朋友请不要做演技派作文

下面是小编为大家带来的朋友请不要做演技派作文，本文共11篇，希望大家能够喜欢!本文原稿由网友“九天揽月”提供。

篇1：朋友请不要做演技派作文

朋友请不要做演技派作文

放假已经好久了，马上我就将成为中学生，我真的很激动。但是我同样很伤心，因为仅仅过了两个月大家好像都变了，群里变得好安静，‘曾经永远记得我们美好的回忆’这个好像美丽的誓言好像已经没有人记得，也许时间真的会淡化一切，包括情感，我不知道我们六年的情谊到底在大家心中算什么？至少不像当初说的那样神圣，我们之间也许少了谁都可以，谁也不需要谁，谁都不是谁的谁，只是在一个屋檐下生活了六年的陌生人罢了，也许那些欢声笑语都是一些演技，其实谁也没有真正的关爱过谁，只是在话语中锦上添花自以为别人少了自己真的会难过，其实也许真的不是这样。又也许时间真的能将我们所谓的友谊变得一文不值，彼此之间只是勾心斗角。

变了，我们都不像以前那么纯真了，我们之间没有真正的友谊。其实朋友简简单的就够了，我不希望友谊那样复杂那样恐怖，我真的害怕，想象有一天我知道我们的友谊都是假的，一切誓言只是打好草稿的台词，一切的一切都像演戏，不是真的，事实难道就是如此的惨白，让人害怕。还记得我们分别以前群里总是吵吵闹闹的，那时真好。说好了放假后大家要联系的，但是是都宁愿把互相沟通的时间放在玩游戏上。也许我们之间的友谊真的.那么复杂那么恐怖，那我宁愿我不认识你，你还有你。因为你的所谓友谊只是两个字罢了。

我们只是陌生人，曾经一同生活了六年的陌生人，我们的誓言像大海与蓝天那样美丽可惜都只是暂时与必要的台词，没了谁，我们照样好好的。

假设我们之间的一个谁死了，你会哭吗？我不会问你答案，我只会希望你知道自己的答案。

再假设让你用10元钱换我们的友谊，你愿意吗？也不用告诉我，我只会希望你知道自己的答案。

朋友，谢谢你给了我曾经的美好回忆……

篇2：“过度焦虑”妈妈请不要做

“过度焦虑”妈妈请不要做 -资料

宝宝迷上了糖果，简直像吃大米饭一样，不会把牙齿都吃成窑洞吧?可恶的蚊子又把小家伙咬了好几个大包，会不会得大脑炎?邻居家的小孩儿还小上两个月呢，都会背好几首古诗了，我的宝宝一首还背不顺，他居然不是天下第一!

你会为类似的事情心事重重吗?如果是这样的话，你最好分析一下自己，看看你的焦虑是明察秋毫，还是庸人自扰?

我的好朋友小茜是那种大大咧咧、嘻嘻哈哈的人，我们读大学的时候是一个宿舍的姐妹，那时的她会把东西堆成小山，洗衣服以“社会化大生产”的方式，整理房间是突发奇想偶尔干净得吓人一跳，但是做了妈妈她就完全变了样儿，总是担心细菌会侵害她的女儿，恨不得把离一岁的宝宝几公里以内的细菌都要清除掉。一进她的家门就能闻到“威露士”的浓浓味道。

我的另一个朋友是个疯狂的饮食专家，最爱看的`节目是“我爱厨房”和“大专烹饪教程”，而且已经练到了列出随便一道菜的佐料和火候的功力。她的冰箱里琳琅满目，从生态豆腐到鲜榨胡萝卜汁、苦瓜汁、菠菜汁，到见都没见过的脱脂奶酪……总之，她恨不得每天把所有的营养和微量元素都给儿子补齐全了，绝不让3岁的儿子沾到半点儿糖果。

数落了半天别人，其实3年前我也荣幸地晋升为妈妈，我很庆幸自己没有成为集“洁癖”、“照顾狂”、“管教综合症”于一身的妈妈。如果儿子把糕点掉到了地上(地面被我擦得很干净)，我会把它捡起来，弹一弹灰，再递给儿子。尽管这样，遇到有些事情，我还是会琢磨，是不是有些地方做得不对头。

说起事不关己的事情，我们都能有根、有据、有理论、有分寸，一旦面对自己的孩子，我们就跃跃欲试、手忙脚乱、爱心一发而不可收拾，不小心就过犹不及了。我们就此咨询了一些儿童教育专家，他们提出了一些案例、观点，说明妈妈的哪些担心是合情合理的，而哪些是多此一举、自寻烦恼。

“冷面巡捕”妈咪(COLD COP)

有的冷面巡捕是非典时期培养出来的，有的则与生(宝宝的出生)俱来。妈妈定期进行巡逻杀菌，疏而不漏，堵截任何可能的病源，彻底消灭任何使孩子感冒或者发病的微生物。如果这样的妈妈在你身边，你总得提心吊胆，自己或自己的孩子千万别打喷嚏或者咳嗽，因为恐惧细菌的妈妈会立刻露出紧张的神情——“别传染给我的孩子。”

盘点分析

事实上，每个孩子平均每年感冒6次，这样算来，幼儿园里大约总有5%~10%的小朋友是可能把感冒传染给别人。而且你也无法确定散播细菌的罪魁祸首在哪里，因为感冒从症状出现的前2~10天就开始酝酿了。连医生都不能断定什么时候感冒已经痊愈，不再传染。

除非你把宝宝放在一个完全消毒的隔离室里，不然他就可能会感冒或者得其他的病，

资料

生病没什么大不了的，也是孩子身心成长的一部分，过度的卫生习惯反倒会降低孩子的免疫力。感冒会让孩子觉得不舒服，但不是什么严重的疾病。可是出于礼节，要让感冒的孩子在家里静养几天，直到发烧和身体乏力的症状完全消失再回到幼儿园。只要他自己感觉好些，就可以让他和平常一样活蹦乱跳了。过分强调卫生会减少孩子的“自在”和“天人合一”的快乐。

“爱因斯坦”妈咪(MOMMY EINSTEIN)

她用莫扎特的CD来给胎儿进行启蒙;孩子刚刚蹒跚学步，她就拿着各式各样的育儿卡片，每天在孩子面前翻来翻去;她会不计支出，每周带孩子去练习空手道、学围棋、画画、钢琴、芭蕾……她找法国和英国的朋友到家里玩，为了能够给孩子熏熏语感和西洋的做派，心里希望自己的宝宝能成为通晓“琴棋书画”、“学贯中西”、“文理兼备”的天才，能被名牌大学录取，被跨国公司录用……

盘点分析

让孩子每天看图识字、听莫扎特、安排种类繁多的学习项目渐渐成为父母的义务，问题在于这些训练常常缺乏人文的背景和性情的熏陶，而仅仅成为一项可以“兜售”、“炫耀”的技能，孩子对待它们的态度也是“应付”大于“爱好”，而且到目前为止，还没有任何迹象证明它们可以提高孩子们的智商。研究者认为，家长的这些方式甚至会揠苗助长，弊大于利。

如果孩子感受不到乐趣，他们的好奇心没有被唤醒，强制性地进行大量阅读和记忆只会事与愿违。如果正规教育开始得太早，孩子会很有挫折感：“我怎么这么笨!?”“爸爸妈妈想让我干什么?”这样可能会造成孩子排斥阅读，排斥学习，甚至影响能力的正常开发。研究表明：成长中伴随着爱和关怀的孩子更容易成功，他们与父母有非常紧密的联系，而不一定是那些学过“十八般武艺”的孩子。快乐生活的基础不是各种学习内容填充起来的，而是人与人之间的默契、人与自然的和谐、人对自己的了解和自信建构成的。

然而，我们并不想说儿童时期的兴趣激发不重要，我们强调的是方法问题。孩子要以孩子的(非家长或成人的)方式获得学习的乐趣，而不是参加目的性强、带有催肥饲料性质的“职业培训”。你需要的可能不是批量生产出来的刻板的学习卡片，也不是各种各样的学习班，甚至不需要很具体的知识作为基础。相反，你可以和孩子一起讲故事，编故事，带他一块儿观察窗台上的瓢虫的铠甲、蚊子的小细腿儿、苍蝇的复眼，和孩子一块儿听你喜欢的音乐，一起手舞足蹈，一起胡乱涂鸦……这些所带来的启发常常比强制性的教育更润物细无声。

篇3：请不要做揭人伤疤的朋友的散文

请不要做揭人伤疤的朋友的散文

没想到写的第一篇文章就涉及这么沉重的话题――抑郁症。原因无他，唯恐日积月累憋出内伤，也许表达出来就能够放下一些。下面这段话是在KatAndSid的一篇文章中看到的，这里的每一句话都非常恰当的描述了抑郁情绪出现时的感觉。由于涉及到抑郁症的话题以及想起最近朋友的一些话，又使我一夜无眠，痛苦的回忆涌现，恍若置身其中。毕竟，还身处在这个环境中，脱身不得；终究，未曾放下。

需要说明的是，在写这篇文章的时候，自己仍处于一个情绪不稳定的状态，以下文字只代表此时此刻的我的想法，主要针对抑郁症患者或者一个普通人身边的'亲朋好友，他们的理解和表达。至于抑郁，并非本文的主旨。

共情这个词不陌生，可置换成“同感”、“同理心”，共情能力可以看成一个人能够多大程度、多大限度的对他人感同身受。我向来秉持中庸之道，共情力太强容易使自我消融在他人的感受中，共情力太弱又容易使人不舒服。

说回我那个朋友，她是个情商很高也很会说话的人，但情商高不代表共情能力也强。她跟每个人交往都让人如沐春风，可深交之后，就发现一些我尊重她的做法却不能认同这种行为的事情。比如，她经常会跟我说，她的哪个朋友有什么问题，并说道“我真是不能理解他，怎么会这样呢”，这些人中，有我认识的，也有我不认识的。让我感到不舒服的是她明明跟那些人交际颇深，在相处时能够把酒言欢，而一分开就可以跟我吐槽她称之为“实在不能理解”的他们的种种问题。这时，细究我同她的关系，甚至不如她的那些朋友。我把她当朋友，把自己的情况都跟她倾诉，但她很可能反过头就跟其他人宣讲我的事情，最后附上一句“我实在不能理解她，怎么会这样”，一想到这里，我就不能释怀。不是可能，我甚至是肯定的，因为同她曾说过的不能理解的其他人的问题来看，我的算是最莫名奇妙、匪夷所思、让人难以理解的了，试问一个正常的人哪里会理解抑郁症的感受呢，只怕我的那些“荒唐言”已经被吐槽无数次了。

早些时候还会对我好言相劝，可能反复的症状也会耗掉人的耐心吧，最近一段时间，就经常听她对我说：“我确实不太能理解你，不要总在外在环境上找原因，其实你完全有能力解决这些事情，我一直想让你健康正常的生活，我也知道劝不动你。”说实话，听到这样的话，内心感到非常愤怒，我承认自己心理有问题，在这里也不想多说什么，只希望身边有抑郁症患者的亲属朋友们能够受到警示，多去看看怎么对待抑郁症患者以及如何帮助他们的资料，了解了解到底该说什么不该说什么，说得每一句话都会造成什么影响，千万不要因为自己的一句话酿成大祸，追悔莫及。

与之相反的另一个朋友，也是真心相处了十多年的闺蜜，无论哪次我跟她诉说内心的痛苦，她都会用积极的话语鼓励我，尽管我知道她不会真的理解我的纠结困苦，可每每听到她说得那句“可以理解，你现在肯定很难受，总会熬过去的，脱离这个环境就好了，有我陪着你”时内心就感动万分。

但我想说的是，就个人而言，其实我的状况确实是渐渐好转，一切都在向好的方向发展。我也观察了一下最近我的内心反复都是在什么情况下发生的，无一例外都是在和第一个朋友的交谈后产生的，毕竟这个朋友就在身边，时常要接触，难免会问及我的状况。不知怎的，一同她交谈，无意中我的话语就会越来越消极，然后她就会开始她的“好言相劝”。这种情况我也是无可奈何，本质上她确实也是出于对我的关心。

遇到这种情况，我只能提醒其他人，如果想要帮助身边的抑郁症患者走出阴霾，要么你就真的有能力解决他的问题，要么就对问题根症闭口不谈，多说些积极的话语、其他的话题。否则像我这样本来正要摆脱过去好好生活，但你时不时在我耳边询问着这个事情，又不能真正帮我解开心结，结果只会适得其反，只会提醒我问题还没有解决，让我感觉现在的一切都是假象，从而又陷入过去的问题中纠结。

所以，我真诚的希望所有身边有正在经历痛苦还没有走出来之人的亲朋好友们，请不要再揭他们的伤疤了，更不要再在他们的伤口上撒盐，造成二次伤害了，好吗？

篇4：老师，请不要做沉默的羔羊

中国教师报     -07-15     明 雨

如果您的同事因为妒忌您而恶意诋毁您的名誉，您将怎么办？如果您发现自己的论文被学校领导以其本人的名义予以发表，您是否有勇气与他理论？如果您因为批评教育学生而遭到学生或其家长的殴打和凌辱，您是否只会自认倒霉？如果您因故上访，却被非法剥夺或限制人身自由，您是否知道拿起法律的武器？也许，有相当一部分老师会选择忍气吞声、息事宁人，做一名权利的睡眠者，因为多年来，他们已经习惯了忍耐和等待。

然而，当命运遭受不公待遇时，有人选择了不一样的应对方式。四川西充的李永舒，原本是一位受人尊敬的乡村教师，1975年，他莫名地被指控涉嫌强奸多名女生，随后被判了10年有期徒刑。在狱中，李永舒每月写一份书面申诉，甚至咬破手指血书“冤枉”。1983年，李永舒服刑期满后走出了监狱，此后他先后向有关方面送去了400多份申诉书，一次又一次自带干粮步行到西充、南充、成都，向有关部门伸冤。2003年2月20日，李永舒终于等来了迟到的正义：南充中级法院终审判决宣告他无罪。如今，这位56岁的老人惟一的.要求是有关部门能够恢复他的公职，让他多教几年书。蒙冤30载终昭雪，有几人不为之动容？不幸的人们各有各的不幸，湖北武汉市女教师何某同样值得一书。这位中年女教师在校内外屡次遭到同事盛某（男）的言语挑逗和行为骚扰，身心健康受到极大伤害，在忍受了一年多之后，终于下决心将骚扰者送上法庭。2003年6月9日，武汉市江汉区法院一审判定被告盛某侵犯了原告何某的人格权利，判决被告向原告赔礼道歉，并赔偿精神损失费2000元。此案被媒体称为全国首例性骚扰胜诉案，其影响将是深远的。法律又一次为受害者讨回了公道。

我们不妨做一个假设：如果李永舒不是坚持不懈、不屈不挠地申诉冤情，如果何某自认倒霉而放纵骚扰者，那结局将会是怎么样？毫无疑问，李永舒将会在不明真相的人们鄙视的目光下屈辱地度过余生，怨恨、委屈和自责将如魔鬼一般与他如影相随；何某将继续着她那永无宁日、没有尊严的日子，工作和生活的乐趣将永远与她无缘。在屈辱中，选择忍耐不容易，选择抗争到底更是艰难。为什么两位受害者能够毅然走上艰辛的维权之路并坚持到获得最后的胜利？从感情上讲，是出于义愤而决意像“秋菊打官司”一样一定要讨一个说法；从内心的信念上讲，是对公平正义矢志不渝的追求，是对法律权威无比坚定的信仰。

今天，我们的国家、我们的社会正行进在法制化进程的道路上，建设法治社会，不仅仅是要求政府、官吏们依法行政、依法办事，更是要求每一位公民都要有法律意识，惟法律是从。想想湖南株洲教师尹健庭，因教委发文限制当地学校聘用他，怒而将教委告上法庭；想想重庆教师高丽娅，因学校拒不返还其送交检查的教案，几度与学校对簿公堂。不问官司的结局如何，他们的行为对于督促教育行政部门依法治教，对于唤起学校、社会对教师劳动成果的尊重，无疑起了重要的作用。用法律的武器保护自己，从某种程度上推动了法制化的进程，不啻是一种明智之举。

从某种意义上讲，教师也是一个弱势群体，其合法权益时常受到侵犯。社会对教师所寄予的高于常人的道德期望，使得不少教师在自己的权利遭受侵犯时，更多的是选择息事宁人。但容忍和迁就有时并不利于问题的最终解决，而只会使自己的工作和生活陷于被动。一个受伤的战士是无法有效作战的，只有当身心恢复健康时，身上才会充满力量。教师们需要放下包袱，抛弃顾虑，勇敢地拿起法律的武器。维权者并不孤单，他们身后定有无数善良的人们在为其呐喊助威。

篇5：朋友，请永远不要说放弃!

。世界上之所以有强弱之分，究其原因是前者在接受命运挑战的时候说：“我永远不会放弃。”后者说：“算了，我承受不住。”  1883年，富有创造精神的工程师约翰·罗布林雄心勃勃地意欲着手建造一座横跨曼哈顿和布鲁克林的桥。然而桥梁专家们却说这计划纯属天方夜谭，不如趁早放弃。罗布林的儿子华盛顿，是一个很有前途的工程师，也确信这座大桥可以建成。父子俩克服了种种困难，在构思着建桥方案的同时也说服了银行家们投资该项目。  然而桥开工仅几个月，施工现场就发生了灾难性的事故。罗布林在事故中不幸身亡，华盛顿的大脑也严重受伤。许多人都以为这项工程因此会泡汤，因为只有罗布林父子才知道如何把这座大侨建成。  尽管华盛顿丧失了活动和说话的能力，但他的思维还同以往一样敏锐，他决心要把父子俩费了很多心血的大桥建成。一天，他脑中忽然一闪，想出一种用他惟一能动的一个手指和别人交流的方式。他用那只手敲击他妻子的的手臂，通过这种密码方式由妻子把他的`设计意图转达给仍在建桥的工程师们，整整，华盛顿就这样用一根手指指挥工程，直到雄伟壮观的布鲁克林大桥最终落成。  一个音乐家，失去了最宝贵的听觉。但是在这种情况下他对自己热爱的事业丝毫没有放弃，用自己的勇气抵抗命运的打击，创作出了令人惊叹的乐曲。他的名字世界上的人都知道，他就是耳聋的音乐家——贝多芬。  美国著名小说家海明威的自杀给后人留下了许多争论，从某一方面讲，我认为这样做是无意义的。因为一个连自己最宝贵的生命都可以放弃的人，在生活中又怎么能有勇气去接受命运的挑战？如果什么事只要失败就不干了，那么人生的意义何在？  永远不要说放弃是种坚定的信念、执着的追求，也是一种可贵的自信。永远不说放弃是一种幸福，也是一种自豪。一个健康的人可以幸福地说：“拥有健康和快乐”。一个残废的人可以自豪地说：“我的心脏没有放弃跳动，我没有放弃生活。”  永远不要放弃，一个人是这样，一个国家也是这样。中国既然选择了奋斗，选择了改革，就永远不应放弃。奋斗是艰苦的，改革是艰辛的，但是只要永远不放弃，就永远有这种追求、信念和自信，永远有这种勇气，永远有种准则，那么，离我们的祖国真正强大起来的那天还会遥远吗？  当你想要放弃时，不妨想想，也许阳光就在转弯的不远处，如果此刻放弃就永远触不到成功的希望，那就对自己说：挺住，成功源于坚持。更多的职场励志推荐：励志格言：励志人生感言励志格言： 经典励志诗句培养成功心态

篇6：不要做“终结者”作文

不要做“终结者”作文

终结者这系列经典电影，想必有许多人都看过，电影中的男主角是一个受命保护女主的人工智能机器人。

在这个系列的第一部中，“他”是一个冷血无情，杀人不眨眼的机器人，当年幼的我看到电影中的人就那样被他毫无感觉的杀掉，我当即就对一同观看的妈妈说：“怎么可能有那么没有同情心的人呢？”

“他是机器人呀，只不过有一副人类的外表罢了。”妈妈回答说，又继续看起了电影。但我的心里却像触了电似的颤抖起来――如果真的有人如终结者那样失去价值观与同情心，怎么办？

苹果公司总裁库克认为，我不担心人工智能会像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。

为什么人能够被称为人？这是因为人类拥有丰富的情感，高级的思想。在他人哭泣时，我们能够为他人给出一个拥抱，一句激励，此时的'我们是拥有同情心的。是为他人着想的，我们并不是电影里的“终结者”。

很小的时候，我认为全中国都与上海一样繁荣美丽。可后来我发现，一个几岁小女孩的眼界太小了，这是不可能的。就像我曾也以为，但多人都和我的家人一样可爱，也是不可能的……

当我看到“北大弑母案”时，我内心的震撼，甚至超过了当时看到终结者杀人时的感受。也许我不该用“甚至”这一个词――电影与现实是不同的。

但那将亲生母亲杀害的吴谢宇为何却表现的，如电影中的终结者如出一辙？

吴谢宇从小就是神一般的存在，中考第一。gre全球前五他的母亲以他为荣，却最后为他所害。吴谢宇，亲手终结了自己的人性，终结了自己的未来，终结了两个家庭的美好，他，变成了终结者。

失去了人性与同情的人与的工作机器有何区别？吴谢宇仿佛变成了学习机器人目中只有“题”，而无“情”。

后几部终结者中，他应女主的要求学会了笑，并且再也不杀人了。但如今的新闻却满布各种害人的杀人案。这不是因为计算机变得像人，而是因为人变得更像披着羊皮的狼了。

时代发展迅猛，“终结者”却越来越多。是因为人赶不上这变化了吗？也许，不要做终结者，才是这个时代最需要考虑的问题。

篇7：我不要做钟作文

我不要做钟作文

我喜欢做溪流，溪水里有我奔涌的血液。心系着远方，追求梦想，冲破山间嶙峋怪石的阻挡，永不停息，汇入广阔无边、汹涌澎湃的大海，这是我的理想。

社会很现实，竞争很激烈，只有永远的前进，而无永恒的终点。有的人成功了，但他也从此永远地失败了，因为他觉得这样就够了。有的人失败了，但他注定要取得辉煌，因为他还能认清前路漫漫，成功就在前方，不断地超越，成功就不遥远。

我们伟大民族的复兴，靠的就是发展，发展来自创新，而创新源于那些永不甘于停留在原点的人。如果只看眼前就满足，那与井底之蛙又有何异？

追求更高、更远、更广阔的世界，超越人生的每一个局限，才是成功。

只有超越，人生才会焕发光彩，展露生机。只有超越，时代才会被我们主宰，而不是我们被时代抛弃，被人生抛弃。也只有超越，跳出那约束梦想的翅膀的茧，才能获得阳光，让世界认识到我们的存在。

人生几十年，其实并不漫长。有的人重复着同样的节奏是一生，有的人忙忙碌碌还未享受自己的成功便匆匆离去，也是一生。

然而，即使如此，我依旧选择后者。只有在动态的生命中，我才感觉到我还存在。没有追逐，没有竞争的意念，我恐怕早已不是我自己。

我是一个平凡的人，我渴望离开这个地方，去更广阔的天空里寻找自己的方向。我希望靠我的手去创造一个成功的未来，让我的`家人都过上好日子。每当看到父亲头上的白发和沧桑的面庞时，我的心都好难受。他操劳了几十年，我希望给他一个幸福、安详、无忧的晚年。

于是，我总是告诉自己，没有哪一点成功是永恒的，没有哪一个安于平淡生活的人能叫做成功者。能够带来实际意义的成功是永不停息的超越。

我要做一个成功的奔跑者，而不是一个只知绕着原点滴答的“钟”。

篇8：不要做井底之蛙的作文

小鸟飞走了以后，青蛙在井里想呀想，终于决定跳出井来看一看。

它费了九牛二虎之力好不容易才跳出井来。“哇!”小青蛙不禁发出赞叹。原来天真的像小鸟说的那样——是无边无际的呀!小青蛙高兴地往前走，它来到森林里，看见可爱的小花张开了美丽的笑脸，小花们乘着微风，在开一场盛大的派对。小草们探着尖尖的小脑袋，穿着绿色的小西装，像一个个小绅士一样在欣赏着花儿们的舞蹈。蝴蝶也来凑热闹，美丽的蝴蝶飞啊飞，一会儿飞到东、一会儿飞到西……这世界实在是太精彩了，小青蛙看得眼花缭乱。

这时，它听到不远处的田野里有熟悉的“呱呱”声，它兴奋极了。像一阵风似地向田野跑去，它在田野里看到一群可爱的小青蛙，小青蛙们“呱呱呱”地唱着欢迎歌，小青蛙流下了激动的泪水。小青蛙决定，再也不回井底了，再也不要做那只自以为是的井底之蛙了，它要和自己的青蛙朋友们在一起，幸福快乐地生活下去。

天黑了，月亮出来了，星星在天空中眨着明亮的小眼睛，小青蛙和自己的朋友们躺在用荷叶做成的大床上，别提有多温暖了……

篇9：不要做井底之蛙的作文

当年的井底之蛙在井底安然地生活了十几年，生儿育女，享受天伦之乐，可是最近，他们的日子过不下去了，怎么回事呢?

原来，人们在井的附近建了一座工厂，里边排的污水都流到了井里，而且还往井里乱扔垃圾，井里的青蛙喝了污水，病的病，亡的亡，尸体浮在水面上，老青蛙们再也看不下去了。

其中，一个老青蛙说：“我们逃出这口井吧。”大家都赞同。然后，他们争先恐后地想跳出这口井，可谁也没有跳出去。

这时，井口上飞来一只小鸟，青蛙说：“把我们救出去吧。”“好哇，可我怎么救呢?”小鸟为难道。

“我们叠罗汉，然后你把最上边的青蛙用藤条拉出去，就用这样的方法，依次拉出所有的青蛙。”青蛙说道。

很快，青蛙们全部逃出来了，它们对小鸟说：“谢谢你救了我们。”

随后，青蛙们一起向森林走去，在半路，它们遇到了天敌——老鹰，青蛙们束手无策，它们跑到了小湖旁，躲到了湖水里，一场危机终于过去了。

小湖的形状是圆形的，湖水清澈见底，石头的形状各异，水面上漂浮着水草，水里有许多小鱼游来游去，青蛙们决定居住在这里，就这样，青蛙们过上了幸福安康的日子。

篇10：不要做井底之蛙的作文

大家好!我是坎井里青蛙，我生活在这里很久了。我在井里生活多么无忧无虑啊!想吃就吃，想睡就睡，宛如天上蛙间啊!直到那一天，东海之鳖的到来打破了我的美梦，他对我说：“井底之蛙，快出去看看吧!我在地之上，天之下，享受着阳光的沐浴，那才叫做享受呀!”我半信半疑，井外有那么美好吗?还是出去长长见识吧!于是我就开始了我的历险之旅。

我猛地一跳，于是在这山明水秀的天地之间愣住了。大树翠绿，河水清澈，花儿娇艳，美不胜收。我终于明白井底之蛙的内涵了，好在我及时醒悟，我再也不会那么自以为是了。离开水之后的我，渐渐地想到水里快活一番，突然之间我的眼睛锁定在了一条大河之上。“水，我来了!”我三步并作两步的冲过去，一个猛子扎进水里，突然，一股臭味和腥味在嘴里弥漫开来，我便眼前一黑，就什么也不知道了……

当我醒来时，我发现我身处一个塑料箱中，身旁还有一只青蛙。“嘿，你从哪里来?”“我从坎井里来呀!怎么，这是要去哪儿?”“我若是你就会呆在井里不出来。”“那不就是井底之蛙吗?”“与其做一只默默无闻的井底之蛙，也不要被人类吃掉。”突然，我被抓到干锅的旁边。一个眼冒寒光的人看着我，拿着一把小刀问：“干锅还是火锅?”“干锅，认真点做。”领导贪婪的说。厨师嚷道：“麻醉打上，这样体重会更重，才能卖个好价钱!”说是迟，那时快，我便在针头扎进我的体内之前，猛的跳到屋后的树丛中，拼了命的跑向坎井，再也不出来了。

我默默地坐在坎井里的石头上，伤感的想着：人类的工厂把周围的大树污染的不再翠绿，花儿不再动人，河水不再清澈，天空不再湛蓝。人们肆无忌惮地在食用野味，无形中其实破坏了生物链，使得环境备受污染，可能下一次灭绝的就是人类，我希望下次在走出坎井之后，人类可以有所改善。

篇11：不要做井底之蛙的作文

自从《坐井观天》小青蛙听了小鸟的话后，便跳出井口，去找寻属于它自己的世界了。

它走啊走，走啊走，走到了一片郁郁葱葱的大森林边，它又累又饿，便敲开了一户人家的门，希望主人能给它一点东西吃。谁知主人竟然是一只饿狼，它也一天没有吃东西吃了。它看到小青蛙，心想：来得正好，送到家门口的美餐，便高兴得大叫起来，说着就恶狠狠的向小青蛙扑去，小青蛙害怕极了，赶紧跳在门栓上，饿狼刚好撞在门上，晕倒了，小青蛙趁机呱呱地跳走了。

小青蛙逃脱之后，便自言自语道：看来大凡美的地方可能都会有危险，我还是换一个地方吧。可是由于它过度劳累，实在走不动了，便不知不觉一头撞进它们的仇敌捕蛙人的家门口。又昏昏沉沉倒在地上睡过去了。此时，捕蛙人听到了一声响，走过来一看，发现小青蛙倒在自家门口，便高兴地大叫道：“哈哈!竟然有青蛙自己送上门来了。”说完便拎起青蛙向屋里走去。这时，青蛙已经醒过来了，它非常害怕，感到浑身酸疼，于是，它使劲扭动自己身体，从捕蛙人手中滑脱逃走了。

它使出浑身力气，跑呀，跑呀，终于离开了捕蛙人的村子，来到了一个池塘，累的筋疲力尽，就在池塘边睡着了。但是，当它第二天醒来后却发现自己并不在池塘边，而是在青蛙家中，一群青蛙正围在它身旁。这时，一只老青蛙对它说：“昨天晚上我看见你睡在池塘边，怕你受凉，就让大家把你带回家里来了。”小青蛙听了后非常感动，连忙说：“谢谢你，青蛙大哥!”老青蛙微笑地说：“不客气，我们都是同类嘛。”说完便把食物放在小青蛙面前，小青蛙大口大口地吃了起来。吃饱后，老青蛙问它：“你怎么来到这里了呢?你不回家吗?”小青蛙长叹一声，便把的它经历告诉了大家。

当说到捕蛙人时，老青蛙便对它说：“不只是捕蛙人，还是咱们的敌人，这个世界到处充满了危险，都和咱们过不去啦!这些年，人们的科技发展越来越快，人们把农药撒进田地，也撒到蔬菜上，好多青蛙都因为喝了河流里有农药的水后死亡了。”

小青蛙说：“那你们和我一起重新搬找新家吧!”青蛙们听了后说：“好!”于是，青蛙们商议之后，说：“听说西藏环境保护好，那里一切是原生态，没有污染，那里的天蓝蓝的，草绿绿的，空气清新，是一个好地方。”于是，它们决定一起去西藏安家。

就这样，它们出发了，跋山涉水，历尽辛苦，好几个月后，终于来到了西藏。看到西藏后，它们高兴极了，说：“这里美极了!我们总算找对地方了。”

从此以后，小青蛙们就在西藏安了家，过着幸福的，无忧无虑的生活。

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