下面是小编为大家收集的初中语文作文永恒的精神，本文共22篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。本文原稿由网友“出门了”提供。
篇1：奥林匹克精神永恒
——爱心捐助
一个人没有精神，就不可能取得事业上的成功;一个国家没有精神，就不可能繁荣昌盛;一个民族没有精神，就不可能崛起。
奥运会就是集体育精神，民族精神和国际主义精神于一身的世界级盛会，宗旨为“更快，更高，更强”。“和平，友谊，进步”是奥林匹克宗旨的高度概括。这是对一个国家，一个民族综合实力和民族素质的具体表现。
但是对我们小学生来说，这些都不符合实际，我们不可能去北京当什么志愿者，也不可能去北京为外国人指路。但作为一名光荣的东道主，我们只能做一些力所能及，并且有意义的事，如——爱心捐款。
上个星期三，是3月5日，一年一度的学雷锋日，我也想做一件好事，可不知做什么，搀扶老奶奶过马路?太老套了。给王大爷洗衣?不符合实际。一直到下午放学，我也没能做成一件好事。
晚上，我正在写作业，爸爸在一旁，一边看《大江晚报》，一边督促我写作业。休息时间到了，爸爸让我看报纸，说有一位男孩，叫许凡，得了白血病，需要骨髓移植，光手术费就要60万元，才凑齐了9万元，问我想不想做一件好事。
60万元就能挽救一条生命?当然同意，正好学雷锋，一举两得。可我个人的力量毕竟有限，于是，我决定号召全班同学捐款。
捐助一开始不是很顺利，有不少同学都以各种理由拒绝捐助，但好心人还是有的，共6位同学，共凑了533.7元。我很高兴，虽然这笔钱对60万来说是杯水车薪，但是，只要人人献出一点爱，世界永远是春天。
6名同学选出了2位代表，在星期日去了报社，献出了爱心。但捐款人却写成了“环城西路小学六(三)班”，这是爱的奉献，他们为了全体荣誉，而放弃了个人利益。这不就是奥林匹克精神的源泉吗?
后来老师知道了这件事。在老师循循善诱的教育下，同学们纷纷领悟到生命的'可贵，准备用行动证明自己的爱心。
就在今天，3月12日，一个特殊的日子——植树节，我们班举行了一场“爱心捐助”，让大家明白了“重在参与”，帮助他人，快乐自己。
只要人人都献出一点爱，各国人民就都会对中国刮目相看，等待我们的将是崭新的朝阳，一个崭新的中国奥运，让我们拭目以待吧!
篇2：永恒的精神作文
什么是永恒的精神？是有一颗乐于助人的心，默默地为人们做出贡献。不求回报，舍己为人，无私奉献，乐于助人，善良。这就是永恒的精神，所以我们也要向他们这些人学习，以他们为榜样，改变自己，好好学习，天天向上，自己长大以后也能为这个社会做贡献，帮助更多人，学习这种永恒的精神。
三陂郭靖学校的前身三陂小学，始建于七十年代，二零零八年，三陂小学被定为危房的校舍，需要整体拆除，三陂村热心乡贤郭靖先生急当地干群，全校师生所急，慷慨地囊捐资重建校舍，在这十年间，不断捐资完善建设。十年来，郭靖先生捐资完善建设。十年来，郭靖先生捐资学校建设资金合计超过1700万元，把学校从一破旧的小学，逐渐设成标准化的九年制学学校，取得了跨越性的发展，如今的三陂郭靖学校规划超前，环境优美，绿树成荫，是汕尾市标准化学校，汕尾市“文明学校”，广东省好联“留守儿童之家”距离学校会评选为“书香童年”全民特色学校。
经过几年的不懈努力，学校是建起了，但是该如何留住教师、学生？该如何提升教学效率？这些都是实实在在的问题。郭靖学校领导班子和郭靖先生多次研讨，决定成立三陂村教育基金会，加大投入，奖学助教，优化教学条件，加强教师队伍建设，提升教学质量，让学生无忧无虑认真读好书。
三陂郭靖老师们纷纷赞叹：“郭靖先生这种爱心义举的意义不只是物质和金钱上的援助，更重要的还在于全体师生精神上的鼓励和鞭策。”他们表示，将怀着一颗感恩的心，珍惜当下的教育环境，热爱自己的学习和生活，热爱自己的学校，热爱党的教育事业，向着更高的目标不懈努力，争取以优异的成绩回报各级政党的关心和支持，回报郭靖先生的善举，回报村民的期望！
是啊，这就是永恒的精神，所以，我们要学习郭靖先生的精神品质，还要好好学习，不辜负郭靖先生这十年间做出的贡献！
篇3：永恒的精神作文
一种强大的力量，能够带领学生走向成功。一次次善良的举动，能够将学校变为温馨的家，一次又一次的鼓励，表达他对学生真切的关爱。在他的身上，体现出的是一种永恒的精神，这种精神，创造了一个有又一个奇迹，带领着许多学生走向远方。这种精神，被我们成为云涛精神。
自从他教学开始至今，已经近二十年了，这些年里，凡是他教过的学生，没有一个不称赞他，学生称赞他，家长们也感谢他。是一种什么样精神能让他变得如此伟大。
这源于他那善良的心。作为一名毕业班的老师，他不像其他老师一样，一般来说，不仅是毕业班，初中开始以来，所有的班级都是老师只关心学习成绩较好的学生，至于成绩差的学生就似有若无了，老师根本看不起这些学生。但是作为毕业班老师的他，他的确没有这么做，在他看来，任何一个学生都是最优秀的，只要你是他的学生，哪怕就是最差的一个，他也不会放弃你，更不会无视你的存在。他的师德是用行动展现给我们的，不像很多老师声称公平对待每一名同学，但是他根本做不到。
作为老师，都不愿意学生违反纪律，但往往总是有学生违反纪律，之后，老师会狠狠批评学生，但是在他看来这是没有用处的，反正事情已经发生，不如原谅别人一次。他就是这样做的，违反纪律，学校领导批评班主任，但他从没有批评过我们，最后，我们深感惭愧，他为我们承担了太多责任，我们没有理由再去犯错误。时间流逝，我们犯错误越来越少，我们那种发自内心的对他的敬佩指引我们走正确的道路。一年的时光匆匆流过，我们以第一名的第一名的中考成绩告诉了很多人，一个强的班级，需要的是一个伟大班主任。
云涛精神，教师精神的史诗，全体教师应该向他看齐，学习他的精神，实践可以证明，他的精神，是永恒的精神。
篇4：永恒的精神作文
每个人的心里，或许都有这样一个地方。它是你在现实世界劳累、不堪重负时，只属于你一个人的避风港。它永远不会消失，总会在你需要时将你护在翼下，它就是那永恒的精神家园。
我的精神家园，是由音乐筑成的，自我懂事起便一直存在着。听歌是我心身俱疲时，放松自己的一种方式。
每当我感到无助和悲伤时，我会戴上耳机，听着音乐，我就回到了我的精神家园。我看到、感觉到的都因音乐的变化而变化着。有时，在夏天的夜晚，我坐在那小小的阳台上，听着耳机里那唱歌的女孩对未来的憧憬，听着夏夜里蝉对树木的叮咛。有时，在被夕阳斜照的木椅上，听着耳机里男孩唱着那一句“别放弃，再努力”，听着风儿把树摇得“沙沙”作响。我就是这样在我的精神家园里被音乐治愈的。
每当我感到孤独，我会戴上耳机回到我的精神家园。记得那个午后，我最要好的朋友和我吵架，彼此冷眼相对，互不搭理。我已经很久没有一个人回家了，屋漏偏逢连夜雨，那天，突然下起了雨，虽不是很大，却也不小，我感觉心里好像也正下着一场雨。我站在雨中环顾四周，周围都是三三两两结伴回家的同学，只有我狼狈地站在雨中任风雨肆虐。我垂下眼睑，为自己感到难过。
耳机里的音乐好像知晓我的心事，于是它跟我说：“姑娘你别哭，你不会孤独。”“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”我想了想，决定给我的朋友发道歉信息。刚发完没多久，朋友就回了句：“我在你身后，过来拿伞。”很神奇的是，这时耳机就播了一句“我一直陪在你的左右”。于是，我笑了起来，转过头，打着伞的她正在向我招手。
我的心里有这样一个精神家园，它晴时满树花开，花香遍布每一个角落。偶尔也会乌云密布，但最后也会雾散云开。那里只有我一个人，却每天都有无数关于未来的剧本让我翻阅，让我选择解决问题的办法。
我心永恒，所以精神家园也是永恒的，精神家园在我的心中，是我永远的避风港。
篇5：爱我麻城，精神永恒作文
爱我麻城，精神永恒作文
麻城，不像江南秀丽的小镇，体味不到“水村山郭酒旗风”的情调，不比美丽的北戴河，感受不到“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔；也没有齐鲁那样的山川，体会不到“一览众山小”的豪情。但当你走近麻城，了解麻城精神，你会发现这是一方独特的.土地，刚烈中不乏柔情，柔情中又张显出无尽的豪迈。
“忆柏举鏖兵，决春秋之雄霸；黄麻举帜，定华夏之乾坤。”读完《麻城赋》，我独喜爱这句，麻城古属黄国，强楚伐黄，黄人宁死不降，这种英勇无畏、忠贞爱国的浩然正气滋养着一代代麻城人。“忠勇孝善，创新奋进”，作为麻城精神之首的“忠勇”，是麻城人骨子里不可缺少的存在。说到忠勇，蔡济璜，我仿佛看到他在血雨腥风中伟岩的身影。
“明月照秋霜，今朝还故乡，留得头颅在，雄心誓不降。”面对耸人听闻的“麻城惨案”，他不曾畏惧；坚守城池，英勇抗敌，斩奸除恶，组建力量……如果说，这些事迹构成了蔡济璜这个人，组成了他的身躯，那么忠勇，奋进便是这永不停息的鲜红的血液，流遍他的全身。杀害，没有打倒他；死亡，无法止 住他的脚步；挫折，也没有击毁他心灵的城墙。他积极向上，赋诗明志。他用行动诠释了何为忠，何为勇。
“忠勇”一词对我们而言可能过于沉重，但“孝善”就仿佛春日里和煦的阳光，一次一次打开，心中便没有黑暗。“百善孝为先”，孝善不仅是每一名麻城人的道德规范，更是一种社会责任。王祥卧冰求鲤，用行动诠释“孝”；李密奏《陈情表》用精神表达“孝”。不管是孝敬老人，父母的“小孝”，还是忠孝祖国、人民的“大孝”，都是中华传统文化的灵魂，是华夏子孙最基本的人伦规范。
“两弹一星功勋奖章”的获得者彭桓武，仿佛是一个传奇。毕业于清华大学物理系，获得过博士学位，担任过皇家爱尔兰科学院院士，他的学识铺就了他的创新之路。四十年代起研究固体物理，后转向量子场论的研究。开展了应用量子力学到金属、场、核、分子等方面的理论研究。六十年代初期参与了中国核武器的理论研究。六十年代初期参与了中国核武器的研制工作，是当时理论研究的主要主持人之一，为中国原子弹、氢弹以及战略核武器的理论研究和设计。他在中学物理、辐射流体力学、凝聚态物理、爆轰物理等多个学科领域取得了重要成果。
创新，是推动发展的动力、实现进步的灵魂，是时代精神的精华，也是麻城人的精神因子。我只知道创新精神的根须植入了我的脑海，但彭桓武的事迹却仿佛阳光雨露，让我看到了创新的绿芽，娇艳的嫩叶，原来创新离我们并不遥远，并不是抽象的事物，它也可以那么的清晰，那么具体的存在。
外公已经有七十多岁了，从我出生起，外公便一直陪伴在我的身边，外公的诸多教诲中，我最忘不了的便是“奋进”，不管是在学习中受挫，还是生活中有不愉快，外公都一直鼓励我向前看，勇于去面对。外公慈祥的笑容我不会忘记，奋进的心也不会停止。
在麻城生活了十几年，感受麻城特有的风土人情，我爱麻城，爱麻城忠勇孝善，创新奋进的精神，爱麻城特有的朴实，麻城精神永恒。
篇6：发展的时代永恒的精神
发展的时代永恒的精神
宝钢已进入了二次创业、科学发展、做强做优的关键时期。宝钢要真正实现“创世界一流水平、办世界一流企业”目标，很重要的一点就是人的积极性、主动性、创造性的充分调动和人的素质的不断提高。宝钢新一轮战略发展规划中提出了“员工与企业共同发展愿景”，宝钢“讲、比”活动正是为宝钢广大科技人员搭建的一个展示平台，是为促进“员工与企业共同发展愿景”的侧翼支撑。 宝钢“讲、比”活动自1987年开展至今已26年。宝钢人坚持无论是在哪个年代，无论是在什么样的社会环境和历史背景下，人都是要有精神、有理想、有信念的。理想和信念是创造、创新、创业的源泉，是为社会作出贡献的原动力。 宝钢“讲、比”活动伴随和激励着宝钢科技人员不断创新，奋发向上，为宝钢的建设和发展贡献知识、能力和无尽的力量。 宝钢“讲、比”活动经历了三个阶段：第一阶段是在宝钢投产初期，将“讲、比”与“推优比优”结合；第二阶段是进入本世纪初，将“讲、比”与“对标超越”结合；第三阶段是近几年，将“讲、比”与实现宝钢“二次创业”相结合。宝钢“讲、比”活动坚持了与时俱进，常办常新，呈现出蓬勃的生机与活力。 宝钢在推进“讲、比”活动中，主要有以下一些体会。 1.公司领导的重视和支持，是宝钢“讲、比”活动多年来蓬勃开展经久不衰的关键 宝钢在长达近26年的历史时期内坚持开展一项精神领域的活动，并非易事，这主要得益于公司领导对科协工作的支持和对“讲、比”活动的重视。宝钢设有“讲、比”工作委员会，公司党委副书记担任主任，工作情况纳入年度业绩考核体系。 2.宝钢企业文化蕴涵的基本内核，是宝钢“讲、比”活动持之以恒充满活力的保证 宝钢经过30年的建设和发展，初步形成了以“严格苛求的精神、学习创新的道路、争创一流的目标”为主线，以“诚信、协同”为基本价值观的具有宝钢特色的企业文化。 宝钢“讲、比”活动格外强调依靠团队力量，对生产经营中的技术难题进行协同攻关，努力创造世界一流水平，依靠团队力量攻坚克难。这一实践活动与宝钢企业文化的形成与弘扬相辅相成，它集中体现了宝钢企业文化的核心内涵，即以“诚信、协同”为基本价值观，通过“讲理想，比贡献”活动的开展，动员广大科技人员在本职岗位上、在科研攻关中，严格苛求，争创一流，比贡献，讲奉献，努力实现精神的升华、道德情操的更高境界。 3.注重联系企业生产经营实际，是宝钢“讲、比”活动广受欢迎持续开展的基础 宝钢的“讲、比”活动，坚持始终围绕公司的发展战略目标，围绕宝钢的科研和产品开发、质量攻关、技术改造、节能减排、降本增效、经营管理多领域，进行针对性强的“讲、比”竞赛活动。尤其是近年来钢铁市场环境的严峻形势，公司紧密联系企业生产经营实践，有效开展“讲、比”活动，激发了科技人员为国分忧、为企业解难的使命感和责任感，调动了他们与企业同甘苦、共命运的积极性和创造性。广大科技人员通过参与“讲、比”竞赛，在创造一流业绩的同时，实现了思想和道德的升华。 4.坚持与时俱进不断创新，是宝钢“讲、比”活动常办常新成效显著的动因 起，宝钢“讲、比”回归群众性，关注更多普通人，关注人的成长，发现人心灵的真善美，弘扬人积极向上的精神。全面推广“先讲后评”新工作机制，营造基层浓厚的“讲、比”氛围。宝钢“讲、比”活动呈现新特色，取得新成效。 特色之一是组织协同。20在原宝钢科协和集团人力资源部两家共同主办基础上，新增集团工会和人才开发院（党校），四家联合主办，为科技工作者完善“讲、比”平台，发掘科技工作者实现“员工与企业共同发展”的内动力，启发创新思维。 特色之二是发现，重点做“第一次获奖”的工作。从年起，宝钢对“讲、比”对象定位作了调整，侧重于三类人群。即表彰奖励长期坚持在基层默默奉献的普通科技人员，80后90后年轻的科技人员，初露头角或具有潜质的科技人才。 这样的对象定位就是重点做“第一次获奖”的.工作，使“讲、比”平台成为多数默默无闻的科技工作者的起跳板，使“讲、比”活动成为多数科技工作者愿意参加的自下而上的群众性活动。2011年对象定位调整后，两年多来发现了许多新人。 特色之三是讲理想具体化、比贡献以人为本。宝钢新一轮战略发展规划中提出了公司的三大愿景，即成为钢铁技术的领先者、绿色产业的驱动者、员工与企业共同发展的公司典范。对宝钢科技人员来讲，公司愿景就是宝钢人讲理想的具体体现。 在宝钢二次创业中，科技工作者基于公司愿景，以坚强的意志品质，务实创新，解决不讲理想的具体问题，就是讲理想。 比贡献不做夸大效益的数字搬家，坚持以人为本，解决不讲理想的具体问题，使服务对象满意、用户满意。“讲、比”活动只有防止形式主义，才会有生命力。 特色之四是“讲、比”工作依靠党组织的优势。宝钢将“讲、比”活动作为公司党组织落实“八个人”（尊重人、了解人、关心人、提高人、规范人、激励人、依靠人和凝聚人）的载体之一，推进宝钢的人文关怀。人文关怀和心理疏导是党组织的软实力。党组织需要将这种软实力深入人心起作用，而科技工作者又需要有这种软实力来暖慰心田，宝钢科协通过“讲、比”活动实现这两种需求的对接，为营造尊重知识、尊重人才、尊重创造、尊重劳动的氛围创造条件。2011年起宝钢“讲、比”活动充分依靠基层党组织的优势，取得了很好的效果。 特色之五是试行“先讲后评”的工作方式。2011年起宝钢“讲、比”进行了自下而上的“先讲后评”的尝试，两年来，共举办了约30次“讲、比”论坛，近300名科技工作者登台发布，宣传面较以往大大扩大，效果很好。 有的同志长期在第一线默默奉献，第一次登台发布，并受到领导的重视和好评，心情久久不能平静；有的年轻人崭露头角，获得入厂后第一次表彰，开启了渴望创新的内动力。与会同志颇有感触：原来讲理想不是讲空话。通过分享、互动和专家、领导的点评，受到启发，激发灵感。与会者中还有新入职的大学生，使他们感到理想不是享受现实，而是要亲手解决不理想的问题，从而给新入职的大学生职业成长以正向引领。通过这样的“讲、比”，使老中青科技工作者实现公司愿景的内动力都有所增强。 特色之六是组织“讲、比”组织者培训及“讲、比”活动专题授课。为全面推广“讲、比”新工作机制―“先讲后评”，宝钢科协与宝钢人才开发院联合举办基层“讲、比”组织者专题研修班，这是宝钢开展“讲、比”工作25年来首次举办，意味着宝钢“讲、比”工作与时俱进，且更规范、更扎实、更深入、更有序地积极开展。通过对“讲、比”系统的分析讲解，并通过互动交流探讨，结合实例效果，使所有参会组织者明确自己的工作责任，明确工作的意义、明确工作的方法。“讲、比”研修班有效提升了“讲、比”组织者的工作能力。，在公司新进大学生入职培训时，宝钢“讲、比”活动也作为入职培训课程之一，莫臻副校长为新进大学生作“讲、比”授课，并请参与“讲、比”活动的前辈们宣讲先进事迹，使这些新进大学生今后参与“讲、比”活动有了很好的行动借鉴和指南。 特色之七是组织“讲、比”获奖者研修，以此尝试新激励形式。209月尝试举办了首期“讲、比”获奖者研修班，40余位获奖者参与。请宝钢党校常务副校长莫臻授课，请获奖者相互交流参与“讲、比”活动体会，并对进一步开展“讲、比”工作提出建议。研修班融通了感情，增进了知识，起到了更关注人后续成长的作用。 特色之八是编辑出版宝钢“讲、比”宣传文集。宝钢连续三次（～，～，2011～）获得全国“讲、比”先进集体。应中国科协要求，宝钢科协编辑宝钢“讲、比”宣传文集《发展的时代，永恒的精神》。年6月已编辑出版，在国内发行，在公司内交流宣传。 宝钢“讲、比”活动能坚持26年之久，且不断创新，有它旺盛的生命力和价值所在。它有助于科技人员个人业务能力、综合素质的提升；有利于公司技术创新人才和成果的涌现；有益于企业创新文化的培育。在宝钢二次创业征途中，宝钢“讲、比”活动更会成为实现“员工和企业共同发展愿景”的有效支撑。 责编/杨芳
篇7：永恒的奥运精神小学作文
永恒的奥运精神小学作文
“Olympic Game”这个响亮的名称，它代表着和平、代表着一个国家的进步。能自己国家成功举办奥运会，是每一个国家的荣耀。
8月8日，象征着和平与追求的圣火，在首都鸟巢体育馆上空点燃，举国上下，人声鼎沸，为之感动，4年1届的奥运会成功在首都体育馆拉开帷幕，这标志着中国这个发展中国家又勇敢的向前迈出了坚实的一步，这也是中国人民追求了30年来才达成的梦想。
我坐在电视机前激动万分，看着无数的奥运健儿朝着自己的最高目标不屈地努力着，我不禁为之呐喊起来：“奥运加油！中国加油！奥运健儿们加油！”此时的.我已经被健儿们所吸引，仿佛自己已置身与比赛现场。中国健儿们赢了，伴随着高亢的《中华人民共和国国歌》，比赛现场，乃至电视机前都是欢声雷动，无不为之动容。我心潮澎湃，激动万分，高兴得几乎跳了起来！
由于我精力有限，不能够对每一个运动项目都时时关注，因此我只得照顾好自己所偏爱的运动项目。例如：乒乓球、游泳、射击……其中我最爱的运动项目莫过于射击，因为奥运射击选手杨逸夫是我最崇拜的人，在的雅典奥运会上，他拖着病体上了“战场”，教练在一旁紧张地看着他，就在打最后一枪之前他遥遥领先于第二名，可就是那关键的最后一枪，赛场却突然停电了，杨逸夫只得硬着头皮仅凭感觉打出了最后一枪。
篇8：永恒的音乐 不灭的精神作文
永恒的音乐 不灭的精神作文
伴随着悦耳的音乐，在闪闪金光中“时空飞船”缓缓地起动了，以超光速穿越“时空遂道”。飞船中的我心情无比激动兴奋，迫不及待地在电脑上击下“18，奥地利，维也纳”几个字，几分钟后，在音乐的余音中，飞船落在了“维也纳歌剧院”这座西方古典音乐的圣殿之上。
消音隐形处理后的飞船微弱的震动声没有惊扰这群全神贯注的观众，他们正沐浴在一片悠扬美妙的人间仙乐之中，抛开了所有忧愁与烦恼，舍弃了一切私欲与杂念，舒张开每一个毛孔，吮吸着一位伟人精神与灵魂融汇的精华，接受着圣乐洗礼，虔诚膜拜着台上那一位世纪音乐伟人——贝多芬。看哪！大师指挥得多么投入，不知是他用魔棒指挥引导着音乐缓缓流出，还是音乐的魔力驱使他全然忘我，不知道是他融入了音乐的`每一分子，还是音乐融入了他的骨髓。他挥动着的手臂是那么有力，他的身躯坚定而活跃地屹立在那里，仿佛一颗年轻的充满活力而鼓鼓跳动的心脏。看着他，我的眼睛湿润了。无法想象，此时的他耳朵已完全失聪，丝毫不能感知外界的声波，除此之外，他还患有多种疾病：肺炎、关节炎、结膜炎等。而且经济窘困，几乎行乞。尽管如此，社会上的一些鄙俗的人还要不断攻击他，迫害他……他身处悲苦的深渊，可是，看，他伟岸的身姿证明着他的不屈。他用音乐来展示他的顽强。命运不给他欢乐，他就用音乐谛造欢乐给予世界！他用他的音乐铸造了欢乐！《命运交响曲》进入了高潮，“欢乐颂歌”的四重唱犹如层层巨浪激荡在天空，欢乐自天而降，包裹在非现实的宁静中间。用柔和的气息抚慰着痛苦的灵魂。我依稀听到贝多芬先生的呼吸和他感应节凑的呼喊声……我如醉如狂，剧场中的每一个人如醉如狂。
音乐在盛大的欢愉中结束，观众梦醒般鼓掌，欢呼雀跃。演凑会获得前所未有的成功，当贝多芬转身看到这一切时（他听不到观众的反应），他激动、欣慰、满足，眼睛里充盈着喜悦的泪水。我如愿以偿，见到了贝多芬，听到了他的音乐会，还要谈话吗？没有必要了，音乐已告诉了我一切。离去吧！我已满载着欢乐与力量，满载着永恒的音乐与不灭的精神。金光闪烁中，飞船缓缓飞升、飞升，继续我的“时空遂道”之旅。
篇9：有一种永恒叫作精神作文
有一种永恒叫作精神作文
爱因斯坦说“世上的一切物质都不存在，唯有精神永恒”。是啊，世界上所有的东西都会因为时间的流逝而腐坏，到最后甚至会消失在这个世界上，都只是时间的长短罢了，但只有一样是不会消失的，那就是精神……
鲁迅在黑暗社会的**中，用笔杆作为武器与敌人斗争。他用一篇篇风格鲜明的文章向世人们传递精神的力量，形成一条坚固的、无形的线，将涣散的民生紧紧联系在一起。鲁迅少年丧父，在这段痛苦的经历中，他深切地体会了世态炎凉，可因为它不屈服的坚强精神，他很快又振作起来，读书、学习、留学日本。不久，鲁迅选择弃医从文，他认为中国人即使有了强壮的身体，但思想是愚昧的，他就有了改变国人思想的远大志向。回到中国，他挥墨写出了名篇《狂人日记》，颇激励了一部分青年读者的心。这样为国奉献自己力量的精神多么振奋人心，鼓舞士气。
“留取丹心照汗青”。文天祥认为人固有一死，但要死得有意义，有价值，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，名垂青史。他这种生死为国的精神难道不值得我们去深刻体会吗？可惜，文天祥命运坎坷，国破家亡，领兵打了败仗被俘，但它始终不被任何威逼利诱打垮，慷慨赴义。文天祥强烈的爱国精神被人们传颂，流芳百世……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师永远都是伟大的.存在人们的心中，自古以来，老师都深得学生们的尊敬。孔子门下三千弟子无不尊敬、爱戴他们的老师，是因为老师无私奉献的精神在学生们的心中留下了深深的烙印。每当学生们提出多么天马行空的问题，老师总能耐心去聆听、解答，这是心与心的碰撞，是灵魂深处的交流，是平等的尊敬，因此人才辈出离不开每位老师的悉心教导。老师陪伴我们十年寒窗，他们在我们的人身旅途留下最真诚、最无私的印迹。从古至今，老师燃烧自己，照亮别人的红烛精神为这世界创造了无限的价值。
生命只是刹那间的存在，而永恒的精神是存在躯体里的一种形式。
篇10：永恒的精神光芒--《名人传》读后感
永恒的精神光芒--《名人传》读后感
翻开《名人传》，映入眼帘的便是《贝多芬传》。《贝多芬传》也是这本《名人传》中最令我感动的故事。贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他的心中刻下了一个深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力都投入到了自己所热爱的音乐失业中去。由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。当她沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。
我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的.精神，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神，是不向黄泉低头的品质，是不被金钱收买的决心，住命运咽喉的勇气！正是依靠着这些超凡的精神力量，贝多芬越过了人生的无数个艰难险峰，达到了对人生最清醒的领悟。
如果说《贝多芬传》是英雄主义的号召，是力的颂歌，那么《托尔斯泰传》则是一首安魂曲、一支哀歌、一阕送葬曲。贝多芬伟大的痛苦是因为她在人生的盛年遭到厄运，托尔斯泰伟大的痛苦是他自身主观意志的选择。
其实，托尔斯泰所发出的是对苍生的疑问，也是对痛苦心灵的回应，在这里我们分明又听到了贝多芬对生命的欢乐歌唱。
这就是罗曼罗兰在《名人传》里留给我们的永恒的精神光芒。
篇11：有一种精神叫作永恒诗歌
您是一座道德的丰碑
上面刻着真善美
用青春诠释担当和忠诚
把有限的生命
奉献给无限的为人民服务之中
您是一面鲜艳的旗帜
上面闪烁着爱岗敬业的光辉
用甘当螺丝钉的执着
在每一个位置
都将滚烫的汗珠转化成热能
您是夜晚最亮的星斗
不与太阳争辉
只为行人照路
而在朝霞满天的清晨
退隐到自己的方位坚守阵营
您是一缕和煦的风
温暖着孩子们的.笑脸
守护着老大娘的身影
用瘦小的躯体铸造出雄伟长城
无论时代如何变迁
无论江河如何奔腾
鼓舞中华民族前行的
有一位英雄叫作——雷锋
有一种品德叫作——忠诚
篇12：爱我麻城精神永恒作文1200字
爱我麻城精神永恒作文1200字
麻城，不像江南秀丽的小镇，体味不到“水村山郭酒旗风”的情调，不比美丽的北戴河，感受不到“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔；也没有齐鲁那样的山川，体会不到“一览众山小”的豪情。但当你走近麻城，了解麻城精神，你会发现这是一方独特的土地，刚烈中不乏柔情，柔情中又张显出无尽的豪迈。
“忆柏举鏖兵，决春秋之雄霸；黄麻举帜，定华夏之乾坤。”读完《麻城赋》，我独喜爱这句，麻城古属黄国，强楚伐黄，黄人宁死不降，这种英勇无畏、忠贞爱国的浩然正气滋养着一代代麻城人。“忠勇孝善，创新奋进”，作为麻城精神之首的“忠勇”，是麻城人骨子里不可缺少的存在。说到忠勇，蔡济璜，我仿佛看到他在血雨腥风中伟岩的.身影。
“明月照秋霜，今朝还故乡，留得头颅在，雄心誓不降。”面对耸人听闻的“麻城惨案”，他不曾畏惧；坚守城池，英勇抗敌，斩奸除恶，组建力量……如果说，这些事迹构成了蔡济璜这个人，组成了他的身躯，那么忠勇，奋进便是这永不停息的鲜红的血液，流遍他的全身。杀害，没有打倒他；死亡，无法止住他的脚步；挫折，也没有击毁他心灵的城墙。他积极向上，赋诗明志。他用行动诠释了何为忠，何为勇。
“忠勇”一词对我们而言可能过于沉重，但“孝善”就仿佛春日里和煦的阳光，一次一次打开，心中便没有黑暗。“百善孝为先”，孝善不仅是每一名麻城人的道德规范，更是一种社会责任。王祥卧冰求鲤，用行动诠释“孝”；李密奏《陈情表》用精神表达“孝”。不管是孝敬老人，父母的“小孝”，还是忠孝祖国、人民的“大孝”，都是中华传统文化的灵魂，是华夏子孙最基本的人伦规范。
“两弹一星功勋奖章”的获得者彭桓武，仿佛是一个传奇。毕业于清华大学物理系，获得过博士学位，担任过皇家爱尔兰科学院院士，他的学识铺就了他的创新之路。四十年代起研究固体物理，后转向量子场论的研究。开展了应用量子力学到金属、场、核、分子等方面的理论研究。六十年代初期参与了中国的理论研究。六十年代初期参与了中国的研制工作，是当时理论研究的主要主持人之一，为中国、氢弹以及战略的理论研究和设计。他在中学物理、辐射流体力学、凝聚态物理、爆轰物理等多个学科领域取得了重要成果。
创新，是推动发展的动力、实现进步的灵魂，是时代精神的精华，也是麻城人的精神因子。我只知道创新精神的根须植入了我的脑海，但彭桓武的事迹却仿佛阳光雨露，让我看到了创新的绿芽，娇艳的嫩叶，原来创新离我们并不遥远，并不是抽象的事物，它也可以那么的清晰，那么具体的存在。
外公已经有七十多岁了，从我出生起，外公便一直陪伴在我的身边，外公的诸多教诲中，我最忘不了的便是“奋进”，不管是在学习中受挫，还是生活中有不愉快，外公都一直鼓励我向前看，勇于去面对。外公慈祥的笑容我不会忘记，奋进的心也不会停止。
在麻城生活了十几年，感受麻城特有的风土人情，我爱麻城，爱麻城忠勇孝善，创新奋进的精神，爱麻城特有的朴实，麻城精神永恒。
篇13：雷锋精神的作文500字：雷锋——永恒的精神
伟大的雷锋精神
我看了雷锋的故事以及他的一些日记,给我感触很大.\"如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地 如果你是一现阳光,你是否照亮了一分黑暗 如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命 如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位,妮既然...
雷锋精神产生自特殊的年代，人们学雷锋，地象是在搞一场运动、完成一项组织交给的任务，由自发变成了命令、由主动变成了被动，学雷锋行动，也离真正的雷锋精神越来越远，成了一种为教条主义的政治服务的形式。
“向雷锋同志学习”这一句是毛主席为雷锋同志题词。或许雷锋这个名字对于我们并不陌生，自从我看了影片《雷锋》以后，既加深了对他的印象又对这位战士增添了几分敬佩。
夜，渐渐地深了。一轮银盘似的圆月静静地挂在群星闪烁的夜幕里，朦胧的月光给大地披上了梦的银装。我的思绪依然沉浸在白天观看的影片《雷锋》的一幕幕场景中。
今天，我们的班会课，班主任李老师组织我们到操场上看雷锋的图片展览,图片和文字展中,雷锋先后失去了5位亲人，可他勤奋好学，爱帮助别人，他爱岗敬业，一心一意为人民服务，在他看来：人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，所以...
如不是学校开展“六爱塑魂，千人争做雷锋”活动，断不会一下子购来这么多有关雷锋的书籍;如不是想创建一个学习型的党支部，也不会要求每名党员读一本有关雷锋的书。于是在这个假日的一个下午，一口气读完了这本《像雷锋那样》。
雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，也是伟大的共产主义战士。他公而忘私，爱僧分明，对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。对于他的精神，毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。
“学雷锋”，“学雷锋”!在我心里总也搁不下的一句话，在以前，我一直想要学雷锋，干好事，到了现在也没做过什么好事，以前一位做好事不会太难。
雷锋精神永存
“如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是最小的“螺丝钉”你是否永远坚守岗位?”雷锋就是这一线阳、这一滴水、这一粒粮食、这最小的螺丝钉!...
“向雷锋同志学习”这一句是毛主席为雷锋同志题词。或许雷锋这个名字对于我们并不陌生，自从我看了影片《雷锋》以后，既加深了对他的印象又对这位战士增添了几分敬佩。
夜，渐渐地深了。一轮银盘似的圆月静静地挂在群星闪烁的夜幕里，朦胧的月光给大地披上了梦的银装。我的思绪依然沉浸在白天观看的影片《雷锋》的一幕幕场景中。
今天，我们的班会课，班主任李老师组织我们到操场上看雷锋的图片展览,图片和文字展中,雷锋先后失去了5位亲人，可他勤奋好学，爱帮助别人，他爱岗敬业，一心一意为人民服务，在他看来：人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，所以...
如不是学校开展“六爱塑魂，千人争做雷锋”活动，断不会一下子购来这么多有关雷锋的书籍;如不是想创建一个学习型的党支部，也不会要求每名党员读一本有关雷锋的书。于是在这个假日的一个下午，一口气读完了这本《像雷锋那样》。
雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，也是伟大的共产主义战士。他公而忘私，爱僧分明，对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。对于他的精神，毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。
“学雷锋”，“学雷锋”!在我心里总也搁不下的一句话，在以前，我一直想要学雷锋，干好事，到了现在也没做过什么好事，以前一位做好事不会太难。
学雷锋精神
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，三月是我们的文明礼貌月，是我们向雷锋叔叔学习的时光。
雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。这么多年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的地方，雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为文明礼貌月，以学习雷锋精神为主题，弘扬中华民族传统和民族精神，“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”，我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的心态。
其实，“每一天都是学雷锋活动日”。
但是现在我们身边仍然有许多不良习惯：许多同学在中午开学时，门卫爷爷一开门，早来的同学就蜂拥而上，有的同学一不小心就绊倒了;许多同学乱扔垃圾;有的把零食带到班里来吃;课间追逐打闹;水龙头被搞坏等等，甚至有一些同学将自己的手机，mp4带到学校来炫耀，还有一些同学手上和脖子上多了一些装饰，头发也十分有个性，穿着奇装异服……
让我们伸出双手，捡起地上的垃圾纸屑，擦干净每一扇门窗，主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品，变废为宝，认真地修理教室里损坏的公物，怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学互帮互助，有困难时，伸出援助之手。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去。”
雷锋是个再平凡不过的人，在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。这种光彩是具永恒价值的。我们学校1800多个同学，我们就有1800颗滚烫的心，1800双温暖的手，让我们携手一起，把我们的学校建成一个温暖的大家庭。让雷锋精神在我们学校开花。
篇14：永恒的精神题目的九年级500字作文
在你们告别军旗，光荣退伍，就要踏上远去的征途，离开美丽的军营和朝夕相处的战友，奔赴新的工作岗位之际，我们留队的官兵对你们为部队建设做出的贡献，表示真诚的感谢，并致以崇高的敬意!
几年前，你们带着亲人的期望，肩负着人民的重托，满怀报效祖国、献身国防的一腔热血，踏进了绿色军营，来到了我们英雄的团队。几年来，你们不辱使命，用青春的光和热，用生命的血和汗，谱写了人生的光辉历史，为部队建设作出了重大贡献，你们的功绩将永远载入我们英雄团队的光荣史册。在你们之中，有学革命理论的积极分子;有学雷锋标兵;有顾全大局，甘愿吃苦，乐于奉献的先进个人;有爱军习武、刻苦训练、技术过硬的训练尖子;有全面发展、表现突出的优秀士兵;还有尽职尽责，不计得失，无私奉献的无名英雄。你们不愧为英雄团队的光荣战士。
亲爱的战友们，过去大家为了共同的目标，从祖国的天南地北走到了美丽的奇峰军营。在长期的军旅生涯中，大家结下了深厚的战友情谊。在迷人的相思江畔，洒下了你们的忠诚和热爱。今天，因为部队建设的需要，你们将要告别战友，离开部队，踏上新的征途，希望你们继续保持发扬在部队的光荣传统和优良作风，始终保持革命军人的光荣本色和优秀品质，把在部队的好思想、好作风和学到的知识带到地方，带回家乡。在回家的路上做文明的使者，守纪律、传播文明之风。在祖国的现代化建设事业中，贡献聪明才智、争当模范。在新的工作岗位上奋发进取、有所作为，干出一番伟大的事业。我们全体留队的同志要认真学习退伍老战士的好思想、好作风，安心工作，积极进取，努力为团队建设创造新的荣誉。让老战友们放心，让上级首长放心。
士兵之恋论坛是士兵音乐网旗下的军旅网站第一论坛，成立已五年，论坛性质为大型公益性军旅论坛，论坛人气火暴、特色鲜明、内容丰富、更新快、交流氛围热情、和谐，深得现役军人、复转军人、军迷、爱军女孩的喜爱。
亲爱的老战友同志们，你们的军旅生活就要圆满结束了，但是你们为部队建设作出的不朽贡献，将永远留在我们这个英雄的部队。大家在今后的工作生活中，不要忘记当兵的岁月，不要忘记英雄的团队，不要忘记相识的战友。让我们为了祖国的“四个”现代化建设，在不同的工作岗位上做出新的贡献。
再见了，亲爱的同志们、战友们!祝你们在返乡的路上旅途顺利、一路平安!
永恒题目的九年级作文500字
篇15：永恒作文
第一次听到这首萨克斯曲回家，是在很多年前的一个夜晚，那个时候正是青春年少的美好时光，正是少年不识愁滋味的年龄，离开父母，终于无拘无束的生活了，那个时候没有手机，住的是单身宿舍，有那么几个要好的姐妹，晚上回到宿舍就是吃吃喝喝，然后每人一本书，或者听着收音机，记得那时候有一个节目我记得主持人的名字，宏图，富有磁性的嗓音，优美的音乐，少年时候的女子总是在想他是不是也是高高的帅帅的，长的什么样子，于是几个人就嘻嘻哈哈的打闹起来，那真是一段此生最幸福简单的时光，是我现在在也走不回去的光阴，已经斑驳了岁月的影子，那时候的生活除了工作就是书，与音乐.
记得当时还在流行点播歌曲，那时候我们要打电话就到ic电话亭，那天是我的朋友的生日，他说这是二十年来第一次没有家人的陪伴下的生日，小小的女生，眼睛红红的，我想吃妈妈给我做的长生面。你给我点一首歌吧今天是我的生日，好呀，当我拨通电话的时候心情好激动，我说我的朋友今天过生日，但是她的家人都没有在身边我想点一首歌给她。主持人富有磁性的声音说，现在只有最后一首，是一首萨克斯曲【回家】，祝你的朋友生日快乐，也祝所以今天收音机旁的，远离家乡的朋友天天快乐。一首轻柔舒缓的萨克斯曲悠悠传来，我们两个人颤抖的手拿着听筒，耳边是音乐，脸上是泪水，更有的就是什么也代替不了的思念，我们还都是羽翼未丰的孩子呀。
朋友说那是她过的最有意义的生日，他说她体味了思念的辛酸与苦涩的滋味。我的这个朋友现在已经了无音讯了，但是我也会记住了这首曲子，因为从那天起我知道了什么是家的真正的含义，是你的脚步走的再远也走不出的地方。
在以后会经常地听到这首曲子，在商场要打烊的时候，抑或是在晚间的某个餐厅，每次听到心里总是漾满思念。
人一生最重要的就是有一个温馨的家。家是爱永恒的主题。幸福的家是你纯洁善良的结晶，
耳边还是这首可以荡涤心灵。可以舒缓疲惫的曲子客厅里是老公与儿子嬉笑打闹的声音，70多平米的小窝，此生无所欲无所求。只要守住我这一方小小的幸福。所有幸福囊与家中。
篇16：永恒作文
大自然通过形态各异的山和水来展示它的美；音乐通过欢快跳动的音符来展示它的美，清洁工人通过清洁城市的卫生来展示他们的美，警察们通过他们尽职尽责的工作来展示他们的美，生活中到处都洋溢着美。然而，以前的我却总感觉美离我们很远很远。直到那一次，我真真切切的感受到了美，我心中的想法才有所改变。
那是一个冬天的早晨，外面下着大雪，而我还 要赶公车去上补一习一班。因为下雪的缘故，我赶到车站的时候，已经七点四十了，而我的补一习一班是八点上课。不过还 好我的运气还 不错，我刚到车站，就有一辆我乘坐的公车向这边驶过来了。我火急火燎的上了车，可公一交一车的人实在太多了，一上车我唯一能看到的就是熙熙攘攘的人群。可也没办法要是不上这辆车我就要迟到了，于是我硬着头皮挤了进去，可正因为我的进入，这公一交一车连门都关不上了。于是，司机当机立断的喊道:“赶紧下一个人，不然车开动不了了!”于是，大伙儿都不约而同的看向了站在门口的我，我被看得手足无措，一时没了主意，下也不是不下也不是。正当我左右为难时，一位头发花白的老爷爷站了出来， 用他那略显沧桑的声音说道：“别难为这小姑一娘一了，我一老头儿也没什么重要的事，还 是我下车吧。”说完，他朝我和蔼的一笑，便向门口走去。看着他那略显沧桑，却又依然挺拔的背影，我恍惚了一下，才想起来，我连一句谢谢都没来得及说出口。我想，这就是存在与生活中的美吧!
经历过那次的事情之后，我才渐渐的开始发现了生活中的`美。春天，我走在田间的小路上，看见农民们在田里播种着种子，那种充满希望的神情让我想到这是一种美。夏天，我走在大马路上，看见一交一警们站在烈日底下指挥一交一通，他们汗流浃背，但却依旧坚定的神情，让我想到这是一种美。秋天，我走在林荫小道上，看见路上清洁工人在勤勤恳恳的扫着地上的落叶，以保持我们城市的卫生，我会想到这是一种美。冬天，我走在上学的路上，看到三轮车夫冒着寒风和大雪在马路上行驶的场景，我会想到这是一种美。瞧!生活中真的是到处都洋溢着钻石般的美，只要我们细心观察，我们就会发现，其实，美是永恒的，它会一直在我们身边，与我们同行。
篇17：永恒作文
那束用爱编织的阳光在不经意间闯进了我的心房，时刻照亮我，温暖我到永远……
—— 题记
起风了，风拂过我的脸，它冰冷的指尖掠过的发，感觉不到温柔了。一片叶飘落在我的手心，抬头赫然发现那棵树上所剩无几的叶子摇摇欲坠，俯首只见脚边零落躺着片片落叶。丝丝凉意正从我的脚底开始慢慢侵蚀我的身体。我连忙端了一盆热水，将自己那冰冰的脚放在水里，“真舒服呀！”我感叹道。享受着热水的温暖，刹那间，我想到了她，她会不会也很冷?
我陷入了沉思，想到她在我因一个题目想不出来的时候给我的鼓励，想到她在我因一次失败而放弃的时候给我的问候，想到她在我因一件小事心情不好的时候给我的关心……我到底要不要去给她洗脚？她会怎么看我？
“咚，咚，咚”一阵敲门声传来，我知道是妈妈。我还是鼓足勇气决定帮她洗一次脚。我来到门前，缓缓的打开门，外面风仍在吹，丝丝凉意又一次的侵蚀了我，但这次我还伴着点紧张，妈妈走了进来，关上了门，说：“怎么了，一言不发，是不是有什么心事？”我摇了摇头，吞吞吐吐的说：“妈……妈，我帮你洗一次脚吧！”妈妈迟钝了几秒，笑着说：“好呀，难得你帮我洗一次，我要好好享受一下。”我害羞的说：“嗯！”
我从卫生间里端来一盆热水，放在地上，将自己的袖子卷起来，叫妈妈坐在椅子上。我抬起妈妈的脚，脱去那打了无数个补丁的袜子，将它放在水中。袜子下那双脚是妈妈的吗？那就是妈妈为我日夜奔波的脚吗？那是妈妈小时候陪我戏耍细腻柔滑的脚吗？我顿时惊呆了。那是一双多么苍老的脚，毫无光泽，宛如枯树一般。冰冰的，硬硬的，那双脚打开了我记忆的阀门，往事如滔滔江水一个劲往外涌，我不知所措。“我的脚是不是很臭、很丑？你还是不要跟我洗了，不要把你的手弄脏了。”妈妈小声的说。我听到这里，再也忍不住了，泪水像断了线的珠子一样往下掉，妈妈说：“怎么哭了？”我说：“没事，眼睛不舒服。”可心里却难受的要命。
我一只手捧着妈妈的脚，另一只手用水轻轻地搓洗着。抬头看看妈妈，竟又发现妈妈的眼角多了一丝皱纹，头发多了几缕银丝，脸颊少了几分光泽，双眼少了几份神韵。我低下头来，不敢再看她，只是默默的洗着那双脚。希望能洗去那心中的失落。如今妈妈已经老了，虽然没有了往日的精力，虽然没有了往日的神采，虽然没有了往日的美丽，但是我仍然爱她，直到永远。洗完之后，我细心的帮妈妈把脚擦干，把妈妈的脚放在棉拖鞋上，妈妈笑了，我也跟着笑了……
躺在床上，记忆的阀门又被打开，妈妈温馨的话语如点点繁星，照亮我。“考试要加油，努力呀！”“天冷了，要多穿衣，不要弄感冒了。”“不要因为一点挫折就放弃，相信自己一定能行！”，伴随着妈妈的话语，我的泪水又泛滥了……
那束用爱编织的阳光是否会更温暖……
篇18：永恒作文
秋已近中旬，雨滴拍打着温哥华街头的小草，空气中洋溢着秋雨的味道。连日来的几场雨惹得街头空落落的，今日太阳展露了新面容，街头又重新焕发了昔日的生机。
鸭妈妈带着小鸭漫步在街头，温和的阳光洒在它们金黄的羽毛上，反射出柔和的光圈。它们就如此优哉游哉地在街头嬉戏。大街上人流越来越密集，鸭妈妈仍慢条斯理地带着小鸭子们闲逛。
当它们玩得正尽兴时，不知是被谁撞了一下，“扑通、扑通......”几只小鸭子相继跌入下水道中。下边漆黑一片什么也看不见，鸭妈妈向下急声叫喊，可下面只传出几阵急促的回应，接着就被哗哗的水声掩盖，时断时续。鸭妈妈停止了叫喊，对身旁的“幸存者”嘱咐了几句，就飞一般地向街道中央奔去。
前面的人越来越多，如潮水一般涌来。她不停地在人群脚边左弯右拐，时不时会被川流不息的人群撞倒，重重地摔在地上。她一次次爬起来，向着街道中央跑去，因为她知道那里一定会有警察，只有警察才能帮助她。她心中只有一个信念：救孩子，她必须快点找到警察，否则她的孩子就会有被淹死的危险。
鸭妈妈满心焦急，好不容易才来到一个十字街口，只见一位胖乎乎的警察——杰克站在路边疏导交通。鸭妈妈奔上去用嘴扯着警察的裤管，杰克低头望了望鸭妈妈，眼神里透出不解。鸭妈妈又用力地扯了几下杰克的裤管，向那个下水道跑去。杰克觉得这事有点蹊跷，便紧跟在她身后。鸭妈妈不时回头看一下警察是否跟来了。
跑了许久，鸭妈妈终于停在了那个下水道口，扑腾着翅膀，朝下水道口大声地叫着。
杰克跟了过来，不知怎么回事。他看看下水道口，下面一片漆黑，什么也看不见。于是俯下身子仔细听，只有哗哗的水声，再仔细听在水声中似乎又夹杂着几乎没有的呼叫声。杰克一下子明白了，他从店铺里借来一个网兜，立马打开下水道的盖子，在里面捞了一阵，什么也没有。
不知道什么时候，鸭妈妈已经跳入了下水道。
“可怜的鸭妈妈，这一跳她自己都是九死一生的，更别提找孩子了。这该如何呢？......我也只能听天由命了，愿上帝保佑这群小鸭子和它们的妈妈。”杰克嘀咕道。
他也不再捞了，只能看着远处的太阳一点点西斜，听着哗哗的水声。杰克等着，等着，仍没有一丝响动。
许久，下水道里忽然传来一阵急促的叫声，下水道口的小鸭们也叫了起来，杰克眼前一亮，急忙把网兜放了下去。金色的余晖射进下水道里，隐约透出小鸭的身影。杰克又听见一声长叫，他轻手轻脚地将网兜提起来，沉甸甸的。出来了，杰克欣喜若狂，几只小鸭子和鸭妈妈都在网里。杰克小心地把网兜放在地上，小鸭子和鸭妈妈奔了出来。鸭妈妈全身乌黑，羽毛凌乱，脚上好像受了伤。鸭妈妈向杰克深情地叫了几声，仿佛在表示感谢！她又带着孩子们踏上了归途。夕阳映衬这一群母子，杰克目送着它们远去，直至消失在大街的尽头。
杰克不知道鸭妈妈在纵横交错的下水道里遭遇了什么，但他相信鸭妈妈经历了许多自己也无法做到的事。他看见了动物间浓厚的亲情，那是永恒的爱的力量。生活不易，相信小鸭子们还会遇到更多更大的磨难，但不用担心，鸭妈妈永远是一把大伞，会至死守卫她的孩子们。
篇19：永恒作文
过往的车流依旧在行驶，那、天空中自由的鸟儿依然在飞翔。我，依然在接受教育、学会做人。
一幅画、一个陶艺品、一张相片，收藏家们往往会将这些作品收藏起来置放于保险柜中，不允许它们暴露在公众面前。恰恰相反，书籍就不需要这样。它不需要时光的沉淀，不需要安全的角落。它需要的不过是敢于直面大众的心。在这颗纯净的心中渴望的是—人们积极地探寻它，找到它的存在价值。在人们的探寻过程中，使得人们去思考、学会做人。
书籍是人类进步的阶梯。诚如这位名人所说。读书是做人的基础。书中密密麻麻的文字仿若一片汪洋的大海，偶尔激扬、铿锵有力的排比段正是大海波波有力的激浪，引人深思、使人遐想。而激浪过后，略带抒情韵味的风格笔调则是抒发对文章的思想，有时更激进一步的探讨，有时则是淡淡的忧愁。而无论是斗志昂扬的鼓励或者是平静后的感性思考。我所看到的，更多地则是如同春风般的温暖。它带给我无尽的暖，致使我在冬夜的前期积蓄了数不尽的暖和，在寒冷作文中得以前行，同时，我仍在积累。
书籍是不断变化的，正如一年有四季一样，书中往往也有春风般的温柔、夏日般的激情、秋气般的凉爽和冬调里的清冷。这只不过隐藏在书中的段落中，而这时的我们将书本不应该仅仅携在手中，成为一个空闲时间的消费品，而应该在一个充满心灵能量的时间里用心灵去感受文字语言的奥妙，这才是永恒的“携书。”
我爱在一个安静的午后，手捧一本书，在阳光下领略文字的清爽；我爱在一个宁静的夜晚，手捧一本书，在宇宙中探索文字的秘密；我爱在凉爽的清晨，手捧一本书，在光阴里感受文字的美丽。我爱书，爱极了这里面的文字，爱极了这里面的“抑扬顿挫”，抑的是我狂热的内心，扬起来的则是我抒发于笔下的心情，停顿的则是我对于书籍痴迷的时间，挫败的则是读书以前幼稚的思想。是的，书籍带给我的是永恒的宝藏，它不会因为时间贬值，它的能量是源源不断的致使我在人生的道路上一直前行。
它用平凡却真挚的语言风采打动了我，我愿携它一生！
篇20：永恒作文
当我再次轻轻拂去照片上的灰尘，思绪再一次被定格在了11月27号的中午，那个不能忘记的日子。照片里的笑容，成了我永远的回忆，永远无法磨灭的遗憾……
——题记
已经不知这是第几次提起笔来写奶奶，因为她的一生，给我太多的启迪；她的离去，给我太多的回忆。无法忘记，似乎昨天还和我嬉笑攀谈的奶奶，今天就已离我远去。当我的目光迎上那张冰冷的遗像。泪无声的流下，但心却被剧烈的撕扯。我不能接受这个事实，昨天中午，我还一边吃着奶奶做的辣椒炒肉，一边告诉她，我最近交上去的一篇征文被选上了，奶奶显得比我还要高兴，直夸我没有让她失望。可是我心里明白，如果没有奶奶，就没有我今天的成就。从小奶奶教我写自己的名字，教我做人的道理，给我不断的启迪，让我可以在人生的道路上平坦的走下去……
事情已经过去了，可我依旧无法释怀。总是在不经意间，思绪就被拉回到以前……其实奶奶是令人羡慕的，因为她的一生拥有了太多别人没有的东西，尤其是大家对奶奶的尊敬。仔细看看，奶奶长得并不出众，1米55的个子只能到我的耳朵，而且身材稍胖，但丝毫掩盖不了奶奶的神采奕奕，走起路来比我还快呢！我经常说奶奶是个闲不住的人，什么四海飞歌合唱团啊，秧歌队啊，球操表演啊……里面总少不了奶奶的身影，在燕山区，奶奶小有名气，总能在电视上的燕化台看到她。这往日里的一切一切都为奶奶的人生画上了一个完美的句点。夜，深沉而宁静。而在皎洁的月光下，无数次泪水模糊了我的双眼。奶奶走的太突然了，突然地我还没有和她说再见，突然地还没有看到我的作文获奖，突然地让我永远也接受不了这个现实。奶奶走了，我只能一遍又一遍的回想着奶奶平日里教导，回想着来发生的点点滴滴，无法入眠。奶奶就是我生命中的明灯，从牙牙学语到成熟懂事，奶奶让我从一只什么也不懂、不会的“丑小鸭”蜕变成了一只“白天鹅”。在奥运期间，奶奶学英语，从一点不懂到后来能简单回答，我学会了坚持；在节假日里，奶奶为他人义务剪头发，我学会了奉献；在奶奶因摔倒要把腿骨用铁钉固定时，我学会了乐观……
记得有一次不知是哪里的领导来看望我奶奶，听他们言谈中的语气，好像想推荐我奶奶当北京市的“服务之星”，不过奶奶婉言拒绝。而我在小屋听的直跺脚，这么好的机会怎么就放弃了呢？奶奶呀！这可是北京市的“服务之星”，会有很多人都想争取的。一会儿，客人走了，我放下了手中的作业，叉着腰来到了奶奶的屋子，此时奶奶正在收拾桌子还哼着小曲，一副事不关己的样子，我更火大了，“奶奶，刚才人家是不是让你去当服务之星？”“对啊！原来你都听见啦！”奶奶依旧不慌不忙。可我却撅着小嘴，生气的说道：“这么好的机会干嘛拒绝啊！就算不愿意也可以再考虑考虑啊！”奶奶放下了手中的活儿，拉我坐到床边，慢慢的说：“孙女啊！人不能被利益蒙蔽了双眼，我并没有为大家伙做什么，北京市的“服务之星”是给那些真正做出贡献的人。我一个老太太能做什么？并不能昧着良心去拿不属于我的奖，明白了吗？”听完奶奶的话，我无言以对。的确，虽然我只是个中学生，但内心里却有着这么大的虚荣心，甚至还不如奶奶的觉悟高。至今奶奶的那句“人不能被利益蒙蔽了双眼”还会时常回响在我的耳畔。
当我今天再次提笔写奶奶时，我想这一切都会被我封锁在内心中那个最柔软的地方，成为我今后最美好的回忆。我会在心底感谢奶奶，感谢她，14年来为我做的一切，感谢她教会我爱、付出与责任。我会像在墓前对奶奶说的一样，今后我会努力学习，努力成长，让您在遥远的天上看到我兑现我的承诺。从现在起，我会学着坚强，坚强的面对以后的人生，坚强的向着前方努力前行，即使摔倒也要勇敢的爬起来。因为我相信奶奶会在天上看着我，指引我，保佑我……
篇21：永恒作文
生命是整个世界的光明，生命是一朵美丽绽放的花朵，生命更是一个人存在的意义。珍爱生命人人有责，我提倡从现在开始每个人都保护自己的生命，因为它是你灵魂的起点。
记得那一次我明白了生命的意义。那天，是个晴空万里的星期六，我因为早上无聊开了电视看。看到了一件令我十分震惊的事，新闻报导到，一个男子因为，为了一部苹果手机到处凑钱，可是怎样凑都凑不够钱，他十分苦恼，一天，有一位朋友告诉他现在捐肾会获得很多钱，他心里想：他说得对，而且现在我正好缺钱，不过捐肾会不会有生命危险，正当他犹豫时因为他心里的贪图心作怪，便马上心里想：管他的，为了手机搭上命我也愿意，好吧心动不如行动，我现在就去好了。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴时间匆匆，很快，他来到捐肾的地方，进去后，不过一会就捐好了，他拿着那些钱去买了苹果手机后，到处去向朋友炫耀自己的成果。到了第二天他一起床觉得头很晕，不到一会儿就直接晕倒在地上，他家人看到后，赶快送去医院，结果送去医院的时候，当场宣布抢救无效死亡，就这样一条生命白白丧失了，而他的家人在无望的哭着。
当我看到这篇报导后，心灵被触动了，望着窗户看向远方想着：人可以为了贪图自己的一时痛快却丢失了一条宝贵的生命，难道他们没想到他们不在这世界上家人的绝望吗？他们没想到生命的珍贵吗？没想到贪图而丢掉生命的后果吗？一切的一切都让我觉得生命的珍贵，我从现在提倡珍爱生命人人有责。
生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的。在我看来生命是无法衡量的！是啊，每个人都要珍惜自己的生命，我希望生命永恒，因为它是所有一切的开始。
篇22：永恒作文
无意中经过初三的教室，被那布满黑板的离别话语给深深的吸引。情不自禁地走进空旷的教室，目不转睛的看着饱含深情的话语，不知不觉的陷入一种迷茫的寻找，翻滚在往事的海洋中，企图寻找那尘封已久的初三情素。或许是初三的时光令人刻骨难忘，或许是真诚感动上苍，初三的点点滴滴如放电影般在我脑中浮过。
曾经的我们也面对中考，我们惧怕过，我们失败过，我们也悲伤过，但我们一直在努力的坚持，我们一直在奋斗。那段日子是那么的艰苦难熬，我们几乎是日出而作，伴月而归，甚至也曾在教室过夜，我们没有人抱怨过这种痛苦，只是在后黑板写上“爱拼才会赢”五个硕大的字。那段时间我们一天天的消瘦，真的是入不敷出，有钱的公子哥整天在吃“生命一号”“脑轻松”等，没钱的穷小子只能捏着笑脸说在减肥，在黑暗的初三，这种苦只有我们自己能体会到，也只有我们自己知道瘦了几圈。
十六七岁，花季雨季般的青春年华，我们全部捐献给那桌上无顶的书山，捐献给冷寂的教室。原本属于我们地盘的操场，如今也只剩下那些尚还幼稚的学弟学妹们，再也不会有学长霸占篮球场，在也不会有学长和他们争漂亮MM。幼稚的他们高兴的大加庆祝，欢天舞地！看着他们在操场上玩耍，我们心动过；看到那美丽的MM和别人约会，我们心痛过；看到面前的书山题海，我们也畏惧过；但是当我们动摇时，黑板上的倒计时又逼迫我们静心修练。学业与MM，玩耍与前途，犹如鱼和熊掌，二者不可兼获。
开誓师会的那一天，我们用最有力的声音，满怀信心地喊出了自己心中的学校。怀着对学校的向往，对美好未来的憧憬，我们更加努力地为自己的最爱而奋斗，拼搏。而对中考，这场没有硝烟的战争，我们――祝死如归。
中考姗姗来迟，短暂的三天准备了漫长的三年，当我们满怀信心地踏进考场时，我们意气风发，潇洒地挥舞着手中的笔，谱写着自己的人生蓝图。时间比逝水更快，快得我们难以察觉，我们直到考前的那一秒还是书不离手。有人笑我们傻，他们怎么知道考前读书对于信心十足的人来说比纯粹是一种消谴，或许这就是读书的最高境界吧！三天后，我们胸有成竹地步出考场，脸上不约而同地绽放出胜利的笑容，就在考场外的那棵榕树下，我们一起喊道“我们一定能成功，因为我们是全县数一数二的特快班。”
退下战场的我们迫不及待地要补回这一年所失去的美好光阴，大家都花大把大把的时间和金钱来装修自己，大家都想在毕业联欢会上留下最美的身影。在五彩缤纷的教室里，同样王彩的我们尽情地疯狂，尽情地玩，尽情地闹。我们和老师，不，应该说那个晚上没有老师，因为老师也像一个个即将毕业的学生。
当我们互相留言时，全班沉默了，班主任在我们的纪念册中写到：“老师只能用自己仅有的丁点知识来滋养你们，只能让你们的羽翼丰满，以后的路要让你们自己去飞。虽然别离是一种感伤，但是我们还会相遇，老师的衷心地祝你们以后更加辉煌……”犹记得老师收笔时，闪闪的泪珠从她的眼角滴落。临走前，我们一人送给老师一只亲手折的纸鹤，我们一起唱《每当走过老师的窗前》，含着泪水，我们也在黑板写下自己的零碎心语：
“难忘我们共度的每一天，你的泪眼，你的笑靥都成为我永恒的照片。”“大胆去飞吧！我的朋友，我们天空很蓝很宽……”“我爱(2)班，爱(2)班的每个人，每件物”“暂时的离别伤悲，让我们在最好的大学共创天地”……
我的眼角酸酸的，尽管我努力克制也不能控制眼泪的奔腾。再次浏览黑板上的留言，我能明白他们此时的感受。天下没有不散的宴席却有不变的真情。
