下面是小编为大家整理的高中地理基础知识，本文共6篇，欢迎阅读与收藏。本文原稿由网友“Reese”提供。
篇1：高中地理基础知识
地质灾害
(一)主要地质灾害——地震
我国典型地区：东部沿海;西南、西北地区
世界两大地震带：环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带。
我国地震多发的原因：位于亚欧板块和太平洋板块、印度洋板块的交界处，地壳活动剧烈。(位于环太平洋地震带和地中海喜马拉雅地震带)
造成重大人员和财产损失的原因可能有：①震级大，破坏性大;②浅源地震;③震中附近城市分布多，人口集中;④发生的时间可能在夜间;⑤诱发其他灾害等。
减轻灾害的措施：①积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保和减灾意识;②建立灾害监测预报体系;③加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系;④提高建筑物的抗震强度;⑤植树造林，建立防护林体系;⑥加强国际合作等。
危害：①房屋倒塌，人畜伤亡，地面裂缝，喷沙冒水，山石滚落崩塌;②诱发其他灾害，如水灾、火灾;毒害气体排放以及海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等。③引发瘟疫。
(二)滑坡、泥石流
滑坡：斜坡上的岩体或土体，在重力作用下，沿一定的滑动面整体下滑现象。破坏或掩埋坡上坡下农田，建筑物和道路，造成人员伤亡。
泥石流：山区爆发的特殊洪流，饱含泥砂，石块以至巨大砾石，破坏力极强。泥浆石块堵塞江河，摧毁城镇和村庄，破坏森林、农田道路，危害生命财产、生产活动及环境。
我国多发地区：云南四川两省西部(即青藏高原边缘山区)，东部低山丘陵与平原交替处也会出现。
西南地区地质灾害严重分析：
自然原因：①地壳运动强烈、山体中断层发育，岩石破碎;②山区面积广大，地势起伏大;③夏季降水集中，多暴雨。
人为原因：植被破坏严重，开挖山体，工程建设。
地质灾害的防御：①加强地质灾害的科学研究，建立灾情监测预警系统;②加强地质灾害的管理;③实施一些预防措施;④积极开展防灾，减灾的宣传教育，提高公众的环保意识和减灾意识。
高中地理知识要点我国多发地区：云南四川两省西部(即青藏高原边缘山区)，东部低山丘陵与平原交替处也会出现。
西南地区地质灾害严重分析：
自然原因：①地壳运动强烈、山体中断层发育，岩石破碎;②山区面积广大，地势起伏大;③夏季降水集中，多暴雨。
人为原因：植被破坏严重，开挖山体，工程建设。
地质灾害的防御：①加强地质灾害的科学研究，建立灾情监测预警系统;②加强地质灾害的管理;③实施一些预防措施;④积极开展防灾，减灾的宣传教育，提高公众的环保意识和减灾意识。
篇2：高中地理基础知识
太阳对地球的影响
一、为地球提供能量
1.太阳大气的成分主要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2.太阳辐射对地球的影响：
⑴提供光热资源;
⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力;
⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能;
⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源。
二、太阳活动影响地球
1.
太阳大气由里到外分层
太阳活动的主要类型
光球
黑子，是太阳活动强弱的标志
色球
耀斑，是太阳活动最激烈的显示
日冕
太阳风
太阳对地球的影响
一、为地球提供能量
1.太阳大气的成分主要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2.太阳辐射对地球的影响：
⑴提供光热资源;
⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力;
⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能;
⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源。
二、太阳活动影响地球
1.
太阳大气由里到外分层
太阳活动的主要类型
光球
黑子，是太阳活动强弱的标志
色球
耀斑，是太阳活动最激烈的显示
日冕
太阳风
2.太阳活动对地球的影响
⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性;
⑵造成无线电短波通讯衰减或中断;
⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象;
⑷两极地区产生极光;
⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
篇3：高中地理基础知识的学习方法
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、做高三地理题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢)，最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类)，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
高考地理答题规范
选择题的答题规范和技巧
1、审题干，找出题干中的关键词;看清题干表述;
2、审图和资料，审题干和图的结合，找出解题的有效信息;
3、在解连锁题时，往往第一题的解题最关键，若解答错误可能会影响到后续问题。相反，若在解答后续问题时感到无从下手时，则需反思第一步的选择是否有误。
简答题答题步骤和要求
1、认真审题审图
认真审题审图可防止答偏题，审文字题时要特别注意条件、中心词、关键的修饰语。审图时要注意看清图中所有信息，因为图中有可能就隐藏了应答出的知识点。
2、全面思考要回答的问题
地理事物或现象无论其成因或是影响、对策都多个方面的因素起作用，认真思考答题的各个方面，分出主次，并切记一定要将最重要的知识点写在最前面，抓住关键词，是答好简答题的保障。
如题中要求分析原因的，就既要考虑自然原因，又要考虑人为原因;如题中要求分析对策的，则要对症下药。如要求对条件进行评价的，则注意既要讲有利条件，也要讲不利条件。
3、答题用地理专业术语且条理清楚、重点突出、简洁明了、字迹工整。
要回答好高考地理简答题，除了遵循以上答题规范外，根据目前高考试卷的评分标准，还应遵循以下技巧：
一是防止漏答，答题尽量少而精，但如果没有把握，可以适当多答。
二是要掌握详细和模糊的技巧。
三是要条理清楚。千万不要自始至终只有一个段落，必须分条分段，一个知识点一条。
篇4：高中地理基础知识记忆歌诀
高中地理基础知识记忆歌诀
1.七大洲名称及按面积排序：
亚非北南美，南极欧大洋。
2.世界主要矿产资源：
世界重要三矿产，煤铁石油是重点。俄巴中澳印加美，七国铁矿储量大。
亚欧大陆和北美，煤矿分布也不差。石油分布很集中，一半以上在中东。
3.世界人口超亿十国名称：
南极大洋均无他，人口超亿十国家。中美两印俄两巴，日尼外加孟加拉。
4.中亚五国名称：
哈吉塔连我肩，乌兹别克咸海边。里海岸边土库曼，中亚五国记心间。
5.中亚知识概括：
中亚距海位置远，冬冷夏热降水难。植被草原和荒漠，卡库沙漠居西南。
东和东南地势高，天山米尔边境间。北、西丘陵和平原，最大哈丘与图兰。
河流多数为内流，锡尔阿姆水量减。里海最大世著称，咸海变化危机现。
土库棉田产量增，功在卡库运河建。额尔齐斯外流河，流经三国向北穿。
产棉基地次中美，“白金之国”美名传。民族多信伊斯兰，最大城市塔什干。
6.中美地狭七国名称：
(1)中美地狭有七国，色地马拉伯利兹。萨、洪、尼、哥、巴拿马，香蕉咖啡天下知。
(2)危洪刷(萨)泥(尼)哥爸(巴)离(伯利兹)，中美七国永牢记。
7.北美五大湖：
(1)北美五大湖，苏密休伊安。
(2)北美五大湖，相互连成群。冰川作用下，构成湖泊因。美加共有四，中间分界明。“伊利”、“安大略”，“苏必”与“休伦”。另一美独有，称之“密歇根”。五湖总面积，世界居第一。淡水资源丰，特别利航运。
8.美国农业带及其分布：
美国农作形成带，中部冬麦北春麦。五大湖区及东北，典型乳肉畜牧带。南部地区条件好，成为集中玉米带。密河下游平原区，棉花似海处处白。西部山地高原区，牧业农业需灌溉。
9.西亚、北非地理位置：
亚欧非洲紧相连，滨临四海一湖间。丝绸之路连东西，海陆空运很方便。紧邻油区波斯湾，里海海峡西北端。南北运河苏伊士，三洲两洋航程短。
10.拉美气侯特征：
“拉美”大部居低纬，热带气候主地位。充足热量降水丰，“暖湿”二字表入微。“安山”两侧显差异，季节相反赤南北。
11.澳大利亚知识总结：
赤道以南澳利亚，地广人稀国发达。中部平原水自流，动物古老不可怕。骑在羊背坐矿车，首都设在堪培拉。
12.中国的省级行政区：
(1)三北两广两宁山，五江四南藏蒙川。陕甘青贵福吉安，港澳重天上台湾。
(2)两湖两广两河山，五江二宁青陕甘。云贵藏川北上天，重蒙台海福吉安。
13.120万人以上的15个少数民族：
蒙白布回朝，满彝哈尼瑶。壮族过千万，土藏侗维苗。
14.我国的山脉：
(1)东西走向有三横，北天阴，中昆秦，湘桂粤赣夹南岭。东北一西南有三撇，兴安太行巫雪峰，台湾山脉东分布，长白武夷夹当中。弧形山脉气势雄，喜马拉雅山似卧龙。
(2)东西走向六条山，天阴昆秦南喜山；南北横贺六喜断；东北西南三排山，兴安太行巫雪峰，长白武夷东台湾；西北一东南祁连泰，我国地形是多山。
15.长江干流流经省区：
(1)由入海口逆上：沪苏皖赣湘鄂渝，川云藏青至源地。
(2)青和藏，川渝云，两湖赣皖苏沪城，浩浩荡荡入东海，六三零零，航运忙不停。
16.长江主要支流及注入长江时所在省：
乌、岷、雅、嘉、赣、沅、湘、唯有汉水不叫江。乌岷雅嘉川汇入，汉鄂、赣赣、湘、沅、湘。
17.黄河干流流经省区：
(1)青川甘宁内蒙古，晋陕过后入豫鲁。
(2)发源青海川甘宁，途经内蒙晋与秦，再经豫鲁入渤海，五四**略呈“几”字型。
18.黄河支流及注入黄河时所在省：
湟、洮、汾、渭、洛、沁。前两甘，渭河秦，洛、沁、豫，汾河晋。
19.长江中下游主要河港：
宾(宜宾)客重(重庆)来，宜昌会晤(武汉)。敬酒(九江)五壶(芜湖)，难难(南京、南通)老张(张家港)。
20.我国沿海开放14个城市：江海连波通三州，秦岛云烟上青天。
21.季风与非季风区界线：兴安、阴山、贺兰山、巴颜冈底季风圈。
22.我国灾害性天气：春旱、伏旱和夏涝，台风、热风和冰雹。风雪流，倒春寒，还有霜冻和寒潮。
23.我国重点建设的煤矿：
(1)内蒙东部北到南，伊敏、霍林、元宝山。准格尔矿靠晋陕，黄河“几”字内捌弯。东胜、神府立西南，内蒙陕西黄河边。晋北黄河“几”右肩，大同平朔正扩产。辽宁北部铁法建，黑省东部双鸭山。鲁南兖州战犹酣，安微中部有淮南。
(2)山西大同与平阳，鸡西鹤岗黑龙江。鲁兖苏徐皖两淮，河北峰峰与开滦。辽宁阜抚贵六水，河南有个平顶山。
24.我国石油工业基地：
东北庆、扶、辽河田，华北大港与中原。胜利、南阳和东濮，西北克、冷玉门关。
25.我国有色金属矿产基地：
大余钨，个旧锡，铜矿集中在德兴。平果铝，招远金，水口铅锌铜共生。锡矿山区却产锑，铜仁无铜偏产汞。白云鄂博多稀土，金昌镍都更著名。
26.我国特大城市数目巧记：
辽四多多鲁三星，黑吉冀台苏双份。皖桂琼与青藏宁，至今尚无特大城。其余二十一家庭，唯有一城百万人。草原钢城是例外，剩下二十政中心。
27.巧记特大城市名：
沈大鞍抚济淄青，两个哈尔吉长春。石唐台高包郑原，京津户渝蓉贵昆。羊城昌宁(南京)杭福港，西安兰州汉(武汉)沙新(乌鲁木齐)。
28.我国的五岳：
(1)东西南北中，泰华衡恒嵩。
(2)东西太滑(泰华)路难走，南北两横(衡、恒)又受阻。中部山高(嵩)耸入云，“五岳”山名诗中出。
29.选择合理的运输方式：
贵重急需数量少，航空运送为最好。易腐变质鲜活货，短程公路最可靠。远程量少飞机运，量大专用火车跑。大宗笨重远不急，铁路水运均可到。
30.我国主要的铁路干线和枢纽：
南北京广与沪津，京哈北京──哈尔滨。焦枝、枝柳和宝成，向南延伸是贵昆。东西京包和包兰，陇海、浙赣和兰新。湘黔株洲至贵阳，贵阳──昆明是贵昆。主要枢纽京、哈、沈，郑、武、广、株和天津。上、南、兰、西、成、重、济，石家庄和贵、柳、昆。
31.牛郎、织女星所在星座：织女弹琴，牛郎猎鹰。
32.九大行星：水浸(金)地球，火烧木星成土，天海冥王都叫苦。
33.世界著名商品粮出口国：美加法澳阿，饿了就去拉。
34.我国九大商品粮基地：
(1)四江三湖一成松，九大粮地记心中。
(2)长三珠三和江汉，洞、鄱、淮、松四平原。
35.我国商品棉基地：
鲁西北、冀中南。长下滨，沿二平原。豫北、黄淮和江汉，还有祖国南疆边。
36.我国棉纺工业分布：
长三及附近，上海为中心。黄河中下游，京、石、郑、西、津。江汉及附近，武汉为中心。
37.小麦的分布：
小麦分布各大洲，耐寒耐旱耐盐碱。我国东北和华北，美加中部大平原。西伯利亚乌克兰，澳大利亚新西兰。南美草原潘帕斯，欧洲西部广平原。种植面积最广大，产量位居粮食先。
38.水稻的分布：水稻作物单产高，喜热喜湿喜水生。亚洲分布占大半，中国南方最集中。
39.世界玉米的分布：
玉米高产成本低，生长季长温暖期。地区分布较广泛，遍及亚欧美与非。
40.月相规律：
上上西西右见晚，下下东东清早天。自西向东四相时，上盈下亏月长圆。
41.二十四节气：
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年来八廿三。
42.地质年代：
地质年代古不古？三十八亿年前起太古。二十五亿年前到元古，五亿七千年进寒武(古生代)。二亿五中生代，七千万年新生来。
43.世界中低纬洋流分布规律：
南北半球，各有环流；北顺南逆，东寒西暖。
44.我国储量居世界首位的金属：
吾(钨)弟(锑)吸毒(稀土)心(锌)太(钛)烦(钒)，首位金属记心间。
45.原始农业型：
赤道雨林耕地少，北极地区生存艰。刀耕火种是手段，兽皮遮身食生餐。
46.企业化种植园：
热带作物种植园，集约经营产品专。集中拉非与南洋，产品外销技术先。
47.我国的地域口味：
安徽甜，河北咸，河北浙江咸又甜。宁夏河南陕青甘，又辣又甜外加咸。山西醋，山东盐，东北三省咸带酸。黔赣两湖辣子蒜，又麻又辣数四川。广东鲜，江苏淡，少数民族不一般。因人而异多实践，巧调能如百人愿。
（二）
1.七大洲名称及按面积排序：
亚非北南美，南极欧大洋。
2.世界主要矿产资源：
世界重要三矿产，煤铁石油是重点。俄巴中澳印加美，七国铁矿储量大。
亚欧大陆和北美，煤矿分布也不差。石油分布很集中，一半以上在中东。
3.世界人口超亿十国名称：
南极大洋均无他，人口超亿十国家。中美两印俄两巴，日尼外加孟加拉。
4.中亚五国名称：
哈吉塔连我肩，乌兹别克咸海边。里海岸边土库曼，中亚五国记心间。
5.中亚知识概括：
中亚距海位置远，冬冷夏热降水难。植被草原和荒漠，卡库沙漠居西南。
东和东南地势高，天山米尔边境间。北、西丘陵和平原，最大哈丘与图兰。
河流多数为内流，锡尔阿姆水量减。里海最大世著称，咸海变化危机现。
土库棉田产量增，功在卡库运河建。额尔齐斯外流河，流经三国向北穿。
产棉基地次中美，“白金之国”美名传。民族多信伊斯兰，最大城市塔什干。
6.中美地狭七国名称：
(1)中美地狭有七国，色地马拉伯利兹。萨、洪、尼、哥、巴拿马，香蕉咖啡天下知。
(2)危洪刷(萨)泥(尼)哥爸(巴)离(伯利兹)，中美七国永牢记。
7.北美五大湖：
(1)北美五大湖，苏密休伊安。
(2)北美五大湖，相互连成群。冰川作用下，构成湖泊因。美加共有四，中间分界明。“伊利”、“安大略”，“苏必”与“休伦”。另一美独有，称之“密歇根”。五湖总面积，世界居第一。淡水资源丰，特别利航运。
8.美国农业带及其分布：
美国农作形成带，中部冬麦北春麦。五大湖区及东北，典型乳肉畜牧带。南部地区条件好，成为集中玉米带。密河下游平原区，棉花似海处处白。西部山地高原区，牧业农业需灌溉。
9.西亚、北非地理位置：
亚欧非洲紧相连，滨临四海一湖间。丝绸之路连东西，海陆空运很方便。紧邻油区波斯湾，里海海峡西北端。南北运河苏伊士，三洲两洋航程短。
10.拉美气侯特征：
“拉美”大部居低纬，热带气候主地位。充足热量降水丰，“暖湿”二字表入微。“安山”两侧显差异，季节相反赤南北。
11.澳大利亚知识总结：
赤道以南澳利亚，地广人稀国发达。中部平原水自流，动物古老不可怕。骑在羊背坐矿车，首都设在堪培拉。
例1：“巧记我国各省会”歌诀（自创）
武台贵昆长长沈，（7）（武汉、台北、贵阳、昆明，长沙、长春、沈阳。）
乌呼拉哈西西银，（7）（乌鲁木齐、呼和浩特、拉萨、哈尔滨，西宁、西安、银川。）
三南合济石太成，（8）（南京、南昌、南宁，合肥、济南，石家庄、太原、成都。）
莫忘五州沪京津，（8）（郑州、广州、杭州、兰州、福州，上海、北京、天津。）
还有重海港澳门。（4）（重庆、海口、香港、澳门。
现全国共34个省级驻地。）
注：仅用五句诗，学生就易把全国各省会的名称巧记。学生兴趣盎然，省时见功，效果不错。例2：“巧记全国省区”歌决（改编）
两湖两广两河山，（湖南、湖北，广东、广西，河南、河北，山东、山西。）
五江云贵福吉安，（江苏、江西、浙江、黑龙江、新疆。云南、贵州、福建、吉林、安徽。）四西二宁青甘陕，（四川、西藏、宁夏、辽宁。青海、甘肃、陕西。）
还有内台北上天，（内蒙古、台湾、北京、上海、天津。）
再加港澳重海南。（香港、澳门、重庆、海南。
现全国共34个省级行政区）
例3：“按方位巧记邻国”歌决（自创）
（力求按东、西、南、北，东北、西北、东南、西南八个方位编写）。
东朝鲜、西阿巴，
（东朝鲜、西阿巴：阿富汗、巴基斯坦。）
南接越老缅，
（南接越老缅:
越南、老挝、缅甸。）
北面是蒙古，
（北面是：蒙古、注解：历史上曾是中国的一部分。）
东北西北原苏联，
（东北、西北：
原苏联。）
现分俄加三斯坦，
（现分：俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦。）
印尼文马菲日韩，
（印度尼西亚、文莱、马来西亚、菲律宾、日本、韩国。）
隔海相望东南环，
（隔海相望东南环。）
尼印锡不看西南，
（尼泊尔、印度、锡金、不丹。）
周边邻国二十一，
（注解：现锡金不作为一个主权独立国家。）
名称方位要记全。
（周边邻国的各国名称和地理方位要熟练掌握、对号填图。）
例4：巧记六大区歌决（自创）
华北五省居北部，京津冀晋内蒙古。
华东区是七大户，沪苏浙皖闽赣鲁。
东北三省辽吉黑，中南豫鄂湘粤桂。
西南川渝云贵藏，陕甘宁青新西北。
位于华中华东境，港澳琼台要算内。
例5：巧记省级简称歌决（改编）
冀鲁豫、晋陕甘，苏皖浙赣鄂湘川，
桂粤黔滇闽台湾。
辽吉黑、京津沪，宁青新藏内蒙古，
再加渝琼澳港都。
地大物博资源富，省级简称牢记住。
例6：巧记我国大陆沿海省级歌决（自创）
辽冀津鲁苏，
桂粤闽浙沪；
对岸有琼台，
港澳连大陆。
例7：巧记陆疆省级简称歌决（自创）
桂滇藏新甘，
内蒙黑吉辽；
陆边九省区，
顺时C字环。
例8：巧记北纬40度线省级歌决（自创）
辽冀津京晋，
新甘内蒙古，
横串八省区，
北纬四十度。
例9：巧记北纬30度线省级歌决（自创）
浙皖赣鄂湘，
渝川进西藏，
北纬东西向，
30度纬线上。
再如：东经110度南北穿过的省级区（自创）
琼粤桂湘渝鄂楚，秦北长城内蒙古；由南向北穿八省，东经一百一十度。
又如：北回归线穿过的我国省级区（自创）
云南两广和台湾，四省横穿回归线；要问此线何不同，太阳直射分界点。
还如：讲吐鲁番气候选用“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”。内蒙古牧场“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊”。横断山区气候“一山有四季，十里不同天”。长江三峡急流“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”。云贵高原“天无三日晴，地无三尺平”。珠峰高度“爬爬试吧—8848”。讲中美洲七国“为啥哄你哥爸伯—危萨洪尼哥巴伯”。庐山瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。长江天门山“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”等等。诸如“橘生淮南则为橘，生于淮北则为栀”。“清明时节雨纷纷，牧童遥指杏花村”。“桃花开杏花败，李梅开花接上来”。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。“东边不亮西边亮，黑了南天有北天”等等寓意地理诗情画意的歌诀。
总之，创作或选用一些针对性的恰当地理歌诀，对激发学生地理兴趣，记忆和理解巩固地理知识，是有一定帮助的。
篇5：高中地理基础知识的学习技巧
高中地理基础知识的学习技巧
一、讲究方法，形成地理思维方式，学会运用原理、方法和技能来解决新问题。
如复习世界各分区地理时可采用以下方法：首先设计自学模板，如位置、自然、地理特征(地形、气候、水文、土壤)经济地理特(工业、农业分布成因，重要城市、港口、交通)有较全面的复习;其次，思考三点：一是本区在全球的绝对位置(经纬度)与相邻区域的位置关系。二是本区域地形、气候的特点及分布，并以此为成因，推断水文、土壤、自然带、工业特点。三是进行跨区专题比较。如，中亚的干旱与西亚、大洋洲、北非、南美、安第斯山东段东侧等地干旱的成因、特点、比较分析等。通过这一复习过程，使考生不仅形成全球空间概念，还对地理学区域有了更深刻的认识。从思路上，更为开阔;从认识上，更加宏观;从方法上，更符合地理科学的要求。
二、突出主干，落实基础，注意对学科体系的整体把握和相互联系，提高综合分析能力。
高考以能力立意，不可能对知识点直接考查。但这并不意味着要淡化知识的学习。因为基础知识是能力的载体，足够的知识积累才可能形成能力。对基础知识的学习和掌握，不是要死记硬背，更重要的是要理解和具体应用。如对空间概念和物体空间运动的理性思维，可以作如下设计：
第一，选取十条重要经纬线(赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线、180°经线、20°W、160°W、120°E)在脑海中形成网状经纬仪，并想象其自转起来线与线之间相互位置关系及晨昏线的动态关系。
第二，在复习大洲、大洋基础上，十条线穿过的大洲大洋，地形、气候区等。在脑海中形成相对的位置关系。如，刚果河流域、亚马孙河流域，它们所处的地形、气候、洋流、航运等方面有什么异同。
第三，在复习区域地理基础上，十条线穿过的地理事物。如，工业区、农业区、重要国家、城市、港口、交通线、矿业基地、旅游电灯，这时脑海中的地球仪已成为名副其实的地球了。试想，复习到这一程度时，当给你世界上某一点或线时，在脑海中涌现的将是一系列相互关联、相互影响的地理事物。无论命题角度如何，一切问题都会迎刃而解，会稳定提高地理得分率。
高一应该怎样看待高中地理
一、更新对地理学科的认识。
在高考文综试卷里，地理是最难得一门，它跟历史、政治的学习方法迥异，出题的形式呈现出多样化，有选择题，填空题，计算题，读图题，作图题，还有简答题。从适应高考角度讲，地理的学习方法和答题方法本身就比较复杂。另外，高中地理与初中地理联系十分紧密，初中地理知识不扎实，就很难适应高中地理学习，而整个中国的现状是，初中地理教育严重不足，尤其是农村初中的地理教学更薄弱，有的找非专业的老师带课，有的甚至就不开地理课，中考反正不考地理。我认为，这是高中学生普遍感觉地理难学的主要原因。所以，按计划补习初中地理知识是十分必要的。
二、多看地图，多理解地理原理，勤动手写(或表达)，养成良好的答题习惯，掌握一定的答题技巧。
地理学是一门研究地理事物在空间分布的学科，地图可以容纳无数的地理知识(或叫地理信息)，学会用地图，会使你的地理学起来很轻松;地理是文科中的理科，它要求同学们必须理解地理原理，然后学会应用地理原理解决地理问题，这好比做数学题要用一定的公理和公式一样;地理也有一定的文科的特点，要求同学们用专业术语来表达地理问题，所以平时要勤动手写，要学习课本语言和老师的地理语言;地理试题是有一定的答题规律的，要想考出好的成绩，必须总结答题规律和答题技巧。下面我展开讲一些地理试题的答题技巧。
1.要有答题思想：一道好的地理试题,都可以用一定的知识、原理或技能解决它，否则，它就不是一道好题。这一思想是要告诉你，做地理试题时，不要东拉西扯，胡编乱造。
2.很多地理事物都有其影响因素，比如，影响气候的因素;气候的组成要素;影响农业的区位因素;水土流失的形成因素;荒漠化的形成因素等，这类知识容易出问答题，我们可以用“要素分析法”来解决。第一，好好审题(用咬文嚼字的态度去审题);第二，写出做题理论(农业的区位因素、工业的区位因素、影响气候的因素等);第三，挑选符合题意的信息(信息从材料中来，从学过的知识中来);第四，表达(用专业术语回答;若是简答题，分条回答;先主后次;要注意是简述还是详细分析等等)。
3.另外，同学们要学会不断总结答题技巧。如果你经常对某种类型的题目很苦恼，难道你就不想想办法解决一下吗?可以与同学们交流对策，也可以与老师交流对策，而不是，这次错，下次错，以后还错。
三、上课要认真听讲。
不要指望着上课睡觉而课下背背课本上的条条框框就想提高地理成绩，那是妄想!地理原理是要理解的，你课堂上认真听课了，真正理解了，课下就不用再费大力气去自学了。况且很多重要的知识和原理隐含在“活动”中，课本中根本没有给出直接的答案，你必须认真听课才能学到有用的知识。充足的睡眠是你提高听课效果的重要保障。
四、课堂上严格按照老师的要求完成课堂任务。
老师上课设置活动都是有目的的。老师让你在书上划一下，你就没有必要非把它写下来;老师让你必须动手用自己的语言去写答案，你就不要只划课本的原话;老师让你们分组讨论完成任务，你最好先不要单干;老师要求学生独立完成任务，你最好不要与其他同学讨论......总之，不要自作聪明地偷懒，对老师布置的任务大打折扣，这样结果往往害了自己。
五、要对平时的练习题有所取舍，不要搞题海战术。
我们平时做的地理试题，充斥着大量的怪题、旧题、偏难的试题，对同学们“毒害”很深，甚至也“毒害”了一些地理教师，我们要擦亮眼睛，看清这些地理试题的真面目!
1.很多地理资料编写的很厚，内容总结的很多，其实是把简单的问题复杂化，看似给人“很专业”的印象，其实是为了增加页数，编书人和书商的利润就增加了。
2.有很多地理试题是把课本中的某一句话拿出来考学生，高考绝对不会这样考!课本中某的一句话在一定的语言环境中是正确的，但是把它单独摘出来就不一定正确了，这样的题目我们做了，只能是害了自己。
3.很多地理试题材料信息严重不足，根本与高考题目的设计思想不一致，把学生当成博物学家来考!本人经常遇到一些错题，它们在很多教辅资料中到处“游荡”，毒害着我们学生。
4.很多题目中的图、表制作十分粗劣，根本经不起科学考究。
5.有些教辅资料为了充实内容，硬把高三才能做的题目拿来让高一的学生做，无形中增加了难度，使本来就困难的地理学习和教学雪上加霜。
高一怎样学好地理
1.初中地理会助你一臂之力
如果你初中地理学得不错，那么你学高中地理一般也不会差了。因为初中地理的基础知识、基本技能，尤其是学习初中地理的方法在学高中地理时同样用得上，它会助你一臂之力，使你学起来轻松自如。
2.兴趣是最好的老师
如果你初中地理学得不好，那也不要紧，但你肯定要费劲了。俗话说，兴趣是最好的老师，只要你喜欢它，照样会学好。兴趣的培养有时是因为他有用非学好不可，有时是靠一次次努力而取得进步，有时是靠“亲其师，信其道”。
3.死记硬背再也行不通了
如果说在初中死记硬背还可以的话，但是在高中这是万万行不通的。一是高中课程从内容上讲比初中多了许多，背是背不过的。二是现在无论哪一科在高考中命题都以能力立意为主，死记住的知识不会应用是没用的。对记忆来讲，一是要理解，二是记知识框架，三是靠积累。当然死记硬背也比不背强，记忆是学好任何学科的基础，地理更需要记忆。
4.题海是苦海，但绝不是死海
在学习时，我们大家都有过这样的感受：课本上的内容我都背过了也理解了，但一做题还是不会。这是对所学知识灵活运用的问题。要对所学知识能够灵活运用，这主要靠做题来实现。做适量的题目甚至大量的题目是非常有必要的。当然做题须注意归纳总结，做有针对性的专题性题目更好一些。
5.用学习地理的方法学习地理
地理是不同于历史、政治等其他学科的，它有自己的方法论。大家在学习过程中要努力寻找其不同，并用在学习中。我觉得最大的不同就是它往往把地理事物与其所处地理位置联系起来说话，另一特点它就是往往借地理图表来说话。大家应该努力提高识读地理图表的能力。
6.不懂就问是个很好习惯
不懂就问是一种正确的学习态度，也是一种非常好的学习习惯。它需要任课教师的培养和学生的努力，它有助于班级良好学习氛围的形成，特别有助于同学们学习成绩的提高。大家可千万不可因为问了不懂而气馁，要坚持、坚持再坚持。
7.理论联系实际、学以致用
学习生活中有用的地理是新课程的重要理念，用所学的地理知识原理可以解释很多的现象。同时这样做还可以加深你对地理概念以及原理的理解。我们大家要经常性的用所学的地理知识原理来解释我们河口的、东营的、山东的事情以及一些发生在我们身边的自然现象。这就要求我们首先做一个有心人──多读报、多看新闻，其次还要做一个勤于思考的人，凡事多问个为什么。
篇6：高中地理怎么学
一、文理交融，学法兼用
高中地理中的自然地理(主要是高中地理上册部分)，包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。
高中地理中的人文地理(主要是高中地理下册和选修教材一)和区域地理(选修教材二)，主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点;会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。
二、图文结合，易学好记
地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理。
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