以下是小编帮大家整理的自然美，永恒的美作文，本文共17篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。本文原稿由网友“一堆黄油饼干”提供。
篇1：自然美，永恒的美作文
自然美，永恒的美作文
自然美，永恒的美环保作文:自然美，永恒的美
小时侯，听爷爷讲过这样一则故事：从前，有座山庄，那里森林葱郁，河水清澈，鸟语花香，人们活得非常快乐。后来，有一个人来到这儿，对当地人们说：“你们拥有巨大的财富。”人们高兴极了，以为这儿埋有大量的金银财宝。于是，他们开始砍倒树木寻找黄金。一年后，那人又来了，人们因为没有找到财宝而质问那人。那人叹口气说：“我说的财富就是你们原来拥有的那优美宜人的环境。”人们听后难过极了，因为现在这里的气候很差，也很少有鸟儿光顾。
当时，我并没有听懂这个故事。我也不认为村民们破坏了世外桃源般的环境是不对的，反而责怪那外来者诱导人们的思想。现在想想，村民们真的是大错特错了。美丽的大自然，是无穷的财富，这是人人都可以意识到的，外来者只不过是提醒村民村要好好珍惜它罢了。
驼走大漠，雁排长空，鱼游浅底，百花争艳，这都是大自然和谐的美。事物遵循一定的规律发展，不管是兴还是衰，它都是美丽的。即便如一现的昙花，它开的时候是那么令人惊赞，然而它凋谢时也是那么地轰轰烈烈，令人敬佩。大自然自身的美，也许就是一种魅力无限的美吧！
“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤……”一曲《我的中国心》感动了多少国人的心。然而，由于人们的乱砍滥伐，美丽的长江黄河变得浑黄污浊，甚至出现断流现象。人类是大自然的主导者，可以让大自然变得更加和谐统一，也可以破坏大自然。近些年来，人们为了谋取更多的经济利益，使大自然遭到严重的破坏，使得许多名贵的`花草和珍稀的动物濒临灭绝。幸运的是，人们现在已意识到了大自然的生态价值远远大于其经济价值，因而建立起了各种各样的大自然保护区。然而，人们为此却付出了巨大的代价。倘使人们尊重大自然，人们就可以节约更多的金钱投入到科学研究当中去。
大自然，是我们生存依赖的家。我们对它进行攻击和破坏等于把自己往火坑里推。为了我们能够更好地生存与发展，我们应当好好地珍惜它，爱护它。
自然美，神圣的美，让我们共同来保护它！
让自然美变得圣洁和永恒吧！
篇2：自然美与人之美作文
自然美与人之美作文
美，是一个永恒的话题。
生活中处处充满了美。大自然是美丽的：柳絮摇曳、莺飞草长，这是春的温馨；烈日当空、波光闪烁，这是夏的奔放；秋高气爽、晴空万里，这是秋的清新；冰封万里、银装素裹，这是冬的深沉。 来自：作文大全 大自然是美的起源点。它拥有着世界上没有什么可比的美丽，它是美的故乡。她用无形的巧手不知疲倦地绘制着一幅幅精致动人、色彩斑斓的巨画，使我们心旷神怡。
走进大自然的夏天，烈日当空，非常炎热。但是，如果你用心去看，去观察，你就会发现有一片美正显示在我们眼前——一只小鸟正在树上觅食，有一条蛇正渐渐地靠近它，而它却不知道自己有危险。一只大鸟看见了，毫不犹豫地直从另一棵树上飞下来，扑到蛇的头上，趁蛇不注意，就啄着蛇的头，直到把蛇赶跑。然后大鸟飞到受了惊吓的小鸟身边，安慰着小鸟。这是大自然里最无私的美。它是由动物与动物之间的沟通连成的美，但它有时付出的代价是这个大鸟的整个生命，所以这个美也是一种残忍的美。你说它残忍，但你不能说它不美。
自然的`美有很多，说也说不完。只有去体会，才知道这其中的美。
而我们是人，则不能用一个人的外表去衡量他（她）是否美。因为有人说过：“你可以依据外在美来评价一朵鲜花、一只蝴蝶，但你却不能这样来评价一个人。因为做为万物之灵的人，他的外在美表现比动物和植物的要复杂得多。人因为可爱而美丽，并不因为美丽而可爱。一个时装时髦，容颜秀美的人，如果不能同时具有良好的素质和深刻的内涵，他（她）就不会给人带来真正的美感。” 所以我认为，人的美永远也比不上自然美来得纯洁、自然、快乐。
篇3：自然美PK人性美作文
自然美PK人性美作文
自然美PK人性美
自然之美让人如痴如醉，人性之美使人万般敬佩。但，当自然美景与道德美狭路相逢小学生作文 你也可以投稿，展开PK，究竟谁的境界更高，谁的美能一统天下？仰望天空，我喜欢天空的蔚蓝与白云的无暇；俯视大地，我喜欢点缀着几朵小花的绿茵茵的草坪，与“明月松间照，清泉石上流”的幽美森林。平视山川，我喜欢“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的怪石嶙峋的险峰与“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势磅礴的瀑布；面向大海，我喜欢海浪汹涌时的澎湃与平静的腼腆；走进草原，我喜欢“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美景；漫步林间，我喜欢古朴的`石头小路与拂过我的脸颊的婀娜多姿的杨柳…… 如诗如画的自然美景是否让你已痴已醉，给你的眼再留下些许空间，用心品味一下人性美，它总是悄然滑过我们的眼睛，轻轻地，不留下一丝痕迹，但留给我们的思考是如咖啡的醇香一样耐人寻味的。 当你手持MP3，摇滚音乐的强烈的节奏感将你的思想引入高潮，脚下的一块绊脚石丝毫没有引起你的注意，忽然，一只强悍有力的手将你拉向一边，避免了一次摔跤的疼痛，神定，回首，那陌生而娇小的背影是否因此而高大；来到学校，当你抓耳饶腮苦思冥想难题之时，老师的到来为你拨开了心中的疑云，老师那沟壑般的皱纹，早白的鬓发，疲劳的眼神是否已成为天使的花容；当你与朋友之间产生摩擦，满腹的委屈无处倾诉，含着泪扑向母亲的怀里，温暖的话语融化了你那冰冷的心，此时，母亲的怀抱是否已成为灵魂的温室…… 人性之美是否让你已敬已佩？
冰心诗中道：我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮。可见，自然给予了人类赖以生存的空间与资源。但人性之美的情真意切，是感人肺腑的。自然美与人性美的PK究竟有怎样的结局呢？
其实，自然美PK 人性美只是一个女孩对于未来的并不期待的想象。因为人类来自自然归于自然，人与自然应该是和谐一致的，而人类的和谐也是需要人性美来滋润的。
篇4：自然美作文
爱美之心人皆有之，但我相信有更多的人喜欢的是自然美，这种美是清澈的，没有隐瞒的。就像我的那张照片一样。
学校要在班级一隅上贴出各班优秀同学的照片。我很荣幸被评选上了，但是照片……
“真的要拿这张吗？”我问了妈妈最后一遍同样的话，结果都是“就拿这张相片”。
我望着手中的照片，左看右看，上看下看，没有一处合我意。真是的嘛！这家打印店的技术真是超烂，在相机上的还比较顺眼，可一打出来，看着怎么就那么别扭呢？
看看！不知是我本人真的是站姿有问题，还是拍得有问题，我总觉得照片上的我头稍稍偏侧，虽然幅度不大，但却显得十分明显，非常不正！并且还是一脸大一脸小，眼睛也是如此。我本人长得真的这么不协调吗？我对着镜子照了半天，也不觉得真到那么差劲。这是怎么回事？难不成我撞了邪？一照相就会把不好看的地方照出来？
突然，妈妈拍了我一下：“再不走上学就误点啦！”我猛地一惊，迅速收拾东西，眼睛不小心瞥了一眼钟表，什么跟什么啊？还有20分钟哪！知道人家在为照片伤心还吓唬我，我不满地坐在了沙发上。妈妈见状忙解释：“瞧你！不就是张照片吗，我觉得挺好的呀！非常自然，多接近生活实际啊！要是换身衣服就更好了。”我听后，不禁小声嘟囔起来：“真实好。还不都是赶着洗照片才照的，早知道放假时多照几张，那才自然呢！”不料，被妈妈听见了，妈妈安慰道：“你再好好瞧瞧。自然本身是种美，它是最实在的，没有把你的形象扭曲成另外一个人。如果把那些明星照贴上去，只是一时的美，要是朋友觉得现实生活中的你比明星照上的你难看，你不就更难过了吗？”一语惊醒梦中人，我阴翳的心情立刻晴朗了一大半。
当我把照片拿到班去时，发现别的同学的相片也是如此。我知道，这照片只是把你的自然表现出来，贴近生活的照片会让人感觉你平易近人。自然是种美，它所反映的，是真实的自我，清澈的自我，不需要任何东西修饰的自我。
在班级一隅的照片上，我自然地笑着。
篇5：自然美作文
现世界是如此美放眼自然，处处有着迷人的色彩题目：第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节；第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节；第一片雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个温馨的季节。自然，将我的世界妆扮得格外美丽。
春雨潇潇洒落时，总会牵动我的心弦，把我带入那如烟如雾、如沙如尘的世界。那丝丝细雨，像滴滴甘露，让我感受着生命的活力，它们让我摆脱人间约束，放开心情，在虚空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏风轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。山绿如碧，水清如镜，徜徉其中，你会感受到自然无穷的魅力。空闲时，我喜欢坐在窗台上，打开窗户，让夕阳的余辉照在脸上，让夏日的凉风无私地吹来。不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走，只留下心灵的蓝天，任思绪飞翔，此时，我总是禁不住在心里高呼题目：多么美好的人生啊！
秋月掠过大地时，我总喜欢趴在床上，打开CD机，听一段欢快的乐曲。窗外虽然秋雨不断，夜空虽然风急云低，但我的内心却丝毫没有染上半点愁绪。
冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，像一曲飘扬的音符，像一幅美丽的图画，让你浮想联翩。再过一阵，小孩们便会欢呼着堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小时侯的情景，一种欢乐莫名地涌上心头。要是遇上圣诞节，这雪花便成了自然送给我们的最好礼物，看着窗外的雪花，带着期待的幻想，美梦会伴你到天明。
自然就像一条无比绚烂的彩虹，生活像一杯浓郁可口的咖啡；自然像一支悠扬委婉的乐曲，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦还是咸，看一看美丽的自然，我的生活便充满了情趣。细细品味自然，我发现一切是如此色彩斑斓；细细感悟生活，我发丽。
篇6：自然美作文
天真烂漫的童真，是一道风景;助人为乐的品质，是一道风景;辛勤劳动的身影，是一道风景;埋头苦学的氛围，是一道风景;父母无微不至的关怀是一道风景……
一道道风景使人陶醉，为我们的生活增添光彩，然而，我感到：大自然的.风景更加令我如痴如醉。
春天的田野是一道绿色的风景。
那绿色的小生灵踊跃着生命的节奏，大自然们在一唱一和着美丽的颂歌，每样东西都充满生机地展示着美丽的青春的活力，向着阳光，欢笑着，汹涌着。大自然们欢笑，大自然们歌唱，大自然们在绿色的希望中快乐成长。每当看到这些，我就感受到一种强烈的生命的活力，一份沉甸甸的绿色的希望。
夏天的大海是一道蓝色的风景。
大海，无边无垠，一层层的波浪天与海的交际处奔腾而来，激起一层层雪白的浪花，夕阳映照在海面上，被海浪撕成点点金光，清新的海风夹杂着沁人心脾的芬芳，感觉神清气爽。我很喜欢在大海里的那种拼劲，迎着海浪奋力地向前游动，虽然大浪滔天，但是我并没有放弃，依然与海浪顽强地搏斗着……
秋天的夕阳是一道绚烂的风景。
夕阳是壮美的风景。当你平静地沐浴在夕阳的余晖中的时候，你会感觉到那真是一种无比美妙的享受呢，一种荡涤的心灵的洗礼。整个的天空都布满着一种神奇的色彩，那么温柔，你是否悟出了“夕阳西下，断肠人在天涯”的滋味呢?你是否回忆起“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的那种动人的意境呢?
冬天的大雪是一道恬静的风景。
冬天，漫天飞雪的世界令人心旷神怡,在一个晶莹剔透的童话般世界中，我品味着白雪的飘零的香气，那是一个亮晶晶的世界，一切都在过滤，一切都在过滤，以切都在升华。连荒芜的心情也变得空灵起来。黄昏的雪，好像有着千丝万缕的情思。
大自然的风景真的很优美，令陶醉。我喜欢春天田野的活力，我喜欢夏天大海的宽容与博大，我喜欢秋天夕阳的妩媚与壮美，我喜欢冬天冰雪的玲珑与剔透……
此情此景，我与之已融为一体……
篇7：永恒之美作文
永恒之美
有人说，坚持是一种美． 也有人说，自信是一种美． 而我却要说：永恒才是美！ ＂君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还．＂君不见永恒之水源黄河，艰难永不阻．黄河是，小学生作文大全
]的追赶它．现在人们就是缺乏这种意识．即使追到了美，也不会保鲜．＂美＂不是瓜果蔬菜，关在冰箱里冷藏一下就好，＂美＂是需要融入的，永恒正是融入美最好的工具，让美变得永恒，才是真正的＂美＂！ 物化的岁月伸手可掬，每一掬都是美的．它们具有不同的风格，不同的样子，因而造成了美的不同程度．生活中处处有美，美也许很细小，也许很高大．但是，不求千古的美名，只求一瞬间的绽放．有了永恒，这已经足够了篇8：永恒的美作文
每天身处校园，看到的都是一样的景物。而我却总是喜欢深深地凝视这熟悉而又单调的一切这永恒的校园之美。
太阳刚刚升起的时候，我们正做着早操。天边，地上，洒满了和绚美丽的阳光。学生们正按着节拍轻轻地伸手、弯腰，整齐得如清风拂过广茂的草地。阳光洒在他们的脸上，和着阳光，他们的笑容是多么的灿烂，史人不禁觉得想起春雨过后盛开的繁花，是那样清新。空中偶尔飞过的鸟儿、蜻蜓，与地面上的学生们构成了一副独一无二的校园风景画。
也许我们都见过这样的情景：“丁零零”的自行车群，夹着学生向校门外拥去，那放学了。在水池边的凳子上，几个学生正围着一个老师议论着旁边时而经过几辆自行车。地上落着几片叶子，阳光从茂密的叶子的间隙中透出来，在地上行成几点光斑，全然一副单调的水彩画，到处都可找到。可当景与人相映衬时却奇迹般生色起来。这是我们曾经拥有，又已经失去的东西，一种永不褪色的美好。
这又是另一个时间另一个场面。教师节那天，当我走进老师办公室，干干净净，每张桌子上，都放着卡片和小礼物。这些东西与你平日里看到的比起来，也许极不显眼，但放在这些掉漆的木桌上，与周围一叠叠的书，作业在一起，与那眼镜后的欣喜的目光、满足的笑容在一起，却是极完美的组合。这一切的一切，是为了传递这不可言传的情谊，有了这份朴实而真切的情谊，一切都美不胜收。
真的很喜欢校园里的一切。那些汪洋般发亮的绿树，芳香沁人心脾的花儿，排得整整齐齐的自行车，还有那一张张年轻、成熟的面庞。这些细小的点点滴滴，不经意的琐碎都不觉地变得如此美丽——落在我们的眼里，印在我们的心里，幻化成了永恒的校园之美。
篇9：永恒的美作文
世界上的事物有美有丑，然而一些看似丑陋的事物，却能带给人美的享受，一如这次我们烤出的紫薯。
滚滚青黑色的浓烟犹如喷涌而出的泉水，源源不断地从火坑里冒出来。风不断地刮，带起一大片木材燃尽后留下的碎屑。看着眼前尘土飞扬的情景，我不由自主地向后退了几步。
这么多灰，烤出的紫薯还能吃吗？即使能吃，恐怕也都烤焦了吧。
即使我万般不情愿，也不得不将找到的燃料投进火坑里。我小心翼翼地靠近火坑，一股刺鼻的气味便猝不及防地钻入我的鼻中，而未等我反应过来，巨大的热浪就包围住了我。它联合着那越窜越高的火苗，像火炉，像猛兽，像厉鬼，瞬间让我感到浑身难受。我手一抖，把手中的树枝随意一仍，便快速跑开，发誓再也不接近这个烟熏呛人的地方。
过了许久，树枝燃尽后，飘出的最后一缕青烟袅袅升起。大家从灰黑的废墟中翻出焦黑如碳的紫薯。它们灰头土脸地躺在那里，比在泥潭中打过滚的孩子还要不堪入目，每块紫薯的模样都奇形怪状，完全无法使人萌生出食欲。
我象征性地捻起一块紫薯，忽然发现它正飘出好几缕好闻的清香，我不禁有些红啊其，轻轻撕开一片紫薯皮，只见里面满眼松软的深紫色，浓郁的香气，缓缓钻入我的鼻腔。那是炭火的'气味，泥土的气味，自然的气味。
惊叹之余，我开始深深为自己的无知羞愧，也为紫薯而感到敬佩。它历经炭火的焦灼，置身于充斥着烟熏味的环境中，即使她的外表有些改变，但它的内在却反而变得更加引人注目，它却仍未失去自己的那股清香。
生活在世界中，总会有一些人，一些环境使我们许多人为之不快。但我们应该直面这些困苦，因为“烈火出真经”，即使我们外在的一切被一些环境改造得不堪入目，我们仍应拥有一颗美的内心，拥有着我们永恒的美。
篇10：永恒的美作文
我是一个聪明、活泼、善良但并不美丽的小女孩。我有水汪汪的眼睛，粗粗的眉毛，翘翘的鼻子，黝黑的皮肤，像从非洲过来的。我多么希望自己像天使一样漂亮，像芭比娃娃一样可爱呀！
我妈妈是一个典型的爱美女性，化妆品一大堆，每天都会把自己打扮的漂亮又时尚，我好羡慕。常常坐在妈妈的梳妆台前想：我要是有妈妈一样漂亮该有多好啊！突然，我眼前一亮，有了！
于是等妈妈一出门，我就开始行动了。先把妈妈的面膜拿了出来，打开然后学着妈妈的样子摸在脸上，我对着镜子一看，嘿！准能行！我就坐在床上看电视。过了约莫20分钟，面膜就渐渐的干了，我在想：面膜除去后，我会是个什么样呢？皮肤白白的，嫩嫩的，散发着诱人的光彩……我期待着。迫不及待地对着镜子想把面膜拿下来，可拿了很久就是拿不下来，我有点害怕了，正在这时妈妈回来了，我听见关门声吓哭了，“妈妈救命呀！妈妈救命呀！”妈妈听见叫声吓着了，说：“你这个小调皮，在干什么呀？”一看我的脸，吓了一大跳，手忙脚乱的帮我把面膜拿下来了，我一看，不仅没变漂亮，脸红的就像两个大苹果，简直令人哭笑不得！妈妈搂着我说：“你这个傻孩子，为了什么要这么做呀！”我说：“妈妈我不漂亮，所以想借你的面膜换一个皮肤嘛！”妈妈说：“孩子，美不光看外表，更重要的是心灵。只要你热爱生活，留心观察，你会发现人间处处都是美。”
是啊，我们生活中到处都有美好的事物和美好的情感：色彩的绚丽多姿，大自然的鬼斧神工，音乐旋律的美妙动听，还有孝敬父母，善待他人，团结友爱，胸怀坦诚……这都是美，自然的美！
自然的美，是我们永恒的追求！
篇11：永恒的美作文
永恒的美，永远留在我心中。美，来自于那些发自内心的小小举动。
让路
曾在电视上看过这么一个有趣的节目——让几个人站在人行横道旁，观察行人过人行横道，车会不会主动停下来让行人先走。可是等了几个钟头，看到的都是行人让车，而不是车让行人。终于，功夫不负有心人，等到了一位司机，他在行人走来时，主动让行人先走，为此，他还得到了给他的一千元奖励。让人感动，我记住了，这永恒的美！
披布
在我家楼下有一个老奶奶，她每让一辆车拉进来，都要急着收钱，那时，我觉得，她是那么爱钱如命，但一件事改变了我对她的看法——那一天，天公不作美，灰蒙蒙的，我如同往常一样去上学去，突然天下起了骤雨，我只得躲在车篷中，只见老奶奶忙拿着一块布盖在车上，又把另外的布都纷纷盖上，可是风太大，把布都吹走了，可她不灰心，一次又一次地直到把所有的车都盖上为止，我当时心里一惊，啊！我错了，我错怪老奶奶了。那天，我迟到了，但我却为自己能看到了美而欣喜。我也记住了，这永恒的美！
盖盖子
“哟，谁把盖子打开的？”人们每走过这个马路上的荫井时，就纷纷地议论着，可谁也没有把盖子盖上。人们都在埋怨别人，可自己不愿意去盖。不久，一个中年人走来，一句话也没说，就立刻把盖子盖上，还踩了几下，自言自语说：“这样行人就安全了。”人们看了都赞叹不已。小小举动就是美，我记住了，这永恒的美！
这动人的画面，这美丽的瞬间，这份美，是永恒的！
篇12：永恒的美作文
“曾为老茯神，本是寒松叶。蚊蚋落其中，千年犹可觑。”琥珀是松香埋藏在地下千百万年之后形成的化石。今天，我就要亲手制作一个琥珀，见证这永恒的美。
我拿起手中那晶莹剔透的松脂，对着明亮的灯光，它闪耀着金灿灿的光芒，而边上那些微小的白色粉末，给了我无限的遐想。
放下手中的松脂，我点燃蜡烛，将松脂放到火下烧。随着熊熊烈火的燃烧，松脂也慢慢化成了松液，而我的手不知为何一直抖个不停，心中似巨浪一般起伏不定。
接下来，是最为惊心动魄的一个环节。我手举着勺子，小心翼翼的调入一点点松液，生怕一个不小心会毁了这“绝世之作”。然后，我将小树叶放入模具中，最后，再将模具填满就大功告成了。刚刚这个步骤，吓得我满手都是汗，做琥珀可真不容易啊！
等待凝固的时间很漫长，我一直全神贯注地盯着那个风车模样的模具，一动也不动。而边上的小伙伴也是这样，看来大家都很期待自己的成品。
一刻钟后，我迫不及待地拿出自己期待已久的琥珀，捧在手中，细细的`端详着。它虽不如其他同学做的那么完美，可他在我心中，比什么都好，它在，总是闪耀着熠熠光辉！比起琥珀里面的小苍蝇的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更多一点呢？我是不是也应该用我的能力把我所做的事情做得更加仔细，更加认真，更加一丝不苟呢？在万年之后，希望我留下的痕迹能让人反复观看、反复品尝、反复欣赏，并且会忍不住轻轻的赞叹：“这是一颗怎样简单而又怎样复杂的心啊！”
瞬间，是一种美；可永恒，也是一种美。任流水冲刷，凭时间飞逝，无论如何，也带不走那永恒的美！
篇13：经典散文：永恒的美
经典散文：永恒的美
青砖黛瓦，白墙石阶，我看见了小桥流水人家；雕梁画栋，金碧辉煌，我看见了锦绣巍峨的洛阳宫。我听见，城楼上，有人高呼“大好河山”；我听见，石桥下，有人轻奏。我看见了这纷繁世界万千的美，我亦读到了其中所小心珍藏的万千情思。
欣赏美，感悟美，他道出了人生真谛。苏轼的一生颠沛流离，黄州惠州儋州，马不停蹄，一路漂泊。但这一路上的美景却成就了他思想的丰满。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，他踏步群山，赏奇秀大美庐山，更为世人揭开了它神秘的面纱。此后，他甘作个局外人。他泛舟赤壁下，赏“惊涛拍岸，乱石穿空”，更写下了“天地曾不能以一瞬，则物与我皆无尽也”的奇妙想法。古人云：格物致知。自然的.美景中总是隐藏着万千真谛。
哲理藏于美景中，亦成就了美之永恒。“君子见大水必观焉”，孔子驱车赴江畔，高唱“逝者如斯，未尝往矣。”原来流淌着的水中藏着时光之悲。老子静坐湖滨，低吟“上善若水。”原来静止的湖水里蕴含了天地之道。千百年来，流水带着时光，静水藏着天道缓缓诉说着大江大河的美。后世之人，面对大美江河，赞叹它的壮美柔美，也在其中感悟到了昔日先人的哲思。这些哲理在美景中积淀，永恒。
“南溟有何，有鲟有鰉，君子至此，挽舟流觞。”南溟的那女子始终未等来她的良人，但那千古之悲化作凄美的诗词，为后人所传唱。诗经的韵律总是那么美，它将这离愁化作唯美，而这千古之悲亦为诗经添上了一曲独特的礼藏。美因其中情思而弥足珍贵，哲思因美的依托而韵味无穷。
有思想力的美才是永恒的美。有了思想的积淀，美不再徒有其表，美成为了永恒。
篇14：生命自然美作文
生命自然美作文_小学生作文
突然感到了语言的贫乏，不在喧嚷，恋上了静静伫立在不起眼的角落，欣赏那轻轻的风过，柔弱的小树叶露新芽!未雨绸缪。泪珠却在纤尘精致的脸庞上滑下了痕迹。它对人类算得上是仁至义尽了，可人类还是得寸进尺、贪婪地向它索要更多的利益?故乡的天依然蔚蓝，故乡的海依然广阔，天的抚慰，海的拥抱，我如母亲一般的故乡，是我一生的避风港。
廊内的春风轻轻拂过，窗外的绿色流光异彩，我的视线不由又被你迷人的风采吸引，走近你，我的心顿时轻舞飞扬，那美丽的蝴蝶，翩翩起舞，柔美的翅膀间盈满了从田间飘逸过的野花的芳香，还盈满了如葡萄的溪流声。河水似乎有了伤痛，就很匆遽地流，粼粼闪闪，它日夜流淌着美丽抑或忧伤的故事。细浪轻轻腾起，湿津津地舔着天空舔着岸，有小鱼小虾蹦蹦跳跳，卵石好洁净。
夏风轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来，山绿如碧，水清如镜，徜徉其中，你会感受到自然无尽的魅力。河堤上或花或黄的野花开遍了，一盏一盏如歌的灿烂！它们写出了生命的光辉与顽强。空闲间，我喜欢坐在窗台上，打开窗户，凉风无私地吹来，不管心中多少怨恨、惆怅都可以任它吹走，只留下心灵的蓝天，任思绪飞翔！
秋是金色的，孩子的梦，秋风吹来，树上的树叶飘落下来，划出力量美丽的弧线，飘飘零零，偶然间，有一只小松鼠从腿边遛，它是在人们前面体现了秋，那是，也别是一般滋味啊！天高云淡，人们不仅感叹：“秋天，来了”
冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯火织着飘落的雪花，像一曲飘扬的音符，像一幅美丽的图画，让你浮想联翩，冬是洁白无瑕的.，仿佛一个魔术师，把世界变成了童话世界，那片片雪花，像一只银色的蝴蝶，用自己的翅膀美丽的弧色装点着这个纯净的世界，而与它们有同样使命的，还有那小小的雪绒花，他用微小的身躯证明生命的力量。
细细品味自然，我发现一切是如此色彩斑斓，但认真咀嚼，你还会发现，生命的芬芳足以飘香万里！一切的一切，汇聚而成的，都是美的化身
篇15：生命自然美作文
生命自然美作文
六年级状物作文题目：生命自然美。小学状物作文怎么写呢？这篇六年级状物作文600字的生命自然美的状物小练笔是一篇很好的状物作文。
（一）生命
生命是世间万物都不可缺少的一部分，只要拥有了生命才能无忧无远虑地生活在大自然中，才能体会到世界的美好。
生命到底是什么呢？看，在无边无际的大草原上，生活着许多快乐可爱的小动物，它们是拥有生命的；那漫山遍野的花草树木，它们也是拥有生命的；当然，我们人类也拥有着自己的生命。地球上的万物都拥有着最宝贵的东西的――那就是生命。生命是宝贵的。生命给我们带来了光明，生命给我们带来了希望，生命给我们带来了力量，生命使我们这个美丽的地球村变得有声有色，使我们的生活充满了欢声笑语。
（二）自然
大自然是千奇百怪、高深莫测的。森林里那数不尽的树木，就像哨兵一样站在草地上看着远方，保护着一方水土，经历风吹雨打，依然茁壮成长。那就是大自然，在那翠绿的草坪上，生活着姿态万千、芬芳扑鼻的`鲜花，那也是大自然的孩子。大自然中生活着许多活泼可爱的小动物，它们无忧无虑的在大自然中成长。“自然”是万物生长的土地，是万物赖以生存的家园。
（三）美
那姹紫嫣红、芬芳扑鼻的花，是多么美啊！那一位位年轻的姐姐穿着华丽的衣服，戴着昂贵的首饰，看起来真美丽；走进了雄伟、迷人的张家界，就像进入了仙境，那里面的景物宏伟壮观，千奇百怪，是多么迷人，真美啊！其实，这只是外在的“美”，真正的美又是怎么样的呢？真正的美源于内心，是内心真诚的情感发出来的。你的美是靠辛勤劳动，朋友的美是靠诚实守信，好人的美是热心。总之，生活中的美无处不在，你真诚对待任何人，别人也会用真诚不回报你。美就这样朴实无华，默默无闻的无私奉献着。
这是一篇状物的文章，小作者用自然质朴的语言，讴歌了生命、自然和美。文章运用了比喻、拟人、排比、设问、对比的修辞手法，使文章更加生动具体，不失为一篇佳作。
篇16：初一自然美作文
世界上不缺美，只缺发现美的眼睛。
——罗丹
看完这本书，我被书中描述的自由、舒适、悠闲的大学迷住了。我不止一次想过，如果身边有这样的学院，我一定会是它的第一个学生。新奇的电车教室，免费的课程，一排排的树。
小豆豆本来就是一个天性贪玩活泼的小女孩，但她所做的一切都被大人否定和指责。大人们没有很好地引导她，没有告诉她什么是错的，为什么她做不到。如果不是去了巴学园，她长大后会被大人的否定所折服，这会对她的人生产生影响。她去巴学园的第一天，一个陌生的大人被小豆豆爱着。原因很简单。没有一个成年人耐心地听她说话。以前不允许她说太多。是的，很容易得到孩子的爱。只要你帮她一点小忙，她就会把心给你。形式上，孩子也是脆弱的，一点责骂就会让她陷入迷茫，迷茫，不解。
小学的宗旨是自然是最好的老师，孩子的天性是最自然最生动的'美。
是的，孩子上小学的时候，没有人教他们遵守纪律，排队，安静，但是他们确实学会了关心别人，爱别人，和每个人生活在一起不自私。这是校长最成功的教学，——。让孩子的天性自然流露，让孩子感受自然，倾听自然，借鉴自然。
对于校长来说，微风中孩子们的笑脸是最动人的，是世界上最真诚、最纯洁、最不可磨灭的脸。
当我们为作业发愁的时候，不妨抬头看看窗外，鸟儿是否在飞，树木是否凉爽，生活还在继续。她自然是最好的老师，会抚慰你的烦恼，给你最纯粹的快乐。
篇17：初一自然美作文
大自然给了我们活力；美丽的风景给我们带来快乐。古往今来，人们热爱山，喜欢水。是山和水让伟大的作品流传至今。
金代陶渊明隐居乡间，站在乡间，仰望南山，仰望天空，说：“采菊悠然见南山。”孔子周游世界，高兴地说：“仁者乐山，智者享水。”看着天上飞来的，我说：“我冷了，然后我就知道松柏要枯萎了。”大自然赋予我们无限的诗意和绘画。
我热爱自然，享受自然，更喜欢在自然美景中旅行。有事可以去海边玩，穿森林，和朋友去山里游泳。看看今天的城市。虽然繁华美丽，有高楼大厦，但是噪音很大，有意无意的忽略了自然。其实只要挤出一点时间来喝咖啡逛街，和亲朋好友多接触，欣赏山河，见证自然风貌，发现美景，你就会发现大自然永远是最美的！
有时候我会一个人泡一小壶茶，捧一本书，或者一本诗集，或者散文集，一个人坐在窗下，徜徉在书的世界里。谁说诗里没有画？谁说书里没有金屋？在我的脑海里，诗被浓缩成画：王维《使至塞上》，刘禹锡《江雪》，陶弘景《答谢中书书》。诗歌，一篇篇美丽的文章，会像画卷一样展现在你的眼前，会像灯一样照亮前方的路。可谓“诗中有画，画中有诗”！让人们忘记世俗过去的一切烦恼。
徜徉在自然美中，我会抛开一切烦恼；当我参观大自然时，我会体会到一点点人生哲学。走在自然美景中，我会发现美丽就在眼前。
