下面是小编为大家整理的《鼠兔之灾》阅读答案，本文共10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。本文原稿由网友“nbb2010fly”提供。
篇1：《鼠兔之灾》阅读答案
1927年，美国加利福尼亚州的科恩地区遭受了一次空前巨大的鼠灾。老鼠潮水般地涌进村镇，街道上连人立脚的地方都没有。它们到处糟蹋庄稼、咬坏物品，甚至人们养在圈中的羊也被它们咬死吃掉了。
哪儿来这么多的老鼠呢?原来，十多年前，这里的农民发动了一场消灭有害野生动物的运动，狐狸、黄鼠狼，还有鹗、雕、隼、蛇等凡是有时会伤害人或家禽农畜的动物，统统被列入了该消灭的'名单。几年过去了，这些“有害”的野生动物是被消灭得差不多了，可是，谁也没有想到，它们是老鼠的天敌。没有了天敌，老鼠迅速繁殖，骤然增多，这就是科恩地区发生这场鼠灾的根本原因。
还有一个兔子成灾的故事。澳大利亚原来是没有野兔的。1859年，有几个好事者把24只野兔带到了这里。这儿草场肥美，又没有野兔的天敌，于是，24位“客人”就迅速繁衍起来：几百只、几千只、几万只乃至几百万只。大量的野兔与羊群争夺牧草，把草原啃得七零八落。羊群迅速减少。人们这才意识到问题的严重性，可是想尽办法也无济于事。
直到1950年，野兔被一种病毒性传染病感染而大量死亡，牧草才重新茂盛起来，养羊业才逐步恢复生机。
确实，野兔可做肉食，也可以产出皮毛。但是澳大利亚著名的养羊业却因此而衰败了1!
生态系统中的各种事物本来就是相互作用、相互制约的。其中的一种事物有了变化，其他事物也会跟着发生一系列的连锁反应。我们必须认真研究事物间的联系，掌握它们的规律，不使“鼠兔之灾”之类的事重演，世界才能更美好。
1.写出下列词语的近义词。
繁殖—— 骤然——() 意识——() 迅速——()
2.科恩地区的鼠灾与农民发动的消灭有害野生动物的运动有什么关系?
_________________________________________________
3.野兔是一种很温顺的小动物，可是“澳大利亚著名的养羊业却因此而衰败了100年”。请结合这一现象，说说你对“生态系统中的各种事物本来就是相互作用、相互制约的。其中的一种事物有了变化，其他事物也会跟着发生一系列的连锁反应”这两句话的理解。
_________________________________________________
参考答案：
1.繁衍;突然;认识;立刻(答案不唯一)
2.消灭有害野生动物的运动把狐狸、黄鼠狼，还有鹗、雕、隼、蛇等都消灭了。但是它们是老鼠的天
敌。没有了天敌，老鼠迅速繁殖，骤然增多，这就是科恩地区发生这场鼠灾的根本原因。
(答案不唯一)
3.把野兔带到澳大利亚，但是澳大利亚没有野兔的天敌。野兔越来越多，开始和羊群争夺牧草，致使养
羊业受到重创。离开了原有的生态系统，导致了野兔的泛滥成灾。所以说生态系统中的各种事物本来
就是相互作用、相互制约的。其中的一种事物有了变化，其他事物也会跟着发生一系列的连锁反应。
(答案不唯一)
篇2：水葫芦之灾阅读答案
水葫芦之灾
水葫芦学名凤眼蓝，别称水浮莲、假水仙等。原产于南美委内瑞拉．后传播到世界上60多个国家。水葫芦外表并不丑：它浑身碧透，绿得醉人．簇簇紫花绽放若热带兰，花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点，作为盆景置于庭院，不比荷花逊色。
它生命力旺盛，在15℃～40℃的气温下，只要置于水中便能疯狂繁殖开来。每株分出多支匍匐茎，茎端再长新株，八九天翻一番，90天内可分出25万棵新株。但养分低。猪吃了饿不死也不长膘。
自上世纪60年代，水葫芦在国外已经声名狼藉，到处遭到斩杀。孟加拉人将引自德国的水葫芦称德国恶草。南非的引自美国佛罗里达，人称佛罗里达恶魔。斯里兰卡的引自日本，被骂作日本烦恼。印度则称它为紫色恶魔。
水葫芦在各地抢占水面，影响航运．窒息鱼类，危害健康。泰国湄南河一发洪汛，一座座盘根错节的水葫芦岛屿浮游而下，猛冲桥洞，直接威胁首都曼谷的安全。维多利亚湖是非洲第一大湖．20世纪80年代水葫芦泛滥成灾，覆满湾口。一些船只夜泊开阔水面．夜间起风，一早起来就开不动了，四周被几万平方米的水葫芦团团包围．许多航线瘫痪。未经处理的各种废水排入湖中．湖水富营养化，水葫芦疯长成半人高的森林，致使鱼类死亡，湖水发臭。当地水产锐减，渔民失业。人们生活用水也发生困难，用湖水洗澡还会导致皮肤瘙痒。
深受水葫芦之害的各地都已向它宣战。南亚各国采用人工捞取、火焰喷射；药剂喷杀、炸药爆破等手段加以销毁，可是过了三个月它依旧欣欣向荣。雏多利亚湖畔人们采用生物防治法，在湖区放养吃水葫芦的象鼻虫．但以繁衍100亿只象鼻虫计算，起码也要日夜不停吃上，才能吃光水葫芦。象鼻虫吃水葫芦还可能酿成更严重的虫灾。
上世纪60年代．我国曾将水葫芦当作度荒青饲料引入，后泛滥成灾，以闽台粤为甚。福建的水葫芦覆盖面积达300平方千米，盘踞了全省四分之一的湖塘库沟水域。目前，福建已打响了专项整治水葫芦的战役。
漂洋过海远道而来的水葫芦，竟然酿成了当今最大的绿色污染，这可是人们始料未及的啊!
1．根据一、二两段内容，概括水葫芦的三个特点。(每点不超过3个字)(3分)
2．人们为什么用恶魔一类的词称呼水葫芦?(2分)
3．下列对文章的理解和分析，正确的一项是()(2分)
A．只要在水中，水葫芦就能疯狂地繁殖，不到10天就能翻一番。
B．在河中形似岛屿，在湖中状如森林，都说明水葫芦的观赏性强。
C．起码经过20年，才能繁衍出吃光水葫芦的100亿只象鼻虫。
D．上世纪60年代以后，亚非部分地区成了水葫芦肆虐的重灾区。
4．绿色污染已经成了当代世界性的难题。请结合文章内容与下列资料，说说你对绿色污染的理解。(3分)
资料一：上世纪20年代，来自美洲的仙人掌盘踞了澳大利亚昆士兰州的24万平方千米的土地，与农作物、牧草争地，致使畜牧业的发展严重受挫。
资料二：来自亚洲的葛藤，上世纪70年代一度占领了美国南部283万公顷的土地，挤占了公路，给农业、交通业造成巨大损失。
答案：
1．外表美、繁殖快、养分低
2．水葫芦影晌航运，窒息鱼类，危害健康；销毁难，难以根冶。
3．D．
4．外来植物严重影响了当地的生产、生活。
篇3：水葫芦之灾阅读答案
①水葫芦学名凤眼蓝，别称水浮莲、假水仙等。原产于南美委内瑞拉，后传播到世界上60多个国家。
水葫芦外表并不丑：它浑身碧透，绿得醉人，簇簇紫花绽放若热带兰，花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点，作为盆景置于庭院，不比荷花逊色。
②它生命力旺盛，在15～40℃的气温下，只要置于水中便能疯狂繁殖开来。每株分出多枝匍匐茎，茎端再长新株，八九天翻一番，90天内可分出25万棵新株。但养分低，猪吃了饿不死也不养膘。
③自上世纪60年代，水葫芦在国外已经声名狼籍，到处遭到斩杀。孟加拉人将引自德国的水葫芦称“德国恶草”。南非的引自美国的佛罗里达，人称“佛罗里达恶魔”。斯里兰‘卡的引自日本，被骂为“日本烦脑”。印度则称它为“紫色恶魔”。
④水葫芦在各地抢占水面，影响航运，窒息鱼类，危害健康。泰国湄公河一发洪汛，一座座盘根错节的水葫芦“岛屿”浮游而下，猛冲桥洞，直接威胁首都曼谷的安全。维多利亚湖是非洲第一大湖，20世纪80年代水葫芦泛滥成灾，覆满湾口。一些船只夜泊开阔水面，夜间起风，一早起来就开不动了，四周被几万平方米的水葫芦团团包围，许多航线瘫痪。未经处理的各种废水排入湖中，湖水富营养化，水葫芦疯长成半人高的“森林”，致使鱼类死亡，湖水发臭。当地水产锐减，渔民失业。人们生活用水也发生困难，用湖水洗澡还会导致皮肤瘙痒。
⑤深受水葫芦之害的各地都已向它宣战。南亚各国采取人工捞取、火焰喷射、药剂喷杀、炸药爆破等手段加以销毁，可是过了三个月它依旧欣欣向荣。维多利亚湖畔人们采用生物防治法，在湖区放养吃水葫芦的象鼻虫，但以每繁衍100亿只象鼻虫计算，起码也要日夜不停吃上20年，才能吃光水葫芦。象鼻虫吃水葫芦还可能酿成更严重的虫灾。
⑥上世纪60年代，我国曾将水葫芦当做废荒青饲料引入，后泛滥成灾，以闽台粤为甚。福建的水葫芦覆盖面积达300平方千米，盘踞了全省四分之一的湖塘库沟水域。目前，福建已打响了专项整治水葫芦的战役。
⑦漂洋过海远道而来的水葫芦，竟然酿成了当今最大的绿色污染，这可是人们始料未及的啊！
题目：
1．第③段画线的句子中有两个错别字，找出来并改正。
____改为____ ____改为____
2．本文重点说明了水葫芦的哪一个特点？
_____________________________________________________________
3．第④段结构上的特点是什么？
_____________________________________________________________
4．文章采用了哪种说明顺序？
_____________________________________________________________
5．根据要求，品味语言。
（1）它生命力旺盛，在15～40℃的气温下，只要置于水中便能疯狂繁殖开来。
“疯狂”一词如果换成“迅速”，表达效果会有怎样的变化？
_____________________________________________________________
（2）漂洋过海远道而来的水葫芦，竟然酿成了当今最大的绿色污染，这可是人们始料未及的啊！
“竟然”一词表达上有什么作用？
_____________________________________________________________
6．《我们爱科学》20xx年第9期上有一篇题为“水葫芦喊冤”的文章，它的结尾一段在写了自己给人类造成的灾害和人类对它的斩杀后写道：
“但这能怪我们吗？我的物质是与生俱来的，又不是到中国以后才形成的。是你们请我来之前，自己没有对我进行充分的了解，没有做好调查研究。现在出了问题就全推到我的头上。我不服！我冤！请读者朋友们给我评评理吧！”
请你站在公正的角度上，根据文章提供的信息，做出自己的评判。
_____________________________________________________________
参看答案：
1．“籍”改为“藉”，“脑”改为“恼”。
2．生命力旺盛（答“繁殖快”和“疯长”都可）
3．总分结构（先概括说明，后具体说明）
4．逻辑顺序
5．（1）“疯狂”非常形象地写出了水葫芦的繁殖没有节制，带有感情色彩。“迅速”只是表示快，缺乏这种形象的`表达效果，没有如此强烈的感情色彩。
（2）“竟然”一词，写出了事情结果的出乎意料。（意对即可）
6．（示例）水葫芦无过错，人类自己要为水葫芦之灾负责。（答案不唯一）
篇4：水葫芦之灾现代文阅读答案
水葫芦之灾现代文阅读答案
水葫芦学名凤眼蓝，别称水浮莲、假水仙等。原产于南美委内瑞拉.后传播到世界上60多个国家。水葫芦外表并不丑：它浑身碧透，绿得醉人.簇簇紫花绽放若热带兰，花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点，作为盆景置于庭院，不比荷花逊色。
它生命力旺盛，在15℃～40℃的气温下，只要置于水中便能疯狂繁殖开来。每株分出多支匍匐茎，茎端再长新株，_天翻一番，90天内可分出25万棵新株。但养分低。猪吃
了饿不死也不长膘。
自上世纪60年代，水葫芦在国外已经声名狼藉，到处遭到斩杀。孟加拉人将引自德国的水葫芦称“德国恶草”。南非的引自美国佛罗里达，人称“佛罗里达恶魔”。斯里兰卡的引自日本，被骂作“日本烦恼”。印度则称它为“紫色恶魔”。
水葫芦在各地抢占水面，影响航运.窒息鱼类，危害健康。泰国湄南河一发洪汛，一座座盘根错节的水葫芦“岛屿”浮游而下，猛冲桥洞，直接威胁首都曼谷的安全。维多利亚湖是非洲第一大湖.20世纪80年代水葫芦泛滥成灾，覆满湾口。一些船只夜泊开阔水面.夜间起风，一早起来就开不动了，四周被几万平方米的水葫芦团团包围.许多航线瘫痪。未经处理的各种废水排入湖中.湖水富营养化，水葫芦疯长成半人高的“森林”，致使鱼类死亡，湖水发臭。当地水产锐减，渔民失业。人们生活用水也发生困难，用湖水洗澡还会导致皮肤瘙痒。
深受水葫芦之害的各地都已向它宣战。南亚各国采用人工捞取、火焰喷射;药剂喷杀、炸药爆破等手段加以销毁，可是过了三个月它依旧欣欣向荣。雏多利亚湖畔人们采用生物防治法，在湖区放养吃水葫芦的象鼻虫.但以繁衍100亿只象鼻虫计算，起码也要日夜不停吃上，才能吃光水葫芦。象鼻虫吃水葫芦还可能酿成更严重的虫灾。
上世纪60年代.我国曾将水葫芦当作度荒青饲料引入，后泛滥成灾，以闽台粤为甚。福建的水葫芦覆盖面积达300平方千米，盘踞了全省四分之一的湖塘库沟水域。目前，福建已打响了专项整治水葫芦的战役。
漂洋过海远道而来的水葫芦，竟然酿成了当今最大的绿色污染，这可是人们始料未及的啊!
1.根据一、二两段内容，概括水葫芦的三个特点。(每点不超过3个字)(3分)
答： 、、
2人们为什么用“恶魔”一类的词称呼水葫芦?(2分)
答：
3.下列对文章的理解和分析，正确的一项是( )(2分)
A.只要在水中，水葫芦就能疯狂地繁殖，不到10天就能翻一番。
B.在河中形似岛屿，在湖中状如森林，都说明水葫芦的观赏性强。
C.起码经过20年，才能繁衍出吃光水葫芦的100亿只象鼻虫。
D.上世纪60年代以后，亚非部分地区成了水葫芦肆虐的重灾区。
4.“绿色污染”已经成了当代世界性的难题。请结合文章内容与下列资料，说说你对“绿色污染”的理解。(3分)
资料一：上世纪20年代，来自美洲的仙人掌盘踞了澳大利亚昆士兰州的24万平方千米的土地，与农作物、牧草争地，致使畜牧业的发展严重受挫。
资料二：来自亚洲的葛藤，上世纪70年代一度占领了美国南部283万公顷的土地，挤占了公路，给农业、交通业造成巨大损失。
答：
参考答案：
1.外表美、繁殖快、养分低
2.水葫芦影晌航运，窒息鱼类，危害健康;销毁难，难以根冶。
3.D.
4外来植物严重影响了当地的生产、生活。
阅读理解某段起什么作用
(1)开头，作用：
A、引起下文
B、点名所要描写的对象
C、照应文章标题
D、设置悬念，吸引读者
E、为情节发展埋下伏笔
(2)此段在文中，作用：
A、承上启下的过渡作用
B、为情节发展埋下伏笔，推动情节发展
(3)结尾，作用：
A、总结全文
B、揭示文章主旨
C、照应前文
D、照应题目
E、引人深思
如何合理控制答题时间
解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案，因为用这种方法难以提高阅读理解的效果，尤其是对于深层理解阅读理解的文章。首先应浏览阅读理解的全文，了解阅读理解全文的概貌。看完后，应记住阅读理解文章的要点，阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、地点、定义和数字(不同的人名、地点可用铅笔在文章中分别打上不同的记号，以便查找)。
同时我们一定要掌握好阅读理解的解题速度，有效地控制阅读理解的答题时间，先易后难是做阅读理解题目时的一般方法。碰到阅读理解的难题时，千万不要钻牛角尖，耽误太多时间。一时做不出的，要果断舍弃，以免影响其他较有把握的题目。待全部阅读理解题解完后，如有剩余时间再回来做放弃的题目。
篇5：《荷兰鼠》阅读答案
《荷兰鼠》阅读答案
不久前，我姑姑从北京带回来一只荷兰鼠。你看它，浑身毛茸茸的，白得出奇；三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵，直挺挺地立着，红而透亮，连上面的小血管都看得一清二楚；两颗红珍珠似的小眼珠闪烁着光芒；两条粗而有力的后肢支撑着整个身体。它小巧玲珑，十分可爱。
一天放学后，我发现荷兰鼠正用细而短的'前爪捧着一颗花生在津津有味地吃着。它的两腮不停地蠕动着，还不时发出”咯咯，咯咯”的声音，银白的胡须也在不断地抖动，我想它大概是饿极了吧，不然，为什么会这样狼吞虎咽呢？
荷兰鼠吃东西有趣，也很爱清洁。它吃饱后，就用前爪擦擦脸，用头蹭蹭身上的毛。
饱餐后，荷兰鼠静静地休息了。它半闭着眼睛有些神往的样子。刚才还不断抖动着的胡须现在也不动了，大概它已经进入甜蜜的梦乡了吧。荷兰鼠醒后，就做起游戏来。这时如果你从远处看，一定认为是风吹着一个小白球在滚动，走近仔细一看，才知道是一个小生命。
这是一种多么惹人喜爱的动物啊！
1．在文章第3自然段的括号里，填上恰当的关联词。
2．短文首先介绍了荷兰鼠的，然后介绍了它的，最后说它是一种的小动物。据此，可以把短文分成三段，第一段是第自然段，第二段是第自然段，第三段是第自然段。
3．围绕荷兰鼠有趣的生活习性，短文写了三个方面的内容。一是写，二是写，三是写。
4．请你从第1自然段中找出一个能表现荷兰鼠特点的词语，这个词是。
5．你喜欢什么小动物？请你简单写几句。
答案：
1．不仅....而且....……4．小巧玲珑5．（结合实际谈谈。）
篇6：说鼠阅读答案
说鼠
鼠，俗名耗子，豕族庞大，种类繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、东北灰山鼠等，不胜枚举。鼠的数量之多，令人咋舌。据专家统计，中国现今约有老鼠30亿只，占世界总数的30%。
鼠的“老家”究竟是墨西哥还是中国？学术界有过争论。我国最早的古籍《诗经》有过关于老鼠的记载。近年来，我国的考古工作者在安徽潜山发掘出距今5500万年的晓鼠化石。根据哺乳类动物专家的研究，证明晓鼠最接近鼠类祖先。所以现在一般认为鼠类原产于中国。
老鼠的危害之烈，是世人皆知的。它偷吃粮食，在我国，老鼠每年吃掉的粮食就相当于一年粮食总产量的10%左右，同我国每年进口的粮食总额几乎相等。它还会损害农田和水利设施，破坏草场，咬坏衣物，传播疾病备不得人们要群起而攻之了。
1、联系上下文，写出下列词语在文中的意思。
（1）世人皆知；
（2）群起而攻之；
2、老鼠的“多”，主要体现在。
3、从短文中，我们得知，老鼠的危害有。
4、短文主要采用哪些说明方法？
参考答案：
1、
（1）世上人都知道；
（2）联合起来攻击敌手（“之”指老鼠）。
2、种类繁多数量极多。
3、偷吃粮食、损害农田和水利设施、破坏草场、咬坏衣物、传播疾病。
4、举例子、列数据、作比较。
篇7：说鼠阅读答案
说鼠
老鼠，北方俗称耗子，大概是人类最熟悉也是最痛恨的动物。按照动物学分类，鼠是啮齿目动物，是一个庞大的家族，不算差别较大的袋鼠和松鼠，其种类就超过180多种。老鼠对气候及自然环境的适应性极强，所以，地球上老鼠的数量大大超过人类。
老鼠无犬齿，门齿却很发达，且无齿根，终生不断生长，需常常啮物以不断磨短，所以尤爱啃“硬骨头”。故老鼠对建筑物、仪器、电缆、图书、文物、家具、乃至桥梁、堤坝的破坏及危害极大。老鼠的食物主要还是以植物为主。据统计，一只老鼠每年要吞食和糟蹋十几公斤粮食。全世界每年被老鼠消耗的粮食可够全球人类吃两个月。无怪乎俗语要说“老鼠过街，人人喊打”了。
对人类来说，老鼠最可怕、最危险的危害是它们能传染多种致命的.疾病。在上几个世纪中，鼠疫数次流行曾使几千万人死亡。如今，老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃波拉出血热在印度和非洲又大施x威，夺去了成千上万人的生命，人类又一次面临着瘟疫的威胁。
人类与老鼠的斗争历来就没有停止过，利用老鼠的天敌消灭老鼠是最有效的方法。老鼠有三大天敌：猫头鹰、蛇和猫。猫头鹰昼伏夜出捕食老鼠，是著名的捕鼠能手。蛇更是老鼠克星，如果住宅内有一条家蛇，那么，老鼠必将销声匿迹。老鼠见了猫，其机警、灵活、狡猾瞬间全变成“仓皇逃窜”，最后“束手就擒”，成为猫的美餐。
鼠年说鼠，当然也要说说老鼠的益处。老鼠能够预感某些灾害性天气和天灾，如洪水、地震等。由于老鼠身体器官、生理功能和灵长类动物较接近，因此医学家和科学家常用鼠做各种实验。对于我们无所不吃的中国人来说，鼠肉也是一个可待开放的食物资源。鼠肉是一种高蛋白低脂肪的营养佳品。什么动物一旦能被人类作为一种偏爱的食物，那么它们就有灭顶之灾的危险。希望有朝一日老鼠会成为稀有动物。我们拭目以待。
1、本文是一篇介绍老鼠的说明文，阅读全文后，请概括本文介绍了老鼠的哪些内容？
2、请你说说文章主要采用了哪几种说明方法？
3、作者引用“老鼠过街，人人喊打”这个俗语的目的是什么？
4、请你说说第一段中“大概”一词所体现的说明本文语言准确的特点。
答案：。
1、文章介绍了老鼠的庞大家族，老鼠对人类的危害，老鼠的三大天敌，老鼠的益处等。
2、文章主要采用了列数字、分类别、举例子等说明方法。
3、目的在于说明人们对老鼠的恨之入骨（或：目的在于说明人们对老鼠的仇恨程度之深）。
4、“大概”一词，表示对人们心理的一种推测，语言让人无懈可击，非常准确。
篇8：《义鼠》阅读答案
杨天一言：见二鼠出，其一为蛇所吞;其一瞪目如椒，意似甚恨怒，然遥望不敢前。蛇果腹蜿蜒入穴，方将过半，鼠奔来，力嚼其尾，蛇怒，退身出。鼠故便捷，欻然遁去，蛇追不及而返。及入穴，鼠又来，嚼如前状。蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠来嗅之，啾啾如悼息，衔之而去。友人张历友为作《义鼠行》。
(选自《聊斋志异》)
阅读训练：
1.解释下面句子中加着重号的词语的`含义。
(1)蛇果腹蜿蜒入穴
果腹：___________________
(2)嚼如前状
前状：___________________
2.下面各组句子中加着重号的词的意思相同的一项是。
A.其一为蛇所吞 友人张历友为作《义鼠行》
B.蛇追不及而返及入穴
C.方将过半方欲行
D.衔之而去而两狼之并驱如故
3.翻译下面句子。
鼠故便捷，欻然遁去，蛇追不及而返。
译文：___________________________________________________________________
4.我国有许多与鼠有关的成语或歇后语。试把下面的歇后语补充完整，并写出四个带“鼠”的成语。
(1)老鼠掉进米缸里——( )
(2)老鼠咬象鼻——( )
(3)老鼠钻书箱——( )
(4)出洞的老鼠——( )
答：_______________________________________________________________________________
5.鼠在人们的印象中是不受欢迎的，本文作者是持什么态度来写的?
答：_______________________________________________________________________________
篇9：《义鼠》阅读答案
1.(1)吃饱肚子(2)原来的样子
2.C
3.鼠本来就敏捷，很快就逃离，蛇追不到而回。
4.第一问：
(1)因祸得福
(2)不识大体
(3)咬文嚼字
(4)东张西望
第二问：
梧鼠技穷 抱头鼠窜 贼眉鼠眼 胆小如鼠
5.礼赞弱者(老鼠)战胜强者(蛇)的机智、勇敢和正义。
译文：
杨天一说：看见两只老鼠出来，其中一只被蛇吞吃;其中(另)一只眼睛瞪得像花椒的果实般大，好像十分愤怒，但远远望着不敢上前。蛇吃饱肚子，蜿蜒曲折地进洞;(蛇)刚刚将蛇身经过了一半，另一只老鼠跑来，用力咬嚼蛇的尾巴。蛇发了怒，退回身子出了洞。老鼠本来就敏捷，很快就逃离，蛇追不到而回。等蛇想进洞时，老鼠又来了，如以前那样去咬嚼。蛇想进洞鼠就来，蛇岀洞鼠就跑开，如此反复好长一段时间。蛇只好出来，在地上吐岀死鼠。另一只鼠马上过来嗅嗅死鼠， “啾啾”地悲鸣着好像在哀悼叹息，(然后)用口衔着死鼠离去了。朋友张历友为这事作了一篇《义鼠行》的文章。
篇10：水葫芦之灾2022年中考阅读题答案
1.第(3)段画线的句子中有两个错别字，找出来并改正。
_______改为_______改为________
2.本文重点说明了水葫芦的哪一个特点?
3.第(4)段结构上的特点是什么?
4.文章采用了哪种说明顺序?
______________
5.根据要求，品味语言。
(1)它生命力旺盛，在15——40℃的气温下，只要置于水中便能疯狂繁殖开来。
(“疯狂”一词如果换成“迅速”，表达的效果会有怎样的变化?)
(2)漂洋过海远道而来的水葫芦，竟然酿成了当今最大的绿色污染，这可是人们始料未及的啊!
(“竟然”一词表达上有什么作用?)
6.《我们爱科学》20xx年第9期上有一篇题为《水葫芦喊冤》的文章，它的结尾一段在写了自己给人类造成的灾害和人类对它的斩杀后写道：
“但这能怪我们吗?我的特质是与生俱来的，又不是到中国以后才形成的。是你们请我来之前，自己没有对我进行充分的了解，没有做好调查研究。现在出了问题就全推到我的头上。我不服!我冤!请读者朋友们给我评评理吧!”
请你站在公正的角度上，根据文章提供的信息，作出自己的评判。
