以下是小编给大家收集的数学：买玩具，本文共5篇，欢迎大家前来参阅。本文原稿由网友“Infernogascan”提供。
篇1：大班数学活动：买玩具
活动目标：1.通过游戏活动让幼儿学习运用8的组成，为连加连减做准备。2.能与同伴合作游戏，体验合作完成任务的乐趣。3.引发幼儿对购物的兴趣，积累购物经验。活动准备：1、布置“乐乐玩具店”，玩具的数量是幼儿人数的5倍，每一个玩具上都用数字标价；2、1~8的数卡；幼儿身上贴上数卡。活动过程：一、语言诱导，引起幼儿参加数学游戏的兴趣。“看！乐乐玩具店里的玩具真多，你喜欢什么玩具？今天我们一起坐汽车去买玩具好吗？”二、复习8的组成（一）拿票检票1.幼儿拿票，要求拿两张，两张票的数字合起来正好是8。2.小组长做检票员，检查每个小朋友拿的数卡是否正确。（二）幼儿购买两个玩具。1.提出要求：用8元钱去买两个玩具，它们的价钱合起来是8元。2.幼儿自由购买，老师观察并给予适当的指导。（提醒幼儿把钱放在超市的钱箱里。）3.幼儿交流，再互相检查一下是否正确。（三）用8元钱购买三个玩具。1.幼儿讨论：怎样用8元钱买三个玩具，它们的价钱合起来是8元。（请个别幼儿去尝试）2.讲解示范：先拿一个5元钱的玩具，再拿一个3元钱的，行不行？为什么？ 小结：用8元钱去买三个玩具，先拿的两个玩具，它们的价钱合起来一定要比8小，然后算一算再买一个是多少钱的，合起来正好是8元。3.幼儿购买，教师观察并适当指导。4.幼儿互相检查拿得是否正确。（根据幼儿的兴趣及掌握情况，可让幼儿再次进行购买活动）三、游戏：我和朋友一起去购物。1、可以三人在组，也可能两人一组，但你和好朋友拿的数字合起来必须是8。2、找对后一起跳《娃娃舞》。四、结束活动师：“乐乐玩具店打烊了，我们该回去了，和好朋友手拉手上汽车吧。”
篇2： 买玩具日记
今天我和弟弟、和姑姑去买玩具，我们要去中心广场的百姓超市买玩具，我听说要买玩具我和弟弟脚下仿佛有一朵幸福的云，直飞四楼到了卖玩具的地方。
我和弟弟狮子大开口，张口要了一个几百的玩具，可是我姑姑又说了一句话，让我脚下的那朵幸福的云消失了，那就是只能买不超过10块的玩具，我和弟弟彻底沮丧了，那是因为这里的玩具不超过十块的玩具所剩无几，我忽然听见我弟弟高心的说：找到了、找到了！我过去一看原来是一个游戏机，只差一毛钱就是10块了，于是我姑 姑给我和弟弟俩人都卖了一个。
我回家要和弟弟比看谁过的关多。
篇3： 买玩具日记
今天，我和哥哥去了五实小。我们走了大约半个小时，我掏出了20元钱，我买了一个铁，哥哥买了一个陀螺，我们一共花了5元。我们俩个每人又要了一个拉条和发射器。我们继续往前走寻找我们想买的玩具，我们找了一个、两个、三个……找了很多店也没找到，最后在一个角落的玩具店里找到了，找到了我们想要的战斗盘。我说：”你们这个战斗盘5元卖不卖，要是你不卖的话，我们马上走人爱卖不卖。“其实我的心里非常想要这个战斗盘，只不过不想掏高价钱，说完我的心里怦怦跳，万一老板不同意怎么办别的店有没有。没想到老板说：”行“。我们给了他10元，他找了我们5元。在回家的路上，我们感觉到天是那么的蓝，树是那么的绿，小鸟在唱着歌。
到了家，我们就按游戏规则玩起来了！
篇4：买玩具作文
买玩具作文
买玩具
今天，妈妈带我去学校买玩具，我在小店挑了一个玩具，小朋友你们猜猜我妈妈为什么帮我买玩具，想不想知道啊，因为我数学考了99，语文考了97.5，还行吧？妈妈奖励我才给我买的，玩具买回来后，我看了半天不是道是什么东西，经过半小时的努力拼装，终于完成了一件作品，是一辆红色的`福特汽车优秀作文 专注写作 ，真的太漂亮了，我觉得很自豪，这是我一个人完成的，我开心极了。
篇5：买玩具作文
昨天下午，上完英语课，哥哥来接我。哥哥说六一儿童节快到了，问我想要什么礼物。我说要买一个玩具。于是，哥哥就带我去新一佳超市。超市里的玩具真多呀！有赛车、机器人、弹珠警察、恐龙、模型飞机等等。我左思右想后，最终挑了一个恐龙机器人。它有五种战士：机器人、海豚、金狮子、小虫和飞机。我把它们拼在一起，就变成了一个威力非常强大的机器人。这是六一节的第一份礼物，我真喜欢它！
买玩具作文150字小学生作文（中国大学网）
