以下是小编整理的记一堂有趣的语文课,本文共8篇,欢迎阅读分享。本文原稿由网友“木每夏冬”提供。
篇1: 记一堂有趣的语文课
记一堂有趣的语文课
叮铃铃,叮铃铃,上课了,我急忙跑进教室上语文课。
今天我们上的是第六课《冬阳童年骆驼队》,章老师详细地给我们讲,我认真地听着。接着,章老师教我们开始分段,第一大段是看骆驼咀嚼,第二段是铃铛遐想,第三大段是想剪驼毛,第四大段是怀念驼队,我听了,对想剪驼毛这一段充满了兴趣,我打开书,把这一段看了一遍,顿时,我笑了起来。
“夏天到了,骆驼热得调皮的汗珠都长在了驼绒上,甩一甩都可以甩出一大桶汗水出来,林海音望着驼毛真想把它修剪一下,骆驼看到了,心里想,你是修剪师吗?林海音这幼小的心灵太天真了。”
这一课学完了我们就要做练习册了,练习册发下来,我翻到第六课,看到了一题,题目是骆驼的铃铛在沙漠中有什么用处呢?刚念完题目,章老师也要我们看到这一题,说:“你觉得有什么用处呢?把这道题写在本子上,然后举手告诉我。我们来做一个比赛。”我写完了,可就是不敢举手,每一次章老师提问我都象一只小老鼠躲在下面,就是不敢举手,有些人写完了就大胆地举起手说:“骆驼的铃铛是风向铃,只要前面有风,骆驼的铃铛就会摇起来,骆驼们就会停下来休息。”
还有人说:“戴着铃铛骆驼的`是领头的,只要摇一下铃铛,后面的骆驼就会休息。”等等。
我们班的女孩子都很羞涩,就是不敢举手。
章老师开心地说:“我们班的男生比女生可勇敢多了,刚刚站起来的有十几个男生,一个女生,所以这一次是男生赢了。男生开心地不得了,而我们这些女生都低下了头。女生就是胆小,男生比女生大胆多了,哎!我们何时才会变勇敢呢。
这次语文课,我有点佩服男孩子,因为他们实在太勇敢了,我以后一定要多回答问题,勇敢举手,我一定要更大胆一些。
篇2:一堂有趣的语文课
一堂有趣的语文课_作文
想来看看我们班的这节语文课吗?一定会让你耳目一新的。
上课前,我们每人都领到了两张纸,陈老师说会在上课时带给大家一份惊喜,我们便都怀着忐忑不安的心理在等着上课铃声的响起。
终于听到了“叮呤呤”的上课铃声,进来的不只是陈老师,还有许多我们不认识的老师呢。只见陈老师镇静地站在讲台上,说:“现在,我要折一个纸飞机给大家看。”折飞机?真是稀奇,上语文课还做这种游戏啊?我偷偷地笑了。陈老师让我们边看她折边记下所需要的步骤。这对我来说可是小菜一碟,要知道,我平时可是最喜欢折纸这个游戏的呀。陈老师折完之后,对我们说:“我们来个比赛怎么样啊?看看谁折的飞机又快又好。”这下我们可全来了精神,各个都开始埋头“工作”了,“第一名!”啊?原来已经有同学折好了呀,我回头一看,是邵静怡。我原以为爱做飞机的都是男同学,可第一名竟然是女生,看来我可要加把劲了。这时又有两个同学做好了,我更是心急如焚,越急就越出问题,一个步骤被我忘记了,我又试验了两次,才总算弄好了,看来,我的观察力还不行啊。终于,我也高高举起我的小飞机了,此时的.心情有点激动也有点骄傲,仿佛我手中不是一个普通的纸飞机,而是一架波音747啊!
我给我可爱的小飞机取了个好听的名号————“童话圆梦号”,因为我是个喜欢童话,喜欢幻想的女孩,总是想把童话故事里一切美好的东西变为现实,希望“童话圆梦号”能载着同样喜欢幻想喜欢童话的孩子飞向迷人的童话世界,让他们美梦成真。
最精彩的一个环节开始了,“放飞!”陈老师一声令下,大家不约而同地把自己手中的纸飞机飞向自己的好朋友,一架架纸飞机交会在空中,空中立刻变成了飞机的海洋,几十只纸飞机载着主人的梦想和祝愿盘旋着、飞翔着,像一只只雪白的信鸽一样,我们则在座位上欢呼雀跃,直勾勾地盯着自己的“作品”。虽然这美丽的场面只持续了不到半分钟,可真是太让我们激动了。杨逸文接到了陈老师的飞机,还傻乎乎地问:“谁的?谁的?”把我们逗得直乐。我的“童话圆梦号”也顺利地完成了我交给它的任务,飞到了我的好朋友杨雨楠的手中,而她的小飞机也落入我的手心。灰色的地板上撒满了可爱的小飞机,真像是一层白棉花啊。
怎么样,我们的这堂语文课是不是特别有趣呢?
篇3:一堂有趣的语文课
一堂有趣的语文课正文:
一堂有趣的语文课
重庆市巫溪县 巫溪县城厢小学 二年级(五)班 陈紫薇
今天早上老师让我们蒙着眼睛画画,多好玩啊!
上课了,老师叫我们同桌俩互相蒙着眼睛,画自己想画的,画完了,再把自己的画一起举起来,让同学们互相看。同学们看后哈哈大笑起来:有的同学把鸟儿画在水里,有的把鱼画在天上,有的把房子画在空中,有的把房子分成几半,还有的一会儿把树画在水里,一会儿把树画在不在天上……
这节语文课太好玩了,同学们都很快乐。
指导教师:孟灵
简评:内容充满纯真的童趣,结构完整有序。
投稿:20xx-10-5 9:58:24
篇4: 一堂有趣的语文课
今天下午第一节是语文课,邹老师满面笑容地走进教室,告诉我们,今天我们来玩句子游戏 。 第一轮是用“谁 干什么”。邹老师请了两名同学,第一名是曾嘉欣,第二名同学是张逸辰,邹老师给了他们两块小黑板,各写各的,不能让别人看见。曾嘉欣是写的李家霖,张逸辰写的是跑步,组合起来,这个句子就是李家霖跑步。等我们把句子念完,大家都笑起来了,我同桌都笑得拍桌子了。后面我们还说了很多很多的句子,也有很多很多的同学都笑起来了。教室里变得很吵很吵了。
第二轮是用“时间 谁 干什么”。邹老师又请了三位同学,第一名是黄天琛,第二名是陈子轩,第三名是沈子未.邹老师各给了他们三个人一人一块小黑板.黄天琛写了下午3:00,陈子轩写了高尔基在,沈子未写了跳高,组合起来,这句话就是下午3:00高尔基在跳高.我们念完这句话后,也有很多很多的同学笑起来了.这次比赛中,我也去了.
有三个同学,我写的是跳水.我们这三个同学写的词语组合起来,就是早上鬼在跳水.这一次笑的人更多了.后来,其他同学还用了“时间 谁 地方 干什么”然后,我们四人小组还讨论,我们这组有谭子瑶、陈子轩、沈子未和我。谭子瑶写的是蓝鲸的肚子里,陈子轩写的是小花在,沈子未写的是三更半夜,我写的是倒垃圾。组合起来,这个句子就是三更半夜小花在蓝鲸的肚子里倒垃圾。这一节课玩得真的好开心!
篇5: 一堂有趣的语文课
今天上语文课的时候,谷老师满面春风地走进教室,说要给我们玩个“你演他猜”的游戏。
游戏规则是:四大组里派两个代表,一位同学演,一位同学猜成语。注意:演的那个人不能说成语里面包含的字,否则就犯规了,表演的那位同学如果觉得太难演了,可以说“过”,接着表演下一个,四分钟内,哪个组猜的成语多,哪个组就可以加分!
小萌和小辰代表二组来挑战,只见小萌背对着黑板,当黑板的电脑上出现了一个成语,小辰看见了,又是捂耳,又是在找什么,原来是“掩耳盗铃”。可是小萌怎么也猜不出来,只见她紧皱眉头,额头冒汗,着急得抓耳挠腮,我真为她捏了一把汗。“想到了!”猜对了之后,小萌的眉头慢慢舒展,脸上也情不自禁地露出了甜甜的笑容。
到我们四组了,我的心不由自主地加速起来,一定不能失分啊!我在心里默默地想着。成奥看了看电脑,呀!是“鸡飞狗跳”,这下成奥又跳又学狗叫,引得我们全班同学哈哈大笑。“鸡飞狗跳?”孙奥的语气显然是没有把握的样子。“嗯嗯!”成奥向他点了点头,他们这一关终于通过了。接下来的几个成语越来越难了,我们也越来越心惊胆战,游戏在紧张的气氛中进行着……
教室里不断传来我们的欢声笑语,这堂语文课真有趣!
篇6: 一堂有趣的语文课
还记得那一节语文课,老师让我们写一篇作文。名字叫“看看谁的鸡蛋硬,”还让我们做个实验,看看谁的保护让鸡蛋从高处落下不摔碎。
我们回家后拿来很多工具来制作,有同学拿吸管包住了鸡蛋;有的同学用塑料泡沫包住了鸡蛋:还有的竟然把鸡蛋放进了水瓶里密封起来。看大家那么的有把握,我的降落伞鸡蛋不知道能不能赢?
终于我们等到了那节特殊的语文课,老师整好了队,把我们带到了操场上。我们迫不及待的想马上开始,老师说明了规则,先从一楼向上抛,鸡蛋落地不碎者赢可以参加下一轮的比赛。“预备,开始!”我们一起向上扔鸡蛋,有的没有扔出去,有的直接扔地上了,有的被摔碎,还有的空中掉了下来。总而言之鸡蛋都碎的很惨。但我的降落伞鸡蛋没有碎,因为我的是精心制作的。
经过一轮轮比赛,终于到了总决赛。我和另一个用瓶子当鸡蛋保护的同学比,因为是总决赛,我们都上了四楼。老师喊:“三、二、一。”我和另一个同学扔了下去。我有点担心他能不能撑住,但是我的鸡蛋碎了。
虽然这一节与众不同的语文课我没赢,但我是快乐的。
篇7: 一堂有趣的语文课
“叮铃铃……”伴随着美妙的上课铃声,同学们陆续走进了教室,静静地等待着王老师来上课。
王老师走进教室,神秘地说:“今天我们要来做个游戏,名字叫‘转告’。”话音刚落,同学们都高兴得跳了起来:“剑 蓖趵鲜接着说:“现在每组选出5个队员来比赛。”同学们都争先恐后地举起手来,当然我也不敢示弱。王老师望着同学们那着急的样子,真不知道选谁才好……
人数选好了,王老师又选了两位“队长”,把规则说了一遍后,又悄悄地对“队长”说了几句话。“预备---开始!”随着王老师的一声令下,比赛开始了!两位“队长”首先把要“转告”的话告诉了后面的同学,再由后面的同学转告下去。此时,在两旁的同学都大吵大闹,想打乱在比赛中的同学的思路。“停!”比赛结束了,王老师让最后的一位同学重复一遍他所听到的“话”的内容,明明是:“xxx火车票”,但他却说成了“xxx火球弹”,惹得同学们个个都哄堂大笑。
王老师笑着问同学们:“刚才比赛时的情景都看清楚了吗?”“看清楚了!”同学们异口同声地答道。“好,那么我们现在就来写一篇作文好吗?”哦,原来王老师是别有用心啊!我们才恍然大悟,不过我们也玩得好开心啊。
这堂课又使我们学到了不少知识,不管做什么事都要用心地去听、记,否则别人问你,你就一无所知。
篇8: 一堂有趣的语文课
我们上过各种各样的课:有的让我学到了新知识,使我见多识广;有的让我学到了课本上学不到的知识,令我大开眼界……其中,让我觉得比较有趣的是上周朱娅老师跟我们上的一节语文课。
“叮铃铃……”伴随着美妙的上课铃声,我们陆续走进了教室。朱娅老师早早地来到了国象教室等我们上课。朱娅老师有一双会说话的眼睛,一头卷发。她打扮得非常洋气。
上课时,我们都“坐如钟”。我们一起吟诵了一首关于夏天的诗。朱娅老师让我们同桌合作朗读诗歌,然后男、女生比赛读――女生读第一节,男生读第二节。我们沉浸在诗歌中,都迫不及待地举手想展示自己的朗读水平。有的深情并茂,有的绘声绘色,有的摇头晃脑……朱娅老师夸奖我们班小朋友读得精彩极了!朱娅老师用课件出示了两幅图,要我们仿编。我自信地说:“我最喜欢草原上遍地的牛羊,这里一只,那里一只,真比天上的白云还多。”朱娅老师表扬我跟她想的一样,我心里甜滋滋的。
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