下面小编给大家整理的身边的小事作文三年级，本文共19篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“困困困困呐”提供。
篇1：身边的小事三年级作文
有一天，我去新华书店看书。我找到一本书，坐下来，安安静静的看了起来。突然，我听到一个小男孩的声音，他拿着一本书，觉得会认字一样得意洋洋，大声地读，他越读越大声。管理员管，不听；家长叫，不理。我只好走过去，用手指比了一个“一”，示意她安静。
可他不但不听，还伸出手来想打我，幸好我溜得快。
还有一次，我走进伍悦广场想去玩。刚刚进去的人直接把门放开走了。我后面的人看见了，连忙跑到我前面。我以为他要抢先过去，于是我大声说：“你谁呀，来…”还没等我话说完，他就用手顶住了门，微笑着对我说：“小朋友，你先过去吧！”顿时，我的眼框湿润了。我走过去，回头看了看他，他回头看，还有人，就用手接着顶，直到下一个人接过门，他才离开。
我亲眼看到了这两件事，一件令人讨厌，一件令人感动。我真心希望大家要向第二件事里助人为乐的那个人好好学习，永远做一个助人为乐的人，这样才会有好报。我们要避免第一件事里的那位小孩，不然我们也会变得脾气暴躁，别人也不愿意跟我们交往。如果我们和睦相处，控制住自己的情绪，我们的世界就会更加的'美好。
篇2：身边的小事三年级作文
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当我听到这首熟悉的歌曲，都会想起——雷锋。
雷锋没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些平凡的事，凭着为了人民为了党的炽热的心，但他的名字却被人们永远铭记在心里。
雷锋曾说过：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”也正是这句话使我我感慨万千。我想起了那件事——
那天，我来到学校，拿起课本读书。突然，同桌用胳膊碰了碰我。我不耐烦地问：“干什么？干什么？”“我这道题不会写，给我讲一讲吧！”同桌一脸诚恳地说。“哎呀，烦死了！自己不会动脑子啊！？”我一边抱怨一边翻书包，然后，把我的作业本扔到他面前，让他自己抄。“我不想抄你的，给我讲一下，好吗？”同桌恳求道。“我可没时间，有本事自己想！”我生气的一把拉过自己的作业本，塞进书包里。
可由于用力过猛，一本书从书包里掉了出来。我低头一看，上面写着几个大字——《学习雷锋好榜样》。我心中的怒火一下子消失了，取而代之的是羞愧。读《学习雷锋好榜样》这本书时，我在心中还默默发誓，要向雷锋学习助人为乐的精神，现在碰到给同桌讲题，能帮助别人的小事上，我怎么能不将雷锋精神应用到实际中去呢？于是，我认真地向同桌道歉，并且耐心地给他讲了那道题。讲完后，同桌高兴地向我致谢时，我品尝到赠人玫瑰，手有余香的感觉，也觉得不愧对心中那个信念了。
从那次起我决定从生活中点点滴滴的小事做起，学习和发扬雷锋精神，用实际行动使雷锋精神传承下去！“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”那首熟悉的歌曲又回响在我耳旁，此时的我也明白了要从身边小事做起，学习雷锋精神！
篇3：身边的小事三年级作文
在我们的人生历程中，我们经历过许许多多大大小小的事情。这些事情如同天空中的繁星，数不胜数，但每一件事情的背后，都蕴含着人的美德，世界的美好。
今天，我来到了我暑假培训的培训班。这是一个宽敞、安静的地方，远离城市的喧嚣，远离是非纷扰，给人一种归隐山林的感觉。我觉得在这里，我应该可以静下心来学习。这里有四个老师，个个都平易近人，非常和蔼。我到我学习的地方时，四周布满了同学，同学们有说有笑，十分热闹。
该上课了，同学们各就其位。老师进来时，手中拿着一叠稿纸，她先要求我们安静下来，随后叫我们写一篇命题作文。她把稿纸发下来以后，同学们就鸦雀无声，开始认真思考起来。就在时间过去没多久的时候，一位同学与一名老师进来搬桌子。那位老师好像看到那张桌子并没有组装好，所以叫那位同学把桌子搬到一个空旷的地方。那位同学把桌子搬到哪儿后，那位老师刚好拿着修理桌子的工具箱走到桌子旁。他叫那位同学站着扶好桌子，然后他开始修理桌子。
他先从工具箱里找出一把螺丝刀，之后用螺丝刀把桌子腿部的螺丝一个一个扭下来。他把螺丝扭下来后，再用扳手把桌子上剩下比较大的螺丝扭下来。当他扭大螺丝的时候，他已经快没力气了，所以他扭得非常吃力。他的汗从头部一滴一滴流下来，他的头发全都湿了，满脸都是汗水，直到汗水流到他的身上，浸湿了他的衣服，他汗流浃背。但他还依然用力地扭着螺丝。当他把桌子拆开来时，他又一步一步地用心组装桌子。他先组装好桌子的腿部，使其稳固，然后将桌子的头部安置好，这又费了他九牛二虎之力。当他把桌子组装好的时候，他的身上已经没有一处干的地方了。最后他还帮那位同学把桌子搬上了楼去。这虽然是件小小的事情，但它却可以看出那名老师的热心，诚恳。
不知不觉，到了放学的时间，我乘公交车回家。突然车上上来一个老人，还抱着一个小孩，这时就尴尬了，因为这时的车上没有一个空位。这种尴尬的气氛持续了一小会后，突然，一位青年站了起来，把位置让给了那个老人和那个小孩，这缓解了尴尬的气氛。顿时，车上仿佛有股暖暖气流不断流向车外。
这两件事，看起来都是平淡无奇的小事，但它们都可以体现出世界的美好。我们美好的生活不正是这么一件件平淡无奇的小事拼凑起来的吗？只要我们用心去发现，并且学习那些人的美德，这样世界将会变得更美好。记住一句话：“用心观察，小事不小。”
篇4：身边的小事三年级作文
发生在我身边的小事有很多，多的像天上的繁星，像海滩上的五彩贝壳，数都数不清。但有一件小事给我留下了深刻的印象。
上个周五的下午，放学后我像往常一样，在乒乓球台旁等弟弟上完篮球课一起回家。突然，扭头一看，台上竟然有一个粉红色的电话手表。这个电话手表可真漂亮！粉黑色的表盘，黑色的表带，颜色搭配的很匀称，我顿时心花怒放，小心翼翼地把手表拿起来细细观看。我有些不知所措，此刻，我的心情矛盾极了，心里想：今天好幸运呀，这么好看的电话手表被我捡到了，有了它我就可以用它给妈妈打电话了！刚好我也缺一个这样的手表，现在不是有一个现成的吗？想到这里，我便偷偷地向四周望了望，准备把电话手表塞入口袋里。眼看着电话手表就要进口袋了，我的心一下子提到了嗓子眼。突然，我感到很不安，心里又有些发虚，我想：我不能这样做，丢了手表的同学一定会很着急的，更何况，而且老师经常教育我们要做个诚实的好孩子，做一个拾金不昧的好学生。想到这里，我心里一下子平静了下来。
我飞快地跑到办公室，立刻把它交给了王老师，她接过手表对我说：“你真是一位拾金不昧的好孩子。”我的脸“唰”地一下红了，想起自己前面想把手表据为己有的想法，我真是无地自容。幸亏我及时认识了错误，不好意思地说：“没什么的，这是我应该做的。”
回到家，我把这件事的经过告诉了妈妈，妈妈也夸我做的对，此时此刻，我的心里甜滋滋的，像吃了蜜一样……
篇5：身边的小事三年级作文
春节前，我县曾因节能减排开展节约用电，缺电给居民的生活带来很大的不方便。我原以为缺电的危不会很大，可没想到却给大家带来这么大的影响，真的是大出乎我的意料。所以我决心要做一个节约用电的小公民。
我发现，原来节约用电是可以从身边做起，从一点一滴做起的。夏天，天气炎热，家家都要开空调降温解暑，这是最平常不过的事情了，但是空调温度开的过底，虽然凉快，但也容易感冒，我觉得温度控制在28度窒内就非常凉快，所以我们家的空调我都让开在28度。这就是一种节约用电的好方法。我们家还有一个习惯是：有事没事都鼓喜欢把所有的灯点亮，现在想想，太浪费了，我简直是无地自容。现在，我都非常勤快的关灯，还督促爸爸妈妈及时关灯。这样就不会浪费电了。爸爸看到我如此节约用电，也不甘落后。平常，他在家没事就打开电视，不看也开着。我看没事就让爸爸带我出去玩，不仅省电还开心了。看！节约用电是可以从身边的小事做起的吧，让我们携起手来，为节约用电贡献自己的一份力量吧！
篇6：身边的小事三年级作文
“举手投足见品行，寸言片语显文明”这句话出自我们学校。
星期一的下午，我们开了一个特殊的班会。大家静静的坐在自己的座位上，仔细聆听广播里同学对弯腰小使者的`讲述，其中给我印象最深的是一名同学的演讲，她讲的是她们班的班长，为了竖立一个好榜样————做一个弯腰小使者，她总是第一个看到、捡到废纸。
是啊！“弯腰捡起一张纸，捡起的是你的形象，随地吐一口痰，吐掉的是你的美德。”这个班长的行为的确值得我们学习，可，有些同学仍然熟视无睹，希望这位班长的行为能够唤醒我们的心灵，行动就从今天开始，把精品文化落实到实际行动中，让我们遵守学校的校规、校纪，做一个合格的文明达标生！
为了把我们的校园建设的更加美丽，就让我们从今天开始，从现在开始，从身边的小事做起吧！
篇7：身边的小事三年级作文
环境保护对我们来说不是新问题，我国政府早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的普通人，我们不能直接从事环保工作，但可以从小事做起，从我做起。看到卫生间的水龙头滴水，可以举手关掉吗？电池用完了，可以分类收集而不是扔掉吗？购物时能自觉不使用超薄塑料袋吗？虽然每一件小事都不起眼，但它显示了我们有多么环保意识。
我认识一个老太太，每次逛街都带个小布袋，每次去饭店都带个小钢勺。看起来很正常，但是要像这位老同志一样坚持多年不用白色塑料袋和一次性筷子也不容易。这不仅需要坚定的环保信念，还需要良好的习惯。毫无疑问，环境意识与人们的教育水平密切相关，我们很容易在大学校园里找到环保的支持者。然而，我们也经常可以在大学食堂的垃圾桶里找到大量的剩菜。还听说过一个大学生，热心环保，去云南边境保护金丝猴，但是好几次都忘了关水房里的水龙头。这提醒我们，全面的环境保护和全民环保意识的普及和提高绝非易事；环境保护不仅包括保护动物和森林，防止空气和水污染，还包括我们生活中无处不在的小事。
归根结底，人类保护环境的基础是保护地球上日益枯竭的资源，保护我们生存和发展的最低条件。当工业文明进入20世纪，它对环境的破坏越来越严重，对资源的利用变得滥用，这引起了人们越来越多的警惕。各国政府采取了许多措施来保护环境，环境保护取得了很大进展，这已经成为人类社会的共识。今天，谈到环境保护，很少有人会公开反对，但要真正自觉地长期保护环境和资源，还有很多工作等着我们去做。我认为首先要在全民族树立环境意识，具体来说就是树立资源意识和生存意识。让大家认识到保护环境和资源与我们每个人息息相关。保护环境不仅是后代的伟大事业，也直接关系到当今人类社会的生存！我们不能抱着环保不止一个人，不到一个人，没有太大区别的想法，不能对环保有任何松懈和麻烦的想法。政府部门对环境保护负有重要责任，每个单位、企业和个人都有更直接、更具体的责任。
只要我们从自己和小事做起，齐心协力，持之以恒，一定会给社会和自己留下一片碧水蓝天。在这一点上，北京的中学生已经为我们提出了很多好的建议。我们还有什么要犹豫的吗？
篇8：身边的小事三年级作文
星期二下午，学校组织了一次关于精品文化的集体班会。这次班会值得我们深深地反思。
精品文化是我校精心设计的，用来鞭策我们行为的良言名句，它早已被大家背得滚瓜烂熟。
首先，老师让我们竖起耳朵认真地听。先是五。一班的同学以小快板的形式赞扬他们班的好人好事。然后四年 级、三年级……等班级的同学进行演讲赞扬各自班的“弯腰小使者”。
听完后，我感到这些都是我应该学习的，以前我不管看见什么，哪怕是一张纸，我都熟视无睹。通过这一次班 会，使我反省了……
那天放学，我走着走着，看到了一个废易拉罐，我慢慢地蹲下身，轻轻地捡起它，放入垃圾桶里。我的脑子里 浮现出我曾对这些视而不见，安然无恙地走过去，这是多么可耻呀……
我想我要向那些受表扬的同学学习，为保护环境出一份力。真正地把学校的精品文化用在身边，用在身边的每 一件事上。
“举手投足见品行，寸言片语显文明”、“捡起一张纸，捡起的是自己的品行;随地吐一口痰，吐掉的自己的 美德。”我们现在就要努力，把我校精品文化彻彻底底地落实在身边的每件事上。让我们一起加油吧!让我们 都奉献出自己的一份力，让校园为我们释放激情!
篇9：身边的小事三年级作文
今天是星期五，也是清明节，全国的'学校、工作事业单位放假一天，我写完了作业，和伙伴儿们一起下楼去玩。
刚来到楼下的大棚，就听见“哗——哗——”的流水声，我循声跑去，看见小区医务室门前的水龙头正在“哗——哗——”的流着水！我心想：谁这么缺德？用完了水也不知道关好水龙头，浪费了多少水呀？？不过，路过的那些人也真是的，明明看见了、听见了也不知道去关好！真实的！！于是，我伸出手，将水龙头关好了。
事虽小，反映的问题去很大：
1、用水的人没有道德。当你用完水之后，就应该马上把水龙关好，否则，这就是一种严重的不道德的浪费行为！
2、路过的人没有道德。你路过的时候，明明看见了或着听见了水龙头在流水，就应该马上走上前去，把水龙头拧好，你又不是瞎子，看不见；你也不是聋子，听不见。那你就不应该不去关好水龙头！！
据资料显示，我国是世界上用水最多的国家，同时也是水资源浪费最严重的国家之一。生产同样的粮食，我们比美国多用一倍的水。据水利部副部长张春园介绍，农业用水是我国用水的大头，约占总用水量的72％，但真正被有效利用的水只占农业灌溉用水总量的1／3左右，多半损失在送水过程和漫灌之中。工业上，我国万元产值的耗水量是225立方米，发达国家却仅有100多立方米。另外，城市生活用水的数量虽远远低于农业用水和工业用水量，但生活用水中人们对水资源的毫不吝惜和肆无忌惮的浪费却与前二者相差不大。据统计，北京市仅一年的洗车耗水量，就相当于一个多昆明湖或6个北海的蓄水量。
人们不仅浪费着正在用的水，还在无形中破坏着那些尚未用的水资源。目前，全国约有1／3以上的工业废水和9／10以上的生活污水未经处理就排入河湖， 使得全国90％的城市水环境恶化，加剧了可利用水资源的不足。80年代末期，昆明的一个农民往盘龙江里倾倒一小板车废旧染料，把整个江染成红色，使自来水厂停产一天，“一个人就污染一条江”。破坏水、污染水容易，而要治理污水却很不容易。全国水污染最严重的淮河地区每年有180万吨严重污染物COD进入淮河，实施“零点行动”后，COD量降至90万吨，而要真正达到治污标准，则需将COD量降到30万吨，这至少还需要投入1万亿元。
1万亿元不算什么，可是你想过没有，现在还有一些国家喝不上干净的水呢！任凭现在的浪费延续下去，以后我国缺水的国家还会继续增多！让我们不要再去浪费水，做一个节约水的好孩子，把节约水的行为继续推广下去吧！
篇10：身边的小事三年级作文
星期二下午，我们班开了一次特殊的班会，说它特殊，是因为没有老师讲，而是利用广播开的班会。这次班会 意义非凡，深深地感动着我。
班会上，有五年级六个班代表进行演讲，他们各自赞扬了本班同学的优良品质，他们讲的声情并茂，一个个真 实感人的故事回响在我的耳际。五年级一班的班长以身作则，处处起到带头模范的作用，无论是在教室内还是 校园内，只要他发现有废纸片，就会随手捡起，并教育大家不要乱扔垃圾，不要随地吐痰。他还会主动帮助有 困难的同学。一年级的小弟弟小妹妹都是“弯腰小使者”，他们看到废纸或者垃圾，都会弯腰捡起，放进垃圾 桶。这一寻常的举动，体现了我校学生的整体素质，他们把精品文化落实到了行动中，真是“举手投足见品行 ，寸言片语显文明。”小学生拥有良好的习惯和优秀的品质，要从身边的一点一滴做起，“勿以善小而不为， 勿以恶小而为之。”“勿轻微小，积小而名自闻;勿视微行，累微而身自正。”这样，我们才能成为有责任心 、有上进心、有爱心的优秀小学生。
“随地吐出一口痰，吐掉的是你的美德;弯腰捡起一张纸，捡起的是你的形象。”我不仅要牢记这些校园 精品文化，还要落实到行动中，为我们美丽的校园添光增彩!
篇11：身边的小事三年级作文
小事不一定平淡无奇，也许通过深思，从中会发现一些宝藏。灵感来源于生活，高尚来源于平凡。从平凡的小事做起，我逐渐学会了做人。
一天早晨，我和同学从食堂漫步走向教室。这时，一个男生从右面横窜过来，这使我们不得不放慢了脚步。可是那个男生似乎在地上寻找什么，我们意识到，停下来让他走了我们再走是不可能的事了，于是，我们便绕道而行。风格外的大，使人感到明媚的阳光似乎只是眼前的一幅画。我下意识的回头看了看，尽管回头只是那一刹那，可是在我的脑海里却停留了很久。因为我看到，那个男生不厌其烦的在地上追着被风一次次吹跑的一个垃圾袋，他终于捡到之后，顺手将塑料袋放进了身旁的垃圾箱。我竟然没有注意到旁边有一个垃圾箱，没有注意到他只是在捡一个塑料袋，没有注意到男生坚决的表情。从看见他高兴的走开，直到他的背影慢慢消失，我一直都在思索着：原来奉献这么简单，这么平凡，可以这么快乐，这么有意义。原来我们身边就有这样的有心人。男生的一举一动值得我们去赞赏，去关注，去思索。
一个最最平凡的举动，却体现了一个人的素养。平凡小事离我们并不遥远，它就在我们身边。也许当我们看到冒着雨匆匆赶路的行人，只会感叹可怜；也许当我们看到忙着找地址而焦头烂额的人，只会默默注视；也许我们看见被风吹倒的垃圾箱静静地躺着，只会希望有人扶起。
如果我们能弯一次腰，俯一下身，问一句话，伸一只手，那么，我们都会领会到奉献的快乐。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人身的价值不在金钱；如果你失去了文明，你是彻底的失败，因为你失去了做人的真谛。做一件平凡的小事不容易被人赞扬，但却能反映一个人的修养。做一个生活中的有心人，你从中可以悟出许多做人的道理。
篇12：身边的小事三年级作文
我们的身边每天都会有很多事在不断地发生，有小事大事，好事坏事。有一件事，一直让我记忆忧新，令我久久难忘。
那就是我才七岁的那年，刚放暑假，外婆带我到上海东方明珠去玩。那天，天气特别的热，没有一丝风，街上的行人还是那么多。在这样的气温下，人的脾气也有点莫明其妙的烦躁。马路上车水龙马，一眼望去都是密密麻麻的车。我们的车开的很小心，速度也很慢。
正当我们要转弯时，忽然有一辆小汽车像风一样地冲过来，我们的驾驶员还算动作快的，总算避开了这场飞来横祸。两辆车的司机同时都把汽车的窗门摇了下来，同时说：“师傅，对不起！是我的技术不够好，让您受惊吓了，您还好吧！”然后两人都说没关系。又马上起程了。我在车上想：如果这样的事发生在我们那边的话，那一定会停下车来大骂对方的，大骂之后，如果两人都不走，极有可能会堵塞交通。而他们都把过错让自己来承担，互相包容对方，大家都很心平气和地让大事化小，小事化了。
通过这件小事，我感觉到，上海的城市精神面貌真的很不错，他们虽一个小小的动作，但也代表着我们中国人的素质，如果每一个城市的司机都能像上海一样，那么我们的中国会发展的更快更稳固了。
篇13：身边的小事三年级作文
我在日常生活中做过很多小事，其中我学到了以下一件最让我印象深刻的事。
一天晚上，妈妈教我做一碗面，她说三步走:锅里烧开水，放点盐；把面条放进去；面条煮好后，把调料放入锅中。我开始按照妈妈告诉我的步骤做面条。首先，我把水放进锅里。我妈妈说我放的水太多了，所以我倒了一些水。然后我就开枪了。第一次用天然气炉。我不知道该往哪个方向开。在妈妈的指导下，教我扭对方向，火开着，水慢慢烧开变热的时候往里面放了很多面条。最后，当面条煮好后，我在里面放了一些调味料。然后煮一碗热面条。全家人都品尝了我第一次做的面条。他们都说我做的面条太好吃了，我觉得很开心。
做面条是一件小事，但它让我学会了生活中必不可少的生活技能。我想学做面条，以后爸妈会更省心，我也不会饿肚子了。
篇14：身边的小事三年级作文
我们遇到过很多小事，这些小事虽然小，却影响着一个人的性格和修养。我遇到过这样的小事。让我告诉你一些事情。上次我妈妈带我去动物园，我们在公共汽车站等着。我们等了十多分钟。那里已经有很多人了。 “迪迪”公共汽车来了，一开门，大家就像排长龙一样排队上车。突然，两个孩子一起喊道:“走！”说完，他们先冲了上去，找了个座位安全坐下，完全无视别人的感受。我和妈妈太挤了，差点摔倒。我们都后退了几步，后面的人也后退了。
上车后，大家心里一定在说那两个孩子没素质。我想:“如果每个人都像那两个没有素质的孩子一样拥挤，那就太危险了。
我想对那些只在乎自己方便的人说:虽然是小事，但却反映了一个人的文明。请携起手来，做一个文明人。
篇15：身边的小事三年级作文
一个星期天的下午，天气非常闷热，街上几乎所有的男女老少都穿着短袖短裤。小红打算去新华书店买一些好书。新华书店离小红家很近，只有10分钟的路程。在路上，小红看到一个叔叔在奋力拉一卡车苹果，叔叔汗流浃背。小红看到后，想起老师说过，看到有人需要帮助，就应该帮助他。
于是小红走上前去，使劲往车后推。为什么拉大车的大叔觉得大车突然变轻了？回头一看，舅舅看到一个小女孩在帮他推车。到了目的地，舅舅对小红说:“谢谢，这是给你的苹果！”大叔给小红摘了几个又大又红的苹果，小红笑着说:“我不要苹果，做好事就对了。” ”说完，小红高兴地离开了。
篇16：身边的小事三年级作文
日子一天天地过，身边的事情也不断地在发生，有些事虽然看上去很微小，但却一直印在我的脑海里。
那是去年的一个早晨，妈妈送我上学去。今天因为爸爸的汽车坏了在维修，我们只好在马路边等公交车了。不一会儿，11路公交车来了，车上特别的拥挤，人紧贴着人，更不用说有空座位了，连脚都站不稳。我和妈妈挤上车后站在车子的过道上。随着车子缓缓地开动，车上的人群也不由自主地摇晃起来，而我也更是有些站立不住了，一会儿冲到前面人的身上，一会儿又倒在妈妈的怀里。我本来就怕晕车，这下可好了，被车子一摇晃，再加上空气是那么的稀薄，我开始感到有点不舒服了。妈妈看着脸色非常难看的我，她已经感受到我快要晕车了。妈妈又把我拥在她的胸前，“妈妈，我想下车。”可是我最担心的事终于发生了，“哇！”再也忍不住呕吐了，因人太挤，溅到了紧挨着我身边的一个阿姨的衣服上。妈妈很不好意思地拿出纸巾擦那个阿姨的衣服。那个阿姨非但没有责备我半句，反而安慰我。此时旁边座位上的一个奶奶站起身来，拉着我手说：“小朋友，坐到这里来”。我还没反应过来时，那位奶奶已经把我按在座位上了。妈妈连忙对奶奶道谢，奶奶说：“没什么，早知道她要晕车的话，我早就让给她坐了。”说完话，她问我还难过吗？我有点不好意思地摇了摇头。
车子继续向前行驶着，车上的人也越来越多，拥挤地更厉害。我抬头看着那位给我让座的奶奶，在摇晃的人群中，时不时地皱着眉头，只是当她目光转向我时，又会投来亲切的笑意。
我发现宁海的城市也变得越来越文明了。
篇17：身边的小事三年级作文
我身边有很多小事，有坏事也有好事，我身边也有这样的小事。有一次，我回广东过春节。我在玩打火机，点燃了一张纸，就在纸烧起来的时候。突然爸爸叫我去逛街，我头也不回的走了。走在路上，感觉自己好像忘记了什么，好像有什么不好的事情在发生。
回去的时候发现自己在玩火，没有把火扑灭，于是赶紧用脚踩灭。
如果我不踩灭火，很容易引起火灾。
所以，它告诉我们要关注身边的每一件小事。
篇18：身边的小事三年级作文
人生中，有许多温暖的小事，有的赐给你感动，有的赐给你无尽的世界。在我的记忆中有几个身影让大家温暖，让人无法忘却！
假如你有一个“温暖伞”，那里面记载了你看见过的“温暖”。比如：小明借小兰雨伞，自己却淋湿了。温暖是身边的小事，需要我们去用心的看，去尽心的记。
温暖的心是用爱和团结办到的，大家都有过温暖的经历过一件温暖的事，下面我给大家介绍一下我经历过的温暖的事。有一次，我在外婆家住两天。明澜姐姐带我、明泽弟弟和霏霏妹妹一起去超市里玩。当我们在超市里乘坐电梯时，一位哥哥要挤进来，当时电梯已经超载了！明澜姐姐却带着“温暖”出了这个超载的电梯。带着我和弟弟妹妹走楼梯了。当我们回家坐电梯的时候，那个哥哥又挤了进来，当时没有超载，下电梯的时候，那个哥哥按着开门的电梯按钮，说：“你们先走。”当我们走后，哥哥又让其他在电梯里的客人赶紧走，自己最后走。我这才发现：明澜姐姐把爱心传递给了他人。我下定决心也要把自己的爱心传递给他人。
由此我给温暖作了一首诗：世界上有许许多多的温暖，只要观察认真，一定能找到它。
温暖在气里，赐予我们空气；温暖在大人心里给予我们安全。温暖您真是太伟大了！
由此我给爱作了两首诗，这是第一首：爱是永远不封印的。
爱是永远不封印的，假如别人摔倒了，把他扶起，你就会有种说不出来的幸福！
这是第二首：爱的力量。爱是无穷的，永远赐给我力量。爱是温暖的，赐给别人安心的世界。爱是强烈的，让我们变得多才多艺。爱，我感谢你给了我无穷无尽的，多才多艺的世界！
大家可以想象世界上缺一个温暖会怎样，同学们让我们一起筑起温暖的天地吧！
篇19：身边的小事三年级作文
所谓“小事情悟出大道理”，就此我就发现了一场富有人生哲理，给予人们启示的情景。
那天清晨，正赶上我们放假休息的星期六，我端着语文书来到了月芽湖准备诵读课文，正当我准备坐在湖边的凉亭下落脚时，却望见了几位可爱又活泼的小朋友在路边玩耍，这当然也让我回忆起了小时候的故事，我也是和几个小同学一起做游戏，跑来跑去，而且差点拌了一跤，不过儿时的我比较淘气，仍然跑着跑着，刚刚陷入旧时情景，可眼前的一幕却扼杀了我的想法与乐趣，几位小朋友竟然将剥下的桔子皮扔撒一地，这可不是可爱小朋友的行为，因为人应从小知道保护地球，保护环境的这个道理，所以我就想上前去劝说他们，可是我还没张开口，他们就都跑走到别处去玩耍了，由于我的腰部扭伤未愈，不能弯腰我也只好回到了凉亭下继续背诵课文…………
没过多久，又来了两位小朋友，这两位小朋友可是比那几位小好几岁的小孩儿呢，而他们却慢慢走到桔皮旁边，轻轻地将这些桔皮拾起，扔进了垃圾箱里，我被这一场景感到感动，因为他们懂得保护环境，懂得应将垃圾拾起扔进垃圾箱内，这一点我都自愧不如，于是我又来到了他们的身边，问道：“小朋友，你们怎么会把桔皮扔进垃圾箱呢”？“是妈妈告诉我们的，要热爱大自然，保护环境的。”原来他们是小兄妹。于是，我便领着这两位小朋友慢慢走在湖边，直到把他们送回了家……
在路上，我一直感到很欣慰，之所以会这么想，是因为我觉得连这么小的小朋友都懂得保护大自然的道理，为什么我们就不可以呢？所以，我想对所有人大声说：“让我们共同创造未来，保护大自然，保护地球，保护环境吧！”
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