童眼看世界的教案设计

今天小编就给大家整理了童眼看世界的教案设计，本文共11篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!本文原稿由网友“jinxiudesign”提供。

篇1： 童眼看世界的教案设计

童眼看世界的教案设计

一、教学目的：

1、知识与技能：

（1）培养学生对生活的感性认识能力。

（2）运用平面造型元素，在漆板上表现内心对世界的感受。

2、过程和方法：

（1）在欣赏中感受儿童纯真烂慢的内心世界。

（2）在小组交流中探究漆画绘画的创作思路。

（3）在创作中培养个性，将自己对世界的感受和想象表现出来。

3、情感、态度、价值观：

（1）激发学生热爱生活的情感。

（2）引导学生追求真、善、美的世界。

（3）培养学生的

二、教学要点：

1、重点：启发学生对生活和世界的感性认识能力与审美创造的想象力。

2、难点：创造性地运用点、面、色等造型元素将想象和感受在漆板上表现出来。

3、兴趣点：

（1）欣赏本校学生的漆画作品。

（2）交流想象与感受。

（3）作品的创作与展示。

三、课前准备：

课件、漆板、油画颜料、油画笔等

四、教学过程：

（一）导语引入、激发兴趣

（二）新授新课

（出示课题：童眼看世界）

1、提出疑问：

每个人都有一双眼睛，请同学们看看同桌的眼睛，有什么特点？（形状、颜 色、特点）

2、眼睛是心灵的窗户，我们可以通过眼睛观看缤纷的世界，感受世界无尽的美， 现在我们一起去感受吧！

3、欣赏书本以眼睛为题的油画、雕塑、海报作品并评价。

（1）从形状、色彩、寓意等方面来欣赏童眼看世界的雕塑。

（教师讲述作品的'特点和色彩。）

（3）欣赏比利时画家马格利特的作品――《错误的镜子》。

（教师总结作品的特点和色彩。）

（5）欣赏海报。（教师介绍作品的特点和色彩。）

4、欣赏感受、体验漆画

欣赏我校学生漆画的作品，激发学生绘画兴趣。

5、探索观察、探讨画法

（课件展示）教材中学生的绘画作品，研究画法。

6、出示漆画的绘画步骤：（课件展示）

（1）勾画眼睛的外轮廓

（2）画出你眼中的世界

（3）装饰眼睛的外轮廓

7、合作创作

学生进行创作，教师辅导。（边播放音乐，边绘画）

8、欣赏评价

展示学生作品，学生自评、互评。

评价目标：

（1）构思独特，富有童趣。

（2）造型生动，色彩和谐。

（3）联想丰富，展示个性。

（三）教学总结

1、这节课，你们的收获是什么？

2、我们这节课学会了漆画的绘画步骤，你们还记的有哪些吗？

漆画作为我们学校的艺术特色项目，我们平时多注意观察身边的人或事，积极参与、学好每节美术课，打好扎实的绘画基础，把漆画特色做到更美、更精。

篇2： 童眼看世界的教案设计

学习目标

1.了解眼睛的造型特点，运用夸张手法表现眼中的世界和自己的感受

2.细心观察自然世界的“形与色”，用启发和联想方法创造性地表现眼中的世界，表达内心的感受

3.通过感受、想象，引导学生追求真、善、美，培养学生观察生活、热爱生活的情趣。

教学重点

运用人眼的造型特点，以夸张变化的手法进行联想、创作。

教学难点

创造性地运用点、线、面、色等造型元素将想象和感受表现出来、

教学用具

多媒体、范画、红领巾、各类图文资料

教学过程

1.组织教学

2.导入新课

（1）以音乐视频“小小眼睛大大世界”导入

（2）播放各种宏观和微观的图片，学生欣赏并说一说

设计意图：

通过音乐动画，活跃课堂气氛，启发探究意识

3.课堂发展

（1）观察发现：观察有关眼睛的图片，了解眼睛的特点。（形状、结构、颜色）

（2）欣赏评价：引导学生观察课本图片并回答问题：

①从形状、色彩、寓意等方面来欣赏《童眼看世界》雕塑。你欣赏后有什么感想？（特点、色彩）

②欣赏比利时画家马克格里克的作品《错误的镜子》。这幅画给你感受是什么？你认为画家眼中的世界是怎么样的？

（3）探究表现：欣赏学生作品，说出他们眼中的世界是怎么样的，以及作品的特点及表现手法

（4）思考、讨论、交流：

（5）说说你眼中的世界是怎么样的？

（6）作业要求：

①基本要求：能运用线条和色彩，画出自己眼中的`世界

②较高要求：作品生动有趣，具有一定的想象力和表现力

③个性探究：采用不用题材表现与众不同的“童眼看世界”的画面主题。

通过视觉、触觉等感觉体验，进行技法学生的学习兴趣。

通过欣赏画家的作品，学习画家运用点、线、面、色来表现眼中的世界，感受缤纷的天地、无尽的美。引导学生追求真、善、美的世界。

通过直观演示教学，解决教学难点。

以展示讨论为切入口，加深学生的感悟和体验，拓展学生的创作思路。

根据学生的能力和个性设计三个作业要求。

展示与评价组织学生展示作业，介绍你的作品创意。

引导学生从以下几方面评价：

①构思独特

②富有童趣

③造型生动，色彩和谐

④展示个性

反思

在这节课当中，我有以下几点还需要更加努力:

1.课堂的环节还可以设计的更加有趣，去吸引学生的兴趣

2.观察有关眼睛的图片这个环节讲解的不够生动，不够具体，学生理解的还不够透彻

3.给学生布置作业的要求不够明确，学生比较难懂，我应该将要求说的生动形象易懂一些.

篇3：童眼看世界

童眼看世界_作文

在我们所处的世界中，有许多连我们小孩都能明白的道理，可有些大人偏偏知不可为而为之做一些不文明的事。下面这件事是我亲眼所见。

在我们家楼上住着一位年轻漂亮的阿姨。她脸如满月，明眸善睐，常常穿得很时尚，走起路来，细细的高跟鞋轻轻敲击着路面，发出嗒嗒的声音，风儿吹过，顿时她裙裾飞舞，长长的齐腰秀随风轻扬。看得我好生羡慕，直盼着快点长大，也可以像她那样梳妆打扮。可就在今天，我对她的印象来了一个180度的大转弯。

今天清晨，我坐公共汽车去上学。那位阿姨刚巧也在11路车站等车。等车的人可多了，终于车来了，人们一窝蜂的拥上去。还没等站稳脚跟，车就开动了。有一个年纪和我相仿的小朋友一不小心踩到了那位阿姨的新鞋子，那位阿姨立即火冒三丈地吼到：“小孩，你没长眼吗，干吗踩我鞋。”那位小朋友知道闯了祸嗫嚅道：“对不起，我没站稳。”“别找借口了，快给你家大人打电话，赔我鞋子。”吓得那位小朋友眼泪汪汪的，我真不知道那位漂亮阿姨还有这么不文明的一面。

通过这件事，我知道了，原来美若天仙的楼上阿姨也会做出让人大跌眼睛的事，如果我是她，我就对那个小朋友说：“小朋友，你为什么踩我的'鞋子呢？”听完小朋友的解释，我就会说：“事情原来是这样啊，阿姨原谅你了。”要是阿姨这样做了，相信她和那位小朋友就不会不欢而散了。假如我们每个人都有一颗宽容的心，都能为别人着想的话，世界上就不会发生这么多的纠纷了，就不会发生这么多不文明的事了。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人十月寒。我们通常会把一件不起眼的小事搞得很复杂，其实一句对不起和一句没关系就可以化解许多矛盾，所以我们要本着宽容在心间，把大事化小，小事化了。

我坚信随着人们素质的提高，我们生活中不文明的事会越来越少，我们的国家和人民会变的越来越美好。

篇4：童眼看世界教学反思

童眼看世界教学反思

《美术课程标准》提出九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在以下几个方面：

（1）陶冶学生的情操，提高审美能力；

（2）引导学生参与文化的传承和交流；

（3）发展学生的感知能力和形象思维能力；

（4）形成学生的创新精神和技术意识；

（5）促进学生的个性形成和全面发展。

我一直在思考：什么样的美术课称得上好？怎样上好美术课呢？在思考的同时，我在一次次实践的检验中寻找答案。课前的精心准备，课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不可少，都需要美术老师下工夫来思考、推敲。

思考一：美术课前的准备。在课前准备包括教师的课件、图片。为了激发孩子们的兴趣，同时为了让课堂更有氛围，在课堂上播放适合本节教学内容的Flash、音乐欣赏，歌曲把课堂气氛的烘托上起来。

思考二：美术课堂教学。课堂教学的有组织性和引导尤其重要，课堂教学的有组织性是上好课的保证。但是美术课跟别的课不一样。如果要求学生正正规规地坐在课室里面画画，也有可能克制了学生的学习的`积极性。但是，这样势必造成纪律不好。一味的整齐往往会抹杀孩子的个性，限制孩子的创造性。教师在组织教学上的收放自如，还真的要多加心思去建设。

思考三：美术作业的评价。要善于发现儿童画中闪光的东西，在评价时要多使用激励的语言，使学生更加自信，让学生有种爱画，想画的欲望。运用恰当的语言去赞美那些孩子，因材施教，根据学生个性及作品造型特点的不同，分别进行鼓励和引导。

篇5：童眼看世界小学生作文

我的家乡在东莞，以前它只是一个普普通通的城市，随着时间的流逝，我渐渐的长大，而东莞也正飞速的成长。现在的东莞，已是一个日新月异、闻名全球的制造业名城。

听奶奶说，在他们那一代，只住在一间矮小的房屋，只有几张简朴的床，吃的只是青菜和稀饭，在寒冷的冬天，只穿着一件单薄的衣服保暖。而现在，高楼大厦布满整个东莞。想吃什么就吃什么，人们个个打扮的花枝招展，充满活力。

以前的东莞，满地都是干枯的树叶，光秃秃的树枝，到处杂草丛生，用瓦盖盖成的.房子，四处乱跑的家禽，把粪便拉在马路上，非常脏。一眨眼，七年便过去了，东莞根本就是换了一个新面貌。看！用柏油铺成的大马路，干净的人行道，一棵棵高达挺秀的绿树站在马路旁，一座座高楼大厦像雨后的春笋拔地而起；公园里先进的设备，把小孩给斗乐了……以前的东莞已经做出了翻天覆地的变化。

人们的生活条件改善了，追求的是丰富的精神文明生活。没到晚上，广场灯火辉煌，到处播放着悠扬悦耳的音乐，有的在广场中心翩翩起舞，有的在广场的游乐场中玩耍，有的在游泳池中玩着花式的游泳。

我坚信，明天的东莞一定会会更加繁荣富强。

篇6：童眼看世界小学生作文

有一天，我到朋友家去玩，发现了她不节约水、电、纸和粮食的行为。

自古以来，勤俭节约是中华民族的优秀传统，是值得我们提倡的传统美德。

我们要从一滴水、一度电、一张纸和一粒米做起，养成勤俭节约的好习惯，有以下7点我们必须注意：

1、节约粮食，不挑食，不随便丢弃剩菜剩饭。

2、“一水多用”，如：淘米水可用来养花等功能；洗菜的水可以用来冲厕所或浇花等。

3、根据天气变化情况，尽量不开空调或少开空调，必须使用空调时，请将空调温度调至26度以上，不要开门开窗又开空调。

4、人员少，少开电器；光线足，不开灯。

5、合理使用水资源。用完水后或见到滴水的水龙头，请及时拧紧，发现损坏的及时报修，严防跑、冒、滴、漏的现象发生，杜绝“长流水”；避免大开水龙头，提倡用脸盆洗脸洗手；绿地用水应合理、循环使用自来水，进行水资源的二次利用。

6、充分利用自然光照，杜绝长明灯。工作或学习结束后请及时关掉相应电器的电源，如电脑主机、显示器、饮水机等。

7、提倡双面用纸，大力开展电子办公，减少纸张消耗；多采用网络、广播等形式进行宣传。

亲爱的小朋友们，节能事关人类社会的健康发展，让我们行动起来，节约用水、用电、用纸，节约粮食。从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，以自己的实际行动，为社会的发展出一份力。

篇7：我用童眼看世界作文

我用童眼看世界作文

我用童眼看世界在这个可爱的世界上，有着许许多多的怪人，小偷，也怪怪的。这天，我和好朋友邓思斯出去玩，我们来到商场里到处乱窜，突然，我看到了一个小偷正准备偷顶排的那一大包方便面，我赶紧抓了一下邓思斯的手，还没等她反应过来，我已经做好了“嘘”的准备动作，我向她指了指那个小偷，她立刻明白了，就在他要爬上柜子时，我和她假装买东西走了过去，他可能是做贼心虚，开始要溜，我和邓思斯便跟紧了他，他回头看见了我们，走得就更快了，走着走着，他干脆就倒着走，对面可是一家女士内衣，哦！天啊！他居然走进去了，我们便在门口等着。一会儿，“他”出来了，身上穿着女士的.衣服，还时不时的回头看，一不小心，碰到了保安，便消失了。世界中还有更多的怪事，等着你去发现。我用童眼看世界作文300字

篇8：童眼看世界三年级作文400字

早上醒来，睁开双眼，明媚的阳光透过玻璃窗直射过来，照在人的脸上暖融融的。我被弄痒痒了，追着阳光的影子在屋里乱跑。一会儿，妈妈过来催我了。

早饭后，我背上小书包，在爸爸妈妈的叮嘱声中出了门。外面的空气真新鲜哪，我深深吸了一口气，清新极了。天空很高，离我们又远，颜色浅浅的，水洗过一样干净。路边的小树站得整整齐齐，晃动着小小的身子向我招手，我也走过去和他握了握手。哦，前面还有一个花坛，花坛里面好多花呀，开的五颜六色，真漂亮，有白的，有红的，还有粉的，黄的。我不禁加快了脚步，想去摘一朵，可到了跟前一想，这样做不好，老师讲过花是给大家看的。咦，前面的广场怎么这么多人？原来爷爷奶奶门在锻炼身体。他们跟着音乐的节奏，伸伸腰，弯弯腿，跳得很起劲儿。左边有些人在跑步，右边有些人在蹓鸟，散步、闲谈。

早晨的时光可真美好，我一路看着，不知不觉地到了校门口，同学们也都三三两两的来了，他们向我招手了。

篇9：童眼看世界三年级作文400字

秋高气爽，阳光明媚，真是一个美丽的深秋啊!温暖的阳光懒洋洋地撒在人们的身上，碧蓝的天空中漂浮着薄薄的白云，道路上缓缓驶来的25路公交车鸣着喇叭，催促着我和爸爸快点出发，实现爸爸带我去西湖划船的承诺。

我和爸爸站在公交车站，候车的阿姨和叔叔好多呀，我们根本挤不上公交车。爸爸说:“我们骑车去西湖吧。”我的心思早已飞到西湖边，就急迫地回答说:“好的，爸爸骑得快点哦!”爸爸很快借好公交自行车，轻快地出发了，沿着北山路，再跨过一座拱桥，我们很快就骑行在白堤上了，我抱着爸爸的腰，观赏着西湖美景，想起老师教的一首诗，“杨柳弯着身儿侧着耳，听湖里鱼们底细语;风来了，他遥遥头儿叫风不要响。”大自然好美呀!

杭州公交自行车真好，既方便了市民，又减少了污染，让天空不在灰蒙蒙。我们都骑自行车，一起保护我们的地球和美丽的西湖吧!

篇10：童眼看世界三年级作文400字

“窗外传来大屠杀防空警报，老师告诉我，日本鬼子残害南京百姓，血流成河。”

“圆明园兽首展览，爸爸告诉我，外国强盗冲到我们家中，抢走了我们的东西却要我们花钱买回来。”

“去超市买东西，妈妈告诉我，以前买米买油都要用票，哪有那么多东西可以随便选?”

“在家玩电脑，奶奶告诉我，你赶上好年代了，身边那么多新奇的东西，奶奶想学都学不会。”

“国外开会回来，外公告诉我，国外的中国人越来越多，中国的产品到处皆是，以前中国人说话以混几个英文单词为时髦，现在外国人都喜欢说几句中国话。”

“上网看新闻，爷爷告诉我，以前爱看《参考消息》，那上面有很多平时无法接触的内容，现在网络的新闻比《参考消息》丰富多啦!”

“一起玩的小伙伴叫宁宁，外婆告诉我，他妈妈是个日本人，以前中国女孩喜欢嫁外国人，现在嫁到中国的外国女孩越来越多了。”

“神舟七号宇航员在太空中行走，电视告诉我，中国是世界上第三个有这样能力的国家。”

“北京成功举办了奥运会，广播告诉我，北京成为了世界关注的中心，外国人各个赞不绝口。”

“汶川遭遇了千年一遇的大地震，报纸告诉我，全国人民团结互助，解放军英勇救人。”

篇11：童眼看世界三年级作文400字

当孩子们还沉浸在开学的喜悦之中时，有前詹性的家长就开始为孩子们准备暑假的活动了，暑假的活动五花八门，学习培训班、旅游……今天杭州网的大记者们就来到了杭州市采荷第二小学展开了“童眼看世界”的讲座。

在讲座的开始前，大记者们告诉同学们在去旅游的时候要带上这三样东西:相机、眼睛、笔。为什么去旅行必须要带上这三样东西呢?有的同学一定会问。那是因为在旅游时我们可以用这三样东西用不同的方式给记录下来。我们再来说一说三样用品的用途吧:相机是用来定格我们在旅游时的美好时光。眼睛是要去发现美好的东西，也就是童眼看世界。而笔是这三样中最重要的，它是要记录旅游时的.点点滴滴。

最后大记者还给我们看了同学们游学英国时的行程安排，我从中体会出了，即使在我们旅游时玩耍时也需要学习。在英国圣登仕庭游学中几乎每天都有学习任务，而英国福尔斯特德贵族学校夏令营更加是每天都有有趣的英语课堂使同学们在游学时也学到许多知识。

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