贴烧饼游戏作文

下面是小编整理的贴烧饼游戏作文，本文共14篇，希望能帮助到大家!本文原稿由网友“又又”提供。

篇1：“贴烧饼”游戏作文

在一个风和日丽的下午，我们学校的体育老师江老师带我们到学校停车场去上一节体活课。

这次的体活课因为是代课，所以不像周二一样，有球，也有跳绳玩。

没有用具，难道就只能追追打打？不行，得想个办法，可是要怎么玩呢？终于，当周二早晨的篮球训练给了我灵感。

我召集了十几个人过来，跟他们说，我想到一个叫“贴烧饼”的游戏，规则是，找至少八个人，排成四路纵队，要让四队排成“十”的形状，但是中间要留一些空隙，给另外两个人跑，这两个人，一个追，一个逃，逃的那个人可以跑到任意一队的最前面，贴在此队第一个人身上，然后立马喊：“贴！”这时，逃的那个人就不用逃了，现在，此队的最后一个人成为逃的人，追的人继续追，如果追到了，追的人就逃，逃的人就追，就这样一直追来追去。

听完后，大家有的完全听懂了，有的似懂非懂，我又讲了一遍，大家都懂了，游戏就开始了，大家很快排成了四路纵队。

首先是陈浩来追我，我“OK”了一声，他就来追我了。

追了大概7秒后，他快追上我了，突然，我停了下来，陈浩却没回过神来，一把冲出几米远，我马上贴在了一队前，现在陈浩要追范鹿鸣，可范鹿鸣也不是吃素的，就在陈浩快要追上他的时候，他突然侧过身子，甩开了陈浩，又把逃跑人的位子让给了尚子岳，尚子岳没用什么诡计，只是加了点速度，就把位子让给了岳云帆。岳云帆可是我们班的“天才”，可关键时刻，脑袋转速又变慢了，不一会儿就被追上了，于是变成岳云帆追陈浩，陈浩立马把位子让了人，然后喊了声暂停，对“天才”说：“谢谢岳大人大恩大德。让我休息了一会儿。”我们听了，都哈哈大笑起来。

通过此次体活课，我增强了自己的`反应力，也收获了欢乐，真是一节欢声笑语的课！

篇2：“贴烧饼”游戏作文

在今天的体健课上，同学们开展了激烈的“贴烧饼”游戏。

蒋老师首先组织男生女生分成两组，每一组围成一个大圆，圆上的同学们都是每两名前后贴在一起，然后每一组中指派一名同学绕着园在后面追，另一名同学在前面跑，她可以跑到任意一组同学的后面像烧饼一样紧贴上去，那么就换被贴这组前面的同学跑，如果被追手抓到了，那么她们的角色就交换一下。掌握了游戏规则以后，同学们都兴奋不已，跃跃欲试，就等着“烧饼”开锅了。游戏一开始，我们组的追手史雨琳是个体育小健将，只见她猛得冲向跑手王安琪，王安琪敏捷地跑开了，史雨琳在后面紧追，眼看就要追上了，我们都为王安琪捏了一把汗，史雨琳一伸手想拉住王安琪的帽子，王安琪一加速，史雨琳没够到，大呼了一口气，速度也慢了下来，而王安琪已经跑开了，此时她看上去也气喘吁吁的，接着就贴在了我的后面，我立即大声喊：“樊文清，快跑，史雨琳要来了！”在我前面的樊文清便迅速跑了出去，可她好像跑不快，没跑多远就直接贴在了离她很近的黄玉婷的后面，可排在黄玉婷前面的陈思远居然还没反应过来，愣在那不动了，只好乖乖地被史雨琳抓住了，史雨琳非常开心，做了个胜利的手势，现在她变成跑手，而陈思远变成了追手。再看看周围的同学们，都紧盯着她们俩，精神高度集中，时刻提防着，就怕下回轮到自己这组被“烧饼”贴了。几个回合后，我们这组的后面贴了只大“烧饼”，我箭似得飞奔了出去，奔跑着寻找下一个目标。就这样“烧饼”一会儿贴到那这，一会儿贴到那，到处是笑声、尖叫声，“烧饼”开锅啦！操场上沸腾起来啦!

同学们正玩得入迷的时候下课铃响了，大家依依不舍地离开了操场，这真是一节快乐的体健课啊！我们在游戏中锻炼了反应能力和奔跑能力，还能培养同学们的默契呢！

篇3：贴烧饼游戏作文

今天，我们文学社的同学们在马老师的带领下，一起做了一个有趣的游戏——“贴烧饼”。

“贴烧饼”？没玩过的同学可能会认为是把烧饼一个贴一个地垒起来。其实不然，“贴烧饼”是同学们一个前一个后贴在一起围成一个大圆圈，每两个人为一队，每队之间留有距离，然后挑两个人，一个跑一个追；如果追上了那个人，那个人便再追你；如果他站在另一个人前面，你就要追最后面的那个人。马老师简单为我们介绍完游戏规则后，就带领我们到操场上开始做游戏去了。

老师选了我和秦一博一组，我抓秦一博，“开始”老师一声令下，我一跃而起，谁知他快人一步，冲向了王谚奇，贴在了他身上。王谚奇身后的人便一闪而过，我也急忙去追他，这个人有“机灵鬼”之称，只见他左一跳，右一闪，便把我甩掉了。“机灵鬼”又向前跑了几步，便向我挑衅，他这是把我当猴耍呀！我的力量在一瞬间爆发了，脚尖用力一蹬，我便朝他飞了过去，谁知他身子一侧，便贴在了另一个人身上。他后面的人还不知道有人贴了上去，直到有人叫她，她才反应过来，她在慌乱中迷失了方向，一下子撞在了我的身上，我一伸手便把她抓住了，惹得同学们哈哈大笑。这时她该抓我了，我刚抓完别人，早已累得气喘吁吁，所以我急忙贴在另一个人身上。

这时，我们班的'“丸子”也认真起来了，他迈着沉重的步伐朝前奔去，没想到“丸子”身胖却跑得快，她敏捷地贴在瘦猴身上，瘦猴后面是我。我在跑的过程中看见她已经没力气了，于是露了个破绽，让她抓住了我。之后她便闪到了王谚奇前面。这回又是我抓“机灵鬼”。上次我败在了他的脚下，这次我一定要一雪前耻。他这次同样反应迅速，飞快地跑了出去。而我也像雄鹰一样向他扑去，突然，他被拌了一下，我一下子抓住了他。该他抓我了，我飞也似的跑走了，他也狮子般咆哮着向我奔来，我一个“凌波微步”躲过了他的攻击。我迈着鬼魅的步伐让他每次都与我失之交臂，他这次也愤怒了，一个箭步冲上来，同时伸出他的“幽冥鬼爪”。“嘻嘻，你中计了。”我往后一跳便贴在了秦一博身上……我们玩得不亦乐乎！

这时清脆的铃声响了，这恼人的铃声，我还是第一次觉得下课铃很讨厌。我们恋恋不舍地回到了教室，但我们的笑声依旧回荡在操场的上空……

篇4：贴烧饼

贴烧饼_850字

重大消息！重大消息！我们班的“狗仔队”的队员又在喊了，一天天都在说一些无聊的“重大新闻”，我无精打采的说：“什么呀？是不是又是哪个班的人得奖了？”。“不是的，我可是看在你是班长的份子上，告诉你的”那位狗仔队的队员神神秘秘的说。别搞什么花样，说吧。

我有无精打采的说。“体育老师生病了，换了一位女老师来上课，听说她人才好呢，不叫跑步，只玩游戏呢。”“什么”我用我800分贝的高音喊了一声。整栋教学楼都震了一下，有的人用疑惑的眼神望着我，有的人都快从座位上掉了下来，有的已经掉到了地上，而有的人脸部都抽筋了：一张帅气的脸（也不算太帅）嘴唇向上拉了5厘米，不停地抖动，一只眼都快眯成缝了，用惊讶的眼神看着我。一张完美的脸就这样毁在了我的手里，不好意思的低下了头说：“没什么，你们继续，继续。”可是我听到了这个消息心里还是美滋滋的，哇哈哈哈不用跑步了。

铃铃铃上课了，这节课是体育课，我在想着老师到底长什么样，立正，恩？老师来了！哇！好美呀，我们班的某位男生犯起了花痴，而老师却笑眯眯的.说谢谢诶，小朋友，谢谢夸奖。本来就很完美的脸加上甜美的笑容简直就像从天而将的仙女姐姐一样，好了我们言归正传，小朋友们我们来做个游戏吧，好！

全班人兴奋不已的说。哈哈哈，果然如此，玩游戏。那我们来玩“贴烧饼”吧，甜美的声音在我们耳边漂浮着，什么？什么是贴烧饼？我们班的“问题多多”又来插话了，现在，我们来说一下游戏规则。先选两个人，一个来抓，一个来逃，大家围一个圈，他们两在圈外跑，逃的人可以贴在围成圈的任何一个人的身上，贴在哪个人的身上，那个人就跑，直到抓到那个人为止。好耶！我们大声叫好。

一，二，三。开始！老师刚说开始，那两个人就像“神舟九号”一样“嗖”的一下飞了出去，而我们就像在电视机前的观众，紧张的观看着，他们是否能成功。啊？贴到我了，我可不是盖的，我在班里跑步可是数一数二的，我以“光”的速度跑了出去，加油加油，一阵阵鼓励声流到了我的耳里，我我充满了必胜的信心，哦。那位同学跑不动了。我胜利了！我又看了其他同学的比赛，各个同学都不敢有丝毫的怠慢，想给这个老师留下个好印象。铃铃铃下课了。嗨，这么快，还没玩够呢，我们唉声叹气，可是还是对这节课念念不忘。

到现在，这件事我还是深深的刻在了心里，因为那节课太好玩了。体育老师病好了，我们又要回到“魔鬼”般的操场跑步了。

篇5：贴烧饼随笔

贴烧饼随笔

微凉的清晨，我一边往学校赶一边咬着烧饼。黄澄澄的烧饼散发出暖暖的焦甜味，一口下去，融化了的糖溢了出来，唇齿留香。

烧饼买自学校旁的一家烧饼店，店是一对中年夫妻经营的，生意很火。记得我上小学时，那家店就已经在那儿了。

“老板，来一个甜味儿烧饼！”

我是这里的常客，熟门熟路地把烧饼钱放进桌上的铁盒里。

“马上就好喽！”老板愉快地回应道。他并不抬头，忙着用铁钳拨弄着炉子里的烧饼，仿佛他眼里，只有那一炉烧饼。

那原本贴在炉壁上薄薄的饼，烤制后，都鼓了起来。老板迅速抄起一把铁铲伸进炉内，另一只手用铁钳往里面一钩，热乎乎的烧饼就新鲜出炉了。

“小同学，这一炉是咸味儿的，你再等会儿啊。”老板用袖口擦着汗，回头对周围的.顾客说道，“你们先让让这位小同学吧，她要赶着上学去。”

“不用，我今天有时间。”我连忙摆手。

老板瘦尖黝黑的脸上浮现出一抹温柔的微笑：“祖国的花朵可耽误不得。”

在炉子里升腾起的热气中，老板脸上被时间打磨出的棱棱角角仿佛也不那么明显了。

老板娘从屋里搬出一筛子未烤过的烧饼。老板洗过手，从筛子里取出一块饼，沾了些淀粉水，径直把手伸进炉子里开始贴。老板手上的淀粉水滴下来，落在被烧得通红的炭上，发出“嗞嗞”的声响。“呼——”老板迅速拿出手，手上明显可见一块烫红的印子，他嘴里不由自主地发出轻呼声。我有些不忍，问道：“很疼吧？带上手套呀。”

“那不行，不干净，饼也贴不牢。”

老板依舊不抬头，专心干着手里的活儿，语气略显严肃。

我怔了怔，又问道：“起那么早，做饼又那么难，烧饼再多收个块儿八毛的我们也可以接受。”

这下他停住了，认真地向我解释：“那可不行，卖了这么多年，从来都是这个价。小同学，你不懂，有些东西是一定要坚持的。

我拿着烫乎乎的烧饼，若有所悟。

其实，做人也如烧饼。中年老板，在他的生命中，有对我们这些青少年的爱护，就像烧饼里软滑滑的糖；也有对自己做事原则的坚守，好比烧饼硬硬的外壳。

篇6：幼儿园贴烧饼游戏的教学计划

幼儿园贴烧饼游戏的教学计划

活动目标：

1、练习快跑和躲闪跑，提高身体的灵敏度和协调性。

2、体验运动带来的乐趣。

活动准备：

1、平整一块空场地，画一个大圆圈。

2、幼儿站位如图：

活动过程：

1、带领幼儿做厨师操：送菜(跑)，切菜(上肢运动)，炒菜(上肢运动)，翻饼(下蹲配合手腕运动)。

2、游戏：贴烧饼。

(1) 交代游戏站位：幼儿分成人数相等的`两队，面向圈心站成内外双圈，圈内站两名幼儿。(如上图)。

(2) 介绍游戏方法：圈内两人以猜拳决定追逃者，一人追，一人逃，被追者在圈内穿梭跑，如快被追上时站在一位内圈小朋友的前面，即为安全，如果被追上，则互换角色。

(3) 幼儿游戏，根据活动量跳着游戏次数。

篇7：《贴烧饼》中班体育活动教案

《贴烧饼》中班体育活动教案

【活动目标】

1、能协调的跑步，并能坚持一定的时间。

2、提高幼儿的灵敏性，体验共同游戏的乐趣。

3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的'乐趣。

【活动准备】

在场上画一个大圆圈。

【游戏玩法】

1、请两个幼儿站在圈外，一个当追逐者，另一个当被追逐者，其余的幼儿两人一组一前一后站在大圆圈上，左右隔约一步。

2、游戏开始，追逐者和被追逐者沿圈快速追逐，在跑的过程中，被追逐者跑道任何一对幼儿的前面站住，这时后面的一个幼儿就要变成被追逐者，并立刻沿着外圈快速跑，追逐者继续追，如被追到，则另换一对追逐者，游戏重新开始。

【游戏规则】

追逐者必须沿大圈外跑，被拍到就算追到了。

【教学反思】

孩子们在这个体育游戏中热情满满，也学到了很多，在游戏中，幼儿会不断克服自身弱点，遵守规则，锻炼自己承受挫折、失败的能力，逐渐形成良好的情绪和意志品质，进一步促进了幼儿身心和谐发展。愉快的时光总是短暂的。不知不觉下课铃响了，孩子们满面笑容的回到了教室，笑声在校园里回荡。

篇8：幼儿园大班贴烧饼教案

活动目标：

1、练习快跑和躲闪跑，提高身体灵敏度和协调性。

2、体验运动的乐趣。

3、培养幼儿在户外体育活动中跑和躲能力。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

活动准备：

1、空场地，画一个大圆圈。

2、幼儿如图站：

活动过程：

1、做厨师操：送菜（跑），切菜（上肢运动），炒菜（上肢运动），揉面团，翻饼（下蹲配合手腕运动）。

2、游戏：一起贴烧饼。

（1）游戏站位：幼儿分成人数相等的两队，面向圈心站成内外双圈，圈内站两名幼儿。

（2）游戏方法：圈内两人以猜拳决定追逃者，一人追，一人逃，被追者在圈内穿梭跑，如快被追上时站在一位内圈小朋友的前面，即为安全，如果被追上，则互换角色。

（3）根据活动量跳着游戏次数。

结束部分：

烧饼好了，开始卖烧饼。卖烧饼要做哪些动作说那些话？（模仿卖家动作做放松运动）回教室休息。

教学反思：

孩子们在这个体育游戏中热情满满，也学到了很多，在游戏中，幼儿会不断克服自身弱点，遵守规则，锻炼自己承受挫折、失败的能力，逐渐形成良好的.情绪和意志品质，进一步促进了幼儿身心和谐发展。愉快的时光总是短暂的。不知不觉下课铃响了，孩子们满面笑容的回到了教室，笑声在校园里回荡。

篇9：幼儿园大班贴烧饼教案

活动目标：

1、练习快跑和躲闪跑，提高身体的灵敏度和协调性。

2、体验运动带来的乐趣。

3、发展幼儿的观察比较能力。

4、发展幼儿的动手能力。

活动准备：

1、平整一块场地，画一个大圆圈。

2、幼儿站位如图：

活动过程：

一、带领幼儿做厨师操：送菜（跑），切菜（上肢运动），炒菜（上肢运动），翻饼（下蹲配合手腕转动）。

二、游戏：贴烧饼。

1、交代游戏站位：幼儿分成人数相等的两队，面向圆心展成内外双圈。圈内站两名幼儿。

2、介绍游戏方法：圈内两人以猜拳决定追逃者，一人追，一人逃，被追者在圈内穿梭跑，如快被追上时站在一位内圈小朋友的前面，即为安全，如果被追上，则互换角色。

3、幼儿游戏，根据活动量调整活动次数。

教学反思：

孩子们在这个体育游戏中热情满满，也学到了很多，在游戏中，幼儿会不断克服自身弱点，遵守规则，锻炼自己承受挫折、失败的能力，逐渐形成良好的情绪和意志品质，进一步促进了幼儿身心和谐发展。愉快的时光总是短暂的。不知不觉下课铃响了，孩子们满面笑容的回到了教室，笑声在校园里回荡。

篇10：幼儿园大班贴烧饼教案

活动目标：

1、练习快跑和躲闪跑，提高身体灵敏度和协调性。

2、体验运动的乐趣。

3、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

活动准备：

1、空场地，画一个大圆圈。

2、幼儿如图站：

活动过程：

1、做厨师操：送菜（跑），切菜（上肢运动），炒菜（上肢运动），揉面团，翻饼（下蹲配合手腕运动）。

2、游戏：一起贴烧饼。

（1）游戏站位：幼儿分成人数相等的两队，面向圈心站成内外双圈，圈内站两名幼儿。

（2）游戏方法：圈内两人以猜拳决定追逃者，一人追，一人逃，被追者在圈内穿梭跑，如快被追上时站在一位内圈小朋友的前面，即为安全，如果被追上，则互换角色。

（3）根据活动量跳着游戏次数。

结束部分：

烧饼好了，开始卖烧饼。卖烧饼要做哪些动作说那些话？（模仿卖家动作做放松运动）回教室休息。

教学反思：

孩子们在这个体育游戏中热情满满，也学到了很多，在游戏中，幼儿会不断克服自身弱点，遵守规则，锻炼自己承受挫折、失败的能力，逐渐形成良好的情绪和意志品质，进一步促进了幼儿身心和谐发展。愉快的时光总是短暂的。不知不觉下课铃响了，孩子们满面笑容的回到了教室，笑声在校园里回荡。

篇11：我喜欢的小游戏贴烧饼

第一轮我们的‘‘铲子’’是一位二年级的小男孩，他胖胖的.，脸上笑咪咪的，当“烧饼”的是一位三年级的女孩。游戏开始，小胖子边跑边大喊：“啊……”，“烧饼”立刻站到了一个同学面前，可小胖子还没反应过来呢！在那儿愣了好一阵子，家长和小记者们都急得大声提醒，他这时才清醒过来，下意识去抓那位同学。他跑了好几圈都没抓到，弄的他满脸通红，满头大汉，像一个“喝醉酒的小和尚——颠三倒四，走起路来七扭八歪”家长们都被他那副可爱又可笑的样子，笑的前仰后合。

傅君兰姐姐站在了我的前面，我激动的心“嘭嘭”直跳。每当一个同学跑过我的身边，我都胆战心惊的回头看一眼，生怕没看见同学站在傅君兰前面而反应迟钝被抓住。这时，一位“烧饼”同学站在了傅君兰的前面，我赶紧一窜，窜到了另一对“烧饼”的前面……呼！我长抒一口气，终于完成了我的“伟大任务”！

我真喜欢这个游戏，这个游戏既能锻炼大家的反应能力，又能让大家锻炼身体，多好呀！建议下课时也可以召集班上的同学一起玩哦！

篇12：贴鼻子游戏

“往上，往上，再往上”，教室里的同学们在叫喊着，这种叫喊声像一群小鸡在争吵，突然，一阵欢呼声传来，我转身一看，原来是我们班的一个同学贴中了，我们欢呼雀跃地叫喊着……

忽然，老师说：“下一场的选手请上来。”这一次是我和另一个小朋友上去贴，一开始老师让助手用一件防晒衣把我的眼睛?上，手里拿着鼻子贴纸，接着让我随意转三圈，去贴黑板上少了鼻子的熊猫贴纸，我转完之后就觉得晕乎乎的，而且还觉得天昏地暗了一样。我慢慢挪动脚步伸手到处去摸，终于摸到了黑板上的熊猫贴纸，我不管三七二十一就直接往上一贴，等我把?在眼睛上的防晒衣拿下来时才发现，我把熊猫鼻子贴到它眼睛的斜对方上了，老师说我贴的熊猫像海盗，同学们听完笑得合不拢嘴！

让我印象最深刻的是王宇志的那一次，助手刚用防晒衣?好他的眼睛，他就飞快地转了三圈，然后晕得不知道东南西北了，他左右乱窜，像瞎子一样手乱摸，最后才摸到了黑板上的熊猫贴纸，他凭着感觉把手中的贴纸往上一贴，结果贴中了熊猫的嘴巴，下面的同学们已经笑得眼泪都快流出来了。

这次游戏让我印象非常深刻，虽然我没有贴到熊猫正确的鼻子上，但没关系，我下次再努力。我觉得这个游戏有一定的难度，但是很好玩，我下次还想跟朋友们一起玩。

篇13：贴鼻子游戏

星期六的早辰，我们吃完饭就玩起了贴鼻子游戏。

我首先拿了一张白纸，在上面画了一张小丑的脸，小丑的脸很像水罐子；然后又画了两只透亮的大眼睛，很象那椭圆形的冬瓜；又画了两只耳朵，真象两个“3”字；最后画了头发和嘴，头发很像一朵云彩，嘴巴象一个倒了的香蕉；还画了小丑的大胡子顺便在嘴上画了八片花瓣。看起那模样怪滑稽的，小丑画出来啦，你看他圆圆的脸，椭圆的眼，歪咧着一张小嘴巴，大大的脑袋戴着一顶尖尖的红帽子，只可惜缺了一只鼻子。

游戏开始，第一个出场的是我。我拿起了鼻子，蒙上眼睛后，摸索着走到“小丑”面前，举起手来要贴可是我又怕贴不准，老半天也不动手。“快快贴啊！”妈妈紧盯着鼻子，着急的催着。我有些着急了，于是落手就贴，然后猛一转，往右一跨，妈妈一看竟然把鼻子贴到了耳朵上，爸爸和妈妈不禁哄堂大笑。我扯开布看看自几的“杰作”，笑笑又挠挠头皮。现在妈妈上场啦，妈妈摸了摸小丑的脸贴了上去我说歪啦，妈妈拿了下来又贴了一下，她扯下布一看，贴在眼睛上了，又是哄堂大笑，今天真快乐呀！

篇14：贴鼻子游戏

今天第二节课，卢老师说：“我们又来玩一个游戏，好不好？”我们异口同声地回答说：“好！”余铠城和黄湘粤跪左桌子上高兴的手舞足蹈。

游戏开始了，老师请出吕翰石和黄子珊出场，吕翰石是游戏代表，黄子珊是他的“指挥员”。卢老师说：“游戏开始!”老师用红领巾把吕翰石的眼睛蒙住，轻轻地把“鼻子”给了他，他在原地转了5圈，黄子珊小心翼翼地指挥，她说：“向左转。”可吕翰石像一个失控了的机器人，左转转过了头。接着有个同学说：“向前走。”他像一个喝醉酒的“酒鬼”，迷迷糊糊地又走又转。黄子珊又把吕翰石拉了回来，黄湘粤又把他拉向陈伟聪那儿，“指挥员”把不听话的“机器人”给拉了回来。“机器人”就朝着“猪头”的方向走去。

终点到了，一窝蜂直拥而上，小助手田林艳和周芷冰拼命地喊着：“向左，不对不对！向上一点，再向上一点，太过了，向上一点。对对对对对对对对，就是这样。”我也匆匆忙忙地跑上去，凑个热闹，把“鼻子”移了一个“家。”

回到座位上，笑的合不拢嘴。

直到老师说：“第1大组胜利，第2组因作弊——输了。”

我心想：都怪我们不停游戏规则，加油！下次加油吧！

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