以下是小编整理的幼儿园故事表演，本文共6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“porsche”提供。
篇1：幼儿园故事表演
文具家庭要进行比赛了。参加比赛的选手有“光头”铅笔小龙、橡皮擦小白和“戴帽子”铅笔小花。
第一位出场的选手是“光头”铅笔小龙，只见他冷静地坐在椅子上，敏捷地写着文章。不一会就写好了，但在他检查时，发现不是标点错了，就是字错了。但是，他没有擦的功能，他急得像热锅上的蚂蚁团团转，汗水大颗大颗地流下来。可时间到了，他只好硬着头皮把文章交了，无精打采地回到座位上，脸上没有一丝笑容。
第二位选手是橡皮擦小白。他只能擦，不能写，怎么办呢?他想：“如果我把‘光头’铅笔的文章擦掉，我就不是第三名了，也可以展现一下自己才能。”想到这里，他便飞快地跑到交卷处，推开保管员，拿起“光头”铅笔的文章就擦，嘴里还唱着：“我擦、我擦、我擦、擦、擦!”等“光头”铅笔反应过来，他的文章已经成了一张白纸，惹得观众哄堂大笑。
第三位选手是“戴帽子”铅笔小花，只见他胸有成竹地坐在椅子上，很有信心地写起来，有时写错了，他就用粉红色的帽子擦掉，很快，一篇语句通顺、文笔优美的文章写好了。
最后，“戴帽子”铅笔小花得了第一名，他站在高高的领奖台上，心里甭提多高兴了。而台下的“光头”铅笔小龙和橡皮擦小白则唉声叹气地说：“如果我们能取长补短，那该多好呀!”
篇2：幼儿园亲子表演故事
很久以前，有一个小孩叫棒骨，他不愿读书，在学校上课就睡觉。有一天，老师正在讲课，棒骨又睡着了，其他同学都在偷偷笑他，也不认真听讲了。老师发现后走过来大声说：“棒骨你怎么又睡觉了?”棒骨伸出一只手：“老师你打吧，反正我不愿读书了。”老师生气的说：“你赶快回家吧，我把你开除了。”棒骨听了背起书包往家跑去。
棒骨的家离学校很远，他走到一条小河边，就一屁股坐在地上看小河流水，看着看着睡着了。
棒骨做了一个梦，他梦见自己在河边玩，忽然听到远处叮当叮当敲东西的声音，他走过去一看是一位老爷爷。棒骨奇怪地问：“老爷爷，你在做什么?”老爷爷看看棒骨说：“我在做面具。”“有什么用?”棒骨歪着头边看边问，老爷爷指着面具说：“谁戴上它谁就变成牛。”棒骨心想：“变成牛可好了，我家的牛天天喂它，在家躺着睡大觉，还不用读书，我还不如变成牛呢?”想到这里棒骨说：“老爷爷给我戴上吧!我愿变成牛。”“你不后悔吗?”“不后悔，我求你了!”“过来吧!”老人说着把面具给棒骨戴在头上。棒骨在地上打了个滚，真的变成了一头牛。
棒骨的爸爸下地回来看见这头“牛”就说：“这不是我家的牛吗?怎么会在这里?”说着牵着“牛”回家去了。来到牛棚门口“牛”怎么也不进去，跑到棒骨屋里去了，爸爸把它牵回来拴在牛棚里。牛变成的棒骨从牛棚里跑出来说：“爸爸我上学去了。”爸爸高兴的说：“这孩子真乖。”第二天棒骨的爸爸牵着“牛”下地去了，“牛”说什么也不走，爸爸就用鞭子打它，边打边说:“今天这‘牛’怎么了?”
“牛”两行泪水往下流心想：爸爸别打我了，我是棒骨呀，可爸爸怎么知道呢?爸爸生气的说：“这牛又不好喂，又不干活，明天把它卖了吧?”妈妈皱皱眉头说：“也只好这样了。”
天亮了，棒骨的爸爸牵着“牛”走在山路上，“牛”又哭了，爸爸我是棒骨哇!是你的亲生儿子，不要把我卖给别人，不要哇……爸爸象没事的一样，边走边用树枝抽着“牛”向集市走去。刚到集市，买牛的商贩就围上来问：“你的牛卖多少钱?”“二十两银子就卖。”“就给你二十两吧!”爸爸接过银子回头就走，“牛”紧跟在爸爸后面，商贩连忙拉住牛的缰绳。“牛”低下头用两只角对着商贩就拱，商贩摔到了，“牛”顺着山路向前跑去，几个商贩边跑边喊：“快抓住它……棒骨突然被吓醒了，拼命地向家跑去。
第二天向老师认了错，从此上课再也不睡觉了，而且读书非常用功，长大后还考中了状元。
篇3：幼儿园英语故事表演
A lion had come to the end of his days. He lay helpless under a tree.
The animals came around him. When they saw that he was going to die, they thought to themselves, “Now is the time to pay him back.”
So the boar came up and rushed at him with his tusks.
Then a bull gored him with his horns. The lion still lay helpless before them.
So the ass felt quite safe. He turned his tail to the lion and kicked up his heels into his face.
“This is a double death.” growled the lion.
一头年老体衰的狮子病得有气无力，奄奄一息地躺在树下。
动物们围在他的周围，看到狮子快要死了，就来报复他。
一头野猪冲到他身旁，狠狠地咬他。
接着，一头野牛也用角来顶他，狮子无助地躺在那里。
当驴子看到可以对这庞大的野兽为所欲为时，也用他的蹄子用力去踢狮子的头部。这头快要断气的狮子说：“我已勉强忍受了勇者的施暴，但还得含羞忍受你这个小丑的侮辱，真是死不瞑目。
寓意: 无论过去多么辉煌，都难以避免辉煌失去后别人的不敬与报复。
篇4：幼儿园英语故事表演
Once upon a time a wolf was lapping at a stream. When he looked up, he saw a lamb drinking a little lower down.
“There’s my supper,” he thought. “I will find some excuse to catch it.” Then he called out to the lamb, “How dare you muddle the water?” “No, master,” said the lamb. “I cannot muddle your water because it runs down from you to me.”
“Well, then,” said the wolf. “Why did you call me bad names this time last year?” “It was impossible,” said the lamb. “I am only six months old.”
“I don’t care,” shouted the wolf. “If it was not you, it must be your father.” After that he rushed at the poor little lamb and ate it up.
从前，一只狼在溪流喝水，看到一只小羊在下游喝水。
“那是我的晚餐，”狼想，“我要找一个借口吃掉他。”于是，他恶狠狠地对小羊说：“你怎么敢搅浑浊了我的水?”“我没有，先生，”小羊回答说，“我在下游喝水，怎么能搅浑浊你喝的水呢?”
“那么，”狼见此计不成，又说道，“你去年的今天为什么说我的坏话?”“不可能，”小羊说，“我现在才只有六个月大。”
“我不管，”狼说，“如果不是你，就是你的爸爸。”说完，他就冲向小山羊，把他吃掉了。
寓意: 当一个坏人想为自己所做的坏事寻找借口时，他不会在乎这个借口是否恰当。
篇5：幼儿园故事表演活动方案
幼儿园故事表演活动方案：狮子爱尔莎的生命之旅
爱尔莎回到狮群中，但是却过着痛苦的生活。每天，爱尔莎都捕捉不到猎物，还常常受到其它狮子的欺负。大榕树下都是其它狮子，它只好在暴烈的阳光下休息。爱尔莎决心离开狮群。
有一天，爱尔莎偷偷离开狮群，突然，遇到了比它大一倍的羚羊。当时它实在太饿了，拼命地追赶那头羚羊，终于捕捉到了，爱尔莎把死了的羚羊叼到不远的大榕树下慢慢享受自己捕捉的午餐。爱尔莎就这样过着孤独而又寂寞的生活。
过了五个多月，爱尔莎生了四只小狮子。爱尔莎一边帮孩子们哺乳，一边看着寂静的夕阳。
五月中旬的一个夜晚，狼声吼叫。一群恶狼正向爱尔莎他们冲来。爱尔莎站起来保护孩子的安危。
恶狼冲过来，包围了爱尔莎，爱尔莎毫不畏惧。突然爱尔莎向其中一只狼扑去，用爪子按住那只狼。但是其它狼用爪子爪得爱尔莎全身都是伤。爱尔莎终寡不敌众，只好忍着伤痛，保护孩子，回到主人家里。主人一见爱尔莎全身是伤，痛苦得掉下了眼泪。主人帮爱尔莎验血、打针、吃药、照顾孩子。经过主人的精心治疗和悉心照顾，爱尔莎很快就好起来。
爱尔莎康复后，主人严格训练它，使它的身体又强壮，速度又快。爱尔莎带着孩子再次告别主人回到大自然，其它狮子看到又威武又能干的爱尔莎再也不敢欺负它。
从此，爱尔莎家族过着自由而又快乐的幸福生活
幼儿园故事表演活动方案：小明家的大扫帚和小扫帚
一天，小明的爸爸和妈妈都上班去了，树上飘落了很多树叶在地上。
小明起床了，看见了很多树叶落在了地上。大扫帚看见了，微笑地说：“小明，你拿起我吧，很快就能清扫完地上的树叶的。”说完，小明就拿起了大扫帚开始清扫。“没想到这么快就清扫完了。”小明高兴地说。“那当然，只要我大扫帚在，什么都能扫得干干净净，真是小菜一碟。”大扫帚得意地说。
突然，小扫帚从房屋里走出来。大扫帚看见了，得意忘形又大声地说;“有些扫帚什么也扫不干净。”小扫帚听了，并没有生气，只是虚心地听着，一声不哼。
大扫帚和小扫帚忽然听见‘啊’的一声尖叫。小明慌张地说;“大扫帚，快来帮帮忙，我不小心把晒的芝麻碰到地上去了。”大扫帚飞快地跑过去。小明拿起大扫帚，扫了又扫，还是扫不干净。这时，小扫帚走过来说;“小明，你是是我吧。”小明又拿起小扫帚，一会儿就扫完了。正清扫完的时候，大扫帚已躲在门角，脸上红通通的。小明对小扫帚说;“小扫帚，谢谢你了。”小扫帚谦虚地对小明说;“没事的，以后我们就互相帮助吧，你不行我来，我不行你来!”
大扫帚出来了，不好意思地说：“对，互相帮助，团结友爱，取长补短，才能把事情做圆满。
幼儿园故事表演活动方案：奋斗在文县的战士令我敬佩
汶川大地震使与四川相邻的甘肃省全南市文县遭受严重破坏，山体滑坡，房屋倒塌，人员伤亡，建筑物破坏，通信中断，山区公路更是面目全非，滑坡堆积比比皆是，路基垮塌扭曲，212国道完阻断，一时间，文县成为“孤城”。
救灾必通路。地震发生的当天下午， 南公路总段立即启动应急预案，作出安排部署。南公路总段动员全段职工奋战在救灾第一线，为救援人员与物资能及时的进入灾区发挥了巨大的作用，这群身穿橙红色马甲的勇士，用实际行动谱写了一曲曲抢通“生命线”的感人乐章。是什么如此让他们做出巨大的举动?这正是奉献的力量呀!
谁没有父母，谁没有妻子儿女，然而，在地震最危险的时刻，公路职工却无法与亲人在一起，他们必须走上正路，履行抗震保通的神圣职责。文县公路总段党支部书记王富荣与年迈的母亲和妻子住在简易的帐篷里，而他始终奋斗在抗争救灾第一线，无法顾及家人。地震后，文县公路路段百分之80以上职工的家庭遭到重创，房屋倒塌，通信中断，无法与家人朋友取得联系。然而，从发生地震至今，没有一人回家探亲， 夜奋斗在抢修保通第一线。是什么让他们会做出巨大的举动?是“团结协作、创新取进、敬业奉献。”
我们相信，有全国人们的支持，有灾区人们的自力更生精神，地震震不垮灾区人民的信心和勇气，再大的困难也可以战胜，灾区人们一定可以度过难关，重建家园，胜利一定属于坚强的灾区人民!
篇6：幼儿园大班表演故事素材
从前，有个风景优美的小山村。村里住着一只欢蹦乱跳的猴子。村前有一条清澈见底的小河，河的水一年四季缓缓地流着。河的对岸有一棵高大的桃树。到了收获的季节，又大又圆的桃子挂满枝头，好像在向人们微笑、点头。
猴子一出家门，就看见蜜桃，馋得口水直流。于是，它决定过河摘桃子吃。
吃了一个又一个，肚子圆鼓鼓的，只好挪回家。到了家里，它想：我每天要趟河吃桃子，多麻烦呀!要不，我一次性把所有的桃子摘回家，放上慢慢吃。要是这样的话，一来：别的动物想吃也吃不上;二来：也可以省点力气，何必一辈子生活得这么累呢?
说干就干，猴子忙了几天几夜，累得筋疲力尽。总算，把所有的桃子都摘回家了。
刚开始，它吃着蜜桃高兴得合不拢嘴。心想：还是我的办法妙。日子一天天过去了。渐渐地，渐渐地，一股臭味扑鼻而来，猴子不解地看看四周。不禁尖叫起来，“怎么所有的桃子都烂掉了，而且还流出又黑又脏的水来呢?看来，这个冬天，我只能挨饿了。我辛辛苦苦存的过冬粮，如今泡汤了。”
就这样，猴子挨饿受冻过了一个冬天。一天，它走出家门，惊异地发现，桃树开花了，它又激动又兴奋。天天盼着桃树结果。
终于，桃树又结出了味道鲜美的桃子。猴子想：这回我不能再重蹈覆辙，我要把桃树挖出来，拿回家。
它是这么想的，也是这么做的。猴子沾沾自喜道：想不到，我这只“笨”猴竞越活越聪明;越活经验越丰富啦!
日月如梭，光阴似箭。猴子数了数树上的桃子，然后照每天五个的计划实施。它吃着吃着，一个个桃子不争气地从树下掉下来，在地上滚来滚去，猴子以为是足球，刚要踢着玩。“哇”的一声，它大叫起来，“怎么会这样?怎么我每次想的都不能如愿以偿呢?”它不禁抱住头，哭了起来，边哭边说：“终有一天我会弄明白这中间的蹊跷的。”
就这样。冬天如约而至。这只自以为是的猴子，可怜巴巴地度日。试想一下：它愚昧的想法能使它过上幸福的生活吗?要想获得幸福就要做符合客观规律的劳动;不能像猴子那样单凭主观误断，这样既浪费了精力又浪费了时间，到头来落个一无所获。
