以下文章小编为您整理的一个笔筒三年级作文,本文共16篇,供大家阅读。本文原稿由网友“小抄人zero”提供。
篇1:一个笔筒三年级作文
一个笔筒三年级作文
在我的书桌上摆着一个笔筒,我一看见这个笔筒就会想起已过世的太爷爷,想起他那慈祥的笑容。
这个笔筒是太爷爷在东山学校建立100周年时,获得的。上面的做工十分精致四面画着花中“四君子”,梅、兰、竹、菊的图案,菊是生长在冬天的,菊花不怕寒冷,始终生长在大地上,我们要学习菊花不怕困难的精神。
有一次,我来到太爷爷家玩,在的正玩得开心时,在一张书看见了这个漂亮的笔筒,就去问:“太爷爷,您可不可以把这个笔筒送给我?”太爷爷左想右想做出一副难为情的样子,过了一会儿,太爷爷答应了我的要求,不过太爷爷说要我学习一定要努力,成为班里一位名副其实的“三好学生。”过了几个月,从太爷爷那里传来一个不好的'消息,太爷爷因心脏病复发,被送到了医院。听到这个消息,急得都不知道该怎么办才好,我马上赶到了医院,但是没想到在太爷爷来医院的这段时间,太爷爷的病正在一点点地恶化,太爷爷看着我,微笑着说:“孩子,我快不行了,希望你以后要像菊花一样,大怕困难,要坚强,不要向一点小困难屈服,努力地学习……”
最后太爷爷去世了,当太爷爷好想这一切都是一场梦,一场不会成为现实的梦。太爷爷,您到了生命的最后时刻还在关心着我,我是永远不会忘记您那最后慈祥的笑容。
篇2:一个小笔筒优秀作文
一个小笔筒优秀作文
星期日的清晨,我在家里自己做了一个小笔筒,这个笔筒我是用来放笔的,可漂亮了!如果想知道过程,就请大家把目光转向这里。
我准备了二十根吸管,一条长二米的线,还有一个糖盒的底部。开始了,我首先拿出了二米的线和几根吸管,把吸管的中间部位放在线上系上一个结,然后再系一个死结,不要让它松开。下一个吸管也像第一个吸管一样做。一直到二十个吸管全部系完为止。然后把糖盒的底部拿出来用吸管把糖盒的底部围上,首尾相接在一起。我叫妈妈:“妈妈快来看一看我的'笔筒快做好了呀,你快过来看一看呀!”妈妈跑过来一边看一边说:“非常好,很不错,加油呀!”我一听到妈妈表扬我,我心里乐开了一朵花,我一看这个笔筒很单调,于是我又拿出来卡纸剪了一些形状贴在上面,我自言自语的说到:“哈哈,不错,还真挺漂亮呢!”
怎么样,心动不如行动吧,喜欢也自己做一个吧!现在这个可爱的小笔筒立在我的课桌上,我每次用完笔都会把笔放进那个可爱的小笔筒里,我每次看到这个小笔筒时都会想起我做笔筒的时候。我很庆幸我没有放弃做笔筒的念头。大家也自己做一个吧!你们一定会比我做的还好呢!
篇3:变废为宝做笔筒三年级作文
变废为宝做笔筒三年级作文
今天,我到萧山日报九楼去参加了变废为宝活动——做笔筒。
到了那里,我拿出了半个薯片罐准备开工。老师发给了我们每一桌各色的雪花泥、粘土,还发给了我们制作的工具。
开始做笔筒了,我首先拿起了一块雪花泥拼命地往薯片罐上按,可是却粘到了自己的手上,这时老师走过来告诉我说:“你要左手握在里面的.罐壁上,右手轻轻推就可以打完底。”我按老师的方法去做,果然用绿色的雪花泥把薯片罐地颜色封得严严实实的。我再用蓝色的粘土把它压平做了一个圆形,并在圆形上做了两个蓝色的耳朵,接着又做了两只黑色的大眼睛和一张用白色的粘土做的嘴巴,最后我还让大嘴上还长满了黑色胡须,这就是我在薯片罐上制作的怪物精灵的形象。
当我把作品——怪物精灵笔筒展示给老师看时,老师点评说“精灵太平面了,要稍微有点立体感。”于是我又把耳朵上加了个球,胡须弄厚了一点,果然我这么一修改怪物精灵变得更形象了。
今天这次活动让我明白了废物只要开动脑筋合理利用就可以变宝贝。
篇4:笔筒作文
笔筒作文
四年级状物作文题目:笔筒
星期日的清晨,我在家里自己做了一个小笔筒,这个笔筒我是用来放笔的,如果想知道过程,就请大家把目光转向这里。
我准备了二十根吸管,一条长二米的线,还有一个糖盒的底部。开始了,我首先拿出了二米的线和几根吸管,把吸管的中间部位放在线上系上一个结,然后再系一个死结,不要让它松开。下一个吸管也像第一个吸管一样做。一直到二十个吸管全部系完为止。然后把糖盒的底部拿出来用吸管把糖盒的底部围上,首尾相接在一起。我叫妈妈题目:“妈妈快来看一看我的.笔筒快做好了呀,你快过来看一看呀!”妈妈跑过来一边看一边说题目:“非程饽浚好,很不错,加油呀!”我一听到妈妈表扬我,我心里乐开了一朵花,我一看这个笔筒很单调,于是我又拿出来卡纸剪了一些形状贴在上面,我自言自语的说到题目:“哈哈,不错,还真挺漂亮呢!”
怎么样,心动不如行动吧,喜欢也自己做一个吧!现在这个可爱的小笔筒立在我的课桌上,我每次用完笔都会把笔放进那个可爱的小笔筒里,我每次看到这个小笔筒时都会想起我做笔筒的时候。我很庆幸我没有放弃做笔筒的念头。
篇5:笔筒作文
笔筒作文
笔筒
下午,我和爸爸一起擦桌子,不一会儿,一张脏兮兮的`桌子变成了一张干净的桌子,然后,我们又把东西放回桌子上面,摆放好。刚擦到我的学习桌时,发现上面很乱,就开始收拾,收拾好了,又发现抽屉里有许多笔,我想了想,说:“爸爸,要不咱们买一个笔筒吧”爸爸答应了,我们便去买。
我选了一个毛绒笔筒,一个青蛙抱着一个笔筒,软绵绵的,真好玩。回到家,我迫不急待地把包装拆开,把笔放到里面,真漂亮高中优秀作文 原创分享 ,我又把它放在桌上,那只小青蛙好象对我说:“小主人,谢谢你,把我打扮的这么漂亮”。
小青蛙抱着许多五颜六色的笔,可真让人喜欢啊,我和爸爸又把桌子擦干净,上面整整齐齐,真好看!那只青蛙身体抱着笔筒,头子扭过来看着我,两个像超大个水晶球一样的眼睛,让人喜爱。
我喜欢我的新笔筒!
篇6:笔筒作文400字
笔筒作文400字
“三八妇女节”快到了,我想送一样礼物给妈妈,于是我到妈妈的房间里看看,有没有什么妈妈需要的。
我看见妈妈的书桌上放着好多文件和笔,我想:怪不得妈妈总会把笔放乱,弄得一直要找笔,原来她没有笔筒呀!不如我就给她买个笔筒吧,让妈妈的笔有个温暖的“家”,这样笔就不会再“长脚”跑了。
我马上去把我储蓄罐里的零钱全部取了出来,可是只有几元,别说是一个精致漂亮的笔筒了,就连一个普通的都不够。我心想:如果我能亲自做一个笔筒给妈妈的话,她一定会更开心的。
于是我立马动起手来。我找来一个爸爸不要的茶叶罐,在挑选它的“衣服”时,我想到妈妈她最喜欢看花展了,而且我又正好有三张上面全是花朵的包书纸,所以我把其中一张裁成两半,再把“小衣服”给茶叶罐穿上,可是我在粘的时候发现包书纸比茶叶罐高出一大截呢,怎么办?于是我想到老师教过我们的'方法,只要把四条边对称的两边先按下去粘好,再把其他两条边也按下去就行了,我试了一下,果真管用。
我再把一条桔色的丝带上粘双面胶,饶在盒子顶部,再打个蝴蝶结,把多余的带子剪掉。我又把一个绿色的爱心粘纸粘在了丝带上。
我还把一架“钢琴”粘纸粘了上去,旁边也有一个蓝色的蝴蝶结。我在“钢琴”上还折了个天鹅呢!
在笔筒的左边我放了张小小的贺卡,上面写着“祝妈妈节日快乐!”我看着我精心完成的作品心里高兴极了,像喝了蜜一样甜,简直比富兰克林解开雷电之谜还兴奋。我不禁想到妈妈收到礼物时幸福的表情了。
篇7: 笔筒作文500字
每个人都有自己喜欢的工艺品,我也不例外。我最喜欢的工艺品是笔筒。它不是别人送我的,也不是买的,而是我和朋友一点一点用废纸叠成的。
它的颜色可以任意。用长方形纸条,从中间对折,再将两端对折,抻开,找中间的一条直线,沿着直线,两边向中折,把两个多出来的小长方形向上折,再把多出来的两个小三角形向里折,它俩就“躲”起来了,形成一个大三角形,再向中间折,角对齐,就叠成了其中一个零件,把这些零件一个挨着一个向两个口插,形成一个圆环,再把圆环上面的一排尖头,向下一翻,底部就可以了。制作过程最麻烦最难的就是翻底,如果底部没弄好,底部就成了“无底洞”。然后用小的三角形一直往上插,到了顶端就形成了尖头,若插到一半,可以装东西。做好的笔筒外形就像一个菠萝。
有时,我会和朋友把笔筒拿出来,盖上盖子,用彩笔为它添上漂亮的衣服,就可以作战了。我和朋友把自己的笔筒放到桌子两端,把笔筒的尖端朝下,底部朝上,在手中转起圈后,放桌子上,看谁的笔筒先倒地,转的圈数少,它就挑战失败了。
它不仅可以当笔筒,用来比赛,还可以当成菠萝形的礼物盒,里面放进礼物送给别人,也可以装一些精致的物品,放在房间里用来装饰。
“艺术”这个词,乍一听好像离我们很远,总以为它是属于艺术家的,是高雅者研究的对象,很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意生活,那些艺术,其实是无处不在的,就在我们的周围。
篇8: 笔筒作文500字
我有一个小小的书桌。麻雀虽小五脏俱全。书桌上有一个小巧玲珑的地球仪、一盏雪白的台灯、几本书、一个手绘的笔筒,甚至还有一盆绿萝呢。我最喜欢的当属手绘笔筒。
这个手绘笔筒,整体是黄色,筒口是红色,底座是棕色。笔筒周身盘旋着一只栩栩如生的龙。它的头上长着大大的龙角,眼睛炯炯有神,胡须是黑白相间的。它伸着长长的红舌头似乎正在吞云吐雾。它的`身子赤红赤红的,四只锐利无比的爪子,似乎要抓住一切事物。一条绿色的长长的尾巴,像一个大蒲扇一样,扇动起来,似乎有无穷的力量。在一片五彩缤纷的祥云衬托下,显得格外威武雄壮。它凝视着天空,一副唯我独尊的样子。
我和这个笔筒结缘,还要从大年初一说起。那天阳光明媚,太阳照在人身上暖暖的。我兴致高昂地出去逛逛,途经一个石膏绘画的摊位。在上百种形态迥异的石膏物品中,我一眼就相中了这一个。因为我们都是龙的传人。但是它还没着色,雪白透亮,就像被遗落在世间的天使一样。它的眼神中充满了无奈和委屈。我鬼使神差地一把拿起它,坐在颜料前,一笔一划地涂起来。渐渐地,它的色彩丰富起来,神态也硬朗起来。我似乎从它的眼中读到了感激。
自此它就在我的书桌上占了一席之地。我对它也是爱不释手。它的肚子里放着各式各样的学习用具,陪伴着我学习。每当我无心学习、沉迷于游戏的时候,它瞪大眼睛,一副恨铁不成钢的样子:学习如逆水行舟,不进则退。少壮不努力,老大徒伤悲。每当我学习取得进步的时候,它似乎眯着眼睛,一副孺子可教的样子:你很棒,但是不要洋洋得意哟!
现在这个笔筒已经和我成了好朋友,成为我学习路上密不可分的好伙伴。
篇9: 笔筒作文500字
从小到大,我们一定收到过不少礼物。可是,让你时时铭记于心的礼物可能不多吧!我就有那么珍贵的一件,让我爱不释手,它是一只手工制作的笔筒。而这一切,都要从我的好朋友小锦说起。
当时我正读五年级,在我的生日前两天,同学们纷纷送给我礼物,有的人送给我一支价格不菲的钢笔,有的人说我一对超级可爱的玩偶,有的人送给我一袋很贵的饼干……可在其中,我没有见到我的好朋友――小锦给我的礼物。当时我还没有在意,心想:不急不急,反正他一定会给的!
可是到了生日那天下午,我还是没有见到他的礼物,我很失望。可当天傍晚,他突然悄悄的把我拉到花坛边,把我的手摊开,放上了一个笔筒,接着说了让我难忘的一句话。他说:“对不起,我们家里经济比较差,我只好自己给你做一个,原谅我好吗?”
我注意到,他的手上有些老茧,还有划伤的痕迹,再看看这个笔筒,做工虽然很粗糙,可是能看出他花了很多心血,我热泪盈眶,情不自禁地拥抱他,哽咽着说:“谢谢你!这是我收到的最棒的生日礼物!”
后来,他转学了,离开了我。
古人云:“千里送鹅毛,礼轻情意重。”但并不是所有的人都能理解这真情,表哥曾经嘲笑:“这恐怕是最糟的生日礼物了吧?”我盯着他,一字一顿地回答:“不,这是最珍贵的生日礼物!”
我时常看看这个手工的笔筒,睹物思人,小锦对我的真情,我将永远铭记在心。
篇10: 笔筒作文500字
大家都知道爱迪生发明了电灯,瓦特发明了蒸汽机,蔡伦发明了造纸术,他们的发明闻名世界,而我的小发明虽远不及他们的万分之一,但我也体验到了成功的喜悦。
我的小发明是“花环笔筒”,这是我在一个偶然的机会下发明的。
一天晚上,我正在写作业,突然笔不下水了.这可急坏了我,作业还挺多的,怎么办呢?在东翻西翻中,我在笔筒里找到了一根很短的笔芯,可是它太短了。这时,我忽然在桌子上看见了一根笔管,便切下了半截,放在了笔筒里作铺垫。于是,我把笔筒竖了起来,放在了绿色的垫子上,想把笔芯放进去,看看够不够长。正在此时,奇迹出现了。我刚想把笔芯放进去,便从笔筒里看到了许多绿色的花环,美极了,如万花筒一般。我激动极了,趁着这百分之一的灵感,马上动起了手,制作起来.我先找了一块绿色的塑料,别成了像笔筒口般大.再用胶布把塑料粘在了那根笔筒上,直到枯得牢固为止。我按捺不住激动的心情,立刻看了一眼。啊!这里面的景色如璀璨的华灯一样,真是美丽极了。
经过几番观察,我才知道了笔筒内成花环的原因.原来笔管和笔筒之间的角度不一样,它们套在一块儿,之间就会有许多空着的小圆孔。再加上下面这块绿色的塑料,便奇妙地形成了万花筒般的五彩缤纷。我还了解到,笔筒的底面还可以换成各色的塑料,那么,里面的世界又将会是另一番景象。
这个笔筒的发明成功让我明白了一个道理:只要勤于动手,勤于思考,善于发现,就会有所收获。
篇11: 笔筒作文500字
本周老师给我们布置了一个别有情趣的课题,让我们尽情发挥各自的聪明才智和想象能力,用废旧物品自己动手做一个可爱的“小制作”。
做什么好呢?我和妈妈讨论了很久,既要实用,又要美观,还要体现节能环保,最后,我们决定用废纸筒做一个美丽的环保笔筒。
说干就干,我和妈妈立即动手寻找材料及工具。刚好,妈妈昨晚带我去看电影“爱利丝梦游仙境”买的爆米花的纸筒还在,于是,我就用它做笔筒的筒体。为了使笔筒更牢固,我又把装糕点的盒子裁掉,用它来包住爆米花筒,再用胶带把它粘住,就变成了一个比较牢固实用的笔筒了。
可是,这个笔筒太难看来。怎么办呢?为了使我的笔筒变得美丽,决定把它打扮得漂亮一点。首先,我找来了粉红色的彩纸,给我的笔筒穿上粉红的内衣,再找来银白色的闪光纸,给我的笔筒穿上银光闪闪的外套,为了使我的笔筒更加光鲜照人,我又用五颜六色的闪光纸剪成了一颗一颗小星星,贴在了银色的外套上。我还给笔筒装上了一条黄丝带用于携带。这样,一个美丽实用又环保的笔筒就做成了。
我还准备在笔筒里放上各式各样的铅笔,把它们送给班集体,作为班里的备用笔筒。如果哪个同学忘了带笔,就可以零时借用备用笔筒里的笔,用后再放回,以备下一个同学用。这样,我的笔筒不仅有光鲜的外表,更有丰富的内涵。
今天,我真高兴,我做的美丽环保笔筒虽然没有文具店买的好看,但它是我自己劳动的成果。同时,我能变废为宝,废物利用,为环境保护做一点事而非常自豪。通过今天的小制作,我认识到,环境保护人人有责,其实,环境保护并不难,它就在我们的身边,只是需要我们时时留意,心系环保,就没有办不成的事。
篇12: 笔筒作文500字
今天是周末,妈妈带我和弟弟去北国超市天河店购物,我想买一个漂亮的笔筒。
到了北国超市的二楼,我看到了笔筒的价格,吓了一跳,“32元,太贵了!”
于是我就问超市的售货员:“阿姨,这笔筒还能便宜吗?”
阿姨说:“小朋友,这已经是优惠后的价格了,不好意思啊,不能再便宜了。”
“这样啊。”我很失望。
妈妈说:“梦洁,不行就买这个吧。”
“妈妈,32元买个笔筒,太贵了,不买了吧?”
“那你好好考虑一下,我尊重你的意见。”
我又把这个笔筒好好端详了一番,最后决定先不买了。买完其他东西,我和妈妈、弟弟一起就回去了。
到了小区的门口,弟弟说要吃薯片,妈妈没办法,只好买给他买。弟弟很快吃完了,把包装桶给了我,让我帮他扔到垃圾箱中。我把玩着这个空筒:它是圆柱体,而且还有一个口。突然我有了一个好主意:我何不自己动手做一个笔筒呢!说干就干,我快步回到家中,拿出剪刀、胶棒、彩笔。弟弟不知我又干什么,在旁边好奇地看着我忙活。大约过了半小时,我就大功告成了――漂亮的笔筒做好了!弟弟看着我的劳动成果,钦佩地对我说:“姐姐,你真行!”妈妈闻声赶来,看着我手里的作品说:“梦洁,你的手越来越巧了!”听着弟弟和妈妈的夸奖,我心里美滋滋的。
这真是“积极动脑废变宝,勤俭节约手变巧”啊!
篇13:笔筒作文300字
一天早上,我和妈妈一起去超市,我看中了一个小狗笔筒,妈妈便买下了。
我捧着小狗笔筒,别提多高兴了。仔细一看,它的眼睛乌黑发亮,大大的,非常纯洁。它有一个小巧玲珑的鼻子,微微发红。小小的嘴微笑着,是那样甜蜜、可爱。它头上那对黄黄的短耳朵,耷拉下来,紧紧地贴在脸颊两侧。身上穿着白衬衫和白短裤,身后的黑尾拉得长长的,还不时地摇晃几下。
小狗吃力地抱住一个笔筒,笔筒是一个小书包,用深蓝色的布做的,摸起来既柔软,又结实。书包上画着几朵颜色艳丽的小花,点缀着蓝色小书包。小狗很喜欢小书包,紧紧地抱住它,还用浓黑的眼睛看着我,希望我能喜欢它,也能喜欢上学习。
小狗可爱极了,每次我做作业时,它都会用鼓励的眼神望着我。希望我好好学习,天天向上。
小狗笔筒成了我不可缺少的好伙伴,它在我心中最可爱、最纯洁。
篇14:笔筒作文300字
由于星期三我没来,所以昨天老师补给了我一个。
昨天有四人没拿到,老师拿了四个笔筒。其中有一个红的,那个笔筒没包装袋,还缺一块橡皮和一把剪刀。老师说:“拿这个缺东西的笔筒的人,老师奖励他\她两张奖券。”全班一片沉默。我怕为难了老师,立刻举起手来。只见老师把两张奖券塞进这个笔筒,交给了我。
不久,几个三年级同学向张老师赔礼道歉,至于他们说了些什么,我不知道。一直到回家,我才知道了真相。原来有一个小朋友非常喜欢蓝色的笔筒,看见我们班级有好多蓝色的笔筒,就用他的和我们换了一下。另一个小朋友有点调皮,把那个笔筒的包装纸揭开,把橡皮和剪刀给弄掉了。
今天,我拿了笔筒去跟他换。不大一会儿他来了,老师把他的笔筒放到讲台上和我换了一个。那个笔筒东西备全,包装袋也有。
我高兴极了。有时吃亏也不是件坏事!
篇15:笔筒作文300字
我做过许许多多的手工作品,比如说:纸飞机、纸杯灯笼、笔筒。但我记忆最深刻的是做笔筒。
我先拿了几张彩纸、一把剪刀、一个瓶子和一卷胶带,首先,把一个瓶子用剪刀剪成两半,剪的时候非常艰难,一不小心,就会剪到手或剪错,我曾想过放弃,但已经做到这里了,总不能“半途而废”吧!于是,我又剪了起来,终于剪好了!我又用彩纸剪了一些漂亮的图案贴在瓶子上,这样子,笔筒就做好了,我把它放在桌子上,不一会儿,它就倒了。然后,我在阳台上找了一块不大不小的泡沫。我首先把泡沫剪成了三、丝小块儿。接着,我又把这些泡沫贴在一起。最后,我把这些泡沫放到了瓶子里,就这样,一个笔筒就完全做好了,而且,放在桌子上也不倒了!
做了这次笔筒,我从中学到了很多东西,我还收获了一个道理,就是,不管做什么事情都不能“半途而废”。今天,我感到我是最快乐,最高兴的。
篇16:笔筒小学生作文
我的桌子上有一个笔筒。我很喜欢它,因为它是我忠实的伴侣。
仔细看,整个笔筒颜色漂亮,造型可爱。笔杆是绿色的,被兔子抱着很害羞。一支钢笔跳进它的嘴里,它的嘴几乎支撑不住了。桶身是圆的,边缘是灰色的。
我真的很喜欢这个每天陪伴我的笔筒。
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