题班会、团队活动等途径，通过播放录象、电影、举办法律知识竞赛、模拟法庭，布置法制教育宣传栏以及听取违法犯罪人员现身说法等活动，对中学生进行形式多样的法制教育。

5、强化帮教转化制度。

建立帮教转化制度，班主任、任课教师、党员老师等德育骨干队伍的作用，做到“每人都要切实责任，每人都有帮教对象，每人都当后进生的促进者”。在帮教工作中，要严格执行“四定”，即定人、定时、定内容、定职责，在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，努力创造和谐、宽松的转化环境。争取主动，预防在前，最大限度地防止在校学生违法犯罪。

四、法制教育的组织保障

主动与政法、公安、工商、文广等部门联系，建立法制教育网络，加大对校园周边环境的整治力度，加强对网吧、游戏机室、歌舞厅等文化娱乐场所的审核和管理，建立和健全对业主进行定期法制教育的机制。

我校以增强法制观念、预防青少年违法犯罪为重点，多方面进行宣传教育活动。突出对后进学生、不良行为学生的帮教功能，从一开始就树立正确的世界观、人生观、法制观。促进青少年学生全面健康发展，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代社会公民。

篇7：中学法制教育工作计划

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，以素质教育为主线，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，全面提高青少年法制观念，培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识,保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。

二、总体目标：

通过加强法制宣传教育，使人人做到学法、懂法、守法、用法、护法，全面提高师生法律素质，落实素质教育要求，培养“四有”新人。

三、主要工作内容及措施：

建立健全法制领导小组。以学校校长为组长，分管德育工作的副校长为副组长，以德育处、团支部书记、教务处主任、政治教师、年级组长、班主任为成员。

健全组织，抓责任到位

组长郭士江：对法制教育工作全面负责

副组长胡金祥：对学校法制教育工作全面具体负责，做好各项协调工作。发挥工会组织的作用，配合行政副校长抓好教职工的法制教育工作。

德育处：

（1）对教职工进行法制教育。组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制教育活动，杜绝违法犯罪。对教师进行法制教育，进行依法执教工作的督导检查。

（2）对全体学生进行法制教育，制定法制教育工作计划，组织开展系列法制教育活动，法制教育与素质教育，德育教育相结合，与共青团、少先队教育活动相结合。

（3）认真抓好共青团员、少先队员学习法规、法律文件工作，发挥团、队组织的作用，与教育处配合开展系列化法制教育活动。

（4）政治组：发挥政治教研组作用，组织政治课、品德课教师通过政治课，发挥课堂主渠道的作用，寓法制教育于政治课、品德课之中，组织开展适合学生年龄特点的法制教育活动。

（5）年级组长、组处负责人：积极配合学校教育处、团队组织开展；有效的教育活动，认真实施学校工作计划，做好本部门的法制宣传、教育工作，带头依法执教、依法管理，促进学校法制教育工作的顺利进行。

2、加强对教师的法制教育。

充分利用政治学习，学习《教育法》、《义务教育法》等有关教育的法律法规及文件，统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。通过这些形式多样的教育活动，领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

3、加强对学生的法制教育。

（1）行为规范教育。守纪是守法的最基础的环节。以《守则》和《规范》为切入口，以“与好习惯同行”为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行，同时利用广播、黑板报等宣传阵地进行有关规定的宣传。还要继续对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育的同时，积极探索新形势下对未成年人禁毒教育、安全上网教育。引导学生增强法制观念，坚决防止青少年的违法犯罪。

（2）法律常识教育。对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等的有关法律常识的教育，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。开展法制教育征文活动，定期出墙报，营造出学法、知法、守法的.氛围。召开以“法制教育”为主题班会、座谈会，对学生中普遍存在的问题进行专题教育，把握学生的思想脉搏，把法制教育落在实处，真正能指导学生的学习、生活。

（3）树立自尊、自律、自强意识。自尊是指自己要尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自强是指自己要有一种奋发向上的态度。开展竞赛活动，让学生体验成功的喜悦，增强自信。

（4）增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，教育学生用法律当武器，对周围的不良行为进行教育，保证我们生存环境能够安定团结。

（5）加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教制订切实措施，反复抓，抓反复。针对不良行为进行揭发检举，继续抓好后进生的帮教工作，开展活动促进其健康快乐成长。

（6）把法律教育工作落实情况，纳入学校日常管理中，对教师及学生进行考核评定。

4、以课堂教学为主渠道，切实加强对学生的法制教育。

为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制教育进课堂、进头脑，学校要做到“三落实”，即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点，基本原理，又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。

篇8：中学法制教育工作计划

为加强依法治校，全面推进学校法制教育进程，进一步做好预防青少年学生违法犯罪工作，增强青少年的法律意识，为青少年健康成长创造良好的社会环境，根据区教育局及学校要求特制定南京中华中等专业学校法制教育工作计划。

一、指导思想

预防青少年违法犯罪工作要以“科学发展观”为指导，以素质教育为主线，认真实施《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人为共和国预防未成年人犯罪法》，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，结合我校实际，全面提高学生法制观念，培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识，突出重点预防与整治，狠抓措施落实，努力把预防青少年违法犯罪工作提高到一个新的水平。

二、工作任务及目标

广泛动员社会各方面力量，以宣传预防为重点，加强青少年教育，完善青少年管理，净化青少年成长环境;建立健全预防青少年违法犯罪工作机制和工作制度，建立较为完备的预防青少年违法犯罪工作的组织网络和阵地网络，建设专兼职相结合的青少年工作队伍，形成学校统一领导，专业部分工负责、社会广泛参与和上下齐抓共管的工作局面，实现对青少年违法犯罪的有效预防和控制。把我校青少年违法犯罪率控制为0。

三、预防措施

(一)加强法律法规学习宣传，从源头上杜绝青少年违法犯罪。

1.要充分认识到加强和预防青少年违法犯罪工作的紧迫性和重要性，切实把其摆在学校工作的议事日程，根据学生年龄特点，有针对性地对学生进行法制教育，使他们知法、懂法，自觉抵制各种外来不良因素的侵蚀，增强守法的自觉性。

2.学校建立以校长为龙头，班主任、任课教师为骨干，团支部组织为依托的学法、普法工作队伍，加大对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《法制教育大纲》等法律法规的宣传力度。以大型集会、国旗下讲话、法制课、班、团队活动为形式，以黑板报、《华飞报》、宣传栏为阵地，系统学习法律法规。

3.以观看电教片等形式组织学生开展法制教育活动，通过具体形象的画面，以具体生动的事例给学生鲜明的印象，强化宣传教育的效果，预防青少年犯罪行为的发生。

4.积极开展面向全社会，服务青少年健康成长的社会活动，强化全社会对预防青少年违法犯罪工作重要性的认识，争取社会对预防青少年违法犯罪工作重要性的认识，提高广大青少年明辩是能力，增强他们的法律意识和遵纪守法的自觉性。

(二)建立机制，明确职责，从手段上杜绝青少年违法犯罪

1.学校成立“法制工作领导小组”，进一步建立健全工作机制，制定本校预防法制工作实施方案及工作职责，将预防工作纳入学校治安综合管理责任制中，与学校各项工作同部署、同检查、同考核、同落实。

2.进一步明确各职能部门在预防青少年违法犯罪工作中的职责和要求，领导小组定期研究预防工作，向学校提出一些切实可行的措施和办法;学校校长亲自抓、负总责，班主任、课任教师结合各自职责认真搞好工作的落实。学校预防青少年违法犯罪工作实行领导分层级负责制，级级承担责任，层层抓好落实。

3.充分发挥法制副校长职责。协助学校法制副校长为师生做好法制教育报告，使校园法制教育真正收到实效。

(三)实施防控并举，从措施上杜绝青少年违法犯罪。

1.全力实施“143”工作目标，即：抓住一个主渠道，“以课堂教学活动为法制教育的主渠道”。坚持四个有：教学有大纲、学校有教材、任课有教师、课时有保障;做到三个性：现实性、多样性、渗透性。努力使法制教育成为师生内在的迫切要求和自觉行动。

2.建立管理规范制度，制定和完善学校各项规章制度，进一步明确学生管理规程，使青少年法制教育工作“有章可循”。

3.把学校教育、家庭教育和社会教育有机地结合起来，齐抓共管，对内强化青少年法制意识，对外改善青少年成长环境，内外结合，标本兼治，增强教育的广泛性，针对性和实效性。在预防青少年违法犯罪工作中。坚持推行社会、学校、家庭预防青少年违法犯罪三负责制。坚持教育学生“管用、实用、有效”原则。使学校、家庭、社会共同承担起预防青少年违法犯罪的责任。

4.加强社会治安综合治理力度，净化校园周边环境，与主管部门协调整治学校周边各种娱乐场所，努力消除“精神污染源”，严厉打击危害学校正常的教学秩序，侵害青少年学生的各种违法犯罪活动，保障学生有一个安全、和谐、健康的学校环境。

5.教育引导学生认识毒品、远离毒品，并适时开展相关毒品教育活动，确保学生生活在一块无毒的净土。

6.科学水平的低下而造成愚昧和迷信行为，并为之上当受骗，痴迷不悟，甚至不得自拔。适时开展反邪教警示讲座及相关活动，提高学生防范邪教的意识与自学性。

(四)积极开展丰富多彩的法制宣传活动，加强师生普法意识的培养。学校根据实际工作的需要，积极开展丰富多彩的活动，使法制意识能深入师生的人心，从而提高我校师生遵纪守法的自觉性。具体安排为：

1.邀请法制副校长来校针对青少年犯罪的特点，开一次专题报告会(时间初定为每学期期终考试前二周);

2.利用橱窗展览等形式，以“三生教育”为主线，开展形式多样的“生命教育”、“生活教育”“生存教育”;

3.以“预防未成年人犯罪”为主题，开展系列活动：出一期黑板报，举办一次剪贴报比赛，开展一次珍爱生命拒绝校园暴力教育，组织一次主题班会;

4.针对201x级新生，组织新生入学纪律教育大会，学习《中学生守则》、《学生校园仪容仪表规范要求》、《中学生日常行为规范》及《学生手册》等，规范新生的入学行为，防患于未然;

5.针对即将走上实习岗位的高年级学生，开展普法教育活动及法律基础知识全面测试，初步掌握权益、义务与法律之间的关系，能用法律知识有效地维护自己的权益;

6.组织各班利用班会课等时间，观看法制教育专题片或参观法制教育基地(如青少年法庭、监狱等)，请法制副校长到校进行法制教育讲座，加强法制观念的培养。

篇9：中学法制教育工作计划

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，加强学校法制教育，使学生了解有关法律法规的基本知识，学法、知法、守法、护法，增强法制观念，养成依法行事的行为规范，做一名社会的合格小公民和学校的文明学生。

二、组织领导：

三、教育内容和目标：

开展知法守法，尊重人权，维护社会稳定，抵制违法乱纪行为的教育，加强预防青少年违法犯罪教育，告别不良习惯，使学生知道社会生活中的基本法律知识，增强法制观念，提高遵纪守法的自觉性。

强化自觉遵守学校纪律和规章制度的教育，使学生熟悉《中学生日常行为规范》《中学生守则》《宣城市第八中学一日常规》的内容，明白道理和要求，使学生在严格的校纪校规和良好的班风校风的约束和熏陶下，成为一名文明的学生。

四、教育形式：

充分利用学校的宣传工具：黑板报、橱窗、讲座教育影片的观看等对全校师生进行道德法制教育。

1、抓课堂教育主渠道

利用思想品德、道德与生活指导课对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德实施纲要》等基本法律知识的教育，充分发挥学科教学中的纪律法制理念渗透作用。

2、抓专题教育重实效

3、抓规范教育重落实

彻底抓好学生的养成教育，进一步完善班级考核，文明学生评比的评估指标体系。使法制教育进一步制度化、规范化。加强文明班级建设，促进良好班风、校风的形成。

篇10：中学法制教育工作计划

一、工作目标

20xx年，我校法制教育工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、党的十八大会议精神为指导。全面贯彻落实《江宁区教育系统20xx年普法教育工作计划》，深入开展多种形式的法制宣传教育活动，全面推进依法治教、依法治校进程。进一步提升全校师生的法律素养，为学校健康、稳定、持续发展，营造良好法制环境。努力打造“和谐校园”、“零犯罪校园”，创建省市级“依法治校示范校”。特制订此计划：

二、措施要求

1、坚持完善领导学法制度，不断提高教干管理水平。

(1)开展“法制学习日”活动，继续坚持和完善学法制度，法律培训制度。以宪法、教育相关法规和制度为重点，做好学习和服务工作。领导班成员每月进行一次法制教育集中学习，全年学法不少于20学时，学法笔记不少于20篇5000字，并与教职工一起参加法律知识培训与考试。

(2)加强教育管理和政策研究，按照教育文化建设的要求，抓好学校制度文化建设。

2、精心安排法制教育内容，全面提升师生法律素质。

(1)加大全校干部、职工法制培训力度。

认真学习、领会《国务院关于加强法治政府建设工作意见》精神，制定培训计划，认真组织教职工学习法律法规，采取集中与分散相结合，法律知识竞赛与辩论会相结合，请进来与走出去相结合等多种形式，让教职员工学有所得。重点学习内容为《宪法》、《道路交通安全法》、《中小学教师职业道德规范》、《预防未成人犯罪法》、《义务教育法》《教师法》《未成年保护法》《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规。切实增强教师依法履职意识。

(2)重点抓好学生的法制教育工作。

①强化法制课堂教育，继续发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用，增强学生法律意识和基本常识。做到计划、教材、师资、课时、考试“五落实”。学校从地方课程中拿出一节作为法制课，专门用于法制教育，由班主任任法制辅导员，按学期制订教育工作计划并付诸实施。

②组织开展多种形式的法制教育活动，充分利用学校的广播、画廊、黑板报等宣传阵地开展普法宣传。利用模拟法庭，辩论会，法律知识竞赛等学生喜闻乐见的`形式开展法制教育。

③完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育格局，深入开展“学生带法回家”等活动，学校印发法制宣传教育材料，让学生带回家与家长一起学习。另外，通过召开家长会，要求家长对学生进行遵纪守法教育。

④以国家、省、市、区等开展的法制教育活动为契机，利用“3.26”全国中小学安全教育日、“6·26”禁毒宣传日、“11·9“消防宣传日、“12·4”全国法制宣传日等时间，深入开展拒绝邪教，防火，防交通事故等教育活动。

⑤开展法制歌曲唱响校园活动(《成长在法治的阳光下》、《今天上课不一样》、《红绿灯》、《红色法制绿色课堂》、《我是南京人》、《南京，我爱你》等法制歌曲)。

⑥每学期期中与期末两次考试前，请法制副校长、法制辅导员给全校师生作法制讲座，预防犯罪，打造平安校园。

⑦建立学生法纪教育重点对象档案，落实教育责任，积极动员党员教师、班主任、德育处、法制副校长等，组成帮教队伍，认真开展与有不良行为学生结对帮教活动，增强教育管理的针对性。

⑧充分发挥心理咨询室的作用。加强学生的心理健康教育工作，对有心理障碍和行为异常的学生进行心理咨询，心理矫治，运用心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质。

3、注重普法教育成果转化，着力推进依法治教、治校。

(1)全面推进依法治教，以“推进依法治校，建设和谐校园”为目标，以依法推进学校民主管理，维护师生合法权益等为重点，努力提高教职员工的法律素质，形成良好的学法、用法氛围。

(2)深入开展依法治校活动。根据《教育部关于加强依法治校的若干意见》的要求，积极开展省市级“依法治校示范校”创建活动。要依据法律法规制定和完善学校章程，按照法律和国家的有关规定，建立健全学校教育教学制度，保障国家教育方针的贯彻落实。

(3)建立以教职工大会为载体，以家长委员会建设为重点，以推行校务公开、强化民主管理和民主监督为主要内容的立体化学校民主管理机制，不断提高依法治校水平。

(4)加强教育法制信息宣传工作，建立健全信息报送工作情况通报制度，积极向媒体投送学校法制宣传教育信息，确保全年不少于2条，并及时将法制教育活动开展情况报县教育局纪委。

三、具体活动安排

一月份：学习《劳动合同法》，并组织考试。

二月份：组织发动全校师生开展“过文明春节，做守法公民”活动。学习《道路交通安全法》。

三月份：组织学生开展“献爱心活动”和“争做小雷锋使者活动” 同时学习《妇女儿童保护法》，并组织考试。

四月份：组织教师学习“六五”普法读本和《食品安全法》的学习考试，开展“法在身边”的社会实践活动。

五月份：认真学习《义务教育法》，开展以“小学生与法”为主题的演讲比赛和法律知识竞赛;邀请法制副校长来校作法制知识专题讲座。

六月份：组织学生学习《预防未成年人犯罪法》观看法制教育宣传片，举办法制教育征文活动。

七、八月份：组织学习《未成年人保护法》和《治安处罚法》，发动号召全校师生“遵纪守法过暑假”和组织团员开展暑假社会实践活动。

九月份：组织学生学习《教师法》，开展尊师爱学活动，规范学习、训练行为。贯彻落实《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《学生伤害事故处理办法》。

十月份：认真学习《婚姻法》，鼓励单亲家庭的孩子，拿起法制武器向不肯扶养孩子上学的家长讨要扶养权。

十一月份：认真学习《合同法》，开展以“知法、懂法、守法”为主题的班队会活动;组织“争当守法小公民”的综合实践活动。

十二月份：邀请校外法制辅导员作法制讲座，有关《宪法》方面知识。

篇11：中学法制教育工作计划

为了推进依法治教，切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地预防和减少中学生的违法和犯罪现象，继续深入开展我校法制宣传教育，实现学校的培养目标，现结合我校教育工作实际，制订本规划。

一、指导思想和总体目标

高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民“三个代表”重要思想为指针，紧紧围绕教育局提出的相关决定，坚持法制教育与法制实践相结合，紧密联系教育改革，注重教育的实效，深入进行以宪法、基本法律法规为主要内容的宣传教育，进一步增强全校师生的宪法观念和法律意识，不断提高学校依法办事和依法管理水平，增强青少年学生的知法守法意识，积极开展依法治校，全面推进依法治教，实现教育事业的依法管理。

二、学习内容及要求：

主要学习与学生学习生活相关的法律和道德教育方面的基本知识。重点抓好《安全教育》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全条列》等。做到法制教育与思想教育相结合;条文灌输与形象教育相结合;课堂教育与课外教育相结合;思想教育与行为训练相结合;面上教育与重点教育相结合。组织生动活泼、形式多样的法制教育活动，提高学生学法的积极性。

三、教育对象

实施普法对象是：学生。

四、工作安排

三月份：1、学习《预防未成年人犯罪法》

2、文明礼貌教育活动;

四月份：1、学生异常行为调查研究;

2、学生安全、法制教育。(安全法制考核内容之一) 五月份：1、学会用法保护自己;

2、预防青少年犯罪

六月份：1、暑期学生法制教育：做一个守法的好少年。

2、安全教育：踩踏、中毒

九月份：1.为了祖国的明天;

2.法制教育-------自我保护