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篇1：珍惜友谊教案
珍惜友谊教案模板
珍惜友谊
一、教学目标
通过教学，使学生懂得友谊的积极作用，明确要建立真挚的友谊，也要有多种朋友，懂得交友需要真诚、讲原则、宽容。
通过教学，锻炼学生的口头、书面表达能力，辩证地分析问题的能力。
通过教学，认识、理解人对友谊的需要，认识、理解如何寻求并维护真挚的友谊。
二、教材分析
1.逻辑分析
友情是青少年社会化过程中不可缺少的催化因素，也是保持健康心理的必需。中学生非常看重友情，却往往困惑频生。因此，无论从思想教育的角度还是心理健康教育的角度，都需要帮助学生很好地建立友情。
本课的教学内容是在第4课学会与同学和伙伴沟通的基础上，引伸出来的友情问题的探讨。
对于交友这个话题，本课遵循“是什么(What)”、“为什么(Why)”、“怎么(How)”的逻辑顺序帮助学生认识、理解。
2.内容分析
本课书包括两站：
第一站，感受友谊。
本站的主要目标是帮助学生认识、理解友谊的意义，从而明确为什么要建立友谊。
为了实现这一目标，教材主要从四个方面展开：每个人都需要友谊;友谊是心理健康的重要保证;友谊使我们分享快乐，共同面对困难;友谊使人进步。
第二站，维护友谊。
本站的主要目标是帮助学生学会如何建立和维护友谊。为了实现这一目标，教材主要从两个方面展开：一方面引导学生在建立友谊这个问题上懂得很好地选择，即选择挚友和结交多种朋友;另一方面引导学生很好地维护友谊。教材在这里着重讲三点，即交友需要真诚、讲是非原则和宽容。
三、教学过程：
课前5分钟播放毛阿敏的《永远事朋友》(MTV)
通过毛阿敏这首歌对朋友的诠释，让我们大家感受到友谊是人生中最宝贵的财富，无论你走到哪里，无论你身处何方，你都能感受到它的存在，它的不可或缺。谁能告诉大家这首歌哪句歌词说的是朋友的重要性.(学生)这也是我们上节课所学习的内容我们来共同回顾：(温故知新)友谊的重要性。
(导入)选择一:(学生)友谊重要性的名言.
选择二:(老师)的确,朋友在你获得成功创造辉煌时，会给你诚挚的祝福，与你共同分享幸福与快乐;当你身处逆境面对困难时，朋友会给你无限的温暖，与你共同分担痛苦与忧愁。有的同学慨叹：朋友真好，有的同学要问：自己怎样做才能够拥有千金难买,患难与共的朋友呢?今天我们大家就来探讨一下交友的.知识和经验，这就是
珍视友谊之交友之道。
同学们把书翻到第56页，看大屏幕并思考：你愿意和哪幅图中的主人公交朋友，不愿意和哪幅图中的主人公交朋友，简单说明理由。
是的,你有朋友，他有朋友，我也有朋友，同样是朋友，有的使人积极进取健康向上，有的使人流于世俗不思进取,甚至有的世人堕落，所以交友要有选择,这就是我们要学习的第一个交友之道：
1.我们要选择挚友。自学与提问：什么是挚友?在我们一生中对我们影响最大的知心朋友，这也就是说，挚友即知己，对我们影响最大的知己，谁能说说告诉我们挚友需要选择的名言?(学生)近朱者赤，近墨者黑。这些名言给我们什么启示?挚友要选择。那如何选择呢?选择什么样的人做我们的挚友呢?(生看书57页)自学并回答：善交益友，乐交诤友，不交损友。谁能用名言或故事告诉大家益友、诤友和损友对我们的影响?(学生)
生活中我们要选择益友、诤友做我们的挚友，可生活中我们难道只有挚友这一种朋友吗?(事例)这个例子告诉我们交友除了要选择挚友外，还需要广交朋友。这就是我们的第二个交友之道：
2.我们应当有多种朋友.(复习:学生回答朋友的种类)生活中大家都有好多朋友，你是怎么和他们相处的呢?你认为友谊地久天长需要什么呢?我们共同看一下“好丽友”广告片，体会广告创意中表现出来的交友需要注意的问题。
3.交友需要真诚。大家讲真诚的故事、名言和诗句(学生)
图片：范仲淹，让同学讲相关故事，体会真诚的含义及重要性。
过渡：幻灯播放视频《负荆请罪》，总结
4.交友还需要宽容。
联系实际：在学校班级有限的空间里，同学之间磕磕碰碰是很正常的，可有的同学为此而大伤和气，还有的同学为1公分的地方而争得面红耳赤，谁知道“六尺巷”的故事?(学生)老师总结：古人尚能如此，我们呢?当然要宽容，你还有告诉朋友需要宽容的故事、名言和诗句吗?(学生)但上学期我们学习过宽容是否是无原则的呢?宽容是有限度的。(学生)事例：小明和小强是同一班级中非常要好的朋友，平时形影不离，学习上也是相互帮助。小强是班长，小明是普遍同学。学校明确提出了校内严禁吃零食的规定，小强带领全班同学进行了学习，并要求认真落实此规定。可是小明却不遵守规定，在班里吃零食，那么，班长小强应该怎么做呢?(同学讨论)
5.交友要讲是非原则。无原则的“哥们义气”不是真正的友谊。
情节：小明放学后，被两个坏学生拦住抢钱，社会青年大伟为小明解围。小明感激不尽，视其为恩人，并交为朋友。平时和大伟一起吃喝玩乐，还学会了抽烟、喝酒。有一天，大伟与另一社会青年大力因一点小事产生矛盾，大伟就约小明放学后带刀具和他一起去“收拾”大力。如果你是小明，你会去吗?为什么?(交友要讲是非原则)
看书59页图片，讲故事并说出你受到什么启示?
小结：通过今天的学习，我们知道了交友的原则和方法，但要拥有更多更好的朋友，需要我们把这些应用于实际，希望大家在将来的生活中找到千金难买,患难与共的朋友。
练习：幻灯展示。
作业：1.我们如何交友?
2.收集以友谊为主题的歌曲，下节课举行“我为朋友唱支歌”活动。
整节课在周华健《朋友》中结束。
篇2：珍惜友谊
一个人终究是一个人，当你走在路上，形单影只，看着一对对，一群群结伴走过的人，听着他们的欢声笑语，刹那间孤独来袭，你尴尬地一路奔跑，却错过了路上的美景……
很高兴，我能够有人一起欣赏路上的美景，能不用害怕寂寞来袭。
那次期中考试，我考砸了。当我们从人群中挤进去，看着那张黑白相间的成绩单，从密密麻麻的名字中找到自己的时，我的眼泪差点就流了出来，这么久的努力换来的确实退步，一时间我的心中酸甜苦辣交织在一起，不知是何感受。只感觉自己的努力都打了水漂。他看着我，脸上带着笑容，但我知道这绝不是胜利者的姿态，而是一个无比乐观的失败者在用自己的乐观希图感染我，因为他考得比我还差。那时的我极度伤心，面对他的笑容我没法作出这朋友间最简单真挚的交流，只是非常勉强地挤出一丝笑容，甚至我自己都无法感觉我面部额变化。他没再笑了，看着我的愁容一副欲言又止的样子，但最后他还是半开玩笑地说了一句：“期中考试只占奖学金的百分之四十。”
后来的一个多月里，我发了疯似得学习，有时甚至到了废寝忘食的地步。期末步步紧逼，我也不得不做最后冲刺。
那个早上，我照常先到教师看书、刷题，他也如往常一样捧着一本小说坐在我旁边，等我发布号令进军食堂。过了一会儿，几个先出去吃早餐的同学回来了。“今早吃啥？”他问道。“金针菇粉。”他情不自禁地说了一句“太好了！”在当时学校的早餐中，金针菇粉算是几个少有能吃的菜之一，平常白馒头黄稀饭实在让人难以下咽。“我们去吃吧！”他笑着对我说。我其实很想去吃饭，但一想到期中的失利，我就仿佛忘记了饥饿：”你去吃吧，我想多看会书，说不定就刚好考到。“书能填补我精神上的饥饿，但肉体上的饥饿缺来袭了，我的肚子”咕~“了一声。他几番请求，但我一再坚定立场，他拗不过我，一个人走了。顿时就只有我一个人了，我望着他离去的那条路默默地发呆，本以为他会坚持和我一起挨饿，他却走了。是不是因为太固执去学习让他一个人孤独了，是不是他受不了我的固执与我渐渐地远了……
“想什么呢，你不看书啦？”那熟悉的声音再次在我耳边想起，那熟悉的身影再次出现在我眼前，只不过手里多了两个打包盒。“还不快吃，人是铁凡是钢，没有力气还怎么学习，我还要看你逆袭呢！”
我把手中的书丢到一旁，打开打包盒狼吞虎咽地吃起来，我的肚子被填饱了，我的心也被友谊充斥着，容不得我再对它懈怠。
篇3：珍惜友谊
我和小明是一对形影不离的好朋友，由小玩到大，彼此之间已形成了很深厚的感情。每当一方有难另一方总是会全力相助，也正是如此，我很珍视我们之间的友谊，更懂得了去珍惜它，因此，维持了我们多年来建立的感情……
记得那次，我正忙着一大堆的作业，如果在中午还未可以把它们做好，那么晚自修老师检查时，一定会被他狠批一顿。做着正投入时，突然电话声响了，我马上接过一听，原来是好友——小明。但是，他似乎很着急的样子，说话结结巴巴的，等他把整件事说完后，我才明白：原来是他的弟弟发高烧了，他正要拿钱带弟弟去看医生，但他抽屉的钥匙因为昨天来我家玩而丢在这里。由于弟弟现在病得很辛苦，他走不开，父母又不在家，要我把钥匙拿给他，并且和他一起带他弟弟去医院。这时，我有些犯难了：如果帮了他，作业肯定做不完；如果不帮，我们还是朋友吗？并且那么多年来的感情不就毁于一旦了吗？权衡利弊，我当然是更在乎友谊了。我立刻回房间找回小明的钥匙，然后飞奔到小明家。只见小明的弟弟已病得很辛苦，而小明急得像热锅上的蚂蚁——团团转。看见我来了，仿佛遇到了救星一样，脸上的愁云顿时去了一半，一下子冲了过来，接过钥匙，迅速地拿出钱来。我又和他一起送他弟弟到医院，大约过了半个小时，小明弟弟的病在医生的治疗下稳定了。我看一看时间，已经五点半了，现在回去，作业肯定做不完。这时，小明赶过来，笑着对我说：“谢谢你，要不是你，我还不知怎么办呢？你真是我的好朋友。”听了小明的话，我很高兴，我知道自己做对了。虽然，回到学校一定会被老师批评了一顿，但维护了我们的友谊，也觉得物超所值。
还有一次，我和小明一起到饭堂去吃饭，来到饭堂时，小明才发现他的饭票不知什么时候丢了，他难过地不断叹气，发愁，不过，我很快做了决定：两人吃一份饭。虽然我们吃得不够饱，但我们吃得很开心，我们觉得那顿饭似乎特别香，或许是它凝聚了我们的深厚友情的缘故吧……
友谊，是真诚的，是无价的。我用我自己的方式珍惜了它，我相信我以后会做得更好，我和小明的感情会更深厚。
篇4：珍惜友谊
粉笔在黑板上留下了它的痕迹，它与黑板交触的清脆，仿佛是为这沉闷的课堂增加些乐趣，可同学们哪里还在意它与黑板之间的美妙旋律？沉寂的课堂中老师正在与这最后的几分钟拼搏，同学们却热切盼望铃声的打响。
一位同学正在以两点之间线段最短的距离望向另一位同学，才发现对方也早已看着她。两人目光交触的同时，并会心一笑再瞥过头去，不需口语，不需字条，一个眼神，足矣。
铃声终于在同学们的热切期盼下打响，老师无奈的看看书再看看同学们流露出的那期盼的眼神，只好挥挥手。同学们一下子欢呼起来，恶狼般冲向门口。再看看那两位同学，她们穿过走廊，穿过校门，一起说说笑笑的走在回家的路上。或许，这便是友谊。
友谊到底是什么？是那波涛汹涌的大海里两条鱼的依偎；还是那茂密森林里两只猴子互相找虱子的关心；或是那两只小狗相互嬉戏的相知？我迷茫了。或许友谊很简单，只是一杯咖啡溶入口中的香甜，一杯热奶流入口中的暖意，一杯绿茶喝入口中的清新一杯红酒饮入口中的醇香。
它就是这样，在你不经意之间占满你的心头，在孤独寂寞时，一想到它一股暖流就流入血液；在开心快乐时，一想到它，我便安静下来细细品味它的存在。
在我们一生中有好多一段段的友谊，一段段的快乐。让我们珍惜现在的友谊，创造更多的友谊。
有一就是一首无法赞颂的歌。
篇5：珍惜友谊
珍惜友谊600字
我们就应懂得的有太多太多了，比如时光、友谊、生活等等！
我懂得了珍惜友谊，友谊，真的很重要，如果没有朋友，没有知己，肯定会很孤独的，也会变得内向，会自责自我，也会常常问自我，为什么我那么寂寞？为什么我那么不快乐？为什么在我悲哀时没有人来安慰我？一个人拥有朋友，肯定每一天过得都开开心心的！一点也不会觉得寂寞。俗话说得好：“朋友多了路好走。”朋友、同学们之间不就应，因为一点点小矛盾就说什么绝交之类的话。这样不会有快乐感的！例如我，差点就失去了一个要好的朋友了！那是因为----
她说我的坏话，做了一个双面人，在我身边时对我很好，在别人面前呢？我也有对她像知己一样啊！她为什么会这样的呢？我对她也十分好，为什么她会这样呢？之后，我和她绝交了，过了半个月久的'时候，她向我道歉来了！但是我--不允许我的朋友是个双面人，所以被我拒绝了，我连一个机会都没给她，这样，也许我错了，我其实我心胸是没那么狭窄的，但，我也不明白自我怎样了！好烦。又过了几天，那是一个下雨天，我?的连伞都没带，正在我焦急的等待家人送雨伞来的时候，家人却没有来，我绝望了，准备淋成“落汤鸡”的时候，正想跑回去！突然有一个人在我背后拍了一下，说：“我送你回去吧！”我当时真的不知所措！其实我心里很想和她做回知己的！但却觉得。唉，再给她一次机会吧！反正没有和她在一齐玩的时候，很失落，所以，选取了原谅，宽容，也是好的~选取了原谅之后，我又找回了快乐！
友谊，固然重要，要懂得珍惜！
篇6：珍惜友谊作文
在漫长的人生道路中，有多少同行者能伴你同行，一个人的道路太遥远了，有多少人陪伴你?
转眼间，不知过了多少时光。回首往事，一件件都历历在目。其中曾有多少的开心和多少的`忧愁。有时总想时光在某个地点某个时刻停留，多么希望时间静止在那一刻，那一刻有太多的美好不想去破坏 ，回忆曾经的美好，却只能回首!有人曾说过这样一句话： “友谊是生命中的一盏明灯,离开它,生命就没了光彩,离开它,生命就不会开花结果.”确实,友谊在短暂的一生中染出人生的五彩滨纷.
茫茫的人海中，很难寻到自己的知音。每个人都想有一段美好的友谊，曾经拥有过却不懂得珍惜。我不知道我们的友谊 是那样的脆弱。但那已成为过去式。那曾有的美好，永远都抓不住。友谊是一抹芳香，在你遇到困难时带给你信心与勇气；友谊是一坛陈放的老酒，时间越是长久，越是芳香扑鼻。 没有朋友的人是孤单的；没有友谊的生活是乏味的……
我们的友谊太脆弱了，只要不小心就被我们轻易破碎。好想找回曾经的美好，但却为了一句话而永远破碎。我们曾是形影不离的挚友，但老天好像要把我们拆散，到我们分开时才知道分开时的不舍，但谁又能弥补一切呢?把那美好的.辛酸的.痛苦的拼织在一起形成了那美好的画面。我们做错了吗?我从不认为我们做错。从我们是陌生人开始，我们就永远没有了友谊可言。从哪最好的朋友变成陌生人。友谊一旦消失 承诺就是一张白纸。新事物必将取代旧事物， 世事如此 ，更何况我们彼此深厚的友谊。有些东西只有在失去的时候你才会懂得去珍惜，如果我们的心中的花落了，那我们的友谊也就到此结束了。只有你抓住了，曾经的伤心还会让你痛心吗?抉择的时候，你越决绝到最后换来的却是心痛。
篇7：珍惜友谊作文经典
友谊是生活的一盏明灯，它能指引你走上正确的道路，使你的生活丰富多彩。如果你的一生中没有友谊，那么，生命就会想一口枯井，了无生趣。
在几年的小学生涯中，每当看到有六年级的大哥哥大姐姐背着书包高高兴兴地离开学校，我总以为他们很幸福，终于熬过艰苦的生活，脱离苦海，可以享受很长的一段假期，准备迎接中学的生活了。
直到我快升入六年级时，我才真正认识到，毕业并不是快乐的，它意味着我们六年的美好时光就要结束，与我们同窗生活六年的同伴都要各奔前程，但是回看过去：有多少次因为你我之间的小矛盾，而大打出手;有多少次只是因为不知实情，而友谊破碎……
不曾想过多年后身变最亲近的人可能是和你同窗共度小学六年时光的同学!不曾想过多年后曾与你抢过一块糖果的玩伴多年后会成为你的顶头上司!
友谊是冬天里的一片阳光;有意识黑暗中的一盏灯光;友谊是沙漠中的一股水流。是你们，给了我一段真挚的友谊，为我留下了一段美好的回忆。
篇8：珍惜友谊作文
在每一个人的学习生涯之中，我们的同学都是必不可少的存在，同学之间的友谊也是极为可贵的，我们要懂得去珍惜同学友谊。
学习路上，同学的身份不仅是同学，也是我们的朋友，还是我们的竞争对手。同学间的友谊在多重身份，也在多重考验下，变得越来越可贵。当我们在校园里学习的时候，同学是那个能够帮助我们，并且还能够督促我们的学习伙伴。
当我们在学习上缺少了动力的时候，是我们的同学，是他们在我们一旁座位上奋笔疾书的模样，重新唤回了我们的学习的动力。同学的鼓励在我们的校园生活中最为常见，我们与同学们之间的友谊，在我们相互监督，共同努力下变得越发的牢固。
珍惜同学友谊，因为这份友谊来之不易。在我们面对着极重压力的学习下，是同学的陪伴，让我们得以充满动力。也有很多时候，同学在学习上对我们的帮助也是极为重要的。当我们在学习上遇到疑难问题的时候，同学会毫不犹豫的为我们解答。尽管同学们之间在学习上是竞争关系，但是当我们坐在同一个教室里共同学习的时候，我们是伙伴，是朋友。我们有着共同的学习目标，我们都在向着这个共同的目标进发着。
从个人学习上，我们是竞争的关系，但从班级，学校的集体来看，我们又是一个团体的关系。很多时候同学间的友谊或许不如朋友间的友谊那般的纯粹自然，但是同学之间的友谊也是尤为可贵，我们相互促进，相互学习，同学友谊值得我们去珍惜的。
当未来的某一天，同学们之间纷纷为了各自的目标远处，而我们猛然回想起那一段我们与同学间相处的时光时，我们的心里也会留有不舍，以及对那份友谊，感到的温暖。
篇9：珍惜友谊作文
我和陈明是“铁哥们”。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明对我说：“你的借我玩玩，我的借你玩，可以吗？”“不——行，我还没玩够呢！”我斩钉截铁地说，陈明见我不吃软的，和我抢了起来，争执中，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我眼圈顿时红了，鼻子酸酸的，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲全身的力气往地板上砸去，精致的小木船被我砸了个稀巴烂，陈明急得哭了，叫了起来：“喂！我不是故意的啦！”“不是故意的也不行！”我面红耳赤地说，“你得赔我一个！”我时不时地向地上的“尸骨”踩上几脚。看着地上那融入了几个星期的心血，度过了好几个不眠之夜才完成的小木船就这样被摔坏了，我一屁股坐在地上，嚎啕大哭，眼泪如断了线的珍珠，不停地往下掉，陈明吓呆了，愣愣地望着我，不知所措……
几个星期过去了，那天的情景至今不能忘怀，我认识到了我的错误：我不该跟陈明发脾气，毕竟我和陈明是形影不离、感情真挚的好朋友啊！过几天我一定要跟他道歉，赔不是，恩！
“叮咚”门铃响了，我打开门一看，咦！竟然是陈明！陈明低着头，把手放在了背后，他沉默不语，过了良久，我刚想叫他进来，他开口了：“对……对不起，上……上次是我的错，对不起，过几天我要搬家了，搬到很远的地方去，这只小木船算是当我们友谊的见证吧！”说完，他从背后伸出了手，手上有一只小木船，在阳光的照耀下闪闪发光，漂亮极了。泪珠在我的眼眶里打转，陈明一把递给我小木船，挥泪而跑了。只剩我呆呆地站着，捧着闪闪的小木船，泪珠无声无息地流了下来……
抽屉里的小木船，包含着我与陈明的友谊，每当看它一眼，陈明的身影就会映在我的眼前……
篇10：珍惜友谊作文
有的时候，冲动起来就会失去很多东西，所以人们都说“冲动是魔鬼”。对于我来说，有过这样一次经历，这种经历，让我懂得了珍惜朋友之间的友谊。而这份懂得，却是在那一刻，我停下了脚步，才懂得的道理。
事情是这样的。我和小李是一对很好的朋友，也是班级里他们所羡慕的形影不离的闺蜜。我和她感情很好，几乎从来没有吵过架，也没有闹过别扭，但是，不闹别扭，闹起来反而更厉害。
我和她的友谊一直持续着，直到有一天，我们之间的感情受到了很大的伤害。我是一个学习不好的学生，而小李学习成绩很好。她经常帮我辅导功课，我呢，也对她很感激，毕竟有了她的帮忙辅导，我的学习成绩确实有了进步。
有一天，小李照常在帮我辅导功课，但是那天我都没有在听，因为我那天状态不怎么好，头一天晚上熬夜看电视，没有睡好，所以在第二天上课的时候，就没有精神和力气。小李其实也是好意，看我这样，好意帮我辅导功课。
但是，在过程当中，她生气了，只因为我注意力不集中。这是我们第一次闹别扭，她生气得说:“不想学就算了。”而我听到这句话，也生气的说道:“好啊。”其实，我不是有意这样说的，我只是以为，她不想帮我辅导功课，却没有从自己身上找找原因。
于是，在放学的时候，我和她谁都没有等谁，就直接走出了校门。走到路上，我的内心回忆着我和小李之前的种种，种种开心，种种快乐。
在我以为永远不可能和好的时候，眼泪还是流出来了。于是，我转头看了一眼，发现小李正在孤零零的走着，我很希望她能够原谅我。结果，在情理之中，也在意料之外。她叫了我的名字，我停下了脚步。我们又顺其自然走到了一起。
事后想想，我还是不应该上课不听讲，也不应该误解了小李的好意，我要做的是，好好学习，好好珍惜彼此之间的友谊。小李，我的好朋友，谢谢你，谢谢你让我有一个你这么好，这么真挚的友谊。那一刻的停下脚步，让我懂得了友谊的珍贵，而我也希望，我们之间的友谊，永远不要停下脚步。
篇11：珍惜友谊作文
生活中的有许多东西需要珍惜，比如亲情友情等等，他们虽然很容易得到但也很容易失去。
有一天，我和我最好的朋友吵架了。那天是这样的：我买了一只漂亮的自动铅笔，那天我的好朋友小红也在。那天我们一起去逛了超市、精品店。后来，下午三点多时我发现我的那漂亮的铅笔不见了。我以为是小红拿的，所以就是问小红：“小红，是你拿了我的自动铅笔吗？”小红说：“我没拿啊！”我又说：“你真的没拿！小红肯定的说：“我真的没拿你的铅笔！”我又说：“那让我看看你的文具盒”她立刻递过来，说：“给。”我看了一遍又一遍确实没有看见啊，我又把目光投到她的写字桌上，啊！是它，我的自动铅笔！我又问：“你真的没拿吗？”小红又说：“我真的没拿你要相信我。”我愤怒的说：“你喜欢就说，何必要偷呢！”小红反驳道：“我没偷！那是我表妹给我的！”小红又说：“你要相信我啊！我不会偷你的东西的！”我又说：“小红你不要撒谎了，事实就摆在面前。”“呜！呜！呜！”小红大声哭出了声，后来她伤心的走了。
几天后，妈妈扫出来一支铅笔，妈妈问道：“欢欢，这是你的自动铅笔吗？”我心想：难道我真的错怪了小红吗？我我突然回过神来说：“妈妈，是的！是的！是我的！”妈妈又和蔼的说：“下次别乱丢了！”
后来我去找小红了，我总是在想小红原谅我吗？于是，等到小红出门了，我又自责又厚着脸皮说：“小……小红，对不起！上次是我大意了，没有经过调查就怪你！”小红说：“既然你知错就能改，我就勉强原谅你吧！”我又吞吞吐吐地问：“那小红我们还是朋友吗？”小红说：“怎么不是朋友啦！”我说：“因为我以为你不理我了。”“哦耶！太好了！”我高兴的说。
从这个故事中我得到一个道理：人生，真正的懂你的人不多，懂你的人就是真正关心你的朋友，如果你如果你愿意抛弃这种朋友那你就永远失去了懂你的人
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