这里给大家分享一些初中议论文：开卷有益，本文共12篇，供大家参考。本文原稿由网友“yidixue”提供。
篇1：初中议论文：开卷有益
开卷有益
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”多读书,就会增长知识,开阔视野.毛主席熟读百书,才可以让新中国成立.世界名人培根说过:”史鉴使人明智,诗歌使人巧惠,数学使人精细.
读书使人特有的神圣权利.
读现代的书,可以与同时代的人做精神上的交谈,读古代的书,可以承传古代圣贤的精神遗产.读书,可以享受和汲取人类文化成果和文化成绩.
读书是一个特别奇妙的过程:他人的智慧,通过你的眼睛使他成为可见的,然后通过感受的门廊,经过想象的天井,进入你的心灵空间,激起你心中的波浪,
因为读书,你狭窄的心灵逐渐变大,变得丰富多彩，以至变成一个大的心灵宇宙.
读书,使人领悟道理,读书,可以使人增长自己的知识,读书,可以广济天下民众.
人不可一日不食肉,不可一日不读书.书是全世界人的营养品,让我们身体强壮,不断增高,意志坚强.
书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化知识,那么曾经富丽繁华的国度便遭受死亡的威胁.所以说,人是绝对不能离开书籍的.
开卷有益,没有坏,不读书者,不成材,读书者自称仙,所以开卷有益.
篇2：初中开卷有益议论文600字
有的人说，看了不好的书会受害，所以“开卷不一定有益”，但是，我以为只要你自己立场坚定，头脑清醒，“开卷”就一定“有益”。毛泽东在1957年就曾说过：“要提倡正确的东西，反对错误的东西，但是不要怕人家接触错误的东西。某些错误的东西的存在是不奇怪的，也是用不着害怕的，这可以使人民更好地学会同它做斗争。”
要经风雨嘛，人，一点坏的东西不沾，未必就是好事;反之，思想意识不好的人，即使是“好书”，他也会“看”出不好的结果来。
荷花出淤泥而不染，因为它本性高洁。嗜粪如命的蜣螂，即使把它泡在香水里，它也要逃之夭夭。人，可以看不好的东西而不受它的污染。蒋介石曾经派人送了不少反动的书籍给关押监狱里的_同志看，_同志认真地看了，还在书的空白处写下不少批判文字。不好的东西，你只有看它，才可以认识它、解剖它。“不入虎穴，焉得虎子?”那种只看批判文章，而不看原文的人，在讨论发言时，只能做那种“都是随人说长短”的无主见的“矮子”。
饭，好好吃，可以营养身体，但暴饮、暴食会伤身体。这对于成人，是常识，无须讲;但对小朋友们还是要讲一讲的。
担心《金瓶梅》会影响人的思想健康，所以一直不公开出版它(即使出版了的，也是删节本)，其实，历来的强奸犯、轮奸犯，恐怕都是没看过它的。
当然，我决不是反对家长、老师辅导青少年读书的，更不是主张对一切坏书都开放“绿灯”的，尤其是对青少年的读书更要加强指导。读什么书、怎样读，要因人而异，因时而异。
总之，“开卷有益”这条成语本身无什么片面性，就如“吃饭有益”并不须强调“只有吃无毒的饭、未馊的饭才有益”一样。不过，你偏要吃有毒的饭、馊饭，那你生病、拉稀是活该。不关“吃饭有益”的事儿。
篇3：初中开卷有益议论文600字
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在中国古时候更有“开卷有益”的说法，所以我认为，书籍是人类优质的精神粮食，它和物质食粮一样重要。
在这之前，中国有一个大名鼎鼎的数学家华罗庚，他在数学、科学等领域十分有建树。可是鲜为人知的是，小时候的华罗庚因为家境贫困，被同学嘲笑，被老师批评，早早地辍学了，可是他并没有放弃自己的学业。在家他帮父亲干活，一有空余时间就拿起自己的书本自学起来，时常挑灯夜读。深夜里，他的书房会传出一阵阵“沙沙”的计算声。小华罗庚这一自学就学了好几年，他大脑里的数学天赋也被渐渐地发掘出来了。
有一次，华罗庚很谨慎地在数学刊物上发表了一篇论文。谁知道这让华罗庚一战成名，后来还到美国留学，并回到清华大学当一名教授。人们看他的眼光也渐渐从轻蔑变得敬佩，最后不得不尊重。
追溯到西汉时期，文学家、政治家司马迁的大名谁人不知，谁人不晓?他的著作《史记》也是他在敌人的监狱中博览群书，呕心沥血编写成的千古名篇，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”
这些人的成功，难道不是因为他们的博览群书，求知若渴才取得的吗?我们现在的学习条件难道比他们要艰苦吗?可是在我们现在，又有多少人愿意像他们一样静下心来，在知识的海洋里徜徉呢?
莎士比亚也说过：“书籍是全世界的营养品。”我想，只要让我们沉下心来，不再那么的心浮气躁。天才在于积累，聪明在于勤奋。只要多读多记，一定可以取得自己想要的成功。
开卷有益，选择合适自己的书籍，驾驶着知识的小舟，去冲击成功的大门吧!
篇4：初中开卷有益议论文600字
我觉得开卷有益。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
古今中外所有圣贤、大儒和推动社会进步的人肯定会博览群书。例如：杜甫博览群书，他翻烂了、翻破了许多书，但书中的知识却深深地印在他的脑海里，在他写文章、做诗时，好词好句在笔下奔涌而出。一篇篇佳作流传千古，被人们传诵。
我现在读过超千万字的著作，背诵大量诗词，使我增加了很多知识，并且在其中懂得了很多道理，而且还坚定了我的意志。例如：《钢铁是怎样炼成了》，使我知道了，只要坚持与苦难和厄运抗争，总有一天会成功的;《呼兰河传·第一章》使我懂得了不要用蛮力做事，要灵活变通;《三国演义·三顾茅庐》中我知道了，请人帮忙做事，一定要真诚，这样才能打动别人……
读书在我的学习中作用就更大了。一开始我做阅读分析不太理想，所以我便努力读书，并且把好词好句摘抄下来，一个假期我便把《三国演义》和《水浒传》读完了。在有这些大量阅读的基础上，再做阅读分析就不像以前那么费劲了。
现在写作文时，我脑海里所有好词诗句都往外涌。“大漠孤烟直，长河落日圆。”、“雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。”……有了这些诗词的衬托，使我的文章精彩起来。
以前懵懂的我是“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”而今通过大量阅读我偶尔也能道句“天凉好个秋”。正是“书犹药也，善读之可心医愚。”个人观点：开卷有益。
篇5：有关开卷有益议论文初中作文
上节语文课，我们进行了一场有关“开卷是否有益”的辩论赛。我是支持反方的，我认为开卷无益。
辩论赛开始了。正方的一号辩手是邓祺颖。她显得有些紧张，她说：“我认为开卷有益。因为宋太祖说过‘只要是读书，总会有好处的’。这里说的是‘总会’而不是‘只会’有好处……”她的语言让我们感到震撼，也令我十分佩服，她挑出了开卷有益的理由的重点，说得有条有理，还引用了古人所说的名句，连文老师也为她鼓掌了。
反方的第一号辩手就是我了。我站起来，滔滔不绝地说：“开卷未必有益。看了那些不健康的书反而会影响我们小学生的健康……”在同学们的掌声下，我轻轻地坐了下来。
“那可不一定，”正方的张婷反驳起来，“只有一些思想原本就不好的人想去看那些书。这只是个人的问题，根本不关书的事啊!”我们反方二辩邵翼南马上站起来说道：“但是，我认为如果读了坏书，就只有坏处。”大家你一言，我一语，个个争得不可开交。有的急得直跺脚，有的紧张得直冒汗，一时现场的气氛十分热闹。
经过好几回合激烈的争辩后，终于到了最精彩的时刻了。正方最厉害的辩手登场了，他就是李泽宇!李泽宇站出来，从容大方地说起来：“人是有自制能力的，只有你自己才可以控制自己，看见不好的书，你自然就不会读这种书了。”我发现他这个漏洞，于是反驳道：“没错，但是我们现在还是小孩子，并没有自控能力，控制不了自己，本来我们只是想从书上学习一点有用的东西，但是一些人却对坏书着迷……”
接下来的场面就更激烈了，我们感觉对方都说得有条有理、有论有据，特别是正方的李泽宇与我们反方的王沣、王栋森表现得相当突出。但我们还是始终无法找到有力的论点驳斥正方，多次被正方的辩词惊得目瞪口呆，下巴都快掉下来了。我们实在争不过他们，所以我们还是输了!唉，好可惜呀!
这时，站在一旁的文老师发话了：“其实如果反方抓住了他们弱点的话，一定可以取胜的!”然后就停下来了。我们一个个急了。“老师，你说呀!弱点是啥?”“对呀，对呀，是什么?”“文老师——文老师——”
在同学们有些“肉麻”的催促下，文老师神秘兮兮地对我们说：“正方既然都说存在着不健康的书了，那开卷还会有益吗?这不就等于承认他们输了吗?”
“噢!原来如此!”我们恍然大悟。
篇6：有关开卷有益议论文初中作文
英国哲学家培根说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，理论之学使人庄重，修辞与逻辑使人善辩。”这句话的意思就是：开卷有益。
刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话说明读书可以使人睿智。我们学的课文《窃读记》的作者林海音，在小的时候家庭条件很困难，没有钱买书，可她没有放弃她的读书梦想，每天坚持到书店里窃读。美国的第十六任总统林肯先生生自一个贫困的家庭，他家没钱买书，于是他经常去邻居的叔叔家里借书看。有一次他不小心把书弄湿了，为了表达歉意，他在叔叔家里整整干了三天活，叔叔看他很诚恳，就把书送给了他。高尔基刚开始只是店里的小伙计，假如他不坚持读书，就不会有渊博的知识、高超的写作水平。我以前不爱自己看书，都是妈妈给我读，自从建立了校信通博客，赵老师也一再强调读书的重要性，现在我越来越爱读书了。有了书，我的生活变得多姿多彩，读书使词汇量丰富了，说起话来井井有条，读书也让我明白了人世间的是与非。
“读万卷书，行万里路。”我们的知识就像水库，大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识，而我们在补充知识的同时，知识也在不停的往外泄露。这时，如果我们停止读书，或者读得书少了，水库很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读，才能使自己的知识日渐丰富，而不会大量流失。同时，大量的知识可以给作文提供足够的素材。读书多了，我的作文也有了很大的进步。
我们班有很多的小书虫，所以我们的思想都很活跃，性格都很开朗。从最近的博客中我发现同学们读的书都很多，写的文章也都非常棒!这都是坚持读书的结果，如果在读书之前，就先定下了书的种类、读书的目的，读起来虽有用，恐怕再多，也会营养不良，所以我们一直在提倡“全营养阅读”。我喜欢看绘本、儿童文学，也喜欢看科幻小说、动物小说，还喜欢看漫画和《冒险王》《小福尔摩斯》《小诺贝尔》等杂志，这些书给我带来很多的快乐。
俗话说：“学如逆水行舟，不进则退。”只有我们不断地阅读各种书，才能获得渊博的知识。读书会使人思想升华，心灵净化，提高素质。每读一本书就像交一个好朋友，我以后还要多读书，读好书，而且要反复读，这样才能读出书中的道理，成为一个有涵养的人。
有关开卷有益议论文初中作文
篇7：开卷有益议论文
关于开卷有益议论文600字
关于开卷有益议论文600字
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。书籍承载着知识，知识决定未来。因此，多看一些健康的，有利于提高修养的书是非常必要的。
“读书破万卷，下笔如有神”。孔子晚年读《左传》，编书的牛皮都磨断了3次，这为孔子写《春秋》提供了有力的史料基础。读书不在于多，而在于理解。“每有会意，便欣然忘食”这是透彻理解作者的思想而得到的心灵上的愉悦。认真读好一本好书，对提高自己的文化修养有很大帮助。
周恩来说“为中华之崛起而读书”。一个民族的崛起需要文化，而文化主要来自于书籍。读书，便是改变命运必不缺少的条件。王安石笔下的方仲永，因为缺乏后天的教育而变得与常人无异；苏步青凭借着刻苦学习而“从笨蛋到第一”。读书与否是他们的转折点。即使你天赋秉异，没有后天文化的`熏陶，一切都是浮云。
培根提出“如智力不集中，可令读数学，盖演算须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。”读书可以弥补人性的缺点，凡有所学，皆成性格。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。开卷有益的根本在于勤奋。但读书也有选择：有的只需大体涉猎，有的则需精读。精读时要把握书的主题思想，不必在一字一句上做过分的解释。读书的根本目的是在实践中得以应用，真正能够学以致用，那才是读书。
篇8：开卷有益议论文 开卷有益
话说宋朝初年，宋太宗赵光义命文臣李P等人编写了一部规模宏大的分类百科全书，书的名字叫：《太平总类》。
这本书收集摘录了有一千六百多种古籍的重要内容，分类归成“五十五”门，全书共有一千卷，是一部很有价值的参考书。对于这么一大部巨著，宋太宗赵光义规定自己每天看三卷，一年内全部看完，由于这是皇帝御览的书，所以，有人更改名为《太平御览》。
当宋太宗下定决心，花费精力去翻阅这部巨著时，曾有人觉得皇帝要处理那么多国家大事，还要翻阅这么一大部巨著，是不是太辛苦了！那些人就劝告宋太宗少看些，也不一定每天都要看，要不然，会过度劳神的。
宋太宗的回答让人们觉得很惊讶！他说：“我很喜欢读书！在书中，常常能得到许多乐趣，和知识，只要肯打开书去看，你总会发现许许多多的收获。所以，我并不觉得过度劳神。”
人们无法阻挡宋太宗的精神，于是，宋太宗仍然坚持每天看三卷《太平御览》，有时，因国家大事，给耽搁了！他也要抽空补上。所以，宋太宗的学问就十分渊博，处理国家大事时也就得心应手了。
篇9：开卷有益议论文 开卷有益
大家都很熟悉唐朝诗人杜甫的名言“读书破万卷，下笔如有神”。书是人类智慧的结晶，书是人类历史经验的总结，书是社会生活的反映。读书可以彻悟人生的意义，读书可以洞晓世事沧桑，读书可以广济天下民众，读书可以步入智慧的殿堂。自古以来，人欲成才，士欲济世，务必读书。只有包揽群书，方可成人成材。古人云：宁可食无肉，不可居无竹。竹者，风雅之士也。这也就是说，我们可以一日不吃肉，不可以一日不读书。书是人类精神的营养品，可以让我们意志坚强，品德高尚。
古今中外，哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷？正是因为他们开卷读书，他们成名成家，成就非凡。孔子读书破万卷编写修订了《诗》与《书》；司马迁读书破万卷，写成了《史记》彪炳千秋；李白读书破万卷，斗酒诗百篇；鲁迅、郭沫若读书破万卷，成为中国现代文学巨匠......高尔基说“书籍是人类进步的阶梯“，英国哲学家培根说“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧”。这诸多的意思可一言以蔽之――开卷有益。
如果没有了知识，我们怎么辨别人们谁是谁非呢？知识就只有一个源头――那就是书。
篇10：开卷有益议论文
开卷是有益还是无益？我来回答这个问题。它有，有益之处，也有无益之处。
如果我们经常看那些没意思的书，比如：《老夫子》、《樱桃小丸子》……就会影响学习，使学习成绩下滑。但书也有好坏之分。如果我们好坏不分，饥不择食，那么“开卷有益”就值得沉思了。
好书看了会丰富知识，坏书看了会使人误入歧途的。
我们班就有些同学把漫画书放在上课看，难道这样的开卷也有益？不，不是这样的！因为这样会让他的贪心更加深（指贪看漫画书的心）。
而从另一个方面来讲，开卷是有益的。人要不看书，哪里会动那么多道理！从古到今，老师教导我们要多看那些健康的书，增加自己的阅读量，提高写作水平。还有世界上那些有名的人士，不都是从书中学到的知识，才成为了举世闻名的人物。书是人类进步的阶梯，而知识又是黑暗中的一盏灯，是它照亮人们前进的道路。
所以，我们要好好学习，用自己的双手去改变家乡。既然要学习，那也就用到书了！说来说去，只有一个目的：多看一些健康的书，漫画书尽量少看或者不看。
篇11：开卷有益议论文
我认为，开卷是有益的。因为多读书可以扩展视野，增强知识，提高写作水平。而且还能广泛地扩大我们的知识圈。
就像高尔基一样。他是前苏联伟大的无产阶级作家，社会活动家。他出身贫苦，亲身经历资本主义残酷的剥削与压迫对他的思想和创作发展具有了重要影响。登上文坛后，他塑造了一系列工人和无产阶级革命者的英雄形象，抨击了西方资本主义制度和反动思潮。代表作有《海燕之歌》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》等。前苏联有以高尔基命名的州和城市。
一次，高尔基在烧水时，读书读得入了神，没有发觉水早就烧开了，结果把茶缸烧坏了。这下可闯了祸，凶狠的女主人抄起一根松木棍，不容分说就朝高尔基身上打来，一边打还一边骂，把高尔基打得遍体鳞伤，以至不得不请医生来看。高尔基身上青一块，紫一块，有的地方都渗出了血，木刺都扎进肉里去了。医生从他的背上拔出了十二根木刺，并非常义愤地鼓动高尔基去告发。
女主人这时害怕了，她生怕高尔基去告她虐待罪。马上换了一副可怜的面孔说：”孩子！只要你不去告发我，你提什么条件我都答应。“
”你说话算数？“”是的。“女主人无可奈何地说。”只要你允许我在干完活后可以读书，我就不去告发你。“女主人极不情愿地答应了。这样，高尔基因祸得福，以皮肉受苦的代价，换来了多余时间读书的权利。
看了这个故事，我很奇怪，为什么高尔基不要金银财宝，而要获得看书的权利呢？因为他爱看书，把书看得比金银财宝还重要！
所以，只要适当的读书，注意用正确的方式去读书。
篇12：开卷有益议论文
英国哲学家培根曾经说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，理论使人庄重，修辞与逻辑使人善辩。”的确，读书可以陶冶情操，明白事理，增长见识，使人聪慧，只要开卷读书，都会对我们有益处。
俗话说，“书如药也，善读之可以医愚。”大名鼎鼎的美国发明家爱迪生，一生的发明有近两千多项，被誉为发明大王；他没有上过几天学，能取得这样辉煌的成就，这是他坚持不懈发奋读书，自学成才的结果。美国作家海伦凯勒一生是在黑暗无声中度过的，她通过阅读改变自己的人生，傲然面对残酷的现实，她的自强不息的精神，成为全世界学习的楷模。正是因为他们一直坚持努力地读书学习，才创造了如此辉煌的成就和奇迹。
杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话告诉我们，书读得多了，写起文章来就会得心应手。前苏联大文豪高尔基，一生如饥似渴地读书，为了读书，他曾经挨过老板娘的毒打，受尽了屈辱，但他忍受下来，阅读了大量的作品，坚持不懈地努力学习，最终成就了一位文豪巨匠。
我国著名的现代剧作家曹禺，年轻时就爱书如命，拼命苦读，在23岁时出版了震惊当时戏剧届的《雷雨》，后来又创作了《日出、《原野》等有影响力的作品，这些辉煌的成就，和他大量的阅读是分不开的，通过阅读大量的书籍作品，作家们积累了丰富的人生经验，才创作出一部部有影响力的作品。
读书可以改变命运，让人成才。美国政治家、科学家富兰克林，自幼酷爱读书，由于家里贫困，无钱上学，从少年时期开始，富兰克林就独自谋生，但他坚持读书自学，宁可不吃面包，也要将仅有的一点钱用来买书进行阅读；书籍成了他的精神食粮，他抓住一切机会专心读书，勤奋学习，最终在许多领域取得了辉煌的成就，成为美国《独立宣言》的起草人。
读书可以使我们受益终身，从书中，我们不仅可以学到各种各样的知识，让我们变得聪明；读书还能帮助我们深入思考，通晓许多做人的道理，成为有用之才。今后我要发奋读书，让书籍成就我人生的辉煌。
