搞定英语 口袋里的万金油单词

以下是小编帮大家整理的搞定英语 口袋里的万金油单词，本文共4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“珀耳塞福涅”提供。

篇1：搞定英语 口袋里的万金油单词

搞定英语 口袋里的万金油单词

记得“搞”这个万金油词是在上世纪90年代初期狂刮港台风的时候流行起来的，“搞”字一流行，许多比较“土”的动词都一一靠边站了，以至于有些语文专家开始担心汉语动词的多样性和准确度会因此而下降，不断撰文讨论这个话题。印象最深的是有位专家把武松打虎改了一下，说是按照现在的流行说法这个故事“搞”几下就完了：

话说武松那天来到了景阳冈，在一家酒家搞了几斤熟牛肉，又搞了几碗酒，搞饱搞足之后，就晃晃悠悠地搞到了山上去。突然，不知从哪里搞出一头吊睛白额大虫来，搞得武松酒也醒了一半，搞起棍子就和老虎搞了起来，老虎尾巴厉害，一下子就把棍子给搞断了，武松无奈，只好赤手空拳和它搞，搞着搞着，就把老虎给搞死了……

许多年以后考完研，我却突然悟出了“武松搞虎”的好处。“搞”字之所以流行，其实是在于其表意的模糊性，在不需要追求或者是无法追求精准表意的'情况下，许多事都可以简化成用“搞”字来表达，同时也不影响交流的效率。搞饭、搞钱、搞鬼、搞关系、搞工作、搞网站、搞学术、搞奥运、搞阴谋、搞破坏、搞一国两制、搞和谐社会建设、搞社会主义市场经济……这不正提醒了我们，在考研（微博）英语翻译中，如果遇到生僻单词而无法揣摩其准确含义，我们就可以用万金油词来模糊化处理卡了壳的翻译问题。这种翻译虽然不够具体和准确，但起码不能算翻译错，而且能把整个翻译很流畅地串起来，还可以让读者通过上下文来分析它的具体意思。以此类推，我们还可以把万金油涂抹到英语考试的其他题型上，帮助我们跳过那些一时理解不了的拦路虎，让我们的阅读和表达顺畅起来，提高做题的效率。

这样的万金油单词在英语中也同样存在。万能动词Do就是其中的典型。据说Do对英语动词的替代率在60%以上，可见其用处之广。

Would you do me a favor?

I would like to do my best to help you.

I’m doing my homework/exercise/research/cooking.

You do a good job!

Are you done?

Yes,I'm done.

我们无时无刻不在“做”事，于是Do也就无处不在了。

Get被誉为英语中的“钻石用词”，语义也极其丰富，在平时的英语表达中用得很频繁。打球累了，get tired；被炒鱿鱼了，get fired；升职了，get a raise；结婚了，get married；离婚了，get divorced；误会了， get me wrong；领会了，get it……要是想顺利地get through the exam，那就记得get the word into your pocket.

像have,make,take等简单而地道的小词都可以在不同场合扮演万金油的角色，诸如此类的单词，在教育暑期强化班中都会总结到。同学们如果平时留意把这些单词的用法掌握好，到了考场上就等着他们来英雄救美吧！

篇2：考研英语 巩固单词搞定写作模式

考研英语 巩固单词搞定写作模式

在冲刺复习阶段，考生早已完成对教材的第一遍全面扫描，但这其实还不够。如果说第一遍全面扫描是细处着眼，那么现在就需要上升到一个更高的层次，把握全局。这主要是通过把复习过的零散知识点系统归结到一个层次分明、条理清晰的知识框架中的过程来实现的。一方面可以提高对知识要点的宏观把握，另一方面也是顺应了近年考试题目综合性不断提高的趋势。提醒考生，在看书的时候，要做到宏观着手、重点深入：首先按章节建立完整、清晰的知识体系，将知识要点各归各位，明确知识内容之间的内在关联与交叉点;其次，对其中的重点内容以及自己掌握不够牢固的知识点进行再一次的巩固强化，透彻理解到位，在有限的时间里取得最大的收获。

如何记忆范围内单词

大纲的单词表很有意义，会列出范围内的单词。这些单词中需要注意的是，只要出现了一个单词，那么这个单词的所有衍生单词都是需要掌握的。提醒考生，大家第一步要认知单词，在认知的基础上做到一定范围的应用就更好了。这个基本的应用就是放在词义的辨析，与同义词、近义词之间的差别，另一个就是在写作中应用出来。这是第一个范畴，第二个范畴是，这五种题型的重要性是不一样的，重点考察的是两种能力，即阅读能力和写作能力。翻译是阅读能力的一种，在阅读过程中不仅仅要读懂文章大意，更重要的是要读懂内涵含义。涉及到西方的历史，文化政治经济的背景知识。根据目前的时间，现在要做的是利用真题，从真题出发，对阅读进行全面的复习，了解文化背景，比如选自哪一个刊物，喜欢登什么样的文章，一些人名，服务的机构，有了这些背景，对以后的阅读也会有很大的帮助。

重新认识写作

写作分成两部分，小作文和大作文，小作文以书信为主，如道歉信，辞职信，邀请信等，有时也会出其不意，比如去年考的是告示，但是如果能够写出比较流利的信件的.话，只需要注意具体的书写形式就可以了。大作文是大家的难点，通常来说以图画作文的形式出现。专家提醒考生，大家在写作时，要先分析漫画的特点，在此基础上引申出含义，解读漫画，用英语表达出来，同时要有升华。这需要大家平时多写，写出来进行修改。大家要利用真题，写，修改，再写。可能在写的时候你会有很多错误，如果还是停留在这个阶段的话，那你最好从最简单的基本句子写起，然后段落，最后文章。关于模板的使用问题，很多人认为只要背模板，考试就套，这样只能得到很低的分数。阅卷老师更注重的是大家原创的东西。不要把所有的时间放在模板上，要写自己的东西。

篇3：考研英语 避开记忆误区 搞定单词

考研英语 避开记忆误区 搞定单词

一、只背单词，不去用

在考研英语复习过程中，有些同学即便是很努力的记忆英语单词，但也并未使这些同学的单词量有一个质的提高。其主要原因在于有些同学孤立的记忆单词。从语言学的角度来讲，孤立地背单词并不是正确的学习方法。学生为了能在考试中取得良好的成绩，背单词很有必要，但不能孤立、反复地背，要给单词赋予一个理想的语境，让单词利用语言这一载体，在文章中呈现和应用。教师可以要求学生通过例句或文章记忆单词，主要有两个作用：一方面可以帮助学生了解这个单词的正确用法；另一方面可以帮助学生了解正确使用这个单词的语境。有了句子或文章这些载体，学生记忆单词就会变得有据可依，用起来也会得心应手。

许多学生一直有这样的感觉：单词背了一大堆，但是真正要用时却找不到合适的，写出来的文章翻来覆去就那么一点词汇，其主要原因是学生对一些单词不会灵活运用。有些常用的描写性形容词，或者由形容词派生的副词，对写文章非常有帮助，教师应该要求学生多积累一些这方面的词汇。此外，一些学生面临副词贫乏的问题，如表示很、非常的意思，学生只会用very。实际上，有很多由形容词派生出来的副词，都可以很好地替代very。以天冷为例，可以说It’s pretty cold.或者说 It’s extremely cold。这样的表达不仅让人赏心悦目，还可避免重复。学习的目的，最终是为了运用。如果记忆和应用的桥梁就中断了，辛苦的记忆不就是浪费精力吗?

二、依赖中文释义，只知认词不知辨词

许多学生习惯于看汉语背单词，背单词的过程就是把英文单词在脑海里翻成汉语的过程。这样，学生容易形成对一些句子的误解，例如：1. The tiger is dangerous. 2. The tiger is in danger. 这两句话究竟哪个对呢?从语法角度来说，两句都对，但是意思完全不同：第一句中的 dangerous(危险的)，表达的意思是老虎是凶猛的动物，对于人类来说，老虎非常“危险”；第二句中的danger(危险)，意思是说，老虎碰到了一个更加凶猛的家伙，它的处境非常“危险”。学生过于依赖中文释义还有另一个问题，即无法精确表现近义词之间的'区别。比如，match和race这两个词 的意思都是“比赛”，但有很大的区别，前者是说有双方参与、对打的比赛，像橄榄球比赛，而后者是竞速比赛，像跑步。所以，建议大家在选购词汇书时，一定要挑选有英文释义和例句的书。

由于考研英语多数题型采用选项(multiple choice)形式，考生在学习过程中容易养成“只知大概，不知具体”的毛病。同时，认词是掌握词汇最基本的要求，对于考研英语复习来说，光是知道一个词的词义是远远不够的，还必须知道这个词与其他词，尤其是其同义词和近义词的区别。曾有同学写下这样的句子：With our own car，we don't have to cost a lotof time waiting for a bus.“cost”一词应该换成“spend”，出错原因显然是没有弄清这两个词的区别：虽然两者都可表示“花费”，但cost常用sth.做主语，而 spend常用sb.作主语，句中主语是we，所以要用动词spend。考研英语教研室杨老师指出，为了解决这种困境，考生应该将曾经出现过多种意思的单词进行归纳总结，做到心中有数。

三、关注难词、长词

学生若想书面表达得高分，不仅要语法没有错误、表达正确，还需要使用较复杂的语言结构和高级词汇。一些学生为了写出复杂的句子，会专挑复杂的、字母多的单词记忆，但实际效果并不好，写出来的都是冗长的、汉语化的句子，不符合英语表达习惯，也不地道。其实，学生掌握一些有多个释义的小词、活词，并能灵活运用，写出来的文章非但不会拗口，还会显得更流利、地道。

对于难词、长词我们要做的是点滴积累、随时巩固。这种方法主要是面向有一定单词量的考研学子。如果对单词掌握有一定的信心，其实就没有必要从最基础的考研单词去复习记忆了。还不如从考研历年真题入手，将真题中的考研词汇全部“消灭掉”。每碰到一个拿不准的单词，就记到本子上，查出在文章中的具体意思以及其他比较常用的释义，然后在空闲的时间，经常翻阅。这种单词记忆的方法是可以伴随你一生的!

四、长时间集中背诵

集中记忆单词有一定的优点，但也存在诸多弊端。建议采取少量多次的原则。每次背单词的时候不要背诵太多，要分散在一天之内、一周之内，甚至是一月之内背诵，并利用零碎进行多次复习。根据艾宾浩斯遗忘曲线，人的遗忘规律是先快后慢。所以，记忆单词应该分散记忆，及时重复，最后达到牢固记忆的目的。可以采用滚雪球的方法，在记忆新单词的同时，回顾旧单词，这样，记忆的单词会越来越多，同时旧单词也得到了牢固记忆。

我们对于单词积累应该做的是见缝插针，积少成多。这是一个比较宽泛的概念。具体来说，我们需要养成利用零散时间记忆单词的习惯，比如看数学累了，拿出10几分钟背上10个考研词汇，然后继续学习数学；或者是今天想放松一下，但是记着带本单词书。走累了，坐下来背上10个考研词汇也是不错的选择。之所以提出这样一种记忆方法，是因为一方面词汇记忆比较枯燥，长时间的集中背单词往往见效不大；另一方面，这也是根据人的大脑运作方式决定的，如果能够合理的将单词记忆穿插在其他学科的复习过程中，会使得各科目的复习以及单词记忆都大为提高效率。

此外，孙老师提醒大家：记忆单词应该早下手、持之以恒，还要克服一些不良的背诵习惯，否则后面无论阅读复习还是翻译复习的开展都会有困难。同时，单词记忆不能只记中文释义，要掌握其常见用法，固定搭配，并且在能力范围内利用词根触类旁通，建议通过例句记忆单词。在积累了一定单词量之后，建议注意形近词辨析，近义词辨析，熟词僻义，单词比喻义、引申义等现象。大家不要对枯燥的背单词失去信心，因为，背单词本不是一蹴而就的事情。

篇4：高考：短文帮你搞定高考3500个单词，学英语要偏重语法!很重要!

高考必备：短文帮你搞定高考3500个单词

1. Fall in Love with English 爱上英语

Hiding behind the loose dusty curtain, a teenager packed up his overcoat into the suitcase. He planned to leave home at dusk though there was thunder and lightning outdoors. He had got to do this because he was tired of his parents?nagging about his English study and did not want to go through it any longer. He couldn t get along well with English and disliked joining in English classes because he thought his teacher ignored him on purpose. As a result, his score in each exam never added up to over 60.

His partner was concerned about him very much. She understood exactly what he was suffering from, but entirely disagreed with his idea. In order to calm him down and settle his problem, she talked with him face to face and swapped a series of learning tips with him. The items she set down helped him find the highway to studying English well.

The teenager was grateful and got great power from his friend s words. Now, he has recovered from being upset and has fallen in love with English.

有个少年躲在积满灰尘的松散窗帘后把大衣装入手提箱。尽管外面正打雷闪电， 他仍计划在黄昏时分离家出走。他不得不这样做是因为厌倦了父母对他英语学习的唠叨，不想再忍受下去了。他的英语学习总是无法取得进展，而且不喜欢参加英语课的学习，因为他以为老师有意忽视他。结果，他每次考试的分数合计从未超过60。

他的搭档很关心他，也确切地理解他遭受的折磨，但却完全不同意他的想法。为了使他冷静下来好好解决问题，她和他面对面地交谈，并交换了一系列的学习心得技巧。她写下来的条款帮助他找到了学好英语的最佳捷径。

这个少年非常很感激，并从朋友的话里获得极大的动力。现在，他已经从沮丧中恢复过来，真正爱上了英语。

太傅谈学：学英语要偏重语法!很重要!

今天咱们谈一谈同学们学习英语的障碍及其解决办法。

上两期说到，学习英语学不好有两个原因，一个是老师好讨厌，另一个是学生很无奈，而对于同学们在学习当中对于单词记忆上的方法和家长们的误区，太傅在上一期也进行了分析并提出了建议。本期，咱们就来聊一聊另一个让学生很无奈的问题语法。

随着现在政策上对于英语学科的改革，全国各地的试卷对于英语语法上的考察也在逐年递减，所以无论是同学们自己的个人意愿，还是学校教师的授课重点都会把语法放在末位，百词测验以及阅读题海一直都是学校的主流教授方式。

当然，语法学习也是枯燥乏味的，因为规则性内容太死板，专业名词太生涩，不规则变化太生硬所以很多同学在学习英语的过程中，就形成了多背单词，少记语法的习惯。多半同学们在遇到不会的题目的时候，选择那个读着顺溜的，往往也能选对，但这是正确的方法吗?瞎蒙绝非长久之计!太傅告诉大家，要想考得好：语法要好!单词要少!

语法是语言的骨架，而单词是骨架上的血脉!我们都知道，英文的语序与中文的语序不尽相同。

举个简单的例子：

翻译：

我昨天晚上在家里吃了个苹果。

正确译文：

Last night, I ate an apple at home.

而基础弱的同学们往往会犯中式英文的错误I yesterday night at home ate an apple. 中英文最大的区别在于，中文习惯把时间、地点等细节前置，而英文恰巧相反，它把这些细节放在句子最后，而习惯把什么人干了件什么事作为句子主干，所以如果你对英文的简单句的五种句子类型比较了解的话，这些都不再成为问题。

这五种类型分别为：

主+谓

主+谓+宾

主+谓+宾+宾补

主+谓+间接宾语+直接宾语

主+系+表

其实简而言之，就是这三种：

谁干什么(I ate an apple.)

谁是什么(I am a boy.)

谁怎么样(I am happy.)

也就是说，英语的句子主干部分都是由这些组成，先后顺序也是严格按照这个制定好的规矩来，同学们如果这个时候去问为什么，就是死钻牛角尖的行为了，在英语中很多都是规则性的，没有为什么，我们只需要做到知道然后照办就不会产生任何问题。

这只是其中一例，具体学会句子类型的好处在于，你再写作文或者翻译句子的时候，能不再犯所谓Chinglish的错误，同时，并列句以及复合句都是建立在这个基础之上的，了解了简单句就离无敌不远了。

为什么这么说呢?

我们依然还是举例来说明~

He is a teacher.和The teacher teaches us English.是两个例句

如果我们把这两句简单句变成一个并列句的话，就是：

He is a teacher and he teaches us English.

顿时变长了有没有!

如果我们把它俩组成一个复合句就是：

He is a teacher who teaches us English

一下变得高大上了有没有!

当然这也同样要求我们要注意两个简单句的关系才能正确选择并列连词，以及关系代词。

我们再举一例，如题：

When the police are looking into a case, it is essential that all the facts____ first.

A. are examined B. be examined C. should examine D. were examined

好的~像这样的题一般都是让同学们头大的，比如看不懂单词essential或看不懂整个句子的意思，都是有可能的，即便看懂了，光凭翻译也做不对题，因为ABCD四个答案的单词一致，用语感就更选不对了，因为正确答案是无论你怎么念，语感有多强，都会读上去感觉特别别扭的。

但是如果你懂语法，一眼看上去就知道这是在考你虚拟语气在主语从句当中的用法，啥都不用看，直接看到it is that就知道后面要加should+动词原形，而且最变态的是should还可以省!所以依被动语态的用法，选B妥妥哒~

所以能不能看懂句意根本不妨碍你能否做对这道题。

所以语法很重要!

语法不但能帮助你在认不全单词的情况下做对题，还能正确的书写英文句子，这对于我们体系化的学习英语是很有必要的!如果把学习比喻成同学们修炼绝世武功的过程，那么语法就是内功，而单词只是招式，因此，映衬了太傅刚才跟大家说的语法要好，单词要少的说法，因为即便你的招式不多，但如若内功深厚，依然能够独步武林!这就是所谓一招鲜吃遍天;但如若你的招式太多，而没有内功来辅助的话，无非也就是花拳绣腿，正所谓练武不练功，到老一场空就是这个意思。

太傅最后再跟大家唠叨一句：语法很重要!语法很重要!语法很重要!重要的事情要说三遍~

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