河南中考语文说明文

时间:2025年06月13日

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下面是小编帮大家整理的河南中考语文说明文,本文共10篇,希望对大家的学习与工作有所帮助。本文原稿由网友“先人球”提供。

篇1:河南中考语文作文

河南中考语文作文

在阳光下茁壮成长

世界静静地躺在阳光温暖的怀中,它的每一个角落都散发着淡淡的馨香。

清晨的公园里,一对年轻的夫妇,推着一部婴儿车,悠闲地散步。丈夫推着婴儿车,看着熟睡的婴儿,脸上露出幸福、爱怜的笑容。妻子的手轻轻挽住丈夫的手臂,头微微倚在丈夫的肩上,用慈爱的眼神注视着婴儿,满足而幸福地笑了。清晨的.阳光照耀在他们身上,隐隐约约中,我看见爱的天使在阳光中微笑……

阳光下,一棵大树静静地挺立着,它枝繁叶茂,树叶绿得发亮。这一切都是树根的功劳。树根与树叶似乎天生就有着密不可分的关系。树根一年四季汲取养分,用尽自己的全部心力。如果一棵树上只有一片绿叶,它依然会鲜艳嫩绿,因为有树根的爱;生命轮回,在深秋,负担了树根太多太多恩情的树叶,飘飘洒洒,融入泥土,化作来年的养分。父母与子女不也就是树根和树叶的关系吗?父母穷尽一生,为我们倾尽了所有,只愿子女茁壮成长,长大后能有好的前途,而子女呢,在长大后,当父母早已耗尽所有,容颜苍老时,要做的便是尽量多陪陪父母,孝敬、呵护他们。这就是树叶与树根,给予与报答的交替,这就是爱的循环。

不知从什么时候开始,喜欢上了一个人静静地呆在阳光下,接受着阳光温柔的抚摸,让心灵接受阳光的洗礼。在我心中,阳光是神圣的,阳光让万物茁壮成长,让世界光明绚烂;阳光,照亮了心中阴暗的角落,让温暖溢满了世界。阳光是爱的完美诠释。爱像一束阳光,为绝望的人们带来光明;让冰封的心灵融化;驱逐了你我心中的冷漠,让人与人之间关系更加融洽,让我们的生活更加美好!

蓝天下,阳光插上爱的翅膀,飞向每个人的心中……

篇2:初中中考语文说明文

的树,虽然我不知道这棵树的名字,但是我喜欢它。正因它有着那漂亮、迷人的外表。不仅这些,我喜欢它,更重要的是正因它的伟大,它的无私,深深打动了我、感染了我。

你瞧!春姑娘踏着轻盈的步伐来到了,那些树木都换上了一身绿色的新衣裳,显得十分精神。从它粗壮的枝干上探出了一个个——嫩绿的叶子。它们像一个个可爱的孩子似的。小家伙们一定想早点看见春季,才会迫不及待地从树枝上探出头来吧!再仔细看看,哦,大树哥哥给小草们撑起了一片“大厦”,害羞的小草们也都纷纷探出了脑袋。

夏姑娘也不甘落后,没过多久,便把春姑娘“挤”了出去。这时,这棵大树上的叶子竟然又变了一个模样,变得十分的绿。翠绿还是浓绿?我不晓得,但这种绿色和平常的绿不是太一样,这种绿是清新的,透明的,好像画家调色板上那梦幻的绿,缓缓地流进我的心田里……

没过多久,秋妹妹就披着金色的风衣悄然来到,树上的叶子有的依然如旧,但有的就不同了,蒙了一层淡淡的金黄;还有的是半绿半黄的;当然,有的是红色的。那些叶子也不像以前那样浓荫覆盖、重重叠叠,而是在绵绵的秋雨、习习的秋风中缓缓地飘下来,翩翩起舞,好像在传递着秋的信息……

冬伯伯来了,树上的叶子全部落光了,它们一定是钻在暖和的泥土里过冬了吧!我想。虽然是寒风呼啸的冬天,但那棵树却还是那样的挺拔,像一排排士兵一样,屹立在寒冬腊月的风雪之中。

在我的印象里,它不仅是一棵多变的树,还是一个无私的、慷慨的“人”。在那炎热的天气里,大人们坐在树荫下乘凉,小孩子抱着大树在玩游戏,而你却不怕炎热为我们挡着烈日炎炎的太阳,多么无私的你、慷慨的你!这就是我心中的那棵大树,每当我走在马路边的小路上,我都会不由自主地赞叹一声:“那棵树,真美!”

篇3:中考语文阅读说明文

①世界自然保护基金会3月14日发表报告说,全球气候变暖导致喜马拉雅冰川迅速消融,这会使中国、印度和尼泊尔数亿民众在几十年后面临缺水威胁。

②报告说,喜马拉雅地区是除了北极之外全球最大的冰川聚集地,而现在那里的冰川却在以每年10米至15米的速度迅速消融。

③世界自然保护基金会全球气候变化研究小组主任珍妮弗・摩根说:“喜马拉雅冰川迅速消融将会首先引起附近河流水位上升,造成大范围的洪水灾害……但在几十年之内,情况就会发生改变,河流中的水位将会下降,这意味着中国西部、尼泊尔和印度北部的居民将会受到由此产生的经济和环境问题的影响。”

④世界自然保护基金会说,当喜马拉雅冰川融水减少时,水力发电能力也会随之减弱,这会使工业生产受到影响。水量减少还会影响农田灌溉,导致庄稼减产。研究发现,如果人类再不采取措施,那么最短只要,气候变化就会达到一个危险的程度。在20xx年至20xx年之间,全球平均气温将会上升2摄氏度。摩根说:“所有国家必须明白,气温上升超过2摄氏度这个极限是非常危险的。”

⑤喜马拉雅冰川是亚洲七大河流――恒河、印度河、雅鲁藏布江、萨尔温江(中国境内称怒江)、湄公河、长江和黄河的源头,居住在印度次大陆和中国的数亿民众都依靠这些河流供给水源。

【相关链接】

新华社电20xx年珠峰地区综合性科学考察队队长、冰川研究小组负责人康世昌说,通过观测显示,珠峰地区冰川消融区面积在不断扩大。

由于受到全球气候变暖的影响,直观上珠峰地区冰川退缩强烈。珠峰海拔6520米的东绒布地区冰川消融区面积从去年的海拔6300米区域扩大到今年的海拔6400米的区域。导致珠峰东绒布地区冰川消融区面积扩大的主要原因,是20xx年珠峰地区冰川消融强烈。

1.请在“相关链接”中用横线画出能具体体现第①段中“全球气候变暖导致喜马拉雅冰川迅速消融”这一说法的语句。

2.第④段中加点词语“只要”强调了什么意思?

3.概括①―⑤段文字的主要内容。(不超过15个字)

4.假如你是20xx年珠峰地区综合性科学考察队的一名队员,科考回来后,针对喜马拉雅冰川消融现象,你打算向世人提出哪些忠告?

参考答案

1.【相关链接】第二段句子“珠峰海拔6520米的东绒布地区冰川消融区面积从去年的海拔6300米区域扩大到今年的海拔6400米的区域”下画直线

2.强调时间之短,说明如果人类再不采取措施,气候变化达到一个危险程度将是很快就会出现的事情。

3.喜马拉雅冰川消融的影响(或“后果”“危害”)

4.不设统一答案,意思对即可。要求:围绕“保护环境”来回答。示例:大家要增强环保意识,控制使全球气候变暖的一切诱因;环境保护从我做起;让我们同心协力,共同保护我们的唯一家园等等。

篇4:中考语文说明文阅读

海底飞船

(1)作为我国载人航天工程姊妹篇的“海底飞船”有望于今年下半年开始下水试验。届时,它将成为世界上下潜最深的载人潜水器,可以到达全世界99.8%的洋底。

(2)潜水器大体上可分三种。一种是无人驾驶的自由行动的潜水器,也叫水下自动机器人。船开到某一海域,把它放下去,它可以自动地在深海探测。另一种是缆控潜水器,拖着一根长缆,放下水去,然后由甲板控制人员通过遥控机械手和电视进行取样、拍照、探测。再一种就是载人潜水器,可以携带海洋科学家进入海洋深处,在海底现场直接进行观察、分析、评估,操作机械手实现高效作业。

(3)我国这一新开发的7000米载人潜水器,长8米,宽3米,高3.4米,是用特殊的钛合金材料制成的。从外观上看,“海底飞船”呈一椭圆形球体,酷似一头小鲸鱼,能容纳3个人:一名操作员,两名科学家。在潜水器的前端,安装有一个密封的玻璃舷窗,透过它潜水科学家可以看见外面的神秘世界。它有两个配重块和一个压水舱。当需要下潜时,压水舱注水,开始下潜。当需要在水中悬停时,它抛出一个配重块,如果此时启动动力装置,就可以工作了;它的两只机械手,可以抓取75公斤的矿物。当需要上浮时,它抛出第2个配重块,同时向压水舱加入空气,排出海水,就可以上浮。这种设计是为了尽量节省蓄电池的能量,使它在水下连续工作时间达到7个小时。

(4)载人潜水器主要用于深海资源勘探、海底测绘和采样、热液硫化物考察、深海生物基因采样、深海地质调查等领域。在过去的二十多年里,载人潜水器已经取得了众多的科研成果。1991年俄、美科学家两次乘坐和平号,在大西洋发现了迄今为止最大的热液矿体。1994年俄国科学家在大西洋水域热液场探测时,发现了多种热液生物,具有代表性的有虾类、贻贝类、鳗类等生物群。在深海地质研究方面,日本科学家在日本海沟6200米深的斜坡上发现了裂缝,同时还发现了一条地震断层悬崖。

(5)在军事上,载人潜水器可以直接为建设海底军事基地服务,还可以直接参与现代水雷战,完成潜艇救生和水下捞救等任务。

(6)在21世纪,加快发展深海载人潜水器,把我国建设成为新时代的.海洋强国是

中华民族的一项伟大而艰巨的历史性任务。

1.文中“海底飞船”具体指的是:(1分)

2.选文条理清晰,第(3)段说明的内容是:__________________________________.

3.文中画线句子主要运用了___________________的方法,说明了______________________________________(用文中的一句话回答)。

4.请分析“潜水器大体上可分三种”中,加点词语的表达作用。

5.阅读下面的三则材料,结合全文,谈谈你对选文最后一段的理解。

链接材料一:中国国家863计划海洋领域首席科学家汪品先院士指出:深海基础研究是21世纪国际海洋竞争的重要部分。深海研究不只是人类了解地球亟待填补的空白,也是国家资源和安全保障之所系。

链接材料二:海洋地质专家估计,海底储存着约1350亿吨石油,近140万亿立方米的天然气,海底还沉积着极为丰富的多金属结核,其中铀的储藏量高达40亿吨,是陆地上的20xx倍。

链接材料三:20世纪90年代以来,世界上影响最大、范围最广又难以解决的热点多发生在海洋上或沿海地区。据不完全统计,目前全世界有争议的岛礁近1000个。21世纪,中国海洋安全环境不容乐观。国外一些有识之士曾多次提醒我们:“在中国海区,有70%以上的地区存在着危机!”

参考答案

1.(我国新开发的)7000米载人潜水器

2.“海底飞船”的构造及工作原理

3.举例子在过去的二十多年里,载人潜水器已经取得了众多的科研成果。

4.“大体上”是限制性的词语,表示这是大致的分类,还有其他的类型;随着技术的不

断进步,可能还会产生新的类型。这个词语的运用增强了说明文语文的准确性。

5.示例:加快深海载人潜水器的研究对我国发展至关重要。海洋是一个巨大的资源宝库,有很大的开发潜力;我国海洋安全存在着危机;我们必须克服困难,加快深海科技研究,为中华民族的腾飞、祖国的富强提供强有力的资源和安全保障。

篇5:中考语文说明文阅读

①在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区,生长着一片片常绿灌木和小乔木。他们一片连着一片,宛如一条绿色的绸带缭绕海岸,点缀海滩。他,就是人们常说的红树林。

②红树林是富有特色、很有观赏价值的植物群落。它生长在淤泥深厚的热带、亚热带海滩上。涨潮时,群落的部分或大部分淹没于水中,仅露出一顶顶青翠的树冠,浮荡在海浪之中,成了一片“海底森林”;落潮时,一棵棵红树林带着海泥的芳馨,婀娜多姿地重现在滩涂上,又成了一片“海上森林”。

③与一般常见的植物不同,红树采取“胎生”的繁殖方式,是一种“胎生植物”。当种子成熟时,先在树上萌芽,然后才离开母体,飘落于地,几个小时就可以扎下根来。倘若被海水冲走,在海上漂流两三个月也不会死,一旦遇到海滩,照样扎根生长,一至两年便繁衍成林。红树林的“胎生繁衍”是植物界的特殊景观之一。

④红树林有利于保护生物多样性、改善沿海生态系统。长势良好的红树林能为鸟类制造休养生息的场所,成为鸟类的“天堂”。据有关部门调查,深圳福田红树林自然保护区就有鸟类122种,以鹭鸟为主,最珍贵的鸟类也来此居住,如属国家重点保护的白琶鹭、黑脸琴鹭、小青脚鹭等。每当秋冬季节,候鸟南迁,这儿便成了鸟类的乐园。清晨,百鸟比翼,啼声清脆,令人心旷神怡。落潮时,海风吹拂,海浪声里夹杂着红树林的涛声,树上雀鸟啁啾,树下鱼虾跳跃……充满了一派生机。因此,红树林成了人们休闲赏景、旅游观光的好去处。

⑤红树林素来被人们誉为忠实的“海上卫士”。它深深地把根扎进海岸滩涂,形成了纵横交错的支柱根,依靠这些根系去吸取大地的营养,并借助它把自己的兄弟姊妹连成一个整体,固堤护岸。

⑥红树林具有防风防浪的作用。据测算,100米宽的红树林带,能把10级台风刮起的波浪化为平波。红树林还能净化海域环境,1平方米红树林一年净释放的氧气是2969克,吸收的二氧化碳是4085克,这比一般的城市绿化地高出4―5倍。

⑦由于红树林是一种很有价值的植物,因此世界上有红树林的国家都把它列为生态保护对象。我国也于1986年批准20个红树林地区为国家级自然保护区。厦门部分沿海滩涂的土壤和水域特征非常适合于红树林的生长,一些有识之士已将红树林作为旅游项目和环保项目来开发。例如,在马銮湾地区的规划建设问题上,专家们就普遍认为马銮湾的护岸建设不一定全部采用钢筋水泥的传统做法,可以考虑用红树林来护岸,既能保护环境又能美化城市景观,相信在不久的将来,红树林会成为海湾型城市的一道赏心悦目的风景线。

1.给下面加点注音并解释。(3)

心旷神怡()()()――

2.将第③段中画线的句子转换成感叹句。(2分)

3.这篇说明文依次介绍了红树林哪6个方面的价值?请用简练的语句概括。(3分)

4.下面句子中加点词能否删去?为什么?(3分)

在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区,生长着一片片常绿灌木和小乔木。

答:___________________________

5.请结合你平时对植物的观察和认识,简要说明“一般常见的植物”的繁殖方式,并至少用上一种说明方法。(3分)

6.第④段的画线句是一个病句,请修改。(2分)

长势良好的红树林能为鸟类制造休养生息的场所,成为鸟类的“天堂”。

参考答案

1.心旷神怡(xīnkuàngshényí):心境开阔,精神愉快。(旷:空阔、开朗。怡:愉快。)

2.红树林的“胎生繁衍”真是植物界的特殊景观之一啊!

3.(1)红树林是一类富有特色、很有观赏价值的群落。(2)红树林的“胎生繁衍”是植物界的特殊景观之一。(3)红树林有利于保护生物多样性、改善沿海生态系统。(4)红树林能固堤护岸。(5)红树林具有防风防浪的作用。(6)红树林能净化海域环境。

4.否。“部分”一词加以限制,指的是局部,说明不是所有的沿海滩涂地区能生长红树林的,表现了说明文语言的科学性、准确性。

5.开放题:主要看能否说清跟红树林不同的繁殖方式,并且至少用上一种说明方法。

6.将“制造”改成“提供”。

篇6:关于语文中考改革说明文

中考语文改革,中考应该要注意学习语文方法。

对于很多考生而言,语文分数的增加将意味着死记硬背学语文或者到中考再突击语文是行不通的。学生们都有超前学理科和学英语的意识,有很多同学拿过语文奖,英语过了好几级。但是提到语文,又有多少同学真的有所成就,回头想想,为何学生们语文英语成绩高,语文却有所欠缺,其中一个因素是学生对语文学习的重视程度要远远低于其他科目。

语文本身就是一门应该积累的学科,想要在中考中得一个高分数,学生必须要打下一个深厚的语文功底,尤其是学生阅读和写作这两大块的能力。

中考改变对语文,显然是为了提高对汉语、国学的重视。从这个角度来看,中考语文也必然会更加重视文言文、古诗词、语言运用等方面的内容。

可是事实告诉我们,现在的初中生在语文学习上,最薄弱的三个环节就是阅读、写作、文言文。想必大家都懂木桶原理吧,若短板不补,怎能盛入更多的水呢。

中考语文改革,我们要注意一下几点。

语文作为一门循序渐进的学科,与理科有明显的不同。语文的知识点和难度是逐层累加的,学习过程是持续不断的,没有明显的阶段性,它以理解、积累和广泛阅读为重。因此,语文的学习需要花费更多的时间和耐心,决不能听之任之或者临时抱佛脚。

学生若想在中考中取得一个好的成绩,需要制定一个科学合理的规划。一般来说,初中语文学习分为三个时期:

1、初一语文DD基础关键期

初一语文是初中语文学习的开端,顺利完成从小学到初中语文学习模式的转变,培养良好的语文学习习惯,打下扎实的基础。

同时,应当熟练掌握基本初中文言知识、记叙文阅读、散文初步阅读的技巧以及进行初中写作的入门,这些对提高语文成绩和迎接未来的中考有着重大意义。

2、初二语文DD知识整合期

初二是语文能力形成的决定性阶段,是中考前最重要的过渡阶段。

此间,进一步扎实基础,培养好的语文习惯和良好的语感,掌握基本的应试思维和能力,进一步查缺补漏,完成作文素材的有效累积,熟练掌握议论文、散文、小说等体裁的阅读技巧。这些都是初二语文学习的重点。

3、中考语文DD全面提升期

中考的学习不再是追求独立知识点的罗列,更多的是知识理解层面上的质变,关注解题的思维和能力。

全方位地纵向进行语文学习,将语文学习清晰地分成四大块内容:基础知识、阅读、文言文、写作,各块重点有针对性地突破。最后,全面进行总复习,熟悉天津中考语文题型,做到考前熟悉考点、熟知题型、熟练解题,最后取得自己满意的成绩。

初中三年,我们的终极目标是通过中考进入自己心仪的高中,为自己以后的人生铺路。但是,最终的好成绩不是偶然幸运得之,是勤勉努力的结晶。

明朝教育家朱柏庐曾说到:宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。现在我们应该打好语文学习的基础,即便改革到来,我们也可以不变应万变,厚积薄发。

篇7:河南中考历年语文记叙文

从小学开始,我就成为了“眼镜一族”,因为遗传的高度近视而戴上了眼镜。

关于视力不好带来的诸多不便,我想,我绝对有发言权。每当摘下眼镜,眼前的世界就变得一片模糊。戴上了眼镜之后,尽管视物变得清晰,近视凹透镜的效果却让周围的一切都等比例缩小,我不得不调大各种电子产品上面的字号,本来设计精致高雅的手机界面一下变得像老年机。随着年龄的增长,飞蚊症也开始困扰着我——欣赏一些艺术品的时候,常常有一片黑色如棉絮般的物体遮挡了视线,在眼前挥之不去。

现在随着电子产品的普及,出现视力问题的人也越来越多。有些人一听说没有好办法治疗、只能戴眼镜,立刻就退避三舍,甚至感觉前途无望,仿佛天要塌下来一般,总归大可不必。不过是一件没有性命之忧的小事,除了生死,人生本就都是小事。

的确,目前对于屈光不正还没有特别理想的治疗方法,一旦出现了真性的近视,远视散光之类的问题,基本就面临着长时间佩戴眼镜的命运。成年以后,一部分人可以选择进行手术治疗,但也不是每个人都适合用这种方式让自己恢复以前的视力。起初我也曾经为这样的问题而烦恼,但很快我就发现烦恼并不能解决问题。人一生当中的困难和挫折可谓数不胜数,学会接受痛苦,才能拥有坚强、走向成熟。跳脱出来一想,视力不好又能算是多大的痛苦呢?至少我还能看清这世界,至少我不像春琴和海伦凯勒一样生活在黑暗中。

众生皆苦,每段故事都有各自的不幸,每个人都有各自的辛酸,任谁都无法避免苦难的降临。没有人能永远规避痛苦,区别只是勇者能够接受苦难、化解烦恼,把痛苦看做是人生的又一次挑战。人生是一场不断和困难斗争的漫长战役,昂首挺胸走过痛苦的人,才能成就值得喝彩的人生。

怨憎恨、爱离别,人生当中无计可消除的又何止是一些身体的缺陷。我们没有办法阻止的事情太多,。这种时候不如尽人事,听天命。苦难迎面而来,轻舟已过万重山。

挫折和痛苦是人生常事,与其不断哀叹不幸,在无可改变的事实面前哭泣,不如改变自己的心境。一念间千山万水,星移斗转,事物变迁,自己眼中的现实只不过是心情的镜子。

河南中考历年语文记叙文

篇8:河南中考历年语文记叙文

深触我心“叮”――门铃声把我召进阳台,我想准是出门取快递回来的母亲,一开门,母亲便丢给了我一个包裹,“你姨寄来的,折开吧。”说罢又转身带上了门,“我找你爸办点事,先走了。”眨眼间母亲的身影消失在了楼道。我迷迷糊糊的的拆开了包裹一一重重叠叠的深褐浅棕显在了我的眼里,我拿起一颗,是粗糙的手感,怎么握着都会咯着些手。十分斑驳却又有着道不出的光泽感,的确是不足为奇。

“核桃啊—―”我将它微举起,靠近光源的核桃壳上也出现了流动的光泽,在这一刻它显眼又神气。我也来了兴致。

我用力的将核桃在手中压了压,深吸了一口气,将手臂高举着,卯足了劲,狠狠地向地一摔,“砰――”一声闷响震动了空气,我自信的将核桃从地上捞起,完好的外壳却击毁了我的自信。没想到这核桃如此坚硬,我偏不信这个邪!

将核桃转了几个圈,仔细的看了看终于找到了一处薄壳,我又有了信心,看准了往地上又是一猛砸,这次传入耳的是一声脆响我心下一喜,这回有戏!

我紧张的捡起,核桃仍是如初。“不会吧?”我将核桃举起,四处看了看,的确是连裂缝也没有,阳光依旧打在核桃上,核桃身上的光泽也像是在嘲笑前着我,心中顿时一阵脑火,气急败坏的随手扔开核桃。

“咔一一”

我愣住了,莫非无心插插柳柳成阴?一一很遗憾,我又再次捡起了完好的核桃,无力地将核桃放在桌上,吃不到,我还看得到的嘛!

我看着核桃,却渐渐被着深褐浅棕的外壳吸引。我想这是我第一次这么仔细观察核桃。坑坑洼洼的外壳,咚人的手感、与道不出的光泽。我总觉得,有什么一直被我忽略了。我迫切的思考着:

核桃的,光泽?

我仔细打量着,核桃的光泽,几乎都在它壳上最突出最坚硬的地方,而那儿,通常遍布着伤痕。我一惊,那流动着的光彩,正是核桃所受的伤痕!

经过怎样的碰撞折磨,核桃也许支离破碎,也许完好如初。但触动我的,永不会是那看似完好的躯壳,而是那意想不到的伤痕所带来的辉眼光泽,是那承受风霜后焕然新生的光芒!

人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山,有伤痕,或许更美好。

重审核桃,重审白己,未想,深触我心的会是它。

篇9:河南中考语文文言文必考知识点

文言文阅读——联系课文,联系上下文

文言实词和文言虚词,一定是在课本中出现过的,中考察的意义和用法也一定是常用的。因此,平常复习要着重课本中的文言文的复习,做题时也一定要联系课本做判断。其次,文言文一般中考察的是人物传记类的文章,这类文章故事性强,我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。

篇10:河南中考语文文言文必考知识点

初中文言文通假字

1、学而时习之,不亦说乎?(《论语十则》)说(yuè):通“悦”,愉快。

2、诲女知之乎?……是知也。(《论语十则》)

女:通“汝”,你。知:通“智”,聪明。

3、扁鹊望桓侯而还走。(扁鹊见蔡桓公))还:通“旋”,回转,掉转。

4、在肠胃,火齐之所及也。(《扁鹊见蔡桓公》)齐:通“剂”。

5、担中肉尽,止有剩骨。(《狼》)止:通“只”。

6、日之其所亡。(《乐羊子妻》)亡:通“无”。

河曲智叟亡以应。(《愚公移山》)亡:通“无”。

7、屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。(《为学》)屏:通“摒”。

8、对镜帖花黄。……火伴皆惊忙。(《木兰诗》)帖:通“贴”。火:通“伙”。

9、无他,但手熟尔。(《买油翁》)尔:通“耳”,相当于“罢了”。

10、争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。(《如梦令》李清照)争:通“怎”。

11、路转溪头忽见。(《西江月》辛弃疾)见,通“现”。

才美不外见……(《马说》)见:通“现”。

何时眼前突兀见此屋。(《茅屋为秋风所破歌》)见:通“现”。

12、满坐寂然,无敢哗者。(《口技》)坐:通“座”。

13、日扳仲永环谒于邑人。(《伤仲永》)扳:通“攀”,牵,引。

14、寒暑易节,始一反焉。(《愚公移山》)反:通“返”。

15、甚矣,汝之不惠。(《愚公移山》)惠:通“慧”,聪明。

16、一厝逆东,一厝雍南。(《愚公移山》)厝:通“措”,放置。

17、问渠那得清如许。(《观书有感》)那:通“哪”,怎么。

18、两岸连山,略无阙处。(《三峡》)阙:通“缺”。

19、昂首观之,项为之强。(《闲情记趣》)强:通“僵”,僵硬。

20、傧者更道,从大门入。(《晏子故事两篇》)道:通“导”,引导。

21、缚者曷为者也?(《晏子故事两篇》)曷:通“何”。

22、圣人非所与熙也。(《晏子故事两篇》)熙:通“嬉”,开玩笑。

23、饰以玫瑰,辑以翡翠。(《买椟还珠》)辑:通“缉”,连缀。

24、此何遽不为福乎?(《塞翁失马》)遽:通“讵”,岂。

25、……子黑子九距之。(《公输》)距:通“拒”,挡。

26、公输盘诎,而曰……(《公输》)诎:通“屈”,折服。

27、舟首尾长约八分有奇。(《核舟记》)有:通“又”。

28、左手倚一衡木。(《核舟记》)衡:通“横”。

困于心,衡于虑。(《生于忧患,死于安乐》)衡:通“横”,梗塞,这里指不顺。

29、虞山王毅叔远甫刻。(《核舟记》)甫:通“父”。

30、盖简桃核修狭者为之。(《核舟记》)简:通“拣”,挑选。

31、以君为长者,故不错意也。(《唐雎不辱使命》)错:通“措”。

32、要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。(《唐雎不辱使命》)仓:通“苍”。

33、数至八层,裁如星点。(《山市》)裁:通“才”,仅仅。

中考语文阅读说明文

中考语文说明文阅读知识点

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中考语文说明文阅读理解得分技巧

中考语文说明文阅读分析训练及答案

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