下面小编给大家整理六年时光作文650字，本文共18篇，希望大家喜欢！本文原稿由网友“majortom”提供。
篇1：六年时光作文650字
若你第一次见到陈默的话，她给你的感觉便是如她名字一般沉默了。她是一个特别安静的女孩。不仅仅是安静，更多的是孤僻。不论何时何地，她永远都是一个人，一个人吃饭，一个人打水，一个人回家。我从未见过她的父母来学校接送过她一次。我十分羡慕她这个样子。看起来很酷。不需要他人，有自己就够了，永远一副女王的模样，一副特立独行的模样。但其实当你了解她之后，她的内心并不是如她外表的模样。她的内心其实特别柔软。表面无坚不摧，其实一碰就碎。
在一个偶然的午后，我了解了她的内心。我主动约她说我们一起去操场散步吧。那时的她表面波澜不惊，其实我知道她心里还是很激动的。我见她很少与别人在一起，便想她是不是很孤独，偶然在心底便萌生出了想要保护她的想法。饭后，我们一起去了操场散步。我们一男一女，难免会被别人误认为早恋。但陈默却毫不在乎。这一点我很佩服她。那天我们聊了很多很多。我说我想和她做朋友，我说我感受到了她的孤独。我说我想一直陪伴她。不是男朋友，而是好朋友。她听完我说完这番话后红了眼眶，我知道她因为什么红了眼眶。因为孤独。因为藏在心里无法言说的孤独。因为从此刻开始有了一个好朋友而感到激动。陈默那晚对我说了很多。说她并不喜欢一个人，只是习惯了而已。初中的她交过一个朋友，但那个朋友人缘太好了，多数时候她是一个人，相当于没有朋友。那时候的她很苦闷，但她一边也在劝自己说一个人的日子也很不错啊。从那时起，她便是一个人了。直到现在。陈默说她遇到我很开心，异常开心。因为她不再是一个人了。她有朋友了。……
虽然我知道我们离毕业不远了。但陈默你要记得不论怎样，你都有我这个朋友。时光不老，你我不散。
篇2：六年时光作文650字
花儿谢了，明年还可以苏醒；柳树枯了，还可以复苏；可是我的时光却一去而不能复返！！！
那天正是开学的第一天下午，当全班同学都在边听着音乐，边做着作业，陶醉在十分潇洒的境界里。
忽然，一位同学惊讶而又兴奋地对大家说：“看，快看，快看呀，外面下着雪呢！”我们大家惊喜不已。
情不自禁地往外偷窥，可是被班长挡住了。可是我们还是绞尽脑汁想办法逃出教室，有人要去上厕所；还有人说要去找老师，可无论如何都逃不出班长的手掌心。下课了，我们班及全校的同学像一匹脱缰的野马，大步流星的到楼底。
来到楼底，看到了鹅毛般的大雪，不禁说出一声：“哇！”大家在这冰雪的天地之间转圈．虽然有一些晕，但是心里已是激动不已了。这些雪就像一个个儿淘气的小孩子，到处乱串。他一会儿落在我的头发上，不一会儿我就成了白头发，白眉毛的老婆婆了
就这样十分钟过去了，可怕的铃声来了，我们依依不舍地上了楼。正准备拿出书本的时候。善解人意的董老师看出了我们的心思，于是，这节课老师就让我们出去玩儿。我们听到了心奋得连嘴都合不拢了，迫不及待地跑下了楼。
雪吓的越来越大，虽然一落到地上就融化了，可老天爷对我们还是那个很公平开学第一天就下了雪。给了我们一个很大的惊喜，重要的是老天给我们派来了一个这么懂得人心的老师。在这么美妙的时刻，当然少不了奔跑了，只有这样才能让我们更亲近大自然，走进大自然。跑着，跑着，感到什么烦恼都没有了，此刻，无忧无虑。这时，有一片雪花落进了我好朋友的嘴里，说：“这雪花有一种大自然的味道。”于是我们也吃起雪花来了。此时，真想让时间停留在这一天。雪在融化，它的融化意味着时光在流逝，雪马上要停止下了。时光，是这个春天最美的回忆。
篇3：六年时光作文650字
（题记）
在这六年的日子里
光阴似箭日月如梭，
我们在那洁丽的校园里，
或打闹嬉戏、或互帮互助，
和同学们在一起的时光，
多么快乐
（一）
那天，
我走进了一个陌生的校园，
一个宁静而严肃的下午，
我们即将成为一名小学生，
每一张陌生的脸，
都带真灿烂的笑容。
（二）
那些年，
我们在一起欢笑、打斗，
或许那时，
我们并没有想到，
有一天，
我们会分别。
（三）
那些天，
我们坐在一起聊天，
老师走来，
也加入我们聊天的队伍，
每当谈到小学毕业时的情景，
我们不禁流下几滴不深的泪水，
谁也不愿意
与多年交往的好友分别。
（四）
我依稀记得，
那红色的跑道上，
还存留着我的汗水，
我依稀记得，
那灰色的台阶上，
还存留着我的泪水，
我依稀记得，
那时的天空，
是那么湛蓝，
我依稀记得，
那时的校园，
是那么温馨，
（五）
可是那天，
老师突然对我们说：
“同学们，还记得前几年你们有多么调皮吗？但那属于你们自己的童年，可是现在，你们长大了，有了自己的想法，老师不反对，，因为任何人都会经历这种阶段。六年的时光，眨眼间便消失了，那么快。现在到了毕业倒计时了，三位数，两位数，一位数，马上就要离开与你们交了六年的朋友，希望你们能好好珍惜你们现在所拥有的友情。”
老师，
您的话
我一定会铭记在心。
（六）
同学们，
这是我们最后一学期聚在一起学习，
这学期后，
我们将各走各的路，
别了，
六年的朋友，
别了，
温馨的母校，
别了，
我最爱的老师。
后记
转眼间，
我们毕业了，
六年的时光，
来去匆匆。
不管我们将来还能否见面，
但我们永远都是朋友。
篇4：六年时光作文650字
假如时光可以倒流，假如时光可以倒流……我一直在想着这事。如果时光倒流了，我会如何做？又该做什么呢？
某一天早晨醒来，呀|我变成了小学一年级时的模样，心想，原来时光真的倒流了，顿时激动万分，暗暗下定决心，一定不能让这千载难逢的机遇在我手里白白浪费掉。
以前，我上课听老师讲某些小细节的时候会恍恍惚惚，心猿意马，导致做题老是出错，明明很简单的题目都做不出来，这就是不认真听课的后果，所以重来一次，我一定不能重滔覆辙。开始上课了，我激动万分，专心致志地听老师讲解，目不转睛看着黑板上的内容，认认真真做笔记，和同学们一起抢答问题，渐渐领悟到课堂的乐趣，啊！原来，上课也不是那么枯燥无味，百无聊赖的。
还有发生在一年级运动会上的事，让我印象非常深刻，因为那一次对我的影响很大。运动项目是个双手抱球接力，我负责最后一棒，我们班遥遥领先，在我接过球后就急急忙忙跑起来，因为心急，在跑一半路程的时候摔倒了，以至于全队的努力白费，全班同学也都在窃窃私语地讨论我，让我非常尴尬，整天垂头丧气，再也对跑步一类的运动项目不感兴趣。可是又回到这次的运动会了，还是双球接力，我还是安排在最后一棒，场面激动人心，我稳稳接过同学递过来的球，努力地奔跑起来，在最后一刻快速冲刺，终于成功了，看着同学们欢呼的呐喊，我惶恐不安，心潮澎湃。
假如时光真的倒流我是否会珍惜每一天每一秒，是否能让我做什么事都无悔，我不知道，也不想知道。虽然很希望时光倒流，能把过去的一切都弥补回来，把过去的蹉跎岁月都弥补回来，拥有一个积极向上，乐观开朗的童年。
想象醒了，时光不会倒流，因为这本来就是不可能的事情，虽然不可能有什么超时空能力让我回到过去，但我可以牢牢地把握未来，愿我可以像时光倒流那样过得无怨无悔。
篇5：六年时光
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
金牛辞旧岁，猛虎迎春来。跨过了严寒的冬天，度过了愉快的寒假，沐浴着和煦的春风，我们迎来了新学期。
六年时光，真情难忘。
我们聆听教诲勤奋学习。
学会尊重，学会感悟。
老师是我们成长的引路人，课堂是我生命的沃土。
面对小学的最后时光，我们决心：发奋努力，不断向上，磨炼我们的意志，勇于争光，赶超他人，成就我们的梦想。
人生在勤，不索何获。
万事恒心，永不服输。
为人真诚，团结互助。
面对复习，我们迎难而上，再苦再累，誓为学校争光。
我们承载祖国的未来，我们寄托着家庭的希望。我们铭记着母校的培养，是我们放飞梦想的起点，我们将为新的学习征途全力以赴。
振羽展翅，扶摇直上！
韦庄中心小学六年级：没有灵魂的人
篇6：六年时光作文
六年时光作文（一）
转眼间我的小学生就这么结束了，回忆起难忘的小学生活，还真有点怀念呐！在我的小学生里发生过许许多多的事情，它们就像宝石一样，有的光彩夺目，有的黯然无光。
我已经离开了我那充满回忆的教室，离开了我那可爱的同学们，离开了我敬爱的老师们，离开了我那充满快乐的校园。我来到充满回忆的教室里，仿佛还有我们琅琅的读书声，操场上还有我们嬉戏声，校园里还有我们欢笑的身影。在每个角落，都留下了我们的足迹。
我忘不了，在运动场上，我们矫健的身影。我忘不了，课堂上，同学们的踊跃发言。我忘不了，在受伤时，总有一大群同学来关心你，安慰你。忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一件件感人的事迹，这是我终生难忘的。
光阴似箭，岁月如梭，时间一去不复返，这六年的小学生活，历历在目的往事，我终身难以忘怀。
六年时光作文（二）
这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
六年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
六年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏。
如今我们就要毕业了，()所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”
六年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。
六年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
再华丽的辞藻也无法表达我们对您――既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生们即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”
六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。
六年时光作文（三）
六年的小学生活即将结束！我们要告别这多姿多彩的童年！我的心中是多么的不舍啊！想起以往和伙伴在一起玩耍的点点滴滴，心中的难过怎能用语言表达出来。从儿时到现在，我已经过太多的离别，我已经受过太多的离别之苦，我对离别二字是多么的痛恨啊！
我怨过时间的匆匆，我不禁一遍又一遍的问自己，为何时间流逝的如此之快！六年的光阴为何转眼而过，难道人生真如小沈阳所说：眼一闭，一睁，一天过去了；眼一闭，一睁，一年过去了；眼一闭，一睁；一年过去了；眼一闭，不睁，一辈子过去了。我不相信，我不相信人生会对我们如此无情，我不相信时间会如此讨厌我们。我――不――相――信！
我多么想问身边的每一个人，()为什么六年的光阴转瞬即逝，为何人间有那么多的生死离别，为何时间遇到我们会走得那么匆匆，为何人生不给我一点时间留住生活中的每一个精彩瞬间，为何做人就如此痛苦啊！若让我在人和动物之间做一个抉择，我必定选择做动物！但那有选择的机会啊！就这样，我在人世间毫无意义的徘徊，让我在这样的人生中做出了种种抉择，面对人生的坎坷、困难，我只有鼓起勇气去面对，不然会遭到唾弃！快要迈入少年大门的我，多么怀念童年的日子啊！多么憧憬小学的生活啊！
我一次又一次的反思我自己，小学的光阴你珍惜了吗？你认真去做每一件事了吗？你把笑容带给每一个人了吗？你珍惜朋友之间散发着钻石般光彩的友谊了吗？……我发现一个个问题都是那么难解答，我发现六年中我留下了无比之多的遗憾。可世上哪有后悔药啊？如果真有，我会将我的缺点修复的完美无缺！
美丽的世界给予我们的时间是多么短暂，眨眼间六年便走了，随之，我们的小学生活便走了。我想告诉所有小学的弟弟妹妹：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。珍惜自己仅有的童年吧！在自己的成长道路上不会留下太多的遗憾，快乐度过每一天！
篇7：六年时光作文
童年渐行渐远，我高声挽留，但他还是走了。就像冬天里的雪，不可必免的融化。6月1号是我的儿童节了。直到现在，我才发现自己过去是怎样的挥霍年华，如草原上轻狂的风。
到了六一儿童节的时候，我才猛然明白，其实我还是拥有他的，尽管这几年的一切记忆都足以轻易打破那两个稚嫩得字眼。我早就遗忘了这个词语，现在还庆幸自己还没有到六一儿童节的那天。棒棒糖的甜美，小花的荣誉，圣诞老人的笑容…还属于我自己。
红领巾沉睡了，这事我不知盼了多年的事。退队了，再也不必发愁穿无领T血时，红领巾在时尚的衣服前段百的不协调；再也不必担心活泼的巾角跟高潮的身材是如此格格不入…突然，自觉对不起那么亮光的色彩，对不起从前的自己。
如今童年去了，随着六年的欢悦，从没想过自己会嘲笑从前真挚的梦想，于是歉意，于是忏悔，但当和同学一起把红领巾摘下的时候，我听到了几声欢呼，是的和其他人相比，我似乎不够潇洒。退队时的礼堂里黑压压的，台上有几个孩子在表演节目，却看不清哪个是我，哪个是你，月那个时候总感觉脸上有什么东西在往下滑。
我告诉自己不要哭，因为我已经把童年夹在相册里，印在心里了！
篇8：六年时光作文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
金牛辞旧岁，猛虎迎春来。跨过了严寒的冬天，度过了愉快的寒假，沐浴着和煦的春风，我们迎来了新学期。
六年时光，真情难忘。
我们聆听教诲勤奋学习。
学会尊重，学会感悟。
老师是我们成长的引路人，课堂是我生命的沃土。
面对小学的最后时光，我们决心：发奋努力，不断向上，磨炼我们的意志，勇于争光，赶超他人，成就我们的梦想。
人生在勤，不索何获。
万事恒心，永不服输。
为人真诚，团结互助。
面对复习，我们迎难而上，再苦再累，誓为学校争光。
我们承载祖国的未来，我们寄托着家庭的希望。我们铭记着母校的培养，母校是我们放飞梦想的起点，我们将为新的学习征途全力以赴。
振羽展翅，扶摇直上！
篇9：六年时光作文
初春也是温温的感觉，即使是德惠这座北方小城也是同样的。天气不定，即使温暖，也给人们带来稍稍的不适。坐在公交车上，一个人，却也不是一个人，因为有一样东西，它一直陪在我们身边。
时光没有等过我，我也未曾留下它。
很多人埋怨、后悔，但它从不给谁机会挽回。其实，一直以来，我们都平等的，只不过，它的果断让许多人以为貌似是无情。
小学六年的生涯，虽还尚未毕业，但更多的是回忆，回忆我们的那些旧时光。一张张泛黄的老照片无论多平凡，看着它，心里、脸上还是微笑着。就像妈妈摸着一些老照片，不禁想起许多事，有时还会讲给自己听。尽管，那些照片的边缘早已被抚摸得褪色，或者发白。但这些，都是时光带给我们的，我们的回忆，仅属于我们自己的。
时光，名词，不可数……这是学习英语，或者语文时，老师对它的形容，一遍一遍的纠正，不能加复数……也对，它是一个名词，抽象的名词，但是，它可数，我们每个人都拥有，我们的时光。
有些时候，看着小时候写的日记、作文，都会“咯咯”轻笑。有些时候，想想以前做过的那些幼稚的事，都会无奈的摇摇头，嘴角向上扬一扬。但是现在明白，经过时间的磨炼，那些终究是时光带给我们的，曾经的美妙礼物。现在的我们，没有那些歪歪扭扭的字迹，幼稚的作文和做一些好笑的事，而是只会在众人面前努力的矜持，在某种压抑的场合，强颜欢笑。尽管我们不快乐，但时光在给我们作证，虽然有时我们不happy，但是我们长大了。大人现在总会摸摸我的头“成大孩子了……”这样夸奖，但这并不是我们想要的。
在时光中行走，我们沐浴着春光。
篇10：六年时光作文
回忆那些在学校里的时光。九月已经是开学的日子，看到那些学生渐渐地走进校园里，就会让我联想起自己当初在学校那些日子。日子一天一天过。人也一天一天长大。那些过去的都已经成为灰色记忆里不可缺抹去的痕迹。校园里的热闹与拼搏都历历在数，上课的睡觉与开小差跟老师的顶嘴，或许再大点爬墙，回想就是很珍惜那些时光，有时总被身边某些事或人触发让我们进入回忆，我记得被触发最深刻的是一首歌曲，那首歌曲曾经在校园里放过，无意间听到就让我回想起那些在校园里那些有如沧桑一笑的'回味，那种感觉就好象自己永远都难忘掉，岁月不饶人，我们依然会被分开，一个地方不可能永远都可以呆的很长久。
是笑是悲，仅仅是一种选择，我们要经历始终都面对，只不过它的到来是早是迟那是早晚都会来临。我们或许会在某个街头或街口相遇与擦身而过都说不定，相遇会是一年或几年，或一瞬间。时间我们定格不了它的转动，倒流又会怎么？我们不也一样要分开，有相聚就会有分别，谁都说不明谁会永远不被分开。
那些匆匆而忙的离别，或许谁都不想经历，离别是悲伤，绝望等等。我们唯一可以拥有的就是回忆，那些过去都被变换的记忆存在我们大脑当中。有时回忆是无意激发，或自己回想。一首歌。一句话。一样事物都有可能激发你回忆过去。那些过去是美好是浪漫。不管怎么的天真都好。值得我们回忆的依然是美好的过去记忆。
时间，我们不可能倒流或流光隧道回到过去再改变。我们唯一可以拥有的只有回忆。
当风穿过那些有如隔膜般的记忆时，我们依然站在那个街头回望那些属于我们自己的灰色记忆。因为在那些记忆中有我们曾经的悲欢。依然清晰可见被雕刻在时间的痕迹里。所以我们都微笑了！
篇11：六年时光作文
如果把回忆折叠起来，如果把时光倒转开去，如果把光阴捏成曾经的模样，如果把岁月点燃成黑暗中跳跃的火花，那么，当初的我是怎样一步步走到今天的呢？
好像人开始长大，就会慢慢地缅怀以前过去的种种，不管是失落还是开心，苍白的还是灿烂的，都像是口香糖一样，在嘴里咀嚼出新的滋味。甜里是淡淡的涩，让人皱起眉头。大多数在回忆中奔跑的自己，都应该是浅薄和无知的，幼稚而冲动的。因为那样的自己，凭空增添了太多后悔萦绕在心头，但非常微妙的却是会对曾经这样的自己，产生出一种没来由的羡慕和憧憬。
好像快要12岁的人，不太适合伤春悲秋了。对于曾经写过的那些生活记忆，也就多了很多羞愧和难以面对的情绪，也许人只有在年少轻狂的时候，才会那么大胆地展露自己的内心，当时的理直气壮和信誓旦旦，在时光漫长的消耗里变成一片叹息，坠落在地面上，那时的自己无限勇敢。
回首即将要渡过的小学6年时光，悲伤便慢慢涌了上来，习惯了一个人游荡，一个人跑步，一个人独自望天。看见校园里一队队朋友时，我选择了放弃，选择了一个人独自听命运的轮盘咬合的声音，选择一个人走在寂静的空地边徘徊。他们说有人要靠近自己的身边，就会有人离开，如同一个人要记住一些事，必定要忘记一些事。以前我不相信这样的话，因为我相信所有的人都可以快乐地在一起生活。可是似乎不是，距离啊，时光啊，岁月啊，如同一面又一面墙，隔挡在彼此之间，望也望不穿，只是听到幸福驶过的声音。
我曾经做过无数道关于是否愿意回到过去的心里测试题，每一次自己都觉得一定是希望回到过去，可当我洗去这些年的尘埃，重新站在时间的长廊时，我突然觉得过去的我不一定比现在快乐，所以如果时光倒流，请不要让我忘记这些年的回忆。
当我过去的那些岁月成为一种纪念，即使我会忘记，也没关系，因为它是我最华丽的梦，有我最纯净的幻想，是我曾经的公主梦。
时光的洪流，我们总会成长。
篇12：六年时光作文
我最最最怀念的就是和他们――我的外公外婆一起生活的时光。他们都是地地道道的农民，没有去过大城市，没有干过大事情。
每天晚上我总喜欢和外公外婆挤一张床，那时候我还小不至于把他们挤得没地方睡。每次外公正准备睡觉的时候，我都不知道从哪里蹿出来，然后敏捷地跳到床上，通知他们：“今天我要和你们睡！”外公弯者眼角笑着说不行。我呢就立刻躺下来死赖着不走，大叫着不行不行不行！一向慈祥的外婆慢慢走过来也笑着说：“她想睡就让她睡吧。”于是我乐了，捧着肚子哈哈大笑，然后向外公扮鬼脸，装着很享受状躺着。外公拿我没办法，温和地扬起嘴角，脸上的皱纹全展开了……
外公睡左边，外婆睡右边，我当然睡中间啦。我睡觉有个习惯就是从来不枕枕头，偏偏要睡别人的手臂。忙碌了一天的外公慢慢躺下来，习惯性地把手伸过来，我笑着就躺了上去。直到我不和他们在一起的时候，才知道原来这样手会酸，而他从来没有提过……
“我要猜谜语！”这是我每天必须做的事。外婆肚里有讲不完的谜语。外婆一边慢悠悠地说题目，一边慢悠悠地躺下来。我总是猜不出来，而外婆总是给我提点示，让我豁然开朗，开心地说出答案。这时候外婆总是跟着我一起笑。我实在猜不出来，外婆就会耐心地解释。我总是猜不知足，外婆总是一个接一个地讲，直到我没了声音睡着了的时候才停止。而那时候也该很晚了……
简单或许是浅浅地随意和从容，仿佛小桥流水般朴素与自然；简单或许是是心灵的一种释然和顿悟，天生质朴，回归心灵。而对于我来说，简单是无忧的童年和外公外婆过着简单而纯粹的生活。
篇13：六年时光作文
亲爱的老师，同学们：
大家好！从开学到现在，六年过去了。很快就要小学毕业了。这六年的点点滴滴，犹如满天繁星，有喜有泪，有哭有笑。六年所积累的道理，如雨露，滋润着我的心田。
一年级开学的第一天，幼稚懵懂的我来到了这座学校，到处都是陌生的建筑，到处都是陌生的人，我来到了这个陌生的地方。我和同学们一起学习，去认识这个美丽的校园，我结识的许多新朋友。
三年级举行了一场校运会，对运动不感兴趣的我，立刻就为班级的运动健儿加油呐喊，看到我们班的运动健儿上台领奖的时候，看到这个耀眼的第一名，我甭提有多高兴了。
记得有一天，也是在三年级，林老师组织我们班的同学们去郊游。我们在那里玩，去摘果子，去吃私房菜，去玩游戏。我们都收获了友情和快乐。
六年级举行了一场义卖。我买东西用的50元钱不翼而飞，我的好朋友都在下课是帮助我。有的在帮我到处寻找,有的在我身边安慰我。虽然我错过了六年以来最后一场义卖。但是，我和同学们的感情愈来愈好。
光影似箭，日月如梭，六年匆匆而过，感谢我的老师，感谢陪伴了我六年的同学们。老师，我永远是您的学生；同学，我们的友谊将天长地久，我们以后再见！
篇14：六年时光作文
时间一天一天的过去，我们也一天一天的长大，在这悄无声息的时间里，我又做了什么呢？时光一去不复返，我们也即将要毕业了，除了留恋与不舍，还剩着些什么东西呢？
从一年级的认识，二年级的玩耍，三年级的了解，四年级的陪伴，五年级的知己，六年级的不舍，我们花了六年的时间来了解别人，但转眼间也将匆匆分别了，除了盼望，也只剩下盼望了。
那是一个酷暑，是一个炎夏，是一个既欢乐又伤心的夏天，是我一次事情中，我因为原因换了一节课程，当我那天下午在那里练习时，校队的老师叫我过去，叫我到校队那里训练，我不以为然，走到那里去训练的时候，仿佛在想老天，我求你了，让我进校队吧，老天没回答我，我充分展示自己的技术时，一会儿就下课了，当结束时，老师叫我和校队一起练。我开心极了，天天跟着练。懵懂的我以为进了校队，可并不是这样，在后来的一次选拔赛中，我被淘汰出局了。这便成为了我人生的第一次，但在后来回忆起时，我发现了问题，并改正了，这是我六年时光印象最深刻的事了。
六年的时光即将成为过去，我们也有所成长，在成长中，我们领悟到做人的道理，领悟出生活的意义，我们即将远走高飞，祝你有个美好的未来！
篇15：六年时光作文
时光如同一位匆匆而行的老人，带走了青春，留下了什么？时光如同一枚火箭，略过了童年，留下了什么？
时光一去不复返啊，我在这些日子里能挽留些什么呢？每天从上学到放学，有一丝惋惜吗；从吃饭到睡觉；有一丝留恋吗；从一个傍晚到了明日的黎明，有一丝在意吗？每天都弥漫在徘徊里，时光却从身边掠走自己的青春……不值得啊，可是我们又如何去挽留这些已经过去的时光呢？我想，在时间把我带走之前，做一些有用的，有贡献的东西。
虽然时光老人在不停的向前跑，但是我们用自己的才华，用自己的能力来给剩下的时光做出一幅美丽绚烂的图画。我知道，我们不能挽留时间，也不能让他停下来，但是我深深的知道：我们不能虚度光阴。我们赤裸裸的来到这个世界上，我们就不应该赤裸裸的回去，我们要在这个世界上显示出自己的才华。
在这些日子里，我们为别人做出的贡献可能不足以弥补我们以前虚度光阴而浪费的时间，但是我们还是要做出有益的事情，为人民作贡献。
篇16：六年时光作文
有的时候我是多么希望时光可以倒流.......
假如时光可以倒流，我愿意回到从前那个五岁的我，因为那时候我过得最快乐，现在想起来，感觉是多么的美好。记得我刚上幼儿园的时候想张老师一样的好老师，她轻轻的拉住我的手，把我领进了一个陌生的教室，我叫她邢老师。那个时候，我特别调皮，中午老师让我们睡觉，可我怎么也睡不着，经常辗转反侧。邢老师见状，走过来说：“宝贝，你睡，让老师给你讲故事行不行？”听完邢老师的，我一下子变乖了许多，不一会儿我就进入了梦乡。直到现在，我还好想念邢老师。
假如时光可以倒流，我是多么希望回到和张老师在一起的那段时光，至少比我现在更快乐。正如张老师所言：当你拥有它时，你不懂得好好珍惜它，可当你失去它时，才觉得它可贵。是啊，或许，张老师指的就是我。在以前，我们遇到一些心中不愉快的事也可以给张老师说，让她为我们分析。她也会将自己的快乐和我们分享，可是，现在她却走了。
假如时光真的可以倒流那该会有多好，可是，这是不可能的，如果我真的能拥有一台像哆啦A梦（机器猫）一样的时光倒流机，我想，我一定会比以前过得更加快乐。
篇17：六年时光作文
六年，说长不长，说短却也不短。你可曾记得六年前的我们怀揣着一颗带有三分紧张、两分慌乱、一份好奇和四分对未来感到迷茫的心，忐忑不安的走进了那时崭新却又陌生的校园。来到那个“陌生”的班级，却不曾想到我们在这里“生活”了整整六年，也没曾离开过。只是慢慢地变了，从一开始的沉默寡言，不敢多说一句话，总是怯怯生生，变得开始话多起来，会对同学开玩笑，和她一起肆意打闹。时间是过得那般快，快到让我没有记住所有同学的笑脸，快到让我没有记住那可爱的班级，快到没有让我记住那在慢慢变“旧”的学校。
我想我们都记得刚入校园时老师那和蔼的脸庞，父母那殷切的期望吧。那时的老师是那般年轻，如今却有了丝丝白发，原本挺直了的腰间，却在不知不觉中一点一点的下沉……那时的父母是那般神采飞扬，如今却有了龙钟般的老态，原本带着轻松写意的脸庞，如今却总是挂着些许倦态。我们也从当初那般青涩少年的模样变得高了、大了、懂事了，直到他们那严厉地责怪只是对于我们的疼爱与关心，知道他们对我们那些“苛刻”的要求只是希望我们未来能够承受住生活赋予我们的压力，让我们懂得只有付出努力，才会有收获。
那时的我们应该很讨厌他们吧？但当我们慢慢长大，慢慢成熟，慢慢接受时光对我们的洗礼，我们或许会去后悔那时的年少轻狂与肆意妄为吧！是不是有些晚了，为什么如今的我们会如此眷念曾经让我们“讨厌的校园”？为什么明明无时无刻不想离开那些曾经有些讨厌的同学，如今为什么好像和他们一辈子在一起？
篇18：六年时光作文
六秒钟，可以读一段优美的文字；六分钟，可以写一段真情实意的话；但是六年可以干一些什么事呢？我觉得可以结成一段真挚的友谊，坎坎坷坷，但非常踏实！
毕业典礼那天，我心中有千万句的话想对大家说，却不知从何说起……心中思绪万千，不知是该哭还是该笑……大家穿着华丽的服装，不忍心给大家留下遗憾与不舍，也不愿留下痛苦且又无奈的泪水。分别那天，我们排着整齐的队伍，老师却没有送我们，因为我们永远不会分别，我们永远是相亲相爱的一家人！
回忆小学6年，多少件令我感动的事在我的脑海中回荡，每每想到这，一股暖流涌上心头，记得有一次，天气比较冷，我急急忙忙去学校，到时才发现我的外套忘了带，双手抱着身子在座位上发抖。李老师一进教室就发现了瑟瑟发抖的我，脸上露出了心疼的神情。李老师赶紧放下了书本，快速跑到办公室，好似什么要紧事需要马上处理。我无助的蜷缩在座位上，只见李老师拿来了一件外套向我走了过来，为我披上了外套。顿时的我感到无比的温暖，无比的幸福。李老师就像我们的妈妈一样，关心着她的每一个学生。
还有一次，我正写着老师布置的课堂作业，因为比较多，大家都在奋笔疾书着，我的笔突然没有墨水了，我生气得扔下笔，把铅笔盒翻了个底朝天也没找到水笔，我只好向同桌借了，谁知她翻了翻笔袋，发现只有一支笔芯了，但她毫不犹豫地把手中的笔递给了我，自己却用笔芯写了起来，真是太让我感动了！
这应该就是我们6年的相处，6年的感情才可以做到的吧。如果时间可以倒流，让我们回到6年前，让我们重新相处，让我们好好珍惜在一起的每一分每一秒！
