南科大学生拒绝高考应是“权宜之计”

今天小编在这给大家整理了南科大学生拒绝高考应是“权宜之计”，本文共5篇，我们一起来看看吧！本文原稿由网友“林小象”提供。

篇1：南科大学生拒绝高考应是“权宜之计”

南科大学生拒绝高考应是“权宜之计”

如果南科大的招生规模扩大，办学地位确立，则必须探索“国家统一测试+学校自主招生”方式，到时候学生走进高考考场，公众也不会认为是“倒退”。

昨天高考首日，南科大45名学生在全社会的关注下，果然像他们先前的表态一样，没有一个人参加高考。

对这些学生的选择，究竟该怎么看？教育界有专家提出，自主招生应该是基于统一考试基础上的学校自主。是不是由此可以推论出南科大的学生参加高考也是合适的呢？考虑教育公平和学校自主权的高考改革究竟该怎样推进？

从学校的自主权分析，自主招生大致有三种境界：

其一，学校完全自主。这就是考试、招生完全由学校操作。但这种模式只适合精英教育以及小规模招生。在高等教育大众化情况下则不合适，每个学校自行考试录取，不但增加学校招生成本，也使考生疲于应付。

其二，“统一社会化测试+学校自主招生”。在这种模式中，考试由社会机构组织，学校自主认可，想报考某校的考生自主选择参加某一考试，并以这一成绩去申请大学。美国大学的入学制度，基本上就是这种模式，可供学生选择的考试有SAT、ACT等等。

其三，“国家统一考试+学校自主招生”。这类自主招生，考试由带有政府性质的机构组织，由行政赋予考试的权威性，所有大学的入学都要以这一成绩作为基础，在此基础上再根据各校的培养特点自主招生。韩国与日本，就采取这种模式，体现了政府要求和学校自主的结合。

南科大目前的自主招生，显然属于学校完全自主。这种模式，对于招生规模只有50人、没有国家承认学历的南科大来说，是适合的。对50个名额的招录，学校有充分的精力进行评价、测试；因“前途未卜”，也不会有权势者想着走后门。这既能充分体现学校和学生之间的自由双向选择，也不会伤及社会公平。在这种情况下，45名学生不参加高考，符合学校的改革现状。

但从长远看，如果南科大的.招生规模扩大，办学地位确立，这种完全自主模式就不合适了，必须探索“统一社会化测试+学校自主”或“国家统一测试+学校自主”方式。从我国目前的教育考试情况分析，比较适合的方式，或许还是以统一高考为基础，实施大学自主招生，即“国家统一测试+学校自主”方式。

这就是在高考成绩公布之后，不再实行按分数和志愿先后投档录取的集中录取制度，而是学校自主确定分数要求，达到分数要求的学生自主提出申请，大学独立自主招生。这是妥善处理政府管理、学校自主、社会公平关系的比较好的选择。如果这样的改革路径能确立，即使有一天做南科大的学生要先进高考考场，公众也不会认为是“倒退”。

如果实行这样的招录体系，意味着政府部门不能再给大学额定招生计划一所学校如果按招生计划发出通知书，可能只有三分之一的人来确认(因每个学生可以获得多张录取通知书)，要招满目标学生数，必定要发出更多通知书进而也意味着大学的自主权全部放开，由此，国家统一授予学位的根基就被动摇，大学必然走向自授学位。

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篇2：南科大学生演讲稿

南科大学生演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾、各位同学、各位家长：

今天我们欢聚一堂，共同翻开历史的一页新篇章。

南科大是国家教改的综合试验校。教育部，XX市委市政府要求我们“总结三十年来改革开放的经验，办一所高水平的体制创新的研究型大学。”

新办这样一所大学是XX市进一步发展的需要，是香港科大和许多国际一流大学的成功经验，更是我国高教改革和回答钱学森之问的必要探索。它受到国内外教育界的高度认同，也受到全体深圳人民的热烈企盼。

虽然南科大要迅速地建成一所研究型大学的目标面临着很大的困难。但是改革的目的就是克服困难，不断进取。在过去三十年改革的历程中，深圳精神就是“敢闯”。南科大把“自主招生”、“自授文凭”作为教改先行先试的内容，在大家的支持和共同努力下，我们迈出了自主招生的第一步，今天的典礼标志着第一期教改实验班正式起动。

南科大的教改实验可能会遇到许多困难。但是，大学能自主招生、自授学位，才有真正的办学自主权，才能推进我国现代大学制度的建设，这是我国高教改革的必由之路。

目前南科大只有45位学生，和差不多同样多的教职员工，但是她像初生的婴儿，有着强大的生命力。

南科大将探索如何回归大学的`办学自主权，为我国建立现代大学制度探路。在XX市委市政府的领导下，我们已经制定并上报了“南方科大管理暂行办法”和“南方科大理事会章程”，一旦批准，我们将“依法治校”，不再以行政权力治校。

南科大的校风和文化，一是“崇尚真理，追求卓越”，我们要用开放的头脑和坚定的信心，献身于对真理的追求。在我们的校园里，谁掌握真理就听谁的;每个人都凭自己的知识，能力和贡献受到尊重，而不是靠他的权力和级别;二是“以学生为本”，因为任何学校办学是否成功，归根结底是看她培养的学生对社会的贡献。在今年的“两会”上，一些政协委员就建议，南科大不要只培养科学家和工程师，也要培养一些未来的大学校长和各行各业的领军人物。

南科大不仅要向学生们传授一流的知识，而且要帮助同学们培养起健全的人格，以及好奇心，兴趣，想象力，直觉和洞察力这些创新人才必需的能力，也要培养批判和独立思考能力，不仅仅要获得这种能力，更要运用这最可宝贵的能力来确立自我。

同志们，同学们，承载着全国人民，特别是深圳人民厚望的南科大今天启航。在中国高教改革中，南科大迈出的一小步，将是我国高教改革的一大步!我们热烈欢迎有理想的同学们参加第一期教改实验班!你和我们一起度过的四年时光，必将成为你终生骄傲的经历和人生宝贵的财富!

衷心感谢所有支持，关心和帮助南科大的领导，朋友和家长!特别要感谢招商银行马蔚华行长和罗坚，王加中和郭继东先生，你们给南科大的捐赠是在引领社会文化!

谢谢大家!

篇3：南科大“高考**”僵持不下

南科大“高考**”僵持不下

两个多月前，成都七中高三理科实验班学生郄博宇放弃了高考，毅然决然地踏上了南下求学路，成为南方科技大学首批45名学生之一。

两个多月后，一场“高考**”，搅乱了郄博宇及其他44名南科大学生平静的学习生活。为“躲避”高考，郄博宇向老师告了假，并已买好今晚回蓉的机票。他说，在成都待一周，等高考考完后，他将回到学校正常学习。

5月30日，已通过南科大自主招生考试的首届45名学生在网上发出公开信，集体表示不愿意参加高考。此事旋即引起各方关注。

僵持不下的“高考**”

学生说

学校召集学生开过至少3次会，部分学校行政人员和深圳市教育局工作人员在会上通报了参加高考的相关事宜及利弊，但校长朱清时未参会

南科大“高考**”始于5月中旬。当时，有网友爆出，已通过南科大自主招生考试的首届教改班45名学生，还需参加今年高考。

5月27日，在教育部联合有关部委召开的新闻发布会上，教育部新闻发言人续梅表示，教育部支持南科大的教改探索，但任何改革首先要坚持依法办学，要遵循国家基本教育制度，以制度来保障学生的合法权益。这一回应引发媒体广泛关注，有专家分析，从依法办学的角度讲，教育部实际上默认了要让这些学生统一参加高考。而事实上，关于参加高考与否的争议此前早已在南科大校园蔓延开来。

据郄博宇和另外几名同学介绍，此前学校已召集学生开过至少3次会，部分学校行政人员和深圳市教育局工作人员在会上通报了参加高考的相关事宜，并介绍了参加高考的利弊。但这些会议，校长朱清时都没有参与。

学生们在会上了解到的信息是，45人可在南科大校内参加高考，无需回原籍。如果不参加高考，将无法注册学籍，毕业后也可能拿不到教育部承认的学历。已经读了两个多月的大学，现在突然要求参加高考，这让45名学生很难接受。

5月30日，一封以“南科大学子”名义发出的《致所有关心南科大发展的`人们的一封公开信》在“南方科大私方博客”发布。公开信称，“学校遇到了前所未有的困难”，同时也明确表示不愿参加高考。经郄博宇和另外几名同学证实，这封公开信表达了45名同学的共识，最终由一名同学代为起草，并发布到网络上。他们希望，让社会了解南科大的改革，了解学生们的想法。

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篇4：南科大一学生退学 发博文不满拒绝高考行动

南科大一学生退学 发博文不满拒绝高考行动

本报讯 （记者周亦楣）端午节后，南科大一王姓学生再未归校。有消息称，他已退学。昨日上午，记者致电南科大校长朱清时，他表示，知道该生退学一事，“原因不是别的，就是他不上课，考试也不参加”。

博客称南科大一学生退学

6月23日晚，博主“揭露南方科技大学内幕”，发表了《南科大学生眼中的南科大》。该文称，“作为南科大的一名学生，不，曾经的一名学生，我，退出了南科大”。

28日，该博主另一篇博文《随便说说》称，“严格意义上来说，我也许还不算退学，因为我要求退学，但某领导只给我批了请假”。为证明自己为南科大学生，博主还在博客上贴出了南科大的录取通知书和学生手册。

博文列出对南科大不满

博主两篇文章中，列举了几点对南科大的`不满。

文中称，高考前，有人以南科大学子名义发表公开信，称拒绝参加高考。该博主称，这不是全体同学的意见，只是某人执笔发到网上后，才在qq群里告诉大家，博主称不满自己被代表。

据其了解，绝大多数同学选择南科大，是为了能够通过南科大与国外高校的合作出国留学。

知情者透露，博文博主是南科大一王姓学生。记者拨打该生电话，未接通。

班主任称从未亏待退学者

昨日，王某的班主任老师刘静表示，王从未参加南科大的集体活动，不交作业，不上课，甚至很少和同学交流。“可以说，好多事情他都没参与，没有资格揭露”。

“对我和南科大的老师来讲，对他没有任何亏待的地方。”刘静称，有学生找到王希望他不要再在网上评论南科大了。王回答说，“我顾不了那么多，我不爽了呗”。

在刘静眼里，王内向，早在军训时，就不怎么与同学说话，不参加集体活动，成天泡在宿舍和网吧玩游戏。

班主任刘静介绍，自己曾找到王谈了至少10次，并致电其父劝其子戒网瘾，“我已经尽力了”。其父赶到深圳开始劝诫儿子，效果不佳。

“五一”后该生随父回家不归

“五一”前，刘静请学生父亲领回王某。此后，王某说要退学。端午节假期，其父领着王某回家，再也没回来。

王某在博文中透露，觉得学校前途不大，便回家不归。他认为，自己不算退学，因为要求退学时某领导只批了请假。

至于王某何时办理手续，刘静称，这些都交由上层领导负责，自己并不知情。

《鲁中晨报》曾报道，王某毕业于淄博六中，高二上学期自学完高中全部课程。其父是一名化学老师，对孩子采取开放式管理，高中数学老师评价王某“很个性”。

不过，刘静表示，在南科大，学生一两天不上课，很难跟上进度。

一位南科大李姓家长表示，一个学生退学只是个例，不会影响学校和学生，“清华北大每年也有因贪玩退学的学生”。

回应

朱清时称学校都会遇到退学

针对王某离开南科大一事，昨天，南科大校长朱清时接受本报记者采访时表示，知道王某退学一事。

朱清时告诉记者，学生王某入学后很多课没有上，也不参加考试，后来不适应南科大学习进度，最后只能退学。

朱清时说，每个学校都会遇到退学学生，而不上课和不参加考试，是他离开的原因。

(责任编辑：卜范龙)

篇5：南科大教改追踪：实验班考生拒绝参加高考(图)

南科大教改追踪：实验班考生拒绝参加高考(图)

【本文导读】 中广网北京6月7日消息 据中国之声《新闻晚高峰》报道，在今年（2011年）的高考队伍中，有45个孩子十分特殊，他们是南方科技大学教改实验班的学生，他们在网上已经发出公开信拒绝参加高考。那么今天（7日）这些孩子到底参加高考了吗？详细情况，来看中央台记者冯会玲发回的最新报道。[去搜狐教育微博看看]南科大脚步全国关注资料图片

>>>新闻回放 教育部就南科大学生是否须高考表态 校长不认同

・・   南科大45名学生拒绝参加高考 院士授课受欢迎

>>>独家专访 朱清时：希望南科大的毕业生 都留在国内发展

>>>专题策划  南科大改革是破冰之旅还是“南科一梦”

记者：

应该说这个问题是除媒体记者外很多普通百姓非常关注的问题，这45个宝贝孩子他们到底今天会不会走进考场，今天我了解到，很多家媒体在关注。一大早就站在南科大的校门口，希望能够看到有一些什么样的点滴的信息，可以知道这些孩子有没有参加，进考场的这样的信息，但是他们被拦在了校门外，而且之前与媒体非常关心紧密的一些负责宣传的新闻处的负责人也关上了手机，所以没有得到任何的消息。

今天记者是联系到了几位家长，一位父亲告诉记者，这两天孩子一直都在家里跟他们在一起过假期，也没有说起要参加高考的意思，说既然我们发表了这样的`“公开信”，就一定会说到做到的，所以说既然有这样一封信在，我的孩子肯定不会参加高考。

记者问到别的孩子了解多少？该学生家长说据他了解，绝大多数的孩子是不会参加高考的。而记者联系另外一位在外地考生父亲的时候，他说他是通过QQ跟别的家长进行联系，而他所得到一个消息是没有一个学生会参加今年的高考。

在今天中午的1点钟的时候，有一位安徽省晚报的记者发来一条微博，上面非常清楚的写道，确实是在南科大有两个考场，但是在开考15分钟之后，没有一个学生走进考场参加考试，所以这样两个考场也被迫取消，考试也自然没有进行。目前我们了解到的情况是这样，到底这两天会有什么别的变化，中国之声也会持续关注。

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