下面是小编为大家整理的一年级数学期末质量检测试卷，本文共9篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!本文原稿由网友“同场异梦”提供。
篇1：一年级数学期末质量检测试卷
关于北师大版一年级数学期末质量检测试卷
一、直接写出得数。（16分）
4＋3＝ 6＋6＝ 5＋3＝ 15－5＝
4＋4＝ 1＋7＝ 8－2＝ 9－3＝
14＋1＝ 8＋9＝ 3＋8＝ 10－6＝
6－4＝ 7－1＝ 4－3＝ 0＋3＝
7＋2＝ 3＋7＝ 7＋4＝ 7＋5＝
5＋8＝ 8＋6＝ 6＋5＝ 9＋7＝
6＋9＝ 10＋3＝ 13－10＝ 10－3＝
4＋6＝ 11－1＝ 9－5＝ 10＋10＝
二、填空。（20分）
1、9加3等于（ ）。
2、15里面有（ ）个十，（ ）个一。
3、从2数到11，一共数了（ ）个数。从12倒数到7，一共数了（ ）个数。
4、比3多5；8比10少（ ）；比7多4的数是（ ）。
5、把12颗 ，分成两堆，有（ ）种分法。
6、在○里填上＞、＜或＝。
20○9＋9 8○10 10○15－5 13－3○9 8＋3○9＋2
7、把数字卡片6放在个位，把1放在十位，摆出的数是（）。
8、0，15，20，11，16，19，3，4，5，17，18
（1）框里一共有（）个数。
（2）从左边起,最后一个数是（）。
（3）从左边起，“3”排在第（）。
（4）从右边起，“3”排在第（）。
（5）这些数中最大的是（）。
（6）从左边数起，排第5位的数是（ ）。
9、一个加数是8，另一个加数是7,和是（ ）。
10、从5，7，10，6，17中选三个数组成等式。
（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）－（ ）＝（ ）
（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）－（ ）＝（ ）
三、请你当老师。对的打“√”错的打“×”。（4分）
1、被减数是3，减数是2，和是1。（ ）
2、11比9小。（ ）
3、10和9＋1同样多。（ ）
4、18的'十位是8，个位是1。（ ）
四、数一数。画一画。（8分）
1、有（）个， 有（）个， 有（）个。
2、第一排画6个○，第二排画8△，第三排画6个□。
（）比（）少2个，△比○多（）个，( )和（）同样多。
五、把信送到对号的屋里子里。（12分）
例：2＋3 9－4
6＋9 10＋2－10
9－1－4 3＋5＋7
19－9－8 9＋4
2＋5＋6 10－6
16－0－6 5＋6－1
5＋9 1＋9＋4
六、看图列式。（10分）
1、☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆
2、
3、
七、把下列的物品放在适当的位置。
冰箱 衣柜
篇2：一年级数学期末质量检测试题
关于一年级数学期末质量检测试题
一、填空。
1、6个一和1个十组成的数是，2个十是()。
2、17里面有()个十和()个一。
3、一个数，个位上的数是5，十位上的数是1，这个数是()。
4、写一写，画一画。
() 20
5、按规律接着写数。
(1)2，4，6，()，()。
(2)()，15，13，11，()，()。
(3)0，5，10，()，()。
6、在○里填上“>”、“<”或“=”。
5+9○129+9○1919-7○1416-5○11
7、与17相邻(lín)的两个数是()和()。
8、在20，6，10，15，1，8，0中，最大的数是()，最小的数是()。
9、为了安全，交通规(ɡuī)则(zé)中规定在路上行走要靠(kào)()边。
10、
圆柱有()个，球有()个。从左边数，第()个和第()个都是
正方体。
11、□+8=15 9+□=136+□=16□+7=12
二、直接写出得数。
6+7=15-3=6+8+3=16-6-4=8+7=
5+6=12-2=4+0+9=19-7-1=9+9=
三、比一比。
1、在最重的后面画“√”，在最轻的后面画“○”。
2、最高的`画“√”，最矮的画“○”。3、最长的画“√”，最短的画“○”。
四、看图列算式。
□+□=□(个) □○□=□(本)
□○□○□=□(个)□○□○□=□(个)
五、画一画。
(1)画，比多3个。○○○○○
(2)画，和□一样多。□□□□□□□
(3)按规律接着画。
六、圈一圈，把每行中不同类的圈出来。
七、先数一数，再填一填。
八、填一填。
1、从左边数，第( )个是 ，第( )个和第( )个是 。
2、从右边数，第( )个是 ，第( )个和第( )个是 。
九、解决实际问题。
1、小红要写18个大字，已经写了7个，还要写多少个?
□○□=□(个)
2、沙滩上有8只，又来了3只，一共有多少只?
□○□=□(只)
3、小丽做了13朵纸花，送给小强3朵。小丽还剩几朵纸花。
□○□=□(朵)
4、
□○□○□=□(个)
5、同学们列成一队做操，小明前面有10人，后面有6人，这一列共有多少人?
□○□○□=□(人)
篇3：四年级数学期末质量检测试卷
四年级数学期末质量检测试卷
一、填空。
1、1.05小时=小时（ ）分
4.01公顷=（）平方米
2、正方形周长c米，它的面积是（）。
3、一个数的'2.5倍是62.5，这个数是（ ）。
4、平行四边形的面积是85平方厘米，底是25厘米，高是（）厘米。
5、梯形的上底是2.4米，下底是6.6米，高是4米，面积是（）平方米。
6、三角形的面积是10.8平方厘米，它的底是5.4厘米，高是（）厘米。
7、a比b除8的商少多少，列式是（ ）。
8、两个（ ）的梯形可以拼成一个平行四边形。
9、两个数的商是8，如果把被除数扩大2倍，除数扩大2倍，商是（）。
二、判断题，
1、6.134134是循环小数。（ ）
2、含有未知数的等式叫方程。（ ）
3、两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。（ ）
三、口算。
1.84=
0.8412=
0.60.16=
2.80.01=
50.25=
12.50.8=
1.80.06=
7.10.8=
4.5＋3.7=
2.55－0.7=
23000.02=
0.350.7=
四、解方程。
0.3X＋0.6X－4.7=4.3
5X＋1.1254=10－3
五、脱式计算（能用简算用简便方法计算）。
3.276.43＋3.27＋3.272.57
8.46－2.63－7.37＋4.54
0.956＋2.16－1.176－0.75
0.3－15（8.4－5.86）0.01
（6.1－4.6）（9－0.4）＋（4.1－2.85）
1－[10－（69.6963.2）]1.01
六、列式计算下面各题。
1、从1500里减去40个35，再除以 6.3，求X？
2、11.1里面减去X的3倍等于2.5，得多少？
七、应用题。
1、童装厂计划25天生产850套童装，前5天完成130套，要提前5天完成任务， 以后每天应加工多少套？
2、一台收割机上午工作4小时，下午工作3小时，收割小麦74.5公顷，这天平均 每小时收割25公顷，上午平均每小时收割小麦多少公顷？
3、甲乙二人同时从家去火车站。甲骑 自行车每分钟行200米，经15分钟到达， 又过了18分钟火车才开。乙步行每分钟 走75米，当乙赶到车站时，火车已经 开出了几分钟？（列综合算式）
4、甲乙两辆汽车同时分别从两个城市相对开出，经过3小时，两车距离中点18米处相遇，已知甲车每小时行的速度是乙车的1.5倍，甲乙两车每小时各行多少千米？
篇4：一年级数学期末质量检测分析报告
一、对试题的认识 6月底，全区组织学生进行了期末检测，本次命题根据学生的年龄特点和新课程标准的要求，本着让学生全面发展的宗旨，既注重考查学生对双基的理解和掌握，同时注重对学生的数学能力的考查，关注学生运用数学知识分析、解决问题的能力，知识的覆盖面较全，力求体现基础性、全面性和趣味性的命题原则，全面考查一年级学生对教材中数学基础知识的掌握情况、简单基本技能的形成情况和基本能力的培养情况，加强了对基本计算能力、用简单数学知识解决简单实际问题的能力的培养情况，包括填空、选择、口算、位置、应用题、统计等，现将本次考试情况分析如下： 二、存在的问题。 1、学生年龄小，学习习惯差，不认真听题、审题，运用所学知识解决实际问题的能力差，生活经验不足，不能把生活和数学联系起来，对所学的知识不能灵活运用。 2、一道题换一种提问的方法学生就无从下手，知识学的较死。 3、学生审不清题目要求，盲目下手。 4、受教学时间和教学进度的影响，有些知识明知学生没有掌握好，也只能往前赶，以至于对学习有困难的学生造成负积累太多，学生基础不一，有个别学生在做减法应用题时还用小数减大数。 四、今后教学的努力方向。 1、继续加强低年级学生学习习惯的培养和主动学习能力的培养，充分利用好晨读时间，加强口算训练，坚持一月一次的口算竟赛，让学生从小养成好的学习习惯和学习态度，养成好的读题意识和良好的解题习惯。 2、教学中要注意教给学生学习的方法，数学知识与学生生活实际相联系，教师的讲解要符合学生的年龄特点，题型要形式多样。 3、做到面向全体，因材施教，教师要做有心人，平时在批改作业时，把学生易错的题目进行记录，有利于以后的复习和提高学生的正确率。 4、加强中、差学生的辅导，增强他们学习的自信心，调动他们学习的积极性，提高他们的学习兴趣，缩小学生间的两极差异，让学生之间互相帮助，让学习好的学生成为老师的好帮手，让每个学生都能学到有价值的数学。
篇5：一年级数学期末的检测试题
一年级数学期末的检测试题
一、我会填。
1、看图写数
2、一个十和2个一合起来是（ ）。
3、15里面有（ ）个十和（ ）个一。
4、一个数个位上是3，十位上是1，这个数是（ ）。
4、一个加数是7，另一个加数是5，和是（ ）。
5、我9时睡觉，妈妈比我晚睡1小时，妈妈睡觉的时间是时。
6、在7、9、18、0、4、20这些数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），最接近10的'数是（ ）。
7、钟面上有（ ）个数，（ ）个大格。又细又长的是（ ）针，又短又粗的是（ ）针。分针指向（ ），时针指向（ ），就是8时。
8、按顺序填数
9、（1）一共有（ ）个小朋友。
（2）小花的左边是（ ），右边是（ ）。
（3）小月是从右边数第（ ）个小朋友。
二、我会数
1、
2、
三、我会填
1、在（ ）里填上适当的数。
7+（ ）=15
6+（ ）=11
（ ）+8=12
（ ）+12=12
（ ）+9=18
（ ）+4=14
2、在○里填上“ >”、“< ”或“=”。
13-2○12
3＋9○5＋7
7＋8○10
7○18－10
6＋6○12
9＋4○12
四、我会算
4＋7＝
9＋3＝
8＋6＝
2＋9＝
14＋3＝
8＋8＝
7＋8＝
5+7=
9+8=
10+4=
9+2+3=
10+8－6=
3+2+7=
9－5+9=
6+6+6=
10－5＋9＝
17－7+3=
3+6+4=
14－4+6=
8+5+2=
五、我会填。
1、看钟表写时间
2、根据要求画一画。
（1）画的△比○多1个。
○ ○ ○ ○
________________
（2）画的 ○和☆同样多。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
________________
六、看图写算式
七、我会解决问题
1、
2、7个小朋友堆雪人，又来了3个，一共有多少个小朋友？
□○□=□（个）
答：一共有□个小朋友。
3、树上有19只小鸟，飞走了6只，还剩多少只小鸟？
□ ○□=□（只）
答：还剩□只小鸟。
4、小明要写15个大字，上午写了5个，下午又写了4个，他还要写几个大字？
答：他还要写□个大字。
篇6：六年级数学期末综合能力检测试卷
六年级数学期末综合能力检测试卷
一、思前想后，填补空白。
1、2/74表示（ ），2/74表示（ ）。
2、2/9的3/4是（ ），（ ）的4/5是8/9千克。
3、最小的合数的倒数是（ ），（ ）的`倒数是0.375。
4、把一根5米长的铁丝，平均分成12段，每段占全长的（），每段长（ ）米。
5、六（2）班进行体育达标测验，达标的同学是76人，没达标的同学是4人，未达标率是（ ）。
6、一种笔记本打九折出售。园园买了一本比原价便宜了1.2元，笔记本原价是（ ）元。
二、火眼金睛，明辨是非。
1、小明在班级的位置是第3列，第2行，用数对表示是（2,3）。 （ ）
2、假分数的倒数都小于1。 （ ）
3、比的前项和后项同时乘或除以相同的数，比值不变。 （ ）
4、甲数比乙数多20％，乙数比甲数少20％。 （ ）
5、扇形统计图可以清楚地表示各部分数量同总数之间的关系。 （ ）
三、反复比较，细心选择。
1、在下面的平面图形中，只有一条对称轴的是（ ）。
A、长方形
B、等腰三角形
C、圆
2、从学校到电影院，小明用9分钟，小刚用8分钟，小明和小刚的速度比是（ ）。
A、8∶9
B、9∶8
C、9/8∶8/9
3、20分和50分的邮票共36枚，共值9元9角，那么这两种邮票分别有（ ）。
A、28枚，8枚
B、29枚，7枚
C、27枚，9枚
四、认真计算，不出差错。
1、化简下面各比，并求出比值。
5/16∶1/4
4.2∶0.8
2、用简便方法计算。
2/75/9（1814）
7/115/12＋4/1112/5
五、走进生活，解决问题。
1、实验小学举行捐赠图书活动。五年级同学捐赠380本，六年级同学捐赠的图书比五年级多5％。六年级同学捐赠图书多少本？
2、妈妈把30000元钱存入银行，存期为三年，年利率是3.69％。到期时妈妈可以取回多少元？（利息税为20％）
六、开动脑筋，挑战自我！
甲、乙两校原有图书的本数的比是7∶5，如果甲校给乙校650本，甲、乙两校图书本数的比就是3∶4。原来甲校有图书多少本？
篇7：小学一年级数学期末质量监测试题
青岛版小学一年级数学期末质量监测试题
一、我会填。（1—7题每空2分，8—10题每空1分，共25分）
1.一个两位数个位上的数是8，十位上的数是2，这个数是（ ）。
2.4个一和7个十组成的数是（ ）。
3.20比45少（ ）；比36多10的数是（ ）。
4.同学们排队做早操。李彬的前面有3个同学，后面有5个同学。这队一共有（ ）个同学。
5.先找规律再填数。10、12、14、16、（ ）。
6.把13、81、76、24、19、50按从小到大的顺序排列。
7.商店原有14台冰箱，卖出8台，还剩（ ）台。
8.六十二写作（ ），和它相邻的两个数是（ ）和（ ）。
9. 钟面上的时间是（ ），过4分是（ ）。
10.在○里填上＞、＜或 =
76○67 90○80 1元6角○16角 49＋3○53
二、我会选。（在正确答案前面的○里画“√” ）（15分）
1.最小的两位数是（ ）。 ○ 10 ○ 11 ○ 99
2.36与7的`差是（ ）。 ○43 ○29 ○30
3.下面的数中，十位上的数比个位上的数小5的数是（ ）。
○61 ○38 ○25
4.“黄花有14朵，红花比黄花多得多。”红花可能有（ ）朵。
○52 ○17 ○13
5.1张 可以换（ ）。
○2张 ○3张 ○5张
三、我会算。（24分）
1.12－8= 11＋9= 16－3= 24－10=
13－6= 20＋2= 35＋8= 46＋20=
47＋3= 60－6= 70＋30= 92－80=
2.11＋4＋6= 37－7＋5= 52－8－40=
90－60－20= 20＋10＋19= 10＋16－9=
四、我会连一连。（6分）
五、我能解决问题。（30分）
1.同学们在操场上玩游戏。
2.小强想买一个 ，他有25元，还差10元。一个 要多少钱？
3.一（1）班的图书角有故事书23本，连环画10本。连环画比故事书少多少本？
4.（1）三种兔子一共有多少只？
（2）灰兔比花兔多几只？
（3）请你提出一个问题，根据你的问题列出算式。
5.（1）（ ）最多，（ ）最少。
（2） 比 □ 多（ ）个，（ ）和（ ）同样多。
篇8：一年级数学期末考试卷分析
一、试题分析
本次期末考试的试题较为简单，紧扣课本考查的知识面较广，既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。
二、考试情况分析
有72名学生参加考试，平均分92.42分，90分以上的有59人，优秀人数为66人，优秀率达91.7%，其中有3名同学满分，最低分71分。
三、学生答题情况分析
这次测试成绩良好，说明大部分同学对基础知识的掌握比较牢固，对这部分知识的理解到位、认识深刻，能熟练运用相关的方法，但有部分同学的分丢在了粗心和不认真读题上。下面就每个题目进行分析。
第一题看图圈出正确的数，包括数物体的数量，看计数器圈数，基本没有问题，只有徐新蕊、刘士博、史诺、杨雨辰四个同学粗心数错个数出错。
第二题填空乐园，共7道小题，问题主要出现在2、4、6小题，2小题主要考察20以内数的组成、顺序，张文墨、苏英豪、杨长祺、韩欣怡等同学对这部分知识掌握不好而出错，出错较多的是4小题，主要是数错长方体和正方体的个数，对这两种立体图形的特征掌握不牢固。第6小题数错小正方体的个数，出错的原因只数出看到的小正方体，学生的观察能力有待培养。
第三题择优录取包括5个小题，第3、5小题出错较多，主要是学生不理解题意而出错。
第四题比一比，我最棒，1小题全部做对，2小题填“白菜比茄子，他们相差（）”时出错较多，考查学生对多少这个知识点的掌握情况，个别学生由于看题不认真出现错误，对“相差”概念理解不清。
第五题计算，分3个小题，1小题考查10以内的加减法和20以内的加减法计算，多数学生掌握较牢，只有个别学生计算时粗心而出错。2小题是先计算再比较数的大小，由于个别学生不仔细，出现错误。3小题在括号里填上合适的数“（）-6=12”这类题有部分学生出错。
第六题分一分，考查的是分类的相关知识，多数同学都做对了，只有张雨馨1名同学丢掉6分。
第七题解决问题，包括看图列式计算和解决生活中的实际问题，看图列式这种题型平时练习较多，大多数同学都做对了，张雨馨、刘新学、范一宁、韩子斐、韩欣怡、刘立博李福佑、刘涵宇、冯增烨、任旺泉同学因为读题不认真，将题目中的数字写错、列错算式丢了分。
解决问题3小题求一共有多少用加法，但苏英豪、杨长祺、刘立博3位同学做成了减法，还有董国右、李新悦同学因粗心写错得数。5小题霍韵波同学不理解题意出现错误，
段雨辰、李琦、殷士亚、穆振泽同学算式列对结果出错，这说明孩子们做题的时候不仅不认真、粗心，而且有的同学做完了没有检查。
四、自我反思及改进措施
1、以后教学中给学生提供丰富的现实学习素材和多种信息，多编一些生活中的数学问题，让学生多解决一些实际问题。
2、对学生学习习惯和主动学习能力的培养不够，过分关注对知识的掌握，忽视了学生学习习惯的养成。这次考试中出现了有些学生做题不认真，粗心大意，不看题目要求，做完题不会检查这样或那样的问题。今后教学中努力培养学生良好的学习习惯，包括听课认真、审题细心，及时检查，书写规范、勤于思考等。
3、课堂教学不够扎实，个别学生对所学的知识掌握得不好，今后教学中应加强学生对基础知识的掌握，利用堂清及日清巩固学生对基础知识的扎实程度。
4、对个别学生关注不够，以后教学中依据学生差异，进行分层教学；多关注学生中的弱势群体，与他们多沟通，消除他们的心理障碍；加强方法指导；严格要求后进生，从最基础的知识抓起，努力使每位学生在原有基础上有进步。
总之，通过这次的考试，使我看到了平时在教育教学工作中的成绩与不足，我会把这次考试看作是一次检验，我将会在今后的工作中尽量补足，更加关学生的学习习惯、学生的学习态度、学生的学习心理以及学生的学习品质，重视学生学习方式。使一年级学生达到理想的学习水平，让学生在生活中学数学，发现数学，会用数学！
[一年级数学期末考试卷分析]
篇9：小学一年级数学上学期质量检测题
小学一年级数学上学期质量检测题
一、我会填数。
1、16里面有()个十和()个一。
2、20里面有()个或()个一。
3、18和20中间的数是()。
4、15前面的.一个数是()。
5、正方体有()个面，这些面都是()形。
6、比15大1的数是()，13比10多()。
7、18、10、6、9、13、20、1、11、2、15)一共有()个数，最大的数是()，最小的数是()，从左数起，第4个数是()，从右数20在第()。
8、9+5=()。
二、在括号里填合适的数。
7+()=12()-5=46+()=16()+10=12()+5=113+()=12()-3=69-()=6
三、在()里填“>”“<”或“=”。
8()50+6()113+9()130+8()8-015()177+8()1217()8+84+8()9+6
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