下面是小编给大家带来关于《笨拙的父爱》阅读答案,本文共9篇,一起来看看吧,希望对您有所帮助。本文原稿由网友“szliweiguang”提供。
篇1:《笨拙的父爱》阅读答案
他真的是一位非常笨拙的父亲。
这是一个大型综艺节目,类似于各种选拔赛。台上一个个帅哥靓女,或歌唱,或舞蹈,使出浑身解数,把自己的才艺发挥到最好。精彩之处,台上台下高潮迭起掌声不断。
当他站在舞台上时,显得有些另类,因为他的年龄不再年轻。与众多参赛的小青年相比,他俨然就是大叔级别的。
论说,大叔级别的人物参赛也不算什么,或许还能一鸣惊人,出个中国式苏珊大妈。但是,他似乎又不具备这个才能。
音乐响起,我就看到了他的拘束,接着一开口,更大的失望袭来。他竟然合不上节拍,吐词也不清晰,这些都是歌手的禁忌。台上评委的灯齐刷刷地灭掉了,他陷入一种尴尬与难堪的局面。但是,他依然执着、含糊不清地唱着,灯光下,他的额头爬满汗水,沧桑的脸上似乎因难堪与拘束,显得又苍老了几分。台下嘘声一片。
这真是个乌龙事件,自综艺节目开播以来,从没有过这样的局面,主持人忍不住叫停。音乐停下来,他似乎更孤立地站在舞台上,手足无措。
你一定知道自己的歌唱水平,能说说你为什么来这个舞台上吗?主持人问道。台下揶揄声此起彼伏:现在人真是想出名想疯了。
男人低着头盯着自己的鞋子,半天才抬起头说话了。他的话语依然不清晰,一字一顿,原来他竟然还是一个有语疾的人,也就是我们说的大舌头。
他说:非常抱歉,我不会唱歌。我这么做,是想恳请评委能给我女儿一个上台的`机会。我女儿今年八岁,特别喜欢跳舞,能跳出完整版的杨丽萍的《孔雀舞》,只是她年龄小,不够参赛的资格。可是,女儿太想上这个舞台了,恳请大家给她一个机会,恳请大家明白一个做父亲的心情。
原来,所有的难堪,所有的笨拙,都是为了他的女儿。
他女儿终于站在了这个大型的舞台上。孩子的舞蹈果然不错,她开心地跳着,像一只欢快的小孔雀。台下的男人望着女儿,也欣慰地笑了,笑得泪流满面。
在如潮的掌声里,女儿跳完了舞蹈。我知道,那掌声,一半是给女儿,一半是给父亲的。
主持人问女儿,知道爸爸是做什么工作的么?女儿摇摇头。于是,主持人让她看看大屏幕:她爸爸是个切割大理石的火烧工,每天在一千多摄氏度的高温下工作。为了这次上舞台,作为一个有语疾的父亲,所做的努力,她也是不知道的。天真无邪的女儿,活在自己的舞蹈梦里,并不知道父亲的辛苦。
画面以回忆的方式,重演了他坚持让女儿学舞蹈的过程。女儿很小的时候,他发现了女儿的舞蹈天赋。只要他家那台老旧的录音机一放音乐,女儿就随之翩翩舞蹈,只是,女儿的舞步没有经过正规训练,显得有些凌乱与别扭。看看喜爱舞蹈的女儿,想想家里拮据的生活,他还是拿出全部的积蓄送女儿去了舞蹈学校。学舞蹈要夏练三伏,冬练三九。夏天,家里没有空调,他就去附近的冷库里,捡拾一些废弃的冰块,然后回家放在盆子里,用电扇吹,这样练舞蹈的女儿就不至于那么热了。冬天,他用捡拾的煤块在屋子里生火,把贫瘠的小屋照映得暖暖的,也让跳舞的女儿感觉暖暖的。就这样一天天,一年年,女儿终于走向了梦寐以求的大舞台。
后来,导演组还向我们透露了一个秘密,这个男人因语疾并没有成家,这孩子是他捡来的弃婴。可是他央求导演删掉了这一块儿,他说他永远不想让女儿知道这个秘密。
作为一个摄影师,我目睹了这晚最感人的一幕:大屏幕上,父亲辛劳的身影,还有他为了女儿,站在舞台上最笨拙、最尴尬的一面。
节目之后,我复制了一个光盘,送给了孩子。我想让她明白:父亲所有的辛苦、所有的笨拙,都是为了更好地爱她!我想随着女儿的长大,她一定会懂得父亲对她的爱,也会深深地爱着这个笨拙的父亲。
阅读思考:
1.这位父亲为什么伟大?
2.父亲的这种行为是为了什么?3.那个光盘里装的是什么?有什么意义?
篇2:《笨拙的梦想》阅读答案
前不久,单位举办了一次“迎国庆、展风采”的职工演讲比赛,我也去当听众。
一共20人参赛,每人演讲不超过5分钟,题目自拟。男选手们西装革履,女选手们小立领配A字裙,表情庄重,严阵以待。上得台来,个个都是口若悬河,手势丰富,不是歌颂改革开放30年的大好业绩,就是畅谈精彩的北京奥运,热情勾画着美好的人生蓝图……
第16个人上台了,是个肤色白净的女孩,穿着普通的套头毛衣,牛仔裤,还没开口,脸就红透了。她鞠了一躬,说:“各位老师好!同事好!我来自版社的编辑部,还是小学三年级时参加过一次诗歌朗诵,普通话不过关,还请大家多原凉!”
不少人笑了,报以鼓励的掌声。
相比其他演讲者的镇定自若,她有些紧张,表情不太自然,耳朵根都差红了。整个演讲过程中,她的双手都紧紧抓着桌沿,仔细看看,右手还在微微颤抖……他们部门能说会道的大有人在,为什么选送了有点害羞的她?
她的演讲主题也不是气势恢宏的.。她讲了自己如何从小镇女孩成长为京城白领,讲了从风和日丽的南方来到风大干燥的北方如何生活。
她工作两年了,最初的岁月是孤独艰难的。人生地不熟,约稿也很艰难,常常吃闭门羹。头一个月,她毫无业绩。她说:“那天回家时,我十分沮丧,故意仰着头,怕眼泪掉出来。那一仰头,恰好看见铅灰色高楼背后的一角晚霞。多么美丽热烈的光芒啊——从落魄的失意,到浪漫的诗意,有时,只需要仰起头生活。”
瞧,她仍有初涉人世的浪漫。/那种微笑,浅浅拂过我的心房。刚参加工作时,我不是也如此乐观积极吗?
最后一段,女孩谈到自己的梦想时,稍微自然了些。
“我喜欢纪伯伦的一句话:生命的确是黑暗的,除非有了激励;一切的激励都是盲目的,除非有了梦想……我的梦想,是成为京城一名出色的编辑,和一流作家为友,编辑一流的经典好书。我相信,只要有梦,就会走在通往幸福的路上。最后,谢谢大家!”
她的手依旧紧抓着桌子,她诚恳地再次鞠躬,然后,飞快地跑下了台。我的视线不由得跟随着她,她低着头,脸红得像朵玫瑰花,用手捂着仍在怦怦跳的心脏——多么可爱的玫瑰岁月啊,即使害羞也能无所忌惮地畅谈梦想!
谁不曾做过梦呢?包括我,然而……最终大多数人只能成为世俗的平庸者。比赛完毕,当场宣布结果。一等奖归属于一位声情并茂的男生,不出大家所料。二等奖两名,居然有那名女孩——细想一下,也是众望所归,大家都在热烈鼓掌。
之后的环节,是大赛评委对获奖选手进行简短点评。其中一位评委是出版行业威名赫赫的人物,谈到这位女孩时他不由得笑了:“这位选手一上台就脸红,让人印象深刻。的确,她欠缺一些演讲姿态,在选手中显得有些紧张,甚至笨拙,但是她的眼神和言辞,充满丰沛真实的情感。”
这就是她的获奖理由?
评委又补充道:“今天,我们为这位有梦想的女孩颁奖,也是鼓励大家做梦,永远有梦。在无法拥有从容优雅姿态之前,这样真诚、老实的姿态也能打动你自己的命运之神!”
这句话,如同一道闪电,划过我麻木低沉的心空。工作6年,我已经陷入职业低谷:遭遇事业瓶颈,薪水一再降低,激情和精力消退,懈怠和疲倦日甚……在同班同学位居高位、买高档车、出国旅游的时候,我仍然是一名小小的码字工,没有活得优雅的权利。
我奢谈梦想,徘徊在灰色地带。我也淡忘了真诚、老实的姿态,浮躁度日……
看一眼那玫瑰花般的女孩,竟有些什么重新在我心中流转鲜活。不应该像她一样吗?执著地向梦想高地出发,将失意变成诗意,哪怕姿态笨拙,也要精神优雅。
1、文章第二段对参赛选手作了概括描写,这样写有怎样的作用呢
2、作者对第十六个上台的女孩是从哪些方面进行描写的?请作简要分析
3、评委认为这个女孩获奖有哪些理由
4、文中特别写了女孩演讲过程中所引用的纪伯伦的名言,这有怎样的作用
5、题目“笨拙的梦想”又怎样的含义
参考答案:
1、从其他选手的风采来衬托“她”的笨拙。
2、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写。
3、她的眼神和言辞,充满丰沛真实的情感。
4、因为她的梦想和纪伯伦的这句话有着微妙的联系,引用纪伯伦的话,可以很自然地承接出她的梦想。
5、含义:追求梦想的姿态不一定要十分完美,只要你执著地追求着你心中的梦想,即使是以笨拙的姿态,也能实现美好的梦想。
篇3:笨拙的土豆阅读题及答案
①十年前的秋天,我在火车上偶然遇到一位男子。他当时在翻的一本《梵高画册》吸引了我。我们渐渐攀谈了起来。我说我喜欢的是梵高那一系列自画像。“那么,梵高有张早期的画作有没有引起过你的注意呢?”对面的他说。“不,你不会注意到它的。”他还没说出是哪一张,就又遗憾又充满肯定地说。临下车前,这个男子把这本边页已经翻得有点微微卷起的《梵高画册》送给了我。正是在这画册里的中间某页,有他着重提到的那幅画:《吃土豆的人》。21·世纪*教育网
②那些我忽视惯了的、生活中无以计数的、我眼中无比笨拙的土豆,就这样经由一幅百多年前的画作的引领,重新进入我一直睁开却始终有盲点的视线。现在,这幅《吃土豆的人》,我闭上眼睛即可回忆起画中任意一细节,它那么悲伤刻骨,却又坚韧不拔。
③画面正中是一盏悬挂的昏黄油灯,使整个画都带着深褐色的凝重。灯光下,一家五口正围桌而坐,木纹餐桌上摆放的,正是还冒着腾腾热气的一大盘土豆。热气袅袅地上升到他们的头顶。一个老太太正把一个特大个的土豆递给那主妇模样的人,仿佛在赞赏地说:“瞧这一个,多大个啊!”主妇则低眉筛着茶,她的粗眉有些皱起,可能有点不耐烦眼前这样的生活了,却又依然惯性地深思着这样的生活该怎样才可过得更如意更体面些。主妇的对面是一家之主,他也许是个矿工,手指叫煤炭染得发黑也懒得去洗洗。他凝望着老婆,好像要跟她商量什么事情。而另一个戴头巾的女人又凝望着他。一个穿裙子的姑娘,身形要娇小些,背对着
我们。他们的手关节都出奇地大,骨突着。你知道,那样的手是可以把食物或茶壶抓得很牢的,也可以把生活抓得很牢。他们的鼻翼也很宽,鼻孔粗大,他们的呼吸一定是粗重的。劳动,改造一切,包括人的呼吸。
④五个人非常均匀地分布在这幅画中,毫无疑问,人人都会说,他们是画家梵高所关注的主题。可是,在我看来,桌上仅有的那一大盘土豆,也是梵高眼里的主角。这个五口之家,土豆是他们的餐桌主题,日复一日的主题。这一幅画里,有笨拙的男女,笨拙的土豆。或许可以说,有着一个劳动之家全部的笨拙不堪的生活。
⑤据说弟弟提奥一见到这幅画,就鼓动哥哥拿去沙龙参加展览。但是梵高回信说:“我想清楚地说明那些人如何在灯光下吃土豆,用放进盘子中的手耕种土地……老老实实地挣得他们的食物。我要告诉人们一个与文明人截然不同的生活方式,所以我一点也不期望任何人一下子就会喜欢它或称赞它。”
⑥我开始爱上吃土豆。煎、炒、炖、煮;单独吃,或搭配其他食物吃;当饭吃,当菜吃。土豆那满满的淀粉里,还有着只可意会而难以言传的清香。
⑦我开始探究土豆的成长。大多数蔬果,都是裸露在空气与光线中,它们一生都与风与阳光打情骂俏着,最后用碧绿的、红彤彤的颜色告诉人们:我熟了,来吃我吧!只有土豆、红薯,那不多的几样,从春到秋完全埋伏在泥土之下。命中注定它的工作就是在漫长的黑暗里沉默与积蓄。
⑧有时想,土豆做梦吗它的梦是黑色的还是彩色的有时还想。土豆在出土以前。它的个大个小连种植它的农民也猜测不出,它们在土地里默默积蓄着。直到出来的那天,才是谜底揭晓的日子。
⑨有一回,我看到介绍苏联的一个电视片。在地广人稀、粮食永远不够的苏联,产量极大的土豆成了人们唯一的救命粮。我还听说,在20世纪60年代最初的那三年,饭蔬最为匮乏的冬春之际,土豆挺身而出,养活了整个北方。每一次听了这些,我总是热血沸腾地想,如果有机会,我应该去种植至少一季土豆,去观察、了解、亲近那些披着大地色外衣的土豆。那些外表粗糙、内心扎实的土豆,那些在市场的菜堆上与人们的菜篮中笨拙地滚动的土豆,那些养育生活的土豆。
⑩有时我吃着土豆,会想起火车上偶遇的那个人。他当时那么坚定地指出我会忽略梵高那幅《吃土豆的人》,也许并不是他的武断,而是他看出了当时的我,是个过度追求纤细生活和纤细内心的人。这样的人,无法在泥沙俱下的生活里立
住脚,无法将生活的本质看得更清晰,无法像个伟大的旅行家一样在生活的沙漠里走得更深更远。这样的人,需要吃更多笨拙的土豆,与更多笨拙的人往来,过更多笨拙的生活。
(选自《散文选刊》,有删改)
16.下列说法不正确的一项是(3分)( )
A.作者用拟人化的手法写出了土豆沉稳内敛、质朴厚道、无私奉献的形象,表达了作者对土豆的喜爱和赞美之情。
B.作者在第③段中运用环境描写、外貌描写、神态描写、动作描写等多种描写方法细腻地刻画了《吃土豆的人》这幅画。其中对手关节和鼻孔的细节描写更是点睛之笔,让人印象深刻。
C.本文主要采用了欲扬先抑的写作手法,文章开头写“我”不曾注意《吃土豆的人》这幅画是为衬托后文“我”对这幅画的理解,这样写可以使情节起伏,形成波澜。
D.文章结尾处写“我”思考前偶遇的人断定我不会注意《吃土豆的人》这幅画的原因,有呼应开头和揭示文章主旨的作用。
17.联系上下文,简要分析第⑦段画横线句子的.表达效果。(4分)
18.请结合文章内容说说作者认为《吃土豆的人》这幅画“悲伤刻骨而又坚韧不拔”的原因。(4分)
19.请结合文意,说说下面句子中三个“笨拙”的含义。(6分)
这样的人,需要吃更多笨拙的土豆,与更多笨拙的人往来,过更多笨拙的生活。
篇4:笨拙的土豆阅读题及答案
笨拙的人:
笨拙的生活:
20.第⑧段划波浪线句子给你怎样的启示请结合生活实际谈谈。(4分)
16.C
17.这一句通过对比的手法,把急于表现自己外表的蔬菜与土豆红薯那几种踏实、低调的蔬菜做对比,更鲜明表现出土豆务实且低调的精神。
18.通过文章对这幅画的描写,我们可以知道这是一个生活在社会下层的五口之家。他们的主食只是几个普通的土豆。他们的生活水平很低,值得我们同情,而他们不仅没有生活,还在困难的生活中依然要活出模样,他们有像土豆一样的精神,低调、内敛而又坚韧不拔。
19.笨拙的土豆:看似丑陋的土豆却有着不平凡的价值。
笨拙的人:生活在下层的劳动人民,虽然生活困苦,却有着务实且坚韧的精神。
笨拙的生活:生活中有许多不如意的地方,但只要凭借坚韧不拔的毅力,终究会让生活充满阳光。
20.启示:在日常的学习生活中,我们也要像埋在泥土中的土豆一样,不断积蓄力量充实自己,这样才能在困难面前昂首向前,在受到挫折时继续前进。
篇5:《父爱》阅读答案
深秋的月光斜照在小床卜,孩子正睡得香甜。一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来。
和以往—样,他下班回家。孩子也放学了。晚饭后,孩子照例要求听他讲故事。
“爸爸,讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼,极可爱的模样。
他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻,尽管他已将这个故事说了不下数十遍,但孩子爱听嘛,在她的心目中,它正可证明她爸爸的英雄形象。
“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上,小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈,和小偷打起来……小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。
“痛不痛痛?”孩子照例问,关切地。
“不痛不痛,爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。”
孩子得到她心中满意的回答,再次高兴地笑了。
但是,只有他心里明白,他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕,只是他—个爱心的表露罢了,那算不了什么的。他结婚得很迟,而可怜的小琪琪,一生下来就成了没***孩子。两年前的一个夜晚:就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧,口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬,但又怕伤了她稚搬的舌头,于是,他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后,小琪琪的烧退了,但也咬掉了他指端的肉块。
小床上,月光下的孩子正唾得香甜。
他擦干了泪水,嘴角隐约地浮起了笑意。
偶然,睡梦中的孩子翻了翻身。
他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。
1.读拼音,写词语。
níng shì jing liàng kou wen lián xī
()()()
shang hén tang chí zhìnèn yin yuē
()()()()
2.解释下列词语在文中的意思。
口吻——
决然——
表露——
3.指出下列各组句子中带点词的不同意思,并造句。
(1)A.家乡的'黄余瓜味道香甜,远近闻名。
香甜————
B.月光下的孩子睡得正香甜。
香甜————
(2) A.猪八戒那长长的口吻是化妆师的杰作。
口吻——
B.他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撤娇口吻。
口吻——
(3) A.在她的心目中,它正可证明她爸爸的英雄形象。
证明——
B、校长给她写了一个学历证明。
证明——
4、把下面句子中带点的词语换成意思相近的词语。
(1) 良久,两颗泪水静静地滑了下来。( )
(2) 和以往—样,他下班回家,孩子也放学了。( )
(3) 他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。( )
(4) 他不过是一个最平凡的爸爸。( )
5.造句。
只是——
于是——
尽管……但……
6、根据文章内容填空。
(1)阿久后手指上有伤痕。他对女儿说这伤痕是:
(2)事实上,阿久伯手指的伤痕是这样造成的:
(3)他之所以不愿意对女儿说实放,是因为:
7、阿久伯十分疼爱他的女儿琪琪,人物的哪些言行最能表现人物的这一特点?请你在文中画出来。
读下面的句子,找出句子中的重点词。体会这些词语对表现人物的品质特点所起的作用。
(1)一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来。
(2)他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。
(3)他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。
篇6:父爱阅读答案
父爱陷阱
郑成南
⑴那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗,使他无法适应。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的。他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。他所有的呼喊,父亲可能真的听不到。
⑵可是,他居然看见井口边,父亲正在伸头探望。他喜出望外,挥动双手,大声地喊着:爹,我在这儿!爹,我在这儿!父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了。那一刻,他急得哭了。
⑶他沿着井壁走了一周,没发现任何能攀援的地方,要想离开陷阱,凭他的能力,几乎是不可能的。他绝望地坐在地上,等待救援。时间一分一秒地过去,他期待着父亲能早点再找到这里,并能发现他。
⑷井下昏暗潮湿,坐在井底,他感到了阵阵寒意。更糟糕的是,他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了。他意识到,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,那么,他能坚持两天吗?而他现在唯一能做的,只有耐心地等待。
⑸周边非常安静,他知道,夜幕开始降临了。忽然,他听到一阵OO@@的声音,好像是井边的草丛在响,可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象,即使是一只常见的獾子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也难以接受。更何况在森林里,危险的动物不计其数。
⑹他提起警觉,掏出那把猎刀,作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了动物可能转个方向离开了。他松了一口气,再次坐到地上。
⑺没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕。他意识到,在井内比在任何地方都危险,他没有退路,他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久,他又松懈了,只有听到井口的声音,他才又振作起来。
⑻夜深了,他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在井内。对于他来说,等待或许才是最危险的。想到这里,他再次站起来,沿着井壁寻找出路。他发现,井壁其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步。他相信,只要他能坚持住,不久就可以爬出陷阱。
⑼他终于成功了!当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上。
⑽突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面,静静地看着他,身边的草丛凌乱不堪。那一刻,他几乎气晕了父亲竟然一直守在井口,任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。
⑾父亲满脸憔悴,看到他,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他。
⑿他一把将父亲推开,气急败坏地说:我没有你这个见死不救的父亲!
⒀父亲伸出的手僵住了,愣了愣,显得很愧疚。父亲说:对不起。
⒁他说,你知道,我在井里多么期盼着你来救我;而你,竟然就一直守在井口看着我痛苦。
⒂父亲说:我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀。整个晚上,我守在井口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音。幸运的是,昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援,你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷。
⒃他的双眼湿润了,他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里,说:爹,对不起!父亲拥抱着他,开心地笑了。
⒄那年,他才十三岁,却一夜间成熟得像个老猎人。(选自《父爱故事》,有删改)
1.他掉进陷阱后,在什么情况下才采取自救措施?说明他在性格上存在什么弱点?
2.他从陷阱中成功自救后,在对待父亲的情感和态度上经历了哪两个阶段?
3.父亲看到儿子以后,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他,为什么?
4.请从前文找出两处与⒂段画线句子相照的伏笔。
5.本文以父爱陷阱为标题有什么含义?试分析文中父亲的人物形象。
阅读【答案】
1.在盼援无望的情况下才自救;性格上习惯等待别人的救助,存在依赖思想,缺乏自强自立能力(答其中的任何一项即可得分)。
2.愤恨(埋怨、怨恨)理解
3.为儿子成功自救而兴奋,为自己的教育方法获得成功而兴奋。
4.巧设伏笔:父亲说的为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音前面有三处伏笔,(1)忽然,他听到一阵OO@@的声音,是井边的草丛在响;(2)忽然那声音再次响起;(3)身边的草丛凌乱不堪。(答出其中任何两处即可)
5.含义:父亲挖陷阱的目的是为了让儿子克服依赖思想,培养自强自立的能力,学会自救,这是对儿子一种深沉的爱。?形象:对儿子严格要求,对儿子体贴关怀,教育方法独特,有教育智慧。
【解析】
试题分析:
1.根据文章的第8小节,得知在盼援无望的情况下才自救。根据文章的4---6节,可以分析出其存在依赖思想,缺乏自强自立能力。
2.当他走出困境时,看到父亲就在陷阱旁时,特别的生气;文章的15段中,父亲的一番话,让其改变了对父亲的看法,情感也由此发生了变化。
3.可以从儿子努力自救以及自己的良苦用心这两个角度来分析父亲兴奋的原因。
4.围绕划线句中制造声音来分析前文相呼应的句子。(1)忽然,他听到一阵OO@@的声音,是井边的草丛在响;(2)忽然那声音再次响起;(3)身边的草丛凌乱不堪。
5.从父亲挖陷阱这一良苦用心来理解父爱陷阱为标题的含义,含义为:父亲挖陷阱的目的是为了让儿子克服依赖思想,培养自强自立的能力,学会自救,这是对儿子一种深沉的爱。父亲的形象从他在儿子处于困境中却袖手旁观,感觉其对孩子是很严格的,同时教育孩子的方法也是比较独到的。
篇7:父爱阅读答案
《父爱无言》
我有个在一家客运公司做售票员的朋友,他总是向我大倒苦水,喋喋不休地抱怨父亲不关心疼爱他,总对他不冷不热的,两个人在一起半天都说不了一句话。因此,他与父亲的关系很僵。他从来都不愿搭理父亲,更别说喊他一声爸爸了。
①在一个大雪纷飞寒风凛冽的傍晚,朋友的父亲接到一个熟人打来的电话:“一个小时前,你儿子公司的一台客车坠下了鹰子岩处的山崖,死了二十多人,不知你儿子是否也在车上……”熟人的话还没有说完,朋友的父亲紧紧握在手中的话筒突然就掉到了桌子上,他的身子猛地晃了一下,差点倒在地上。他呆呆地扶着冰冷的墙壁站立了好一会儿,才缓过神来。
他来不及跟家里其他人打一声招呼,匆匆推了一辆破自行车,就拼命的向出事地点骑去……
②雪花仍在纷纷扬扬地下着。路上又硬又滑,自行车被摔坏了,脸被摔青了;鞋也不知在什么时候弄丢了一只,脚掌被尖利的山石划得鲜血淋漓,一滴滴地洒在雪地上,仿佛朵朵怒放的梅花,凄美动人。他跌跌撞撞地花了三个多小时才赶到二十里外的出事地点。他一边急切地呼唤着儿子的名字,一边颤颤巍巍地翻看着那一具具惨不忍睹的死尸。
这时,儿子也赶来了。他是被单位委派来这里协助处理事故的。③寒风正在毫无顾忌地肆虐着,雪落无声,父亲的头顶一片雪白。那一刻,父亲单薄、苍老的身影变得那么的模糊而清晰,就仿佛雪地中一座冰冻的雕塑,烙铁一样地烧痛了儿子的眼睛。他的`眼角有些湿润,声音有点抖地喊道:“爸,别找啦,我在这里好好的呢!”
父亲一下子呆了。他停止了找寻,连话都说不出一句来了。过了好半天,他才恢复了神志似的,摇晃着走到儿子的面前,定定地看着儿子,两行浑浊的泪水顺着他那沧桑的脸颊流了下来,掉在衣服上,掉在雪地上。
儿子噙着泪问:“爸,你没事吧?”
父亲摇了摇头,努力地从冻得僵硬的脸上挤出一个笑来,喃喃地说道:“你没事……没事就好!”
“爸!”儿子深深地跪了下去,抱着父亲那只伤痕累累的腿“呜呜”地哭了……
④雪落无声。 (朱龙标)
小题1:.文中的儿子对父亲的感情有什么变化?(3分)
小题2:.短文主要运用什么手法来刻画父亲?突出了父亲怎样的形象?(3分)
小题3:.短文的景物描写很精彩,请你任选一处品味品味。(3分)
我选处:
参考答案:
小题1:起初认为父亲“不关心疼爱他,总对他不冷不热的”于是对父亲不理解、抱怨,后来见父亲担心自己内心极为震撼,最后忏悔地失声痛哭。(答案要点:三次变化,言之有理即可。)
小题2:短文主要运用什么手法来刻画父亲?突出了父亲怎样的形象?(3分)
动作描写、神态描写;少言寡语,爱儿子爱得深沉,是一个性情中人(意近则可)。
小题3:①在一个大雪纷飞寒风凛冽的傍晚(交代事件发生的时间及特殊环境,为父亲的出场渲染了一种令人肃杀的气氛。)
②雪花仍在纷纷扬扬地下着。路上又硬又滑。(突出了环境的恶劣、凶险,烘托了父亲为了儿子奋不顾身的形象。)
③寒风正在毫无顾忌地肆虐着,雪落无声,父亲的头顶一片雪白。(刻画出了一樽父爱形象的雕塑,为儿子对父亲情感的急剧转变作了有力的铺垫,极具抒情韵味)
④雪落无声。(既是写景也是抒情,象征着无言的父爱,象征着父子俩心灵的契合。)
言之有理即可。
(1)这里体会文章中人物思想情感的变化。学生整体感知文本内容,了解散文的组材线索,根据故事情节的变化来感知文本内容,理解人物的情感变化过程,能做到故事情节和人物的情感变化相一致,学生表述合理即可。 这里能根据情节的发展,说出三次情感的变化,从不理解到内心的震撼,最后真正的感动。
(2)这是人物分析考点。中考小说阅读的考查,人物形象分析是必考题,本考点主要考查我们队文章中人物形象的理解能力、概括能力,要求语言简洁,学会抓住人物的各种刻画手法来分析。学会从故事情节中来分析,学会把人物放到一定的背景环境中去分析,最后还要注意作者对人物的介绍和评价。
(3)这是考查环境描写的作用 。环境描写是小说艺术的一个重要内容,小说的环境包括社会环境和自然环境。其作用通常有:推动推动情节发展;渲染一种气氛;烘托人物心情;交代故事背景等作用,学生能根据具体环境来进行分析。
篇8:父爱阅读答案
父爱昼无眠
父亲最近总是萎靡不振。大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子音响一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠――我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡。没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那您能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩溃。但也终于什么也没说。
第二天,我睡到下午4点才醒来。难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩小麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友:这样很好。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的:父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债:这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始落英缤纷,这都是用脑过度,睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我惟一的要求就是让他给我一个安静的白天养精蓄锐。我觉得这并不过分。
父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就又出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”。身体棒着呢。
转眼到了年底。我应邀为一个朋友所在的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我住处较远,他们用专车来接我;饭毕,他们让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边,一个擦背工正在给一具肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时,我们的目光相遇了。“爸爸”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道,原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……
朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?我说是。我回答的那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我竟未留意父亲的房间没有鼾声!
我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了一千多块了,“我想帮你早点把房债还上”。在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这些客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟……父亲把眼一瞪:“好你个老李头,要你瞎咕哝个啥!”
我心情沉重地回到浴池。父亲追了进来。父亲问,孩子,想啥呢?我说,让我为您擦一次背……“好吧。咱爷俩互相擦擦,你小时候经常帮我擦背呢。”
父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山岗。
1.结合全文,分析“父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷”的主要原因是什么?(2分)
2.为什么父亲听了我的话后“脸像遭了寒霜的柿子”?为什么他“终于什么也没说”?(3分)
3.文中有多处伏笔暗示父亲去做擦澡工,请找出来。 (2分)
4.文章结尾感情真挚,催人泪下。请认真揣摩,根据自己理解做简要评析。(3分)
5.文中划线处“我”显然答非所问,联系上下文,用30字左右说说“我”当时在想什么?(3分)
《父爱昼无眠》答案
1.父亲晚上去做擦澡工,劳累并且睡眠不足。
2.儿子的误解使父亲内心深受伤害;“他终于什么也没说”是因为父亲不想让儿子知道实情。
3.①父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷。
②我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。③父亲白天不在家但每天按时回来给我做饭。
4.结尾一句形象的表达出“我”对父亲的感激和内疚,是全文感情的最高峰。
5.结合文意回答。
篇9:父爱阅读答案
关于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。
前不久在去上海的旅途上带了一本消遣性的杂志乱翻,不经意间翻到了一篇并非消遣的文章,是一个美国人记叙他眼中的父爱的。容我转述这个关于父爱的故事,虽说是一个美国人的父亲,但那个美国父亲多少年如一日地为儿子榨橙汁的细节首先让我想到了我的父亲。我父亲则是几十年如一日地早起,为儿女熬粥,直到儿女一个个离开家庭。我一直在对比中读这篇文章,作者说他每次喝光父亲榨的橙汁后必然拥抱一下父亲,对父亲说一声我爱你,然后才出门。那个美国父亲则接受儿子的拥抱和爱,什么也不说。拥抱在西方的父子关系中是一门必备课,我从来就没拥抱过我的父亲,但我小时候每天第一眼看见父亲时必然会例行公事地叫一声:爸爸。到我长大了一些,觉得天天这么叫有点烦人,心想不叫你你还是我爸爸,有时就企图蒙混过去。但我父亲采取的方式是走到你前面,用手指指着自己的鼻子,我就只好老老实实一如既往地叫:爸爸!奇怪的是那美国儿子与我一样,他说他有一天也厌烦了这种例行公事的拥抱,喝了父亲的橙汁想径直溜出去,那个美国父亲就把儿子挡在门前了,说:你今天忘了什么吧?这时候我仍然在对比,我想换了我就顺势说,谢谢你提醒我,然后拥抱一下了事。但美国的儿子毕竟与中国的儿子是不同的`,他想得太多要得也太多,贸贸然提出了一个非常强硬的问题,说:爸爸,你为什么从来不说你爱我?这个美国儿子逼着他父亲说那三个字,然后文章最让我感动的细节就出现了:那个父亲难以发出那个耳熟能详的声音,当他终于对儿子说出我爱你时,竟然难以自持,哭了出来!
我读到这儿差点也哭了出来,我仍然在对比我所感受的父爱。我想我永远不会逼着我父亲说我爱你,我与那个美国儿子唯一不同的是,知道就行了。父爱假如不用语言,那就让我们永远沐浴在这种无言的爱中吧。
1.作者认为父爱与母爱最大的不同之处在什么地方?
答:____________________________________
________________________________________
2.文中的美国儿子每次喝完父亲为他榨的橙汁后都是通过什么方式来表达对父亲的感激的?
答:____________________________________
________________________________________
3.文中的“我”和美国儿子都不喜欢这种例行公事的拥抱和爱。当他们企图蒙混过关时,他们的父亲各是怎样的态度?“我”和美国儿子又各是怎样做的?
答:____________________________________
________________________________________
4.本文最主要的表现手法是什么?有什么好处?
答:_____________________________________
_________________________________________
5.父亲在身后默默地为我们做着一切,你认为我们应该用哪种方式来表达对父亲的感激?为什么?
答:_____________________________________
_________________________________________
- 父爱陷阱阅读答案及答案参考2022-12-11
- 入殓师观后感--笨拙的力量2023-10-30
- 笨拙的梦想阅读练习及参考答案2023-07-30
- 笨拙才是大智慧美文摘抄2024-06-03
- 小学沉默的父爱阅读答案及答案参考2023-05-12
- 《像我这样笨拙地生活》读后感2025-07-14
- 《父爱陷阱》阅读答案郑成南2022-12-11
- 纸上的父爱2023-02-28
- 父爱范文2023-08-18
- 父爱相随2024-08-19