老屋小记阅读和答案

时间:2023年05月12日

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下面是小编为大家收集的老屋小记阅读和答案,本文共12篇,仅供参考,欢迎大家阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“LH”提供。

篇1:《老屋》阅读答案

(1)这一辈子,不管自己身居何处,在我的潜意识里,只有走进乡下的那栋老屋才叫回家。 (2)我家的老屋,只是傍山而建的一栋普通农舍,土墙青瓦,杉木门窗。靠西头的几间,至今还盖着稻草,山风吹过,弥散着一股亲切的草屑味,淡淡的。可是岁月的磨蚀无情,如今老屋的鱼鳞瓦沟里长满青苔,黄泥墙壁粉尘脱落,两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳,绽开一条条深深浅浅的裂缝,好似老人额头遍布的鱼尾纹。

(3)老屋真的“老”了。落日衔山时分,我站在村口远远望去,它像在酣睡,许是太累,睡得那样安详、静谧。

(4)我默默走近老屋。夕阳下,风如佛手,柔柔地摩挲路边的草木,没有声响;鸟儿慵倦地栖落在树上,伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛,没有鸣唱。也许它们此刻一如我的心情——轻轻抚摸深褐色的大门,却不敢推开,怕惊扰了老屋,惊碎了它的梦。

(5)梦里有我的童年。也是在这样的傍晚,太阳渐渐沉落,屋檐下飘落起母亲长一声短一声催我回家的呼唤。我,还有鸡们、鸭们、牛羊们,朝同一个方向—— 炊烟轻笼的老屋,踏碎了一路残阳。我难以自控地抬眼望望,屋顶的炊烟仿佛还在,柴火饭的香味仿佛还在,飘飘拂拂,又落到了我的鼻尖上。此刻,我真想再像孩提时那样,一路飞跑进屋,猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里,再听一声母亲骂我“馋嘴猫”… …

(6)老屋是心的归宿。当我终于抬脚跨进门槛的一刹那,一种久违的感觉涌动全身:真的到家了。 (7)老屋是父亲耗尽心血的杰作。我小时候,常听父亲说起,他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下挥锄破土,头顶满天繁星赶运木料、砖块、沙石,直至北风呼啸的严冬圆垛上梁。【A】像春燕衔泥般,几经周折,终于盖起了这个属于自己的窝。【B】那时候,每当亲友上门,父亲总会喜形于色地拍拍门窗,或者指指屋上的椽皮、横梁,夸他这房子坚固耐用。一个秋日,村里来了位摄影师,平日不爱照相的父亲,突然换上他仅有的一件中山装,拉着一家人在老屋前照了张相。还一再叮嘱我记住,金窝银窝不如自己的狗窝。

(8)几十年岁月蹉跎,转眼间物是人非。奶奶和父亲去了另外一个世界,母亲也随我住进了城里。夜深了,我一个人默默地坐在堂屋里,孤灯只影,满屋的冷清。

(9)窗外的上弦月,瘦瘦的。也许是我与它相隔太久,彼此之间已经陌生,它刚刚露出半张脸,

一转身,又躲进了薄薄的云层。我突然想起,儿时老屋的月亮似乎不是这样。那时,我走到哪里它就跟到哪里。夏夜,奶奶把在外纳凉的我抱上床,月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。我至今记得奶奶一直坐在床沿,边给我打扇边哼童谣:月光光,夜光光,伴随我家乖乖郎……我迷迷糊糊入睡了,奶奶的歌声还在继续,像温婉的明月,落在我的枕上,我的梦里。今晚,我可用记忆的碎片还原全部细节,却再无法听到奶奶的歌声。只有墙角那张静卧的雕花床仿佛与我达成心灵上的某种默契,无可辩驳地见证这里曾经氤氲的天伦之乐。

(10)而这一夜,我久久无法入睡。

(11)第二天一早起来,太阳刚刚露头,温煦的阳光投射在老屋的房顶,染成一片熟悉的金黄。我在老屋的里里外外转来转去,每走一步,仿佛都可弯腰拾起儿时的一段记忆。门槛上,父亲抚膝而坐,眉飞色舞讲三国;杂屋里,母亲筛糠剁菜喂猪仔;后山竹林中,与儿时伙伴追追闹闹捉迷藏;屋前小道上,高举火把,紧跟大人去看电影……在我眼里,老屋是一本贮满情与爱的大书,翻开任何一页,都会找到生命之源的温暖。

(12)吃过早饭,我站在老屋门口与亲友们闲聊。邻家小侄劝我拆除老屋,盖幢时尚气派的“小二层”。

(13)我摇摇头:不拆!他哪里知道,没了老屋,我的灵魂只能浪迹天涯。 ( 选自第3期《散文海外版》,有删改。)

10、本文记叙了作者回访老屋的经过。请摘录文中语句,把作者的行踪补充完整。(3分) 站在村口远远望去→ (1) → (2) →默默地坐在堂屋里→ (3) →站在老屋门口

11、细读第(2)段,说说对老屋的描写蕴含作者怎样的感情。

12、文中描写细腻感人。从第(7)段描写父亲的【A】【B】两个画线句中选择一句加以品析。(4分)

13、第(9)段中画波浪线的句子耐人寻味。怎样理解“奶奶的歌声”落在“我的梦里”?(3分)

14、你对结尾处作者不拆老屋的决定如何评价?结合全文并联系现实生活谈谈。(5分)

篇2:《老屋》阅读答案

1、(1)默默走近老屋 (2)抬脚跨进门槛 (3)在老屋的里里外外转来转去

2、既蕴含着作者回到老屋时涌起的亲切感,又蕴含着作者对老屋老去的惋惜之情。

3、示例一:A,“春燕衔泥”这个比喻形象生动地表现了父亲建造新房时的不辞劳苦,满怀憧憬,读来真切感人。

示例二:B,“拍拍”、“指指”,运用叠词生动形象地表现出父亲造好房子后的喜悦、自豪。

4、既指在我入睡后奶奶依然我唱着童谣,又指奶奶的童谣和奶奶的爱意深深地烙在我童年的记忆中。

5、示例一:我觉得作者这肃决定是对的。因为老屋虽老,却保藏着他童年的记忆、温暖的`亲情,回到老屋,他的心灵就有了归宿;现实生活中我们不仅需要好的居住条件,更需要有精神的家园,比如人们搬迁或远行时,总是对故园怀有一种特殊的情感。所以作者的决定是可以理解的。

示例二:我觉得作者这样决定是不妥的。虽然老屋里保藏着他童年的记忆、温暖的亲情,使他的灵魂有了归宿,但是一味沉迷于过去,往往会牵绊住人生前进的步伐;时代在发展,拆除老屋,重建时尚的新居是社会发展的趋势。所以老屋还是应该拆的。

示例三:我觉得作者这样决定有他的道理,也有他的不妥之处。道理在于:老屋里保藏着他童年的记忆、温暖的亲情,回到老屋,他的心灵就有了归宿。不妥之处:人不能总停留在过去,拆除老屋,重建新居是时代发展的需要,我们应该跟上时代的步伐。

篇3:老屋小记读后感

完成了工作,采取了一些时间上的优势,我就抽出“记小老房子”的样子。这本书是由史铁生,这是一本散文集写的。我想,既然题目叫“小老房子的想法,”我会用它本文着眼启动!

这篇论文文章是由一个个小故事主要组成的,写的.是作者在老屋没有生活时遇到的各种不同人和事。其中我最喜欢“D的歌”。D他是个热爱学习音乐教育的人,他自己进行创作一个曲子,自己唱。大妈就是不让他唱,非让他干活去。可D不管,还一直唱:“妈妈~杜呦瑞曼巴~得噢斯哼哈特~呦~给喂突密~”看到我们这里的时候,我笑得前仰后合,觉得D真是个率真自然可爱公司的人,但文章里的其他人都把他当成一种神经病。

这些故事很生动,让我想起了我的老房子。 当我还是个孩子的时候,我住在那篇作文里。 老房子很旧,但在那里,每个人每天都玩得很开心。 特别是爷爷,爷爷整天忙着卖年糕和猪肠,有时客人多钱多,爷爷特别高兴。 有时候客人少了,爷爷不会太担心,还拉着客人聊了几句。 爷爷每天都无忧无虑。 家的生活虽然很平凡,但这么幸福多好啊!

现在,我住在杭州的新家。新家很漂亮,但是我妈妈看起来死了,我不能动了,只能一步一步地去学校,做作业,我经常感觉像是被锁在一个华丽的笼子里,最好还是回到老房子里去!

合上书,我心潮澎湃。在这一刻,我多么盼望过年。我想回家,他走进老房子,家里聊天系统,那多好!我真的觉得“老房子”比“新家”可怜!

篇4:《仙人球小记》阅读答案

⑴ 圆圆的,绿色的大肉球,从花盆里伸出来;又笨拙,又滑稽。对它无甚所知,只知道多浇水,便猛长;不浇水,亦不死。是艰苦地方磨炼出来的老疙瘩,只想活不想死的赖皮。倾服它的魅力,,我愈是不会养花,愈是指望养它。但所见都是别人的。想讨,难以启齿——揣度别人也像我一样爱它。

⑵有一天下班回来,见门前台阶边有一珐琅铁碗,碗内盛土,一个绿莹莹杂以棕色硬刺的小东西,它即是仙人球。惊喜不置。连忙询问来由,却是母亲从垃圾堆里拾得。

⑶ 于是赶忙浇水。天天工余都要看上一会,希望快长。然而它不慌不忙,慢条斯理地,半年才长了一丁点。早晚天冷,把它拿到厨房里,出太阳的时候,又拿出来接受光合作用。这么每日搬来搬去,不厌其烦。

⑷ 有一天,球不翼而飞。估计可能是晒太阳时,被谁家的小孩子拿去玩了。丢就丢了吧,想也无益。盆土亦不倒掉,也许妈妈会在垃圾堆里再抬来一个。

⑸ 春节大扫除,妻负责厨房清理。伸手掏一处壁间夹缝。大叫,被什么咬着了。她估计是小老鼠。于是我自告奋勇,一手举拖鞋,做出致命一击的姿势;另一手伸进去擒拿。很顺利。抓出来一看,却正是不翼而飞的仙人球!大约是“搬来投去’的时期,无意间在厨房撞落,滚落在那儿,当时匆匆未察。它离盆两个月,也不见瘦,容颜尚好,刺儿硬着呢。于是请回原盆,依然浇水将养。

⑹又过半年,有朋友提到,他的仙人球开了花,我过去不知道仙人球能开花,羡慕不已。问其球有多大?他双手合拢一比,比我的要小。于是断定,是因为品种不同。下了班,便对家中的劣种百般看不顺眼。

⑺“喜新厌旧”的念头一生,便忍不住行动,向那位朋友讨良种,恰巧他的球上已萌生小球,才一个玻璃珠子大。便也急不可待,要回来,放在一个新买的陶盆里,郑重以待。失宠的那个,已经拳头大,不再浇水,并拟丢弃。妈妈舍不得,毕竟是她老人家从圾堆里擢升起来的,且又是我的初相识——想及此,留下劣种也可以。

⑻又过一年,朋友给我的那个宠儿,已经拳头大了,盛暑7月,还不见有花开。而原先那个劣种,却显出异象。妈妈连呼奇怪。我去察看,只见这球的侧边,一连生出4个毛茸茸的棕色东西,像粗毛笔头,不知将有何做作,很有点吓人。

⑼ 又过5天,欣然从那毛里钻出4个白色花蕾来!

⑽于是大喜过望。赶忙连土从铁盆迁进陶盆,以示珍重,并放在书桌正中,以便在房间的任何角度,都能够看到它的`进展,只可惜它一年饱受“饥遇”之苦,体积并没见长。

⑾ 晚上,4个花蕾偷偷开放了。开得那么美,一时像牙雕的少年手中的喇叭,一时又像美人身上的白裙。仿佛有音乐从中悠悠飘出,在灯的辉映下,在夜这么宁静的时候!

⑿我欢欣不能自已。除了请妈妈和妻环坐赏玩之外,又赶快把邻楼的朋友拉来,一同高兴。拿一碟炒花生豆,两杯黄鹤楼老牌汉汾,与朋友对饮,互念祝酒词,也愿我们自己的生命开出花来。

⒀平时并不爱花的妻,今天也格外凑趣,在我身边坐着,看着我微笑。她显然是为我之乐而乐。“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。”这一夜,在静静的灯光里,我陪了它很久,很久。为了明日有个好的工作精力,才并不情愿地睡下。

⒁ 后查书,记着,仙人球不论大小,非得够了年头,才能吐蕾。我错怪了这所谓的“劣种”了。抚摸着花盆,心里有许多对不住它的话。

阅读题:

1、《仙人球小记》这篇散文记叙了_______, 作者在字里行间抒发 _____。

2、仙人球开花或不开花取决于______,而不是看其_______,作者因小球开花,大球不再开花而断定良种和劣种,这种主观臆断违反了______。

3、把文中划线短语中加点字的解释写在括号内。

甚( )翼( ) 已( ) 待( )

4、把下列句子中划横线的两个词语分别用相同意思的两个词语替代。

“有一天,球不翼而飞。估计可能是晒太阳时,被谁家的小孩子拿去玩了。”

5、“是艰苦地方磨炼出来的老疙瘩……”一句中的“疙瘩”与上文中的____________一词相呼应。

6、“毕竟是她老人家从垃圾堆里擢升起来的……”一句中的“擢升”一词,其原意是提升或提拔,结合句子意思,试分析一下在这里为_______,因为______。

7、本文多处运用拟人手法,请摘录两句,并说说这些句子寄寓了作着怎样的思想感情。

8、“晚上,4个花蕾偷偷开放了。”“偷偷”一词是指_______。

9、请在文章中摘录融合了想象、联想、比喻的句子。

10、读了本文,你对仙人球有了哪些方面的了解?

参考答案:

1、大肉球

2、升迁 原先生活在垃圾里,现在养育在家中的铁碗里。

3、(略)

4、不知不觉

5、“开得这么美……宁静的时候。”

6-10(略)

篇5:《仙人球小记》 阅读答案

1.《仙人球小记》这篇散文记叙____________________作者在字里行间抒发了_____________________。

2.仙人球开花或不开花取决于_____________________ ,而不是看其_____________________,作者因小球开花,大球而不再开花而断定良种和劣种,这种主观臆断违反了_____________________。

3.把文中划线短语中加粗字的解释写在括号内。

甚( ) 翼( ) 已( ) 待( )

4.把下列句子中画横线的两个词语分别用相同意思的两个词语代替。

“有一天,球不翼而飞。估计可能使晒太阳时,被谁家的小孩子拿去玩了。”

估计( )可能( )

5.“是艰苦地方磨练出来的老疙瘩……”一句中的“疙瘩”与上文中的( )一词相呼应。

6.“毕竟是他老人家从垃圾堆里擢升起来的……”一句中的“擢升”一词,其原意是提升是提拔,结合句子意思,试分析一下在这里为_______________,因为____________________________

7.本文多处运用拟人手法,请摘录两句,并说说这些句子寄寓了作者怎样的思想感情。

答:①______________________________

②______________________________

_______________________________

8.“晚上4个花蕾偷偷开放了”中“偷偷”一词意思是________________________

9.请在文中摘录融合了想象、联想、比喻的句子。

答:______________________________

10.读了本文,你对仙人球有了哪方面的了解?

答:______________________________

篇6:《仙人球小记》 阅读答案

1.仙人球不折环境顽强生长的过程;作者对仙人球的喜爱

2.自身是否成熟;个头大小;植物生长的客观规律

3.什么;翅膀;停止;等待

4.猜想;或许

5.大肉球

6.升迁;原先生活在垃圾里,现在养育在家中铁碗里。

7.“略”(意对即可)

8.不知不觉

9.“开得这么美……宁静的时候。”

10.仙人球,俗称草球,又名长盛球,为仙人科多年生肉质多浆草本植物。茎呈球形或椭圆形,绿色,花着生于纵棱刺丛中,仙人球开花一般在清晨或傍晚,持续时间几小时到一天。仙人球是一种茎、叶、花均有较高观赏价值,它是水培花卉的艺术精品。仙人球有吸收电磁辐射的作用,也是天然的空气清新器,还具有吸附尘土,净化空气的作用。

篇7:《仙人球小记》 阅读答案

(1)圆圆的,绿色的大肉球,从花盆里伸出来;又笨拙,又滑稽。我对它无甚所知,只知道多浇水,便猛涨;不浇水,亦不死。是艰苦地方磨练出来的老疙瘩,只想活不想死的赖皮。倾服它的魅力,我愈是不会养花,愈是指望养它。但所见都是别人的。想讨,难以启齿——揣度别人也像我一样爱它。

(2)有一天下班回来,见门前台阶边有一珐琅铁碗,碗内盛土,一个绿盈盈以棕色硬刺的小东西,它即是仙人球。惊喜不跌,连忙询问来由,却是母亲从垃圾堆里拾得。

(3)于是赶忙浇水。天天工余都要看上一会,希望快长。然而它不慌不忙,慢条斯理地,半年才张了一丁点。早晚天冷,把它拿到厨房里,出太阳的时候, 又拿出来接受光合作用。这么每日搬来搬去,不厌其烦。

(4)有一天,球不翼而飞。估计可能是晒太阳时,被谁家的小孩子拿去玩了。丢就丢了吧,想也无益。盆土也不倒掉,也许妈妈会在垃圾堆里再拾来一个。

(5)春节大扫除,妻负责厨房清理,伸手掏一处间壁夹缝。大叫,被什么咬着了。他估计是小老鼠。于是我自告奋勇,一手举拖鞋,做出致命一级的姿势;另一手伸进去擒拿。很顺利。抓出来一看,却正是不翼而飞的仙人球!大约是“搬来搬去”的时期,无意间在厨房撞落,滚落在那儿,当时匆匆未察。它离盆两个月,也不见瘦,容颜尚好,刺儿硬着呢。于是请回原盆,依然浇水将养。

(6)又过半年,有朋友提到,他的仙人球开了花,我过去不知道仙人球能开花,羡慕不已。问其球有多大?他双手合拢一比,比我的要小。于是断定,是因为品种不同。下了班,便对家中的劣种百般看不顺眼。

(7)“喜新厌旧”的念头一生,便忍不住行动向那位朋友讨良种,恰巧他的球上已萌生小球,才一个玻璃珠子大。便急不可待,要回来,放在一个新买的陶盆里,郑重以待。失宠的'那个,已经拳头大,不再浇水,并要丢弃。妈妈舍不得,毕竟是他老人家从垃圾堆里擢升起来的,且又是我的初相识——想及此,留下劣种也可以。

(8)又过一年,朋友给我的那个宠儿,已经拳头大了,盛暑7月,还不见有花开。而原先那个劣种,却显出异象。妈妈连呼奇怪。我去察看,只见这球的侧边,一连生出4个毛茸茸的棕色东西,象粗毛笔头,不知将有何动作,很有点吓人。

(9)又过5天,欣然从那毛里钻出4 个白色花蕾来!

(10)于是大欣喜过望。赶忙连土从铁盆遣进陶盆,以示珍重,并放在书桌正中,以便在房间的任何角度,都能看到它的进展,只可惜他一年饱受“饥遇”之苦,体积并没见长。

(11)晚上,4个花蕾偷偷开放了。开得那么美,一时像牙雕的少年手中的喇叭,一时又象美人身上的白裙。仿佛有音乐从中悠悠飘出,在灯的辉映下,在夜这么宁静的时候!

(12)我欢欣不能自已。除了请妈妈和妻环坐赏玩以外,又赶快把邻楼的朋友拉来,一同高兴。拿一碟炒花生豆,两杯黄鹤楼老牌汉汾,与朋友对饮,互念祝酒词,也愿我们自己的生命开出花来。

(13)平时并不爱看花的妻,今天也格外凑趣,在我身边坐着,看着我微笑。她显然是为我之乐而乐。“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。”这一夜,在静静的灯光里,我陪了她很久,很久。为了明日有个好的工作精力,才并不情愿地睡下。

(14)后查书,记载,仙人球不论大小,非得够了年头,才能吐蕾。我错怪了这所谓的“劣种”了。抚摸着花盆,心里有许多对不住它的话。

篇8:《老屋》阅读习题及答案

《老屋》阅读习题及答案

1.这一辈子,不管自己身居何处,在我的潜意识里,只有走进乡下的那栋老屋才叫回家。

2.我家的老屋,只是傍山而建的一栋普通农舍,土墙青瓦,杉木门窗。靠西头的几间,至今还盖着稻草,山风吹过,弥散着一股亲切的草屑味,淡淡的。可是岁月的磨蚀无情,如今老屋的鱼鳞瓦沟里已长满青苔,黄泥墙壁粉尘脱落,两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳,绽开一条条深深浅浅的裂缝,好似老人额头遍布的鱼尾纹。

3.老屋真的“老”了。落日衔山时分,我站在村口远远望去,它像在酣睡,许是太累,睡得那样安详、静谧。

4.我默默走近老屋。夕阳下,风如佛手,柔柔地摩挲路边的草木,没有声响;鸟儿慵倦地栖落在树上,伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛,没有呜唱。也评它们此刻一如我的心情——轻轻抚摸深褐色的大门,却不敢推开,怕惊扰了老屋,惊碎了它的梦。

5.梦里有我的童年。也是在这样的傍晚,太阳渐渐沉落,屋檐下飘落起母亲长一声短一声催我回家的呼唤。我,还有鸡们、鸭们、牛羊们,朝同一个方向——炊烟轻笼的老屋,踏碎了一路残阳。我难以自控地抬眼望望,屋顶的炊烟仿佛还在,柴火饭的香味仿佛还在,飘飘拂拂,又落到了我的鼻尖上。此刻,我真想再像孩提时那样,一路飞跑进屋,猴急火急拈起 一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里,再听一声母亲骂我“馋嘴猫”……

6.老屋是心的归宿。当我终于抬脚跨进门槛的一刹那,一种久违的感觉涌动全身:真的到家了。

7.老屋是父亲耗尽心血的杰作。我小时候,常听父亲说起,他和一家人是在赤日炎炎的'酷暑挥锄破土,头顶满天繁星赶运木料、砖块、沙石,直至北风呼啸的严冬才圆垛上梁。【A】像春燕衔泥般,几经周折,终于盖起了这个属于自己的窝。【B】叠堕候,每当亲友上门,父亲总会喜形于色地拍拍门窗,或者指指屋上的橡皮、横梁,夸他这房子坚固耐用。一个秋日,村里来了个摄影师,平日不爱照相的父亲,突然换上他仅有的一件中山装,拉着一家人在老屋前照了张相。还一再叮嘱我记住,金窝银窝不如自已的狗窝。

8.几十年岁月蹉跎,转眼间物是人非。奶奶和父亲去了另外一个世界,母亲也随我住进了城里。夜深了,我一个人默默地坐在堂屋里,孤灯只影,满屋的冷清。

9.窗外的上弦月,瘦瘦的。也许是我与它相隔太久,彼此之间已经陌生,它刚刚露出半张脸,一转身,又躲进了薄薄的云层。我突然想起,儿时老屋的月亮似乎不是这样。那时,我走到哪里它就跟到哪里。夏夜,奶奶把在外纳凉的我抱上床,月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。我至今记得奶奶一直坐在床沿,边给我打扇边哼童谣:月光光,夜光光,伴随我家乖乖郎……我迷迷糊糊入睡了,奶奶的歌声还在继续,像温婉的明月,落在我的枕上,我的梦里。今晚,我可用记忆的碎片还原全部细节,却再无法听到奶奶的歌声。只有墙角那张静卧的雕花床仿佛与我达成心灵上的某种默契,无可辩驳地见证这里曾经氤氲的天伦之乐。

10.而这一夜,我久久无法入睡。

11.第二天一早起来,太阳刚刚露头,温煦的阳光投射在老屋的房顶,染成一片熟悉的金黄。我在老屋的里里外外转来转去,每走一步,仿佛都可弯腰拾起儿时的一段记忆。门槛上,父亲抚膝而坐,眉飞色舞讲三国;杂屋里,母亲筛糠剁菜喂猪仔;后山竹林中,与儿时伙伴追追闹闹捉迷藏;屋前小道土,高举火把,紧跟大人去看电影……在我的眼里,老屋是一本贮满情与爱的大书,翻开任何一页,都会找到生命之源的温暖。

12.吃过早饭,我站在老屋门口与亲友们闲聊。邻家小侄劝我拆除老屋,盖幢时尚气派的“小二层”。

13.我摇摇头:不拆!他哪里知道,没了老屋,我的灵魂只能浪迹天涯。 (选自第3期《散文海外版》,有删改)

1、本文记叙了作者回访老屋的经过。请摘录文中语句,把作者的行踪补充完整。

站在村口远远望去——(1)___________——(2)______________——默默地坐在堂屋里 ——(3)_______________——站在老屋门口

2、细读第②段,说说对老屋的描写蕴含着作者怎样的感情。

答:_____________________________________________________________

3、文中描写细腻感人。参考示例,从第⑦段描写父亲的【A—B】两个画线句中选择一句加以品析。

【示例】句子:夏夜,奶奶把在外纳凉的我抱上床,月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。

品析:“轻抚”一词运用拟人手法,借月亮生动地写出了奶奶对“我”的疼爱及给予“我”的心灵抚慰。

答:______________________________________________________________

4、第9段中画线的句子耐人寻味。怎样理解 “奶奶的歌声”落在“我的梦里”?

答:______________________________________________________________

5、你对结尾处作者不拆老屋的决定如何评价?结合全文并联系现实生活谈谈。

答:______________________________________________________________

参考答案:

1、(1)默默走近老屋(2)抬脚跨进门槛(3)在老屋的哩里外外转来转去

2、既蕴含着作者回到老屋时涌起的亲切感,又蕴含着作者对老屋老去的惋惜之情。

3、【A】“春燕衔泥”这个比喻形象地表现了父亲建造新房时的不辞劳苦,满怀憧憬,读来真切感人。【B】“拍拍”“指指”,运用叠词生动地表现出父亲造好房子后的喜悦、自豪。

4、既指在我入睡后奶奶依然为我唱着童谣,又指奶奶的宣谣和奶奶的爱意深深地烙在我童年的记忆中。

5、示例1:我觉得作者这样决定是对的。因为老屋虽老,却保藏着他童年的记忆、温暖的亲情,回到老屋,他的心灵就有了归宿;现实生活中我们不仅需要有好的居住条件,更需要有精神的家园,比如人们搬迁或远行时,总是对故园怀有一种特殊的情感。所以作者的决定是可以理解的。

示例2:我觉得作者这样决定是不妥的。虽然老屋里保藏着他童年的记忆、温暖的亲情,使他的心灵有了归宿,但是一味沉迷于过去,往往会牵绊住人生前进的步伐;时代在发展,拆除老屋,重建时尚的新居是社会发展的趋势。所以老屋还是应该拆的。

示例3:我觉得作者这样决定有他的道理,也有他的不妥之处。道理在于:老屋里保藏着他童年的记忆、温暖的亲情,回到老屋,他的心灵就有了归宿。不妥之处:人不能总停留在过去,拆除老屋,重建新居是时代发展的需要,我们应该跟上时代的步伐。(意思对即可)

篇9:史铁生老屋小记散文

史铁生老屋小记散文

一、年龄的算术

年龄的算术通常用加法,自落生之日计,逾年加一;这样算我今年是45岁。不过这其实也就是减法,活一年扣除一年,无论长寿或短命,总归是标记着接近终点;据我的情况看,扣除的一定是多于保留的了。孩子仰望,是因为生命之困满得冒着尖;老人弯腰,是看囤中已经见底。也可以用除法,记不清是哪位先哲说过:人为什么会觉得一年比一年过得快呢?是因为,比如说,1岁之年是你生命的全部,而第45年只是你生命的1/45。还可以是乘法,你走过的每一年都存在于你此后所有的日子里,在那儿不断地被重新发现、重新理解,不断地改变模样,比如23岁,你对它有多少次新的发现和理解你就有多少个23岁。

23岁时我曾到一家街道生产组去做工,做了7年。——这话没什么毛病:我是我,生产组是生产组,我走进那儿,做工,7年。但这是加法或减法。若用除法或乘法呢,就不一样。我更迷恋乘法,于是便划不清哪是我,哪是那个生产组,就像划不清哪是我哪是我的心情。那个小小的生产组已经没有了,那7年也已消逝,留下来的是我逐年改变着的心情,和由此而不断再生的那几间老屋,那些年月以及那些人和事。

二、到老屋去

那是两间破旧的老屋,和后来用碎砖垒成的几间新房,挤在密如罗网的小巷深处,与条条小巷的颜色*一致,芜杂灰暗,使天空显得更蓝,使得飞起来的鸽子更洁白。那儿曾处老城边缘,荒寂的护城河水在那儿从东揭向南流;如今,城市不断扩大,那儿差不多是市中心了。总之,那个地方,在这辽阔的球面上必定有其准确的经纬度,但这不重要,它只在我的心情里存在、生长,一个很大的世界对它和对我都不过是一个悠久的传说。

我想去那儿,是因为我想回到那个很大的世界里去。那时我刚在轮椅上坐了一年多,23岁,要是活下去的话,料必还有很长久的岁月等着我。V告诉我有那么个地方,我说我想去。V和我在一条街上住,也是刚从插队的地方转回来,想等一份称心的工作,暂时在那生产组干着。我说我去,就怕人家不要。V说不会,又不是什么正式工厂,再说那儿的老太太们心眼儿都挺好。父亲不大乐意我去,但闷闷地说不出什么,那意思我懂。他宁可养我一辈子。但是“一辈子”这种东西,是要自己养的',就像一条狗,给别人养了就是别人的。所有正式的招工单位见了我的轮椅都害怕,我想万万不可就这么关在家里并且活着。

我摇着轮椅,V领我在小巷里东拐西弯,印象中,街上的人比现在少十倍,鸽哨声在天上时紧时慢让人心神不定。每一条小巷都熟悉,是我上小学时常走的路,后来上了中学,后来又去“串联”又去“插队”又去住医院……不走这些路已经很久。过了一棵半朽的老槐树是一家有汽车房的大宅院,过了大宅院是一个小煤厂,过了小煤厂是一个杂货店,过了杂货店是一座老庙很长很长的红墙,跟着红墙再往前去;我记得有一所著名的监狱。V停了步,说到了。

我便头一回看见那两间老屋:尘灰满面。屋门前有一块不大的空场,就是日后盖起那几间新房的地方。秋光明媚,满地落叶金黄,一群老太太正在屋前的太阳地里劳作,她们大约很盼望发生点儿什么格外的事,纷纷停了手里的活儿,直起腰,从老花镜的上像挑起眼睛看我V“大妈,大婶”地叫了一圈儿,又仰头叫了一声“B大爷”。房顶上还蹲着一个老头;正在给漏雨的屋顶铺沥青。

篇10:《咬人草小记》阅读答案

①在新疆,有一次到山里访问哈萨克牧人,很偶然地认识了一种奇怪的植物.

②如果不是新疆友人介绍,我决不会注意它们的.那是在爬坡的路上,前面的人突然大声叫起来:“小心!咬人草.”

③咬人草?草会咬人,我有点不相信.这是生在路边的一种普普通通的草本植物,叶色暗绿,有点像深秋经霜后的菊,没什么可怕的地方.“可别轻视它,就像被母蜂蜇一样,手上要肿痛好几天呢!”友人正儿八经地关照我,绝无开玩笑的意思.

④这愈发激起了我的好奇心,我俯下身子,绕着一丛咬人草仔细看了半天,除了发现叶瓣上有些细小的透明的刺之外,没有任何特别之处.我掏出随身带的旅行剪刀,用摊开的笔记本接着,小心翼翼地剪下两片叶瓣.我要把它们带回去,让上海的朋友也能见识一下这种奇怪的草.“算了吧,她会咬你的.”友人笑着劝我.“不怕.”我很自信地回答.

⑤咬人草夹进了我的.笔记本,我却安然无恙.这叶瓣似乎有些桀骜不驯,硬硬的,不肯平伏,那些尖尖的小刺竟戳穿了两页纸.但不管怎么样,它们是我的俘虏了.这种小草会咬人,如同河豚的有毒,如同海胆的有刺,如同贝类的有壳.只是它在同其他生物的生存竞争中形成的一种自卫本领.

⑥几天之后,我几乎淡忘了这小草.一次,我翻开笔记本准备记一些什么,还没来得及写一个字,只觉得手指上猛地一阵剧痛,就像被尖利的牙齿狠狠咬了一口.我一下子把笔记本摔得老远,那咬人草的干叶从本子里掉出来,落在我的脚边——依然是硬硬的,一副倔强的模样,仿佛一对暗绿色的眼睛冷冷地嘲笑着我……

咬人草,它终于咬了我!

⑧咬是被咬了,我却并没有记恨,相反,倒生出一种敬佩的心情来——这任人践踏的 、可怜的小草,性格的刚强不屈竟一至于此!她似乎要提醒我一些什么……

⑨我没有再把草叶夹进笔记本,而是任它们在沙土中躺着.因为我确信,假如带着它们,我一定还会被咬的,我不可能老是警觉地惦记着它们,防着它们,也不可能改变它们的性格,与其强迫它们耿耿于怀地跟着我,不如让它们在自己的泥土中找到归宿.

⑩然而,关于这咬人草的故事,我是很难忘记了.

篇11:《咬人草小记》阅读答案

1.咬人草成了“我的俘虏”后,作者接着写了“河豚的有毒”、“海胆的有刺”、“贝类的有壳”,作用何在?

2.“依然是硬硬的,一副倔强的模样,仿佛一对暗绿色的眼睛冷冷地嘲笑着我……”用了拟人等修辞手法.作者为什么要用拟人手法来描写咬人草呢?说说你的理解. 3.在文章的括号里填上恰当的关联词语。

4.按要求改写句子。

我小心翼翼地剪下几片叶瓣。

“把”字句:__________________________________________________________

“被”字句:__________________________________________________________

5.文章中已用“‖”划分了段落。请写出第二自然段的大意。

______________________________________________________________________

6.作者在文章中表达了对咬人草的______________和______________的思想感情。

7.读了这篇文章,你一定想了好多好多。请写出你认为文章中最值得探究的一个问题和准备研究的途径、方法。

______________________________________________________________________

篇12:《咬人草小记》阅读答案

1.意在说明咬人草咬人不是有意害人,而是出于自卫,同其他生物一样是生存竞争中形成的一种自卫本领.

2.因为作者要在这篇散文中借描写“咬人草”来歌颂一种刚强不屈的性格,运用拟人手法可以更形象,更生动地 表现文章主旨,所以作者运用了拟人手法.

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