以下是小编为大家准备的我买了单词王作文,本文共12篇,仅供参考,欢迎大家阅读。本文原稿由网友“脑艾米的米”提供。
篇1:我买了单词王作文
我买了单词王作文
昨天,我对妈妈说:“妈妈,我想买一个单词王.它可以让我把英语学好,让我学会读,懂得它的意思.”妈妈欣然答应了.
于是,妈妈就带着我到新华书店去买.我们来到单词王的柜台,我看到了一款小巧精致的'单词王,于是妈妈就问售货员:“这个步步高单词王多少钱一个?”阿姨说:'现在这款步步高单词王只要998元!现在搞活动,比以前优惠了100多块钱.“妈妈说:”有东西送吗?“阿姨说:”有,现在送一个充电器和一本小词典.“阿姨拿了一台新的出来,于是妈妈就买了下来!
第二天,我把单词王带到了李老师家里去,被曾礼看到了,他就帮我调好了时间,我看了一下正好和李老师家里的时间是一样的!我觉得这个单词王真的很,学起英语来也很方便,它可以随时随地教我读,让我懂得每个单词的意思,它用起来非常方便!
我买了单词王作文300字小学生作文(中国大学网)
篇2:单词王作文
单词王作文
“孙天霖同学在青岛佳音外语培训学校单词王二级竞赛中荣获一等奖,特颁此奖,以资鼓励。”这是今年5月20日获得佳音学校“单词王”一等奖,第一个上台由校长颁发奖状和纪念品时的情形。看着其他同学羡慕的眼光,回想在较短的时间内通记两本书上的所有单词并最后取得好成绩,巧妙的学习方法对学习有很大的帮助。佳音外语的课程和学校不大一样,一星期只上两节课,单词较多,并且是美式发音,“单词王”报考时,看着两本书后面从a到z打头的那么多单词,自己心理也打怵。爸爸就鼓励我,并且辅导我按下面的方法备考。首先是连续三天将两本书上所有单词一早一晚一个不拉的每天朗读记忆一遍,然后一天是爸爸提问我答,早晨爸爸说中文,我答英语,晚上爸爸说英语,我答中文。对于在问答中不熟和重要的单词,用笔在单词傍边标注下来,重点提问。对于相似的容易混淆的单词,分别在这些单词傍边将与它相似的.单词记下来。单词打乱顺序提问,对于记得不熟的单词,多次提问逐步减少直到全部消灭。在要考试的最后一天,再将所有单词以及几个多次标注符号的单词记忆一遍,这样就万事俱备,只欠考试了。功夫不负有心人,我获得了“单词王”奖励。另外,比取得奖励更高兴的是我学会了好的学习方法,做事情,肯下工夫当然重要,但利用科学的方法更关键,能达到事半功倍的效果呀!作者学校:青岛新世纪学校五年级(一)班联系地址:青岛市燕儿岛路19号永乐花园1―2―501室邮政编码:266071电子邮件:sutersun@sina。com篇3:我买了门票作文
去年在我市物资
。由于表演精彩,几乎是场场爆满。于是,我缠着爸爸带着我,穿过熙熙攘攘的人群,很快就来到了胜利台广场一角的武术表演处。只见一个尖顶帐篷上面飘着几面彩旗,大帐篷的四周还围着一圈两人高的白布帘。入口处有一个人拿着长矛,笔挺地站立着。我迫不及待地对爸爸说:“爸爸,快给我钱,快给我钱哪!”爸爸说:“要钱干啥?”“买门票啊。”这时,爸爸狠狠地瞪了我一眼。我想:爸爸的记性向来都是非常好的呀,怎么今天竟忘了给我买门票了呢?一个大大的问号浮在我脑子里。就在这时,爸爸向卖票的工作人员点了点头,一只有力的大手把我拉进了大帐篷里,轻声对我说:“买门票的钱等一下给你买吃的,好不好?”我这才恍然大悟:原来物资交流大会是公安局、工商局负责管理的,爸爸是工商局的,向收票的人打个招呼当然就可以畅通无阻,
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没想到爸爸竟会这样做,我感到好象有许多人向我们投来轻蔑的目光。我没精打采地坐在临时搭起的看台上,怎么也提不起观看的兴趣,观众们的喝彩声也叫我心烦,甚至连台上那小丑最滑稽的动作表演都没有使我发笑,只是想着该怎么办才好。爸爸见我闷闷不乐的连忙问:“斌斌,怎么啦?是不是身体不舒服?”我看着爸爸摇了摇头。“卖糖葫芦啊!”突然,外面传来一阵吆喝声,我灵机一动,说:“爸爸,给我十块钱吧,我去买两串糖葫芦。”“好吧。”爸爸说着,从衣袋里出十元钱来。可是,爸爸万万没想到我会来这么一手——我轻快地跑到入口处买了两张门票。
我再次坐在看台上观看着精彩的表演时,我心里踏实多了。
篇4:单词王优秀小学作文
单词王优秀小学作文
“孙天霖同学在青岛佳音外语培训学校单词王二级竞赛中荣获一等奖,特颁此奖,以资鼓励,单词王作文。”这是今年5月20日获得佳音学校“单词王”一等奖,第一个上台由校长颁发奖状和纪念品时的情形。看着其他同学羡慕的眼光,回想在较短的时间内通记两本书上的所有单词并最后取得好成绩,巧妙的学习方法对学习有很大的帮助。佳音外语的课程和学校不大一样,一星期只上两节课,单词较多,并且是美式发音,“单词王”报考时,看着两本书后面从a到z打头的那么多单词,自己心理也打怵,小学五年级作文《单词王作文》。爸爸就鼓励我,并且辅导我按下面的方法备考。首先是连续三天将两本书上所有单词一早一晚一个不拉的每天朗读记忆一遍,然后一天是爸爸提问我答,早晨爸爸说中文,我答英语,晚上爸爸说英语,我答中文。对于在问答中不熟和重要的单词,用笔在单词傍边标注下来,重点提问。
对于相似的'容易混淆的单词,分别在这些单词傍边将与它相似的单词记下来。单词打乱顺序提问,对于记得不熟的单词,多次提问逐步减少直到全部消灭。在要考试的最后一天,再将所有单词以及几个多次标注符号的单词记忆一遍,这样就万事俱备,只欠考试了。功夫不负有心人,我获得了“单词王”奖励。另外,比取得奖励更高兴的是我学会了好的学习方法,做事情,肯下工夫当然重要,但利用科学的方法更关键,能达到事半功倍的效果呀!
篇5:我买了一本盗版书作文
寒假里,我去老家过年。一天午后我去村口,发现有一个人在卖书,我就也走了过去。
书摊上的书好多,什么《格林童话》、《故事大王》……让我看了好高兴。我花了很长时间才挑了一本《阿凡提笑话故事》,标价19.8元,可那人却只要4元。我想:这下我可捡到大便宜啦!我急忙把书买了下来,连蹦带跳地回家去了。
我一进门就喊:“外婆我买了一本书,标价是19.8元,可我只用了4元钱就把它买下了!”外婆有点不相信,打开一看说:“这字这么小的,准是盗版货!”哥哥也说:“你这次可上当了,邻居小楠哥哥也在卖这种书,他进一本才两三元,瞧你那高兴样!这盗版书标的价你也相信?”
尽管大家都说我上当了,但我还是觉得捡到了大便宜,什么盗版不盗版,还不是一样可以看的吗!但当我看书时,就发现情况不妙了,“阿凡堤”成了“啊凡揭”,“巴依”竟成了“巴一”。错字、别字连篇一大堆,简直是看不下去了!这时,我才发觉自己真的上当了!
希望大家以后要看书一定要去买正版书,不要像我这样贪小便宜上当哦!否则,到时候再后悔可就晚了。
篇6:我买了一本“盗版书”作文450字
假期里,我和妈妈去奶奶家,我出来散步,发现旁边有一个书摊子,卖书的人是个小伙子,我过去一瞧,好多的书啊,我仿佛到了一家书店,我被那里的书给迷住了,我看中了一本故事大王的书,上面的价钱是十二元六角,叔叔只要我七元钱,我想这次赚大发了,我兴高采烈的跑回奶奶家,认认真真、津津有味的读起来,读了一半多点就发现有许多错别字,如:“有仁有意、写成有人有意,橡皮写成像皮、等等一些……”
下午,哥哥回来了,顺便到邻居家去看了一下,哥哥回来告诉我,邻居家的小孩比我小两岁,也买了一本故事大王的书,哥哥问他们多少元?他们回答两元钱,哥哥仔仔细细的检查了一遍,没有一个错别字,全是正确的字,一笔一画、清清楚楚,哥哥去我买书的地方看了一下,那人已经跑了,哥哥飞快地跑回奶奶家,气喘吁吁地把事情的经过从头到尾讲述了一遍,哥哥问我听明白了吗?我两眼看着哥哥傻呆呆的说:“明白了。”妈妈过来心平气和地说,拿过来让我看一看,结果错字连篇,妈妈语重心长地说你真买了一本盗书。
那天我非常不高兴,心情很沮丧,嘴里一直嘟嘟囔囔唠叨个不停的说:“我买一本盗版书。”
篇7:我买了一本盗版书叙事作文
我买了一本盗版书叙事作文
星期六,天气晴朗。我兴高采烈地去买糖果,半路上,看见了一家书店,门上挂着一块牌子。上面写着:“好便宜啊!我们书店里的'书原价28元,现价8元,快来买呀!”于是我走进了书店,那里的书可真多呀!有《故事大王》,有《阿凡提的笑话故事》……各种各样的童话故事,看得我眼花缭乱。最后我选了一本《格林童话》。回到家,我对爸爸说:“爸爸,你看这本书本来是17元,现在变成6元,是不是很便宜啊?”爸爸看了看《格林童话》,说:“你买的是一本盗版书。”我想:管它什么盗版不盗版的,看了再说。我津津有味地看了起来,看着看着,发现小猫的“猫”印成“苗”,还有“一路上”印成“一各上”。此时,我才知道自己买了一本盗版书。我后悔极了,希望小朋友们可不要像我一样贪小便宜。
篇8:我买了本盗版书作文500字
我买了本盗版书作文500字
今天和妈妈去逛街,妈妈说要跟我买样东西,可是她却紧在试衣服,我开始无聊了。后来妈妈看见我满脸不开心,就对我说:“好了好了,我那30块给你,你自己去买东西。”接着妈妈从包里那拿了30元递给我。
我和妈妈刚分开我就看见了一个书摊前挤满了人,我凭自己个小也钻了进去。啊,书摊上的书可真多,虽然我在班里成绩还不错,但是我们在学校学的只不过是一小部分,这儿只是一个小小的书摊,要是在书店、图书馆……书会更多的,知识的海洋是无边无际的,我只是海里的一小滴海水而已。我左看右看看得我眼花缭乱,最后选了一本《小学生作文大全》,我问老板多少钱,“10”他回答了我。我有看了看书后的.价格是30心想:哇,这回我可捡了个大便宜。便买了下来。在回家的路上,我的心里乐滋滋的,想起我捡了20元的便宜就开心,回家我一定要好好炫耀炫耀。
我回到家后妈妈也到了,她看我笑嘻嘻的,就问我怎么了,我便把我捡便宜的事一五一十的告诉了妈妈。妈妈从我手中拿过书看了看,对我说:“你看这字那么小,一定是盗版的。”这时姐姐在妈妈面前煽风点火,说:“就算不是盗版的,你也亏了不少,我们邻居也是卖书的,听说他们应印这样一本书才4元呢。”
尽管她们怎么说,我还是认为我捡便宜了,我拿书津津有味的看了起来。哎,盗版就是盗版,书是出现了好多的错误,真麻烦。
大家以后买书可一定要看好了,千万不要想我这样贪小便宜,不如多花几元买本好的,买了盗版的还要慢慢分析原句是什么,真不愿意!~~
篇9:我买了一本盗版书作文200字
我买了一本盗版书作文200字
我买了一本盗版书浙江省桐乡市桐乡灵安茶家兜小学三年级李娇娇星期六,天气晴朗。我兴高采烈地去买糖果,半路上,看见了一家书店,门上挂着一块牌子。上面写着:“好便宜啊!我们书店里的书原价28元,现价8元,快来买呀!”于是我走进了书店,那里的书可真多呀!有《故事大王》,有《阿凡提的笑话故事》……各种各样的童话故事,看得我眼花缭乱。最后我选了一本《格林童话》。回到家,我对爸爸说:“爸爸,你看这本书本来是17元,现在变成6元,是不是很便宜啊?”爸爸看了看《格林童话》,说:“你买的'是一本盗版书。”
我想:管它什么盗版不盗版的,看了再说。我津津有味地看了起来,看着看着,发现小猫的“猫”印成“苗”,还有“一路上”印成“一各上”。此时,我才知道自己买了一本盗版书。我后悔极了,希望小朋友们可不要像我一样贪小便宜。
篇10:作文:我买了只小乌龟
作文:我买了只小乌龟
今天,我在上书房看到有人卖乌龟,我看到它们大约3厘米大小,全身都是绿色,四肢在水池里笨拙的爬来爬去,圆圆的乌龟头时不时的`探出水面,我很喜欢它可爱滑稽的样子,太可爱了,我就缠着爷爷买了一只回家.
乌龟回家了,放在那里好呢 我想到以前放小金鱼的塑料盒子,上面还开了个小孔,够它呼吸的.找到乌龟的”家“以后,我放了些水,把小乌龟放了进去,小乌龟东瞅瞅西看看,不一会儿就习惯了,它伸出脖子,瞪着两只小眼睛看着我;”你还缺什么呢 哦,你的肚皮饿了,哎呀,忘了给喂食了,想吃什么 “
乌龟不说话,只是可怜地看着我.”对了,我查资料去“我象蓝猫一样上了电脑,----乌龟喜欢吃鱼虾!家里小干虾米,我取了一只丢到水里,小乌龟马上游过去,用前爪抓住虾米,张开小嘴,把虾米一口一口吞了下去,吃完,用小尾巴向我摇了摇,”不用谢“,我也很开心.
第二天清晨,我起床了第一件事就是看我的小乌龟,怎么…怎么…,乌龟去哪里了 只见盖子被掀在一旁,我的小乌龟不见了.我急的爬到地上看,还是没有找到,.妈妈过来帮忙了,她细心地查遍每个角落,也没有看到,正当我为小乌龟的命运担心的时候,妈妈发现了乌龟,原来它爬到了窗帘的绳子上,我们只顾在地上找,没有想到乌龟也会”爬树“.这次,妈妈给我个大的塑料瓶子,”这下你不会玩失踪了吧!\"我用手指戳戳小乌龟的头,小乌龟调皮地缩到壳里躲了起来.
我还从资料上看到,乌龟的寿命很长,可以活五六百年;它的历史也老,和恐龙是同时代的生物.但它为什么是冷血动物 朋友,你能告诉我吗.
篇11:我买了一本盗版书三年级作文
我买了一本盗版书三年级作文
假期里,我和妈妈去奶奶家,我出来散步,发现旁边有一个书摊子,卖书的人是个小伙子,我过去一瞧,好多的书啊,我仿佛到了一家书店,我被那里的书给迷住了,我看中了一本故事大王的书,上面的价钱是十二元六角,叔叔只要我七元钱,我想这次赚大发了,我兴高采烈的跑回奶奶家,认认真真、津津有味的读起来,读了一半多点就发现有许多错别字,如:“有仁有意、写成有人有意,橡皮写成像皮、等等一些……”
下午,哥哥回来了,顺便到邻居家去看了一下,哥哥回来告诉我,邻居家的小孩比我小两岁,也买了一本故事大王的书,哥哥问他们多少元?他们回答两元钱,哥哥仔仔细细的检查了一遍,没有一个错别字,全是正确的.字,一笔一画、清清楚楚,哥哥去我买书的地方看了一下,那人已经跑了,哥哥飞快地跑回奶奶家,气喘吁吁地把事情的经过从头到尾讲述了一遍,哥哥问我听明白了吗?我两眼看着哥哥傻呆呆的说:“明白了。”妈妈过来心平气和地说,拿过来让我看一看,结果错字连篇,妈妈语重心长地说你真买了一本盗书。
那天我非常不高兴,心情很沮丧,嘴里一直嘟嘟囔囔唠叨个不停的说:“我买一本盗版书。”
篇12:我是单词王的英语竞赛活动方案
我是单词王的英语竞赛活动方案
一、活动目的:
为了激发学生对英语学习的兴趣,营造英语学习的良好氛围,提高英语课堂教学的'有效性。
二、活动时间:五月中下旬
三、活动对象:三—六年级全体同学
四、比赛内容:
预赛
三年级至六年级:本学期所学单词
决赛
三年级:本学期所学单词及少量的上学期所学常见词
四年级:本学期所学单词及少量的三、四年级上学期所学常见词
五年级:本学期所学单词及少量的三、四、五年级上学期所学常见词六年级:本学期所学单词及少量的三、四、五、六年级上学期所学常见词
五、活动安排:
1、第一轮预赛
地点:各班教室
参加人员:各班全体学生
比赛细则:以班级为单位进行比赛。监考教师:3——6年级各班班主任(注:各监考老师收齐后,交校长或英语老师)。
2、第二轮决赛
参加人员:各班选拔的参加决赛的选手(人数自定)
比赛细则:
共分为三个环节: (各校可根据实际情况修改)
1. 快速记单词:大屏幕上出现 20个单词,给学生两分钟的时间记忆,然后在答题纸上写出所记得的单词。(五分钟)
2. 多多益善:写出大屏幕上给定类别的单词,越多越好。(五分钟)
3. 单词接龙:指定单词的最后一个字母,作为下一个单词的首字母。(五分钟)
六、奖项评定
1、班级:根据各班总成绩,评出一、二、三等奖
2、个人:根据个人成绩,评出“英语单词大王 ”
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