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篇1:河流,河流徐夤,河流的意思,河流赏析
河流,河流徐夤,河流的意思,河流赏析 -诗词大全
河流作者:徐夤 朝代:唐 体裁:五律 洪流盘砥柱,淮济不同波。
莫讶清时少,都缘曲处多。
远能通玉塞,高复接银河。
大禹成门M,为龙始得过。
篇2:河流,
这世界上都会有许许多多的事在不断的在变化,比如说,天色、天气是一种很明显的变化,而且对环境不会造成太大的影响,可有谁想到过河流的变化呢?要知道,人类是离不开水资源的,如果没有清澈干净的水,人类是会慢慢灭绝的。
造成这种情况的罪魁祸首就是DD人类。为什么会这样说呢?因为人类每天都会不断地往河里倒各种各样的xxx和有害物品,如果没有人及时来处理的话堆积的xxx就会越来越多,这样下来,河水就会受到严重的污染,紧接下来,所有河几乎都是连着的,那样就会造成每条河流都是被污染了的。不仅是这样,然而河里的生物会越来越少,有的甚至都没有任何生物。所以为了防止这样的事再延续下去,应该采取实际行动去河流上打捞那些xxx。
奶奶给我说过,几年前,我还很小的时候,那里所有的小河都是清澈、干净的,站在小河旁往里看,都能看到河里的小鱼、小虾在河里欢快的玩耍,那时河流可谓是清澈见底啊!不像现在河流成污的。那时为什么会形成这样的形式呢?那是因为那时没有人往河里扔xxx。
那时河流还没被污染的时候,我和小伙伴经常去河边玩耍,不像现在连靠都不敢靠太近,因为现在的河水太臭了。为什么现在和从前对比,就发生了那么大的变化呢?就仅仅通过几年的.时间,就已成这样。那么以后会变得更糟吗?还是更好?现在不可能和以前相比,因为现在工厂里排放出的液体太多了,而且液体里都是有毒有害物质。
现在已经大不如前了,就拿河流污染这件事来说,已经是对环境的一种很大的伤害了,现在人们已经发现了现在环境真的很糟糕,渐渐地人们已经有了一种爱护环境的意识。我相信,不久以后,我们原来清澈见底的河流一定会回来的!
现在实施的“创建文明国家”的政策,启到了一定的作用。我们离以前干净、清爽、清澈见底的小河不远了。
瞬息万变,这世界上的变化真大啊!
篇3:河流,
“一个热爱河流的人,常常说自己羡慕一条鱼,鱼属于河流,因此它能够来到河流的深处,探访河流的心灵。”
其实,我的少年时光,实在一条小河的陪伴下度过的,尤其当我坐在窗边,看着鳞次栉比的高楼,气宇轩昂的大厦,总却会想起以前的小瓦房,和门前的灌木,再到树前的一条清清的河。
在那个喜欢撒丫狂奔的年纪,很喜欢拉上隔壁的姐姐去爬栗子树,可劲儿摇着一棵长满枣子的树,又或是跑进家后的小竹林,翠绿的竹就排排展现在眼前。在里面躲猫猫,抓抓人,在林中飞跃,狂跑。春天了还不忘随奶奶亲手拔下新生的竹笋,吃的时候,又香又甜。
小河就那么静静的躺在一边,观赏着蓝蓝的天,再看一看充满欢乐的这群孩子,农村生活,其实自由,也自在,怡然自得。
小乡间,充满着自然的味道。吃的,用的,几乎自家都有,一点儿也不用担心买不买的问题。春笋,夏天的瓜果,秋天的枣,栗,冬天的薯、米……只怕是你不想吃,还没有种不了的。记忆中的老家,瓦砖房,前后不是竹林就是花草树木,爷爷常会修理它们,生长的也很健康,茂盛,把家和小河,围在中间,倒一点儿也不比陶渊明的世外桃源差。
一圈的花,像是给河流带了一圈花环。风一吹,就送来小河的香味。大家用它洗衣裳,淘个米,过一过瓜果,因为它是那么的纯净,净到生长出自己的蓝天白云。大家都很爱它,没有破坏,没有嫌弃过它,瓜果洗净了直接吃,衣裳洗净了直接穿,米淘干净了直接煮……这样的夜晚,让我能看见它开心的荡出涟漪。
它总是见证着大家的欢乐,和气,融洽,自己早也已成为小村子里必不可少的一道风景。偶尔,也会承载小孩子们的悲伤,听一听河边的小孩子的倾诉,任由他们拿着小石子投来,它也只是宠溺的包容着。孩子们一般都会哭着去,笑着回。我想,它大概很喜欢小孩子。
可是,终究有拆的一天。当我们走的时候,一村人都不约而同再次来到河前聚集。大家都沉默着,它也一样。
有人说,每条河流都有属于自己的秘密,那么故土这条,大概就是承载了我的整个童年的回忆了,这么多年来,说到故乡,我还是想着瓦房,有河,才有归属感。
一个人的生命在许多地方能留下痕迹,生活本就是洗涤一些,另一些留住了,留住的你必须记住。
篇4:河流,
如果说大地是地球妈妈的身体,花草树木是地球妈妈的头发和装饰品,那么我――河流,就是地球妈妈的血液。现在的我,已经不堪一击:身躯上漂浮着垃圾,变得污浊。我变得这么脏,相信地球妈妈现在一定非常痛苦。但是,人类却不知地球妈妈正遭受着非人的折磨。
以前,我无处不在,小镇上有我高大的身影,城市里有我清脆的脚步声,村庄里也有我悦耳的歌唱声……那时的我,是多么快乐,每天过着无忧无虑的生活。人们都和我亲密无间,都非常喜欢我,从不伤害我。他们从不在我身上洗衣服;也不会往我身上扔垃圾、吐痰;更不会去河里捉小鱼小虾。所以,那时候的日子是我一生当中过得最好最踏实的时光。
不知怎么回事?人类变了,已经变得连我都不认识了。人类已经被金钱蒙蔽了双眼。虽然,现在科技十分发达,可人类只知道经济发展给自己的生活带来好处,只知道有钱就可以买大房子,过上好的生活,一点也不关心我们河流的存亡。一想到这里,我的心里就愤愤不平:“都怪那些可恶的金钱,都是它们害了我,害了我倒问题不大,但害了地球妈妈那就不得了了。”现在,工业发达了,经济利益也提高了,人们的贪婪欲望也增强了。人们虽然在享福,但是我们呢,我们河流正在承受着巨大的打击。现在的我们,早已经今非昔比,垃圾满身,如果不及时处理,恐怕,压在我身上的垃圾就要变成一座小山了。到时候,人类就是后悔也来不及了。
早在春秋时期,晋国的雍季就告诉我们这么一个道理――竭泽而渔。意思是说:“如果把河水吸光去抓鱼,抓一次固然是方便,可是以后呢,鱼不是早死光了吗?”是啊,人类的祖先都懂得这个道理,难道人们还没有自己的前辈聪慧吗?不是,人类现在发明了许多他们祖先没有发明的物品。这一点就说明了他们比祖先还聪明。但人们有一点不及祖先,那就是――环保意识。他们的前辈都有一种环保意识,而他们自己却被金钱所迷惑,多么可悲啊!
看着这样的自己,我渐渐开始绝望,失去了生活下去的勇气。人们啊,请你们保护环境,不要再这么折磨我了。你们只有一个地球,请你们保护环境,保护被病魔折磨得不堪一击的地球妈妈吧!
篇5:河流
目录基本信息剧情简介基本信息
中文片名:河流 原名:The river 导演:佐米・希尔拉 主演:布鲁斯・格林伍德、艾洛斯・慕福特、乔・安德森 类型:惊悚、动作、冒险、悬疑 地区:美国 语言:英语 年份:
剧情简介该剧被称作真人秀《Paranormal Activity》的有剧本版,故事描述野生动物专家、探险家、野生动物电视纪录片解说员Emmet Cole(Bruce Greenwood扮演)准备拍摄一部反映亚马逊热带雨林的新节目,但Emmet却神秘失踪。Emmet的妻儿召集了一支由他的朋友和节目摄制组成员组成的探险队,踏上了寻找Emmet的危险旅程。 该剧具有强烈的伪纪录片特点,全部镜头采用肩扛式摄像机拍摄(摇晃镜头),混杂了大量的超自然元素。由于故事发生在杳无人烟的地方,而且角色众多,又带有悬疑味道,所以有人把它和《迷失》联系起来,但是该剧和《迷失》没有关系。 河流(The river)是一部美国电视连续剧。 将于美国时间2月7日开播 未知的危险和神秘、河流冒险以及伪纪录片形式的镜头感构成了这部ABC最新惊悚剧集《神秘之河》。大家是否觉得这种强调主演自身情绪和剧集气氛的手法不会“似曾相识”吗?没错,它和《灵动:鬼影实录》系列师出同门,第一部的导演奥伦・佩利(Oren Peli)出任了这部剧集的执行制片人,而史蒂文・斯皮尔伯格也在这部剧里掺了一脚,出任制片人。 剧集讲述了一个荒野探险家兼电视人Emmet Cole失踪之谜的故事,Emmet带着妻子Tess和儿子Lincoln走过世界的很多地方并拍摄了很多颇受欢迎的电视节目。一次他到亚马练逊的未知深处找寻坝獭的踪影,从此却失去了音讯。他失踪的消息流传开来,人们都为此感到震惊不已。数以万记的孩子是看着他的节目长大的,对于他们来说Dr.Cole是个英雄,指而对于他的儿子Lincoln来说他更是一个谜。失踪六个月后,Lincoln的妈妈想要寻找丈夫的身影,Lincoln只得不情愿地加入。为了筹集到钱,他们同意了Dr.Cole曾经的制作人Clark把整个行动拍成纪录片的要求。整个搜寻队不断有新老相识加入,包括消息灵通的Lena,忠诚的机械师Emilio和保镖Captain Kurt Brynildson。
篇6:河流
《河流》是蔡明亮的第三部电影,于上映,同时也入围第47届柏林影展正式竞赛片,并获得第二大奖评审团大奖银熊奖。
目录基本信息演职员表发行日期剧情简介收缩展开基本信息编剧:蔡明亮 (Ming-liang Tsai) 、杨璧莹 (Pi-ying Yang) 导演:蔡明亮 (Ming-liang Tsai) 主演:李康生 、苗天 、陆奕静 制片国家、地区: 台湾 上映年度:19 语言:国语
演职员表李康生饰演小康 苗天饰演小康父亲 陆弈静饰演小康母亲 许鞍华饰演电影导演 陈湘琪饰演小康女朋友 陈昭荣饰演三温暖的年轻男子 杨贵媚饰演饭店的女子
发行日期法国 France 年8月27日 英国UK 3月20日 匈牙利 Hungary 194月9日 荷兰 Netherlands 年4月9日 葡萄牙 Portugal 1998年5月15日 阿根廷 Argentina 2月17日 德国 Germany 3月14日
剧情简介作过一次临时演员后,小康(李康生)罹患歪脖子的怪病,父亲(苗天)带其四处求医。父亲虽已有妻、子,却是贪恋年轻男孩身体的同性恋者,家庭对他早已名存实亡,已丧失承担责任的能力(或认为并没什么责任要承担),可是对于小康,他又不自觉扮演起传统意义上的“父亲”角色,却也只能是失职的。小康是年轻的同性恋者,可是却并不清楚自己期望从同性处获得怎样一种安慰,父母的貌合神离不但令他对男女关系失掉信心,对同性关系的理解也盲从地认为只是两具肉体的短暂吸引、结合。而作为被丈夫(同时代男人)与儿子(更年轻的男人)同时冷落的母亲(陆筱琳),则只能默默忍受肉体与精神的双重饥渴与孤独……
篇7:河流
通常是指陆地河流,由一定区域内地表水和地下水补给,经常或间歇地沿着狭长凹地流动的水流。河流一般是在高山地方作源头,然后沿地势向下流,一直流入像湖泊或海洋般的终点。河流是地球上水土循环的重要路径,是泥沙、盐类和化学元素等进入湖泊、海洋的通道。著名的河流有长江,黄河,亚马逊河等。
目录词语概念基本含义形成种类收缩展开词语概念基本信息
词目:河流 拼音:hé liú 注音:ㄏㄜ@ ㄌㄧㄨ@ 英文:stream 词义:河流在我国的称谓很多,较大的称江、河、川、水,较小的称溪、涧、沟、曲等。藏语称藏布,蒙古语称郭勒。 基本解释: (River):地表上有相当大水量且常年或季节性流动的天然水流。
引证解释
1.指黄河水流。 南朝宋傅亮 《为宋公至洛阳谒五陵表》:“ 河流遄疾,道阻且长。”《清史稿・河渠志一》:“自河流改道, 直隶堤工应并归河督管辖。” 2.今泛指地球表面天然水流。 碧野 《天山景物记》:“然后沿途再汇入涧流和溪流,就形成河流奔腾出 天山 。” 柯岩《快活的小诗・做客来》:“红旗红灯大高楼,绿树绿草小河流。”
基本含义陆地表面上经常或间歇有水流动,形成的线形天然水道(也有人工的)。 河流:自然界中脉络相通的排泄降水径流的天然输水通道。 河流分段:河源、上游、中游、下游、河口。 河源:是河流的发源地,多为泉水、溪涧、冰川、湖泊或沼泽等。 上游:紧接河源,多处于深山峡谷中,坡陡流急,河谷下切强烈,常有急滩或瀑布。 中游:河段坡度渐缓,河槽变宽,两岸常有滩地,冲淤变化不明显,河床较稳定。 下游:是河流的最下段,一般处于平原区,河槽宽阔,河床坡度和流速都较小,淤积明显,浅滩和河湾较多。 河口:是河流的终点,即河流注入海洋或内陆湖泊的地方。这一段因流速骤减,泥沙大量淤积,往往形成三角洲。
形成从世界范围来看,河流的水主要来自降水、地下水或高山融雪。而这些都是在山脉一带出现,所以河流的源头通常是山脉。河流通常是沿地势,从源头往下流,一直流经大海或湖泊为止。 基本上世界各地的河流都是在高山、高原地带为源头: 长江:唐古拉山脉 亚马逊河:安第斯山脉
种类从河流终点来看,河流可分为内流河和外流河。 内流河 最终未注入海洋的为内流河。 外流河 最终注入海洋的为外流河。 内流河所在流域属于内流区,外流河所在流域所于外流区,既不属于内流区也不属于外流区的陆地区称为无流区。 河流是陆地表面上经常或间歇有水流动的线形天然水道。河流在我国的称谓很多,较大的称江、河、川、水,较小的称溪、涧、沟、曲等。藏语称藏布,蒙古语称郭勒。每条河流都有河源和河口。河源是指河流的发源地,有的是泉水,有的'是湖泊、沼泽或是冰川,各河河源情况不尽一样。河口是河流的终点,即河流流入海洋、河流(如支流流入干流)、湖泊或沼泽的地方,在干旱的沙漠区,有些河流河水沿途消耗于渗漏和蒸发,最后消失在沙漠中,这种河流称为瞎尾河。除河源和河口外,每一条河流根据水文和河谷地形特征分上、中、下游三段。上游比降大,流速大,冲刷占优势,河槽多为基岩或砾石;中游比降和流速减小,流量加大,冲刷、淤积都不严重,但河流侧蚀有所发展,河槽多为粗砂。下游比降平缓,流速较小,但流量大,淤积占优势,多浅滩或沙洲,河槽多细砂或淤泥。通常大江大河在入海处都会分多条入海,形成河口三角洲。通常把流入海洋的河流称为外流河,补给外流河的流域范围称为外流流域。流入内陆湖泊或消失于沙漠之中的这类瞎尾河称为内流河,补给内流河的流域范围称为内流流域。我国外流流域面积占全国面积的63.76%。为沟通不同河流、水系与海洋,发展水上交通运输而开挖的人工河道称为运河,也称渠。为分泄河流洪水,人工开挖的河道称为减河。 重要作用 河流是地球上水分循环的重要路径,对全球的物质、能量的传递与输送起着重要作用。流水还不断地改变着地表形态,形成不同的流水地貌,如冲沟、深切的峡谷、冲积扇、冲积平原及河口三角洲等。在河流密度大的地区,广阔的水面对该地区的气候也具有一定的调节作用。 地形、地质条件对河流的流向、流程、水系特征及河床的比降等起制约作用。河流流域内的气候,特别是气温和降水的变化,对河流的流量、水位变化、冰情等影响很大。土质和植被的状况又影响河流的含沙量。一条河流的水文特征是多方面因素综合作用的结果,例如河流的含沙量,既受土质状况、植被覆盖情况的影响,又受气候因素的影响;降水强度不同,冲刷侵蚀的能力就不同,因此在土质植被状况相同的情况下,暴雨中心区域的河段含沙量就相应较大。 河流与人类的关系极为密切,因为河流暴露在地表,河水取用方便,是人类可依赖的最主要的淡水资源,也是可更新的能源。 我国的河流具有数量多、地区分布不平衡、水文特征地区差异大、水力资源丰富等特点,这些特点的形成与我国领土广阔,地形多样,地势由青藏高原向东呈阶梯状分布,气候复杂,降水由东南向西北递减等自然环境特点密切相关。 我国的东北平原、华北平原、长江中下游平原以及四川盆地内部的成都平原,都是由河流的冲积作用形成的冲积平原。黄土高原上很多地方受流水侵蚀,使地形具有独特的特征。因此,河流知识对学习分区地理也是重要的基础知识。 河流为我国的四化建设提供了淡水资源和能源。我国河川径流量为2.61万亿立方米,居世界第六位,为农业提供了丰富的灌溉水源。我国的农田灌溉水量及灌溉面积均居世界第一位。河流还具有养殖、航运之利,并提供了生活及工业用水。我国水力资源丰富,提供了丰富的可更新能源。因此河流也是学习中国地理第十四、十五、十六章时必备的基础知识。
篇8:河流,
在一个村庄里,有一条小河。夏天有个孩子经常来河里游泳。这条河和这个孩子相处得很愉快。
渐渐地,他越来越努力学习,越来越少来到河边。这条河更加孤独。
几年后,他长大了。一天,他来到河边。小溪很久没有见到他了,高兴地说:嘿,孩子,来游泳!”他摇摇头:编号”这条小溪非常困惑。为什么?”他说:我现在需要钱,你能给我什么?”小河想了一会儿:你可以抓鱼卖。”孩子点了点头。从那以后,他每天都来逮捕。生意有所改善。渐渐地,小溪里所有的鱼都被抓住了-...;...
他又来到了河边。小溪问道:嘿!你最近怎么样,儿子?”他沉默了一会儿,说道:靠抓鱼赚钱只是暂时的。再说,你连鱼都没有!”小河想了一会儿:你可以自己耕种农田并灌溉。”他笑了:好的。”看到他久违的笑容,河水变得更加快乐了。几天之内,他打开了渠道,真正开始了耕作。收获颇丰。
几个月后,他来到河边:小河,你现在能给我什么?”河水寂静无声。我现在真的不能给你任何东西。”他生气了。看看你,你不像湖一样清澈。它没有大海大。富含许多宝藏。你呢?你有什么用?!”小溪没有说话。他愤怒地离开了。那天晚上,雨下得很大。也许河流的心情就像大雨。这条河花了这么多钱,但他一点也不明白。
几天后,他经过小溪,小溪快乐地拦住了他。也许你可以自己开一家工厂,相信你已经想到了这一点。毕竟,你的农田也不错!”他听到这个也很高兴。我想到了这个,但是-...;...”那一刻,河水寂静无声......
经过一年的准备。他在不远处开了一家工厂。废水被排入河中。天然农田不会使用小河的水。从那时起,小河里的水开始有刺鼻的味道,颜色也开始改变。水面覆盖着苔藓。这条小溪已经失去了往日的活力。一天,几个人路过河边,叹息道:唉,这条河是多么美好和清澈,现在它是多么无私啊!”他在工厂的橱窗里,远远地看着那条河。“一团糟。这条河已经干涸了。生活。他看着它,留下了眼泪......
小河可以成为一个伟大的父亲,也许他没有杰出的才能,也许他的事业没有像其他人一样的潜力。然而,他是一个无私的父亲。他竭尽全力帮助他的孩子,可以说是给了他们全部。也许他的全部力量对你来说是微不足道的,但这种帮助可能比你想象的更重要。父亲,这两个词有很多含义无私,爱和问候;...
当他老了,请不要忘记你年轻时他给你的一切。记住,这是你父亲。
篇9:河流演讲稿
我出生在山清水秀的北午芹村。在山坡上采花,在野地里疯跑,在小溪里捉虾,在水库里钓鱼,是我此生对童年最美好的记忆。我经常把那些水称为我童年时的”小朋友“。
那时侯,我们村真是美呀!到处都是水:山上有清凌的泉水,山底有幽静的水库,村边有活泼的小溪,田间有常流的水渠。吕梁山就像一个慈爱的母亲,养育得我们村的人都水灵灵、光鲜鲜的。
长大后,离开家多年在外,当我学到”难老泉“一文时,忽然想起我们村的那些泉、渠、溪、瀑。假期一到,扔下行李先往山上跑,到那儿一看,我大吃一惊:那些小瀑布、小水井、小溪流都不见了,才十来年呀!也是,难老泉都干了,何况我的这些”小朋友“呢?我真的有种”沧海桑田“的感觉。从此,我对那些把水龙头开得哗哗长流的人有种异样的`感觉。总觉得他们与我的”小朋友“的流失有某种联系。
结婚后,我在我们河津的邻县——万荣住过一段时间。那里的情况更让我大吃一惊:天阴下雨,先扫院子,家家院里有个大水窖,下雨后的水流到窖里,沉淀后用来做生活用水。每一盆水都要物尽其用。真的,我都不敢相信,电视上播的西部农村的那种用水方式,我竟真切地体验到了。在万荣的日子里,我3天洗一回头的惯例都改变了,洗衣服大多都是手洗,用洗衣机太费水,我都不好意思。同时,我发现这里的人们有许多节约用水的办法:洗西红柿后的水可以用来洗胡萝卜和土豆,再洗完还可以浇花;洗脸洗手后的水可以洗脚、涮抹布、涮拖把;用流动的水洗手可以省水,洗衣物时循环用水可以省水——等等诸如此类。一开始我很不适应,后来我慢慢理解了他们,因为这里特殊的地质构造,地下根本打不出水来,水对于他们来说,就显得那样的宝贵。
去年我住进了新楼房。第一季度,交水费时,我傻了眼,我们家用了三十几立方米的水。也就是说,我们家两天就要用一立方米的水。一立方米是多大,长一米、宽一米、高一米的立方体。后来,我也向邻居们学会节水啦:洗手洗脸的水不要开得过大,涓涓细流接根管子流到拖把池里还能再利用;洗澡前,管道里的冷水可真不少,小孩的澡盆能接半澡盆呢,攒起来可以洗衣服;洗碗洗抹布都先用洗菜水,先洗后冲,——在万荣时学的许多节水办法都用上了。我们家现在每月比以前节约一半水。就连我们家小孩现在都知道:不要浪费水!不要浪费电!
老师们,同学们,回忆过去,看看现在,生活好了,环境不如以前了;家里干净了,自然气候不好了。这几年气候变暖,今年迟迟不下雪,为什么?我们很多人呼吸道感染,咽炎、鼻炎都犯了,为什么?这些都和空气干燥、环境污染有关,和自然环境中水分的缺失有关。我们能在自己家里当节约标兵,也能在单位里当节水先锋,也能以身作则,用行动教育我们的孩子,我们的学生,甚至到社会上去做广泛的宣传,节约每一滴水,让不该六的水停下来,让必须用的水发挥最大的作用,这就是我们对大自然母亲最好的回报!行动起来吧!让天更蓝、树更绿、空气清新,碧水常流!
篇10:河流诗歌
河流诗歌
躺着。我想象过你的站立
绝不是天上来而不复还
我想到的是大地的'战栗
恐惧乃至于崩溃
躺着。你不成为
形骸的雕塑。你用美
雕琢美,不为形式
不为云烟不为存在
彩虹的灿烂挤不进
你随意拂去的意念
轻婉潆盈,山飘逸
树潋滟。又岂止
一篇骈文,一首华章
一支弦乐
就把美躺着,然后流动
不媚不俗
躺着。溢香乳汁
魁悍护守。你孕育的文明
生命有了声息有了
百味丛生,氤氲雄浑
纵横磅礴
躺着。不在静止中
欣赏或是被欣赏
步伐不停,前方
前方是你锻造的伊甸
或凝明珠闪耀,或许羞月恬栖
或是凤舞天九或是龙吟霄凌
一排一线,一舒一张
一驰一缓,一伏一跃
前方,盘旋铺洒
跌宕徜徉。一大手笔
狂澜天野
躺着。无尽无头
无束无拘。恣意
无所无畏
任一路阳春白雪
逶迤追随
……
篇11:河流作文
河流作文
河它,悠久的历史,见证了岁月漫长的变迁;它,蜿蜒的河道,记录了街子人民进步的足迹;它,四通八达的清流,曾是街子人民赖以生存的环境;它就是街子人民的“母亲河”味江河。
它像一位慈爱温和而又内涵深厚的母亲,穿梭在街子古镇之间,给予了街子百姓弥足珍贵的记忆。那些让街子的年迈老人听了仍会为之心动的记忆,集成了味江河美丽而又珍贵的悠远历史和灿烂文化。当他乡游客一睹塘河风采时,便会叹为观止,赞叹不已。回溯昔日的味江河,像个姑娘,美丽动人。
看!河岸杨柳依依,为她装扮;河水清澈见底,闪闪发光。鱼虾水中游,增添乐趣;波水河里流,为她洗漱。舟楫在河面上来回穿梭,赏心悦目;河岸的人家临水而居,水乡情趣。倚门而坐的年迈老人,谈笑风生;榕树下嬉戏的淘气孩童,乐不可支……瞧,美好的画卷,处处是风光!河岸边大娘们洗衣的忙碌身影仍旧存在,河道上来回穿梭的美丽舟楫也日渐增多。味江河,一片兴荣!母亲河是我们的荣耀;但是,也有些人不自觉。保护母亲河是我们每个人义不容辞的职责,我们要从自身做起,从身边的小事做起。让味江河再现昔日的春光!同在蓝天下,人水共佳缘!味江河哺育了我们千秋万代,温瑞塘河呵护着我们街子永葆青春。她是一缕春风,伴随着我们经受时光的流逝;她是一束和煦的阳光,照耀着我们承受光阴的冲蚀,让我们向前,再向前,不断向前。她为我们付出如此艰巨的代价,我们无以回报。那就让我们共同携起手,让我们的母亲河味江河,变得更加光辉灿烂。
河我家门前有一条清澈见底的小河,终年潺潺的流着。
春天,万物复苏,河里得冰融化了,恢复了以往的生机勃勃。柳树抽出了嫩芽,换上了一身翠装,如同一位亭亭玉立的美少女,姿态依人。小鸟也来了,站在石头上,展开歌喉,庆祝小河的重生,庆祝春天的到来,
夏天,小河边的更加清澈,水鸟站立在鹅卵石上,鱼儿在水里游来游去。翠绿的柳条漂在水面上,组成了一幅优美的风景画。几个小孩子来到这小河中戏水,你把水撒在我身上,我把水撒在你身上,玩的不亦乐乎。
秋天,秋姑娘捧起一把金黄洒向大地,树叶穿上了金装,枫叶的脸上画了一红色的胭脂。河水依旧那么清。鸟儿却不见了,只剩下那抹绿色的的倩影。发黄的树叶,经不起风的吹磨,随风飘落,像一只只飞舞的碟。落在河面,成了一小小的船,飘向远方……
河,你是一幅画,画中的你绽放光华。
河,你是一首诗,诗中的你优美动人!
河今年暑假我回到老家和好朋友们出去野餐,我带着他们去了我思念很久很久的地方 我坐在岸边,双脚轻轻地拍这水,静静的望着对岸,河水还有点凉飕飕的,甚至还有小鱼时不时蹭蹭我的脚,痒痒的 看着河那边薄薄的雾中,那儿似乎很遥远很遥远,我不禁又心驰神往・・・・・・・・・ 很小很小的时候,我就常常坐在这儿,遥望着河那边,往往是一个初春的清晨,身旁的白色小野花还带着晶莹透亮的露珠时,我就这么静静的坐着凝神遐想。我想那座山上一定有各种各样的果树,还有我最喜欢的樱桃,还有一条干净的小溪,和很小很小的小白兔・・・・・・・・・ 河那边薄薄的雾没有散尽,宛如我想象中那些随风飘舞的仙女蒙上了一层面纱,那么神秘那么美丽。远方开着五颜六色的鲜花,迷迷蒙蒙的一片,很飘渺,很遥远・・・・・・・・ 我拉着我最好的朋友畅儿,向河那边走去,决定去看对岸那可望而不可及的美丽。河那边那飘飘渺渺、若有若无的美丽,也渐渐明朗起来。 是啊,我终于到了,终于真切地看到了这一切美景,可当我双手触到她们的时候却什么都不存在了。那份神秘和如梦般的美丽刹那间都消失了。就像畅儿说的:“也许在你眼里神秘的美比真实的没更美些。\" 我沿着河边,漫步而行。 偶然间向对岸一瞥,河那边,野花正开得艳丽,大片白色的小野花星罗棋布,白茫茫的,好美!我不禁又心醉了・・・・
河小河真美!是蓝色的,鱼儿很活泼,柳树在河边洗头发。那春风拂面,鸟语花香,百鸟齐鸣,小桥流水,绿树红花,莺歌燕舞,阳光明媚
河绿荫河畔,绵延流长。
颠簸两岸,从容曲折。
谱写着多少生命的曲折,动人如音符;看过许多历史的印迹,不出悲喜交替;也经历过千苍百孔的洗礼,依是不屈源流。
没法解释的一切,面对多少曲折,只是义无反顾的朝前看,不曾铭留下历史的记忆,请让我维艰的脚步见证。
春天,鸟语花香的两畔,清风徐拂,让我快乐而美丽。
夏天,炙热的阳光如同利刃,狠狠损伤我的身体,却不曾放弃过延续我的历史。
秋天,残败的气息已然开始洗浸整个天地,我看到了生命的转变。
冬天,萧冷的寒息一直冻结着我的肌肤,于是我便在等待,等待春天花开暖阳时。
这是一片小小的忘记,写着我的人生的曲折。然而走过千万年的路,只为融入奔流不息的.大海,追逐自由,期待未知的幸福,这过程谁人明白?绵延于我的身体,如同一条摆动的蚯蚓,是一个曲折的“S”,更是千万年历史性的曲折。S“从不渴望交点的我,不知道是在等待,还是在追逐,抑或流放……”
河一条小河把古老的小镇切割成了不均匀的南北两区。
我家住在南区,但是以前读书的时候学校在北区。要去学校就必须经过这一条河。所以这一条河成了我这三年生活的组成部分里不可或缺的因数。
总有人习惯于描叙小河水的澈,河底草的绿,河面风的清。但此刻,我却不想用这样一些个词汇来形容我对小河的感情。似乎这些个通俗的语句并不足以形容小河的美。
而在我心底的小河形象,具备了所有小河的宁静和柔情。江南是个多雨的地方,更是个易于动情的存在。江南的小河,必定是温顺的。对人,对物,对己,它都有用之不竭,耗之不尽的情愫。
它始终以一副平静的心态应付着。所有的灾难和苦楚。它用它恬静的甘乳哺育了它脊背上的族群。植物,动物,人,它都一视同仁。从来不咆哮,从来不怨恨别个儿传递给它的苦。
它都一并扛着,默默承受。绝无声息。
有时候,它平静得令人不敢相信它的存在,也忽略了它的存在。然而,却从来不会有人忘却它的存在。
它所带给人的从来都只是欢乐。从来都只是祝福。尽管它迫于无奈地切割了这块小小的土地,也使两岸的子民的成长有了差距。但它却没有因为无奈,因为不忍,因为悔恨而不做什么或者做什么。
不,它没有。它只是黯然地叹息了一声。就又归于平静。
同往常一样地,它以它的生命为代价孕育了无数个不朽的灵魂。有许多人,从大山里走出去,从荒废的角落里走出去,甚至,是“从土地里爬出来”。
站起来了,就坚持屹立。
它引领着许多人走出黑暗,迈向光明。像火一样,像火一样地势不可挡。又满怀激情。
而它的激情,却从来不驱逐它的柔情。它以一颗博爱的心把自己渗入土地,渗入它淳朴的子民从来不会干涸的心田。
它总是这样,把它的生命像火一样地燃烧。又演奏一曲天籁之音。让它所有的子民沉醉。忘却灾难,忘却苦楚。忘记所有的不可驱逐的阴霾。
在两岸人内心深处,这条小小的河已不仅仅是一条河了,也不只是一个伟岸的形象。
它是这块土地的母亲。千百年来,它无时无刻不在尽一个母亲职责。
这条河,它有一个普通的名字。
篇12:河流读后感
河流读后感
《河流》读后感这是一部极具现实主义的作品,作者许开祯向我们展示了一幅巨大恢弘的画面,情感、权力、欲望交织在一起,坚守与背叛,纯净与肮脏,超脱与世俗,灵魂与物质,生存与毁灭,这是大的层面上的矛盾,当然还有一些具体的矛盾,比如:环境与发展,政策与人情等,矛盾层出不穷,但又并不错综复杂。而更大的矛盾,则是历史与现实之间不可调和却又日益恶化的矛盾。作者把历史的影子投向现实,使其笼罩其中,无法摆脱,使人物活在历史的阴影中,当然也包括这条河,最终,人无法摆脱早已注定的命运,河流更无法摆脱历史造成的种种伤痕,面临枯竭。
再结合作者本身来谈。翻开书的扉页,我饶有兴致地读了作者简介,才发现作者本身就是个传奇,在自己事业的巅峰时期,选择出家一年。这是一种怎样的决绝?!超然物外,重新审视自己,审视自己的灵魂,审视人性。也难怪作品中要出现洛巴、宋佳宜这样的人物,也许宋佳宜本身就是作者自身的写照,而青年洛巴,则是作者理想中能与神、与自然对话的媒介。不难看出,其他人身上,或多或少也有作者的影子,尤其是那些原本困惑,最终解脱的人物,如主人公邓朝露、秦雨,如原来的`老学究秦继舟和原来满腹仇恨的楚雅等,他们解脱的过程,不乏艰辛,也许这就是作者许开祯能做出那样决定的过程吧。
而作者也借此,表达了人性的贪婪与欲望,表达了在自然界面前人类的渺小与无知。恰恰是那些号称要保护河流,研究流域的所谓专家领导们,最终毁了这条河,而恰恰是被人们轻视的,不学无术的青年洛巴,化身为河流的保护神。也许作者是想告诉我们:大自然不需要人类去研究去开发去改造,只需要人类的尊重,就像尊重以为长者一样去尊重,因为大自然也有灵魂,而这种灵魂,往往比人类更纯洁,更不容侵犯。
回归到教师这个职业,我想每位教师在选择这个职业之时,(www.fwsir.Com)也都默认了清心寡欲,自甘平庸的人生。在追逐金钱,地位,名利等物质享受的现实中,我们也难免被世俗的标准所牵绊,心灵得不到自由。人们常说:人往高处走,大家也想当然认为所指的是物质追求的高处,于是这便成为了激励人们追求物质的格言。而结合这部作品,所谓的高处,我想可以理解为是海拔更高的高处,心灵的制高点,像马牙雪山,河流的上游,当那些原本世俗的人们到达了这个高处,反而顿悟了,真正站在了自己人生的高处,俯瞰自己的过往,真正获得了心灵的自由。这又何尝不是在给我们,这些自认平庸的人指引方向?
虽然,在这样一个物欲横流、虚假繁荣的现实面前,作者用悲怆的笔调,表达了自己的反感与无奈,但还是会有前赴后继的人们,挣扎着踏入这样的河流,就像作者所说:顺流而上,我看见马牙雪山,看见圣洁的天堂;顺河而下,我看见卑微的灵魂,看见死亡。那些顺河而下的人们,也许只有看见死亡,才会后悔自己选错了方向吧。
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