六年级眼泪优秀作文精选500字

下面是小编整理的六年级眼泪优秀作文精选500字，本文共10篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“宇宙訂單”提供。

篇1：眼泪六年级作文

人生中有许多的最美，然而在我心中最美的却是那人人都拥有的泪水，那激情的泪花，那兴奋的泪花，在人的心中都会留下不可磨灭的印象。然而在我的人生道路上，我也看到过那最美的一次眼泪，那是在一个被病魔苦苦纠缠了一年的小女孩身上发生的。

这件事发生在年月日那天，姑姑突然打来电话告诉妈妈：我那才岁的小妹妹得了晚期癌症，只剩下一年的时间了！听了这个消息，我们全家都沉浸在悲痛当中。

第二天，我们全家人都去了大庆总医院看望小妹妹。到了那，出乎我们意料的是：小妹妹根本没有一丝丝的悲伤，始终是笑容满面的，我便好奇地问妹妹：“你难道不伤心吗？你……”我的话还没有说完，小妹妹就抢着说道：“那有什么好怕的，从小爸爸就告诉我生死由命，富贵在天，再说也不一定无法挽救，也许可以出现奇迹呢，你想啊！霍金不就是一个奇迹吗？他的话把我反驳的无话可说，但当时我也只是以为她也就是掩饰一下自己的情绪罢了。

时间在一天天的流逝，小妹妹的病也在一天天的恶化，姑姑后来也因为过度劳累住进了医院。

自从那次去过医院后，我再也没有去看望妹妹，因为我怕，我怕看见她那苍白的面庞。我不知道，在妹妹心目中的“奇迹”是否能发生，也许那只是一个梦，一个很渺茫的梦，根本不会实现。

转眼，一年了，妹妹的病持续到最长的时间了。

在恶梦中的我们，在一个星期六听到了医院打来的一个电话，但是我们迟迟没有接，只恐怕那是一个我们根本不愿意知道的消息。突然妈妈接了那个电话，只听电话里说：“你是李玉婷的家人吧！告诉你们一个好消息，李玉婷在生命即将结束的期间，由于她的奋斗，坚持，终于脱离了病魔的折磨，脱离了生命危险。”我们听到这个喜讯后，便急忙来到了医院，这时姑姑、姑父和小妹妹紧紧地拥抱在一起，幸福的泪水在他们脸上流淌，我感觉那泪水是最美的、最甜的……

篇2：眼泪六年级作文

那年我十一岁，也是那年，父母离了婚。

如果我没有记错的话，那个黑暗的日子是9月24日。

那天放学，我刚走出教室，就迎来了风尘仆仆的父亲。我真傻，看见父亲提了许多水果来看我，只是一个劲儿地高兴，没有感觉到半点异常。其实，父亲那让人心悸的失魂落魄已经写在了他的脸上。我给父亲说了好多高兴的话。后来，父亲带我到学校门口的饭店吃饭，三菜一汤，味道好极了，我尽情地享受着这顿大餐。吃到一半时，父亲忽然放下了筷子，想了一会儿说：“你妈妈搬出去住了。”我一怔，但没有说话，对他们来说，吵架如同家常便饭，吵急了搬出去住也是常事。气氛有些沉闷，许久，父亲对我说：“我和你妈离婚了，就在昨天。”我端在嘴边的汤猛地一抖，抬起头，在模糊的泪光中看到父亲还在说着些什么。我相信，我也只能相信这一回是真的了，眼泪一滴一滴地掉在碗里，那声音，好清晰。

半个月以后，父亲又提到了这件事，说我对他们离婚的事漠不关心，还说有些人哭着闹着，以死阻挠父母离婚，说我没有尽到一个女儿的维护家庭的职责。我还是什么也没有说，只是悄悄地流泪。

我想告诉父亲，他走后，我躺在床上，大脑一片空白。我很想告诉父亲从此我害怕放假，害怕看到别人家亲情融融的样子——但我最后什么也没有说。辩解已经没有意义了，不是吗？

他们从婚姻的地狱走出来，又走向了各自的婚姻。妈妈找到了新郎，爸爸也找到了新娘，他们的婚礼我都参加了，也都落落大方地为他们举杯祝福。

现在的日子笑声多了，但我知道，笑声多，快乐也不一定多。我学会了在夹缝中生活，不经常出现在他们面前，不想让他们再为了我那点生活费讨价还价。我由衷的希望他们和他们的新伴侣把握好第二次婚姻，天天幸福。

好几次，在梦中，我听到了眼泪掉进碗里的声音——“嘀哒”，虽然那声音好清脆，但总能把我从孤独的梦中惊醒。

篇3：眼泪六年级作文

刚演奏完那首热情奔放的《牧民新歌》，我对着手中的笛子陷入了无限的沉思：我曾为学吹笛子流了一次泪——无奈、懊悔之泪。

四年级，我开始学笛子，刚拿起那把F调笛子时，我的心既激动又忐忑。毕竟，我又将学会另一门技能，多让人愉悦，但学笛子会不会很艰辛？是个未知数。

几节课下来，刘老师都在教我们贴笛膜、繁琐的指法，弄得当时急于想吹独奏曲的我心急如焚。原来学笛子就这么枯燥乏味啊！学笛子可真是错误至极的选择！我心里暗暗叫苦不迭。

对笛子早已失去兴趣的我索性放下笛子，不再练习。下一堂课，严厉的刘老师依次检查我们的指法、吐音情况。前几个同学吹得那么流利，那么动听，我不禁暗暗佩服。轮到我时，我一头雾水，刚才我的眼睛像狙击手瞄准敌人一眨不眨，仔细观察着前几个同学的指法。可他们都练得很娴熟，手指在笛孔上飞过，快得像一团光，想要临时抱佛脚的我根本就看不清。我开始有些懊悔自己没有好好练习了。我硬着头皮像春蚕吐丝般“吐出”了三个音，就吹不下去了。眉头拧成大麻花、每个扭动的五官都刻着愤怒的刘老师，长叹了口气，为我提示音符。而我根本没练习指法，怎么吹成练习曲？一段谱，我错了至少7个音。刘老师耐着性子教我指法，可我不知是榆木脑袋不开窍，还是一时紧张，仍屡教不改。

刘老师的耐心似乎被折磨完了，心中的火山终于爆发。他大吼：“你，不学就滚蛋，别浪费时间！”同学们的讥笑声是那么响亮，像尖锥刺痛了我的耳膜，他们异样的目光像把利箭，又像洪水猛兽向我袭来。老师的话是说的有点重，但确实是我有错在先啊，才刚刚学一半就道笛子的不是，还没学走就想学飞，自暴自弃，太不应该了！我的泪不由自主而又悄无声息地滑落，没人注意……我为自己的半途而废流下了懊悔、无奈之泪……我暗下决心要学好笛子。正是从那天起，我坚持每天练笛子半小时。希望的种子一旦播种就必定有收获，我渐渐成为笛子班里的优等生，能演奏出悦耳的曲子。

学一项本领，不应轻言放弃。做什么事都要有持之以恒的精神，这便是我从那两滴咸咸的泪水中所感悟到的……

篇4：眼泪六年级作文

人的情感十分奇妙，每个人的感悟也各不相同，大家都常说感悟是一次成长，这种感悟都是由千丝万缕的情感而生，每次感悟的瞬间会让人难以忘怀。

在 星期三下午，学校召开了感恩大会。令我有第一个感悟的是高教授将每一个班的班主任请到跑道上，为我们讲述老师的鞠躬尽瘁的精神。每一个真实的事例都打动我的心房，让我知道“老师”这个人的无私、负责。接着高教授又让我们每个学生对班主任老师说一句话给一个拥抱，我跑过去，心灵的颤动令我无法说下去，一下和老师抱在一起。我回到位子上，一些同学都开始抽泣，我我的心也酸了，虽然没有哭出来，但却让我十分震撼。从这个行动中，我感悟到了这是与我们相处六年之久的老师，她细心照料我们，为我们奉献她的青春，用她自己为我们点燃智慧的火把啊！如果每个人能体会老师这个职业的辛勤，那么我们这整个社会将充满幸福。上帝虽然将我们的智慧之门锁上，但是他也给我们“老师”这个解锁人，我们应该感谢他，感恩我们的老师。

令我有第二个感悟的是高教授让我们到跑道上做的一个游戏。高教授说愿意做这个游戏的就去跑道上，结果许多同学都到跑道上去了，最后因为场地关系，高教授只留了我们六年级的同学。我们站在跑道上，做出拥抱姿势，然后闭上眼，放松身体，什么都不想，然后高教授边放音乐边给我们讲，首先一阵婴儿的哭声在我们耳边响起，这是我们每个人最初的声音，后来高教授又给我们讲起了故事，一个个故事再次敲打我的心，我忍不住哭起来，想起平日里的种种往事，许多同学也开始哭，我又哭得更厉害了，睁开眼，家长都来到我们身边，拥抱在一起。我感悟到，每个孩子都是父母的天使，永远精心呵护，每个父母都是孩子的上帝，永远尊崇着。

这是我在眼泪中的感悟，正如歌中的，只有在眼泪中才能明白，这次我受益匪浅，泪水的踪影早已消去，但我却难以忘怀那次的点点经历。

篇5：眼泪六年级作文

一阵寒风吹过，几片枯黄的树叶，无精打采的从树上飘落下来。日落西山，天地一片昏暗，月光洒落一地，为昏暗的天际封上了寒冷的冰霜。就这样，孤独无助的“丑小鸭”落泪了……

“丑小鸭”从小性格内向，不爱说话，不善于表达自己内心的想法。也许正因为如此，这只幸运的“丑小鸭”从来没有得罪过任何人，也避免了遭人欺凌的厄运。在这样一个优越的学习环境里，丑小鸭为考初中做好了充足的准备。因为她心里坚信：“认真＋努力＝成功”！因为爱迪生说过：“天才的成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水！”——她对此深信不疑。

可“丑小鸭”终究还是丑小鸭，不管她怎样幸运，怎样逃避，还是逃避不了“厄运”的到来。尽管她拼命挣扎，但到最后才发现，一切都无济于事，只会越陷越深，无法自拔。她唯一的选择只有面对，面对生活给她的打击，面对理想的在心中的破碎。

在一次考试中，她的成绩一落千丈。从此，她脸上的笑容渐渐逝去。甚至每天都在问自己为什么？是自己的努力不够吗？她觉得自己很没用，很自卑。一向坚强的“丑小鸭”落泪了……

这时，妈妈抚摸着“丑小鸭”的头。温柔地说：“孩子，别难过，一次考试的失利，并不能代表什么。歌德说过‘最大的困难在于我们不去寻找困难。’如果你现在就放弃，经不起困难的考验，那你长大怎么办？你坚信的信念怎么办？你不是一直想考一个好的初中吗？既然你有目标，就要为之努力，不断地实践，把眼前的困难化为前进的动力！”

“丑小鸭”听了妈妈的话受益匪浅，这些话常常萦绕在她的耳畔。她感受到了母爱的温暖，她含着泪在心里对自己说：“我一定能行，因为困难是人类最严厉的老师。”就这样，她通过半年的努力，终于考上了自己理想的中学。当她听到了自己可以踏入梦寐以求的中学读书时，脸上终于绽放出成功的笑颜。

先前，光秃秃的树枝在风中孤独无助地摇摆时，让人不免生出几分怜悯。而现在呢？深褐的树枝已经抽出了新的枝桠，浑身散发着生的气息。而我这只丑小鸭，也擦去了那眼角的泪水，因为希望在向我招手，我煽动起并不算丰满的羽翼，正飞向那真理的大路上。

篇6：眼泪六年级作文

故事发生在一个小县城的一所小学里。四年级（五）班的一个女孩和一个男孩相爱了，爱得那么深，叫人看了都忌妒。女孩是班长，学习好，长得也还行，有很多人追；男孩没有当班干部，但是他很温柔，从来不舍得骂，也不舍得打女孩。他们俩从来没有拉过手，更没有拥抱过。

有一天，女孩得知自己的爸爸要去大城市工作了，自己也要转到大城市里读到大城市里读书了，她的脑袋一下子就大了，她不舍得男孩，可是自己也无能为力，于是，她反复思考，作出了一项决定```第二天到学校了，女孩开始虐待男孩，打他，揪他，男孩不明白女孩为什么要这样对他，还以为她在开玩笑，就没有怎么样。可过了一个星期，依旧如比，男孩心里很难受，以为女孩不爱他了，就对着女孩默默地流泪，女孩也跟着流泪，只是没有让男孩看见。五年级了，女孩问男孩：“你还喜欢我吗？”男孩说：“还喜欢`”女孩心里不知道是高兴，还是难过。

下学期了，女孩知道如果再不加紧，自己就要````她又问了一次，男孩还是那样的回答终于，男孩受不住了，当女孩再一次问那个问题时，男孩的答案不再是以前那样了，女孩要他发誓，他发了，女孩强作出笑脸，转身，泪流满面

女孩走了，去大城市了，她和以前班的同学经常来信，对那事，却只字不提。男孩怎么能知道，女孩是怕自己走了以后，男孩会想自己，会伤心，影响他的情绪，所以想了这样一招，女孩心里比男孩不知要疼多少倍，不仅要承受折磨心爱的人的罪，还要承受转走以后的思念之情````每天晚上在被窝里哭泣，那样伤心````可惜``男孩一点都不知道````

偶然一次，女孩回了县城，去找了男孩，她多想对男孩说：“其实我很爱你！”可是她没有，还是那个理由`````男孩和女孩对视了好长时间，男孩一脸漠然，问女孩：“有事吗？”女孩说：“没有事，可以出来玩吗？”男孩说：“我还要写作业。”女孩说：“哦。对不起，打扰了```”转身就要走，她好想回头再看一眼，她也没有，狠下心，走了，心如刀割，再一次泪流满面```男孩注视着她的背影，好长时间，关上了门，并关上了自己还对女孩的最后一丝爱意

那个女孩就是我``我想，这就是爱的力量吧，只有爱才可以使人不顾一切，真爱，真爱。

篇7：眼泪六年级作文

毕业了，小学结束了，可大家的心却还沉浸在小学离别的伤心中。

当天下午，老师不上课，给了我们几节自由课，可大家有些开心不起来。毕业了，大家都散了，谁也见不到谁，哪怕能，也只有一小部分可以。

那天下午，当我去了学校，发现班里一些女生泪流满面，痛哭不止。突然，“铃…”上课了，第一节是英语课，老师也不上了。

他和大家说了一些关于自己与大家的事情：“同学们，你们是我教过最长时间的一阶学生，所以和你们的感情很好，其实大家都很好，这几年你们一直听我的唠叨，我也很感谢。谢谢，同学们！”老师竟然向我们鞠躬，此时，同学们早就哭得不成样子了，英语班长更是痛哭不停，一滴一滴辛酸的泪水流了下来。

之后，大家擦干眼泪，拿着同学录让老师写。老师给每一个同学的留言各不相同，而老师在写的过程中也流泪了…

下一节是语文课，这节课，我竟然哭了，而且是只有这节课我哭了，因为是语文老师使我发生了巨大的变化…不瞒你说，我以前是一个可以算上是坏同学，在我上完三年后，由于妈妈的工作地位在集宁，所以从呼市搬家到了集宁这个地方。

当我来到这里后，第一个星期写的作文得到了这里的语文老师的赞赏，我很感动。为了不辜负老师的赞赏，我发愤学习，渐渐从不喜欢语文到喜欢语文，在这三年，我最感谢的老师就是语文老师，是他改变了我的一切坏思想。

在语文课上，老师让同学们表演，一些一些女同学表演一个朗诵，我最清楚的一句是———老师，我们舍不得您！那些女生哭了，我也哭了，要知道，我这三年从来没哭过…

最后，语文老师对我们说：“哭泣不能阻止你前进的脚步，同学们，一定要知道，把离别泪水化为前进的动力…！”

老师，再见了！我一定要用自己的努力来抱达您对我的希望！

篇8：眼泪六年级作文

眼泪，有谁没有流过。神，有谁没有幻想过。女神的眼泪，有谁见过。女神的眼泪，是小溪？是河流？是江？是海？还是泉水。

风儿飘过，海浪诉说着自己的无助与忧愁。谁能说，它不是女神的眼泪？激烈的骤雨，敲打着海岸，女神的眼泪化作大海，吞噬了多少激烈的骤雨。骤雨化作海浪，散发着自己那浓浓的怨意和深深的恨意。大海的无奈，有谁知道。它是女神的化身，它没有怨意，也没有恨意，对家乡只有爱意和无奈。大海的颜色多变，它的心情随骤雨而变。骤雨拍击着大地，海浪吞噬着大地。人们的指责，朝着大海而去，但大海的心情却还是无奈，并不是深深的恨意。在大海的帮助下，人们的笑声朗朗上口，是那样的清脆。谁又能说，这不是女神的眼泪呢？

“叮咚，叮咚。”泉水欢快的流着，有谁知道它的内心中的孤独。谁能说，它不是女神的眼泪。泉水的欢快是那样的清脆，但是，与世相背的生活，它内心的孤独是没有能体会的。女神来到人间，山间缺少欢乐。“滴答、滴答”。一滴一滴的眼泪从女神的眼睑中流出，她的眼泪是欢乐的，是对大自然的激动，是对世界的向往。泉水来到这个世界时，是那样的欢快，是那样的笑声弥漫。但是现在，泉水的心里是那样的孤独，因为它向往自由、向往这个美好的世界，想去探索世界，去追寻女神的脚步。但它没有，它默默的呆在山里，压制孤独，压制寂寞，完成女神的任务。谁又能说，这不是女神的眼泪，是上帝给我们的恩赐，是美好的象征。 水平如镜，漓江那水平如镜的江面，是痛心的`象征。谁能说，它不是女神的眼泪。漓江是女神在人间的第一个礼物，它象征着女神对人间的祝福、人间的期待。可是，它的到来，却没有让人间知道女神的神圣。他们在漓江制造破坏，诋毁女神的神圣。漓江的破坏让女神留下了痛心的眼泪，漓江复活了，女神将漓江的性质变了。漓江的水清又清，漓江是中国的名胜，是女神的恩赐。女神的眼泪，是漓江的座座青山，它环绕漓江，将漓江的美景，守在这一片鸟语花香。

女神的眼泪，守在各个角落，是神的祝福。

篇9：眼泪作文500字

一天夜晚，雨丝轻柔的抚摸着大地，细雨绵绵。几只家燕在马路上快乐的.玩耍，无忧无虑，突然，一辆公交车从马路上呼啸而过，只听见“唧--”的一声，哦！不幸的事情发生了…

一只家燕倒在马路上，他的身上血淋淋的，羽毛被血浸湿了。

这时另一只家燕迅速的飞到它的身旁，用它那尖尖的嘴不停的去啄那只燕子，又用翅膀轻轻的抚摸着它那血淋淋的伤口，拼命地呼唤着它的同伴，可无论它怎样的呼唤，但那只家燕也没有任何的反应，于是，它就安慰自己：伙伴只是受了一点伤，并无大碍，它不敢相信自己的眼睛，不愿相信眼前的事实，它盼望能有奇迹发生，希望它能够苏醒过来，和它嬉戏，和它玩耍，陪它快乐的度过一生……

它见伙伴还有没苏醒过来，可它一连试了好几次，都没成功，可它并不放弃，于是它用爪子紧紧地抓住他，拼尽全力的煽动着翅膀，它想我一定要把它带走，可它还是失败了。燕子盯着伙伴看了好一会，然后转过身来，一步一步艰难的往前挪去，边走边不时的回头看看躺在马路上的伙伴，眼中流露出的是无奈和不舍，最后才依依不舍的离去了。

啊！多么可怜的燕子，顿时，我的眼泪情不自禁的流了下来。

夜，依旧是那么阴沉，微风中，依然夹杂着细雨，哦！不，这是燕儿的眼泪……

篇10：眼泪作文500字

夕阳的余晖洒在大地上，我独自走在街上，眼泪忍不住的往下掉。

就在刚刚，我和爸爸吵架了。原因很简单，我看电视，他不让；我看，他关；我再开，他拔电源，并骂了我。我一气之下，夺门而出，不理会身后爸爸那焦急的声音。一路上，我说了不能哭，可泪止不住的往下流。我承认是我的错，爸爸不让我看电视一定有他的道理，可我不愿意道歉。我在等他妥协，至少以前都是他妥协。

胡乱想着，天已经黑了下来。我的肚子也开始抗议，由于出来的时候身上没带钱，只能往家里走去。

打开房门，一室漆黑——爸爸不在家。我开始在冰箱中寻找吃的东西。一瞥眼，看见书桌上放着一个厚厚的日记本，我知道这是爸爸的。翻开一看，我愣住了，眼泪夺眶而出，上面记录了爸爸刚成为父亲时的那份喜悦，每次与我吵架时的自责，我考取好成绩时的自豪以及妈妈生病以来他的辛苦……我机械的翻着。我在想，他是怀着什么心情写下的，他心里的苦不能向我倾诉，我却不理解他，总是和他吵架，每次都让他妥协。我开始自责起来。

这时，门打开了，爸爸回来了。看到我后，松了口气，开始询问我去哪里了，吃饭了没有，他出去找我没有找到……我眼眶湿润了，紧紧地抱住了他，说：“对不起，爸爸，我不该任性，请您原谅我。”

眼泪一滴滴落在白色瓷砖地上，绽放成一朵透明的花。爸爸，你却不知道，那一朵朵泪花中，含的不仅是水，还包含着我对你的爱，意味着我长大了。

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