以下是小编给大家收集的小学一年级语文上册汉语拼音课过关第11--13课练习题测试题，本文共10篇，欢迎大家前来参阅。本文原稿由网友“东京花蝴蝶”提供。
篇1：小学一年级语文上册汉语拼音课过关第11--13课练习题测试题
小学一年级语文上册汉语拼音课过关第11--13课练习题测试题
拼音第十一课过关测试卷
一、拼一拼，读一读
shù yè quē shǎo rì yuè jué zé
biè niu xué xí yuè ér nüè dài
xuě bái xǐ què tiē huà nǚ ér cè lüè
xué xiào cū lüè yuè dú cí tiě hú dié
hēi yè xuě huā yuē sù ér qiě quē fá
qié zi kē xué niè shǒu niè jiǎo xǐ yuè
xuē zi ěr duō dì èr ɡè pí xié
yuè qǔ jué sè yuē huì ěr jī
二、认读生字
大家飞机小河月儿学校有趣入口
拼音第十二课过关测试卷
一、拼一拼，读一读
tiān ān mén zhěn tóu jī dàn quàn ɡào
dān xīn lùn tàn jiǔ tán hàn shān wén jù hé lún chuán nán fēi dà yàn
chūn sǔn shān pō ɡuǒ yuán dào tián
篇2：小学一年级语文上册汉语拼音课测试题练习题
小学一年级语文上册汉语拼音课测试题练习题
拼音第一课过关测试卷
一、准确认读
ā e ǒ à è o á ě ó ǎ ò ē ō ɑ é
二、比一比，读一读
ā—ōá—òé—èǎ—ǒā—ě ó—é e—ɑǎ—é à—ó ɑ—ǒǒ—ě ō—é è—àà—é ò—éá—èɑ—é
评分标准：每个字母为2分。
拼音第二课过关测试卷
一、准确认读
ī ù yí ǖ í ǚyǐ ü i ū wǔ u y yù w yi ǘ ǐ wu yìyī wū ú wú ì yū yú ǔ yǔ wù ǜ
二、比一比，读一读
ī—yuǖ—ūí—ùǚ—ǔyú—wù ü—wǔ
yǐ—yǔ ì— wú ù—ǜyù—wǔǜ—í ī—ì
wu—yúyí—yùi—ü
评分标准：每个字母为2分。
拼音第三课过关测试卷
一、 拼一拼，读一读
pàbǎpúbōmūbàmáfàmùbòmàbībó fǎ bífábǐpóbìbúfóbǔbùpāpòmǎpībāpípūmāpǐmōpìpǒmówǒmǒmòmībámímǐmì pǎmúmǔpǔfāpōfūpùbǒfúfǔ pá fù
二、读准词语
bà bɑ mā mɑ bó bo bǐ yì bǐ bǔ yú pó poāyí wū yā yǔ yī wá wɑ yǎ yǔ
三、认读生字
我 爸爸 妈妈
评分标准：每个字母、生字为1分。
拼音第四课过关测试卷
一、 拼一拼，读一读
dātǎlítètīnédǔdǎtítìlǚdà tútǔtùdítànútānǔdìnùtǐnǜnádúnǎlǜtūdùnàlǐnènīdǐ nílànǐnìnālūdélúdēlǔdálù lǘnǚlāládīlǎlēdūlèlīlì
二、读准词语
lǎ bɑ ní tǔ lǜ dìnǎ lǐ lǚ tú dà mǐ tǔ dì mùmǎ dà dìtǐ yù tí mù fā nù
nà lǐ mǎ lù dà fó
评分标准：每个字母为2分。
第五课拼音过关测试卷
一、 拼一拼，读一读
hé huā hé ɡé yí ɡè hú tu huǒ ɡuō ɡuā ɡuǒ hǔ pò huā duǒ ɡē ɡe lí huā huà huà há mɑ huǒ bǎ kuā dà luòtuo huá huá tī bō luó tuō dì ɡuō lú hā mì ɡuā wǒ ɡuó huā bù kuà bù luó bo kě wù kè huà kè kǔ ɡū ɡu mó ɡu
二、认字
荷花 哥哥 弟弟 个人 画画
第六课拼音过关测试卷
一、 拼一拼，读一读
xiàqí jí ɡé yì qǐ xī ɡuā ɡuójiā xí tí
xǐ yī fu xì jù yúxiā jīqì júhuā jì xùdǎqì ɡē qǔ ɡuòqù fùxí dā jī mù huò qǔ xīqí jiā fǎ jǔ lì qià qià huàjiá qì tǐ
xǐ yī jī mǔ jī bō luó
二、 认一认
上下洗衣服 小鸡
评分标准：每个音节或生字为2分。
第七课拼音过关测试卷
一、拼一拼，读一读
zǔ mǔ sī ɡuā wà zi cí yǔ zǐ sè zá jì fǎ zé luō suo zī ɡé zǐ dì zì mǔ zuò huà zì mǔ jì cè ɡē cí jí cù zì sī zǔ ɡuósī jī fù zé cí qì fù sū zǐ xìyú cìsù shuō qǐ sù cū xì tǔ sī súyǔ yā zi sè sù dà zì zuò hè kǎ huǒ sù zì jǐsù dùwū zi suǒ yǐ suǒ nà duō suo cā bō li zuò cuò
二、认读生字
做贺卡 过不了 快乐
评分标准：每个字母、生字为1分。
第八课拼音过关测试卷
一、 拼一拼，读一读
zhā huā chē zháné zhɑ zhé mó dǎ zhé zhè lǐ
dúshé yì zhī shù zhī ɡuǒ zhī zhī shi zhí bǐzhúzi qí chē qì chē shǔ shù shù zì rì lì rì chū zhí rì zhì qì zhì xù là zhú shī zhǔ
zhù yì zhuā zhù zhuǎ zizhuō zi zhuó mo dú shū
rú ɡuǒ
二、 认读生字
日出读书骑车画画 说话
评分标准：每个字母、生字为1分。
拼音第九课过关测试
一、 拼一拼，读一读
báicài chuī là zhu táishuǐ wūɡuī huí jiā měi lì bèi shū zāishù shuǐ huā méi huā
láihuí mèimei hǎishī cìwei hēisè
chǐzi kāi qì chē fēijī ruì lì báitù
pèidài xǐài zhuī zhú péitǔ ɡuì huā
fèizhǐ fèihuà zuǐ bɑ bú zài tǔduī
páiduì bēizi háizi wěidà kuàilè
nǎinɑi cāimí kāishǐ mòwěi tàidù
xīběi nèiwài měishù zì láishuǐ
wěiba
二、 认读生字
你我他 开水 白马书皮 个子不在
评分标准：每个字母、生字为1分。
拼音第十课过关测试
一、拼一拼，读一读
xiǎo māo duō shǎo lǐ mào shuǐ niú dúbào jī huì xiào huà píǎo kě ài kǒushuǐ
xǐzǎo hǎoyǒu chīcǎo zhū ròu diào yú
rèài ní hǎo mù biāo xiùlì shōu tiáo
yóu xì hòuniǎo xià lóu hā bā ɡǒu tǔ dòu
liǎo bù qǐ yōu xiù jiào shī niǎo cháo liúshuǐ
cǎomào hǎi ōu diào qiáo jiǔ niú yì máo
huǒchái huí bào xiǎo qiáo xǐ shǒu tiáo pí
二、认读生字
小鱼可爱 吃草和好水牛
评分标准：每个字母、生字为1分。
篇3：学年度小学一年级语文汉语拼音测试题练习题
学年度小学一年级语文汉语拼音测试题练习题
小学一年级汉语拼音测试题
年班 姓名 成绩
一、我能按字母的顺序填空。（16分）
ɑ ( ) e i u ( ) b ( ) ( ) f d t ( ) ( ) ( ) ei ui j ( ) x zh ( ) ( ) r z ( ) s ɑn ( )（ ） un ( ) ie ( ) ( )
二、我会连。 （16分）
fànɡxué
kě ài
ɡuǒyuán
xī ɡuā
果 园
西 瓜
可 爱
放 学
shēnɡ bìnɡ
kāishuǐ
xià kè
zhāihuā
开 水
下 课
摘 花
生 病
三、我能看图填写声母、韵母和声调。（8分）
ē ún f w ì q ū ɡ
四、我能开动这列装有拼音词语的小火车。（9分）
nónɡ tián
tián yě
五、我会标声调。（7分）
honɡ qi wu ɡui fu wu yuan bɑ bɑ bɑi tu xi yi fu
六、我能把下面的.拼音组成很多不同的句子。（24分）[每写一句得3分。]
shìde pénɡ yǒu tāwǒhé xiǎo yè 。
七、读拼音句子，按要求在下面的方框里画图。（6分）
liǎnɡ ɡè pínɡ ɡuǒ hé yí
ɡè tài yánɡ
十、你知道多少个整体认读音节？写下来。
篇4：小学语文一年级上册汉语拼音测试题
小学语文一年级上册汉语拼音测试题
一、把(bǎ)下(xià)列(liè)声(shēng)母(mǔ)按(àn)声(shēng)母(mǔ)表(biǎo)的(de)排(pái)列(liè)顺(shùn)序(xù)连(lián)线(xiàn)。(11分)
二、我(wǒ)会(huì)写(xiě)。把(bǎ)拼(pīn)音(yīn)宝(bǎo)宝(bǎo)送(sòng)回(huí)家(jiā)吧(ba)!(14分)
bzhiαmofriuɡenɑicikyun
声母
韵母
整体认读音节
三、按(àn)顺(shùn)序(xù)默(mò)写(xiě)六(liù)个(gè)单(dān)韵(yùn)母(mǔ)。(6分)
四、我(wǒ)会(huì)拼(pīn)。(读(dú)音(yīn)节(jié)填(tián)空(kōng))(8分)
j-üq-()qūq—ü--ǎn→()
l-ü()m-u()juàn→()-()-()
五、你(nǐ)能(néng)写(xiě)出(chū)拼(pīn)音(yīn)中(zhōng)的(de)声(shēng)母(mǔ)和(hé)韵(yùn)母(mǔ)吗(ma)?(12分)
四、选择合适的词填到()内。(填序号)(8分)
①朵 ②个③条④只
⑤头 ⑥本 ⑦块 ⑧把
一()花两()书三()牛四()鱼
五()鸭六()人七()尺八()西瓜
五、照样子填空。(6分)
例：远——(近)
去——()有——()上——()
左——()黑——()大——()
六、照样子，连一连。(7分)
顽皮的竹排青青的门
漂亮的衣裳宽宽的瓦
暖和的房子高高的山
小小的雪人白白的墙
七、我能找出一个不同类的词语，并且把它圈出来。(8分)
1、西瓜黄瓜萝卜白菜
2、铅笔本子面包尺子
3、毛巾 洗衣粉 牙膏 牛奶
4、面包牛奶火腿肠作业本
八、我会背，我会填。(20分)
画鸡
()()红冠不用裁，
满身雪()()将来。
平生()敢轻言语，
()叫千()万户()。
1、将诗句补充完整。(8分)
2、这首诗有()话。(4分)
3、冠子是颜色的，身上是颜色的。(4分)
4、最后一句诗的意思是。(填序号)(4分)
A、他叫人们把门打开。
B、他一叫人们就都起来了。
九、读一读，做一做。(20分)
两只羊
一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退(tuì)回(huí)去，让我先过桥!”黑羊说：“你退回去，让我先过桥!”
它们谁也不肯(kěn)让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通!扑通!”的响声，它们都掉(diào)到河里去了。
1、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：(8分)
(1)dúmùqiáo (2)tóngshí
(3)běimiàn (4)xiǎngshēng
2、填空：12(分)
(1)( )和( )在独木桥相遇了，它们都想______________________________。
(2)在文中找出一对反义词，把它写在括号里：
( )——( )
我们精心为广大小学生朋友们准备的小学一年级上册语文竞赛题，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!
多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况，提供了一年级语文上册课文内容填空题，希望大家在课后复习时使用，同时祝大家学习进步。
小学一年级语文上册课文内容填空题
1、()()()()()，烟村()()家，亭台六七座，八九()枝花。
2、()()()()幸福()家，爸爸爱我，()()爱我，我()爱爸爸妈妈。()温暖的家()，()快乐地()()。
3、蓝天是()()的家。树林是()()的家。小河是()()的家。泥土是()()的`家。()()是祖国的花朵，祖国就是()()的家。
4、()()()的话，()()()的话，()()像唱歌，()()像吵架。说话不能猜谜语，大家都说普通话。
5、小露珠，起得()，滚()滚()，()绿()上做操。小鸟儿，起得()，跳()跳()，在树枝上做操。小蜜蜂，起得早，()()()()，在花朵上做操。小学生，起得早，跑来跑去，在阳光下做操。
6、()()依()尽，黄河()海流。欲穷()()()，更()()层楼。
7、人()两件宝，()()和大脑。()()()做()，大脑会思考。()()()用脑，才能有创造，()()创造靠劳动，劳动要靠()()脑。
8、乌鸦()()瓶子旁边有许多()()()，它想出一个好()()。乌鸦把小石子()()()()叼起来，放到瓶子里。
9、锄()()()()，()滴()()()。谁()盘()餐，粒粒皆辛苦。10、小鸡、小狗、小鸭和()()是雪地里的小画家。小鸡()竹()，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画()()。
11、天蓝蓝，海蓝蓝，()家()()大海边。海边()()月亮湾，湾里有条()()船。船上()()老爷爷，()()故事说不完。
12、()上红冠()()裁，满身雪()()将()。()()()敢轻言语，()()()()()()()。
13、大海上，()阳()()()()跳()()()。草原上，太阳是从草里冒出来的。森林里，太阳是()()唱()()()。山村里，太阳是雄鸡()()()()。
14、海水海水我问你，()()()()这么蓝?海水笑着来()答：()()怀里抱着天。海水海水我问你，你()()()这么咸?海水笑着来回答：()()渔人流()()。
15、()()圆，()()肥，豆儿()()豆荚内。
16、小鸟，小鸟，看()()()要乱()。()()()捉()()()，我()()()()()。小弟，小妹，看见我不要抹眼()。()()()欺负()()()，我长大了一岁。爸爸，()()，()()()()()()。大孩子做的事，我都要学会。
17、一()牛，两匹马，三()小羊()()()。四()鸡。五()鸭，六()小鸟()喳喳。七条()，八()虾。九()小虫慢慢爬。()()数字真有趣，()()()()笑哈哈。
18、鹅鹅鹅，曲项()()歌。()()浮绿()，红掌拨清波。
19、弯弯的()()()()()船，()()()船儿()()()，()()()()()船里()，()()()()()()星星蓝蓝的()。
篇5：小学语文一年级上册期末测试题复习题练习题
小学语文一年级上册期末测试题复习题练习题
语文一年级上册期末测试题
推荐、编辑：广东省东莞市虎门镇金洲小学张新元
拼音节写词语，比比谁写得既工整、又美观！（23分）shu niú guā guǒ shū pí nián yuè zì j yè bn
作
bái yún kāi xīn yòng lì gōng píng fēi nio ěr
朵
朵
二、把词语和相对应的音节连一连。（6分）
zhī dào gào su fā xiàn xiān yàn heī gǒu zhuō mí cáng
鲜艳发现知道告诉捉迷藏 黑狗
趣味学汉字。（7分）加一笔： 减一笔：
大→ 王→
日→ 子→
四、我会选。（8分）
走 足 巾 今 入 人 毛 手
（ ）球（ ）年 工（ ） （ ）工
（ ）路 红领（ ） 出（ ） （ ）笔
五、照样子，把可以组成的词连一连。（6分）
岸 叶 苗 绿 木 日 花 活 烧 气
/ /
树 生
六、照样子，填一填。（6分）
又 唱 又 跳 很 清 很 清 的河水
又 又很 很 的
七、加点字是一对反义词，你一定能写正确。（6分）
1．苹果大，枣儿（ _ ）。 杏子多，桃子（ _ ）。
2. 远看山有色，近听水（ _ ）声。 春去花还在，人（ _ ）鸟不惊。
3. 早晨起来，面向太阳，前面是（ _ ），后面是（ _ ）。
八、读一读，正确的划“”，错误的划“”。（8分）
1． 小马的'脚印就像小月牙。 （ ）
2． 花生的果实结在树上。 （ ）
3． 五星红旗是我国的国旗。 （ ）
4．“方” 的第三笔是撇，“巴”的最后一笔是竖弯钩。 （ ）
九．我会连。（16分）
1．暖和的 灯光2．一条 星星
弯弯的 笑脸 一群 小船
可爱的 天气 一颗 山羊
明亮的 月牙 一间 木屋
3．诗句连连看。（本学期要求背诵《小学生必背古诗70首》的1——15首）
quàn jūn gèng jìn yì bēi ji 一片孤城万仞山
dú zài yì xiāng wéi yì kè 一片冰心在玉壶
luò yáng qīn yu rú xiāng wèn每逢佳节倍思亲
huáng hé yun shàng bái yún jiān 西出阳关无故人
十、按要求写句子。（6分）
1．连词成句，只填序号。
①金子 ②更 ③阳光 ④宝贵 ⑤比
2. 看图写一句话，不会写的字用拼音代替。
十一、快乐阅读。（8分）
两只小鸟
哗（huā）哗哗，下雨了。
这时,飞来两只小鸟，它们躲到蘑（mó）菇（gu）伞下避（bì）雨。
一只小鸟说：“我的左边淋（lín）雨了，你往右挪（nuó）一挪！”
另一只小鸟说：“我的右边淋雨了，你往左边挪一挪！”
你争我吵，你拥（yōng） 我挤（jǐ），两只小鸟谁也不往外边挪一挪。
正挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断（duàn）了。两只小鸟红着脸，你看着我，我看着你，不知说什么好！
选一选（6分）*下雨了,两只小鸟躲到( )下避（bì）雨。
①大树 ②蘑菇伞
*两只小鸟心里都只有( ),所以你争我吵，你拥我挤。
①自己 ②对方
* 读了故事，你最想说的话是（ ）
① 两只小鸟真可爱
② 两只小鸟应该互相谦（qian）让、互相友爱
2．文中有一对意思相反的词是（ ）——（ ） （2分）
篇6：小学一年级语文上册生字表二练习题测试题
小学一年级语文上册生字表二练习题测试题
员村小学一年级上册生字表（二）复习闯关登记卡
姓名：
第一关：读音我最棒
1、把字带回家（填序号）
①四 ②十 ③三 ④山 ⑤足 ⑥少
平舌音
翘舌音
⑦生 ⑧今 ⑨升 ⑩门 平心
前鼻音
后鼻音
第二关：认字最拿手
1、汉字变戏法。
加一笔 日——（ ）（ ）（ ）
减一笔 王——（ ）（ ）
换一笔 天——（ ） 手——
2、猜字谜：
月字心中抱根棍。谜底是（ ）人在云上走。谜底是（ ）
牛过独木桥 。谜底是（ ）眉毛长在眼睛上。谜底是（ ）
第三关：写字最认真
1、填空题：请在“ ” 里面填上正确的笔画。
1）“长”的第一笔是 “ ”
2）“出”的第三笔是 “”
3）“方”的.第三笔是 “”
4）“片”的第二笔是 “ ”
5）“里”的第五笔是 “”
6）“果”的第五笔是 “”
2、辨认笔顺规则，并在田字格里写一个先中间后两边的字和一个先里头后封口的字。
1）先横后竖：木、十、土、本
2）先撇后捺：个、八、入、人、天
3）从上到下：二、三、禾、下、天、云
4）从左到右：
5）从外到内：月、风、用、雨、两
6）先中间，后两边：小、水、少、业
7）先里头后封口：日、四、田、回
第四关：用字顶呱呱
1、请在（ ）填上量词。
一（ ）牛 一（）井 一（）书
一（ ）苹果 一（）树叶 一（）小鸡
请把下面的方格里的字组成词语，并写在括号里。山 | 上 | 衣 |
大 | 雨 | 水 |
（ ）（ ）（ ）（）
（ ）（ ）（ ）（）
篇7：小学一年级上册语文15-19课教案
第17课《司马光》教案
教学目标
1.认识司、假”等13个字，会写“别、到”等6个字。
2.正确、流利、有感情地朗课文。背诵课文。通过朗读，感悟司马光勇敢、机智的品格。
3.能借助课文插图学习观察人物的表情、动作、神态。
教学重点
1.认识生字，会书写要求写的字，有感情地朗读课文。
2.通过朗读，感悟司马光勇敢、机智的品格。
课时安排
2课时
教学准备
多媒体课件
教学过程
教学案例(一)
第一课时
一、谈话导入，揭示课题
1.小朋友，你们知道司马光吗?谁知道?给大家讲一讲好吗?
(学生根据课前收集的材料说一说)
2.(出示司马光人物头像)师介绍：司马光是900多年前一位很有学问的人，他姓司马，名光，司马是复姓。今天我们学习的课文，讲的就是司马光小时候的故事。
板书课题：司马光
二、初读课文，整体感知
1.播放多媒体课件和课文朗读的录音，学生边看、边听、边思考。
2.提问：课文讲了司马光小时候的什么事?(学生概括故事)
3.学生自由读课文。要求：①读准字音，读通句子。②画出带有生字的词语，读一读。③标出课文有几个自然段。
4.师检查读文情况。①出示词语，指名认读。②出示生字，学生交流识记方法，“开火车”认读。③分段读课文，集体评议、订正。
三、精读课文，理解内容
1.学习课文第一段。
(1)引读第一小节。
(2)读了这句话你知道了什么?
(3)“古时候”是什么时候?从图上什么地方可以看出是古时候?
(出示课文插图，学生看图回答)
2.学习课文第二段：
(1)自读，标一标有几句话。
(2)指名读，想一想：“他”指的是谁?
(3)出示句子，比较：这两个句子有什么不同?
他跟几个小朋友玩。
他跟几个小朋友在花园里玩。
(4)花园里有什么?(自由读。)
(5)这是一口怎样的水缸?(看图)缸里的水多不多?从课文中措出有关的句子读一读。
3.学习课文第三、四段。
(1)这时发生了一件什么事?学生自由读第三段。
(2)看见一个小朋友掉进水缸里了，别的小朋友怎么样?(指导用着急的语气读第四段。)
(学生练读、评读)
了?“慌了”是什么意思?学生自由读，用“──”画出小朋友表现的句子，圈出表示动作的词语。
4.学习课文第五段。
(1)司马光是怎么做的?(自由读)
(2)出示句子：哪句话好?为什么?(学生读句子，比较异同)
他拿起一块石头，砸那口缸，砸破了。
他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就砸破了。
(3)在句子中找出表示动作的词，标出△。
(4)把自己当成司马光，边读边做动作。
5.学习课文第六段。
(1)指名读，想想结果怎样?
(2)用轻松愉快的语气读一读。
6.有感情地朗读全文(自己读，指名读)
四、总结全文
1.谈收获：你喜欢司马光吗?为什么?从这个故事中你学到了什么?
2.如果当时你也在场，你会想什么办法救人?
篇8：小学一年级语文下册第12课到识字4练习题
小学一年级语文下册第12课到识字4练习题
（第12课到识字4）
班级姓名家长签名
一、看拼音写词语。
gōng rén zhuān xīn nián jí bàn kōng
（ ）（ ）（ ）
mǎ yǐ fáng qián zhǔ yì huā cǎo shù mù
（ ） （ ）（ ） （ 树 ）
二、在正确的读音后面画 “√”。
展（zǎn）（zhǎn） 专（zuān）（zhuān） 蚓（yǐn）（yǐng）
蜻蜓（qīn tín）（qīng tíng） 蜘蛛（zhī zhū）（zī zū）
三、你能合一合，组成三个新字吗？
禾 立 乃 曰 心 火 女
（ ） （ ） （ ）
四、照样子写句子。
（蜻蜓）在（半空）（飞来飞去）。
（）在（地上）（爬来爬去）。
（）在（水里）（）。
（）在（）（）。
五、我会看图把话写具体。新 课 标第 一网
干什么
小朋友在（ ）。
什么地方 干什么
小朋友在（ ）（ ）。
什么地方怎样地 干什么
小朋友在（ ）（ ）（ ）。
篇9：小学6年级语文上册第18课课件
小学6年级语文上册第18课课件
《我的伯父鲁迅先生》是小学6年级语文上册第18课，课文通过回忆周晔伯父鲁迅先生生前为别人做的几件事以及他给“我”的教益，从“四周黑洞洞的”表现了旧社会的黑暗，反映了他憎恶旧社会。
教材分析
本文是鲁迅先生的侄女周晔女士在鲁迅逝世九周年时所作文章以一个孩子和亲人的视角，通过作者印象最深的几个场景的回忆，展现了鲁迅先生的一个侧面
教学目标
掌握本课涉及的生字新词；通过讨论、对话、朗读等多种形式深入研读此文；在深入研读此文的基础上，着力于打开学生的视野，通过相关文本的穿插和引入，构建开放的、有内在紧密关联性的课程视野，展现一个相对立体的真实的鲁迅，引导学生初步感受一颗伟大心灵的跳动
教学难点
文章所讲述的几个故事离学生现实生活较远，帮助学生结合当时的社会历史背景理解故事蕴含的深意，从而了解和体会鲁迅先生伟大的心灵，成为本课教学的难点
教学设计：
一、不能不说鲁迅
请学生谈谈对鲁迅及其作品的了解；鲁迅究竟是个怎样的人物呢？今天我们为什么不能不说鲁迅？
二、向鲁迅走去
1.1945年，在鲁迅先生逝世九周年之际，鲁迅先生的侄女周晔用满怀深情的笔触，写下了一篇纪念文章——《我的伯父鲁迅先生》
2.初步触摸感知文本
①自由读课文，将课文读通读顺
②请学生任选课文一个自然段读读，随机纠正、点评
3.默读课文，思考：关于鲁迅先生，在侄女周晔的记忆中，哪些情景最令她难以忘怀？引导学生梳理课文主要内容
三、人们眼中的鲁迅
板块一：与伯父在一起的日子——周晔眼中的鲁迅
预设的几个主要教学生成点：以下环节需根据现场情况调整教学顺序
1.笑谈《水浒》（略处理）
（1）理解两个成语：囫囵吞枣 张冠李戴
周晔与伯父谈到了《水浒》，虽然“我”确实读了这本书，但老实说“我”是怎么读的？引导学生联系课文体会“囫囵吞枣”和“张冠李戴”
（2）理解伯父的批评：你认为这是批评吗？为什么？
（3）从这里，你看到了一个怎样的鲁迅？
2.趣谈“碰壁”（重点处理）
（1）自由读这部分课文，边读边想：你仿佛看到了一幅怎样的场面？
（2）我们一起来再现当时的情景好吗？师生共读这部分内容
（3）你有不明白的地方吗？或者哪句话值得我们认真思考？在这风趣、幽默的语言背后，你看到了一个怎样的.鲁迅？
（4）伯父为什么不直接告诉周晔，却要采取这样含蓄的方式？
3.救助车夫（重点处理）
（1）这件事本身并没有多少复杂的情节，但有些细节却让我们不能不怦然心动你看看，是哪些细节打动了我们？默读这部分课文，边默读边圈划
（2）学生找出相关的细节描写，如爸爸和伯父给车夫换药的场面，给车夫钱的场面等等，随机谈体会
（3）其实，最让周晔难以忘怀的还不仅仅是这些细节
①这严肃的表情背后是一颗怎样的心呢？这深深的叹息里又有着多么复杂的情感呢？请同学们再读读这一段文字，试着去触摸那颗心，去感受那份情感
②鲁迅先生在为谁而叹息呢？谈感受，师生随机进行点评
③鲁迅先生思潮起伏，多少忧虑，多少愤慨，都化作了一声深深的叹息！再读读这段文字，感受那份复杂的情感
④再读这段文字，让那严肃的表情，让那深沉的叹息，永远留在我们的心里，留在我们一生的记忆里
板块二：与伯父诀别的时刻——别人眼中的鲁迅
1.关照女佣（略处理）
（1）刚才，我们看到了周晔眼中的鲁迅那么别人眼中的鲁迅又是怎样的呢？学生读阿三的话
（2）如果想了解更多，推荐同学们阅读著名女作家萧红写下的《回忆鲁迅先生》这篇文章
听了阿三的叙述，回想鲁迅先生对那位黄包车夫的救助，我们完全可以用一句话来概括鲁迅先生的高尚人格——为自己想得少，为别人想得多！
2.痛别鲁迅（重点处理）
（1） 1936年10月19日，鲁迅病逝于上海，一颗伟大的心脏停止了跳动他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里……
大家都要最后看一眼这个伟大的人物——鲁迅先生！著名作家巴金当时还是一个青年，他曾经亲眼目睹了这一切
学生先自由读巴金《永远不能忘记的事情》有关文字，交流：你看见谁来吊唁鲁迅先生了？当你了解了这些，再来读读这一段文字，感受那份万人同悲的场面
（2）心声流淌：
①前来送葬的人群之中也许就有阿三……
②被伯父曾经救助过的车夫也来了……
③幼小的周晔不由得想到……
选择其中的一个人物，试着走进这个人物的内心，都想起了什么呢？用笔写下来
学生写句子，教师巡视；交流
再读读这段文字，相信此时此刻，这份真挚的情感、这份深重的悲哀，你也能体会到
（3）鲁迅先生曾经大声呼吁：“救救孩子！”鲁迅先生去世了，大家也就失去了一个爱护自己的友人了再读读这一段文字，把对先生的崇敬和爱戴融进去
（4）历史忠实地为我们拍下了这个令人心碎的时刻（播放一组鲁迅逝世的图片，边播放边解说）看了这一组图片，再读读这一段文字
四、鲁迅留给我们的……
鲁迅离开我们已经快七十年了，一个伟大的身影越去越远但是，鲁迅留给我们的又实在是太多太多！
（1）1949年，著名诗人臧克家先生为了纪念鲁迅，曾经挥笔写下了著名的诗篇——《有的人》学生自由读这首诗
（2）鲁迅留给我们的实在是太多太多，推荐阅读书目，如《社戏》、《从百草园到三味书屋》等
特别建议：
本文是鲁迅先生的侄女周晔女士在鲁迅逝世九周年时所作文章所讲述的几个故事离学生现实生活较远，为理解故事和人物造成了难度因此本课教学应注意以下几点：
1.建议课前请学生查找鲁迅先生生平和作品的相关资料，初步了解当时的社会历史背景；教学中应引导学生联系当时的社会历史背景来理解故事和人物，不可孤立地看待问题
2.建议教师课前阅读下列作品：巴金《永远不能忘记的事情》、郁达夫《怀鲁迅》、箫红《回忆鲁迅先生》、臧克家《有的人》、鲁迅《“碰壁”之后》、《“碰壁”之余》、《鲁迅的遗嘱》等通过相关作品的阅读，为游刃有余地开展教学做好知识储备
篇10：小学6年级语文上册第13课课件
教学目标：
1、品析重点词句，把握课文主要内容。
2、理解课文内容，懂得应该珍惜资源、保护地球的生态环境。
3、感悟、积累文中优美语言。
教学重点：
品析重点词句，懂得只有一个地球的道理，增强学生珍惜资源、保护地球的意识。
教学难点：
结合生活实际，通过学习本文，唤起环保意识。
教学过程：
一、激情导入，交流质疑
1、导语：在浩瀚无边的宇宙中，有个美丽的星球，它是人类的家园，它是太阳和月亮的朋友，同学们，看到了吗，那是什么，你还想叫地球什么?(出示课件1：地球图片)
2、揭题，读题
今天，我们就来学习一篇有关地球的文章(板：只有一个地球)读题。
3、交流已知：通过课前预习，你知道了什么?
4、自主质疑：你们有什么问题可以提出来。
二、抓住重点，探究体会
1、直击重点，自主探究
(1)、师概括引出全文重点句，并抓中心词置疑。(课件2：感叹句)
(2)、生带着问题自由读课文，教师巡视。
2、品味“可爱”
美丽----可爱：
(1)、“据有幸飞上太空的宇航员介绍……水蓝色‘纱衣’”。
抓住重点词：晶莹，水蓝色纱衣，体味地球的神采奕奕、美丽可爱。(出示课件3：地球图片)
指导随机感情朗读。
(2)、“地球这位人类的母亲……和蔼可亲。”
抓住“美丽壮观，和蔼可亲”指导感情朗读。个别读，教师范读，生齐读。
(3)出示第一自然段，生齐读，练习背诵。
(4)抓重点词句，体会“渺小”。
生交流，顺势指导感情朗读(半径只有……;一叶扁舟;不会再长大)，再齐读此段。
慷慨----可爱：
(1)交流知道可从地球的慷慨体会到可爱。(板：慷慨)
(2)理解“慷慨”，并抓重点句体会“慷慨”。
(3)是啊，地球如此渺小的，但她却倾其所有地为人类奉献着一切。(板：人类)地球妈妈慷慨地为我们提供了哪些资源呢?虽然课文里简略地提到了几类资源，但并没有很详细地写出来，我们有什么办法可以了解到呢?
(4)小组交流，指名交流
3、感悟“易碎”
导：其实，地球就是一个宝库，它毫无保留地提供着各种资源，哺育着我们人类六十多亿人口。然而，我们人类又是怎样对待我们的地球母亲的呢?(板：?)
(1)出示录像：浓烟，伐木，焚烧，乱倒垃圾，随时意排放废水，猎生物……
(出示课件4：破坏环境的录像片段)
(2)看了这些，你想说什么?说说你感触最深的画面。
(3)小结回扣中心句：看到美丽可爱的妈妈如今已伤痕累累，我们不禁心疼，心酸，伤心，难受。 我们不禁想起了宇航员说的那句话：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!” (出示课件5：感叹句)。
(4)了解地球易碎的原因。
生默读第四自然段，勾画出人们所作所为的重点词语，能想到些什么吗?
生交流。
(5)结合自己此时的心情和感悟，来说说这段话。(出示课件6：题目)
填空：
地球，这位( )，这个( )，是那些( )，地球还是无私的，它慷慨地提供了人类生活所需要的( )，但是，因为人们( )，不但( )，还( )，面对( )的母亲，我们( )，我们( )。
指名说。课件填空，大家齐说，最后一句自由表达。(课件7：填空)
(6)小结回扣中心句(出示课件8：感叹句)
4、认识“不可移居”
导：同学们，人类对地球的伤害已经严重威胁到人类自身的生存。当地球不能够满足人类的生存，我们是不是可以另寻出路，移居别的星球呢?
(1)齐读第五自然段，生交流
(2)不要等到资源枯竭，我们现在就移居，这个想法怎么样?
生交流，抓“至少、40万亿千米”体会不能移居
(3)师小结：我们只能这样做，我们必须这样做，因为我们只有一个地球，因为人类只有一个地球。
三、情至高处，拓展升华
1、结合板书，总结全文。
同学们，这节课我们通过品析重点词句，感受到了地球的可爱和易碎，同时也深刻认识到人类必须保护地球妈妈。(出示课件9：音乐--《热爱地球妈妈》)
2、欣赏歌曲，升华情感。
师生配乐读歌词。
欣赏歌曲。
- 小学一年级语文下册识字8，30，31课练习题2025-11-04
- 小学一年级上册数学第4单元同步练习题2024-02-04
- 小学一年级汉语拼音zcs语文教案2024-10-09
- 一年级数学上册的口算过关试卷2025-11-17
- 小学六年级语文上册期中的测试题2023-08-01
- 一年级语文新课标测试题2025-03-17
- 鲁教版九年级语文过关测试题2024-09-30
- 小学三年级数学上册第2单元测试题2023-09-15
- 小学一年级上册语文教学计划2024-07-15
- 小学一年级语文上册复习题2025-07-09