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触摸时间优秀六年级作文600字

时间：2022年12月11日

来源：阿北骗我去卖碟

编辑：本站小编

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小编在这里给大家带来触摸时间优秀六年级作文600字，本文共20篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“阿北骗我去卖碟”提供。

篇1：触摸时间优秀六年级作文600字

茫然时，好似眼前的道路弥漫着浓雾，不知道该如何走的时候，时钟的滴答声就时刻提醒我：时间已经流去，时光不会重来，请好好珍惜。这时我就会找到方向，向未来前进!

但时光匆匆流去，又该如何劝说他停下那匆匆的脚步。幼小的孩子天真的说：“时间叔叔一定是有事先走了。”回答是：啊，孩子，时间他是无情的，他不会停下脚步等你回首，等你追上。他只会无情的加大你的岁数;加深你的皱纹;加多你的白发啊!所以，我就该努力珍惜时间!

每一滴努力的汗水都在大声的、骄傲的对时间说：“我在珍惜你，我在认真的使用你!”

每一个努力都是在触摸时间，珍惜时间。我会努力去触摸时间!

当成功是，就会触摸时间，告诉他：“我成功了，我并没有白白浪费你，是你的逝去让我更珍惜你，你就是我的成功之母!”

我们要学会珍惜时间，你珍惜那每一分每一秒，都是在触摸时间，才不会让他白白的逝去!

啊!时间，我一定会珍惜你，触摸你，就算你不存在，也深深的存在我心中，烙印在我心中!即使你不在，我也可以感到你的存在!

篇2：触摸时间作文

感叹时间过的太快，美好的童年仿佛一场薄雾，被太阳蒸发了，只留下了回忆，有时看着爷爷奶奶，总担心自己那一天也会老去，但，人生不能只留下悲伤，我要以微笑面对悲伤，正因为人生短暂，我们才更应该珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。

每一秒都在飞速流走，让我不禁心疼，时间是我们所拥有的最宝贵的东西。我们能够挽留朋友，却不能够挽留时间，正所谓“时间一去不复返。”时间就像那滚滚东流的江水一样一去不回头，所以我们没有理由不珍惜时间。而珍惜时间的最好办法就是，在决定如何使用时间之前，先清楚自己的人生目标。只有这样，我们才会知道自己曾经做过了什么，这一刻正在做什么，下一刻将要做什么，这样才能更好的珍惜时间。因为，只有珍惜时间的人，才知道时间的宝贵。

但是，不珍惜时间的人，我想送他们一句名言：敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。这是达尔文说的，是啊，只有珍惜时间的人才是聪明的，那些不珍惜时间的的人注定将一辈子碌碌无为。

所以，让我们好好珍惜时间吧。让我们的人生更加精彩。

篇3：触摸时间作文

时间过得飞逝，就如流水一般永往前进而不会回头。时间过的匆匆，不会为谁而停留。

—题记

光阴似箭，日月如梭。回首，我们的曾经，我们那些已逝的岁月，仿佛还在昨天，而一切已经走远，时光我们留不住，唯一留在我们心里的是那最美丽的回忆。时间，它摸不了，听不了，闻不了，它总是悄然无息地从我们身边走过，我们却没有察觉，等我们察觉时间去的匆匆时，时间永远也不会回来了，只有时间的流逝才使我们注意到时间。匆匆时间，请让我触摸你好吗？我想牢牢地抓住你，用我的手笼罩你，不让你溜走。

当我拿起书本看书时，时间从我的书本过去，看电视的时候，日子从屏幕上溜过，做游戏的.时候，日子随笑声飞逝，跑步的时候，日子则在脚步声中悄然离去，默默时，便从凝然的双眼前过去……

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的时间还有很多，以前我们错过了，我们为何还不珍惜现在的时间呢，我们不能白白地来到这个世界。赤裸裸地来到这世界，转眼间，难道也将赤裸裸地回去？

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。珍惜点滴时间，立志奋发向上，只有这样，回首往事才会无愧于心，只有这样，才会在人生道路上取得一个又一个成功。

微风轻指，夜凉如水。轻轻翻起相册，被定格的时间一一浮现，是岁月成为永恒的画面。

篇4：触摸时间作文

时间的流逝无声无息，它既看不见，也摸不着，如果不把握分分秒秒，许多时间就将流过，每个时间只是停留短暂的一秒钟，过去了，就再也不会回来了。

我们既然留不住时间，就要珍惜和好好利用这些时间，绝不要虚度光阴。用我们短暂的时光来做我们作为一个学生该做的吧。在学习的时间里，如果你想：玩一会，就玩一会。但是，时间的流逝是悄无声息的，到点了不会提醒你，千万不要因为这样而浪费了时间，少壮不努力老大徒伤悲啊。

想想现在的我们，又何时珍惜过时间呢？只有当浪费了以后才匆匆忙忙的补救吧。等浪费了我们大半个人生才后悔莫及吧。我们不要总是以为时间还多着，虽然一年四季不会第二天醒来就过完，但我们要做的事多着呢，忙来忙去，也就在忙中过去了无数日子，不知不觉，好几个年头就过去了。但我们总以为时间还多着呢，不知不觉过去的日子里我们做了什么事？如果你来不及醒悟到时间流逝的飞快，你就会在本来就短暂的人生里留下许多遗憾，因为该做的事都没有做，到那时你就追悔莫及，恨那个虚度年华，不懂珍惜时间的自己了。

触摸时间，想想自己度过了这么多的日子，究竟做了什么事，如果你白过了这么多个日子，就请做你该做的事情，充充实实过好我们的生活吧吧。

篇5：触摸时间作文

在我成长的时光，就像一片大大的沙滩，每一个成长事迹就是每一个足迹。在许许多多的足迹中，有深有浅、有大有小。但是我该如何触摸这些已逝的时间呢？

茫然时，好似眼前的道路弥漫着浓雾，不知道该如何走的时候，时钟的滴答声就时刻提醒我：时间已经流去，时光不会重来，请好好珍惜。这时我就会找到方向，向未来前进！

但时光匆匆流去，又该如何劝说他停下那匆匆的脚步。幼小的孩子天真的说：“时间叔叔一定是有事先走了。”回答是：啊，孩子，时间他是无情的，他不会停下脚步等你回首，等你追上。他只会无情的加大你的岁数；加深你的皱纹；加多你的白发啊！所以，我就该努力珍惜时间！

每一滴努力的汗水都在大声的、骄傲的对时间说：“我在珍惜你，我在认真的使用你！”

每一个努力都是在触摸时间，珍惜时间。我会努力去触摸时间！

当成功是，就会触摸时间，告诉他：“我成功了，我并没有白白浪费你，是你的逝去让我更珍惜你，你就是我的成功之母！”

我们要学会珍惜时间，你珍惜那每一分每一秒，都是在触摸时间，才不会让他白白的逝去！

啊！时间，我一定会珍惜你，触摸你，就算你不存在，也深深的存在我心中，烙印在我心中！即使你不在，我也可以感到你的存在！

篇6：触摸时间作文

时间从指缝悄悄流走，默默地，不发出一点声响；时间从发梢轻轻滑过，悠悠地，不被人所察觉；时间从身边快步走过，静静地，直到岁月证明一切才停止被人们遗忘……

——题记

“嘻嘻，你输定了！”“谁说的，看我的反击！”随着这些欢声笑语我渐渐长大，如今的我已经是一位11岁的大女孩了。在这些年我懂了许多，比如：珍惜时间。

在我9岁的时候我最疼我的外公离开了我们，那天我哭了，我哭得很大声。理由只有一个我舍不得外公。我不相信那个一直疼我的、爱我的外公就这样离开了我。那天晚上我在梦里梦见了外公……自从去世以后我一直都很后悔，因为小时候的我因为调皮常常让外公生气，现在想起来我真的好后悔，如果时间可以倒流我一定不会这样。

记得还有一次数学考试，我以为可以考很好所以没有复习，一回到家写完作业就看起了课外书，随后就玩起了电脑。下午的大好时光就被我白白浪费了。第二天到了第三节数学考试我顿时傻了眼，全部习题我都不太会做，看着同学们信心满满的答着题我的心顿时跌入了底谷。下了课就糊里糊涂交了卷。第二天分数下来了，分数是可怕的78分。看着这个分数，我突然觉得天不再不那蓝了，草也不那么绿了，世界都变得淡暗了。看着别的同学开心的样子，我的心里有羡慕，但更多是后悔。

昙花一现，蜉蝣朝生暮死，都有过最美的一瞬。人的一生相对于万物的永恒来说，却不过弹指一瞬。

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

篇7：触摸时间作文

伸出手指去触摸，触摸世间万物，感受一切未知的人、事或物。

触摸是一种体验，也是一种尝试。

我有一双肥嘟嘟的小手，我用它摸到很多。但我摸过最粗糙的手，是妈妈那双干粗活的大手。

妈妈的那双手，很大，大的可以把我捧在手中，那双手上除了老旧的不再嫩白的肉色外，只有因为操劳过度而生出的一条条皱纹，它们密密麻麻的都在慢慢的大手上，就静静的待在那儿，守着自己的“阵地”继续繁殖的……

摸着这样一双大手，我竟什么都说不出来了，我用心感受到的是一番别样的滋味酸酸甜甜的。

我带着这种滋味在去轻抚，去感受时间的流失，岁月的跨度，我摸到的那一条条皱纹，竟成了岁月的痕迹，印在了那双大手上，是岁月侵蚀后的标志。

我触摸妈妈的大手，触摸到了时间时间留下的痕迹。

我触摸过与大手截然不同的，稚嫩的双手，是弟弟的那双小手。

弟弟有一双手，小小的，是一双娇生惯养的手，这双手是白的，是嫩的，是充满水分的，那上面没有一条多余的皱纹，舒展自主，似乎是刚从水里拔出来的。触摸这双小手，我竟一时不肯放掉，对它的出现竟充满了怜爱之情。我带着这种情感再去感受，我感受到了时间的迟缓，岁月的喜爱，那一丝丝乳白，尽是时间的给予。

我触摸弟弟的小手，触摸到了时间时间的恩赐。

伸出五指，拿出真心，去触摸，去感受，触摸世界，感受时间。

篇8：触摸时间作文

时间是什么？以前我以为时间是空气，只要抓住空气，时间就会停留住。可我试着拿了许多气球，里面装满很多空气。可再大的气球也不可以停留住时间。

“滴答滴答”闹钟在走，时间是声音吗？在空中跳走，我把闹钟毁了，能留住时间吗？是不能的。时间来无影，去无踪。

时间是什么？是从前，是现在，还是未来？时间，其实是随处所在的。时间在我们眨眼的那一瞬间飘走。时间在我们走路时跳走。时间是声音，时间是动作，时间是物品，时间还是海绵里挤出的水。

时间是无声无息的，我不知道它在哪里，我只知道它在哪里停留住。我知道，我每天都在触摸着时间，我说的话都要经过它的传播才能让别人听到。我甚至每天都要触摸着它。每天早晨，我随时呼吸着新鲜的空气，都是把它的身躯吸到肺里面。我每天时时刻刻都在与时间交流，它会说话，它借用树叶的沙沙声，借用水滴的落地声……

我不知道，时间为什么不能为了人民而停留，让别人更多的时间做更多事，使人们有更长久的生命存活下来。

时间，我是多么的想用双手把你的调皮抓住，使你变得文静，时间将会留下来慢慢地行走。时间，你是透明的，只有你才能改变人生的岁月。

篇9：触摸时间作文

鲁迅先生曾说过：“浪费别人的时间其实是无异于谋财害命的。”每当看到这些关于时间的名言实，总会感叹时间过的太快，美好的童年仿佛一场薄雾，被太阳蒸发了，只留下了回忆，有时看着爷爷奶奶，总担心自己那一天也会老去，但，人生不能只留下悲伤，我要以微笑面对悲伤，正因为人生短暂，我们才更应该珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。

朱自清说过“燕子去了有再来的时候，桃花谢了，有再开的时候，杨柳枯了，有再青的时候……”但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走，让我不禁心疼，时间是我们所拥有的最宝贵的东西。我们能够挽留朋友，却不能够挽留时间，正所谓“时间一去不复返。”时间就像那滚滚东流的江水一样一去不回头，所以我们没有理由不珍惜时间。而珍惜时间的最好办法就是，在决定如何使用时间之前，先清楚自己的人生目标。只有这样，我们才会知道自己曾经做过了什么，这一刻正在做什么，下一刻将要做什么，这样才能更好的珍惜时间。因为，只有珍惜时间的人，才知道时间的宝贵。

所以，让我们好好珍惜时间吧。让我们的人生更加精彩。

篇10：触摸时间作文

光阴似箭，每当我虚度光阴时，我便会想起一句话，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”所以一定不能将时间白白浪费掉，所以要将时间用在合理的事情上。

人的一天也就是太阳与月亮的一天。白天，太阳冉冉升起，将每一分每一秒都用在工作上，滋润万事万物。夜晚，月亮来临的时候，太阳便去休息，人差不多也要休息了。万事万物都是这样，就连植物也是如此，日日夜夜，它们都是争取长出粗壮的树根；争取结出新鲜饱满的果蔬；争取长出嫩绿的小芽。动物也是这样，在奋力逃脱天敌的追捕时，它们不仅在跟死神赛跑，也是在跟时间赛跑，早一点逃脱天敌的追捕，生存下来的希望也就越大。还有，作为父母，它们也会尽快为家庭与孩子提供食物，这样才能将家庭的血液一代代传下去。那时我对时间的理解还并不清楚，直到读了《与时间赛跑》这篇文章后，我对时间的理解才变得逐渐透彻起来。就像半小时一样，无论你做什么事情，这半小时，总会在你聚精会神地干某一件事情的时候，像个小偷一样偷偷溜走，关键是看你怎样将这半小时用在适当的地方，才不会白白浪费掉。就好比考试，在考试这个“战场”上，有些人会很快地写完，好为后面的检查做准备，而有些人则是慢悠悠地做着，总以为时间还很充裕，等到努力的时候也已经晚了。

我们不能虚度光阴，我们要与时间赛跑，“一寸光阴一寸金，寸金难买存光阴；真的等到了后悔那时那时才真真正正明白了“人生苦短，时光易逝”这个道理。

篇11：触摸时间作文

记得小时候，家里的墙上总是挂着一本日历。

说起日历，在我们当地有一种不成文的习惯，旧时过年走亲访友总是要带上一本日历作为礼物，谁收到的日历越多，今年的福气也会越多。收到多的人家呢，也会慷慨地给没有日历的邻居送去一本。因此，那时候，几乎家家户户的墙上都挂着本日历。

所以在我看来，日历与年两者有着密不可分的关系。一本日历的开始与结束也是一年的开启和落幕，新与旧的交替，薄与厚的更迭，展望与遗忘的对接，就在那一块不大不小的厚纸板上岁岁轮回，年年相接。

不知为何我常常觉得，第一个发明出日历的人一定是一个极富有生活情趣的人，像李渔，像沈复。把看不见的时间预先装订在看得见的纸板上，随着那纸页的翻动拈量着岁月的.厚重，感受着时间的流逝。日子似乎更加精致与具体，甚至时间也有了形状，可以握在手中好好把玩一番了。

然而在我的小手中日子是无法被把玩的，我那双不安分的小手总是急着把日历撕薄，这样时间就能很快地流动，渴望新年就会到来，远方的人会不约而同地回来，久违的雪花也许就会翩然而至。

当然，撕完一本日历总是一个漫长的过程，当365个日子从指缝间一张张溜走，一年的时光也将沉沉谢幕，新的日历将补上那旧的位置。日历是由可以折叠的两部分组成。上面是背影，大红色的喜庆底子，两尾金色的锦鲤间簇拥出一个龙飞凤舞的“福”字，四周鲜花着锦，褶熠生辉。下面是历纸，由一个铁夹子牢牢的衔住，铁夹上也着上暗红色的漆。第一张历纸总是撕得格外小心。掀起历纸的一角，沿着铁夹子迅速撕去，声音清脆响亮，动作连贯绝不拖泥带水，撕口才会均匀平整。妈妈说，过日子也是这样，动作爽利，生活才能理得服贴。

我朦朦胧胧地感觉到，撕日历不仅仅是一个动作，更是一种对生活的仪式。

慢慢的，慢慢的，在年与年的交替中我渐渐长大，这种仪式却不知从何时起淡出了生活。先是不再热衷于撕日历，而后是手机的到来彻底取代了纸历。日子仍是一个不差，只是这速度越来越快，那不断跳动的数字早已不是撕日历的手所能跟得上的了。也许那越来越淡的年味，那越来越快的生活，消失的纸历正是其中的一个缩影。

终又想起儿时的那一本本纸历，当年天真无邪已成心事重重，当年伉俪之好已成老翁老媪。假若那消失的历纸可以重新找回，假若那尘封的记忆可以重新开启，我将把它们一张张叠好，一点点珍藏。当世事变幻，时过境迁，当我又一次去触摸那褪了色的厚纸板，我想那就是触摸到了时间的形状。

篇12：触摸时间作文

触摸时间作文

――题记

时间，简短的两个字，却代表着一生。时间若影若现，你无法去想象它的奇妙，它的美丽，它的神秘。从你呱呱坠地，到你长大成人，这个是人生的过程，是必须要经历的，人活在世上，有些人是带着遗憾而去，而有些人是脸上充满着甜蜜的笑容而去。主要是看你如何在有限的时间内做出有价值的事，而不是虚度光阴，让时间白白浪费。

人生在世，有能活多少天呢？从生到死，屈指可数。我们就当一个活到一百年吧！那么一年三百六十五天，然而一百年也大约不过是三万六千五百天。你要明白，我们的一天过去了，就不会再回来了，光阴如风，一挥则过，光阴如箭，一去不复返；在座的我们又何必要去浪费那一分一秒的时间，还不如珍惜时间，去做些有意义的事，你要明白时间不等人。就像我们学过的一篇课文《和时间赛跑》跑在时间最前面的人，永远是最好的人，因为他们懂得，只有珍惜时间，才能够去干更多的事！

我们不去谈，人需要去完成多大的事情才叫过的充实，其实我觉得这些理念就该被推翻，因为一个人主要是看你付出了多少而不是收获了多少，收获仅仅是一个果实，而付出则是种子，没有了种子又哪来的果实？什么事只要你去做了，脚踏实地地去做了，不用担心，你肯定会有收获，就算没有收获。我送你一句话：“其实重要的不是结果而是过程，在过程中你才会学到许多。”这是我们的老师对我们的一次失利说过的话，我一直铭记在心。时间不是白白浪费的，就算你没有在有限的时间内做出什么大事来，但是，你付出过，你有去努力过，这就足够了。

同学们，回顾一下以前，你们是在虚度光阴还是让时间丰富起来，跑在时间的前面？又想想今后，我们还应该怎么做，我们还能浪费下去吗？我们还能不在意这两个简短的字吗？有位名人曾经说过：“浪费时间就是在浪费生命”当我们还来得及的时候，把握时间，去做该做的'事情，让生命更加多姿多彩！

仰望天空，碧蓝天际拥簇着层层白云，飞机在视线中一闪而过。就如时间，如果不紧紧抓住它，它就如流星般消逝。岁月不留人……

当你开心的玩耍时，没留意前方的湿泥，不久后，摔了一跤，哭着说：“早知道就看看脚下了，”可时间不会倒流；当你兴奋的玩着电脑时，明天就要考试，发下试卷后，眼前却是个B，伤心的说：“早知道就提前复习了，”可时间不会倒流；当你养成习惯弯腰时，长大了，才发现自己驼背了，惋惜地说：“早知道当时坐端正一点了，”可时间依旧不会倒流。时间，只有一点一点感受到它，才懂得珍惜。

一天，经过小区后门的幼儿园门口，第一个让我注目的是楼前的大字“芳华幼儿园”，要知道，这是我人生的第一所学校。还记得当年刚进校门，看见将要回家的妈妈，心里有一万个不愿意，“妈妈，不要走，陪我上学！”但每个人总有一天要离开双亲，过自己的生活，所以，妈妈把我交给了老师。幼儿园里面还是当年的运动器材，只是新了一些，看到这，总让我想起以前跟着小伙伴们轮流玩“小火车”，每个人都要推它，但往往都是推完以后在坐的，就算滴了汗，但还是吃到了“果”，那个老旧的蹦蹦床，记载着多少童年的欢乐与怀念。幼儿园的墙壁上还是以往的动画油漆，仿佛看见了下课后对着墙壁发呆的同学与我。往里看，是空无一人的操场，好像看见六一儿童节在舞台上拉手风琴的我，脸上的担忧，怕弹错，却勾起了我最美好的演奏。楼上，虽看不见里面的师生，却可以想象，童年时的我，在那间屋子里和同学们一起演“三只小猪和大灰狼”的英语剧。放学后，和伙伴们在操场上玩器材等带家人来接时候的欢乐，仍记忆犹新……可这一切的一切，都已经过去，我只能好好的珍惜现在，计划着未来，而过去，也就只能藏在那颗怀旧的心里罢了……

时间总是匆匆的来，又匆匆的去，但他总不停留。总是走、走、走……

篇13：触摸时间作文

仰望天空，碧蓝天际拥簇着层层白云，飞机在视线中一闪而过。就如时间，如果不紧紧抓住它，它就如流星般消逝。岁月不留人……

当你开心的玩耍时，没留意前方的湿泥，不久后，摔了一跤，哭着说：“早知道就看看脚下了，”可时间不会倒流;当你兴奋的玩着电脑时，明天就要考试，发下试卷后，眼前却是个B，伤心的说：“早知道就提前复习了，”可时间不会倒流;当你养成习惯弯腰时，长大了，才发现自己驼背了，惋惜地说：“早知道当时坐端正一点了，”可时间依旧不会倒流。时间，只有一点一点感受到它，才懂得珍惜。

一天，经过小区后门的幼儿园门口，第一个让我注目的是楼前的大字“芳华幼儿园”，要知道，这是我人生的第一所学校。还记得当年刚进校门，看见将要回家的妈妈，心里有一万个不愿意，“妈妈，不要走，陪我上学!”但每个人总有一天要离开双亲，过自己的生活，所以，妈妈把我交给了老师。幼儿园里面还是当年的运动器材，只是新了一些，看到这，总让我想起以前跟着小伙伴们轮流玩“小火车”，每个人都要推它，但往往都是推完以后在坐的，就算滴了汗，但还是吃到了“果”，那个老旧的蹦蹦床，记载着多少童年的欢乐与怀念。幼儿园的墙壁上还是以往的动画油漆，仿佛看见了下课后对着墙壁发呆的同学与我。往里看，是空无一人的操场，好像看见六一儿童节在舞台上拉手风琴的我，脸上的担忧，怕弹错，却勾起了我最美好的演奏。楼上，虽看不见里面的师生，却可以想象，童年时的我，在那间屋子里和同学们一起演“三只小猪和大灰狼”的英语剧。放学后，和伙伴们在操场上玩器材等带家人来接时候的欢乐，仍记忆犹新……可这一切的一切，都已经过去，我只能好好的珍惜现在，计划着未来，而过去，也就只能藏在那颗怀旧的心里罢了……

时间总是匆匆的来，又匆匆的去，但他总不停留。总是走、走、走…….

篇14：触摸时间作文

时间是难以触摸的，时间在你的每个动作间迈着大步，时间难以触摸。

时间经常被人们忽略，时间就像一个孩子，一个顽皮的孩子，它总是在人们之间闪过，望着众人因浪费时间懊悔不已，时间，又得到了快乐。我心里想着：我们为什么不能触摸时间呢？时间是无形的，又怎么能触摸呢？事实上，我们已经触摸到了。

在公园里，我们总是会看到爸爸妈妈带着自己的孩子去玩耍，不知不觉中，时间就从他们的快乐中溜去，孩子在不知不觉中，就触摸到了时间。这是多么短暂，仿佛，爸爸妈妈也看到了，时间是多么宝贵，一股暖意沁入心扉——触摸这画面，触摸他们走过的时间，其实是在触摸时间拂过的真情。人们都有自己的时间，有的用快乐消磨时间，有的打游戏消磨时间。许多人消磨时间的方式也不同，就这样他们触摸到了时间，也感受到了时间的存在，在这时，人们才感受到时间的重要性。时间，总是会在与人摩擦，人们才借此机会去触摸。

我呢，也触摸到了时间。又一次我去上学，没想到我发了高烧。爸爸妈妈一边给我吃药一边说：“宝贝，希望你快快退烧，我也慢慢坚持了下来。在这时，我睡了一个甜蜜的梦。此刻，严肃的寒冬似乎也因此产生了脉脉涟漪——触摸此刻的时间，其实是在触摸爱的温情，触摸幸福的甘泉。

蓦然间，我懂了，我读懂了时间——谁说时间不可触摸，其实，只要你有心，有爱，便可触摸时间。

触摸时间，其实是在触摸回忆，触摸幸福的甘醇，感知永恒不变的主题——爱。朋友们，请踮起脚尖，伸出手，闭上眼，怀着一颗感恩的心，触摸一下时间，感知一下周遭的爱吧！

天幕缓缓落下，月儿露出笑靥清朗地绽放，时间如游丝一般，绾在每个触摸者的心中。

篇15：小学生触摸时间作文

美好的时间已经过去，我唯一能做的就是轻轻地触摸着它，感受那难忘的回忆。

我触摸着时间，我仿佛看到年幼时的我躺在外婆的怀里，吸着奶嘴睡着，我在外婆的怀里微笑着，是多么的幸福啊!我又仿佛看到，年幼时的我在爸爸的陪伴下爬上树，那时自己虽然感到很恐惧，但是有着爸爸的'陪伴，我就天不怕地不怕，在那个时候我觉得自己是天底下最幸福的孩子，我还仿佛看到，在小区的广场上，大家在一起嬉戏，玩闹。每个人的脸上都是灿烂的笑容。在生病的时候，父母向你伸出援手，带你去医院;在摔跤的时候，有人把你扶起;在伤心的时候，有人安慰你，这都让人感到美好，让人心里更加的温暖，流出一丝丝甜意。我多么希望时间停留在那一刻，让所有人感到时时刻刻都很美好。

美好的时间虽然已经过去，但我会记住这次触摸感到的美好。

篇16：触摸寒冰六年级作文

触摸寒冰六年级作文

它也会消逝，在阳光下，但不与雨滴相同，它消逝得很慢。

冬天，大雪纷飞，寒冰刺骨，开门出去一看，漫天满地全是雪。雪地，小孩子的天堂；冰域，大孩子的天堂，结伴出门，到河边，到极冰之域，河水早已停止流淌，变得更明亮、纯洁，只是多了点模糊，屈身捶一捶极冰，果真，没有半点裂痕，倒是手变得更红了。“好冷啊！”陶道。“就是就是，要不是耿非出来浪，我还要待家里玩网上新出来的游戏呢！”刘附和，我不理会这两个无知的学渣，他们怎会懂得这学神般的境界呢？我摇了摇头。突然，什么东西砸下来，我伸手去拿，定睛一看，是冰雹，还挺大，便将它带回了家，放入冰库后，便把它忘了。

第二年夏天，烈日当空，炎热无比，一回到家打开冰库，要拿我最喜爱的冰淇淋。“非你不可！”刚一拿到，突然发现旁边有什么东西，我伸手去捞，发现这是块寒冰，思绪飞回到过去，当我回过神来时，手已冻得不堪入目，红得发肿，也发现这块冰好看的离奇。它是一种类似长方体的棱体，天蓝色，像是透明的，好像一颗巨大的钻石，煞是好看。正在仔细观察，我发现……它就是块普通的冰，我就摸了摸，果真，寒冰受不了我的.体温，当然，我也受不了它的体温。好凉快，顿时不想吃冰淇淋，就用冰降温，我再一次用手抚摸，感觉身体的每一寸血液都降温了。可惜，它和其它冰块一样，消逝了。

六月，又下了场冰雹，第二天又消逝了。

六月飞雪，十二月极冰也消逝。

在触摸寒冰的同时，随着寒冰一同消逝了。

触摸寒冰，变成寒冰，融化寒冰，消逝寒冰。

篇17：触摸幸福优秀作文高一600字

人生就是一列没有尽头的列车，一件小事都是窗外的风景，一个眼神、一句话、一个动作，我们都能从中体会到幸福。

那个严厉的眼神

又到生动而又活泼的物理课了，平时我都是很乐意听讲的，可那天不知道为什么，听了几道题就开始走神了，正当我盯着天花板发呆时老师讲课的声音突然消失了，我暗叫不好，回过神来正对上物理老师严肃的眼神，与老师四目相对的一瞬间，我恨不得找个地缝钻进去，只好尴尬地报以微笑。老师见我回过神来了，又继续讲课了。我拍了拍脸，继续认真听课，物理老师那个严厉的眼神，让我感到了幸福。

那句鼓励的话语

临近期未考试，每天的日常就是考卷子，写卷子，书包里放着的也是各种各样的卷子。一天，语文老师让人去写卷子的答案，字写得又丑又小的我被叫到的概率超级低，可老师那天却偏偏叫了我去，我恍惚地站起来，走到老师面前，老师却没有让我写答案，而是认真对我说：“其时你各科底子都不差，再加把劲，最后一定可以取得不错的成绩!”我愣住了，没想到语文老师也对我寄予厚望。

在以后的日子里，每当学累了时，都会想起那句鼓励的话语，心中升腾起幸福。

那个温暖的拥抱

毕业那天，一下午大家都在拍照，临近拍毕业照之前，大家都在与老师、同学留念，这时一个肉肉的胳膊从后面抱住了我：“来，抱抱!”我的眼眶湿润了，那是与我同窗六年的人啊!“不要不开心了，到新的学校有新的同学也别忘了我喔!”她俏皮地对我说，我点点头，紧紧抱住了她。遗憾，不舍我们都不愿表现出来，只好化做一个拥抱，感谢多年陪伴。

同窗那个温暖的拥抱，使我感到了幸福。

人生的列车还将继续，未来我还会经历许多许多事，但这些小事，让我明白了幸福，感受到了幸福，有时，幸福就在一转身、就在不经意间!

篇18：触摸幸福优秀作文高一600字

有一种味道，令你寒冷时倍感温暖，炎热时无限清凉，焦躁时镇定冷静，松懈时充满活力，这，就是幸福的味道，爱的味道。

在我还小一点的时候，非常喜欢吃杏仁，直到现在，那还是我最爱的零食。一颗剥好的杏仁放在嘴里，轻轻咀嚼，浓郁的奶香，清新的仿佛森林的气息，满满地充斥着口腔，清爽而不失香浓，香浓而不会太甜，甜而不腻。这种小零食不像苹果梨似的哪儿都有卖，也不会很便宜，所以算得上我平常奢侈的享受。

还算是今年，今年的暑假里，娜娜托同事买了两大包杏仁，两大包有二三斤重。于是我有了口福，没事了就抓一把吃，享受它带给我的夏日的清凉。

一个炎热的午后，妈妈睡午觉了，我在写作业。我埋头在书海和题海中，奋战了一个多小时，决定稍作休息，再开始新一轮的奋战。十分钟后，我又准备开始了，但心始终静不下来。这时，妈妈推开了我的房门，还端着一盘杏仁，剥好的。我道过谢，吃着杏仁，心静下来，又写了一大会儿。当我手再次伸进盘子里的时候，发现盘子已经空了，妈妈又给了我慢慢一盘。

我吃得可真快，再去“讨要”时，妈妈才剥了小半盘。我等不及了，自己动手，拿起一个就剥了起来。它闭合得太紧，我手上有汗，杏仁黏糊糊的，我使了大劲，“啪”掰下了一小块，指甲却生疼生疼的。

我剥了一个手就疼得不得了了，妈妈剥了这么久……我想到，赶紧捏起一颗放到了妈妈的嘴里，“妈妈，谢谢!”妈妈欣慰地笑了……

幸福的味道是什么?奶香浓浓的，清新的气息，仿佛夏天的沾着露水的翠绿树叶。幸福的味道就是杏仁的味道，爱的味道。