以下是小编为大家准备的高考语文古文化常识模拟题及答案,本文共12篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“Slytheriner”提供。
篇1:高考语文古文化常识模拟题
题目:
1.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) (3分)
A.贞元,年号。年号是我国从汉朝初年开始使用的封建王朝用来纪年的一种名号,古代帝王凡遇到大事、要事,常常要更改年号。
B.明经,汉朝出现的选举官员的科目,始于汉武帝时期,至宋神宗时期废除。被推举者须明习经学,故以“明经”为名。
C.谥号是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族(包括其它地位很高的人)、平民按其生平事迹进行评定后,给予或褒或贬或同情的称号。
D.乞骸骨,乞求自己的尸骨能回到故乡安葬,指古代官吏因年老请求退职,回老家安度晚年。这是古代官员请求退休的委婉说法。
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.每月的初一称为“望日”,“夏四月之望”是指初夏的四月一日。
B.野史,是私家编撰的史书,“野史氏”在文中是作者自谓。
C.古代科举殿试及第者称为进士,武侯是丁丑年的进士。
D.“庙社”指宗庙和社稷,古人在春季和秋季祭祀社神。
3.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.日中,表时间,中午12点,又名日正、中午,是一天的太阳正中时。
B.表是古代测日影的器具,漏是古代滴水计时的仪器。
C.节是符节,古代使者所持以作凭证,如苏武“持节送匈奴使”。
D.左骏指古代驾车三马中左边的马。后用四马,亦指四马中左边的马。
4.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) (3分)
A.魏明帝太和年间始置进士科目。唐亦设此科,凡应试者谓之举进士,中试者皆称进士。
B.拜,按一定礼节授予(任命)官职,一般用于升任-。如“以相如功大,拜为上卿”。
C.缘坐,是以家族本位、罪人以族的观念为基点,正犯本人和相关亲属连带受罚的原则。
D.古代官员正常退休叫作“致仕”,古人还常用致事、休致等名称,来指官员辞职归家。
5. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 (3分)
A.省试在京城举行,由尚书省礼部主持,每三年一次,通过省试后方可进入殿试。
B.丁忧指遭逢父母丧事。旧制,父母死后,子女要守丧,三年内不做官,不婚娶,不赴宴,不应考。
C.判,是代理(某官职)的意思。文中说陈秀公被罢免了宰相之职之后降为镇江军节度使,且代理扬州知
府之职。
D.寒食,节令名,在农历清明前一天(一说为前两天)。寒食节这一天禁止生火煮食,只吃冷食。
6.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是( )(3分)
A.即位指开始做帝王或诸侯,可以指自己打下的江山,也可以是继承位子。
B.刺史是古代官职名,其职权在不同的时期不完全相同,在这里仅是虚衔。
C.端拱是宋太宗的一个年号,年号是封建王朝用来纪年的一种名号,比如雍熙。
D.赠,这里是皇帝为已死的官员加封官爵,而受封的官员往往非正常死亡者。
7.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.太学是中国古代的国立大学,始于西周。唐代分化出国子监,设有国子学、太学、四门学、律学、书学、算学。
B.教授原意为传授知识、讲课授业,后成为学官名。汉唐以后各级学校均设教授,主管学校课试具体事务。
C.丁酉,古时计时方法。古人以天干地支相配,用来纪年、纪月、纪日,至今仍在沿用。文中“丁酉”是指这年的十一月为丁酉月。
D.节度使,官名。唐朝时在重要地区设立的地方军政长官,因授职之时,朝廷赐以旌节,故称。节度使相当于现在的军区书记和司令职位。
8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) (3分)
A.“出通判泉州”中的“出”,指的是京官外调。如白居易《琵琶行》中有“予出官二年。”
B.庠序,指的是古代的地方学校,后也泛称学校或教育事业。《孟子·国人之于国也》中有“谨庠序之教”一说。
C.国子监是中国古代的中央官学,又称国子学或国子寺,是中国古代教育体系中的学府,而非教育行政机构。
D.户部,中国古代官署名,为掌管户籍财经的机关,六部之一,长官为户部尚书。
9.下面的说法全都正确的一组是( )(3分)
①古代“国” 指诸侯被分封的领地,后常用来指都城。 ②“朔”指农历初一,“望”指农历十五,“晦”指农历三十。③古人认为中国的四周都是海,所以也用“海内”指中国。 ④古代以山之南为阳,水之南为阴,反之,山之北为阴,水之北为阳。如华阳在华山之南,江阴在长江之南。 ⑤在古代,“仆”可作为成年男子的谦称,“妾”可作为成年女子的谦称。 ⑥古代“辰时”相当于现在的上午6点前后,“午时”相当于现在的中午12点前后。
A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①③④⑤ D.①②⑤⑥
10.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.“中嘉祐二年进士第”中“第”指科举考试及格的等次,“进士”是古代科举制度中通过最后一级考试者,意为可以进授爵位之人。
B.古代任命或调任官职的词语很多,“拜中书舍人”指“授予中书舍人一职”,“徙明、毫、沧三州”指“调任明州、毫州、沧州知州”。
C.“丁母艰”是指母亲去世,回乡守丧。守丧有一定的时间规定,这在古代是一种孝顺行为,表明当事人对已故之人的崇敬和不舍。
D.“不见经传”,经,指儒家经典。传是指传记体文章。后老则泛指比较重要的古书与典籍。
11.下列对文中相关内容的解说,正确的一项是( ) (3分)
A.“三省六部”制出现以后,官员的升迁任免由吏部掌管。文中“授骁骑校”、“历迁协领”、“擢乌里雅苏台将军”的“授”“迁”“擢”,分别为“授予官职”、“任职”和“提升官职”的意思。
B.原文“同治九年”“光绪改元”中的“同治”“光绪”是庙号。习惯上,唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号,如汉武帝、隋炀帝,而不称庙号;唐朝以后,由于谥号的文字加长,则改称庙号,如唐太宗、宋太祖、同治帝、光绪帝等。
C.原文“如关内生灵何”中的“关”,在古代指函谷关,这里指山海关。如曹操《蒿里行》中的“关东有义士,兴兵讨群凶”的“关”,指函谷关。
D.文中“谥忠介”的“谥”是谥号。古代王侯将相、高级官吏、文士等死后被追加的称号叫谥号,一般根据他们的生平事迹与品德修养,进行一种褒扬的评价。如称陶渊明为靖节征士,欧阳修为欧阳文忠公,王安石为王文公,范仲淹为范文正公。
12.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 ( ) (3分)
A.“-”是指君主时代担任监察职务的官员检举官吏的罪状。
B.“经略”是指明清两代有重要军事任务时特设经略,掌管一路或数路军、政事务,职位高于总督。
C.“世荫”是指在封建时代,子子孙孙因为先人或祖上有卓越的功勋而世袭官职。
D.“屯田”是指中国历代封建王朝组织劳动者在官地上进行开垦耕作的农业生产组织形式。有官屯与民屯之分,以官屯为主。
13.对文中有关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.“内艰”,古代指遭逢父母丧事。赵豫在担任兵部员外郎时,母亲去世。按照当时的规定,父母死后子女要家居守丧,赵豫服丧期满后复出做官。
B.“夺情”指夺去官员孝亲之情,官员不必离职居家守丧。荆州知府刘永遭父亲去世,他本应弃官归家为父亲守丧,但因深受军民爱戴,英宗命他留任。
C.“乞留”指百姓请求挽留官员。明朝重视当地百姓对地方官任期届满后去留的意见。赵豫、赵登、孙遇都因百姓“乞留”而提升官级留任原职。
D.“大计”是明代考核外官的制度,根据官员德业表现的等第来定赏罚。在正统十年春的“大计”中,赵豫成绩出众,从而得到皇帝的赏赐。
14.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.“卿”是对他人的敬称,“陛下”是对皇上的敬称;“愚”是对自己的谦称,“臣”也是谦称。
B.“拜”指授予官职。古时表示官职变动的词语:“迁”“谪”“转”“徙”“改”“移”“补”等,其中“迁”“谪”都指贬官。
C.古人对死的称谓等级森严,“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士曰不禄,庶人曰死”。朱然地位较高,故死为“卒”。
D.《三国志》和《史记》《汉书》《后汉书》并称“前四史”,其中《史记》分为“本纪”“世家”“列传”“表”“书”五部分。
15.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( ) (3分)
A.王守仁是明代思想家,精通儒、释、道三教,并能够统军征战,是中国历罕见的全能大儒。罗洪先涉猎广泛且精心研究正是对王守仁为学的继承和学习。
B.“进士”指中国古代科举制度中通过殿试的人。明清科举考试分三级进行,其中殿试一般每三年进行一次,文中“三年一人”即可印证。
C.守丧在中国古代文化中是一种孝顺的行为,明清时期官员的父母死去,官员必须停职守制,守丧期一般为三年,“苫块蔬食,不入室者三年”即守丧之礼。
D. 文中多有表示官员授职升迁的词,如“授修撰”中的“授”,“召拜春坊左赞善”中的“拜”,“降手诏百余言切责之,遂除三人名”中的“除”等,就是表示授予官职的。
16.下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.出,古代称地方官调任到京城为官。
B.藩,封建时代称属国属地或分封的土地,文中借指边防重镇。
C.谥,古代帝王、大臣等死后,按其生平事迹进行评定后,给予或褒或贬或同情的称号。
D.驿,旧时供传递公文的人中途休息、换马的地方,亦指供传递公文用的车马。
17. 下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.“解褐”指脱去平民穿着的粗布衣服,换上官员服饰,比喻开始进入仕途。
B.“南面”指担任大臣,因为古代坐北朝南为尊位,大臣朝见天子时立于南面。
C.“故事”有多种含义,也指一种文学体裁,文中用以表示旧日的典章制度。
D.《春秋》是儒家的经典,叙事简要,深寓褒贬,是我国现存最早的编年体史书。
18.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.每月的初一称为“望日”,“夏四月之望”是指初夏的四月一日。
B.野史,是私家编撰的史书,“野史氏”在文中是作者自谓。
C.古代科举殿试及第者称为进士,武侯是丁丑年的进士。
D.“庙社”指宗庙和社稷,古人在春季和秋季祭祀社神。
19.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是( )(3分)
A.九品中正制是我国魏晋南北朝时期实行的一种官吏选拔制度。
B.国子监的掌管人员为祭酒、司业,进国子监读书的统称为监生。
C.“六部”中吏部主管的事有官吏的任免、考核、升降及科举取士。
D.天干和地支循环相配得60组,古代既可用来纪年,也可用来纪日。
20. 下列各句的叙述,有错的一项是( )(3分)
A.中国:指黄河流域一带,是古代九州之一;九州:传说中国上古行政区划为九个区域,泛指中国。
B.斋戒:古人祭祀或行大礼前沐浴更衣,不喝酒不吃荤,表示诚心。九宾:古代祭祀活动中最隆重的礼节。
C.结发:古时候男子二十岁,女子十五岁,把头发结起来,算成年,可以结婚了。
D.六合:古时候迷信的人,结婚要选好日子,要年月日的干支都相适合,叫“六合”。
21.下列各句的叙述,有错的一项是( )(3分)
A.古时 “泰山”喻指岳父,“伉俪”为夫妻自称。对老师称“子”“夫子”“师”“先生”。
B.臣民称皇帝为“陛下”,皇帝对臣下表示宠爱时称臣下为“卿”“爱卿”。皇帝的命令称“诏”“敕”“圣旨”“谕旨”“上谕”等。假托或假冒皇帝的命令,称为“矫诏”。
C.四书指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。五经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
D.《师说》中的“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指的是“六经”,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。《张衡传》中“遂通五经,贯六艺”中的“六艺”则是指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技艺。
参考答案
1. C【解析】朝廷不会给平民封谥号。
2.A【在农历的每月十五日称为“望日”,每月的初一称为“朔”。“夏四月之望”是夏历(农历)的四月十五日。
3. A(日中又名日正、中午,不是中午12点,是11点至下午1点,即“午时”)
4.A(科举考试从隋朝开始,“魏明帝太和年间”错误,应为“隋炀帝大业年间”)
5. C〔判,是兼任(某官职)的意思,而且是以高位兼任低职或以京官出任州郡官〕
6. D(“而受封的官员往往非正常死亡”错误,过于绝对化。)
7.C(“至日”指“夏至”或“冬至”,所以“丁酉”应该指年。即景炎年)
8.C【解析】国子监,也是国家管理教育的行政机构。
9. C(②“晦”指农历每月的最后一天。⑥古代“辰时”相当于现在的上8点前后)
10.D(“传”是阐释-的著作,非今天的传记体文章)
11.A(解析:B.“同治”“光绪”是庙号错,是年号;C.“关”,指山海关错,这里泛指边关。D.不是“一种褒扬的评价”而是“一种褒贬的评价”)
12. D(有军屯与民屯之分,以军屯为主)
13. B(内艰,指遭逢母亲丧事。)
14. B(“迁”既可指升迁,也可指贬官)
15. D(“除”为削除官职)
16. A(古代称京城官员(中央官职)调任做地方官)
17. B(“北面”才是称臣)
18. A【解析】在农历的每月十五日称为“望日”,每月的初一称为“朔”。“夏四月之望”是指夏历(农历)的四月十五日。
19.C(科举取士归属礼部)
20. B 九宾:古代外交活动中最隆重的礼节。
篇2:高考语文古文化常识模拟题及答案
古代文化常识理解与识记检测(一)
1.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A. 古代男子18岁时举行加冠礼,叫作冠。即戴上表示已成人的帽子,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱冠”,20岁才为成年。
B.“进士及第”指科举时代经考试合格后录取成为进士,科举殿试时的一甲三名,赐“进士及第”的称号,即状元、榜眼、探花。
C.郊祭犹郊祀。古代于郊外祭祀天地,南郊祭天,北郊祭地,是儒教礼仪中的主要部分,祭对象分为三类:天神、地衹、人鬼。
D.古人对死的称谓等级森严,“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士曰不禄,庶人曰死”。侯蒙属大夫,故死为“卒”。
2.下列对文中相关内容的解说,不正确一项的是( )(3分)
A.“迁谪”谓官吏因罪降职并流放,其中“迁”指官员的调动,有升有降,但“左迁”必是升职。
B.“母艰”,就是“母忧”,指母亲的丧事。
C.“河北”在古代指的是黄河以北,这是一个古今异义词,与现代汉语中的行政区划是不同的。
D.“自号”,旧时给自己取的号,大都是士大夫和文人墨客,因均属通晓翰墨之人,无不别出匠心各有所好。
3.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.“贞观”是唐朝太宗皇帝李世民的年号,年号是我国封建王朝帝王用来纪年的一种名称。
B.“陛下”原来指站在宫廷台阶下的侍者,后来成为与帝王面对面应对时对帝王的敬称。
C.“迁”是表示中国古代官吏调动常用词语。具体表示升官之意,则常用“右迁”一词。
D.“乞骸骨”指古代官员自请退职,意为请求使骸骨归葬故乡,类似的词语还有“致仕”。
4.下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.“迁”在古代称调动官职,一般指升职,如:升迁。也指贬谪,放逐,如“迁谪”指贬官远地,“迁客”指流迁或被贬谪到外地的官。
B.原文“宣德二年”中的“宣德”是年号。习惯上,唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号,如汉武帝、隋炀帝,而不称庙号;唐朝以后,由于谥号的文字加长,则改称庙号,如唐太宗、宋太祖等,到了明清两代才用年号来称呼,文中的年号还有“英宗”。
C.“明年进都督佥事”中,“明年“指“第二年”,而在现代汉语中,“明年”指“今年的后一年”,古今意义不同。“进”在文中指“晋升”“提拔任用”。
D.文中“谥武勇”的“ 谥”是谥号。古代王侯将相、高级官吏、文士等死后被追加的称号叫谥号,一般根据他们的生平事迹与品德修养,进行一种褒扬的评价,也有表贬抑的评价。如称陶渊明为靖节征士,欧阳修为欧阳文忠公,王安石为王文公,杨广为隋炀帝。
5.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.“山东”,地理区域名,最早始于战国时期,当时称崤山以东的地区为“山东.。
B.“万世”,万代,讳指国君死;讳称死,还有“崩”“薨”“卒”“不禄”等。
C.“睚眦”,发怒时瞪眼睛;像瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复,形容心胸狭窄。
D.《史记》,是中国历第一部编年体通史,原名《太史公书》,共130篇。
6.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.弘治,是中国明朝第九个皇帝明孝宗朱祜樘的年号。年号,是我国历代封建王朝用来纪年的一种名号,始于汉武帝。
B.疏,又称“奏议”“奏疏”,是臣僚向帝王进言使用文书的统称。其本意为“疏通”,这里引申为分条说明的文字。
C.父忧,为“丁父忧”的省写。“丁忧”,古代官员父母亲去世后必须停职守制的制度,丁忧期间,丁忧人不准为官。
D.谥,谥号,是古代君主、诸侯这两类地位显贵者死去之后,根据他们的生平事迹与品德修养,给予的一个寓含善意评价或带有评判性质的称号。
7.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是( )(3分)
A.殿试,是科举制度中一级的考试,在宫廷举行,由皇帝亲自主持,只考策问一场。
B.中书舍人、给事中、吏部尚书是古代官职;“政和”“建炎”和“绍兴”是皇帝年号。
C. 补,指官员由候补而正式上任;出,指京官外任;除,指降职或免去官职。
D.行伍,我国古代兵制,五人为伍,五伍为行,后用“行伍”泛指军队
8.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A. “兼”“领”均表示兼任官职,“行”“守”均表示代理官职,“署”“权”则表示暂代官职。
B.“表”即“奏表”,是古代臣子呈给帝王的一种文书,常含表志陈情、诉说心曲之意,如《出师表》《陈情表》。
C.“视事”指官吏到地方检查公务,“下车”指官吏初到任,“乞骸骨”指官吏因年老请求退职,“致政”则指官员到任到职。
D.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称为“春秋三传”。
9.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.“大学士”又称内阁大学士、殿阁大学士等,为辅助皇帝的高级秘书官。
B.“振恤”,即赈济与抚恤,即面对灾荒来袭时,各级政府和民间做的相应的反应和对策。
C.“诏”先秦时代上级给下级的命令文告称诏。秦汉以后,专指帝王的文书命令。
D.“致仕”,“致”意思是“获得”,“仕”意为“官职”,“致仕”指获得官职。
10.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.“明道”是宋仁宗赵祯年号。所谓“年号”,是从汉朝初年开始使用的、封建王朝用来纪年的一种名号。
B.“礼部”是古代“六部”之一,管理国家典章制度、祭祀、学校、科举等,并负责接待四方宾客等事务。
C.“立生祠”是古代一种民俗,即老百姓自发地为活人修建祠堂并加以奉祀。其对象都是深得民心的官员。
D.“御史”是古代一种官名,其职责多有变化。自秦朝开始,御史专为监察性质的官职,一直延续到清朝。
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.畿辅:畿,指京畿;辅,三辅。国都所在的地方,泛指京城附近地区。
B.尚方剑:俗称“尚方宝剑”,皇帝用来封赐大臣的剑,表示授权,可以便宜行事。
C.文士:知书能文之士,泛指文人,读书人。科举制度为底层贫寒文士入仕治国提供了重要途径。
D.旦日:太阳初出、天亮时,或指明天、第二天,也特指农历正月初一。
12.下列对文中加点内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.丁卯、己巳、戊申,为古时天干地支纪时的术语,可以用来纪日、纪月和纪年,古人常将之与五行结合预测人的运命。
B.三公是中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。周代已有此词,具体说法不一,一般认为是指司马、司徒、司空。
C.薨是古人对帝后之死的描述,后世有封爵的大官之死也称薨。一般人死则称之为“卒”。
D.幸通常指封建帝王到达某地,也叫巡幸。召幸特指皇帝对嫔妃的召见。近幸则多指帝王对臣下而言。
13.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是 () (3分)
A.赐姓:古代天子据某人祖先所生之地或其功绩而赐予姓氏。多指以国姓赐与功臣,以示褒宠。
B.持节:古代官名。汉末与魏晋南北朝时,掌地方军政的官员往往有使持节、持节、假节、假使节等称号。使持节得诛杀中级以下官吏;持节得杀无官职的人;假节得杀犯军令者。
C.践祚:特指皇帝登临皇位,类似用语现象很多,例如:践阼、践极、践统、践位、践国、践帝、践政、践袭、践莅、践事等等。
D.薨:古人对身故有多种方式的描述,古代称诸侯或有爵位的高官死去为薨。也可用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主,或者封王的贵族。
14.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) (3分)
A.文中“初举明经”的意思是起初通过明经科考试。明经,汉朝出现的选举官员的科目,始于汉武帝时期,至宋神宗时期废除。被推举者须明习经学,故以“明经”为名。
B.“甚得夷夏之心”中“夷夏”泛指少数民族和汉人。“夏”是古代汉民族的自称;在古代,以中原为中心,人们将处于东、西、南、北方的少数民族分别称为东夷、西戎、南蛮、北狄。
C.“弱冠便自誓不受亲友赠遗”中“弱冠”指男子二十左右的年纪。古代男子二十岁行冠礼,即戴上表示已成人的帽子,以示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱”。冠,帽子,指代成年。
D.“授”“迁”“补”“擢”是古代官职任免升降的术语,常见的还有“拜”“转”“徙”“升”等。“授”“拜”“转”“补”是关于任职授官的,“擢”“升”是关于提升职务的,“徙”“迁”是关于调动职务的。
15.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.冠族指的是当地最有势力,人口最多的豪门世族。
B.大夫是古代官职名称,各朝代大夫的职能和级别多有不同。
C.辎重是指行军时由运输部队携带的军械、粮草、被服等物资。
D.社稷原指君主祈求国泰民安所祭祀的土谷之神,后也指国家。
16.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.《五经》指的是《诗》《书》《论语》《孟子》《春秋》五部儒家经典著作。
B.年号是中国古代帝王用来纪年的名号,是皇帝当政的时代标志,如河清、天和等。
C.象笏是用象牙做的笏。笏是古代大臣上朝时用的手板,有事可以记在上面备忘。
D.致仕,古代将官员退休称作“致仕”,一般致仕的年龄为七十岁,有疾患则提前。
17.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.受禅,也叫禅让制,是中国上古时期以来推举首领的一种方式,即群体中个人表决,以多数决定。
B.楚辞是屈原创作的一种新诗体,也是中国文学第一部诗歌总集。对《楚辞》及其研究史作研究的学科,今称为“楚辞学”。
C.四邻各族(九夷、八狄、七戎、六蛮)的居住区称为“四海”,“五湖四海”也泛指全国各地、天下。
D.“姬”姓,中华上古八大姓之一,得姓始祖为华夏民族的人文初祖黄帝,黄帝因长居姬水,以姬为姓。
18.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.古人幼时命名,成年(男20岁、女15岁)取字,字和名使用有别,名供长辈呼唤;字是供平辈和晚辈称呼。
B.“署”表示授予官职,“兼”、“领”均表示兼任官职,“行”、“守”均表示代理官职,“权”则表示暂代官职。
C.“海盐民”“民”是对百姓的称谓,常见的百姓称谓还有:布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、苍生、黎元、氓等。
D.古人往往用蛮、夷、戎、狄、胡、越等来泛指四方异族,如《史记,吴太伯世家》“蛮者,闽也,南夷之名,蛮亦称越”;对南方各族通称“百越”或“越族”。
19.下列各项古代文化常识错误的一项是( )(3分)
A.社稷:社,古代指谷神,即农业之神;稷,指土地之神。古时的君主为了祈求国事太平,五谷丰登,每年都要到郊外祭祀土地和五谷神,社稷也就成了国家的象征
B.古诗文中经常提到“岁寒三友”,它们是松、竹、梅。
C.四书指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。五经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
D.古代官场用语都有特定的说法:官员刚到任叫下车;大臣年老请求辞官退休叫乞骸骨。
20.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是( )(3分)
A.“践阼”亦作“践祚”,指即位、登基,其中“祚”指皇位;“祚”还有福分之意,如“门衰祚薄”中“祚”即为此义。
B.“居母忧”中的“忧”指父母之丧,比如“丁忧”就是指遭逢父母的丧事,也称“丁艰”,此处的“丁”意为遭逢、碰到。
C.“谥曰”中的“谥”指谥号,是古代对死去的帝王或大官进行评定而给予的称号,比如“东坡居士”即为苏轼的谥号。
D.《孝经》是儒家十三经之一,而“四书五经”中的“五经”是《诗经》《尚书》《周易》《礼记》《春秋》等五部书的合称。
21.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是( )(3分)
A.陛下是对帝王的称呼,古代不敢直称帝王,转而称呼他殿前阶下的人,表示尊重。
B.臣早期是古人表示谦卑的自称,百姓也可以自称“臣”,后用作臣下对君主的自称。
C.卿早期是古代对人的敬称,适用范围较广,后来多用作君主对臣下的称呼。
D.朕是古人的自称,本来没有贵贱之分, 自秦始皇开始专用为诸侯王或皇帝的自称。
古代文化常识理解与识记检测(一)参考答案
1. A(古代男子20岁成年,行加冠礼,又称“弱冠”,而非18岁)
2. A(左迁是降职的意思)
3.C(“迁”表示官员的调动,可升可降,左迁是贬官,升官极少用“右迁”)
4.B(“英宗”是庙号,不是年号)
5.D “编年体通史”错,应为“纪传体通史”。
6. D(大臣、后妃或名人名吏等也有“谥号”,比如本文传主胡世宁就是大臣)
7.C(“除”,任命官职。)
8.C “视事” 指官员到任到职。“致政”与““致仕””一样,则指官员辞官或退休。
9.C (“致仕”指辞官或退休)
10. C 【解析】“自发地”、“其对象都是深得民心的官员”的说法不正确。有的朝代,也可能谄媚者或慑于其势焰者所为;奉祀的对象也不一定是“深得民心的官员”。
11.D【解析】“旦日”有“初一”、但没有“正月初一”的意思。
12. C(“薨”是古人对诸侯之死的一种描述,后世有封爵的大官之死也可称薨。帝后的死当称为“崩”)
13. C(践政、践莅:当政在任之意。践事:供职、充役之意。践袭:蹈袭,沿用之意)
14.D (“转”是关于职务调动的,《张衡传》中有“再转复为太史令”)
15.A(冠族指的是当地显贵的豪门世族,有一定的名望和影响)
16.A (五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》)
17.B(第一部诗歌总集为《诗经》)
18.B(“署”表示代理、暂任官职)
19.A(社,古代指土地之神;稷,指谷神,即农业之神)
20. C(苏轼号“东坡居士”,谥号“文忠”)
21. D(“朕” 只能用作皇帝的自称,不能用于诸侯王)
篇3:高考语文复习模拟题及答案
高三语文模拟题答案
一、(9分,每小题3分)1.C【“从未间断”不正确,可参考第四段最后一句话】
2.B【原文没说“祭祀孔子的活动升格为国之大典”是从唐】
3.B【中国历代帝王都对孔子进行过祭祀有误】
二、古代诗文阅读(36分)
(一)、文言文阅读(19分)
4.B(阴:暗地里、暗中)
5.A(②陈述克戬从弟;④百姓为之感动;⑥为后人敬重、景仰。排除这三项)
6.C(事件的前提应在太原沦陷后,而不是在太原被围时。“暗中”也属无中生有)
7.(1)金兵到了,张克戬亲自率领将士披上铠甲登上城墙(与敌人作战),虽然屡次击退敌兵,但是增援的部队最终没有到来。(帅、却、讫)(4分)
(2)张克戬考虑到最终不能逃脱一死,亲手写下给朝廷的遗表和给妻子、儿女(家人)的遗书,从城上把一名士兵缒下去,让他拿着遗表和遗书到京城去。(度、草、缒)(6分)
参考译文:
张克戬,字德祥,是侍中张耆的曾孙。考中进士后,做过河间县令,吴县知府。吴县是浙江的大城镇,民风骁悍,喜欢争夺,大姓人家依仗势力把持官府的行为。以往做县令的总是沿袭老规矩谨慎处事,都想做到在任职期间不生事端,能够侥幸离开罢了。张克戬到任后,依靠法律进行彻底制裁,奸猾之人大为收敛。使者把这种情况报告给朝廷,朝廷召见并授官卫尉丞。当初,张克戬堂弟张克公做御史,曾弹劾蔡京。蔡京第二次执掌朝政,跟张氏结怨,因为小事就罢黜了张克戬的官职。
宣和七年八月,张克戬做汾州知府。十二月,金兵进犯黄河以南,包围了太原。太原距离汾州只有二百里地。金兵派遣大将银朱孛堇前来攻打汾州,放纵士兵四处掠夺。张克戬尽全力阻击抵御敌人。有几十个燕人事先进城隐藏在城下,私下里勾结打算作为内应,张克戬把他们全部抓起来处死。张克戬多次挑选精悍的士卒骚扰敌营,出其不意焚毁敌兵营寨栅栏,金兵畏惧就撤兵了。张克戬凭功被加封为“直秘阁”。
靖康元年六月,金兵再次进逼汾州城。守将麻世坚在半夜里夺关出城,逃跑了,通判韩琥接着也阵亡了。张克戬召令士兵和百姓说:“太原已经陷落,我本来就知道汾州城会灭亡呀。但是从道义上讲,我不忍心辜负国家、辱没祖先,我愿意跟这座城池共存亡,以此来表明我的气节,各位还是自己作打算吧。”士兵和百姓都哭泣着不能仰脸看(张克戬),异口同声回答说:“您是我们的父母,我们愿意尽死力听从您的命令。”张克戬于是更加严格约束士兵,谨慎防守。金兵到了,张克戬亲自率领将士披上铠甲登上城墙(与敌人作战),张克戬虽然屡次击退敌兵,但是增援的部队最终没有到来。金兵攻占了平遥,平遥是汾州大镇,长久与金兵对抗,已经首先陷落了。金兵又胁迫介休、孝义诸县,使之投降。金兵占据了汾州南面二十个村庄,准备制作攻打汾州城的器具。金兵派遣两位使臣拿着书信劝降张克戬,张克戬连看都没看就烧掉了。张克戬详细阐述危急艰苦的情况,招募壮士从小道逃出上报朝廷,最终没有获得朝廷的答复。十月底,金兵增加上万骑兵前来攻打汾州,形势极为迫切。汾州城里有十个人散布投降的话,张克戬斩杀了他们示众。各位金兵首领站在城下,张克戬临城大声痛骂,用火炮击中敌人的一位首领,那位首领当场死亡。张克戬考虑到最终不能逃脱一死,亲手写下给朝廷的遗表和给妻子、儿女的遗书,从城上把一名士兵缒下去,让他拿着遗表和遗书到京城去。第二天,金兵从汾州城的西北角攻入,杀死都监贾直,张克戬还在率领众人巷战。金人悬赏招募能活捉张克戬的人。张克戬回家取出朝服,焚香面向南面祭拜,然后自杀,一家死了八口人。金兵将领抬着他的尸体依礼节埋葬在后园里,设祭坛排列拜祭,并为他修了一座庙。情况为朝廷所知,朝廷下诏封赠张克戬为康殿学士,赠送银子三百两、绢五百匹,并在乡里张榜颂扬。绍兴年间,谥号“忠确”。
(二)、古诗文阅读
8.(5分)诗人用“ 霁霞”“晓月”“残星”、行人稀少的山径和啼鸟声等意象(景物)表现早的。(3分)有以动衬静(以声衬静)的表达效果。(2分)
9.(6分)表现了词人轻松愉快的心境,(2分)通过“心共马蹄轻”直接写心境的轻快愉悦,(2分)也通过拟人的手法(借景抒情)青山流水皆有情,赏心悦目。(2分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.(1)折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝
(2)惊涛拍岸 卷起千堆雪
(3)塞上燕脂凝夜紫 (4)抟扶摇而上者九万里 (共6分)
三、文学类文本阅读11 .(1)【答案】 AC(5分,答对一项3分)
【解析】 A.小说是以黄云山对“陌生汉子”的感情变化为线索;C.“像颜回一样闻名”错,原意是说国内有这样一个像颜回一样默默住在僻壤民间的真正大师。
(2)“满室芬芳”表面意思是满屋子飘满浓郁的焚香之味;(1分)深层意思是满屋都飘散着秋溪谷先生绘画的墨香。(2分)(意思对即可)
其作用是承上启下,(1分)即内容上由接受鉴定画作转到欣赏推崇画作,情节上由故事发展转向故事高潮,感情上由对画作的接纳转到珍爱,由对画家的“相识”发展到敬重。(意思对即可)(2分)
(3)【答案】 原因有三:一是被黄先生的真诚所感动;二是想到“父亲”的遗作终于能被绘画大师所认可并向外推介而高兴;三是为“父亲”过早去世,看不到他的画作在北京美术馆展出而遗憾。(每点2分)(4)【答案】 意图:①歌颂主人公黄云山倾力向世人推举已故民间绘画大师及其艺术珍品的高风亮节;②对一些凭借环境优势而自傲自大、孤陋寡闻的艺术家进行善意的批评;③歌颂像在秋小峦身上所体现出来的中华民族的尽孝传统美德;④呼吁艺术家眼睛向下,向民间学习,发现并珍爱民间艺术家及其艺术珍品。(4分)学习:①助人为乐的精神;②虚怀若谷,眼睛向下的艺术品格;③不惜降低自己身价推介民间艺术家,珍藏民间艺术珍品的精神;④敢于批评绘画界不正之风的正直品格。(4分)
四、实用类文本阅读
12.(1)BC。(B原文应为“中国用比较文学的方法讲唐诗的,闻一多当为第一人”。C闻一多对《春江花月夜》的评价是“诗中的诗,顶峰上的顶峰”。认为“这首诗有浓厚的唯美倾向,还带有几分人生幻灭、虚无颓唐的意味”的是本文作者)(答对一个得3分)
(2)(①闻一多对诗歌、绘画等艺术的美的感受贯穿他的一生,在他的课堂讲授、诗歌创作、艺术鉴赏中都体现出对“美”的独特感悟,此人做事也极有风度,无一不美。(3分)②闻一多的内心更燃烧着对祖国、对人民的热爱,这种热情更是贯穿他的一生。对祖国、人民的热爱才是人生之大美,他最后也将自己投身此大美之中。(3分)意思对即可)
(3)(①他是一位非常出色的教师,课堂教学充满诗意。为了创造意境,特地把课程从上午调到灯光昏暗的晚上,在灯光和月光下讲诗,讲授时也极有名士风度;并能引导学生领悟古代神话、楚辞、唐诗的美。(2分)②他既是诗人,又是画家。能站在诗人的立场上引导学生鉴赏诗歌;由于对西方美术十分了解,因此能将诗与画联系起来讲解,给学生开辟了一个艺术比较的新境界。(2分)③他是一个坚定的爱国者,一位杰出的民主斗士。为了国家和民族大义,置生死于度外,最后为国殉身。(2分)意思对即可)
(4)①十分敬佩。闻一多先生是“民族的脊梁”,是最坚定热忱的爱国者。(2分)作为一位著名的诗人和有着巨大成就的学者,闻一多没有埋头书斋潜心学问,时刻关心国家的前途和命运。在危难时机敢于挺身而出,承担起一位知识分子所应有的民族责任。(2分)先生的遇难,就是他作为一个坚定的爱国知识分子的最有力的证明。他惨遭暗杀,激起全国的悲愤。他挺起了民族的脊梁。(2分) ②十分惋惜。他的死是民主主义运动的 大损失,更是中国学术的大损失。(2分)其实闻一多先生当时完全可以暂避风头。李公朴被杀,说明当时的白色恐怖已经相当严重,闻一多先生可以选择在演讲完毕后撤离本地。既达到目的,又保存了自己。(2分)毕竟活着的他可以为国家再做更多的事情,无论是在社会方面还是在学术方面。(2分)(开放性答题,言之成理即可)
五、语言文字运用(20分)
13.C(A应改为“津津乐道”。A 生吞活剥:比喻生硬地搬用别人的言论或文辞。现在也比喻不联系实际,生硬地接受或模仿B耳提面命:形容恳切的教导,是褒义词。D如雷贯耳:响亮得像雷声传进耳朵里,形容人的名声很大,此处应该用“如火如荼”)
14、答案:B ( A递进失当,“不仅”与“而且”之后的分句内容互换。C句式杂糅,删去“根据”。D表意不明,社会各界究竟是对“新闻媒体”报道这一事件的做法不满,还是对“郑州市职防所”开具鉴定证明的做法不满,可在“报道”后面加“的”。)
15 B(①②句意思相同,②句倒装,意在强调,与前文“不禁为之震颤”相呼应,故选②;③句“望它们”与下句顶真相连,更为连贯;根据语境“它们于无声处悄然散发”、“寂寞”等,故应选⑤与之对照呼应。)
16.答案示例:①通过媒体曝光醉驾者具有正面意义,可以起到警示作用。交管部门作为行政机关,只要合理、合法,采取灵活的方式执法是可以接受的。②曝光醉驾名单,让整个社会来监督,对醉驾者起警示作用,结合罚款、吊销执照和拘留等行政处罚措施综合治理效果更佳。③曝光醉驾行为在短期内可能有效,但是曝光醉驾无法可依,行政处罚不得以正义的名义随意“加刑”,以免侵害公众隐私权。(新闻的主题内容包含两个重要的方面――曝光醉驾与后续反应,所以评论内容要包含这两个方面,评分时一方面2分,2方面5分)
17.答案示例:诗句:问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)
理由:它用比喻的手法说明,只有多读书,知识才会不枯竭,才思才会不间断。它鼓励人们努力学习,不断进取。诗句:会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)理由:它告诉人们,只有站得高才能望得远,激励人们要勇攀高峰,不断进取。
六、作文
篇4:高考历史模拟题及答案
试卷试题:
一.本卷共12小题,每小题4分,共140分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求
1.(4分)春秋后期郑国的正卿子产和晋国的赵鞅,他们把刑法铸在铜鼎上,让公众知晓。而孔子则明确反对“铸刑鼎”,认为“失其度矣”,但他却肯定了子产改革的巨大成效。这实质上反映了( )
A.子产强调依法治国 B.社会逐步转型的现实
C.量刑定罪相当严苛 D.法律保护贵族的特权
2.(4分)如图为北宋汴京平面图。据图可知,当时的汴京城( )
A.实行严格的坊市制度 B.属于封闭性政治中心
C.是当时的国际大都会 D.经济功能的大大增强
3.(4分)如图是某经济学家对清代人均GDP的测算,呈现出如图趋势,其中对乾隆年间(1736﹣1795)状态的合理解释是( )
A.西方殖民者东来劫掠 B.农业发展刺激人口增长
C.北方的人民大量南迁 D.自耕农经济的严重衰退
4.(4分)《天朝田亩制度》规定:男女均可以参加科举考试,考试内容为拜上帝教的教义,考试还打造出科举历史上唯一的女状元;妇女同男子一样可以分得土地;还废除买卖婚姻、买卖奴婢等。这反映太平天国( )
A.意识超前符合历史的潮流
B.获得了广大民众的理解支持
C.旨在化解列强入侵的危机
D.冲击了纲常名教和统治秩序
5.(4分)19世纪60年代,江浙地区出现了“蚕事乍毕丝事起,乡农卖丝争赴市……番舶来银百万计,中国商人皆若狂……遂使家家置纺车,无复有心种菽粟”的现象。这反映了( )
A.中国对外政策由被动转为主动开放
B.列强侵略加速了中国自然经济的解体
C.国际市场发展推动了民族工业发展
D.晚清中国社会经济结构变动的复杂性
6.(4分)1938年徐悲鸿创作了一幅寄寓着无限深意的激情之作﹣﹣《负伤之狮》并题记“国难孔亟,时与麟若先生同客重庆,相顾不怿,写此聊抒忧怀!”,这幅作品( )
A.体现时代对艺术创作的影响
B.属于中国传统文人画的范畴
C.反映画家对社会不平等的抗争
D.受到现代主义绘画风格的影响
7.(4分)1955年8月,中美大使级会谈在日内瓦(后在华沙)举行,至1970年会谈共进行了136次。中方代表是驻波兰大使王炳南,美方代表是驻捷克斯洛伐克大使约翰逊,双方就彼此关注的问题进行接触和交换意见。中美大使级谈判( )
A.反映国际形势逐步缓和 B.标志中国外交政策改变
C.体现中国外交的灵活性 D.为中美建交奠定了基础
8.(4分)1983年《人民日报》刊登福建农民合股组织长途贩运的消息,认为长途贩运对国家、集体、社员都有利。随后中央文件正式允许“农民个人或合伙进行长途贩运”,长途贩运不属于投机倒把范围。这反映出当时( )
A.商品经济在农村的发展
B.社会主义法制的不断完善
C.乡镇企业不断发展壮大
D.粮食统购统销政策的结束
9.(4分)如表为不同文献中关于陶片放逐法的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是( )
A.被投满六千票才可以放逐
B.满六千票中的多数票即可放逐
C.超过法定票数即可被放逐
D.被放逐者没得六千票投票无效
10.(4分)20世纪初美国西奥多?罗斯福总统执政时期,在联邦政府建议下国会相继通过大量的经济方面立法,如《工厂检查法》、《纯净食品和药物法》、《肉食检查法》、《童工法》等,这反映了当时美国( )
A.国家对经济的全面干预 B.政府职能不断扩大
C.三权分立体制遭到破坏 D.阶级矛盾非常尖锐
11.(4分)工业革命前欧洲制造的燧发枪工艺水平精细到如同机床加工的效果,铁水提纯的水平已经超过中国;同时,欧洲的古代建筑对于工程的严格计算和施工水准都有非常高的要求。这说明( )
A.长期的技术积累为工业革命奠定了基础
B.部分行业在工业革命前已完成技术革新
C.古代中西方科技水平已经有了巨大差距
D.技术优势是工业革命发展的根本性保障
12.(4分)如表是皮尤研究中心最新关于欧盟成员国人民对欧盟作出重要决策的不满意度的最新调查表。根据表格可知( )
欧盟的重要决策希腊人不满意度瑞典人不满意度意大利人不满意度法国人不满意度
对难民问题的决策98%88%77%无统计数据
对欧债问题的决策92%无统计数据78%73%
A.世界经济逆全球化成为发展趋势
B.世界区域集团化的潮流遭到重大挫折
C.欧盟的邦联体制带来了治理困境
D.欧盟成员国的决策最终决定欧盟决策
二、解答题(共2小题,满分37分)
13.(25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 大英博物馆是世界上首家国立公共博物馆。1753年英国议会通过法案,决定将大批重要文物集中收藏,遂建立了大英博物馆,对所有好学求知的人免费开放。大英博物馆收藏了珍贵文物数百万件,包括古埃及木乃伊、古希腊雕像、古罗马遗迹、美洲石器等,有些文物的收藏量仅次于甚至超过文物原生地。博物馆还收藏了许多珍贵的中国文物,如英国冒险家斯坦因从敦煌盗取的大量文物。一战后博物馆成立了研究实验室,报告收藏品的状况并进行修复和保存,许多被破坏的文物在修复者和先进仪器的帮助下重获新生。
﹣﹣摘编自中文百科在线“大英博物馆”词条等
材料二 洋务运动时期,一些中国官员在参观了外国博物馆后正面肯定了其对开启民智的积极作用,维新派更是提出了开设博物馆的具体设想。实业家张謇意识到保护民族历史文化遗产的意义,于19创办了以“为本校师范生备物理上的实验,为地方人民广农业上的知识”为宗旨的南通博物苑。在该时期,中国博物馆多以介绍各行业发展状况的“劝业型”和传播自然科学知识的“教育型”为主,以为富国强民之助,人们更看重博物馆的传播教育功能而非收藏特性。1933年,国民政府决定在南京建立中央博物院,下设自然、人文和工艺三馆,并明确提出“自然馆中……求其利用中国材料。人文馆中,求能系统的表示世界文化之演进,中华民族之演进。工艺馆中,表示物质文化之精要,尤其关于国防者,用以激励国人。”40年代,中华民国教育部通令全国,要求各省都要成立科学馆博物馆,解放后不少省博物馆就是在原科学博物馆或科学馆基础上重建的。
﹣﹣摘编自黄春雨《传统文化与现代化视野下的中国博物馆发展史》
(1)根据材料一概括大英博物馆的特点,并结合所学知识分析其历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识分析中国近代博物馆事业的影响。
(3)综合上述材料和所学知识,谈谈你对博物馆的认识。
14.(12分)阅读材料,完成下列要求。
历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。
注:①图1包含这一时期中国自建和外国修建铁路;
②图2包含货运、客运专线、高铁所有铁路;
③台湾专题资料暂缺,欧亚铁路延长线限于篇幅未标注。
比较图1、图2,提取两项有关1949年以前和有关中国铁路历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明。
三、[历史--选修1:历史上重大改革回眸](共1小题,满分15分)
15.(15分)材料 1958年,国家通过《中华人民共和国农业税条例》。《条例》规定农业税平均税率为常年产量的15.5%(60年代初国家大幅调减了农业税,此后基本稳定在此水平上)。同时,在征收农业税(正税)的同时,还允许地方征收一定的农业税地方附加。据统计,从1949年至,农民给国家缴纳了7000多亿公斤粮食,农业税成为国家财力的重要支柱。
材料二 ,国家开始大幅度降低农业税税率,并选择吉林、黑龙江进行全部免除农业税的试点,农业税附加随正税同步降低或取消。一些地方还根据本地的财力状况,自主决定多降税率或进行免征农业税改革试点。,国家对592个扶贫重点县实行免征农业税,并进一步降低其他地区农业税税率。,废止《农业税条例》,并全面取消了农业税。至此,中国农民告别了缴纳农业税的历史,而我国沿袭两千年之久的这项传统税收也宣告终结。
﹣﹣根据《中国人大网》等相关资料整理
(1)根据材料一并结合所学知识。简析《农业税条例》的历史作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳该时期我国农业税收政策调整的趋势,并分析政策调整的原因。
四、[历史--选修3:20世纪的战争与和平](共1小题,满分0分)
16.材料 197月,第一次世界大战爆发。战争之初,政府要员梁士诒对袁世凯说:“德奥以小敌大,战之结果,必难悻胜。在我见,正不妨明白对德绝交宣战,将来与和议中取得地位,与国家前途,深有裨辅。”袁世凯死后,主政的段祺瑞亦相信,“日本既已加入,我若不参加,日本对青岛势必染指掠夺……而我国参加,到时中国也是战胜国之一,和会上有我一席之地,必将提高中国之国际声誉。”198月,中国参战后,即收回德、奥在天津、汉口的租界,撤销两国领事裁判权。同时获得协约国许诺:庚子赔款自1917年12月起暂缓五年偿还(俄国仅同意缓还1/3),免加利息;德奥赔款永远撤销(占庚子赔款总数的20.91%)。191月,中国作为战胜国出席巴黎和会,并在会上提出废除“二十一条”,收回山东主权等正义要求,但和会却将德国在山东的权益全部转让给日本。19,国际联盟成立,中国是创始会员国。
﹣﹣根据凤凰网、《参考消息》网等文章整理
(1)据材料分析中国政府决定参加“一战”的原因。
(2)根据材料并结合所学知识分析参加“一战”对中国的影响。
五、[历史--选修4:中外历史人物评说](共1小题,满分0分)
17.材料 邓稼先(1924﹣1986),安徽怀宁人,中国核武器研制工作的重要开拓者。1948年赴美留学并获物理学博士学位。在冷战背景下,邓稼先响应新中国的召唤,谢绝老师与朋友的挽留,克服美国政府的重重阻扰,于1950年毅然回国,积极投身于新中国的建设事业。
1958年,中央决定自行研制核武器,邓稼先义无反顾地投入到这项严格保密的国防科研工作之中。在物质相对匮乏和技术设备落后的环境下,他带领大家刻苦学习,广泛调研,创造性地解决一系列问题(如曾使用算盘这种“土办法”进行复杂的原子理论计算)。他还经常到戈壁试验场亲自领导并指挥核试验,掌握实验的第一手材料。他领导众多科技工作者成功设计了原子弹和氢弹,把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平,由此享有“两弹元勋”的崇高称号。
﹣﹣摘编自《百度文库﹣﹣邓稼先》
(1)根据材料并结合所学知识,简述邓稼先积极投身国防科技事业的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价邓稼先。
参考答案与试题解析
一.本卷共12小题,每小题4分,共140分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求
1.【解答】依据材料可知,孔子虽然反对把刑法铸在铜鼎上,让公众知晓,但是他却肯定了子产改革的巨大成效,说明孔子不得不认同社会转型的事实,故B项正确。
材料不是强调依法治国,故A项错误。
C项与材料无关,排除。
D项在材料无法体现,排除。
故选:B。
2.【解答】根据图片中的“夜市、鱼市、瓦肆”可知宋朝城市的经济功能大大增强,D选项符合题意。
宋朝城市市坊分开的格局被打破,A选项排除。
BC选项与材料无关,排除。
故选:D。
3.【解答】结合所学知识可知,由于乾隆年间的赋税制度改革和高产作物的引进,刺激人口极大的发展,因此人均GDP呈现减少趋势,B选项符合题意。
ACD选项与材料无关,排除。
故选:B。
4.【解答】A.材料的措施没有体现出符合时代潮流的特点。
B.材料看不出,获得了广大人民理解和支持的表现。
C.材料中的措施不是为了抵御列强入侵的危机。
D.从材料可以看出,太平天国考试规定考拜上帝教的教义,而且出现了女状元,妇女还可以分得土地,这冲击了传统名叫纲常和统治秩序之下对妇女的约束。
故选:D。
5.【解答】从材料中的番舶来银百万计中国商人皆若狂可以看出世界市场对中国的影响,使中国江浙地区的农户都从事桑蚕种植和家庭纺织,没有心思从事种其他的植业发展,说明列强的侵略加速了自然经济的解题,故B正确。
近代史上中国一直是被动开放,没有主动,排除A。
材料反映的是民间桑蚕养殖和丝织业的发展,不是民族工业的产生,排除C。
D项表述和材料内容无关,排除。
故选:B。
6.【解答】A.1938年是抗日战争时期,徐悲鸿把中国比作雄狮,但是抗日战争受到重创,反映了时代对艺术的影响。
B.材料看不出属于传统的人文画。
C.材料不是对社会不平等的抗争。
D.看不出属于现代主义绘画风格。
故选:A。
7.【解答】中美大使级会谈由驻波兰大使王炳南和美国驻捷克斯洛伐克大使约翰逊负责,在两大阵营对峙的背景下,这说明了中国外交的灵活性,故C项正确。
此时的映国际形势既紧张又缓和,故A项错误。
国独立自主的和平外交政策一直没有改变,故B项错误。
1972年中美关系正常化为中美建交奠定了基础,故D项错误。
故选:C。
8.【解答】“农民个人或合伙进行长途贩运”“长途贩运不属于投机倒把范围”表明当时商品经济在农村的发展,故A正确;
BCD材料未体现,排除。
故选:A。
9.【解答】A.材料是强调投票总数要达到6000.。
B.材料不是强调满6000票中的多数。
C.材料的意思是要超过法定的投票人数。
D.材料没有体现出,没有6000票就无效。
故选:C。
10.【解答】A.材料中的法律看不出前面干预的特点。
B.从材料中联邦政府建议国会立法,可以看出政府职能有一定程度的扩大。
C.材料没有反映出三权分立,遭到破坏。
D.材料看不出阶级矛盾非常尖锐。
故选:B。
11.【解答】A.从材料内容可以看出,工业革命之前欧洲的技术积累已经到达相当高的水平,为工业革命奠定了技术基础。
B.部分行业工业革命前完成技术革新的表述是错误的。
C.材料不是强调古代东西方之间科技差别。
D.材料看不出技术是工业革命的根本性保障。
故选:A。
12.【解答】A.材料没有看出逆全球化的趋势。
B.材料没有反映出世界区域集团化潮流遭到重挫,主要反映的是欧盟内部的问题。
C.从材料可以看出欧盟内部国家对处理问题表示不满意的比较多,说明欧盟的邦联体制带来了治理的困境。
D.还要看不出成员国的决策,最终决定欧盟的决策,只能反映出很多不满意。
故选:C。
二、解答题(共2小题,满分37分)
13.【解答】(1)第一小问的特点,依据材料一逐句概括即可。第二小问的背景,依据材料一的时间和内容,结合所学可知,背景是资本主义的发展;殖民扩张和掠夺;英国社会对文教事业的重视。
(2)本小问的影响,依据材料二,结合所学可知,影响是收藏并保护了大量珍贵文物;传播了先进科学技术文化,推动思想解放;推动实业救国热潮,促进民族资本主义发展;增强了中国人民的爱国意识,推动了爱国救亡运动,为后世博物馆事业的发展奠定基础。
(3)本小问的认识,属于开放性题,依据两则材料,结合所学可知,博物馆是文化传承、文物保护的重要场所;发展博物馆事业应建立在经济文化发展的基础之上,运用先进科技和思想理念推动其发展;博物馆发展应体现和平交流、保护传承为主的理念,反对以保护为名对其它国家进行掠夺。
故答案为:
(1)特点:国立公共博物馆;许多文物来自对落后国家地区的掠夺;藏品丰富,种类繁多;运用先进科技保护文物。
背景:资本主义的发展;殖民扩张和掠夺;英国社会对文教事业的重视。
(2)影响:收藏并保护了大量珍贵文物;传播了先进科学技术文化,推动思想解放;推动实业救国热潮,促进民族资本主义发展;增强了中国人民的爱国意识,推动了爱国救亡运动,为后世博物馆事业的发展奠定基础。
(3)博物馆是文化传承、文物保护的重要场所;发展博物馆事业应建立在经济文化发展的基础之上,运用先进科技和思想理念推动其发展;博物馆发展应体现和平交流、保护传承为主的理念,反对以保护为名对其它国家进行掠夺。
14.【解答】通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现本题是一道开放性问题可以进行开放性回答,中国铁路历史变迁的信息可以从我国铁路分布越来范围越来越广;密度越来越大;区域差异缩小(区域分布更为合理);延生出本国范围,出现洲际铁路;由外国修建铁路和自建铁路并行到中国自己修建为主;铁路运行速度越来越快;铁路技术程度越来越高。等方面进行分析,信息提取只要符合事实、逻辑合理即可。
故答案为:
信息一:区域差异缩小。
在新中国建立以前,铁路主要分布于我国东部地区,是由于传统东部地区经济发达,资本主义国家开辟通商口岸较多,外国修建铁路主要集中于该区域;现在国家统筹安排,经济发展、西部大开发等因素,我国铁路向西部延生,布局更加合理。
信息二:延生超出本国范围的洲际铁路。
新中国建立前主要集中于中国境内,主要是受制于战乱的社会环境和社会观念、经济条件等制约;新中国建立后随着改革开放的进行,中国融人世界需求和经济的全球化等因素,中国铁路延出国境线。
信息三:中国铁路线路出现多样化、专业化。
建国前铁路货运、客运线路没有分离,主要是受制于经济实力和战乱环境等未出现专业性铁路;当前铁路随着我国经济实力发展和铁路技术的更新升级,为满足经济发展的需要和人们对出行舒适性和快捷性的追求等原因,铁路线路出现多样化和专业化的新特征。
三、[历史--选修1:历史上重大改革回眸](共1小题,满分15分)
15.【解答】(1)依据材料“农业税成为国家财力的重要支柱”并结合所学可知历史作用;
(2)依据材料“20,国家开始大幅度降低农业税税率,并选择吉林、黑龙江进行全部免除农业税的试点,农业税附加随正税同步降低或取消”“20,废止《农业税条例》,并全面取消了农业税。至此,中国农民告别了缴纳农业税的历史,而我国沿袭两千年之久的这项传统税收也宣告终结”可知趋势,并结合社会经济的发展可知原因。
故答案为:
(1)为国家农业税的征收提供了法律和政策保障,有利于农业税的征收;为国家财力提供了重要支柱,有利于国家工业化建设的推进。
(2)趋势:逐步减低并最终取消农业税。
原因:社会经济的发展,国家财力的进一步增强;工业反哺农业,促进城乡谐调发展,全面建设小康社会的现实要求。
四、[历史--选修3:20世纪的战争与和平](共1小题,满分0分)
16.【解答】(1)依据材料“我见,正不妨明白对德绝交宣战,将来与和议中取得地位,与国家前途,深有裨辅”等结合所学知识归纳如下:收回山东主权;借此抑制日本在华势力的扩大;争取在国际上的话语权;提升中国国际地位。
(2)依据材料“1917年8月,中国参战后,即收回德、奥在天津、汉口的租界,撤销两国领事裁判权”、“庚子赔款自1917年12月起暂缓五年偿还(俄国仅同意缓还1/3),免加利息;德奥赔款永远撤销(占庚子赔款总数的20.91%)。1919年1月,中国作为战胜国出席巴黎和会,并在会上提出废除“二十一条”,收回山东主权等正义要求,但和会却将德国在山东的权益全部转让给日本。1920年,国际联盟成立,中国是创始会员国”等结合所学知识归纳如下:通过参战,废除了与德奥之间的一切不平等条约,开近代中国废除帝国主义在华特权之先河;停付或缓付了庚子赔款及其他对德借款的息金,一定程度上减轻了中国人民的负担;为中国进入国际社会创造了契机,并与其建立了制度性联系;但作为战胜国并未获得应有的权益,也未改变半殖民地的地位。
故答案为:
(1)收回山东主权;借此抑制日本在华势力的扩大;争取在国际上的话语权;提升中国国际地位。
(2)通过参战,废除了与德奥之间的一切不平等条约,开近代中国废除帝国主义在华特权之先河;停付或缓付了庚子赔款及其他对德借款的息金,一定程度上减轻了中国人民的负担;为中国进入国际社会创造了契机,并与其建立了制度性联系;但作为战胜国并未获得应有的权益,也未改变半殖民地的地位。
五、[历史--选修4:中外历史人物评说](共1小题,满分0分)
17.【解答】(1)依据材料“在冷战背景下,邓稼先响应新中国的召唤,谢绝老师与朋友的挽留,克服美国政府的重重阻扰,于1950年毅然回国,积极投身于新中国的建设事业”并结合所学可知背景;
(2)依据材料“在物质相对匮乏和技术设备落后的环境下,他带领大家刻苦学习,广泛调研,创造性地解决一系列问题(如曾使用算盘这种土办法进行复杂的原子理论计算)。他还经常到戈壁试验场亲自领导并指挥核试验,掌握实验的第一手材料。他领导众多科技工作者成功设计了原子弹和氢弹,把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平,由此享有两弹元勋的崇高称号”并结合所学可进行简要评价。
故答案为:
(1)背景:新中国的成立和社会主义制度的建立;冷战的国际形势,西方国家的核垄断与核讹诈等,国家安全受到严重威胁;国家起点低、底子薄的现实;主观上,邓稼先的家国情怀﹣﹣担当意识、责任意识、爱国主义精神等。
(2)推动我国科技事业的发展;其两弹一星成果,有利于维护国防安全;振奋民族精神,增强民族自豪感;其淡薄名利、拼搏奉献的精神激励后人等。
篇5:江苏高考语文模拟题
一、语言文字运用
1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分
中国艺术也是一种 ▲ 心灵的艺术。艺术家抚弄艺术, ▲ 在乎其“市场价值”, ▲ 用它来搭建心灵之“庐”。明代末年的戏剧家祁彪佳说其寓园为 ▲ 之所,可寄寓心灵。
A.放任 不是 而是 安贫乐道
B.放置 不仅是 而且是 安身立命
C.放任 不仅是 而且是 安贫乐道
D.放置 不是 而是 安身立命
2.下列诗句与“雨昏青草湖边过”对仗工整的一项是(3分
A.薄罗轻剪越溪纹 B.山家烟火春日晴
C.花落黄陵庙里啼 D.饮马长城窟更寒
下列交际用语使用得体的一项是分
A.打扰您了!我想垂询一下如何解压并尽快消除心理阴影的问题!
B.明日新,为答谢您的祝贺,特于备下薄酒,恭请光临
C.贵开张大吉,论是多忙,到时我一定会拨冗
D.天气日渐寒冷,侄儿在校是否需要叔父寄送御寒物品?望钧裁!
4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分
诗籍店铺真是只有米粒大小,在一道小街上。 ▲ 有时也遇见克莱曼答斯基女士,匆匆地来匆匆地去。
①犄角儿上还有一张桌子,坐着一个戴近视眼镜的,和蔼可亲的,圆脸的中年妇人。
②屋子有点黑,四壁是书架,中间桌上放着些诗歌篇子,木刻画。
③桌前装着火炉,炉旁蹲着一只大白狮子猫,和女人一样安静无言。
④铺子在一楼,只一间,可是和读诗那座楼远隔着一条甬道。
⑤篇子有宽长两种,印着诗歌,加上些零星的彩画,是给大人和孩子玩儿的。
A.①②④⑤③B.④②⑤①③C.④①③②⑤D.①④⑤③②
5.阅读右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分
A.传统如陷阱,陷入便不能自拔。
B.只有走出传统,才能推陈出新。
C.面对传统,应当学会自我救赎。
D.泥古不化,易被传统捆住手脚。
二、名句名篇默写
6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)
(2)汩余若将不及兮, ▲ 。(屈原《离骚》)
(3)扪参历井仰胁息, ▲ 。(李白《蜀道难》)
(4)乱石穿空, ▲ ,卷起千堆雪。(苏轼《念奴娇・赤壁怀古》)
(5)先帝不以臣卑鄙, ▲ ,三顾臣于草庐之中。(诸葛亮《出师表》)
(6)居庙堂之高则忧其民, ▲ 。(范仲淹《岳阳楼记》)
(7)国将兴, ▲ 。(《荀子大略》)
(8) ▲ ,成由勤俭败由奢。(李商隐《咏史》
四、现代文阅读
千古兰亭
祝 勇
王羲之不会想到,他的《兰亭序》,居然发起了一场浩浩荡荡的临摹和刻拓运动,贯穿了其后1600多年的漫长岁月。自那真迹被隐匿起来,后人一直苦心孤诣地复原着它原初的形状。这些后人包括:虞世南、褚遂良、冯承素、米芾、赵孟\\、董其昌、八大山人、陈邦彦……几乎书法史上所有重要的书法家都临摹过《兰亭序》。
面对着这些接力似的摹本,我们已无法辨识究竟那一张更接近它原初的形迹,但这已经不重要了,永和九年暮春之初的那个晴日,就这样在历史的长河中被放大了,它容纳了一千多年的风雨岁月,变得浩荡无边,一代又一代的艺术家把个人的生命投入进去,转眼就没了踪影,但那条河仍在,带着酒香,流淌到我的面前。在漫长的时光里,这些摹本、刻本、拓本,都被编入一个紧密相连的互动结构中。白纸黑字的纸本,与黑纸白字的拓本的关系,犹如昼与夜、阴与阳,互相推动,互相派生和滋长,轮转不已,永无止境。中国的文字和图像,就这样在不同的材质之间辗转翻飞,摇曳生姿。如老子所说:“一生二,二生三,三生万物”,周而复始,衍生不息。
中国文化一开始往往依托于巨大的青铜器和建筑(比如长城),通过外在的宏观控制人们的视线,让文字附着在青铜礼器之上,通过物质的不朽实现自身的不朽,文字因此具有了神一般的地位,最早的语言――铭文,也借助于器物,与权力紧紧地结合在一起。但纸的发明改变了这一切,它使文字摆脱了权力的控制,与每个人的生命相吻合,书写也变成均等的权力。自从纸张发明的那一天,它就取代了青铜与石头,成为文字最主要的载体,汉字的优美形体,在纸页上自由地伸展腾挪。在纸页上,中国文字不再带有刀凿斧刻的硬度,而是与水相结合,具有了无限舒展的柔韧性,成了真正的活物,像水一样,自由、潇洒和率性。它放开了手脚,可舞蹈,可奔走,也可以生儿育女。它们血脉相承的族谱,像一株枝桠纵横的大树,清晰如画。王羲之或许还不会想到,他对良辰美景的流连与哀悼,对生命流逝、死亡降临的愁绪,能借助一纸《兰亭序》从时间的囚禁中逃亡,获得了自由和永生。所有浩荡无边的岁月,被压缩、压缩,变得只有一张纸那么大,那么的轻盈可感,轻得像蝉的透明翅膀,中国人的文化与生命,就是在这份轻灵中获得了自由。
当这十几个世纪里的字画卷轴排列在一起时,我们才能感觉到文字水滴石穿一般的强大力量。文字它以临摹、刻拓的方式,从死亡的控制下胜利大逃亡,一步步完成跨越千年的长旅。从物质性上讲,纸的坚固度远远比不上青铜,但它使复制和流传变得容易,文字也因为纸的这种属性而获得了真正意义上的永恒。当那些纪念碑式的建筑化作了废墟,它们仍在。它们以自己的轻,战胜了不可一世的重。
篇6:小升初语文模拟题及答案
小升初语文模拟题及答案
基础演练场(13分)
一、看拼音写词语。(6分)
1 .春天来了,冰化了,爷爷的 zhàn xuē( ) 散成了一摊。
2. 勇士们哪,攀着一根根tiě suǒ ( ),冒着密密的弹雨,冲破了敌人的火网!
3. 油桶从山坡上gǔn ( )了下来。
4 .我们村里没有nvè dài ( )老人的现象。
5 .不打无准备之仗,做事情前我们要做到xiōng yǒu chéng zhú ( ) 。
二、请把字写端正,整齐。(3分)
三峡那迷人的风光吸引着无数中外游客,让人流连忘返。
三、选词填空。(4分 )
突然 偶然 居然 果然
A.昨天晚上爸爸说明天要下雨,今天早上,( )下了。
B.他被这( )的变化搞得焦头烂额。
C.在这次运动会上,,他( )获得了百米冠军,真不容易。
D.在一次很( )的机会,他们认识了。
积累运用营 (32分)
一、选择恰当的关联词语填空。(4分)
既然……就…… 因为……所以…… 不但……而且……
虽然 ……但是…… 宁可……也…… 即使……也……
1.奶奶( )自己受苦,( )要为灾区的孩子献爱心。
2.董存瑞( )牺牲了,( )他的光辉形象永远活在人民心中。
3.( )我坚持天天写日记,( )作文水平大大提高了。
4.你们( )懂得了这个道理, ( )应该自觉去做。
二、检验一下你的课内外积累。(14分)
1.给自己立一句勉励自己的成功格言。如:成功贵在坚持。
____________________________________________________
2. 写一句思念家乡的古诗名句。
______________________________________________________
3.现在人们已经认识到“只有一个地球”,各地都在轰轰烈烈的搞环保,请你设计一句保护地球的标语
________________________________________________________________________
4 .明明想给自己的书房写一副对联,一时找不到,你能帮帮他吗?___________________________________________________
5.在课外你一定读过很多书,认识很多名人,懂得很多道理。想一想,在你读过的课外书中,给你印象最深的一个人是__________________读了这本书,你最大的收获是_____________________________________________________
三、按要求,写句子(14 分)。
1.仿照例句,填上合适的内容。
爷爷的书真多呀,来到爷爷的书屋一看,真是“孔夫子搬家——竞是输(书)啊!
元旦联欢会上,同学们都表演了节目,真是____________________!
2.缩句。
欢乐的歌声在校园上空久久回荡。
3.照样子,补写句子。
a.我的`奶奶很节约, _____________________。(夸张句)
b . 他很急,___________________________________(比喻句)
c. 书上有有只小鸟在_________________________(拟人句)
4.用关联词语,把下列两个句子连起来。
今天下雨。运动会改期。
_________________________________________________________
5.把下面的句子写具体。
小路爬上山坡。
_______________________________________________________
阅读理解站 (25分)
一、试一试,我能说。(9分)
的8月8举世瞩目的第29届奥运会在中国北京召开,盛大恢弘的开幕式是绝无仅有的,震撼着我们的心在。奥运赛场上,有很多精彩的镜头让我们难以忘怀。运动员,教练员,裁判员,志愿者为奥运会做出了巨大的贡献,如果你是一名记者,现在来到了奥运赛场,你会采访谁,会怎么说?
我要采访__________,说:_________________________________
我要采访__________,说:_________________________________
我要采访__________,说:_________________________________
______________________________________________________
二、短文阅读
我爱红杜鹃
离开黄龙沟已经两年多了,我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。
那时每当花开时节我都要上山去采杜鹃花 有一次 我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑上写着 革命烈士之墓 的墓前 我便问老爷爷 这里怎么有烈士墓呀 他看了我一眼 讲了这样一个故事
抗日战争时期,有三个八路军伤病员在这个村里边养伤、边帮乡亲们干活,还向乡亲们宣传革命道理。乡亲们把他们当成自己的亲人,精心地照料他们。他们很喜爱杜鹃花,说她是中国革命胜利的象征。后来,日本侵略军进村扫荡,为了掩护乡亲们安全转移,他们拖着受伤的身体,穿行在杜鹃花丛中,把敌人引到这个山坡上,子弹打光了,就拉响了手榴弹冲入敌群,与敌人同归于尽了。
望着老爷爷放在墓前的杜鹃花,我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景,烈士们宣读革命道理时的音容笑貌和英勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。是他们,是无数像他们这样的革命前辈,用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。
红红的杜鹃花,她是烈士们的鲜血浇成的,她扎根在祖国的大地上,永远不会凋谢,永远开在我们后来人的心上。
1 . 给短文的第二自然段加上标点符号。(4分)
2.写出下列词语的反义词。(3分)
经常( ) 精心( ) 安全( )
3 .联系上下文,解释下面的词语。(4分)
(1) 同归于尽:
(2) 音容笑貌:
4.用“ ”画出作者联想的句子。(2分)
5.杜鹃花作为一种象征物,不同的人对她寄托的思想感情也不同:八路军伤病员把她作为 :作者借她表达自己 的思想感情。(3)
习作展示台 (30分)
题目:掌声
要求:1.要把事情的原因和经过写清楚。
2.要文通句顺,400字左右。
答 案
基础演练场
一、毡靴 铁索 滚 虐 胸有成竹
三、果然 突然 居然 偶然
积累运用营
一、1.宁可……也…… 2.虽然 ……但是……
3. 因为……所以…… 4 . 既然……就……
二、1 .有志者事竟成 2 .春风又绿江南岸,明月何时照我还 3.例: 让地球妈妈永远年轻美丽。 4 .书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
三 、1. 八仙过海,各显神通。2.歌声回荡。 3. a. 一分钱掰成两半花1. 八仙过海,各显神通。2.歌声回荡。 3 .a. 一分钱掰成两半花.
b.急得像热锅上的蚂蚁。 C. 欢快的唱歌 4.因为今天下雨,所以运动会改期. 5. 弯弯曲曲的小路穿过树林,慢慢爬上远处的山坡。
阅读理解站
一、?例:我要采访陈燮霞,说:在本届奥运会上,您为中国夺得了第一枚奖牌,全国人民为你高兴,请问您最大的心愿是什么?
二、1 。 ,“ ” , : “ ?”, 。
2 .偶尔 马虎 危险
4. 我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景,烈士们宣读革命道理时的音容笑貌和英勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。
5.是中国革命胜利的象征 对革命先辈的崇敬和赞美
语文知识重在积累,以上是为大家分享的小升初语文模拟题,希望能够切实的帮助到大家,同时祝大家能够在小升初考试中取得优异的成绩,顺利进入理想的重点中学!
篇7:小升初语文模拟题及答案参考
小升初语文模拟题及答案参考
一、基础知识积累
1.根据拼音写出正确词语。(6分)
pī pàn jū zàn chí cāo
( )( ) ( )束 ( )时 奔( ) 粗( )
jiǎn yuè nài mào yǔn shèn
( )( ) ( )心 礼( ) ( )许 ( )重
2.给带红的字选择正确读音,将序号填入对应的括号内。(3分)
刹那间( )(A.shà B.chà)
悼念( )(A.diào B.dào)
勉强 ( )(A.qiáng B.qiǎng)
守则( )(A.zé B.zhé)
矫健 ( )(A.jiāo B.jiǎo)
刺猬( )(A.wèi B.wei)
3.给带红的字选择恰当的解释,并将序号填在对应的括号里。(4分)
“风”在字典中的解释:
A.空气流动的现象; B.风气,习俗; C.态度; D.风声,消息。
1)我们老师工作作风严谨,在社会上有很高的声望。 ( )
2)南方发生了水灾,奸商们闻风而动,趁机倒卖商品。 ( )
3)趁着东南风来的正是黄盖的船。 ( )
4)看世界旅行记可以知道各处的人情风俗和物产。 ( )
4.选词填空,并将你认为正确的词语序号填入对应的括号内。(3分)
A.安静 B.寂静 C.镇静
1)夜幕刚刚降临,原野就显得一片( )。
2)在关键时刻,他显得格外( )。
3)上课了,沸腾的校园立刻( )下来。
5.下列词语中,没有错别字的一组是:( )(2分)
A.糟塌 搜索 陶醉 规律
B.委托 干躁 束缚 发掘
C.过滤 骤然 实施 骏马
6.把下面的成语补充完整。(4分)
张( )李戴 高风( )节 坚强不( ) ( )然起敬
恍然大( ) ( )重如山 ( )钉截铁 推心( )腹
7.古诗默写填空。(2分)
(1)________________,江枫渔火对愁眠。
(2)莫愁前路无知己,________________。
8.修改病句。(在原句上修改)(6分)
(1)特别爱吃苹果、梨、西瓜等水果。
(2)小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔·柯察金的故事。
(3)我估计王红这次一定报名参加艺术特长班。
二、阅读短文,回答问题。(20分)
(一)让别人的生命更美好
①许多年前在费城,有一个名叫海蒂的小女孩。由于她,使得与她同社区的人们的生命中,发生了一些很不寻常的变化。
②有一位当地的教士,为住在附近的孩子们开办了一个主日学校。海蒂去参加了第一次聚会,但由于房间很小,有些小孩子无法参加,怅然离去。当天晚上,海蒂伤心地上床睡觉,因为她的许多玩伴都无法参加主日学校。地方实在太小了,容不下太多的人。
③两年之后,海蒂不幸夭折。有一天,她的父亲请这教士前来,交给他一个在海蒂枕头下发现的破旧红色小钱包,里面装着海蒂平时打杂赚来的五毛七分钱,另外还有一张纸条,上面有海蒂的笔迹:“好让更多的小孩可以参加主日学校。”
④在海蒂葬礼之后的第一个礼拜天,教士把那个红色小钱包带到他的讲坛前,拿出那五毛七分钱,然后讲了海蒂如何地奉献了她的所有。在场的人都为之动容。
⑤礼拜结束后,有一位来宾走上前来,表示愿意为新教堂提供一块良好的土地。他说:“只要支付五毛七分的价格,我便让教会拥有它。”当这个故事在媒体上披露之后,来自各地的支票便不断的涌入。
⑥今天,访客们对费城的圣殿浸信教堂都有深刻印象。教堂的座位可以容下3300人。而这一切都是从一个愿意帮助他们的小女孩开始的。她让这个世界变得多么不一样!
9.这篇文章记述了一件什么事?(3分)
10.文章第④段中,牧师说海蒂“奉献了她的所有”,这个“所有”都包含哪些内容?(2分)
11.你怎样理解文章第⑥段画线的句子的?(2分)
12.读了这个故事,相信你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来。(3分)
(二)他要感谢那只手
感恩节的`前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民窟的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”
女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色( )又瘦又小( )头发卷曲的孩子桌前( )弯腰低头问他( )能告诉我你画的是谁的手吗( )这是你的手( )老师( )孩子小声答道( )
她回想起来了,在放学后,她常常拉着黏糊糊的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
13.给文中画线句子的括号中填写标点符号正确的一项是:( )(3分)
A. , , 。 : “ ? ” “ , 。 ” 。
B. 、、, : “ ? ” “ , 。 ” 。
C. , , 。 : “ ? ” “ , ! ” 。
D. , , , : “ ? ” “ , 。 ” :
14.女教师让孩子们以________为内容画一幅画。(2分)
15.第6自然段中“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是什么?(3分)
16.在第7自然段的括号里填上恰当的关联词语。(2分)
三、作文(30分)
读了《他要感谢那只手》一文,假如给你一个同样的主题,我想感谢的东西,请你画一幅画,你会画什么呢?为什么要这样画呢?把你的所思所想写成一篇200字左右的作文。要求:内容比较具体,感情要真实,有一定条理。
我想感谢的东西
参考答案
一、基础积累(30分)
1.(6分,每字0.5分) 批判 拘 暂 驰 糙 检阅 耐 貌 允 慎
2.(3分)(每个0.5分) B.chà B.dào B.qiǎng A.zé B.jiǎo B.wei
3.(4分)C、D、A、B、
4.(3分)B.寂静 C.镇静 A.安静
5.(2分)C
6.(4分)冠 亮 屈 肃 悟 恩 斩 置
7.(2分)(1)月落乌啼霜满天 (2)天下谁人不识君
8.(6分) (1)添加主语即可。(2)把“故事”改为“形象”(3)删除“一定”
二、阅读(20分)
(一)
9.记述了费城的圣殿浸信教堂的来历。小女孩海蒂为让更多的小孩可以参加主日学校而去打杂赚钱甚至牺牲了自己的生命。为她的故事所感动,许多人纷纷捐钱,修建了圣殿浸信教堂。(3分。答出起因:小女孩捐献她所有的财物,1分;经过:众人感动,也纷纷捐献,1分;结果:建成了圣殿浸信教堂,1分)
10.“所有”指:她打杂赚来的五毛七分钱;爱与生命。(2分,每点1分。)
11.她使这个地区有了一个大教堂,让孩子们可以参加主日学校的活动;她还感动(影响)了众人,让大家纷纷献出自己的爱心。(2分,每点1分)
12.围绕“爱”与“温暖”展开即可。(3分,答出“爱”“温暖”“奉献”2分;语言表达1分。)
(二)
13.(共3分)B
14.(2分)我想感谢的东西
15.(3分)老师给予了他关心和爱护,使他感受到了老师的温暖。(意思接近即可)
16.(2分)不仅……而且(递近关系即可)
三、作文(30分)(略)
这就是为大家分享的小升初语文模拟题,希望能够切实的帮助到大家!同时祝大家在小升初考试中取得优异的成绩!
篇8:高考语文文学常识填空题及答案
高考语文文学常识填空题及答案
一、判断题,正确的打“V”,错误的打“×”。
1、唐宋古文八大家是指唐宋两代八个散文作家。即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修,宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
2、《诗经》中的《国风》和《离骚》中的《楚辞》对后代文学很有影响,故常以风骚并举。
3、宋词有豪放婉约两派,前者以苏轼、辛弃疾为代表,后者以柳永、周邦彦、李清照为代表。
4、创造社是中国新文学运动中出现最早影响最大的文学社团之一,发起者为郭沫若、郁达夫等。
5、“左联”于1930年3月2日在上海成立,成员有鲁迅、冯乃超、田汉等人。
6、《虞美人•春花秋月何时了》、《雨霖铃•寒蝉凄切》是南唐后主李煜的主要作品。
7、韩愈在文学上提出了“文以载道”的主张,与柳宗元同为“古文运动”的倡导者。
8、高尔基的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。
9、《左传》是我国第一部叙事详细完整的编年体史书,原名《左氏春秋》,又称《春秋左氏传》,它记叙了春秋时期250多年的历史,记载的许多历史故事,文字优美,文学性强。
10、清代中叶影响最大的文学流派桐城派,其代表人物是方苞、刘大櫆、姚鼐,他们都是安徽桐城人。
二、填空题:
1、我国第一部语录体著作是( )。
2、西汉史学家、文学家司马迁经历十年艰辛写下了我国第一部纪传体通史( )。
3、我国第一部记录谋臣策士门客言行的专集是( )。
4、被称为“一代词宗”的我国第一位女词人是( )。
5、我国第一位田园诗人是东晋时代的( )。
6、我国现代文学史上第一部反封建白话短篇小说是鲁迅的( )。
7、我国第一首长篇叙事诗是( )。
8、儒家两大代表人物是( )和( ),他们分别被尊称为至圣和( )。
9、《春秋》三传是指( )、( )和《谷梁传》。
10、公安三袁是指( )、( )和袁中道。
11、欧美三大短篇小说家是指法国的( )、俄国的( )和美国的( )。
12、“三言”是指明代文学家冯梦龙写的三个话本集:( )、( )和( )。
13、王勃、杨炯、卢照邻和( )并称为“初唐四杰”。
14、中国古典小说四大名著是指罗贯中的( )、施耐庵的( )、吴承恩的( )和曹雪芹的《红楼梦》。
15、中国近代四大谴责小说指吴沃尧(又叫吴趼人)的( )、李宝嘉的( )、刘鹗的( )和曾朴的《孽海花》。
16、元杂剧四大悲剧指关汉卿的( )、马致远的( )、白朴的( )和纪君祥的《赵氏孤儿》。
17、元杂剧的四大爱情剧指关汉卿的《拜月亭》、王实甫的( )、白朴的( )和郑光祖的( )。
18、莎士比亚四大悲剧是《哈姆莱特》、( )、( )和( )。
19、世界名著中的四大吝啬鬼形象:莎士比亚《威尼斯商人》中的( ),莫里哀《悭吝人》中的( ),巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》中的( ),果戈里《死魂灵》中的( )。
20、“四史”指二十四史的前四史。即对司马迁的( )、班固的( )、范晔的( )和陈寿的《三国志》的总称。
三、选择题
1、下列作品、作家、国别(或朝代)对应不正确的一项是( )。
A、《五柳先生传》——陶渊明——东晋
《项脊轩志》——归有光——明代
B、《牡丹亭》——汤显祖——明代
《儒林外史》——吴敬梓——清代
C、《林家铺子》——茅盾——现代
《寒夜》——李芾甘——现代
D、《罗密欧与朱丽叶》——莎士比亚——英国
《钢铁是怎样炼成的》——高尔基——前苏联
2、下列作品、作家、国别(或朝代),对应正确的一项是( )
A、《复活》——阿•托尔斯泰——苏联
《战争与和平》——列夫•托尔斯泰——俄国
B、《西厢记》——王实甫——元代
《神曲》——但丁——德国
C、《桃花扇》——孔尚任——清代
《唐璜》——拜伦——英国
D、《欧根•奥涅金》——歌德——德国
《北京人》——曹禺——现代
3、下列作家、作品、朝代(或国别),对应不正确的一项是( )
A、陶渊明——《归田园居》——南朝
B、屈原——《九章》——战国
C、刘勰——《昭明文选》——南朝
D、狄金森——《篱笆那边》——美国
4、下列文学常识表述不正确的一项是( )
A、《诗经》采用“赋”、“比”、“兴”的艺术表现手法,句式以四言为主,间用杂言,章法上多用重章叠句,反复咏叹,但亦有变化。
B、我国第一部文言志人小说集是《世说新语》。
C、我国第一部长篇讽刺小说是吴敬梓的《儒林外史》。
D、巴金是中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
5、下列文学常识表述正确的一项是( )
A、《史记》和《资治通鉴》被称为“史学双璧”。
B、中国古代文坛中的双子星座是鲁迅和郭沫若。
C、小李杜是指唐代诗人李白和杜甫,大李杜是指晚唐诗人李高隐和杜牧。
D、两篇《狂人日记》的作者分别是中国的鲁迅和法国的果戈里。
6、下列文学常识表述不正确的一项是( )
A、杜甫的“三吏”“三别”分别是《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》,《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
B、巴金爱情“三部曲”是《家》、《春》、《秋》,茅盾的农村“三部曲”是《春蚕》、《秋收》、《残冬》。
C、左思的“三都赋”指《蜀都赋》、《吴都赋》、《魏都赋》。
D、建安文学“三曹”是指曹操、曹丕、曹植,汉代“三班”父子指班彪、班固、班昭。
7、下列文学常识表述不正确的一项是( )
A、“四书”“五经”指《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》,《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。
B、中国四大古典名著指罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》。
C、“临川四梦”指元代剧作家汤显祖作的《牡丹亭》、《紫钗记》、《邯郸记》、《南柯梦》。
D、元曲四大家指关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。
8、下列文学常识表述正确的一项是( )
《左传》和《国语》的区别是:
A、《左传》侧重于记事,《国语》侧重于记言。
B、《左传》多为零碎的片段史料,《国语》系统完整。
C、《左传》是我国最早的国别体史书,《国语》是我国第一部编年体史书。
D、《国语》的作者是刘向,《左传》的作者是左丘明。
9、下列文学常识表述不正确的一项是( )
A、《白洋淀纪事》是孙犁最负盛名和最能代表他的创作风格的一部小说与散文,其中的《荷花淀》是“荷花淀派”的主要代表作。
B、现代戏剧主要指20世纪以来从西方传入的话剧(如《雷雨》)、歌剧(如《白毛女》)和舞剧(如《红色娘子军》)等,话剧是其中的主体。
C、“史家之绝唱,无韵之离骚”是鲁迅对《左传》的高度评价。
D、“汉乐府”本是汉武帝设立的掌管音乐的官府,后来成为诗体的名称。《木兰词》和《孔雀东南飞》被称为“乐府双璧”。
10、下列文学常识表述不正确的一项是( )
A、司马迁写《史记》,不单是为了记载历史陈迹,而是为了“成一家之言”。
B、词分小令、中调和长调,这是依据字数的多少来划分的。
C、古体诗和近体诗是从诗的音律角度来划分的,二者的区别是:近体诗的行数、字数和用韵不固定,古体诗的行数、字数和用韵固定。
D、《荷马史诗》相传为荷马所作,它包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部史诗。
11、下列文学常识表述不正确的一项是( )
A、关汉卿的《窦娥冤》和王实甫的《西厢记》代表了元杂剧的最高成就。
B、剧本《雷雨》把剧情集中到一个夏天的上午到半夜两点这段时间内,只选择周公馆和鲁家两个地点,主要人物只选择了周鲁两家八个人,充分体现了戏剧创作的“三一律”原则。
C、中国古代戏剧以“戏”和“曲”为主要因素,称为“戏曲”。主要包括南戏、杂剧、传奇以及各种地方戏。
D、传奇是明代的主要戏曲样式。明代传奇代表作有汤显祖的《牡丹亭》、洪升的《长生殿》和孔尚任的《桃花扇》等。
12、下列文学常识表述不正确的一项是( )
A、唐传奇的出现,标志着我国古典小说的成熟,著名的传奇有元稹的《莺莺传》、李朝威的《柳毅传》。
B、魏晋南北朝时期出现的“志怪”和“志人”小说,“志怪小说”如干宝的《搜神记》,“志人小说”如刘义庆的《世说新语》。《世说新语》是我国最早的一部笔记体小说集。
C、明代出现了“拟话本”,即明代文人模拟话本的体制写成的作品,如凌蒙初的《杜十娘怒沉百宝箱》。
D、历史剧往往注重剧情和史实的吻合。郭沫若却独辟蹊径,超越了史实的局限,以达到借古讽今的目的,如历史剧《屈原》。
13、下列文学常识表述不正确的一项是( )
A、古典主义是17世纪欧洲出现的一种文艺思想,主张以古希腊、罗马为典范,所以叫“古典主义”。主要代表人物是拉辛、莫里哀、高乃依、封丹等。
B、自然主义的代表作家的左拉、龚古尔兄弟等。
C、《关汉卿》是现代剧作家曹禺为了纪念关汉卿创作的《窦娥冤》700周年而写的历史剧。全剧12场,“双飞蝶”是全剧的画龙点睛之笔。
D、在我国文学史上,屈原、李白的诗歌,吴承恩的小说《西游记》等都有鲜明的浪漫主义特色;杜甫的诗、关汉卿的戏剧、曹雪芹的《红楼梦》、钱钟书的《围城》等,便是现实主义的代表作品。
14、对下列文学常识的表述不正确的一项是( )
A、西方表现主义小说的杰出代表是奥地利的卡夫卡,西方表现主义戏剧的`代表是被誉为美国当代戏剧奠基人的尤金•奥尼尔。
B、独幕剧《玩偶之家》是擅长写“社会问题”剧的挪威作家易卜生写的。
C、“新月社”取名于泰戈尔的诗集《新月集》。提出“三美”理论的闻一多就是“新月社”的成员之一。
D、文艺复兴是在欧洲兴起的以人文主义为指导思想的,反封建反神权的思想解放运动。最早兴于意大利,代表人物有但丁、莎士比亚等。《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期的五幕悲剧。
15、下列文学常识表述正确的一项是( )
A、人民艺术家老舍解放后的代表作是《茶馆》和《龙须沟》。
B、巴金的《家》塑造了觉慧这一积极投身民主运动的青年,反映了抗日战争的社会生活。
C、盛唐时期山水田园诗派的代表人物是王维、孟浩然、阵子昂,边塞诗派的代表人物是高适、芩参、杜牧。
D、《官场现形记》是中国近代四大谴责小说之一,作者是笔名为“东亚病夫”的李宝嘉。
【参考答案】:
一、判断题,正确的打“V”,错误的打“×”。
1、×。欧阳修是宋代的。2、×。应是《楚辞》中的《离骚》。3、V。4、V。5、V。6、V。7、V。8、V。9、V。10、V。
二、填空题:
1、《论语》,2、《史记》,3、《战国策》,4、李清照,5、陶渊明,6、《狂人日记》,7、《孔雀东南飞》,8、孔子、孟子、亚圣,9、《左传》、《公羊传》,10、袁宗道、袁宏道,11、莫泊桑、契诃夫、欧•亨利,12、《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》,13、骆宾王,14、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》,15、《二十年目睹之怪现状》、《官场现形记》、《老残游记》,16、《窦娥冤》、《汉宫秋》、《梧桐雨》,17、《西厢记》、《墙头马上》、《倩女离魂》,18、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》,19、夏洛克、阿巴贡、葛朗台、泼留希金,20、《史记》、《汉书》、《后汉书》。
三、选择题
1、D。D项中,《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基。
2、C。(A项,《复活》的作者是俄国作家列夫•托尔斯泰。B项,但丁是意大利人。D项,《欧根•奥涅金》是俄国作家普希金的诗体小说。)
3、C。《昭明文选》是萧统写的,刘勰写作的是《文心雕龙》。
4、D。应是老舍。
5、A。(B、应是现代。C、大李杜是李白和杜甫,小李杜是李高隐和杜牧。D、应是俄罗斯的果戈里)。
6、B。巴金爱情“三部曲”是《雾》、《雨》、《电》,激流“三部曲”是《家》、《春》、《秋》。
7、C。汤显祖是明代剧作家。
8、A。(B项,《国语》多为零碎的片段史料,《左传》系统完整。C项,《国语》是我国最早的国别体史书,《左传》是我国第一部编年体史书。D项,相传《国语》和《左传》的作者都是左丘明)。
9、C。是对《史记》的评价。
10、C。古体诗的行数、字数和用韵不固定,近体诗的行数、字数和用韵固定。
11、D。孔尚任和洪升是清代戏曲作家。
12、C。应为冯梦龙。
13、C。应为田汉所作。
14、B。是三幕剧。
15、A。(B项,《家》写于1931年,反映的是封建社会中的家庭生活。C项,阵子昂不是田园诗人,杜牧不是边塞诗人。D项,“东亚病夫”是曾朴的笔名。)
篇9:高考英语选择题模拟题及答案
《名词》(一)
1.With inspiration from other food cultures,American food culture can take a________for the better.
A.share B.chance
C.turn D.lead
答案 C
解析 句意为:受到了其他饮食文化的启发,美国的饮食文化正朝更好的方向发展。take a share分担……,为……出力;take a chance冒险;take a turn转变,转弯;take a lead领先,带头。
2.Poetry written from the________of the urban youth tends to reveal their anxiety over a lack of sense of belonging.
A.perspective B.priority
C.participation D.privilege
答案 A
解析 考查名词辨析。句意为:从都市青年的角度写的诗歌倾向于反映他们对缺乏归属感的焦虑。A项意为“观点,看法”;B项意为“优先,优先权”;C项意为“参加,参与;分享”;D项意为“特权;荣幸”。结合句意可知正确答案为A项。
3.The accident caused some________to my car,but it’s nothing serious.
A.harm B.injury
C.ruin D.damage
答案 D
解析 4.While she was in Paris,she developed a ________for fine art.
A.way B.relation
C.taste D.habit
答案 C
解析 考查名词辨析。develop a taste for...意为“养成……爱好;喜欢上;爱上”。way意为“方法”;relation意为“关系”;taste意为“爱好”;habit意为“习惯”。
5.As the world’s population continues to grow,the ________ of food becomes more and more of a concern.
A.worth B.supply
C.package D.list
答案 B
解析 句意为:随着世界人口持续增长,食品的供应成了人们越来越关心的事情。worth价值;supply供应;package包装;list名单。根据句意知,B项为正确答案。
11.You’d better write down the phone number of that restaurant for future________.A.purpose B.reference
C.progress D.memory
答案 B
解析 记下电话号码是以备日后参考,for future reference是字典中的典型表达。
12.It is important to have your eyes examined regularly to check for any sign of eye disease that may not have any ________.
A.symptom B.similarity
C.sample D.shadow
答案 A
解析 句意为:定期进行眼查,看看是否有可能没有任何症状的眼疾的迹象,这是很重要的。symptom症状,符合句意。similarity类似;sample样本;shadow阴影,都与句意不符。
13.The officer insisted that Michael did not follow the correct ________ in applying for a visa.
A.pattern B.procedure
C.program D.perspective
答案 B
解析 句意为:这位官员坚持认定Michael没有按照正确的程序申请签证。procedure程序,符合句意。pattern模式;program节目;perspective视角,都与句意不符。
14.He will come to understand your efforts sooner or later.It’s just a matter of ________.
A.luck B.value
C.time D.fact
答案 C
解析 本题考查名词辨析。句意为:他迟早会理解你付出的努力的。这只是时间问题。根据句意选C。
15.“Tommy,run!Be quick!The house is on fire!” the mother shouted,with ________ clearly in her voice.
A.anger B.rudeness
C.regret D.panic
答案 D
解析 句意为:Tommy,快跑!快点!房子着火了!母亲大声喊着,声音中明显透着恐慌。anger生气;rudeness粗鲁;regret后悔;panic恐慌。根据句意可知应选D项。
16.Giving up my job to go back to fulltime education was a big ________,but now I know it was the best decision I ever made.(・湖北,22)
A.project B.commitment
C.competition D.ambition
答案 B
解析 句意为:放弃我的工作并重新接受全日制教育是一个重大的决定,但现在我知道这是我做过的最好决定。project项目;commitment承诺,投入,花费;competition比赛;ambition志向。根据句意可知应选B项。
17.Always remember to put such dangerous things as knives out of children’s ________.(2011・四川,13)
A.touch B.sight
C.reach D.distance
答案 C
解析 句意为:永远都要记得把那些刀子之类的具有危险性的东西放到孩子们够不到的地方。touch联系;sight视野;reach够到,此处与out of构成短语out of one’s reach,指“在某人够不到的地方”,符合句意;distance距离。
18.There’s a ________ in our office that when it’s somebody’s birthday,they bring in a cake for us all to share.(2011・山东,34)
A.tradition B.balance
C.concern D.relationship
答案 A
解析 句意为:在我们办公室有一个传统,那就是在某一个人过生日时,那个人就带一个蛋糕到办公室和大家一起分享。tradition传统;balance平衡;concern关心;relationship关系。根据句意知选A。
19.Teachers have to constantly update their knowledge in order to maintain their professional________.
A.consequence B.independence
C.competence D.intelligence
答案 C
解析 句意为:教师必须不断更新知识来保持他们的专业能力。consequence后果,结果;independence独立;competence能力,技能,胜任;intelligence智力,智慧,才智。由句意可知选C项。
20.Anyway,I can’t cheat him―it’s against all my________.
A.emotions B.principles
C.regulations D.opinions
答案 B
解析 句意为:无论如何我不能骗他――这违背了我的________。emotion感情,情感,情绪;principle原理,原则,行为准则,为人之道;regulation规则,条例,法规;opinion看法,主意,主张。所以B项符合逻辑。
篇10:高考文理渐兼容 增古文化常识、数学文化
虽然不分文理的新高考要到才会实施,但高考内容文理融通的趋势明年就将出现。昨天,教育部公布高考考纲修订内容,文科增大阅读量,注重考查信息筛选能力,以适应信息时代的选材要求;理科则增加文化类内容。
面对新考纲,北京考生不必紧张,因为近几年的北京高考已体现修订精神。北京高考综合改革方案明年实施,推出高中学业水平考试,高考文理之分将进一步淡化。
[新考纲]
文理皆考传统文化
据了解,新考纲增加了中华优秀传统文化的考核内容,而且文理科目皆考。比如,在语文中增加古代文化常识,在数学中增加数学文化内容。
依据新修订的考纲,语文更注重基础性和综合性,全面考查语文能力和人文素养,同时适度增加阅读量,考查适应信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息筛选处理能力。例如“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均成为必考模块,“古诗文阅读”部分增加“古代文化常识”内容。
少数民族考生参加的“汉语文”科目更名为“汉语”,将增文言文、中华优秀传统文化常识等考查内容。
数学科目增加了数学文化的内容,删去“几何证明选讲”选考模块,以顺应课程标准修订的趋势。
依据新考纲,文科类科目减少了纯记忆的内容,注重能力的考查,理科则细化实验能力,注重社会热点以及运用多学科解决问题能力的考查。
历史选考模块中,新考纲删去了“近代社会的民主思想与实践”“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”三个模块。地理选考模块删去了“自然灾害与防治”模块。思想政治科目则强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用。
物理细化“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”“实验能力”等考查要求。化学选考模块删去了“化学与生活”和“化学与技术”模块。生物则关注对技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。
英语科目没有变化。
[北京高考]
语文已考古代“经济战”
对于北京考生来说,新考纲的修订内容并不陌生,因为近两年的北京高考已体现出注重传统文化、增大阅读量等趋势。例如北京高考,语文卷考查俗语、对联、古诗文等传统文化知识的题目超过50分。大作文也让考生谈谈“吃菜不许满盘子乱挑”等“老规矩”。高考增加了古诗文背诵篇目,且古诗文阅读分值增加6分,当年还提出规范汉字的书写。今年高考语文阅读题目选取陈忠实描述陕北“华阴老腔”“撼人胸腑”艺术魅力的散文作品,引发考生对原汁原味的传统文化的认识与思考。
“多文本阅读”已成为北京高考的鲜明特点,且阅读量在逐渐增大,高考阅读材料字数已超过字。文理融通的趋势也在北京高考中有所体现,例如语文科目已使用科技类文章,考查学生筛选信息的能力以及科学素养,今年高考文言文阅读中则考起了“经济战”,给出《管子》篇目,讲述国与国“经济战”的故事,要求考生探究古代思想智慧的现实意义。
北京高考数学科目则引导考生利用数学知识解决实际生活中的问题,并注重考查数学运算、数学推理、数据分析等核心素养和创新能力。
[新高考]
本市明年启动高考综合改革
按照本市方案,20将启动北京高考综合改革。
从今年秋季入学的新高一学生开始实施高中学业水平考试,分合格性考试和等级性考试,学业水平考试的成绩有可能影响高考成绩。因为20实施的新高考将由现在的“3+X”变成“3+3”,统考科目为语文、数学、外语,不分文理,选考科目则出自高中学业水平考试,考生可自选,记入高考成绩。高中学业水平考试范围涉及语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术、信息技术和通用技术,共13科。
明年高考,外语听力分值30分,采用计算机化考试,与统考笔试分离,听力考试一年两考,取最高成绩与笔试成绩一同组成外语科目成绩计入高考总分。
明年高考录取时,将取消本科三批,与本科二批合并。
按照惯例,预计明年1月公布北京2017年高考考试说明。
年起,综合素质评价将作为高等学校招生录取的参考。2020年,本市还将在市属高校探索开展综合评价招生改革试点,在市属高校中设立学业水平考试成绩、统一考试成绩、综合素质评价多维综合评价招生方式。
2017高考考纲变化
语文
增加阅读量、古代文化常识,(必考)实用类文本阅读
数学
增加数学文化
英语
未变
政治
强调社会主义核心价值观引领作用
历史
选考模块删去“近代社会的民主思想与实践”
“探索历史的奥秘” 和“世界文化遗产荟萃”
地理
选考模块删去“自然灾害与防治”
物理
细化“实验能力”“应用数学处理物理问题能力”等考查
化学
选考模块删去“化学与生活”和“化学与技术”
生物
关注与生命科学相关的突出成就及热点
篇11:高考全真模拟题语文试卷
年高考全真模拟题语文试卷
(用时:45分钟 满分:44分)
一、名句名篇默写(6分)
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)________________,不思其反。(《诗经・氓》)
(2)________________,而神明自得,圣心备焉。(荀子《劝学》)
(3)________________,一去三十年。[陶渊明《归园田居(其一)》]
(4)幸甚至哉,________________。(曹操《观沧海》)
(5)________________,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
(6)当余之从师也,________________,行深山巨谷中。(宋濂《送东阳马生序》)
答案 (1)信誓旦旦 (2)积善成德 (3)误落尘网中 (4)歌以咏志 (5)谈笑有鸿儒 (6)负箧曳屣
二、语言文字运用(14分)
2.阅读下面的文字,完成后面的题目。(3分)
苏州园林,除山石树木外,建筑物的安排也别具匠心。设计者巧妙地利用花间水边的楼台亭榭、长廊云墙、曲桥漏窗等元素,构成各种画面,使空间显得更大,层次也更分明。因此,游览过苏州园林的人会感到庭园虽小,却曲折有致。这样,景物就给人以开朗中不失收①________(liǎn)、幽深里又有明畅的空间感。游园观景,如同欣赏一卷中国画,画面次第展开,让人②________。
(1)在①处根据拼音填写正确的汉字。(1分)
(2)从下面的四个选项中选出最恰当的一个填入②处(2分)( )
A.如沐春风 B.神清气爽
C.目不暇接 D.美不胜收
答案 (1)敛 (2)C
解析 (1)汉字的基本特点是音、形、义的统一,要正确辨识汉字就要从三者之间的关系入手,据义定形。
(2)如沐春风:比喻好像置身于和暖的春风里,形容受到良师的教诲、熏陶。与对“景物”的感受无关。神清气爽:形容人神志清爽,心情舒畅。目不暇接:形容东西太多,眼睛看不过来。美不胜收:形容美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。其主语不能是人,只能是物。
3.下面文字有一句有语病,请先写出有语病句子的序号,然后加以修改。(2分)
①你倘若在餐桌上向人问起最近在读什么书,谈谈对于约瑟夫・布罗茨基的看法,多半会引发莫名的眼神。②人们甚至耻于提及一些词汇。③在王蒙高声说“躲避崇高”十多年之后,人们不仅践踏它,讥讽它,还躲避它。
有语病句子的序号:________
修改:答案 ③ 语序不当。应改为“不仅躲避它,讥讽它,还践踏它”。
解析 考生应先逐句根据语感感受,然后再进行语法分析。可看出③句中一些词语语序不当,从程度由浅入深上说,应是“躲避”“讥讽”“践踏”。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(2分)( )
“人”字一撇一捺仅两笔,却不好写。一笔写权利,一笔写责任。每个人都有做人的权利,同时又肩负做人的责任,没有没权利的责任,也没有没责任的权利。__________________;________________,________________,________________,________________。人的双肩,一肩挑权利,一肩挑责任,从而走完人生旅程。
①只企盼人人为我,不意愿我为人人
②坐享其成,依赖施舍,就会堕落为寄生虫
③只知道享受生活,不愿意创造生活
④不承担责任、不履行义务的人
⑤放弃自己权利的人,专看别人的眼色行事,专靠别人的脑袋思考,就会沦落为奴才
A.⑤②④③① B.⑤④③①②
C.④③①②⑤ D.④②①③⑤
答案 B
解析 分析题目所给文段可知,语段主要讲的是人的一生肩负着权利和责任,横线处的内容应是从权利和责任这两个方面进行分析的。⑤说的是放弃自己权利的人的情况,①②③④是讲不承担责任、不履行义务的人的情况,④引出话题,①②③具体阐述不承担责任、不履行义务的人的表现,其中②是对④③①的总结。
5.阅读下面的材料,完成后面的题目。(7分)
又到一年一度的“学雷锋纪念日”,传统的慰问、义诊等“规定动作”如期而至,相关报道也在这一天达到高潮,一些商家以雷锋为噱头的各种“秀”也层出不穷,很是热闹。这些高调、密集的“学雷锋”活动,固然能掀起一股助人为乐的旋风,但想让雷锋精神真正渗透到我们的社会生活当中,单靠一些已经程式化的活动,无疑是不现实的。
对“传统的慰问、义诊等‘规定动作’”的“学雷锋”活动,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理。150字左右。)
答:答案 (示例)我不赞同这样的活动。一阵风似的“学雷锋”活动难以持久,还会让人有作秀的怀疑,从而影响其社会效果。学雷锋重在内化于心,外现于行,贵在内心持久的善念,以及由此产生的自发善举。经过多年积淀,雷锋精神被赋予了众多内涵,如钉子精神、奉献精神等。雷锋并不“高大全”,英雄也不需“伟光正”,只要存善念,行善举,人人皆可成“雷锋”,“学习雷锋日”不应单纯是纪念某个人的节日,而应成为我们所有人的节日。
解析 材料主要在评述“学雷锋纪念日”的程式化活动,一方面具有积极意义,一方面又不能使雷锋精神渗透到我们的社会生活当中。题目要求对“学雷锋”活动发表看法,考生可以赞同这样的活动,也可以反对;答题时应注意充分阐述理由,注意字数限制。
[2017年高考全真模拟题语文试卷]
篇12:小升初考试语文模拟题及答案
(三)头发
我们家里每个人的头发都不一样。爸爸的头发像扫把,根根直立往上插。而我,我的头发挺懒惰,它从来不听发夹和发带的话。卡洛斯的头发又直又厚,他不用梳头。蕾妮的头发滑滑的――会从你手里溜走。还有奇奇,他最小,茸茸的头发像毛皮。
只有妈妈的头发,妈妈的头发,好像一朵朵小小的玫瑰花结,一枚枚小小的糖果圈儿,全都那么卷曲,那么漂亮,因为她成天给它们上发卷。把鼻子伸进去闻一闻吧,当她搂着你时,你觉得那么安全,闻到的气味又那么香甜。是那种待烤的面包暖暖的香味,是那种她给你让出一角被窝时,和着体温散发的芬芳。你睡在她身旁,外面下着雨,爸爸打着鼾。哦,鼾声、雨声,还有妈妈那闻起来像面包的头发。
节选自《芒果街上的小屋》
1、短文写了家里____________个人的头发特点,从头发的特点,似乎也能感受到人物的特点。这个家里的爸爸____________,“我” ____________,蕾妮____________,妈妈____________。(用合适的一个词概括人物特点写在横线上)(5分)
2、试着接下去编两句顺口溜。(3分)
爸爸的头发像扫把,根根治直立上插,我的头发乱乱的,从来不听发夹的话,卡洛斯的头发直直的,不梳头来也顺滑,蕾妮的头发滑滑的,从你手里溜走啦,奇奇的头发_________的,一直堆到额头下,妈妈的头发____________的,___________。
(四)从中学到大学都没有的知识
“世界很复杂,充满变数,”中文教授说,“包括那些看似简单的事物。”
马上就要毕业了,大学生们心情浮躁,来上课的人并不多,而且似乎都心不在焉。
“在大家信心十足、跃跃欲试的时候,我想给你们一点提醒。”教授敲了敲讲台。今天他两手空空,没有带书和讲义,“因为大家未必识庐山之真面目,所以过于自信有时会导致狭隘。”
这句话分量有点重,学生们开始注意教授。黑板上教授写下“中学到大学”几个字,问:“知道它的意思吗?”
学生们笑了,没有人回答,是不屑于回答。教授说:“的确太简单了。”然后转身添了“都没有的知识”几个字,问:“知道这句话的意思吗?谁来念一下?”
学生们仍然在笑,没有人愿意站起来当“小学生”,教授只好自己念:“中学到大学都没有的知识。”然后解释,“是的,你们的学历令很多人羡慕,但是,学历与学问是两个概念,后者的内涵实在太广阔了……”
学生们又开始聊天,交头接耳:谁谁进党政机关了,谁谁应聘于某某大企业,谁谁准备去南方……教授忽然提高嗓门:“一个小小的因素,就可能导致全局震荡!”
学生们一惊,都抬起头,教授见大家注意力集中了,笑眯眯地在那句话前加了一个“从”字,有学生轻声念:“从中学到大学都没有的知识。”教授立即指着他:“这位同学,请你读出这句话,注意断句。”
学生站起来,挠挠头,有点不好意思地念道:“从中学/到大学/都没有的/知识。”其他同学呵呵笑。教授问:“难道他念得不对?”学生们仍然呵呵笑,兴致盎然且轻松。
教授环顾四周,见没有人答话,叹了口气,扔掉粉笔:“唉,形成思维定式了,不利于面对充满变数的世界。”这时有个同学反问:“难道他念得不对?”教授断然回答:“只对一半!”台下的人再次提起精神,盯住教授开始念:“从中/学到/大学都没有的/知识!”
台下一片安静。教授得意地诡秘一笑,走下讲台:“诸位,很抱歉!作为一句中文教授,我竟然在与各位道别的时刻玩了一次小学生的文字游戏――不过,我用心良苦,因为你们即将面对的社会的确充满了――____________,而你们又必须――______________________。”
台下的学生们纷纷起立,向老师报以热烈的掌声。
1、“从中学到大学都没有的知识”这句话中文教授分____________次写在黑板上的。(1分)
2、将“从中/学到/大学都没有的/知识”“从中学/到大学/都没有的/知识”填在文中的横线处。(4分)
3、在这节课上,大学生的心理有着一波三折的变化,下面是几个概括大学生心理活动的词语:①不屑一顾 ②惊疑不解 ③心不在焉 ④恍然大悟 ⑤兴致盎然 ⑥肃然起敬
按文中的顺序重新排列,正确的序号是:
________________________________________________。(5分)
4、“一个小小的因素,就可能导致全局震荡!”这句话中“一个小小的因素”在文中具体指:( )(2分)
A.从中/学到/大学都没有的/知识。
B.“中学到大学都没有的知识”加上了“从”字。
C.从中学/到大学/都没有的/知识。
D.“中学到大学都没有的知识”加上的“从”字。
5、把“讲”“唠”“吐”“答”“谈”几个词填入下面这段话中。(5分)
教授在学生临毕业前,没有让学生( )师生真情、( )远大理想、( )高深问题,而是以( )家常的方式给学生( )了一堂终生难忘的课。
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