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《飞上天空的绵羊》教案设计

时间：2022年12月11日

来源：cheney

编辑：本站小编

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下面是小编整理的《飞上天空的绵羊》教案设计，本文共14篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。本文原稿由网友“cheney”提供。

篇1：《飞上天空的绵羊》教案设计

《飞上天空的绵羊》教案设计

设计意图：

对每一个人来说，有梦想是很重要的。梦想可以支持我们，使我们有所改变，以达成伟大的目标。《纲要》中指出：“利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读的兴趣，培养前阅读技能”。故事《飞上天空的绵羊》，是中国第一套儿童美德教育图画书。绘本以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配,讲述了小绵羊一直梦想飞上天空，最后，在动物朋友们互相帮助下，它终于梦想成真。活动中我将借助动态多媒体课件供幼儿欣赏故事，在听――想――说的过程中感受互相帮助实现彼此梦想的美好情感以及体验合作完成任务的乐趣；整个活动意在提高大班孩子的综合能力，培养对阅读的兴趣，丰富幼儿的`大胆想象力及讲述能力，充分体现了《纲要》中所说的“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展幼儿语言表达能力和思维能力”。

活动目的:

1、欣赏并理解故事内容,感受梦想实现后的愉悦心情。

2、能大胆想象并在集体面前讲述自己的想法，体验合作完成任务的乐趣。

活动准备:

《飞上天空的绵羊》书一本,课件,白纸上画有草地及天空中的白云若干张，绵羊和五只动物的卡片每组一份，轻音乐。

活动过程:

一、出示书、介绍书、引起幼儿兴趣

1、小朋友,你们看,这本书的题目是什么?

2、看到这个题目，你有什么问题想问吗?

3、那让我们带着这些问题一起来听听吧!

二、播放课件，分段欣赏故事

1、故事讲至“祝你好运！”后提问:

（1）绵羊想干什么？

（2）它能飞上天吗?（不能）为什么？

2、讲至“对了,我们可以互相帮助，说不定,我们的梦想都会实现哦!”后提问:

（1）刚才你看到了哪些动物?

（2）这些动物们的梦想分别是什么?

（3）绵羊的梦想是什么?

（4）五个动物都想帮助绵羊它们怎么说？

（5）你猜猜五位小动物会怎样一起帮助绵羊飞上天空？

三、尝试创编

1、教师提出要求：

下面，请你们四位小朋友一组一起帮助动物们想出让绵羊飞上天的办法，但是必须是五位动物一起合作.想好后,把你们的办法在图上表示出来。

2、小组合作创编

3、代表交流

4、教师小结：

刚才每组的小朋友都互相合作，帮助动物们想出了这么多的办法，你们太能干了。下面，我们来听听故事当中的动物们又是怎样互相帮助的？

四、欣赏故事结尾

1、绵羊的梦想实现了吗?

2、五位动物想出了什么办法？

3、其他动物们的梦想会实现吗?

师小结:只要互相帮助，共同努力，大家的梦想都有可能实现！

五、说说自己的梦想

篇2：飞上天空的绵羊童话故事

飞上天空的绵羊童话故事

从前在一片绿绿的草原上，一只绵羊在山坡上，看着天空呆呆的想“白云是白白的软绵绵的，可以飞上天空，我也是白白的，软绵绵的就不能像云一样飞上天空呢？”于是绵羊每天这样望着天空。

有一天，它看到天上飞的老鹰，它跑过去，跟老鹰说“老鹰大哥，您能不能教我飞翔呀？”

老鹰说“你又没有翅膀，怎么能飞上天空呢？”

绵羊说“可是，您看白云也没有翅膀，它怎么就能在天空上飞呢？”

老鹰说，既然你这么想学飞翔，那你就跟我来吧。”

老鹰说着就把绵羊带到森林里，指着一座白色的`小木屋说“绵羊，你就到那里去吧，也许里面的朋友可以帮你实现你的飞翔梦！”说着老鹰就飞走了。

绵羊走进白屋子一看，看到里面有花猫，兔子，乌龟，青蛙。

于是绵羊就说：“朋友们，你们好，请问你们有自己的梦想吗？你们可以帮助我实现我的梦想吗？我的梦想就是能在天空中自由自在的飞翔！”

乌龟听了说：“我也有个梦想，就是能在大海里自由自在的遨游，我每天被养在水池里或玻璃瓶里供人们观看，没有一点自由，我的两个腿都已经不知如何去划水了！”

花猫听了，说：“我的梦想就是能在绿绿的草坪上自由自在的打着滚，我每天被人当宠物一样抱在怀里，我都不知道打滚的滋味了！！”

青蛙听了听又叹了口气说：“我还不是和你们一样，有个梦想，我的梦想就是能在动物奥运会拿个跳高金牌。”

兔子听了接着说到：“我的梦想很简单，就是能在一片满是胡萝卜的地上，永远有着吃不够的胡萝卜，让我永远都是饱饱的，这样我就心满意足了！”

绵羊听了说到“要不，我们一起齐心协力为了自己的梦想来努力！！”

于是动物们开始一起动手，它们首先制作了一个大弓箭，由小乌龟负责带头，大家一起使劲拉满弓，让绵羊坐在弓箭上，一、二、三，大伙使劲一拉，放开弓箭，只见绵羊就像一朵云一般的飞上了天空，绵羊随手扯了一块云朵捏成了一个摇控器，对着摇控器一按，动物们的弓箭立刻变成了一个大火箭，绵羊又按了一下摇控器，只见火箭飞下来，伸出四个轮子落在了地上，绵羊对大伙说“伙伴们，你们快上来，它可以带我们去到我们梦想的地方！”乌龟第一个爬了上来，兔子紧跟后面跳了上来，小猫也喵喵的走了上来，青蛙使劲一蹦也跟了上来。于是绵羊按动着另一个按纽，只看见火箭“嗖”的飞上了天空，动物们高兴的飞上了天空！！！实现自己的梦想去了！

篇3：飞上天空的绵羊读后感500字

我是一名三年级的小学生，平时喜欢看书，星期天我和爸爸妈妈一起看书，读了一个寓言故事——《飞上天的绵羊》，作者是一位意大利人，名字叫弗兰杰西卡·切萨，我觉得故事很有启发意义。

这本书主要写的是从前有一只绵羊，它非常想飞上天空，跟白云一样，这是绵羊的梦想。忽然，有一天飞来了一只老鹰，绵羊笑笑说：“老鹰大哥，你能让我飞上天空吗?”老鹰拍拍翅膀说：“我带你去一个小房子，那边的动物或许能帮你解决这个问题。”在房子里，绵羊遇到了各有各的梦想的鸡、驴、牛、狗这四个小动物，最后在大家一起团结合作下，绵羊实现了梦想，飞上了天，然后绵羊带着小伙伴们去它们各自想去的地方，大家都非常开心!因为它们都如愿以偿了。

这个故事告诉我们，在生活里，团结就是力量，只要大家齐心协力，做每件事都会成功的!就像书本里的动物们为了帮绵羊实现梦想，尽管前面抓了好几次白云都不成功，但是他们坚持不懈，没有放弃，最后通过了大家的努力，终于找到一朵合适的白云，帮助绵羊飞上了天空，绵羊也帮它们实现了各自的梦想。

只要互相帮助，共同努力，大家的梦想都有可能实现的。小朋友们，如果你也有梦想，就和一些志同道合的朋友一起去实现梦想吧!

篇4：飞上天空的绵羊读后感500字

《飞上天空的绵羊》是教育孩子为了梦想，敢于行动的故事。故事中的主人公小绵羊想像白云一样在天空中飞，她寻找老鹰帮助，老鹰把她带到一个房子里，告诉她里面的朋友可以帮助她。小绵羊和他的动物朋友们都有自己的梦想，这些梦想鼓舞他们去尝试新事物，卡片言论他们的力量和勇气。最后，小动物们团结合作，勇敢地追寻梦想，使美梦成真。

这个故事告诉我们，每个人都有大大小小的梦想，只要勇敢努力得去实现，不管历经多少时间，最终会实现。在追寻梦想的旅途中，可能会遇到有不同梦想的好朋友，我们要互相帮助，互相鼓励，团结合作，再大的梦想也能实现。

篇5：飞上天空的绵羊读后感500字

最近，我读了一本书叫《兔王圆点点》的书。从前有个兔子叫圆点点，它胆子特别大，从狐狸口中死里逃生。可是由于圆点点被小狐狸啃光了毛，变得很丑。于是兄弟们嫌弃，连妈妈都抛弃了他。长大的圆点点经历了生活的种.种磨难，变得正直善良，勇敢机灵。一举挫败了凶残的狐狸和狡猾的老鹰，成为了新一代兔王。

读完这本书，我被圆点点的精神深深吸引住了。在我的印象中，兔子是胆小可爱的动物，但在这本书中，兔子圆点点，凭借它的勇敢机智从银环蛇口中救出家人，从猎人的枪下救出同伴蛾蛾，后来，幸福地生活，生了一群可爱天真的兔宝宝。并打败威胁兔群生存的老鹰和杀兔不眨眼的狐狸。它，圆点点，不是胆小懦弱的野兔，它是阿斯特草原上一只不惧危险勇猛的英雄。

我从中懂得了许多道理。当我们面对强大的对手时，我们要勇敢面对，放手一搏，或许就能帮助你度过难关。当然在做人方面，我们也要勇敢善良，机灵机智，为人正直，要像圆点点一样学会克服困难。

在和同学的相处中，我更们应该向书中主人公学习，在朋友有困难时，帮助于他人，俗话说“赠人玫瑰，手有余香。”

篇6：飞上天空的绵羊读后感500字

这部小说描写的主要是权力斗争而不是军事斗争。干大事的有二种人。一种人从上往下干，以事为线索，先有事业、有理想，然后找人找钱把事业干大。这样的人在找到事业以前可能很孤独、很窝囊，总被人欺负，找到事业后才放出光彩，比如《风声》里的三少爷，小三子。这种人的缺点是容易因为事而失去朋友。另一种人从下往上干，以人为线索，先有一帮兄弟，终日游手好闲，哪天突然找到事业才把力量用在正地方。这样的人往往身体好，外向，是一帮人的头领，好打抱不平有时也欺负人，比如梁大牙。这种人的缺点是可能因为朋友而做错事。

为什么共产党内总有运动，总有人非战斗死亡?一是革命无比崇高，革命的就是对的，无论什么非法行为只要是革命就可以做，而且做得理直气壮;基于同样的原因，对敢于破坏崇高的革命事业的反革命就有无比的仇恨，杀了最解恨，因为爱所以恨，就好像路怒症。二是革命者都是可以为革命献身的，自己的命都可以不要，别人的命而且是反革命的命更可以不要，而且是在战争年代，死人是常事。三是苏维埃政权刚刚建立，没有法治观念，错误没有法律量度，一不看证据，二不看情节，只有定性分析没有定量分析，道听途说或者一点小事也可能被秘密处死。四是权力斗争，总有失利者借运动、借革命的名义排除异己。五是对革命概念不清，马克思主义是外来的，在中国没有共识，每个人都有自己的理解，而谁对谁就掌握权力，必然产生斗争，屁股决定脑袋，失利者就认为异己是反革命，他们真这样认为，于是对反革命斩尽杀绝。五是共产党起初是弱势，能吸引参加的大多是底层农民，底层农民大都没有文化，思想陈旧，趣味低级，参加后确实犯一些错误，有运动的必要，但在革命理想下就被扣上了反革命的帽子，罪变大了。

一个人的文化活动越少，性活动占的比重就越大，蓝桥埠的农民是当时中国大部分农民的真实写照。逻辑上也印证了留守儿童是未成年人遭受性侵的重灾区。

梁大牙虽然没有文化，有一点他无师自通，他知道在黑白之间还有灰，懂得对不同的敌人使用不同的斗争策略，江古碑、李文彬、张普景就不知道，但张普景凡事讲证据弥补了这一缺点。

既要懂军事又要懂政治，杨庭辉都懂，所以他是领导，江古碑、李文彬、张普景只懂政治不懂军事，在战争年代当不了主角，梁大牙懂军事会打仗，学会了政治后才当了领导。原则性强的人容易被说成教条主义。教条主义是当理论与实践不符时还坚守理论不顾实践。小说里没有人是教条主义，都很实际。张普景、李文彬、江古碑原则性都很强，但张普景敢斗争，李文彬差一些，江古碑完全没有骨气。

革命觉悟很高的李文彬一被捕就叛变了，告诉我们把话说得太容易的人往往缺乏实践经验，面对困难时没有心理准备容易乱了方寸。比如赵括。

江古碑是二个坏人之一。只要有机会就诬告陷害排除异己，为争权夺利置他人于死地。另一个是窦玉泉，江古碑坏就直接坏，窦玉泉是先把自己伪装成好人然后再坏。他素质很好，有文化，既有原则性又有灵活性，既懂政治又懂军事，表面上团结同志，但一有机会，就要把曾经抗过他命的梁大牙以下毒的手段弄死，还是让别人干。上级整过他，他就趁打仗打上级黑枪。李文彬要揭他短，他就同意开炮打死李文彬，处死李文彬正好是他同国民党合作的。他在江淮军区被整过，但有了经验，在中没犯错误不是他人品好，是他精。窦玉泉太精，遇事不敢出头，心胸狭隘，所以他一直是副职。

小说写得很悬疑，很多事有很多说法，但最后没写出定论。这就是实际生活，很多事都没有证据查不清，有多种说法多种可能，但又绝不都是空穴来风，每一件事都是罗生门

飞上天空的绵羊五

故事发生在一个炎热的夏天，主人公和她哥哥渠道河边，加尼特在河边捡到一枚银顶针，她认为这个银顶针会带来幸运，没想到，过了几个小时，干旱了很久的土地迎来了一场大雨，后来在石灰窟里遇到流浪儿埃里克，还成为了家人、帮手、朋友……后来去到图书馆，还困了几个小时，还有一次因为没人理她，离家出走，出城，还买了许多物品，最后，全家出去赶集，没想到小猪“添米”获得蓝绶带。总之，加尼特更加认为是银顶针带来的幸运。

在故事中，主人公加尼特九岁半，十分活泼，热情。流浪儿埃里克十五岁，就在外面闯荡，还坚强地活下来了，看得出他是有能力自己照顾自己的。而且作为一个哥哥，有时照顾加尼特，也会和同龄人玩，帮忙。弗里博迪先生是一个十分热心的邻居，凡事都帮助加尼特一家，比如去图书馆，但困住了，最后是他找到，还帮助收割;当加尼特困在摩天轮时，是他将小猪“添米”拿去比赛，拿奖。西特罗尼拉也是加尼特的朋友，她的姥姥十分会讲故事，而她俩就听着故事，听着听着就沉迷了。还有粗心的图书馆管理员——彭特兰小姐，因为粗心才将加尼特和西特罗尼拉锁在了图书馆。这些人的经历都被作者塑造得很好。

篇7：亲子共读《飞上天空的绵羊》心得体会

亲子共读《飞上天空的绵羊》心得体会

共读引导：

妈妈：从前，有一只绵羊，她经常看着天空中的白云发呆。她想像白云一样在天空中飞。一天，她遇到一只老鹰，请求老鹰帮忙，老鹰问她，你有翅膀吗？

儿子：没有。

妈妈：那你怎么飞那？

儿子：白云也没有翅膀，它就能在天上飞。

妈妈：小绵羊好执着呀，老鹰把她带到一个房子里，告诉她这里的朋友可以帮助她。她走进屋子，看见谁在里面呀？

儿子：（手指着小动物）鸡、牛、狗、驴。

妈妈：小绵羊告诉他们自己的梦想后，大家也告诉小绵羊自己的梦想。黑狗的梦想是什么？

儿子：和海浪赛跑。

妈妈：乳牛的梦想是什么？

儿子：在草原上吃草。

妈妈：鸡的.梦想是什么？

儿子：自由自在地旅行。

妈妈：驴的梦想是什么？

儿子：在大树下休息，他太累了。

妈妈：他们决定互相帮助，来实现他们的梦想，他们能实现吗？

儿子：能实现。

妈妈：他们怎么做的？

儿子：搭梯子。牛在最下面，接着是驴、绵羊、黑狗、鸡。鸡勾到了白云，把她送给绵羊。

妈妈：绵羊穿的合适吗？

儿子：（手指图片）这个太小了，这个太大了，这个刚刚好。

妈妈：看绵羊在大家的帮助下，终于飞上了天空，她没有忘记朋友的帮助，最后，她驮着朋友们去寻找他们的梦想了，他们能实现梦想吗？

儿子：能。

妈妈：我想也会，因为他们懂得团结合作，敢于去追求自己的梦想，坚持不懈，他们一定能实现他们的梦想。如果你有梦想，只要努力，也能实现。

阅读感悟：

感谢校讯通邮寄的图书！

再次感谢无叶树老师的信纸！

篇8：飞上天空作文

今年暑假，爸爸学校组织去新疆和墩煌旅游，决定把我和妈妈也带上，我非常高兴，听说又要坐飞机呢！

起飞前的晚上，我在床上翻来覆去，心里的喜悦和激动早把睡意赶跑了。天亮了――不，是天终于亮了，我立刻蹦起来。拿上行李，与爸爸妈妈赶到学校，有两辆大巴把我们送到上海虹桥机场。

办完一切手续，我们终于登上了飞机，行程是四个小时。随着播音员甜美的声音，飞机冲向蔚蓝的天空，与小鸟同行、与白云结伴。窗外飘过的云朵千变万化，一会儿是高大的巨人，一会儿是乖巧的绵羊……从窗外往下看，房屋、城市小得像地图，汽车似蚂蚁。真是有趣。

坐位前有一块小桌板，把它弄下来就可以看书、写字了。

我不禁开始想：飞机上装了那么多人，会不会掉下去……正在我胡思乱想的时候飞机开始急速下降，天呀！被我说中了，哇……“飞机平安降落在西安，前往墩煌的旅客在侯机室等待。”原来飞机降落了。

飞起来的感觉真好！

篇9：飞上天空作文

自古以来，就有人做出大胆的假设。天空看起来离人类很近，但实际上却很远。有多远？有些人想飞到天上，看看云后面有多么神秘美丽的东西。

古人留下的宝贵财富被我们继承了，古人留下的飞翔梦也被继承了。

在起飞之初，在一些地区和国家，每个人都在努力寻找一个飞向天空的起点。经过人类一点点的开发努力，飞机的`样机诞生了，承载了太多的期待和希望。

人类飞翔的梦想终于实现了。

现在我们可以自由地使用它们飞向天空。我们应该感谢那些梦想，因为只有当它们存在的时候，它们才能被那些在乎的人开发出来。

篇10：飞上天空的帽子

浙江省平胡市乍浦镇中心小学三（1）班蒋晓盈

下课了，芸芸在跳皮筋，她帽子上的`两个毛绒球也随风跳动着。这时，洋洋过来了，他一把抓起毛绒球扔了起来。

正好，一只小鸟朝着帽子来，帽子戴在了小鸟的头上。同学们没看见飞来的小鸟，只看见了帽子，他们还以为芸芸的帽子在飞。接着，就像发现吉尼斯新大陆似的呼喊起来。

小鸟飞过小溪，小溪里的鱼儿们又新奇，又惊讶，欢快地游起来。小鸟飞过森林，森林里的小动物们奔跑着，跟着戴帽子的小鸟。

小鸟飞过城市，城市里的人们为这做广告。

・・・・・

指导教师：冯春华

投稿:-6-6 9:23:41

篇11：梦想飞上天空作文

梦想飞上天空作文

我从小就有一个梦想，那就是像小鸟一样飞上天空，看到更大的世界。

本来，我完全不想飞上天空，因为那样会离开爸爸妈妈。但为什么我又会想飞上天空呢？是起源于我很久以前做了一个美妙的梦。

我梦见了自己有了一双翅膀，可以像小鸟一样翱翔在蓝蓝的天空中。在那里，我可以和小鸟们嬉戏，同白云欢唱……之后我就爱上了飞翔。

如果我飞上了天空，我会用我那双翅膀飞过全世界的天空，一处小地方也不能少，让全世界的人们看着我飞过他们的视线；如果我飞上了天空，我会帮助许多人来传递他们对远方亲人的`思念，使他们的亲人不再担心他们的安危；如果我飞上了天空，那么世界上就少了一个人使用汽车的尾气，使人们的天空或小鸟的家保持干净，不被黑色的雾霾所笼罩；如果我飞上了天空，我会和白云做游戏，让我和白云共度快乐的一天，我们会变得更熟悉；如果我飞上了天空，我会听月亮讲故事，她的声音那么动听，不仅甜蜜了我的心灵，还甜蜜了大家的心灵；如果我飞上了天空，我会看星星跳舞，还会对它的舞蹈佩服得五体投地……

那么多的如果，让我感觉到了天上的世界多姿多彩，就像云朵那么可爱，月亮那么温柔，星星那么美丽，还有很多很多奇怪的东西……

每一次，我看到一望无际的大海，就想拥有一双翅膀，好让我飞过海湾去看看平静的海面上有没有人们没有发现的岛屿，如果有，我将会用我的名字来命名这座岛屿。还来看看岛上有没有生活的人，如果有，那我就会是国王，虽然我不想当国王。

虽然人是不可能飞上天空，但我还是向往着那片蓝蓝的世界，梦想飞上天空！

篇12：飞上天空的卷子作文

飞上天空的卷子作文

现在的我，正在灰头土脸地接受老师的批评。“唐诗琪！你不要告诉我你的卷子不见了！”老师面红耳赤地大吼，“你太粗心了，现在你已经是第三次没带卷子了！明天把卷子带来，现在、立刻、马上写200字以上的检讨书，中午交上来！”我受完老师的训斥，垂头丧气地回到自己的座位，愁眉苦脸地盘算怎么凑出这200字。不过，我实在想不出来，明明早上还在的.卷子怎么会不翼而飞。(原创作文 )

下午放学了，我心里依然想不出卷子去哪了。“是被同学拿了吗？”我想，“不可能啊！我一直都没离开座位，有人拿，我肯定知道的……”“哇！好神奇！”一声惊呼把我拉回现实。只见一架纸飞机在无人控制的情况下在空中盘旋。它一会做个引体向上，一会儿来个360度转圈，可漂亮了。我定睛一看，“咦！那不是我的卷子吗？”我趁它稍稍降低高度时，助跑之后凌空一跃，把它牢牢抓住，赶紧跑回家去。

回家后，我把卷子做成的飞机放在桌子上，思索着原因。天哪，不会是有鬼吧！过了一会儿，卷子开口说话了：“不用想了，就你那智商，明天都想不出来。”我很诧异：“你会说话？”“当然，别看我只是一张纸，我也是有生命的。”它得意洋洋地说：”看你平时那么喜欢把我们折成飞机，这次我就自己动手，不劳你费心咯。”“那你还是变回来吧，我不折飞机了。”想到明天还得把它交给老师，我焦急万分。“就不。”卷子吐吐舌头，“我要成为一架无拘无束的飞机，才不做你的卷子！”说罢，它又飞向天空。“那，到底要怎样，你才能回来呢？”我望着它飞走，急得直跺脚，“除非你把你所有的卷子整理得平整干净，不然明天等着挨骂吧！”卷子的声音远远传来。

唉！今天晚上是别想睡觉了。倘若有人问我现在最想说什么，我一定会说：“千万别在卷子上乱涂乱画、千万别拿卷子叠飞机了！”

篇13：昆虫是怎么飞上天空的

昆虫是怎么飞上天空的

昆虫最早发现于志留纪，它的起源现在还没有定论。昆虫可能起源于虾、蟹所属的甲壳类的原始祖先，也可能起源于蜈蚣、千足虫所属的多足类的原始祖先。目前大部分科学家认为昆虫起源于前者。它是节肢动物演化史上最成功的类型，虽然经历了数次集群灭绝事件，但还是成功地一直演绎到今天。如果仅就数量和种类而言，昆虫无疑是地球上最成功的`一个类群。

在石炭纪的谢尔普霍夫阶晚期（距今约3.2亿年），能飞行的昆虫就已大量出现；到石炭纪末期，很多现生有翅昆虫的祖先已经出现了。迄今发现的最早具有翅膀的昆虫化石，可能是产自苏格兰距今约4.1亿年的早泥盆世地层中的莱尼颚虫。不过，这个只有米粒大小的化石其实只是一只昆虫的一个前颚，无法复原其长相。莱尼颚虫上颚内侧形成了一个双凸的凹槽，这种特征只在有翅昆虫种类中出现，研究人员据此推测它可能是世界上最早的有翅昆虫。莱尼颚虫可能是靠咀嚼陆地植物的孢子和枝叶为生，但它的样子还无从知晓。

早期的大型昆虫翅膀都很长，且只能上下运动，不能折叠在身上，称为古翅昆虫。这样的翅膀不利于躲避捕猎者，在残酷的生存竞争和天敌的威胁下，这些大型昆虫最终被体形小巧、翅膀既可以上下前后灵活运动又可以向后折叠贴于腹部的新翅昆虫取代了。

篇14：让鸟儿飞上天空作文

让鸟儿飞上天空作文

我记得小时候，和大家一起去山里玩时，看到一个树枝上有一个鸟巢，鸟巢里有几只刚出生的幼鸟，于是我对舅舅说：“舅，鸟妈妈呢？”舅舅没作声，只是把我领到另一棵树的背后，静静地看着。不一会，鸟妈妈真得来了，嘴上叼着几只虫子，钻进鸟巢，一只只地分给幼鸟们。

一个礼拜过去了，我和舅舅再去那个地方看幼鸟们，那时，它们长了些羽毛了，看他们个个像只毛猴子，呵，真可爱呀。可见，鸟妈妈对她的儿女们有多么关爱，把它们喂养得这么壮实。

时隔不久的再一次见到那些鸟儿，只见小鸟全身长满出了嫩嫩的毛，一个个扑扇着翅膀在飞呢！有的飞向了蓝天，有的扑扇几下翅膀后掉在树下的落叶上，有的正张开翅膀，准备飞离鸟巢……鸟妈妈则站在巢里，冷冷地看着这一切，不时唧唧叫几声，好像在催促孩子们快飞，飞向天空。

不知过去多久，我再次来到那地方，那个树枝上的鸟巢已经不见了，也许鸟儿们都长大了，飞上了天空。自己独自组成了一个家庭。

鸟儿们的.妈妈呢？也许早以离去，也许……

妈妈对我们的爱也一样，是那么的无私，那么的全神贯注……我们遇到什么困难、有什么正当要求，都会帮助我们，满足我们，但也不会太溺爱。妈妈也只是为了让我们在人生的天空可以自由飞翔。

今天，还有以后，我都会觉得母爱伟大。

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