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捉知了作文六年级作文

时间：2022年12月11日

来源：有你的消息

编辑：本站小编

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下面小编为大家带来捉知了作文六年级作文，本文共14篇，希望大家能够受用!本文原稿由网友“有你的消息”提供。

篇1：捉知了六年级作文

捉知了六年级作文

暑假的一天中午，火球般的太阳炙烤着大地，树木被烤得耷拉着脑袋，小狗在阴凉处吐出了红舌头，知了在树上拼命地嘶叫，夏日使人闷得难受，我和哥哥只能坐在家里各干各的。忽然，哥哥不知怎地，露出了笑容，对我说：“杰杰，树上的知了在与我们打招呼，咱们到楼下小花园去会会它们吧！”我一口答应了。于是我和哥哥做了两个简易的网兜，直奔楼下的小花园。

“快看”，树干上正停着一只活生生的大知了，它一身乌黑，在太阳的.照耀下，那透明的翅膀发出一丝丝亮光，两个乌黑可爱的小眼睛正抖动着，它像一名永不疲倦的音乐家，“知了，知了”叫个不停，显得还挺可爱的。我小心翼翼地走到它一旁，拿出刚做的网兜，朝知了身上一扑，“嘿，你这个大笨蛋，一定败在我的手下了吧！”正在我暗暗高兴时，可在一旁的哥哥却捧腹大笑。我镇静起来，对哥哥十分不满地说：“哥哥，你笑什么，有本事你也来捉一个呀。”这下，哥哥停住了笑声，对我说：“杰杰，瞧瞧你网兜里有什么，你看一看吧！”我不服气地朝网兜一看，哎，原来这知了还真机灵啊，在我把网兜朝树干上扑的一瞬间，已经飞到了另一棵树上了，我也情不自禁地笑了起来。

难道一个小小的知了也征服不了它，我很不服气，吸取了刚才的教训，悄悄地向大树逼近，找到目标，拿起网兜，猛得一扑，让知了来了个措手不及，但是，这个小巧玲珑的知了狡猾透了，趁我高兴时，又从网兜里逃了出去。这时，哥哥拿出了自已的网兜，轻轻地走到那棵树上，我心想：看来你也不能捉到知了，还笑话我哪！只见，哥哥瞄准了知了的位置，一步一步地靠近它，张开网兜口慢慢地罩住知了所在的那条树枝，知了竟被哥哥轻而易举捉到了。

我给自己定下了军令状，这回一定要捉到知了，我咬咬牙，学着哥哥的样子先寻找目标，找到了，就在对面的一棵大槐树上，我迈着猫步，向这只知了逼近，然后把网兜轻轻地放到知了前，用力一扑，哈哈，这下知了只能在网兜里徘徊，我深深地吸了一口气，把知了捉进了瓶子里。

捉到了一只，使我信心大增，二只、三只…… 我毫不示弱，共捉到了七只，命中率达到百分之百。我和哥哥带着各自抓到的知了满载而归。同时，在捉知了的过程中，我懂得了一个道理，无论做什么事都要找出规律，掌握了方法，才能成功。

篇2：捉知了六年级优秀作文

捉知了六年级优秀作文

一个夏天的早晨，空气十分清新，景色十分宜人。看，路边的石榴花远远看去，就像燃烧的烈火，又像鲜艳绚丽的晚霞。花瓣中星星点点的淡黄色的花蕊在晨风中抖动，漂亮极了！旁边还有好多的野花和小草在争奇斗艳。“哗啦啦”的小溪也在欢乐地唱着歌，洋溢着欢乐祥和的气氛。

诗人袁枚在乡间的小路上散步。他边走边欣赏着美丽的风景，好不快活！这时，迎面来了一个人。他是谁？诗人袁枚仔细地打量着：这是一个可爱的'小牧童，他头戴斗笠，身穿极富乡村气息的农家衣裳，光着小脚丫，骑着大黄牛，边走边吹着笛子，吹完一曲，便又唱起了动听的歌曲，歌声一瞬间传遍了整个林子。树上的鸟儿听了，也纷纷亮开歌喉，与小牧童赛起歌来，林中顿时充满了生机。

忽然，小牧童闭口不唱了，大黄牛也停下脚步不走了。这是为什么呢？诗人袁枚瞪大了眼睛，还是丈二和尚摸不着头脑。就在这时，只见小牧童策身下牛，三步并作两步地来到一棵大树下。袁枚认真的思忖着：这是一棵高大粗壮且枝叶繁茂的柳树，小牧童究竟来这儿干嘛？袁枚再仔细一看，原来树上一个细嫩的枝条上藏着一只正在唱歌的知了！大概是它的歌声吸引了小牧童的目光吧！再看看小牧童，他站在树下抬起头，眼睛一眨不眨地盯着树上的知了，双手已经搭在了树干上，接着就蹑手蹑脚地向树上爬去。到了知了所在的枝头，小牧童没敢轻举妄动，而是耐心的观察了一会儿，趁知了专注着唱歌放松警惕，他才猛地一扑。松开手一看，哪有什么知了！再定睛一看，狡猾的知了已经逃到了旁边一个枝头。小牧童利用树荫作掩护，两个手指准确迅速地一夹，就把小知了逮住了。牧童高兴的大叫道：“我捉到知了了！我捉到知了了！”他边高兴的叫着，边“哧溜”一下“滑”下树干来，又骑上黄牛，唱着欢快的歌，接着向前走去。

诗人袁枚目睹了这些情景，按捺不住心中的激动，随即吟出了脍炙人口的《所见》：

牧童骑黄牛，

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，

忽然闭口立。

篇3：捉知了的六年级作文

捉知了的六年级作文

在我童年的港湾里，盛满了姹紫嫣红的花瓣，随着几度潮涨潮落，片片花瓣悄然的汇入了我记忆的长河。如今我每每在童年的港湾里追寻那飘逝的花瓣时。心中总会涌动着一股股眷念之情。

一次暑假，我回到了家乡。那是一个炎热的夏天，这时候歌唱大师——知了就会上场演奏交响曲。“知——知——知了”“知了——知了”长短不一的歌声，激起了每一个孩子的兴趣，每到这时，我们便三五成群地到树林去捉知了。

有一次，我和我的哥哥们去捉知了。我们顺着叫声，来到了一片树林，可当我们一走进树林，声音就消失了，看来知了也很聪明，一知道有人来了，就马上闭上了嘴。我“嘘——”了一声，提醒大家要安静。过了一会儿，“吱吱”的声音又响了起来，我们屏住呼吸，瞪大眼睛，四处巡视，最后终于在一根树干上发现了知了的身影。我蹑手蹑脚的摸到了树下，然后轻轻地弓起手掌，慢慢地靠近知了，当我的手离它只有几厘米的时候，猛地一罩，那只黑糊糊，胖嘟嘟的知了就落入了我的“法网”成为了我的“俘虏”。

他们见我得手了，都围了过来看热闹。我也想给他们展示一下我的战利品，可谁知道，知了一直在我的手心里转来转去，弄得我痒痒的，然后我忍不住一松手，它竟然从我的指缝里钻了出去，“扑”的一下飞走了。我气得直跺脚，还不停地埋怨他们。

失败乃成功之母，有了一次教训，使我懂得怎样制服它们了——只要一抓到知了，就马上放进一个袋子里。没过多久，我就抓到了十多只，它们在袋子里拼命挣扎，连吃奶的力气都用上了也还是没能逃脱。

我看着袋子里的知了，心中充满了激动，但我发现有些知了会叫，有些却不会叫，于是我们去查阅了资料。知道了：知了不是用嘴巴发声的，而是用肺来发声，还知道了只有公知了会发出声音，母知了不会。

捉知了真是件有趣的事，在我的记忆中留下了深刻的的影响。

篇4：捉知了作文

一到夏天，我就很喜欢回到爷爷奶奶家里，因为那里有很多好玩的，可以去河边钓鱼，可以去田里钓蟛蜞，还可以去果园捉知了，我最喜欢的是捉知了。

“知了”会飞，很难捉到，可是我有办法。我让爸爸帮我在竹竿上用纱布做个网罩，在网罩的周围粘上被我咬过的口香糖，这就是我捕捉知了的办法。我拿着竹竿去到果园里，向知了悄悄地靠近，扣住了，动动树干，它受到惊吓一飞，就自然飞到网子里面粘住了。

我捉了很多“知了”，可是我发现，有的知了会叫，有的知了不会叫。这是怎么回呢？经过反复观察，我终于找到答案了。会叫的知了在肚子上有两半圆的“大鼓”。不会叫的“知了”没有这两面“大鼓”。但是知了没有嘴，他们是怎样发音的呢？我通过查找资料，知道雄知了的两面“大鼓”就是它的发音器，雌知了的发音器构造不完整，不能发声，所以它们是“哑知了”。

通过观察知了，使我增长了不少知识。

篇5：捉知了作文

吃过晚饭，我和三姨她们去捉知了。

捉知了的人很多，忽然，三姨发现一只在树上爬着的知了。三姨说：“大家看，这有一只知了。”我连忙跑去把知了抓下来放进瓶子里，又去认真找了。没过一会儿，聪聪大叫：“这有个怪物。”我跑过去仔细观察后发现是知了。

我找呀找，总是找不到。我就对三姨说：“咱们去玩吧。”

三姨说：“不要灰心，已经捉了两只，继续努力吧。”

三姨找的非常认真，她发现一个洞里有知了，我们都高兴的围在旁边，三姨先用手指小心地把洞口挑开，再用铲子挖更大的洞，夹了一个知了出来，用手电一照，竟然还有一只。三姨把它们放到瓶子里，又继续往前找。

不一会儿，我发现一个洞，也抓到了一只知了，我把知了放在手里跑去找三姨。姐姐哥哥很开心，她们说：“你终于找到一只知了。”

我很高兴，我告诉她们只要仔细观察，说不定就能找到知了。

最后，我们一共捉了27只知了！

篇6：捉知了作文

星期天，我和妈妈去捉知了。

刚开始妈妈还以为很好抓呢！我说：“你慢慢抓，你快抓知了就飞了。”妈妈听见了我的话，好不容易才抓了6只，我说：“你看！我就说你慢慢抓能抓着，你看你还是抓了6只吧！”妈妈不服，妈妈还抓，因为我抓的多，结果，我又抓了4只，妈妈又抓了2只，我一算22+4=266+2=8哈哈！我都比妈妈多18只了。

妈妈还是不服，她还抓，她又抓了4只，我看见妈妈有进步了。都比我多10只了，我也开始抓了，不到1分钟，我一下就抓了2只，它们粘起来了，我还以为它俩在结婚呢！我把这件事告诉了妈妈，妈妈都笑的不得了了。

妈妈做知了给我吃的时候，我说：“这些知了太倒霉了。”吃着自己的劳动果实，我真是太高兴了。

篇7：捉知了作文

星期天，我和爸爸妈妈一起驱车到外婆家玩。

我的外婆家在天台，号称“生态农庄”。那里有好多小动物呢！比如：在房顶上跳来跳去的松鼠，“咯咯”叫的.老母鸡，昂首挺胸的大公鸡，还有唱着歌的知了。

在茂密的树丛中隐藏着好多知了，爸爸见状对我说：“在我小时候的时候，村里的小朋友都没有我抓知了厉害。今天，我就来给你露两手！”

只见爸爸找来一根竹竿，在上面系上了一个红色塑料袋，往树枝上一扑，“哎呀！扑空了，知了飞走了。”我失落的说。

第二次，爸爸把捕虫网改进了一下，把原本红色不透明的塑料袋改进成了透明的塑料袋改进成了透明塑料袋，慢慢往树上一扑。“捉到了！太好了。”我高兴地喊道。这只知了是母的很漂亮，妈妈还帮我把知了的翅膀时拴上了白线，知了飞来飞去的可好玩啦。

爸爸给我捉的知了真好玩，下次我也要学着抓。

篇8：捉知了作文

今天，妈妈和我一起去文化公园捉知了。

知了，又称蝉，是一种昆虫。最大蝉体长4～4.8厘米，翅膀基部黑褐色。别名：蚱蝉、油蝉、蜘i、叽喳虫、碣馏侯、蝶拉子。其实我们捉的是蝉的幼虫。可以炒着吃，炸着吃，营养丰富。到达公园后，我和妈妈一起先在公园靠近街道的树林里面找，突然妈妈叫了一声，说：‘‘快过来，找到了一个！’’我惊讶的跑了过去，果然，有一只知了，正快速地向树上爬。我把它拿起来，没想到它却用爪子来抓我，疼得我一不小心把它扔了下来。正在我找的时候，却突然发现知了被我踩死了，我后悔不已。妈妈安慰我说：‘‘没事，第一次找，下次注意点就行了。’’过一会儿，我也发现了一只知了。我吸取了上次的教训，捏着知了的背，这样他就抓不住我了，我轻松地把它放进了瓶子里。找完了这片树林，就该找桃树林了，在桃树林里，我找到了三个。找完桃树林，我跑向那棵特别大的树，因为原来我在公园玩的时，就发现了这棵树上有很多知了皮，知了皮多了知了就多。果如其然，我刚到这棵大树，就发现了一只知了，我把它迅速放进瓶子里。又就在树的根部找到了三个知了，正准备往树上爬，一次收获了三个，我好高兴啊！这时我又发现一个爬的比较高的知了，我拿起我的竹竿向上勾，却没有勾住。妈妈看见，迅速抱起我，差一点就够到了。如果刚才妈妈就抱起我，可能就可以够着了。最后，我们带点小遗憾回家了。

通过这次捉知了，我发现知了喜欢土壤湿润的、有大树的地方。它一般在八点半到九点之间出没最多。

篇9：捉知了作文

捉知了作文

星期六，哥哥来到我家玩，我和哥哥正非常无聊的时候，我们听见了“知、知、知…”的叫声。我充满信心的说：“哥哥，这一定是知了在鸣叫，不如我们去捉知了吧！”哥顿时来了兴致！说干就干，我找来家里仅有的材料撑衣杆和网兜开始制作捉知了的工具，并用扎线一层又一层的.缠绕绑紧。没5分钟，一个捉知了的网兜就做完了！

我们拿着网兜飞奔至楼下，循着知了的叫声来到两颗海棠树下，这时，知了的叫声突然停了。真是一群聪明的知了啊！我们断定知了就在这两棵树上，于是开始仔细地搜索，没过两分钟，我就发现一只又大又肥的知了，足足有5公分长，只见它全身穿着灰色的衣裳与树干的颜色相溶，紧紧的贴着树干，嘴巴的尖针深深的插入树干里一动不动。我屏住呼吸，轻轻地挪到哥哥的身旁，拍拍他的肩膀指指树干，哥哥对我会意一笑，拿起网兜，蹑手蹑脚的移到树下，哥哥把网兜慢慢地靠近知了，说是迟那是快，“M”一下知了被逮入网兜里，哥哥连忙把网兜按在地上，这时惊慌的知了“知、知…”乱叫并拼命的挣扎，直把网兜顶在上方。我见此状生怕知了把网兜都顶破，就连忙一起帮哥哥把知了按住并抓住放入事先准备好的口袋里。()初战告捷，我高兴的又蹦又跳，没过一刻钟，哥哥又捕获了两只，其中一只不会叫的，就是人们俗称的“哑板”也就是雌的，哥哥就把那只放掉了。

我俩高高兴兴的回到家，把它们关在笼子里。看着我和哥哥捉回来的知了，我心满意足，准备饲养它们……

篇10：捉知了作文

那天晚上，我和爸爸还有白宇轩和她爸爸一起去大坝上的树林里捉知了猴。

大坝上树林里的树看上去非常粗壮，叶子非常少。去捉知了猴的人许许多多，人们都带了手电筒，在远处看，树林里灯光闪烁，草里面有很多蚊子，在手电筒灯光的照射下飞来飞去。我们捉知了猴时，总是看见地上有很多小孔，就在地上挖。也有的在树上，但树上的很少，地下捉的都是有口的地方。有一次我只捉了一个，是在地下捉的，我摸了摸那个小口，里面有个动的东西，就赶紧叫爸爸过来帮我挖，挖出来了，哈，果然就是一个知了猴。我高兴的跳起来，还大声的对我的同伴说，“唉，我抓着了一个，看来看呀”。还有白宇轩那边也在数上也找到了一个。一会爸爸也在树上找到了一个知了猴，又在树上找到了两个、三个，真是太好了，我们的知了猴从从一个升到了八个，越来越多了。我想肯定还能捉到。

太晚了，我们要回家了，因为蚊子太多，还被咬了好几口。我们就这样带着我们的收获回家了。

篇11：捉知了作文

乡村的生活多姿多彩，爬树，摸鱼，玩水……这些都不算好玩，捉知了才是最好玩的。暑假的一天，我来到外婆家玩，到午后，天气炎热，知了也叫得很欢，“知――了”，“知――了”，“知了――知了”，“知了――知了”……我和小伙伴们带上外婆给我制作的捕捉工具――一根细长的竹竿，竹竿顶端用铁丝箍住了一个塑料袋，三五成群地到树林里去捉知了。

顺着知了的叫声，我们来到树林里。可是我们刚走近，那叫声就停了。看来，知了也挺聪明，知道有人来了。于是我们都屏住呼吸，眼睛四处巡视，终于在一棵柳树的树干上发现了一只知了的身影。我悄悄地摸到树下，轻轻地举起竹竿，慢慢地举高靠近知了。当塑料袋离知了只有几厘米时，我猛地一罩，那只黑乎乎、胖嘟嘟的知了就落入了我的“法网”了。小伙伴们见我得手了，都兴奋地跑过来看热闹。我也想在小伙伴面前好好地展示一下战利品，可哪想到那只知了张着翅膀在我的手心里转啊转，弄得我手心痒痒的。我忍不住一松手，它竟然从我的手心钻了出去，“扑”一下飞走了。

唉！”我气得直跺脚，还不住地埋怨要看知了的小伙伴。

有了前一次教训，我懂得如何制服它们了，只要捉到一只，我就把它装进袋子里。没多久，我就捉到了五、六只知了。它们在口袋里拼命挣扎，连吃奶的劲也用上了。

沐浴着夕阳的余晖，带着“战利品”，我和小伙伴踏上了归途。

篇12：《捉知了》作文

《捉知了》

“知了满树唱歌，荷花满塘开放，”炎炎的夏季到了，知了也由此多了起来，七月的一天，我和

浙江省衢州市实验学校三（3）班聂骏

篇13：捉知了作文

今天晚上，爸爸带着我去捉知了。

我们来到小树林里一看，呀，那儿的人真多呀，都是来捉知了的。

我和爸爸拿手电筒往树上照来照去，突然我大叫一声：“呀！”爸爸扭过头来，问我：“怎么了？”我说：“这有一只知了。”爸爸就把那只知了捉起来，爸爸说：“真有成就感，已经捉了一只知了了。”我哈哈大笑：“要多捉一点。”紧接着，我们又发现了一只、两只、三只……，其中有两只知了爬得特别高，有一只是爸爸用树枝够下来的，另一只树枝够不着，爸爸就爬树把它够下来。

回到家我们一看，我们捉了十三只，真有成就感。爸爸说明天给我煎着吃，我高兴的蹦了起来，因为知了实在很好吃。

篇14：捉知了作文

今天，爸爸说要给我们捉知了。我心想，能干的爸爸肯定会抓到好几只知了的。终于，开始做捉知了的工具了。爸爸找来一根木棒和一个塑料袋，爸爸把塑料袋扎在木棒的顶端，一个完美的工具被爸爸做好了！这个简单的工具能捉住会飞的知了吗？我半信半疑。爸爸开始捉知了了，他盯着几棵树找了找，找到了停在一起的两只知了，爸爸眼明手快，一下子把工具套了过去，哈哈！两只知了全被套住了！爸爸又找了找，在另一棵树上又发现了一只，爸爸又轻而易举地捉住了。我捉住了一只拿在手上，轻轻地摸了摸它的肚皮，它就“知了！知了！”地大叫起来，真有趣！