这也是课堂作文500字优秀

下面是小编精心整理的这也是课堂作文500字优秀，本文共10篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“风吟”提供。

篇1：这也是课堂作文500字优秀

生活犹如万花筒，五彩缤纷。课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。

最近看到的两则广告，更让人感到生活课堂的重要，因为这广告赋予了我们人生的哲理。中央电视台播出的这则公益广告，标题是：“抛弃陋习，崇尚文明。”

第一段是在地铁里，大家都围着一个易拉罐在踢，生怕把它踢到自己面前。这时，易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。这个青年人不像其他人，继续踢出去，而是捡起来扔到垃圾箱里。

而第二段是在公共汽车上，年轻的人都坐着，车里只有一个老太太站着!而其他人则坐在座位上一动不动。这一回看到的，还是那位小青年，主动出来让位，并且把老太太扶到他的座位上。

篇2：这也是课堂作文500字

周末的早晨，我家里一反常态 ，平时早早起床的爸爸妈妈今天却都躺在被窝等着我的早餐。

今天是我第一次为家里做早餐，当然不能让家人失望，而且要简而精。所以我决定早餐的内容是煮鸡蛋、馒头、小菜和米粥。

我来到厨房，先淘了米，然后热水，水开了以后，再把米放到锅里，等粥熬好以后，便开始切菜，凉菜拌好了，就又开始热水蒸馒头，等馒头蒸热后，又把鸡蛋煮上……早餐的一道道程序我做得有条不紊，终于大功告成了，爸妈也早已坐在桌旁，我把饭菜端的桌子上，正想享受一下自己的手艺，刚刚坐稳，爸爸就对我说：“这顿饭你做的很不容易嘛!”正沉浸在自豪之中的我没有理解爸爸的意思，便随口答道：“当然!”爸爸没有理会我，继续说道：“从开始做饭到把饭端上饭桌你一共用了1小时25分钟，你知道这是一个什么概念吗?在这一段时间里，你可以看完一本薄书，也可以将你的课堂笔记看一遍……总之在1小时25分钟之内可以做很多有意义的事情…”我突然感到很惊讶，原来爸爸居然在帮我计时，唉――早知道我就快点做了――爸爸接着说：“从你做饭的时间我可以得知，你做饭的程序是一道接着一道，这样做虽然很有层次，但你的效率却大大降低，拿今天的早餐为例，你就可以先把馒头放在笼屉里和水一起热上，然后淘米;在等水开的时候，把切好的蔬菜凉拌了放入盘里;水开了以后，把米放进锅里。差不多粥熬了一半的时候，把洗干净的鸡蛋放入粥里。这样，你前前后后的时间就会缩短到半个小时左右，你的效率不是就会大大提高了吗……”

吃完早饭，我回到屋里，感悟着爸爸的话――我们生活中的一些小事往往就像老师一样会将我们的缺点毫无保留的指出来，每到这时，就需要我们虚心的接受并改正，所以我们的生活中处处有课堂，那么我们就要时刻做好准备来接受“老师”的教诲。

篇3：这也是课堂作文500字

课堂一定要有形吗?不，课堂无处不在。在大自然这个课堂里，它让我学到了很多。

在大自然这个课堂里，蜜蜂值得我学习。他勤劳，一到花季它们就穿梭于花丛之间，为花儿们传播花粉，飞梭着交织成了一张花儿的希望之网。他们每天孜孜不倦的工作着，总是比其他的邻居要早做好自己的年终工作。他团结，无论做什么事都是有条有序，互相分工互助。他们的家也正如他们一样：金贵的格调透着朝气与希望，排列整齐的六角形独居室紧紧地靠在一起，连密紧实，团结不可分离。他勇猛、忠心，当外来侵略者破坏家园时，他们毫不畏惧比它们强大的敌人，筑成一道坚固的防护墙，保护着蜂王，至死不弃，拼死阻击，勇猛无敌。在大自然中的蜜蜂身上，我学了：勤劳能让生活变得更加美好，无论在社会的那个群体中，还是在现在的班集体中，只要友爱团结，就能互助前行。在遇到困难时，要勇敢地面对，坚持到底，并不懈的与不幸作斗争，这样就能击破难题。

在大自然这个课堂里，蝴蝶是我的老师。她原本是一条丑陋笨拙的毛毛虫，被世人所厌恶，但她并没有就此自暴自弃，而是通过自己的努力耐心地等待着属于自己的美丽与成功。终有一日，当她历经痛楚的重生破蛹成蝶的那一刻，天地都黯然失色。蝴蝶这位老师教给我“尽管成功的过程是痛苦的，但依然要选择成功，因为痛苦的尽头是彩虹。”所以，每当我因成功而痛苦时，我都一遍又一遍地告诉自己：“只要自己努力，痛苦过后是成功，痛苦过后是彩虹……”。

在大自然这个课堂里，落叶也是我的老师。秋风萧瑟，残叶凋零，落叶归根，化为土泥。她的生命在秋风里终结，她没有感慨生命的不幸，而是告诉了我：“尽管结果是要化为泥土，但这也是好的，因为我们又哺育了下一代，我们以行动向世界宣告了我们的价值，尽管我们不突出，但这就够了。”以后，我无论做什么事请，只要想着落叶老师的那句话——无私奉献，那便够了。

大自然，这也是一个课堂，是人生最宝贵且又无法用金钱去衡量的课堂。

在自然这个课堂里，我学会了很多。

篇4：这也是课堂500字作文

“生活中处处是课堂！”这句话，老是挂在爸爸嘴边，也在我稚嫩的心灵里，播下了一颗小小的种子。

星期六的清晨，才七点，太阳就已经升得很高了。我刚享用完早饭，忽然听到爸爸在门外叫我。我顿时疑惑了，大清早的，爸爸叫我是干什么呢？我快步走出门，东张西望，觉得脚边貌似有什么，低头一看，竟然是一大堆竹子！爸爸笑吟吟地告诉我，他是想为屋后的小菜园做些篱笆。

我一听，顿时觉得很新奇，伸手就要去拿竹子。“别碰！”爸爸皱起眉头，想阻止我，但已经来不及了，我两只手已经握住了一根竹子，并把它举起了，突然，我感到手心又痒又疼，急匆匆放下竹子，“啪嗒！”竹子掉在地上，我的心也“啪嗒！”掉在了地上。

我的手怎么变成“刺猬”了？手心上有几处地方扎满了黑色的软刺，活像被针扎了一样，我惊异地看了看手，又看了看爸爸，爸爸摇摇头，无奈地说：“唉，让你手扶，吃苦头了吧！竹子上有黑色的短柔刺，手一碰就会扎上，我这双满是老茧的手碰都要戴手套，更何况这双白嫩的小手呢？”我委屈地拔着手上的刺，一边好奇地说：“爸爸，你懂得真多，小小的竹子还有这么大学问，你再给我讲讲吧！”

“咳咳，”爸爸清了清嗓子，张口就来：“竹子品种繁多，这是毛竹，竹子节上的小刺是竹子呼吸用的，还可以呼吸部分水分，竹子刺扎进了手里，可以用针挑出一个头，用指甲或者镊子拔出来就好了，若拔不出，只要没化脓，表示没有发炎，身体就自行分解吸收，不用担心。”

我恍然大悟，对爸爸说：“哇！爸爸你好像在讲课耶！”爸爸笑了：“生活中处处是课堂，小小的一根毛竹，这也是课堂。”

篇5：这也是课堂500字作文

生活中，处处有知识，处处是课堂，在这些多姿多彩的课堂中，我们能明白许多做人的道理。在我的成长中，也有这么一堂课让我永生难忘。

那是去年暑假里的一天，我随父母登山。来到山下，望着高耸入云的`山顶，我大声喊道：“我要征服你！”一喊完，我便一步几个台阶地往山顶冲去。刚开始，我精力充沛，一路上兴奋地欣赏着大山的壮丽与神秘。时而撩起溪中清澈的溪水，时而采摘路边美丽的野花，好不逍遥自在！

然而，好景不长，山路变得越来越难走，有的地方陡峭，有的地方湿滑，有的地方甚至要手脚并用才能勉强爬上去。渐渐的，我的体力有一些不支了。觉得气喘吁吁、头昏眼花，在似乎没有尽头的山路面前，我屈服了，身子瘫软地坐在一块大青石上，再也不肯向前挪动一步。这时，妈妈问我：“你一开始不是说要征服大山吗？怎么了？现在反倒被大山所征服了？”

妈妈的“激将法”再一次点燃了我的斗志，我大吼了几声，咬着牙，迈着坚定的步伐向山顶登去。尽管大汗淋漓，浑身疲惫，但心中却一直有一个执着的行奶奶在鼓舞着我：一定要坚持，坚持，再坚持只有坚持每一小步，才会成功一大步呀！山上的路越来越崎岖陡峭，我的喘息声也越来越急促，豆大的汗珠顺着我的脸颊滴到了地上，但我的信念反而越来越坚定了，终于，我登上了山顶，望着山顶的美景，一股喜悦之情油然而生。

哦，这也是一堂课！这堂课让我明白了：人生如登山，唯有坚持，才能取得成功。

篇6：这也是课堂500字作文

一地水痕，纵横交错。屋内，冷飕飕的。我哆嗦着身子，站在洗澡间门口，恍然大悟——这，也是课堂！

寒风凛冽。正值“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的冬天，哪怕是这个阳光明媚的日子，也依然让人感到寒冷。而此时的我却像上刑场似的，踏进了“冰窖”。

对着冻僵的双手哈口气，我手忙脚乱又迫不及待地打开了热水器，一股暖流顷刻间包裹了整个澡间，寒冷被逼得无影无踪。温热的水萦绕着我，我仿佛正在被窝里酣睡，又似是于阳光下静默，暖洋洋的，令我欲罢不能。几次伸手想要去抓洗发露，手浮在半空，像是碰着了刺一般，猛地缩了回来。寒冷仿佛正对我狞笑，笑得我鸡皮疙瘩都起来了。

我就这么流连在热水中，一滴滴热水顺着手指滑落，令我又多了几分眷恋。就如清晨蜷缩在被窝里不愿从美梦中醒来一般。

“哗啦，哗啦，哗啦啦……”时间顺水从指尖溜走，水温一点一滴地下降。

慢慢的，我发现水温越来越不对劲儿，一瞥温度表，心下大惊，腿一软，险些摔倒。天壤之别啊……

冷。

猛地，我狠狠地打了个寒颤，那温暖的水对于此时的我来说，简直跟做梦一样。

我一点点被寒冷侵蚀，指尖仅存的一丝温暖也被冷水吞噬。空气里，弥漫着令人窒息的寒意。我慌忙伸手去抓洗发露，此刻，我只想，快一点离开这个“鬼地方”。流水声断了，泡沫纷飞，织出丝丝暖流，身体却还是不住地颤抖……

终于——“嘀嗒。”最后一滴冷水在地上化开，我咬着嘴唇，缩在浴巾里哆哆嗦嗦：“嘶——”倒吸了一口冷气。

五指上，挂着一串串水珠。冷气四溢，刻骨铭心——我仿佛在那一瞬间忽然明白了些什么。

人生在世，万不可沉溺美梦。“鲲鹏展翅九万里，长空无崖任搏击”，唯有积极向上，才可避沉沦。

蹙眉。

我凝视着一地水痕，沉思。这，也是课堂，它教我：自制，进取……

篇7：这也是课堂作文500字

猩猩用木棒吸引昆虫，那是在教我们运用智慧，蜜蜂日夜不停忙着，那是在教我们学会勤劳；一群蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结一致……一位作家曾说过：生活中不缺少美，只缺少发现美的眼睛。同样的，在这个生活的世界中，也处处都是课堂，任何东西、动植物也都是你的老师。而我们，只需要当一名善于发现、学无止境的学生。

一天，我随着爸爸来到了一处花展，这里处处百花齐放，各种名贵花争奇斗艳，我看得目不暇接。正欣赏着，忽然，一朵白净素丽的不起眼的小花吸引了我的视线——这朵小花和那些奇花异草简直天差地别。我不解地问爸爸，为什么它也来参展？爸爸看了后，语重心长地对我说：“你瞧，别的花浓墨重彩，红的红，紫的紫，那是浓妆艳抹的美，娇艳的美。而这朵花呢，它白净端庄，亭亭玉立，这是淡雅的美，纯洁无暇的美啊！有时，人们在受了艳丽的熏陶后，更需要这种素雅、幽芳的小花来净化心灵。”我恍然大悟，原来它没有牡丹那么艳，没有莲花飘飘欲仙，但它也可以有自己的美！

不必学习别人，做最好的自己才是最好！做人不也是这样？不要觉得别人有一方面很突出，自己比不过，自己也有自己的长处，每个人都发挥自己的长处，这样才是最好！

啊！这小小一件事，竟给了我这么大的启示，这小花也成了我的老师。原来，这五彩缤纷的生活才是最大的课堂！

篇8：这也是课堂500字作文

这也是课堂作文500字

以前我天真的认为，只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响，以及那本本书籍，才能称之为课堂，可后来我发现我错了，因为生活中处处都有“课堂”的踪影。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。

近几年的春晚有很多相声就恰恰反映了我们社会中不

小的时候，经常看少儿频道。在等待的时候就会有一些公益广告。有一个广告就是一个叔叔在晨跑的时候，遇到困难的人就给予帮助。记得印象最深的是一位老爷爷骑着三轮车上山

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篇9：这也是课堂作文500字

这也是课堂作文500字

王奕丰

【开头】：先写出本文所要讲的事，开门见山，点明中心。

【中间部分】：要突出中心，要明确表达在某个地方，发生的某个事，让我学到了什么。突出“也”的意思的表达。

【结尾】：总结全文，最好有首尾呼应。

课堂，在我们的记忆中就是老师在上面讲，我们在下面听。可是，在生活当中，还有一种课堂，它教给我们的`不是课本上的知识，但在生活中我们全都靠它生活。

在小学上体育课踢球的时候，我和别人对抗受了伤，两个膝盖毫无保护地跪在地上滑了好远，像一辆车开了出去。起来时两腿都被血染红了，本身的伤再加上场上的一些沙子，我的双腿如有上万只蚂蚁在上面啃、咬，痛得我呲牙咧嘴，生不如死。此时，他过来道歉，非常真诚，但我已经被疼痛冲昏了大脑，理都没理，忍着痛走到了医务室。

经过一系列的包扎、处理，伤口已经不再流血，疼痛也减缓了许多。我回到了空无一人的教室，静静地想了想：“他是故意的吗？不是。”我又换位思考了一下，如果是我撞了他，他不理我，那我的心里也会很难受。最后我决定，回去接受他的道歉。到了操场上，他非常诚恳地道了歉，我也接受了，从此，我们成了无话不说的好朋友。此后，我也学会了体验别人的感受，然后自己做出正确的决定。

这也是课堂，它让我学会了很多东西；这也是课堂，它让我学会了如何做人；这也是课堂，虽然不在教室，但是它教会了我许多做人的道理；这也是课堂，你能从中学到很多有用的知识，而且它无处不在，只要你想学。

篇10：这也是课堂作文500字

春光灿烂复灿烂，秋色萧索复萧索。

重新踏入生活了多年的故乡，故乡依旧美丽，花草依旧清香，然而心却不似往年那样坦然。走着走着，不知不觉又回到了那棵熟悉的银杏树旁，一片金黄的银杏树叶被风吹了下来。它极不情愿的在空中挣扎着盘旋了几圈，最终还是飘向了大地。

我走过去，拾起那片银杏叶放在掌心，金黄的叶子像把扇子，像只蝴蝶，像个娇弱的小女孩------不堪一击。看着它不禁眼前一阵模糊，于是一颗晶莹剔透的东西落在这只金黄色的小精灵上，实在不忍心让它坠落，于是便把它夹在书本里。

一个风雨交加的午后，我又一次来到这棵银杏树旁，看着满地的落叶上那些匆匆移动的脚步，心痛极了，却又无能为力。抬起头，看着光秃秃的老银杏，他依旧那样高大挺拔的立在那里。心里不禁想;一时之间，风雨凋零，然而它却依旧抬头挺胸，坦然的面对这一切。忽然，明白了一个道理;落叶并不是死亡，而是生命的退让。也许老银杏能够坦然面对叶枯叶荣的现实，正是由于它领悟到了生命的退让吧。

既然选择了远方，便只顾风雨兼程，不是所有的失误都代表失败，不是所有的道路都通向成功，失败并不是死亡，而是生命的退让，也许，作出退让的生命会更加充满生机，更加美丽。

新闻时评：听旭日阳刚唱歌有感

其实从专业的角度来说他们确实唱的并不够好---但是真实、质朴、实在!谁要听那些好听的歌应该去听汪峰等大款歌星们的原唱----而不是听他们的.其实我们要听的不是歌，而是一种生活的真实和沧桑的态度!用生命来唱歌,也许这就是生命中最简单、最单纯的感动!

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