读杜诗偶成,读杜诗偶成陆游,读杜诗偶成的意思,读杜诗偶成赏析

时间:2024年03月12日

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篇1:读杜诗偶成,读杜诗偶成陆游,读杜诗偶成的意思,读杜诗偶成赏析

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读杜诗偶成

作者:陆游  朝代:南宋 一念宁容事物侵,天魔元自是知音。

拾遗大欠修行力,小吏相轻尚动心。

篇2:李清照《偶成》阅读练习及全诗赏析

李清照《偶成》阅读练习及全诗赏析

偶成

李清照

十五年前花月底,相从曾赋赏花诗。

今看花月浑相似,安得情怀似往时。

1.本首诗与“人生天地间,若白驹过隙,瞬息而已”所表达的感情基调相近,请结合相关诗句试分析。(4分)

2.本诗主要运用了什么表现手法?请简要分析。(5分)

参考答案:

1.“十五年前”表现诗人怀古的心情,以“浑相似”来表达对时光飞逝的感慨,虽花浑相似,但花非花,人非人,表达出作者无奈与惆怅之情,唯有以“安得情怀似往时”结笔,长长一叹,收束于一语。岁月瞬息而已,人与情转瞬皆失。

2.对比,借景抒情。以“十五年前花月底”与“今看花月浑相似”作对比,显示出物是人非的感慨与怅然之情。借“今看花月浑相似”之眼中所见之景来抒发“安得情怀似往时”的无奈与伤感之情。

注释

①花月底:花前月下。

②相从:相伴随。赋:作。

③浑:尽,简直,完全。

④安得:怎得。情怀:心情。往时:过去。

参考译文

十五年前的花前月下,我们相伴游园,并作赏花的诗。如今的花还是与往年的一样,怎么我的心情却与往年不一样了?

赏析

此诗写作者在丈夫死后,因眼前景致触发了情思,不禁追忆起当年与丈夫在一起的美好生活,并由此发出了感慨。诗中抚今忆昔,表现诗人对亡夫的思恋哀悼之情。

《偶成》前两句“十五年前花月底,相从曾赋赏花诗。”其中“十五年前”是指夫妇俩在青州屏居的时候,还是赵明诚死之前,夫妻二人在江宁的时候,这恐无人能考证出来。“花月底”指花前月下,也是古代谈情说爱的`场景,正是甜蜜的过去反衬出现在的心酸。“相从”,这时指夫妻二人相伴相随。“曾”字点出了那过去的好时光,夫妻二人情趣相投。这是充满了李清照、赵明诚夫妇二人夫唱妇随,花前、月下、赏花、赋诗的甜蜜日子的回忆。

后两句“今看花月浑相似,安得情怀似旧时。”引用了唐代诗人刘希夷的《代悲白头翁》中的诗境。与其中“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”的写作手法相似。两个“似”字,前一个“似”是花和月似旧时,承接第一句的“花月底”。“安得”一词,是这两个“似”的转折。后一个“似”是心情再也不似旧时,让人感叹世间早已经是物是人非。

这是一首睹物思人的抒情诗,道出了李清照丧夫后孤苦落寂的心怀。

篇3:读杜诗,读杜诗陆游,读杜诗的意思,读杜诗赏析

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读杜诗

作者:陆游  朝代:南宋 千载诗亡不复删,少陵谈笑即追还。

常憎晚辈言诗史,清庙生民伯仲间。

篇4:读杜诗,读杜诗陆游,读杜诗的意思,读杜诗赏析

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读杜诗

作者:陆游  朝代:南宋 城南杜五少不羁,意轻造物呼作儿。

一门酣法到孙子,熟视严武名挺之。

看渠胸次隘宇宙,惜哉千万不一施!空回英概入笔墨,生民清庙非唐诗。

向令天开太宗业,马周遇合非公谁?後世但作诗人看,使我抚几空嗟咨!

篇5:读李杜诗,读李杜诗陆游,读李杜诗的意思,读李杜诗赏析

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读李杜诗

作者:陆游  朝代:南宋 濯锦沧浪客,青莲澹荡人。

才名塞天地,身世老风尘。

士固难推挽,人谁不贱贫?明窗数编在,长与物华新。

篇6:读杜诗,读杜诗文天祥,读杜诗的意思,读杜诗赏析

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读杜诗

作者:文天祥  朝代:南宋 平生踪迹只奔波,偏是文章被折磨。

耳想杜鹃心事苦,眼看胡马泪痕多。

千年夔峡有诗在,一夜耒江如酒何,黄土一丘随处是,故乡归骨任蹉跎。

篇7:读友人诗,读友人诗杜荀鹤,读友人诗的意思,读友人诗赏析

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读友人诗

作者:杜荀鹤  朝代:唐  体裁:五律   君诗通大雅,吟觉古风生。外却浮华景,中含教化情。

名应高日月,道可润公卿。莫以孤寒耻,孤寒达更荣。

篇8:读诸家诗,读诸家诗杜荀鹤,读诸家诗的意思,读诸家诗赏析

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读诸家诗

作者:杜荀鹤  朝代:唐  体裁:七绝   辞赋文章能者稀,难中难者莫过诗。

直应吟骨无生死,只我前身是阿谁。

篇9:劝学诗 / 偶成原文及赏析

劝学诗 / 偶成原文及赏析

原文:劝学诗·偶成

[宋代]朱熹

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

译文

青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都不能轻易放过。

没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

注释

学:学问,学业、事业。

一寸光阴:日影移动一寸的时间,形容时间短暂。

轻:轻视,轻松放过。

未觉:没有感觉、觉醒。

池塘春草梦:东晋诗人谢灵运《登池上楼》中有“池塘生春草,园柳变鸣禽”,是歌咏南国早春的句子。

阶:台阶。梧:梧桐,落叶乔木。

赏析:

本诗中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。

“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”。这是诗人用切身体会告戒年轻人的经验之谈,说明人生易老,学问难成,因而必须爱惜光阴。因其“易老”、故“不可轻”,可见惜时之重要。说明应该珍惜自己美好的年华,努力学习,切莫让可贵的时光从身边白白地熘走。

“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”诗人以敏锐、细腻的笔触,借用前人诗句中的优美形象,结合自己对“少年易老学难成”的.深切感受,把时间快过,岁月易逝的程度,用梦未觉,梧叶秋声来比喻,十分贴切,备增劝勉的力量;从而使“一寸光阴不可轻”的题旨得以更鲜明的体现,给读者留下深刻难忘的印象。

全诗通过梦未醒、梧叶已落来比喻光阴转瞬即逝,告诫青年人珍视光阴,努力向学,用以劝人,亦用于自警。告诫人们要珍惜光阴,追求学业,感叹人生苦短,要抓紧时间学习,将来才不会因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而蹉跎人生。青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。《偶成》南宋朱熹的一首七言绝句。告诉我们青春易逝,学问难成,且珍惜这年少光阴,莫轻易错过。

篇10:劝学诗 / 偶成原文赏析

劝学诗/偶成

朱熹〔宋代〕

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

赏析

本诗中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。

“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”。这是诗人用切身体会告戒年轻人的经验之谈,说明人生易老,学问难成,因而必须爱惜光阴。因其“易老”、故“不可轻”,可见惜时之重要。说明应该珍惜自己美好的年华,努力学习,切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。

“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”诗人以敏锐、细腻的笔触,借用前人诗句中的优美形象,结合自己对“少年易老学难成”的深切感受,把时间快过,岁月易逝的程度,用梦未觉,梧叶秋声来比喻,十分贴切,备增劝勉的力量;从而使“一寸光阴不可轻”的题旨得以更鲜明的体现,给读者留下深刻难忘的印象。

全诗通过梦未醒、梧叶已落来比喻光阴转瞬即逝,告诫青年人珍视光阴,努力向学,用以劝人,亦用于自警。告诫人们要珍惜光阴,追求学业,感叹人生苦短,要抓紧时间学习,将来才不会因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而蹉跎人生。青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。《偶成》南宋朱熹的一首七言绝句。告诉我们青春易逝,学问难成,且珍惜这年少光阴,莫轻易错过。

朱熹

朱熹(1130年9月15日~124月23日),行五十二,小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、逆翁。谥文,又称朱文公。汉族,祖籍南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建三明市)。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,世称朱子,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。

篇11:劝学诗 / 偶成原文、注释及赏析

劝学诗 / 偶成原文、注释及赏析

原文:

劝学诗/偶成

宋代:朱熹

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

译文:

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都不能轻易放过。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

注释:

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

学:学问,学业、事业。一寸光阴:日影移动一寸的时间,形容时间短暂。轻:轻视,轻松放过。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

池塘春草梦:这是一个典故,此处活用其典,意谓美好的青春年华将很快消逝,如同一场春梦。未觉:没有感觉、觉醒。阶:台阶。梧:梧桐,落叶乔木。

赏析:

本诗中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。

“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”。这是诗人用切身体会告戒年轻人的经验之谈,说明人生易老,学问难成,因而必须爱惜光阴。因其“易老”、故“不可轻”,可见惜时之重要。说明应该珍惜自己美好的年华,努力学习,切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。

“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”诗人以敏锐、细腻的.笔触,借用前人诗句中的优美形象,结合自己对“少年易老学难成”的深切感受,把时间快过,岁月易逝的程度,用梦未觉,梧叶秋声来比喻,十分贴切,备增劝勉的力量;从而使“一寸光阴不可轻”的题旨得以更鲜明的体现,给读者留下深刻难忘的印象。

全诗通过梦未醒、梧叶已落来比喻光阴转瞬即逝,告诫青年人珍视光阴,努力向学,用以劝人,亦用于自警。告诫人们要珍惜光阴,追求学业,感叹人生苦短,要抓紧时间学习,将来才不会因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而蹉跎人生。青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。《偶成》南宋朱熹的一首七言绝句。告诉我们青春易逝,学问难成,且珍惜这年少光阴,莫轻易错过。

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