初中生精彩人生作文

下面是小编为大家整理的初中生精彩人生作文，本文共11篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“表里杀缭乱”提供。

篇1：初中生精彩人生作文

初中生精彩人生作文3篇

精彩人生作文（一）

生活是精彩的；人生是美丽的；快乐是无限的。体会人生，回味无穷。

人生犹如一杯咖啡，苦中带涩，人生亦如此。生活中，是有很多等着我们去走的路，途中有苦也有乐，任期让生活从苦中度过，还不如让生活从快乐中度过。

咖啡是苦的，从中我们可以多加点糖，可以加牛奶。但是人生呢？人生会不会如咖啡那样多加点糖多加点牛奶，便可以不苦了？不，不回受到。人生是 靠自己度过的，是苦是乐不是由一点糖一点牛奶便能解决的，而是由自己解决的。

生命是自己的，人一生要走的路也是自己决定的，虽然回做错许多事或失去许多东西，但只要快乐，即使失去的再多，那也是值得的。

咖啡虽苦，但它实际。它就想人生的哲理，它虽然是苦的，但只要慢慢地体回它其中是奥妙，这便是人生。人生也需要人去体会，才会发撅它的奥妙之处，其中虽苦，但只要懂得了这个道理，即使很苦，也回觉得很快乐。

人生是美丽的。或在这个世上的人很多，有时富人会觉得如果自己不死就好了，而穷人回觉得，如果自己能变成富翁，那该多好啊 ！那那叫花子呢？

于其对着晚霞幻想，还不如把握生命里的每一分钟。生命是上天给的，每个人活在这个世上，便是上天给予的恩惠，这样的恩惠，并不是每个人都有的。

只要觉得快乐，那就是好的。

任期说精彩人生，不如是人生精彩。

精彩人生作文（二）

人生，一个很微妙的名词，人人都拥有它，但并不是人人都能掌控好它的。

我们的人生，亦或许光彩夺目，亦或许碌碌无为。我认为，人生最可悲的不是努力半天依旧无所作为，而是没有努力便说失败的人。

人生好比一只小船，即使它逆流而上，终究是前进了，但如果害怕翻船而不让它起航，它便会沉沦，迟早会被遗忘——这就是人生，它永远都不愿意停下自己的脚步。世上又有像“机会只垂青有所准备的'人”、“天上不会掉馅饼”这样的说法，但真正做到的又有几个呢？

努力，是为精彩人生奠定的基础，与其打发着平淡无奇的人生，还不如大胆地奋斗一场，朝着自己的梦想扬帆。总有一天，梦不会是梦，它不会再那么朦胧，因为它已光临你的人生，它有了一个新名字——现实。

有位朋友曾经对我说：“人这一生风风光光得多好，看人家章子怡，看人家小沈阳，一部电影、一部广告赚的钱找所有参加奥运会的人都不一定能数完！吃喝不愁，多好啊！”是啊，多好啊！但我们为什么总要把自己的人生规划得如此体面呢？作为我们这些普通人，光去追求一种低调的平凡，再去想那些清高的东西吧。宽切，人那么努力不就是想衣、食、住、行能好一点儿吗，通过自己打拼赚来的一百万与刮彩票中的就是不一样，因为人生不会总是幸运，自己用血与泪换来的，才是那最为精彩的人生！

人生，它其实也是一个动词，通过努力与踏实砌成的动词，这个动词像潺潺的河流，滋润着我们的心田。人生有亿万个十字路口，在哪个路口的哪一站，你会选择哪种你认为最精彩的人生？

精彩人生作文（三）

人生 ，是一条漫长而又坎坷的路，一定只有健全人才能活得精彩吗？不是的，残疾人的生命 依然很精彩！

残疾人是一些不幸的人，但同时也是一些幸运 的人，上天赐予了他们拼搏 的机会 。

舞台上，有那么一群姑娘，她们都是聋哑人。排在第一 位的邰丽花最不平凡 ，她圣洁高雅的形象和坚持 不懈的精神给人留下了不可磨灭的印象。邰丽华两岁失聪，却表现了惊人的艺术 才华。因为热爱舞蹈，她忘记 了自己 是个聋哑人。不能听，靠感觉 音乐 震动地板；不能说，，靠手语跟人交流。功夫不负有心人，终于，她获得了各项国际大奖，以舞蹈《雀之灵》打动了杨丽萍，她用舞姿演绎了生命 的真谛——残疾人的生命 依然精彩！

再回首已经过去了的残奥会，登上冠军讲台的不都是残疾人？光是中国的残疾人运动员就为祖国 夺得了八十多枚金牌，丝毫不亚于奥运会的金牌数，真可谓是“两个奥运一样精彩”！

“无臂飞鱼”何军权以杰出的泳技和惊人的爆发力，一举夺得50米仰泳、50米蝶泳、200米混合泳以及男子4×50米自由 泳4枚金牌，前3项还打破了世界 纪录，震撼了全世界 的人。

盲人选手李端在男子F11跳远和三级跳远两枚金牌；王晓福只有一只左臂，却获得三项世界 纪录……

我 作为一个健全人，是否能够像那些残疾人的生命 那样精彩吗？也许可以，也许不可以。一个健全人，不去拼搏 ，不去奋斗 ，不去努力 ，可能连一个残疾人也不如。

从现在，我 也要去拼搏 ，向那些残疾人学习，像在生命 中绽放烟火一样，那么精彩！好习惯成就好人生作文规划人生作文800字规划人生作文

篇2：初中生精彩作文

“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳……”小时候的我特别喜欢这首歌，也希望长大以后像个小太阳一样能给别人带来光明与温暖。小时候妈妈常对我说：“你就是妈妈的小棉袄。”那时的我还不懂其中的意思，我怎么会是小棉袄呢?

记得有一次，妈妈生病了，爸爸又出差在外，只有我俩在家。妈妈躺在床上跟我说：“睿睿，今天妈妈很不舒服，可能做不了饭了，你拿点钱到外面买快餐吃吧!”听着妈妈那有气无力的话语，我感觉妈妈肯定病得不轻。于是来到妈妈床边，学着妈妈的样子摸摸她的额头。好烫哦!“妈妈，你发烧了。”妈妈说：“没事，我睡一下就好了。”这可怎么办呢?爸爸又不在家，谁能送妈妈去医院呢?想想以前我生病发烧的时候，妈妈都用毛巾帮我敷额头，我何不也试试呢?于是我就用毛巾沾上水挤干平敷在妈妈的额头上。妈妈努力地挤出笑容对我说：“我家睿睿长大了，真是妈妈的小棉袄!”怎么又是“小棉袄”呢?在我笨笨拙拙的照顾下，妈妈的烧慢慢退去了，我也松了一口气，但我还是不明白妈妈为什么说我是她的“小棉袄”。

随着时间的推移，我也在慢慢地长大，懵懵懂懂地感觉爸爸妈妈之间有点不和谐，有时还会控制不住在我面前吵起来。当听到他们在吵时，我都会把自己关在房间里。有一次，他们不知为何事吵起来，而且还很凶。我在房间戴着耳机听音乐，渐渐地吵闹的声音没有了，隐隐约约地听到妈妈的抽泣声。我打开房门，看到妈妈坐在沙发上抹眼泪，爸爸不知去向。我走到妈妈跟前递过一张纸巾。妈妈问我：“如果我和你爸分开了，你会跟谁?”听到这句话，我心里难过极了。我没有回答，倒了一杯水给妈妈，说：“别生气了，气坏了身体可是自己的，我会永远在你身边的呀!”妈妈看着我，抹干了眼泪说：“有了你这么个小棉袄，我什么委屈都没有了。”说着，妈妈把我搂在了怀里。我暗暗下定决心，我一定要让爸妈和好，成为他俩之间的润滑剂，做一个懂事的孩子。在这之后，我成了他俩之间的传声筒。我可是个优秀的传声筒。不然，他们怎么会和好如初呢?一家人又其乐融融地过上了幸福日子。妈妈笑着说：“还得多谢你这个小棉袄，你让妈妈感到了温暖，看到了生活的希望，你就是我生活中的小太阳，你真孝顺!”现在我终于明白“小棉袄”的内涵。

“谁言寸草心，报得三春晖。”孝顺是中华民族的传统美德。还记得小时候看过的一则公益广告：一个小男孩看见妈妈打水给奶奶洗脚，他也打来一盆水给妈妈洗脚。传统美德是需要一代一代传递下去的。我愿做一个传递传统美德的使者，做父母永远的贴心“小棉袄”。

篇3：初中生精彩作文

一阵狂沙吹过，我迈着沉重的步伐，带着沾满污垢的裙子，随风而逝。沙子飞进我的眼睛里，生疼，我干脆闭上双眼，任由风沙拖拽着我。许久，我停了，睁开双眼，我停在一棵干枯的树上，枯萎的树枝孤零零地伸着，似乎想抓住些什么。

我是一滴水，一滴蓝色星球上的水。这个星球上的主宰——人类，把它称作地球，把现在记作21世纪。我出生在两亿年前，因为水是不死的，雾、露水、水蒸气都是我们液化、汽化不断循环等的结果。

我记得刚出生时的星球多么美啊!高大的蕨类植物密布成林，鸟儿在那儿安居，到处充满着无忧无虑的歌声。长河穿过森林，流向大海。鱼儿们闲适惬意地在水中嬉戏、吐泡泡。还有那成群的野兽在草原上奔跑。天是蓝的、草是绿的、水是清的。每当春天，迎春花绽放她那最灿烂的笑容面对我们，我们就化作露珠去点缀她的美;每当夏天，大树撑开树叶向我们喊渴时，我们便化作甘霖来滋润它们;每当秋天枫树披着红衫向我们招手，我们就化作浓雾和它们玩起了迷藏;每当冬天鱼儿对我们喊冷时，我们就在水面上盖上一层厚厚的冰……我们走到哪里，笑声就跑到哪里，因为我们是世界上最纯洁的孩子。

不知从哪一天开始，四周发生了变化。自恐龙灭绝以后，猴子称了霸王，还进化为人。这些人类可害惨我们了!他们的一座座工厂立向蓝天，一辆辆汽车放着臭屁，一排排污水冲向我们……我们变了，变得不再清澈，变得污黑、浑浊，我的花裙子也溅上了污点。生活在我们身边的小鱼们也不知为何一个个露着白色的肚皮，漂浮在黑色的水面上。几只喝过水的鸭也倒在地上不动了。当我们化作雨水降落后，花谢了，树死了，湖伯伯说，我们已经变成了酸雨，不再有利于万物，我们哭了，愤恨地望着人类，朝他们质问怒号：“为什么要砍树，为什么围河，为什么疯子般的开发大海?为什么?”

他们没有回答，因为他们听不见，正忙于自己的升官发财，功名利禄迷住了他们的眼睛，塞住了他们的耳朵。直至21世纪，有些人突然觉醒了， 还 发动了一系列的水资源保护措施。例如：3月22日为世界水日，每年都有节约水、保护环境的广告宣传，我们满怀期待的盼着人类实施，谁知这些只是图于形式，无知者变本加厉向大自然贪婪的索取。人类啊人类，你们迟早会为自己的所作所为付出代价。

终于，我们一个个地消失。我惊奇的发现，原来我们是会“死”的。不久，溪绝了，湖干了，海枯了。满目是一望无际的沙漠，快要枯死的树木和即将渴死的人类。

人类终将会看到：蓝色星球将不再是水球，人类为了水也许会发动战争，万物在战火中将饱受蹂躏。大家都在干旱中挣扎，跪着向上帝忏悔，念着“阿门”祈祷着神的庇护。许多动物渴死，接着是树林，然后就是人类自己。

阳光照向我，我突然有些眩晕，随着一股凄凉的风飘落下来，我知道，我将去完成自己的使命。我悄然落在沙土里，缓缓闭上双眼，再见了，蓝水星球。

人类啊人类，请你们及早明白这一点，星球才不会抛弃她的孩子。

篇4：初中生作文精彩

今天我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一行5人向青城后山出发，经过2个多小时，开过了崎岖的山路我们终于到了青城后山。

这时大大的雨点从天而降，像顽皮的雨娃娃跳上我的脸颊、鼻尖、身体，我连忙带上帽子，请妈妈给我买了件雨衣穿上。来青城后山的人可真多呀，一进山门，只见缭绕的云雾就围着山峰飘来飘去，我对妈妈说：“它们正在做游戏呢!”妈妈说：“现在下得可是瓢泼大雨呀，我们就爬到半山腰吧。”大家都同意了，于是我们向山上爬去，不一会雨水浸透了我的脚和鞋子，雨娃娃真顽皮呀!我的脚冷得没有知觉了，我的肚子也开始提意见，爷爷给我买了两串烤肠和一个玉米饼，我一会就把它们消灭了，这时我才稍微暖和了些。

一路上山路弯弯曲曲，一边是青翠茂盛的绿树，一边是清澈干净的溪水，时而湍急时而和缓地流下，青城山真是幽静呀!雨夹着风为我们伴行，但我们没有停下脚步，而是兴致勃勃地向上爬，只是对于我那双冷得没有知觉的脚来说这是一个极大的考验。我们来到了五龙桥，这是一座铁索桥，我很喜欢走在上面摇摇晃晃的感觉，我发现桥下的水黄黄的，而越往山上走，水就越清澈见底。不知又爬了多久，突然我发现溪水中躺着许多块大石头，其中有一块好大的巨石，旁边立着一块木牌，上面写着虎啸岩，原来这块重达千吨的巨石是5.12地震时从天而降的，还有一块900多吨的石头为他作伴。雨越下越大，我们就下山了。

回成都的路上，我对妈妈说：“青城山是活的，溪水时不时停下来歇息一会儿与石头嬉戏，便又向想去的地方奔去了。雨娃娃经常会到大树那做客，大树们真高兴呀;可顽皮的雨娃娃和风儿疯玩起来时就变成了狂风暴雨总会带走大树们身体的一部分，所以大树们有时很恼火。”

今天我到青城山呼吸到了新鲜的空气，也让我知道了青城山的美，下次我一定爬到山顶决不放弃。

篇5：初中生精彩故事精选

离开校园已好些年了，课堂上学的那些东西差不多都还给老师了，可几位老师讲过的几则故事却始终未曾忘记。

所谓敏锐，就是抓住那根手指

高中时参加过一个写作培训班，辅导老师总教我们写作要做到“新、奇、趣、深”，也就是写出“人人心中之所有，人人笔下之所无”的东西，要做到这一点就必须具备敏锐的观察力。

“什么样才叫敏锐?怎样才能做到敏锐?”一位学员问。

辅导老师没正面回答，而是给我们讲了一则外国小故事——

化学实验课上，教授在桌上放了3只瓶子：一只装煤油、一只装麻油、一只装醋，叫同学们注意他所做的一切。老师若有其事地把3瓶液体拿起，分别倒一些装入另一只杯子，成为一种混合物，然后举起一根手指浸入杯中，最后放进嘴里舔舐，并叫同学们照他的样子把手指浸入杯中再舔舐。大家顿觉一阵苦涩，说混合物太难吃了。教授面对痛苦不堪的同学们摇摇头，难过地说：“你们谁也没仔细看，我舔舐的手指并非浸入杯中的那根。”大家这才恍然大悟。

“所谓敏锐，就是抓住那根手指。”辅导老师总结道。大学毕业后我成了一名媒体从业者，我总时不时地想起他说过的这句话。

篇6：初中生精彩读后感精选

“走吧，人间的孩子!与一个精灵手拉着手，走向荒野和河流。这个世界哭声太多了，你不懂。”——叶芝

绝望的念想，悲恸的守望。正如莎士比亚说的那样，这场残暴的欢愉，终究要以残暴为结局。虽然是一本推理小说，但是，在这本书中，人性的丑恶面被揭示的淋漓尽致，堪称一本精彩绝伦的具有社会批判性的作品。

无羞耻的大人们在孩子幼小的身体和心灵上犯下罪过，让他们的心灵在炼狱中变成魔鬼，犹如种下一根罪恶的毒苗，长大后继续将罪恶蔓延。可是，大人们的罪恶之源呢?我不相信性善论性恶论等关于人的天性的武断言论，我认为大人的罪恶是他们的长辈之过错，《红楼梦》中“训有方，保不定日后作强梁”仅仅是个例罢了。人一生下来，犹如一片空白，意识是虚无且纯净的，本来无一物，何处惹尘埃?更不用说善恶了。一个孩子，最终成长成什么样，是由先天的基因和后天的教育决定的，从他生下来起，他周围发生的、他身上发生的、他看到的、听到的、感受到的，都将决定他以后会成为一个什么样的人。因此，我认为，东野圭吾的这部有“无冕之王”的美誉的小说，批判的不是人性，而是那个社会：物欲横流，贪婪的欲念，沦丧的道德，一个畸形的社会残害了两个幼小的心灵，种下罪恶的因，结出罪恶的果，引发出无数的悲剧。

这真是一本引人深思、让人唏嘘不止的书。看完后，我不知道该对雪穗和亮司抱着什么样的情感，只想对他们说叶芝先生的那句话：“走吧，人间的孩子!与一个精灵手拉着手，走向荒野和河流。这个世界哭声太多了，你不懂。”

我是在来学校的火车上开始看的这本书，之前大多看的是村上春树、渡边淳一和川端康成的作品，从来没有读过东野圭吾的书，寒假在家逛书店时，无意中看到了《白夜行》，脑海中隐隐约约记得它很有名，便把它买了下来，也算是初步涉猎东野先生的作品。一开始觉得故事莫名其妙，一章一个故事，几乎没有什么关联性，而且花了那么多笔墨渲染的一起案件，最后居然直接写成了无法解决的疑案，下一章，故事就到了多年后，跳跃性太大。我觉得“盛名之下，其实难副”，所谓的“无冕之王”，也不过是徒有虚名罢了，但因为在在火车上实在无聊，就只好硬着头皮看了下去;再后来，随着故事情节的展开，越来越多的细节似乎在向我暗示故事真相的一种可怕的可能性，我觉得这个案件不简单，疑点重重、引人入胜，便想看完之后，再细读一遍，随时记下自己的所思所感，然后写一篇读后感;再后来，故事里的罪恶越来越深重，真相一层层地被剥开，无数凌乱、压抑、悲凉的事件片段如记事本一样一一还原，最后的一丝温情也变得体无完肤了，我好几次都觉得要读不下去了，便读读文献来转移自己的注意力，把自己从小说中拉回现实。

这真是一本让人没有勇气再读一遍的书!还是四天前看完这本书的，阅读期间，我的睡眠质量都不是很好，经常做噩梦，直到现在我才缓过来。我不打算读第二遍了。

豆瓣上有很多关于这本书的精彩的书评，大家都写出了自己独到的见解，关于“是否该同情雪穗和亮司”、“雪穗和亮司之间是否有爱情”、“雪穗是否爱一成”等问题，可谓是百家争鸣。很多人举出各种细节佐证自己的观点、证实自己逻辑的可靠性，但是我觉得，文学作品不能太强调逻辑，也没有固定的公式，不能用放大镜像去解决一道数学题那样去审视故事。这个故事，就是一段人生，一个行为并不一定能推导出一种心态，它的背后的因素是复杂的;更何况人心也不是一成不变的。根据自己的直觉，有一个模糊的认识就够了，庖丁解牛般地去读，故事就没了美感了。同情或是不同情，都是个人的主观选择，没有必要上纲上线，更没有必要把自己的想法施加到别人的身上。

因此，这篇读后感也不是什么科学的“阅读理解”，仅仅是我个人的一点感想罢了。

我觉得雪穗和亮司并非没有人性，只是他们人性中光辉和善良的一面被扼杀，仅剩下丑恶的一面罢了。雪穗的光辉面已经完全没有了，而亮司还残存一些，因为雪穗完全没有感恩之心，如果说杀掉用她卖春的生母还可以理解，但是，连含辛茹苦抚养她长大、给她优雅的生活和接受教育改变命运的机会的养母她都能痛下杀手，这不得不让人对她感到绝望。正如筱冢一成形容她的那样：“如果捡回来的是小猫，从懂事起就待在家里，在人的庇护下生活，对人不太会有戒心，天真无邪，喜欢撒娇。但是，如果大一点才捡回来，猫虽然也会跟你亲近，却不会百分之百解除戒心。看得出来，它们好像对自己说：既然有人喂我，那就暂时跟他在一起住，但绝对不能掉以轻心”。雪穗是一个极度没有安全感的人，她不顾一切地把自己变成完美的女王来掩饰过往的不堪，为达目的不择手段。而亮司则不是，他虽生性冷酷，但还是保留着一些温情的，从他对雪穗的守护和帮助中可以看出来，从他最后选择自己承担所有的黑暗而把电脑店留给了朋友友彦可以看出来，从他为了保护雪穗而选择自杀可以看出来，如果不是松浦的出现，他可能就真的实现了自己“在阳光下行走”的心愿，开着自己喜欢的电脑店，过着自己的小日子。

之所以雪穗和亮司会有这种区别，我觉得，一方面是男生和女生的区别;另一方面，雪穗是罪恶的承受者，那些肮脏不堪的事情就发生在她的身上，一次又一次，而亮司虽然目睹着母亲出轨、父亲失德，可是自己并没有直接受到伤害。

我觉得雪穗和亮司之间是有爱情的，只是雪穗一直不自知，安全感的缺失盖过了本能的爱意，否则她也不会嫁给高宫诚了。她可能一直觉得自己和亮司是枪虾和虾虎鱼那种互利共生的关系，但其实亮司是她在这个世界上除了自己唯一爱着的人，所以她才会在亮司死后，彻底失去了表演技能，只是面无表情地说了句自己不认识这个人，然后转身离去，留下一个幽灵般的背影。而亮司死后，她暗无天日的黑暗里唯一的光就没了，她的灵魂彻底消亡，在这之后，她要么失去坚强的信念，选择毁灭;要么变得完全的冷酷无情，彻底丧失人性，坠入黑暗的深渊，结局依然是毁灭，因为有笹垣那种坚守正义的警察存在。

当爱与死亡相遇，对生的人而言，就成了余生的苦行修炼。

“只想在阳光下牵手”，亮司的剪纸就是他心中这份信念的寄托。如果没有那些罪恶，那么这对少年少女的爱情该是多么美好呀，在阳光下牵手，头顶有光，身边有蝴蝶，风中有花香!好好的爱情竟被无情的冰刀霜剑摧残的如此不堪!

我不同情雪穗和亮司，但是对他们表示理解。因为“与恶龙缠斗过久，自身亦成为恶龙;凝视深渊过久，深渊回以凝视”。这样的话，就会由衷地感受到：世界上只有一种真正的英雄主义，就是认清生活的真相后还依然热爱它。聪明的雪穗洞悉人心人性，认清了生活的真相，可却没有勇气热爱生活、相信美好了。而现实中那些历经沧海桑田、在黑暗的泥沼中摸爬滚打之后，站起来，拍拍身上的泥继续热爱的生活的人，是多么的伟大啊!

盗窃、杀人、背叛、强奸……书中写尽了一切的罪恶，而罪魁祸首最后却逍遥法外，似乎让人对这个世界由衷地绝望。但是，我觉得，这本书虽然写的是黑暗，却把光明隐藏在后面，并且暗示光明最终会战胜黑暗的：老刑警笹垣就是这么一个存在!同样是识遍人情冷暖、洞悉人心人性，他和雪穗却是截然相反的存在，雪穗自甘堕落，而他却坚守正义和光明，为了真相，苦苦追查，这就是真正的英雄主义!有人认为如果不是老刑警的苦苦追查，雪穗和亮司可能就会在得到自己想要的之后过上平凡而稳定的生活，不再犯罪。可是，他们曾经犯下过过错，不能因为他们本身也曾经是受害者就应该得到原谅啊，因为被他们伤害的都是无辜的人，有的还是真心对他们好的人。而且，如果不去追究，亮司还活着，谁又能保证他们不会为了自己去祸害更多人呢?

回到现实，这本书能给我们什么启示呢?虽然不会像书中那么极端，但是，人的一生总是黑白相伴的，有光明就会有阴影，但是人要始终相信光明多于阴影!我们要提醒自己，对生活怀有宽容，对未来抱有希望，不要让自己陷入黑暗的泥沼中不可自拔。当不幸发生时，我们既可以沉溺在不幸中不肯爬起，也可以从中认清生活错误的方向，进而修正余生要走的路。相信未来，热爱生命!

最后，感谢某男神给我审稿，你很有见地的评论和独到的见解，给了我不少启发。

篇7：初中生精彩评语

初中生精彩评语

成绩平平，却有一颗为同学服务的心，班中缺什么东西，你总能第一时间发现，并补足。但是你的成绩总不理想，让老师失望。希望你再接再厉，提高自己的成绩。

你是一个爱劳动的好同学，常常为班级做好事而且总是默默无闻的，为班级做了不少的贡献，成为班中的雷锋，如果你能够认真学习，认真完成作业会更好的.，你还拥有着一双能巧的手劳动技术课上制做的东西你总能做得很好，希望你能够做一名诚实的孩子，再努力提高成绩。

虽然你体弱多病，但是你总是笑呵呵的、好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏;你制作的美术作品别出心裁。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，老师与同学们也在为你高兴呀！愿你在渴求知识的同时，努力完善自我。老师祝福你，也期待着你的迎头赶上！

你诚实内向，眼睛充满着灵气。人迹关系不错，劳动很积极，学习较以前努力，但没有全身心投入、时间利用率不高。

愿你把美好的理想化为实际行动。记住：只有脚踏实地的人才能到达光辉的顶点。

只要勤奋、努力、我相信你会逐步赶上，努力吧！

你是一个心地善良又关心班级的好孩子，因身体原因使你不能正常参加一些活动，但是你乐观向上，从不气馁。但平时贪玩难以自控，浪费时间，荒废了学业。老师希望你在初中最后的一个学期给老师留下更加美好的印象。

篇8：人生初中生作文

人生初中生作文

人生是否如一个荆棘丛？

来到这个学校一个月，晚自习前的休息时间，来到了离校较近的铁路上，往下看，是车往人来的公路，天空是冬天甚为稀的蓝色，带有光圈般的橘红。铁路木桩很旧，两旁是无人打理的山，有着横七竖八的树木和植物。风很大，吹乱了我的短发，我一直向前走，心中是风吹不散的苦涩。

风变得更大了，我身后有两个低年级的孩子，背着大大的书包，在很慢的'走着，嬉戏着。

我一直走，想走不到尽头，刚抬头，一些在铁路旁的细碎叶子被风吹得向我迎来，是叶子独有的清新。是不是清泉洗去污浊般明亮；是不是清风吹走怨郁样生气？我不得而知，抬起头，那股清新，像歌一般流入心中。

过了那片叶子从，一直向前走，前方是一段拐弯，看不见前进的铁轨，只是稀疏的树和斑驳的山。我蓦地站住，人生，就这样终罢？

我站在原地，环顾四周，恐只有凄清能形容这环境了。这般的绝境，这般的冷寂。

风，继续地吹，我闭着眼，继续前行。或是执迷不悔，或是死不悔改。向前，向前，向前……

再次睁开眼，我已转过了弯，是一片更广阔的天空。环顾四周，刚才还挡在眼前的山已在身后，风吹着，但我丝毫没感觉到冷，还是树，还是山，可明显是更明媚的。身旁的一棵很大的梧桐树正在落叶，巨大的叶子纷纷下落，散在我身上，坐在铁轨上，抱紧这叶子。

这，是“柳暗花明又一村”吧。

人生，并不如一个荆棘丛。

篇9：精彩瞬间初中生作文

精彩瞬间初中生作文

生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。

春天的公园里，小草在抽芽，小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他，他趴在草丛中，爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来，轻轻地抱起小男孩，用爱的眼神鼓励他，用爱的抚摸赶走痛……

这瞬间短暂，但母亲的爱却是永远的。

一个黑暗的夜晚，天空没有一点光，没有一丝风。在昏暗的烛光下，隐约晃动着两个一老一少的'身影。白花花的头发下，有着一张饱经沧桑的脸，皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲，她噙着泪花，慢慢地张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药，右手盛起一勺汤，用嘴轻轻地吹着，然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时，滚烫的泪水滴在了儿子的手上，渗进了儿子的心里……

这瞬间短暂，但儿子的爱早已升华。

喧闹的街道上，两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶，像往常一样，一切都那么平静、自然。突然，司机的心脏猛然跳动了一下，他知道，这是心脏衰竭的前兆。此时，他没有慌张，缓缓转动方向盘，将车稳稳地开到路的右边，用脚踩着刹车，用尽最后一份力气拉起手刹。车停了，他也走了，脸上浮现的，分明是一种欣慰。

这瞬间短暂，但司机的爱却铭刻在每个人的心里。

爱在生活中绽放，简单而深刻，短暂却精彩。

愿这份爱永远在你里开花、留香！

篇10：初中生精彩作文：幸福是什么

什么是幸福?幸福是在饥饿中获得一点食物，幸福是一个人在困难中时的雪中送炭，幸福是在某一刻突然感到的快乐，也可能是在一刹那间让人感受到的温暖吧!幸福是通过努力来获得的，用汗水换来的。

在我看来最有可能获得幸福的人便是劳动来获得，因为他们已经在劳动中付出了努力，汗水与艰辛，当收获时便也是最幸福最快乐的时刻，不努力那又何来的幸福可言。不努力那么只会一味地去享受，这样肯定品味不到幸福的滋味。

如果让我当一个官的话，我是幸福的，我也会让人民而幸福，首先洁身自好清正廉洁，管好自身为首要的。要做一个好官也要让人民过得幸福，要扶贫为重任，让贫困的人民感受到政府对他的关心而让他们感到非常幸福。让他们知道世上仍有幸福存在。

猪是在享受生活，一生平平淡淡惬意的，快速地度过，难逃宰割的命运，最后成为想吃他们的人的腹中之物罢了。而龙呢，一生高高在上，腾云驾雾，呼风唤雨，可又有谁能真真正正的目睹过他的风采呢?这样说来还不如像蜜蜂、蚂蚁一样勤勤恳恳、本分做事，用自己的汗水，努力来换取真正的最好的幸福。做人就像蜜蜂，蚂蚁一样用自已劳动充实自己的心里，在创造中幸福自己，用自己的双手撑起幸福的一片天。

幸福就像一杯美酒，可以让人慢慢品味其中的香浓;幸福就像一碗香喷喷的米饭，让你忘不了它的美味;幸福就像清鲜的空气，置身在你的周围，让你幸福满满的，幸福是什么?幸福简单吗?没错幸福很简单，它就在我们身边。

【本文作者：雄市北浦中学八(13)班 马维立。(微信公众号：语尘作文)】

篇11：初中生作文精彩素材

小时候，妈妈总是给我讲故事。《西游记》是我的最爱，每天我都会拿起金箍棒或铁筢子，手舞足蹈，不亦乐乎。晚上，一个个好听的故事传进我的耳朵里，进入我的心田。我总是美美的听着妈妈婉转动听的声音，听了一个故事，还要再听一遍。而妈妈也总是不厌其烦的给我讲着，讲着，直到我进入甜蜜的梦乡。

从幼儿园回家的路上，妈妈总是问寒问暖，唠叨在幼儿园吃的什么饭啊，老师给你们讲了什么故事啊，今天都做了什么游戏呀……，我也总是笑嘻嘻地回答，觉得妈妈的唠叨就像在陪我聊天。

直到上了小学，妈妈又给我买了一些书，像《疯狂背古诗》、《成语接龙》、《日有所诵》、《杨红樱童话系列》等等。我们就在这种书香气氛中亲子共读。我们共同高声朗读，读了一遍又一遍，而妈妈将每个我容易读错的字一次又一次的给我纠正，直到我彻底的掌握。每天的家庭作业妈妈都认真地检查，每当我对一个拦路虎恍然大悟的时候，我会兴奋的抱紧妈妈亲了又亲。笑声连连，书声琅琅，充满书香的童年，洋溢着家庭的温馨啊!

但随着岁月的流逝，我逐渐长大了。自认为自己可以主宰一切，我开始有点讨厌妈妈的唠叨了。让我对平日里给我莫大关心的妈妈不大交流了，却总是不耐烦的说一句：“嗯，我知了。”便去上学了，狠狠地抛下了门口不住地望着我离去的背影的母亲。

步入初中，我在一所离家较远的中学求学，每个周三家长探望日，妈妈总是早早就忙碌起来。辗转两路公交车，而妈妈又是很晕车的。但是她却忍受着汽车的颠簸，来到学校，只为把一顿热气腾腾的、我最爱吃的饭菜送到学校。我吃着饭，妈妈仍是不停的唠叨，嘘寒问暖：“快吃，多吃点儿，看你又瘦了。”

刚住校那段时间，我的耳边异常的清净，我开始想念妈妈的唠叨了。拿起电话，倾听着那熟悉的话语：”天凉了，注意保暖，天气干燥，记得多喝水，学习时注意保护眼睛，每天一定要锻炼身体……”，我的心里暖暖的。

莺归燕去，春去秋来。我在一天天长大，而母亲却在一天天衰老。妈妈的唠叨啊，一点一点的积累，编织成了一个爱的花环，套在我的脖颈上。它就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限;它就是一生相伴的盈盈笑语，笑谈间讲述人生哲理。

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