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篇1：英语现在完成体的认知阐释
英语现在完成体的认知阐释
Langacker关于现在完成体的论述体现了他的认知语法的`理论目标,即建立一种关于语法结构的概念观.根据认知过程来描写语言的组织结构.在Langacker的体系中,现在完成体构式与现在完成过程是不同的两个概念.现在完成体构式由现在时态、助动词have和过去分词3个部分组成,因此,整个构式带有这3个组成部分各自的语义特点,并在此基础上产生整个构式的语义特征.现在完成体构式包含的现时关联含义是指构式中过去分词所勾画的事件与参照点(即说话人和听话人所在的位置)之间产生的关联,这种现时关联是主观性的.
作 者：谢应光 XIE Ying-guang 作者单位：重庆师范大学,外国语学院,重庆,400047 刊 名：天津外国语学院学报 英文刊名：JOURNAL OF TIANJIN FOREIGN STUDIES UNIVERSITY 年，卷(期)： 15(6) 分类号：H315.9 关键词：现在完成体构式 现在完成过程 过去分词 现时关联篇2：英语学习者听力障碍的认知阐释
英语学习者听力障碍的认知阐释
对英语学习者听力理解的过程进行内部的和外部的.科学描述是解决英语听力理解困难的先决条件.文章借助记忆信息三级加工模型对英语听力理解的过程进行认知分析,澄清了对于听力理解困难的某些常见误解,并提出了新的教学方法.
作 者：方岚 FANG Lan 作者单位：广州大学外国语学院,广东,广州,510006 刊 名：广州大学学报（社会科学版） 英文刊名：JOURNAL OF GUANGZHOU UNIVERSTY(SOCIAL SCINECE EDITION) 年，卷(期)：2008 7(1) 分类号：H319.9 关键词：英语听力理解 认知分析 听力困难篇3：认知原型理论对英语中求助话语的阐释
认知原型理论对英语中求助话语的阐释
日常生活中,我们免不了要向别人求助.在不同的环境下,对不同的人求助时,使用的话语也各不相同.这些话语都表达了怎样的求助含义,这些话语之间的关系如何在不同的`场合下使用不同求助话语?就是要尝试性的应用认知语言学的原型理论来解释并解决这些问题,特别是英语中的求助话语.
作 者：周红 作者单位：沈阳航空工业学院,辽宁,沈阳,110011 刊 名：黑龙江科技信息 英文刊名：HELONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION 年，卷(期)： “”(11) 分类号：H3 关键词：认知 原型 范畴 礼貌原则 经济原则篇4：概念整合理论对英语委婉语的认知阐释
概念整合理论对英语委婉语的认知阐释
委婉语是一种迂回的表达方法,它以间接,含蓄,愉悦的说法代替直截了当,令人不悦的说法从而调节了人际关系使交际顺畅.Fauconnier和Turner提出的概念整合理论是心理空间理论的进一步发展,是一种新的语义建构的认知理论.本文尝试在概念整合理论的`框架下对委婉语的意义进行认知阐释,探索人类使用委婉语时的认知活动.
作 者：李松 孙承荣 作者单位：李松(沈阳师范大学,辽宁,沈阳,110000)孙承荣(中国石油大学,山东,青岛,266555)
刊 名：辽宁行政学院学报 英文刊名：JOURNAL OF LIAONING ADMINISTRATION COLLEGE 年，卷(期)： 10(2) 分类号：H313.3 关键词：概念整合理论 委婉语 认知阐释篇5：英语童话语体特征的认知分析
英语童话语体特征的认知分析
文章运用认知语言学的'基本理论,从语音、词汇、句法、修辞和篇章等层面对童话的语体特征进行了阐释.
作 者：吕海峰 吕芳慧 作者单位：中国矿业大学,外文学院,江苏,徐州,221008 刊 名：郑州航空工业管理学院学报（社会科学版） 英文刊名：JOURNAL OF ZHENGZHOU INSTITUTE OF AERONAUTICAL INDUSTRY MANAGEMENT(SOCIAL SCIENCE EDITION) 年，卷(期)：2008 27(1) 分类号：H052 关键词：英语 童话 语体特征 认知分析
