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五年级主题队会活动教案

时间：2023年12月08日

来源：蝶恋花01

编辑：本站小编

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这里小编给大家分享一些五年级主题队会活动教案，本文共11篇，方便大家学习。本文原稿由网友“蝶恋花01”提供。

篇1：五年级主题队会活动教案

五年级主题队会活动教案

[整队]

各小队报告人数：第一小队……接受你的报告；第二小队……（同上）。报告辅导员老师，五（2）中队应到67人，实到63人，报告完毕。

[出旗过程]

出旗，敬礼，奏乐；礼毕，齐唱队歌，指挥：张一帆。全体坐下，五（2）中队“人人养成好习惯”主题中队会开始。下面有请我的搭档，主持人：张高祺同学上场。

[活动过程]

甲：同学们，大家好！

乙：我们这次班队会是围绕“人人养成好习惯”来举行的。

甲：良好的行为习惯在我们人生道路上增添一份力量。

乙：良好的行为习惯对我们非常重要，大家一定要重视哦！

甲：有些同学想通过表演的方式来告诉我们良好行为习惯的重要性。

乙：让我们一起来看看他（她）们的表演吧！

甲：校园是我们第二个家，既然是家，当然要好好爱护，但在校园里也有一些不文明的行为，比如乱扔纸片。乱扔纸片会给校园带来污染。王文琪、曾晨曦几位同学就想告诉我们乱扔纸片的害处，大家掌声欢迎！

乙：同学们，你们在童年时，有过刚刚演出的小品《不乱扔纸片》的记忆吗？在扔纸片时，如果随地乱扔的话，会影响城市形象。一个不好的习惯会给别人带来伤害，给自己带来失败；一个好习惯则会给别人带来方便，给自己带来成功。现在，请欣赏刁浩然《童年的回忆》来帮助你们回忆一下过去的好习惯。

甲：刁浩然的钢琴演奏的可真是优美动听，这是他通过平时的积累与练习的成果，这也是一种良好的学习习惯。乱扔垃圾也是一种不文明的行为，不但污染环境，而且有损城市形象，大家千万不要乱扔垃圾哦！下面请欣赏小品《不乱扔垃圾》，表演者：刘雅琦、王傲斐等人。

乙：《不乱扔垃圾》告诉大家乱扔垃圾给城市造成污染，影响市容市貌。大家可不能乱扔垃圾。那么，快快乐乐、蹦蹦跳跳、唱唱歌、跳跳舞，也都是一个好孩子健康成长的好习惯。现在，请观看朱焕宇、胡瑞两人为大家带来的舞蹈《快乐童年》，大家欢迎。

甲：我们都知道，吐痰是一种不文明的行为。痰液中含有病菌，随地吐痰会传染疾病，污染环境，害人害己。现在，张一帆和王傲斐想通过双簧的方式来告诉我们乱吐痰的害处，大家掌声欢迎！！

乙：规则是规范人们行为的一种标准，如果我遵守了规则，就会得到积极的结果，会在自己人生的`道路上增添一份力量。现在就请欣赏张雅琦和俞思涵为我们带来诗歌朗诵《要遵守规则》

甲：听了诗歌朗诵，大家应该知道了两条好习惯了吧！其实，在日常生活中，还有许多好习惯。那么，就请张高祺为大家演奏《养成好习惯》。

乙：不是英雄，不读三国，新时代英雄，养成良好的习惯。现在就请我们班的男生合唱队为我们带来歌曲《曹操》！

甲：我们这些新时代的英雄唱的歌可真有魅力，同时也让大家知道了我们养成好习惯，想毕，大家也一定知道斗牛士，斗牛士那勇往直前，不怕困难我们是要学习的，我们在学习中也要向斗牛士那样勇往直前，不怕困难。下面就请欣赏曾晨曦的《西班牙斗牛舞曲》。

乙：曾晨曦的曲子弹得好不好！大家在今后的道路上也要有斗牛士的精神。独一无二虽然是一个渺茫的目标，但只要有良好的学习、生活、行为习惯，就能不断地接近独一无二这个目标。接下来请欣赏舞蹈：《独一无二》。

甲：小时候，我们都听过《捡到一分钱》，可是，我们班的两位改编歌词小能手，把《捡到一分钱》改成了生活中熟悉的一幕：碎纸片。见到碎纸片时，大家会有什么举动呢？当然是弯下腰，把纸片捡起来，扔进垃圾桶里。这两位小能手就将这一幕改成了《捡到碎纸片》，大家想知道她们是谁吗？就赶紧来看看她俩精彩的表演吧！

乙：小时侯，如果我们有不好的习惯或做了坏事，被家人批评，心里面酸酸的；但如果做了什么好事，被表扬了心里就会像吃了蜜一样甜，如果没有了这酸，这甜，我们的生活会多么无聊啊！接下来请欣赏舞蹈：酸酸甜甜就是我！

[结局]

同学们的表演可真精彩呀！，让大家知道了许多不良行的危害性，现在，请我们的辅导员老师讲话。

[呼号]

全体起立，请辅导员老师带领我们呼号。

[退旗]

退旗，敬礼，奏乐……全体坐下。

[收尾]

我宣布：五（2）中队“人人养成好习惯”主题中队会到此结束。

篇2：文明礼仪伴我行五年级主题队会活动方案

活动目的：

通过本次中队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。

活动准备：

1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

2．相关资料、图片等

活动形式：队会形式

活动内容：小品、歌曲、讨论等。

活动过程：

主持人（合）：10月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！5（4）班“与文明握手”主题队会现在开始。

主持人甲：做文明的人要有良好的行为，

主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，

主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。（学生表演略）

主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人乙：文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的《礼貌小学生》。

（多媒体出示三种情况：怎样说话才有礼貌？

1、到书店买书时。

2、向同学借笔用时。

3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家时。）

（人物：小记者，甲乙丙学生）

小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话

甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？

小记者：好的。你真有礼貌。

甲：谢谢！

小记者问乙：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说

乙：请把你的铅笔借我用一下，可以吗？

小记者：当然可以，真会说话，同学一定会借给你的。

小记者问丙：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢

丙：叔叔，您请坐，爸爸有事出去了，您等他一会儿，我去给您倒茶。

小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。请大家说一说，文明礼貌用语指哪几个字

（主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。）

主持人乙：我们要自觉用好礼貌用语，

主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。可社会上流传着一些灰色童谣，侵蚀着我们的心灵。

主持人甲：我们要坚决抵制灰色童谣，让健康、文明的新童谣伴随我们成长。下面请同学们“唱响新童谣”

童谣

一二三四五，读书不怕苦。五四三二一,考试争第一。

六七八九十，学习要踏实。十九八七六，方法要吃透。

一三五七九，学习要研究。二四六八十，成绩要保持。

值日生

值日生，来得早，先叫椅子站站好，再给桌子洗洗脸，

地上灰尘全赶跑。室内空气换一换，还让花儿喝个饱。

喜鹊站在窗台叫：“工作负责真是好！”

文明乘车歌

同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，

准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。

有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，

耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。

主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员采花来。

主持人甲：要问采花干什么？戴给争章达标的文明小少年。我们已经评选出优秀文明少年。

主持人合：请欢迎荣获争章达标的文明少年上场。（点名上场）请给文明少年授章、戴花。1．助人章（两人）学习他们助人为乐；2．礼仪章（两人）效仿他们礼仪风范；3．孝敬章（两人）孝敬师长好榜样；4．自理章（两人）自己事情自己做人人都竖大拇哥。让我们以热烈的'掌声向他们祝贺。

主持人乙：请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。

主持人甲：小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。让我们一起宣读文明礼仪守则：

主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，

主持人乙：文明之花在心中开放，

主持人：我们是21世纪的主人，

主持人：我们要做21世纪文明的人。

主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

下面请老师做总结。

师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！谢谢大家。

中队长宣布“与文明握手”主题队会结束。

篇3：感恩母爱主题队会活动优秀教案

感恩母爱主题队会活动优秀教案

指导思想：孝敬母亲，感恩母爱是千古不变的话题，当今的孩子普遍索取多，付出少，觉得母亲为他们所做的一切是应该的。因此通过一系列体验活动让队员走近母亲，感恩母爱，从而将感动化作孝敬母亲，回报祖国的动力。

一、活动目的

1、通过活动体验亲情，了解母亲为自己付出的艰辛，懂得感激和报答母亲的养育之恩是自己的责任。

2、理解孝敬母亲的重要意义，弘扬民族的传统美德，将爱自己的

母亲上升到对祖国的爱。

二、队会形式：

主题中队会

三、活动准备

1、学生排练乐器演奏、诗歌朗诵等节目。

2、全体中队队员准备心愿卡

四、活动过程：

1、各小队向中队长报告人数

2、中队长向中队辅导员报告人数

3、出旗

4、唱队歌

5、中队长宣布队会开始

主持人甲：有一种爱，一生一世不求回报——那便是母爱。

主持人乙：有一个人，一生一世值得你爱—那便是母亲。

主持人甲：人间最值得珍藏的爱莫过于母爱。

主持人乙：人间最无私的情感莫过于母子情深。

主持人齐：“感恩母爱”主题中队会现在开始！

(1)“感受母爱”篇

主持人甲：从古至今，赞颂母亲的诗歌流传不息、处处传唱。“谁言寸草心，报得三春晖。”让我们用一首诗来报答母亲对我们的.养育之恩吧。下面请欣赏诗朗诵《游子吟》。

主持人乙：我们成长的过程中得到了妈妈多少的关爱。下面请欣赏葫芦丝演奏《妈妈的吻》。

（2）“赞美母爱”篇

主持人甲：妈妈，多么贴心的称呼！

主持人乙：妈妈，多么亲切的字眼！

主持人甲：她在学习上督促、指导我们。

主持人乙：她在生活上关心、体贴我们。下面请欣赏诗朗诵《母亲》。

主持人甲：母亲不仅教我们做事。

主持人乙：还常常教我们怎样做人！

主持人合：让我们学会感激，让我们学会感恩！

主持人甲：下面请欣赏二胡演奏《鲁冰花》。

（3）“感恩母爱”篇：

主持人甲：有了雨露，种子才会发芽；有了阳光，春芽才会长大；我们的成长离不开您——亲爱的妈妈！

主持人乙：当我们还在妈妈肚子里的时候，妈妈就开始为我们设计未来，编织美丽的理想。在我们成长的过程中，妈妈付出了无数的关爱，让我们一起听听妈妈的话吧.

（孩子上前抱抱妈妈）

主持人甲：让我们一起打开信封读一读妈妈给我们的话。

主持人乙：拿起笔来写下你想对妈妈说的话。（展示两、三个学生的回信）

学生代表读感恩宣言

（播放合照）

主持人甲：有了雨露，种子才会发芽。

主持人乙：有了阳光，嫩芽才会长大。

主持人合：亲爱的妈妈——您就是雨露，您就是阳光。

主持人甲：今天，您播撒绿色的希望。

主持人乙：今天，您孕育金色的理想。

主持人甲：其实，我们今天能够幸福的成长，是因为我们还有一个共同的妈妈。

主持人乙：她也期待我们健康成长，成为新世纪的主人。大家猜猜，我们共同的妈妈是谁？她叫什么名字？

队员齐答：中国。

主持人甲：对！值得我们骄傲的中华人民共和国，她是我们亲爱的妈妈，永远的妈妈。

主持人乙：为了她的微笑，为了祖国的繁荣富强，同学们，让我们每个人都奉献出一点爱，让世界变成美好的人间。

（唱《感恩的心》）

主持人合：（歌声快结束时）体验亲情，学会感恩，回报母爱，回报祖国。“人间最美是母爱”主题中队会到此结束！

五、辅导员讲话：

尊敬的各位家长，亲爱的同学们，今天我们在这里重温了母爱。母爱是多么温馨的字眼，有母爱是多么幸福的事。“谁言寸草心，报得三春晖”母爱情深，她让我们无以回报，做最好的自己，做最棒的自己吧,那就是你给母亲、祖国妈妈最好的回报。

六、呼号

七、退旗

篇4：小学五年级班级主题队会的活动方案

主题：

《文明伴我成长》

目的：

1、让学生懂得文明的含义，争做文明小公民。

2、培养学生良好的道德品质，能根据自己的道德认知能力，道德判断能力，就不同的具体情况做出判断，做出相应的道德行为。

3、使学生能够自觉地用《小学生日常行为规范》的内容规范自己的行为，养成良好的习惯，不断提高自身素质。

准备：

学生收集有关同学、邻里、父母、兄弟文明或不文明行为的资料（录象、照片、文字都可以）小品、送你一句话、相声等。

过程：

主持人甲：

从前有个张三学剃头，师傅让他先用冬瓜做模型练习，张三学得很快，每次都能把冬瓜剃得干干净净，只是养成了一个坏习惯，只要别人一叫他，他总是把剃头刀插在冬瓜上。有一天，师傅让他给顾客剃头，他干得干净利落，得到顾客得好评。正在高兴之际，师傅叫他去办一件急事。他像往常一样，熟练地将刀插了下去……

同学们是张三有意杀人吗？不是，是坏习惯在作怪。习惯是人们不断重复去做而形成得一种不自觉的行为。不同的人有不同的习惯，习惯是一个人素质高低的反映。在我们周围经常看到有些不文明的行为，这和这些人从小没有养成讲文明的好习惯有很大的关系。21世纪是个文明发达的世纪，文明是每个公民的基本素质。我们这次队会的主题就是《文明伴我成长》。

主持人乙：

刚才xxx同学的笑话告诉我们，习惯虽小，影响却很大。我们身边有些人就是不注意自己的言行，天长日久养成了坏习惯，做出了许多不文明的事，可自己还没有意识到。我们要从现在做起，从我做起，从小做起，不断养成习惯，讲文明，提高自身素质。

看一则公益广告《将爱心传递下去》。

主持人甲：看完刚才的片子你有什么想法？（自由发言）

主持人乙：下边我们做个游戏，名字叫“黄金眼”。游戏规则：看片子中有哪些不文明行为，然后抢答，答对一题加10分，最后评出前三名。

片子1：出现一个“注意防火”的牌子，牌子上还画着一团火和一个灭火器，写着电话号码、地址、贴着小广告。

片子2：在动物园的虎山上，一只老虎在睡午觉，旁边立有禁止向动物仍杂物的警告牌，但还有不少人向老虎身上仍石头要把它砸醒。熊山上，许多人一边逗狗熊一边将手中的东西投给狗熊。

片子3：春天，刚发芽的柳枝只剩下稀稀落落的一点柳牙；夏天，绿油油的草坪上有人在踢足球，有人在上面躺着；秋天，香山的路上有人手拿红叶；冬天，有人用力揣树，使树上的雪落在别人身上。

片子4：马路被挤得水泄不通，一辆小汽车堵住了对面一大串车得去路。汽车司机在那赌气，不但不让，还索性下车耗着。有人急得按喇叭，行人从车的缝隙中穿行。

片子5：滴着水得水龙头，大白天开着灯得明亮教室，仍在垃圾桶里得馒头。

看照片指出不文明得行为：

照片1：挂在电线上得风筝。

照片2：狭窄的楼道内堆放杂物。

照片3：残缺的垃圾桶。

照片4：一个同学把一张旧车票仍在了地上。

主持人甲：习惯的饿养成不是一朝一夕的事，这就要求我们每一个人要约束自己的言行，做到天天遵守，时时克制，直到熟练，想丢也丢不掉，便成了好习惯。对于一个集体，只有多数人养成了好习惯，才能形成好风气，只有形成好风，才能促使其他的'人更加进步，才能使我们的社会更加美好。小品《文明就差这一点》。

旁白：为了保护同学们的视力，每周一都要调换座位。今天又到了星期一，小智一早来到教室。

小智：先坐到上周座位上，把位斗里的东西整理好，放到本周要坐的座位上，又用抹布把以前用过的桌子里外擦干净。

旁白：一会儿，小慧也来到教室。

小慧：也像小智一样先把原来的位子整理好，然后再坐到自己的新座位上。

旁白：同学之间应该团结友爱，举手之劳间传递着友情。

小品2：

旁白：小区里新添了健身器材，每天有很多人来这里锻炼身体。

同学甲；在双杠上健身。

同学乙：在做仰卧起坐。

同学丙：荡秋千。

同学们都在玩着自己喜欢的项目，一会儿，同学们交换彼此的健身器材。

旁白：人们的物质生活提高了，精神生活更要提高。健身的同时又健心，身心都健康。

主持人乙：我们看了这么多、听了这么多有关文明这个话题的东西。现在同学们自由交流有关对文明这个话题的看法。

（大家自由发言如：养宠物问题、乘车时感冒、学习英文礼貌用语）

生英文同学齐说英文：

早上好（Good morning）

晚上好（Good evening）

下午好（Good afternoon）

请这边走（This way，please）

不用谢/你太客气了（You are welcome）

对不起/很遗憾（Sorry）

谢谢（Thank you）

有什么可为你帮忙的吗？（Can I help you ）

您好（How do you do ）

回头见（See you later）

多保重/再见（Take care）

认识你太好了（Nice to meet you ）

效果：

通过本次主题中队会，同学们真正懂得了什么是文明行为，应如何落实到行动上。进一步，明确了良好的行为习惯已经从小养成。

附：中队辅导员讲话：

在这次班会的准备和召开过程中，同学们能积极主动参与到活动中来，表现出极高的主翁精神。同时同学们能从身边的小事，认识到习惯虽小，造成的影响却很大，因此我们平时要规范自己的言行，从小事做起，从现在做起，做文明人。

中队长讲话：同学们今天我们召开《文明伴我成长》主题中队会。主要围绕这个主题明确什么是文明行为，我们应如何做一名文明的小公民，以培养自己的道德品质和良好的行为习惯。

篇5：五年级文明礼仪伴我行主题队会的活动方案

一、活动主题：“文明礼仪伴我行”

二、活动形式：唱歌抢答快板

三、活动目的：

本次主题队会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起时时讲礼貌，从小培养起文明礼貌的好习惯。

四、活动过程：

（一）预备部分：整理队伍，点清人数。

中队长：各小队整队！（报告人数，报告辅导员）

（二）正式部分：包括队会仪式和活动内容。其步骤是：

1、中队长：全体立正！我宣布：“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始。

2、中队长：出旗、敬礼、奏乐。

3、中队长：礼毕。唱队歌（有指挥）。

4、中队长：全体请坐。请主持人上场。

甲：同学们，对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现

乙：对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

合：因此，重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。今天，我们将开展“文明礼仪伴我行”主题队，让“文明礼仪之花”盛开在校园里，芬芳四溢。

甲：同学们，九月里，我们对班集体中的文明行为和不文明行为进行了调查，现在请宣传委员总结调查的结果。

宣传委员宣读调查结果。（班上的不文明行为主要表现在周之衡和王恩宇说粗话、不文明的话。）

乙：同学们，请谈谈你们的`看法。

生：我觉得周之衡和王恩宇不应该说脏话。

生：我们班上有许多文明行为，还是不错的。

生：我们应该帮助他们两位同学。

……

甲：同学们，让我们一起来帮助这两个同学吧。

（音乐起：请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我来关心你，就像关心我们自己……）生独唱。

甲：谢谢李欣蔚同学的真情告白，那么，我们该以怎样的实际行动来帮助这两位同学呢？

生谈。

乙：现在听了同学们的真情告白，这两位同学有什么想法呢？请他们两位来说一说。

周之衡和王恩宇发言。

甲：是的，我相信，我们五（七）班在大家的共同努力下，一定会成为一个文明的集体，人人都会有文明的言行，那么，遇到下面的情况，你该怎么做呢？

（文明行为抢答）。

甲：同学们答得真不错，咱们班的石璞臻同学还会大家编了一首儿歌呢，请欣赏快板表演“讲文明，有礼貌”。

好孩子，懂礼貌，

文明用语记心头。

见面互相问“早”“好”，

告别“再见”把手招。

需要帮助“请”出口，

“谢谢”常常挂在口。

上课了

上课铃声响，

回到座位上，

眼睛看老师，

耳朵仔细听，

脑子认真想，

发言声响亮，

象个好孩子。

甲：亲爱的队员们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

甲：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。

乙：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

甲乙合：让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。

5、中队长：请辅导员讲话。

今天的活动比较成功，同学们懂得了许多礼仪知识。并且给我们班的两位同学给了很大的帮助，希望他们在我们大家的帮助下，做文明的好学生。让文明礼仪之花开遍校园，芬芳四溢。

6、中队长：全体起立、呼号（辅导员）

领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”

回答：“时刻准备着！”

7、中队长：退旗、敬礼、奏乐。

礼毕。

篇6：五年级“感恩的心”主题队会活动方案设计

五年级“感恩的心”主题队会活动方案设计

活动目的：

1、认知：通过这次主题队会，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

2、情感：使学生学会感恩，提高素质，做生活的强者。

3、行为：通过朗读诗歌、歌曲、故事、舞蹈等形式，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，做人的责任。

组织者：五年级各班中队辅导员、中队委员会

活动时间：40分钟队会课

参加人员：平山小学五年级各中队全体队员

活动准备：

制作课件、会场布置、音响、学生准备书法、绘画、手工等材料。

活动过程

中队长：会议进行第一项：各小队整队，向中队长报告人数。

中队长：会议进行第二项：出队旗，全体少先队员向队旗敬礼

中队长：会议进行第三项：唱队歌，全体起立。指挥：刘之仪。请坐。

中队长：队会进行第四项，“感恩的心”主题队会现在开始。请主持人上场。

a：有一种行动叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。

b：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

a：感恩是一种生活态度。

b：感恩是一份铭心之谢。

合：平山小学五年级“感恩的心”主题队会现在开始。

a：首先欢迎我们最敬爱的辅导员陈老师致辞。

第一板块：感恩父母

b：人是万物之灵，人与人之间的关系是用爱编织而成的。

a : 如果你留意，你会发现每时每刻，我们都包围在爱心怀抱之中。

合：感恩先要知恩，知恩当思报恩。

a：早晨，你发烧了，妈妈把药片放在你手中，你可曾感激？

b：路上，你摔倒了，陌生的阿姨把你扶起，你可曾感激？

a：课堂上，你遇到难题，老师的指点使你豁然开朗，你可曾感激？

b：下课后，你跑得满头大汗，同学静静递上手帕，你可曾感激 ?

a：我们生活在爱的包围中，你可曾想到感谢家长的关爱，老师的教导，同学的友情？

b：我们生活在爱心怀抱里，你可曾懂得珍惜，知道感动，想到回报？

（停顿一会儿播放公益广告）

a：这是多么动人的情景啊

b：这是多么温馨的一家人呀

a：妈妈孝敬老人，孩子也学会了感恩

b：当他吃力地为妈妈端来洗脚水时，妈妈的心里是多么甜蜜啊。

a：看了这个短片，你有什么感想呢？

（自由采访）

b：回首往事，我们才幡然醒悟，母亲做的件件小事，都蕴含着浓浓的深情。

a：多么伟大的母亲，多么无私的母爱。

b：请欣赏舞蹈《烛光里的妈妈》

（队员表演舞蹈）

a：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。

b：世界上最深的情，莫过于儿女情。

合：让我们怀着一颗感恩的心，拾起一颗孝心给我们的父母吧！

a：请听献给父母的诗朗诵《他们——》

没有他们，便没有我们。

是他们，哺育了我们。

是他们，拓开了道路。

父亲，犹如一把船桨，为我们辨别是非的方向。

母亲，犹如一只船身，为我凝聚童年的欢乐。

船身声船桨为我不辞辛劳地驶向成功的彼岸。

没有他们，我们的世界是残缺的。

没有他们，我们的世界是跛脚的'。

他们的存在，使我们的世界完整。

他们的存在，使我们的生命鲜活。

父亲犹如一扇敞开的大门，把我领进智慧的殿堂。

母亲犹如一本翻开的书籍，赋予了我理性与自信。

大门与书籍给予了我无穷的知识与力量。

有了他们，我们才可以超越历史。

有了他们，我们才可以赢获明天。

因此，我爱他们，我们爱他们。

道一声：“谢谢，你们辛苦了——辛苦了——！”

他们给我们的，

我们也可以一样给他们：

一片蓝天白云，一轮明月朝霞，一双眼睛，一座家园，一颗赤子之心。

第二版块：感恩老师

a：是谁——把无知的我们领进宽敞的教师，教给我们丰富的知识？合：是老师

b：是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？合：是老师！

a：是老师让我们健康成长，

b：是老师把青春无私奉献给了我们，我们永远感恩。

a：请听快板《夸老师》表演者：石志豪、董泽龙、任峰林、邓冠宇

快板

合：打竹板，劈枇啪，咱将老师声声夸。

a：声声夸，夸个啥？

b：夸咱老师顶呱呱。

c：哪些事，顶呱呱？

d：咱们今年二年级，老师每天不离班。

a：教什么？

b：他教我们文化知识要记牢，为国学习要争光，为人服务记心间。

c：教的好！

d：他教我们学习文化要勤奋，各科作业要认真。

a：他教我们成绩面前要谦虚，困难面前莫畏惧。

b：教得透。

c：他教我们早晨练、晚上练、三伏练、三九练，一年四季练练练。

d：这么多个练，是为个啥？

a：老师说，身体是个宝，锻炼身体把担挑。

b：教得全！

c：思想是先导，做人道理老师教。

d：学习是基础，老师教咱走正道。

合：这个夸，那个夸，人人争着把老师夸。千言万语汇成一句：老师，老师，我爱您！

a：四位同学夸得好，道出了我们的心声。

同学们，老师像父母一样关心我们，爱护我们，他们教给我们做人的方法，教会我们学习的方法。你想对我们的老师说些什么？做些什么？

男：现在请上我们的任课老师，让我们当面表达我们真诚的感谢。

（请上任课教师，少先队员代表为任课教师佩戴小花，行队礼）

女：让一曲《每当我走过老师窗前》送上我们对老师的感恩。

合唱《每当我走过老师窗前》

第三板块：感恩同学

a：我们来自不同的地方

b：我们同在一个班级。

a：一起分享欢笑、眼泪

b：一起分享失败与荣誉

a：一起分享成长的烦恼与快乐

合：在分享成长的过程中，我们每天都在感受美好的一切。

a：亲爱的同学，你还记得曾经发生在身边的值得我们欣赏和感激的事吗？

（采访，学生自由谈）

学生交流：遇到不会的题同桌认真给我讲；

我生病了，同学们问寒问暖；

我个子小，大家帮我做值日……

第四板块：倾诉心声

a：是啊，我们每天都在感受美好的一切

b：我们彼此关心，互相帮助，不再感到孤单无助，爱把我们聚集在了一起。

a：在我们成长的道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，下面就让我们用自己喜欢的方式抒写感恩。

（李墨涵弹钢琴，学生制作。）

（放《感恩的心》学生送感恩纪念品）

b：请辅导员讲话。

辅导员：同学们，看了你们的节目，听了你们的话语，现在我的心情非常激动。我们生活在这个世界上，要永远记住这六个字：感恩、知足、惜福！是的，这简简单单的六个字，足以涵盖了生活的全部含义。心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。我相信这是个美好的开始，在将来的日子里，你们一定会把这份感恩之心，化为实际的行动！让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的活动吧。

（音乐《感恩的心》）

中队长：（全体起立）呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！时刻准备着

中队长：退旗（少先队员敬队礼！）

合：平山小学五年级“感恩的心”主题队会到此结束。

篇7：小学红领巾心向党主题队会活动教案

小学红领巾心向党主题队会活动教案

一、辅导员讲话：

亲爱的队员们，昨天我们举行了少先队知识竞赛，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。下面我宣布二（4）中队“红领巾心向党”主题队会现在开始。预祝队会圆满成功！有请主持人。

二、中队活动开始。（主持人上场）

张：火红的队旗飘起来，

吴：欢乐的歌儿唱起来。

张：我们在队旗下成长进步，

吴：感受着老师无比的关怀。

张：新一代的少先队员，

吴：沐浴着党的阳光雨露，

张：学习科学文化知识，

吴：传承着先辈的高尚品德。

合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！

张：今天，我们将以《红领巾心向党》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。

吴：让我们进入今天队会的第一部分——“讲述故事《小萝卜头》”。

（一）“红领巾心向党”—— “讲述故事《小萝卜头》”

辅导员讲述

（二）、合唱：“红领巾心向党”----《让我们荡起双桨》

张：神州一派繁荣，祖国无限生机。

吴：弹指一挥间，我们的祖国走过了曲折，走过了坎坷，万象更新。

张：祖国历经一千多年的风雨，终于迎来了翻天覆地的变化！这一切，都是因为有了中国共产党的领导。

吴：我们在幸福温暖的祖国怀抱中成长，我们的学习，我们的生活多么愉快，让我们一起来欢唱！

合：下面请听中队合唱《让我们荡起双桨》。

（合唱《让我们荡起双桨》）蒙彦宇领唱

（三）、辅导员：讲述祖国的发展

吴：听了辅导员的讲述，我们更为伟大的祖国感到骄傲。

张：是啊，我们为您骄傲，我们为您自豪，祖国妈妈了不起。

（四）、谈谈如何报效祖国

吴：队员们积极参加闪闪红星心向党的寄语活动，用真挚的语言表达对党的祝福。

张：让我们来倾听队员们对党的祝福。

吴：我们是共产主义的`接班人,建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢？

（五）谈体会：

队员1：爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起，养成优良的品德。

队员2：上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。

队员3：认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。

队员4：从每一天的努力做起，向着远大的理想迈进。做最好的自己！

三、辅导员总结

篇8：主题队会教案

主题队会教案

读国学经典做道德新人第一项：全体起立。第二项：出旗{全体队员敬队礼}。第三项：唱队歌。第四项：欢迎中队长讲话。第五项：队会记实。（一）、请主持人上场。主持人串词：敬爱的老师，亲爱的同学大家下午好！欢迎大家来到六年三班参加我们的主题队会。我是XXX……今天的队会由我们两个主持。（二）、《弟子规》章节诵读男：:莺歌燕舞喜盈大地，女：书香墨香飘满校园。男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诵读活动，以诵读传统经典，传承中华文化，弘扬民族精神。女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文,促进良好行为养成。合：今天，让我们一起走进五千年悠久的文化殿堂，读国学经典，做道德新人。女：请听《弟子规》章节诵读。（三）、歌舞《水调歌头》男:在中华五千年的浩瀚历史中, 古诗文就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉，震撼着我们的心灵。女:诗歌可以使我们充实，诗歌可以使我们明智，让我们走进古诗文的乐园，去感受博大精深的中华古文化。男：请欣赏歌舞《水调歌头》（四）、诗配画女：神奇美丽的四季风光，怎能不叫人惊叹于大自然的造化神功？男：诗人笔下的一景一物，都有着极其迷人的魅力。合：请欣赏我们的诗配画《咏鹅》、《题画》、《小池》、《池上》出示一幅诗配画，大家齐诵一首古诗。（五）、情景剧表演《黄香温席》男:中华五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的民族文化, 女:源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：《弟子规》是先人给我们留下的宝贵财富！可歌可泣的感人故事千古流传！” 女：中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。请欣赏情景剧《黄香温席》。（六）、歌曲《游子吟》男：沿着历史的长河，轻轻扣响那神圣的大门，是谁在遥远的时空深处呼唤我们？女：春回人间，满园芳菲，你看，是谁唱着《游子吟》向我们走来。（七）、诗词诵读比赛男:金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近国学经典。女：金色的.童年，如梦如幻，校园内外我们诵读国学经典。男：玉不琢，不成器，人不学，不知义。让我们知道该如何认真学习。女：香九龄，能温席，融四岁，能让梨。让我们懂得许多做人的道理。合:下面请欣赏诗词诵读比赛。（八）、尾声男：国学经典博大精深，女：华夏文明光辉灿烂。合：让我们多学中经典文化，继承民族传统，读国学经典，做道德新人。第六项：请辅导员老师讲话。第七项：呼号。准备着，为共产主义事业而奋斗。答：时刻准备着！第八项：宣布队会结束。第九项：退旗（全体队员敬队礼）。附剧本（舞台分为左右两部分，一方为现实版，一方为古人版。左侧一母亲卧于病床，儿子正在疯狂地玩电脑，）母：咳……咳咳……唉！子：好！打中了，呀！……啊！……来啊！我跟你拼了！……打死你……打死你……耶！好！过了过了！好啊！过关了，过关了！母：儿子，几点了？子：……（继续玩电脑）母：儿子！儿子？子：干什么？没看到我正忙着吗？母：我该吃药了，你帮我倒杯水来，好吗？子：（极不情愿地去倒水，眼睛还时不时地看看电脑，把水往母亲面前一放，眼睛看着电脑，水洒出来一些。）母：（脸色严峻，声音严肃）儿子！子：（转过头来）恩？母：儿子，你怎么这么不孝顺呢？子：我不孝顺？不会吧！你看，你叫我倒水我就倒水了，还说我不孝顺？真是的！母：儿子呀！虽然你帮我倒了水，但你的心思仍然在电脑身上，像你这样对待生病的母亲，能算是孝顺吗？子：那我该怎么办？母：我给你讲个故事吧。（母做讲故事状，无声，子做聆听状，无声，镜头转到舞台右边，古人版开始表演）（预备音乐：古筝《渔舟唱晚》）画外音：东汉时有个人，叫黄香。在他九岁的时候，母亲便病故了。虽然黄香只有九岁，但他已深深懂得孝的道理。（音乐渐弱至无）父亲：（扫地）黄香：父亲，您在扫地啊？父亲：放学回来了啊？好！好！先去吃饭吧，我特意为你煲了鸡汤，你赶快去喝吧，读了一天书，辛苦了。黄香：（放下书包，过来抢父亲的扫把）父亲，我不辛苦，您在家里忙碌了一天，才是真的辛苦了。来！让我扫地吧，您去休息休息。父亲：（拿着扫把不放）父亲不辛苦，只要你好好读书，学会做人，学会本领，我再苦再累也愿意。黄香：请父亲放心，我学习一直很认真，这次还考了100分。自从母亲去世以后，您就忙里忙外，太辛苦了，这扫地的活，还是让我来吧！父亲：（幸福状）难得你这么孝顺，那这地就让你扫吧。黄香：谢谢父亲。预备音乐：《神秘园》（音乐起！黄香扫地，父亲走过去拿起儿子书包，拿出试卷，看着100分，不断地点头……）（父亲看完试卷，放好书包，去端饭出来。黄香已扫完地，进到卧室，拿出一把扇子，扇床。）（音乐停）父亲：儿子，过来，快尝尝爸爸给你煲的鸡汤。（见儿子不在，四处张望，仍不见，大叫）儿子！黄香：（扇子左手换右手，右手换左手，一边扇一边答）父亲，我在卧室里，有什么事吗？父亲：快来喝鸡汤，凉了就不好吃了。黄香：您先放那里吧，我等您休息了，再喝。父亲：你在干什么啊？（边问边向卧室走去，见儿子在扇床，大惑不解）床上又没有人，你用扇子给床扇风干什么啊？预备音乐：二胡曲《二泉映月》黄香：（音乐起）父亲，您很快就要休息了，可是天气这么热，这床上热烘烘的，您肯定睡不着，我先用扇子把床扇凉快了，您再来睡，就能很快睡着了。父亲：（满眼含泪，静默10秒，走过去，抱着儿子的头。）孩子……你……你真是……真是个孝顺……孝顺的孩……孩子啊！黄香：父亲，您生我养我，不知道为我做了多少事情，熬了多少夜，现在我已经九岁了，是报答您的时候了。来，您现在就躺下吧，床已经凉快了。父亲：（抱着儿子，满脸泪痕……）画外音：黄香不但学习优异，而且非常孝顺父亲。尤其是在父亲生病的时候，他的关怀更是无微不至，他会整日整夜地服侍在父亲的床前，嘘寒问暖，只要父亲一有召唤，他就马上去做，还亲自熬药，给父亲喂药之前，他都会先尝一尝，看苦不苦？烫不烫。（镜头切换至现实版）预备音乐：《三生石》伴奏子：妈妈，我错了，我和黄香比起来，太不孝顺了。母：孩子，你能认识到这点，妈妈已经很高兴了，（抚摩着儿子的头）子：妈，你吃药吧，来，我喂您！（音乐起，儿子给妈妈打开药，一粒一粒地喂给妈妈，妈妈咽下药的那一刻，泪水划落。）

篇9：文明礼仪主题队会教案

文明礼仪主题队会教案

《文明礼仪伴我行》主题班会二、六中队班会背景：对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能收到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。学校本学期的德育工作重点：让文明礼仪道德规范形成习惯。因此“讲文明，重礼仪”班会课就应运而生了。

班会目的：

1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。

2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。

3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。

班会准备：

1、分组排练童谣、小品、相声、三句半

2、搜集关于文明礼貌的知识和童谣。

班会过程：

一、播放音乐，引入班会（播《咱们从小讲礼貌》歌曲，在歌曲中主持人上场）主持甲：各位老师主持乙：各位同学主持合：下午好！主持甲：欢迎参加五年级文明礼仪伴我行主题班会。主持乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持乙：一个灿烂的日子，撒满大地。主持甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美，主持乙：尊师长，爱同学。主持合：让我们从小讲文明，讲礼貌，二年六班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、分组朗诵童谣《懂礼貌的`孩子人人夸》主持甲：有礼貌的孩子人人爱，懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏各小组带来的童谣《懂礼貌的孩子人人夸》（全班表演）小组1、我有一张—————甜嘴巴小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。小组2、我在车上给老奶奶———————让座大汽车呀，刚停下，一位奶奶上车啦。老奶奶，年纪大，我把座位让给她。老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。小组3：同学摔倒——我来拉。天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我来垃。替他拿书包，把他送回家。主持乙：听着这美丽的童谣，我们仿佛回到了从前。是啊，讲礼貌的孩子，多么可爱！

三、文明礼仪模特队。主持乙：为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，下面请欣赏模特队带来的精彩表演。

（一）“举止美小队”队员上场，小队长举牌。（队长：吴雨纯队员：罗星苑白雪瑶杨璐嘉）小队长：我们是举止美文明礼仪模特队，下面，我提一个问题，举止美的具体要求有哪些？（队员依次回答）（1）站如松。具体要求：头正、颈直、挺胸、收腹、立腰，整个身体有向上提的感觉。

（2）坐如钟。具体要求：端正地坐在座位上，上身自然挺直、头平正、双腿自然弯曲、双手自然放在桌面上或膝盖上。

（3）行如风。具体要点：头抬起、胸要挺、背要直、腰要立、轻而稳。小队长：好，下面就让我们小队展示“站如松”、“坐如钟”“行如风”。

全体起立：（1）稍息、立正。（展示站姿）（2）齐步走一二一？？。（展示行姿）（3）立定、请坐。（展示坐姿）（摆好凳子）小队长：举止美不仅能给人留下美好的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们在日常生活、学习中一定要注意举止美。（二）“语言美小队”举牌上场（队长：刘宇朗队员：李童刘博宇白天宇黄硕）小队长：常言说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”语言美能体现一个人的文明素质和修养，我们是语言美礼仪模特队，请看我们的风采展示。

1。请欣赏我们给大家带来的《文明礼仪儿歌》（表演者：贾雨萱孙琰盛子豪盛子杰）同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起”回答请说“没关系”做个文明好孩子，人人夸奖数第一。

2。情景剧：人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。（表演者：刘萱彤胥窦淑仪刘歌杨惠媛）故事一：王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了。可小红并不向王华道歉，并说起了风凉话，“是你不把笔盒放好，我走我的路？？”这样王华强忍着的心中怒火终于点燃了，他追上去，就是“一拳定音”这样两人就打起架来。队长：同学们，如果你们是小红这位同学，你们会怎么说，怎么做呢？下面，就让我们情景再现，看一看这次结果如何？故事二：王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他，王华看到此情境，强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪，并说“没关系，修理一下就好了”，于是又恢复了往常的平静。四、文明礼仪三句半主持甲：同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。

下面请欣赏《文明礼仪三句半》（张浩铖王璇柳昭轩郑锦江）我们四人台上站！要把礼仪常规谈！你还别嫌我麻烦！往这儿看！今天上台说一说，文明礼仪怎么做。大家认真听一听，快快说。

文明礼仪不简单，想要做好不麻烦关键看你咋对待，那不难！五星红旗飘呀飘，升旗降旗要站好，高唱国歌要整齐！敬礼！自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！很重要！预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！真安静！校园内外不乱跑！自觉排队往右靠！危险游戏我不做！要记牢天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！

篇10：消防主题队会教案

消防主题队会教案

教学目的

了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

教学活动重点

消防安全常识，扑救常识，灭火方法。

教学活动难点

掌握灭火方法。

活动准备

师生搜集一些“消防安全事故”实例。

教学过程

班主任：火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说：2个月前韩田新街发生了一起火灾事故。同学们，血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次《校园防火安全与我们息息相关》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。

一、导入

（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。（2）交流各个小组收集的有关火灾事故的新闻（学生身边发生的新闻材料）。分享彼此的感受，交流发生火灾的危害。（3）小结：火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我们一定要学习用火与防火的知识，不玩火。

二、交流防火安全知识。

1、灭火的基本方法2、灭火器的使用方法3、学校防火注意事项①严禁学生携带烟花爆竹入校。 ②不要乱烧废物。 ③实验用的易燃物品要妥善使用。 ④？经常检查电器。 ⑤设置消防器材，不破坏消防器材。 ⑥不准玩与火有关的游戏。

三、互动

1、如果着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

2、初起火灾如何报警？（1）可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火；（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、门牌等尽量详细的.地址；（3）尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小；（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址；（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路；（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时，除继续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。

3、当你遇到火灾时如何逃生？（1）火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。（2）如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。（3）大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

（4）当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。

四、比比看：

1、消防知识抢答2、消防标志值知多少？

五、总结

1、请学生谈谈这节课的收获。 2、老师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永葆健康、平安。