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人生你看到了吗初中生作文

时间：2022年12月11日

来源：linkchina

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以下是小编为大家准备的人生你看到了吗初中生作文，本文共15篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“linkchina”提供。

篇1：人生你看到了吗初中生作文

人生你看到了吗初中生作文

所谓人生，人的一生的过程都蕴涵在这个名词里，每件事必然有好就有坏，如果往坏处想，那你得到的是遗憾，如果往好处看，那生活处处是阳光。

在另一座城市中一个开朗，充满阳光的15岁女孩，她在她们学校里是家喻户晓，学校鼎鼎大名的学生模仿，年年争取第一，摘下头冠，为学校取得了一个又一个荣誉，深受大家下。

那是炎热的盛夏，这个女孩又名列前茅，顺其自然地派去同别的学校比赛，在经过汗水和脑子的拼搏下，终于完成了这次比赛，他满怀喜地吐了口气。每天她都是安心地睡觉，安心地上学，一切一如既往，直到比赛的结果宣布的一天。

那天，公告拦上都纷纷围满了众多同学，交头接耳地在谈些什么，她刚好走了下来，同学纷纷让出条路来，她静静地用手指一排一排抛掠过，刹那间，他就如被电到似的，楞了!原来在名单上根本没有她的名字!她呆呆地站在那儿，她的`脸色发春，手脚好象动弹不了了，清醒了之后，他匆匆地跑开了，她躲到了学校最偏僻的一个角落里埋头痛哭了起来，可是没有人发觉……此后的几天，面对着同学，老师们的疑问，她总觉得自己没脸见人了，丢了学校的颜面，也丢了自己。从此再也听不到她那笑声，看不见她那天真的笑脸，她整个人变得忧郁，晚上睡不着觉。最后她还是没能走出阴影而进了深渊。过些天传出消息: 她服毒自杀了!

我有大多的疑问，这个仅15岁的年青女孩就这样断送了。她输得不是任何东西，而是她自己本身，连自己都无法打倒，还能打倒什么。况且，失败一次并不代表失败一生! 只要信自己，做事只要稍微把思想迁移一点，可能结局就不会是这样了!何必看不开，何必跨不过心中的那道棚拦呢?那么你呢?人生你看开了吗?

篇2：你看到时间了吗散文

你看到时间了吗散文

多年前曾参加一堂外籍心理学家的专业课。开课伊始，老师二话没说，拿出了一个亮闪闪的金属球。他手掌向下，把球放开，那球就垂直地停在他手指下方约1市尺的地方。

座位较远，我看不到更多的细节。按常识推断，我猜他手指中捏着一根细线，线的下端拴在金属球上。也就是说，这个金属球像一粒沉重的钟摆。果然，片刻之后，他用另外一只手从某个方向强力推动了那颗球，球快速摆动起来。当晃到某个特定的角度，我果然看到了一根线。

不知道老师卖的是什么药，同学们目不转睛地看着他和那个球。老师笔直地站立着，手掌向下，肃然不动。金属球不停地荡着，摆幅渐渐缩窄。这个过程在凝视中显得很长，满堂死寂。终于，亮闪闪的球困乏了，震颤着抖了几下，寿终正寝地停住。

你们从这个过程中，看到了什么？老师发问。

学生们开始作答。有人说，这证明永动机是不可能的。有人说，他在此过程中看到了力量。有人说，他看到了改变。还有人说，牛顿的苹果万有引力，更有人说第一推动力是上帝之手……老师频频点头，好像每一个回答都正确。但我看出来那只是习惯动作，他扫视全场，焦灼地问，还有新的发现吗？无人回应。前述每一个回答都精彩，再无更惊艳的说法。

心理学家有些是很古怪的，此人基本上算一个。我不喜欢这种脑筋急转弯式的问题，抱着事不关己高高挂起的漠然心态，静观其变。

傻看了半天，老师还是毫不回转地等待。我很希望这个环节赶紧跳过去，突然就举了手。我被自己吓了一跳，胳膊居然不听大脑差遣，成了篡位的叛国将领。

充满失落和执着的老师，诗歌，看到有人终于响应，急切道，你！看到了什么？

天啊，直到这一刻，我还没想出来该说什么。不过，我必须说点什么，要不简直就是滋扰课堂。我战战兢兢道，我没有别的意见，就是希望您赶快讲正式的课。

老师倨傲地说，我现在就是想知道你刚才究竟看到了什么。如果你实在没有新的看法，把别人的回答再说一遍也可以。之后，你会听到我的`授课。

我匆忙判断了一下形势，明白不管我答的如何错乱，老师准备就坡下驴了。我愿意成全，又不想重复他人，慌不择路说——我看到了时间。

老师眉梢乱抖，夸张显示他的大喜过望，说，哦！好极了！时间本来是隐形的，但你现在可以看到它现身，从不动到动，从动到不动……那天的课程究竟讲了什么，已然忘却，唯有金属球还在记忆中沉甸甸坠摇。

我发表处女作时已经35周岁了，一个老态龙钟的开端。那篇小说叫作《昆仑殇》，主题是尊严与生命，还有人的精神不屈。多年以来，我一直秉承着这个方向，迄今为止，并无改变。

我是一个医生出身的写作者，从医()20多年的经历和训练，让我始终无法跳脱出医生的视角来看这个世界。我无法评说这个角度是好还是不好，但我知道沉淀在血液中的一些东西，难以过滤。

我刚开始写作就从中篇小说人手，不合常理。原因很简单，壅塞在喉咙里的话太多，篇幅短了说不完。而且我也不知道中篇和短篇小说有什么重要分别，以为只是长短的不同，有话则长无话则短。既然话多，就一个劲儿写下去，直到胸中的那一口饱含雪山冰冷的长气出完，这才告一段落。

时间真是值得尊敬的单向街，它是组成我们生命的最原始的材料，一切都埋藏其中。

一个人说点谎话不难，但要连续在几百万字中说谎话，很难。所以，还是在文字中说真诚而且自己坚信的话吧，直抒胸臆，坦率待人，比较简单和快乐。

篇3：妈妈你看到了吗650字作文

妈妈你看到了吗650字作文

妈妈是我们大家都有的。妈妈是我们每个人都要尊敬她，她把我养大是多么不容易。而我们是怎样回抱她们的了。我们每天向她要钱，她无私的奉献，只为我们过的好一点。而我们是以什么来回报她——妈妈。现在我明白了一件事，现在我们应该好好的报答她。我们报答她不用做什么，只要我们认真的学习。在就是我们对她们的最好回答了。我们还是不是应该为她们做一点什么了。比如早上我们为妈妈扫扫地。为她们做早点。难道这不是我们对妈妈的回报吗？其实我们做的'事不在大小。只要我们做了的那她们一定回很高信的。妈妈其实是天下最好的人了。我们平时很少为她们做时的，妈妈我很抱歉，我其实是想为你做一点事的但是我……

在这里我想起了我的老师。她对我很好，说到这里我想起了我的第一个初中的老师——代老师。她对我像她的儿子一样。而我……

现在她以经走了。我很伤心很伤心，但这以没有用了，不管我做什么她也看不道了，班妈妈，我好想你，我真想你再回来为我们讲课，不过我现在在努力学习了。我的虽然成绩不是最好的，但是也不是原来那样差了，我现在很努力了。班妈妈我永远想你。我现在对你也是像对我的妈妈一样。唉。

妈妈从现在开始我要好好学习，我不回让你为我担心的，我以经张大了，现在的我不是以前的我了。我回好好的学习，来报答你我的妈妈。

妈妈你是否看到了。我想你一定回开到，你们是否有这样的想法了。也许吧！在你有了这样的想的时候，你最好现在就努力，怒然回像我一样。到那时没。你想后会都没有机会了。

妈妈你看到了吗？不过我相信，妈妈你回看到的妈妈……

篇4：下雪了，你看到了吗作文

下雪了，你看到了吗作文

一年前的冬天，雪下的很大，白色的精灵从天空中飘飘洒洒地落了下来，下雪了，你看到了吗？

春初就是在这个时候，认识的雨桀。春初也不知道到底是怎么回事。那天，她从医院里出来，不小心撞到了一个人，连声道歉，却听那人说：“你是这家医院的义工吧？”春初惊讶的抬起头，看到的，就是雨桀。后来，春初问雨桀：“你怎么知道我是那家医院的义工？”雨桀笑着看着她，轻轻刮了下她的鼻子，无奈道：“笨丫头，你忘了，你那时刚从医院出来，身上还别着医院的义工牌呢！”“啊？嘻嘻...”春初不好意思的笑了。

春初告诉了雨桀很多，比如她很喜欢雪。雨桀问：“你喜欢雪？”春初双手合十、满脸幸福的说：“对啊，我是在春初时来到这个世界的，那一天下着雪呢！很浪漫哦！”雨桀无奈的看着她犯着“花痴”状，淡淡地说：“我喜欢雨。”春初一副“我了解”的表情，说：“你是在下雨天破壳而出的吧！”“春初！”“啊？嘻嘻，开玩笑啦，不过呢...”春初一脸笑容有带点严肃：“我们俩还挺有缘呢！雪如果在天空中化了，那么落下来的就是雨喽！”雨桀笑着把她搂进怀里。其实，春初一直想告诉他，自己很喜欢他身上的这种淡淡的香草味。

这只是回忆。雨桀宁愿一辈子待在回忆里。可是，终归要回到现实中来的。他转过身，看到春初笑眯眯地看着他。“怎么样？有没有哪里不舒服呢？”春初噘起了嘴：“我哪有这么脆弱嘛！天晚了，你快回去吧！”“恩”雨桀答应着，体贴的把枕头给春初放好，确定她的次台很舒适后，雨桀关上了病房的门，径直去了值勤室。“医生，我想和你谈谈。”离开医院时，天已经完全黑了。雨桀的脑中回响着适才医生的话：“她的癌症已是晚期，治疗只会增加她的痛苦......”那么，出院吧。

第二天，春初站在医院的大门前，长长的舒了口气，伸了个大大的懒腰，软软的`靠在雨桀身上说：“我终于出来了，可闷死我了！”雨桀温柔的帮她理了理有些凌乱的刘海，说：“你想去哪里，我带你去。”“真的吗？”春初两眼放光的看着雨桀，说：“我想去看大海。”“那我们走吧。”波涛在汹涌着，海浪在翻卷着，海燕在鸣叫着，这些天，雨桀天天带着春初来这儿看海。今天，是他们认识的第二年底，春初先叫雨桀来这里等着她，可是雨桀已经等了好长时间了，她怎么还不来？会不会出了什么意外？这时，雨桀的手机响了起来，他低头一看，是春初发来的短信：“雨桀，谢谢你为我做的一切，可是，我已经无法再带给你快乐，所以，请你收回对我的爱吧，对不起...”雨桀深吸了一口气，回了她一句话：“对不起，货已送出，概不收回。”

过了一会，春初脸色苍白的来了，谁也没有提刚刚的那一条短信，只是偎依在一起。天渐渐凉了，雨桀的心就如天一样，冰凉冰凉的。因为他怀里的人儿，已经永远闭上了眼睛......

墓碑前，一男子将一束百合放下，轻轻说道：“春初，又下雪了，你看到了吗？”

篇5：中班科学你看到了吗教案

中班科学你看到了吗教案

设计意图：

每个人都拥有最基本的视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉。本节科学活动《你看到了吗》。根据中班幼儿的年龄特点与生活经验，让幼儿在活动中不断地获得知识与经验，在情感上获得愉悦与满足。体验和感受在较为黑暗的环境下，人的眼睛就看不清或看不见周围的事物，人的'眼睛需要借助光线才能看清周围的事物这一科学道理。萌发幼儿探索科学的兴趣。

活动目标：

1、感知眼睛需要光才能看到物体。

2、制造光源，帮助眼睛视物。

3、知道眼睛是视觉器官，了解保护眼睛的方法。

4、初步了解其特性。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备：

（一）环境创设

光影暗室或创设一个暗室

（二）材料准备

1、纸盒若干（将图片贴在纸盒箱子里与窥视孔相对的一面）。

2、手电筒、蜡烛、火柴、打火机、手机、灯和荧光棒等。

3、课件：《保护眼睛》《眼睛休息操》等。

活动过程：

（一）活动导入

进入科学探究室

1、看到地球仪了吗？为什么能够看到？

2、有眼睛就可以看到周围事物吗？

（二）探索发现

感受无光视物：操作自制的密封纸盒，尝试透过盒子的小孔观察。

1、将眼睛对准盒子上的眼睛，向盒子里看。

2、里面是什么水果(图片)？为什么看不见？

探索有光视物：

1、怎样看到盒子里的水果图片？

2、打开盒子或抠开盒子上“小窗户”就可看见图片。

3、把装有相同水果的盒子按标签图示分类。

4、眼睛需借助光才能看清事物，如果光线很暗，眼睛就会看不清楚或看不见。

（三）体验感受

进入光影暗室，切断光源。

1、什么感觉？

2、能看见玩具吗？有什么办法能看到？

2、打开灯、使用手电筒、蜡烛、打火机、手机、荧光棒，进一步感受眼睛与光源的关系。

3、可发出光物体我们叫它光源。你知道哪些光源？（太阳、星星、路灯等）

4、游戏：寻宝（幼儿利用各种发光的小工具，寻找光影室里的玩具）

（四）感受理解

走出光影暗室。

1、眼睛有什么感觉？（有点累、有点酸、有点不舒服）

2、理解：（播放课件）

（1）在昏暗光线下看书写字眼睛就会酸痛；时间就会近视。

（2）地震中救出伤员蒙着眼睛——在黑暗的地方呆的时间过长，突然看见明亮的光源就会觉得刺眼甚至失明，盲人的眼睛就是失明的

（五）拓展延伸

1、怎样保护眼睛？怎样关爱盲人？

2、游戏：保护眼睛。

3、学做“眼睛休息操”。

活动反思：

充分利用幼儿园科学发现室的资源，把光影活动室作为体验场景，体验没有光线，人的眼睛就看不清或看不见周围的事物，人的眼睛需要借助光线才能看清周围的事物这一科学道理。在探究和解决如何在黑暗的环境下，使我们的眼睛能看到周围的事物这一问题时，教师准备了丰富的可预知的物质，如：手电筒、蜡烛、火柴、打火机、手机、灯、荧光棒等。通过操作和探索，让幼儿去感知、去探索，对幼儿有意识地加以启发与引导，教师并以学习者的身份展示自己的发现，借助这种隐性示范，激发幼儿积极探索，从而发现光线的秘密，萌发幼儿探索科学的兴趣，让幼儿感到“科学并不遥远，科学就在我们身边”。从而达到教育教学的有效性。

不足之处：

1、幼儿操作和探究的时间不是很充足。

2、多提供一些“说”的时间，满足幼儿探索交流的愿望。

篇6：你看到“小素材”背后的“大”了吗

你看到“小素材”背后的“大”了吗

广东刘智俊

煮过面条的人都知道，面条不能和水一起下锅，要等水烧开了，再放面条，这样煮出来的面条，才柔韧，不会结成一团，汤也清爽。如果一开始就把面条放到水里，就会把面条煮成面糊。

【感悟】

做事情，直奔结果，往往欲速不达，只有先把基础打牢，把关键环节做好，才能事半功倍。先把水烧开，是煮好面条的基础和关键环节； “先把水烧开”，是做好每件事情不可缺少的环节，也是成就事业应具备的智慧。

此材料中可以提炼出的观点有：1.欲速不达；2.把基础打牢；3.磨刀不误砍柴功；4.万丈高楼平地起等。

戴尔电脑公司创始人迈克尔・戴尔上大学时，利用业余时间卖电脑，生意十分火爆。戴尔注册了公司后，忙得不可开交，不得不退学。24岁时，他已经成为全球最大的电脑经销商之一。一天，一名计算机专家疑惑地问戴尔：“戴尔电脑已经享誉全球，为何你还死守着经销的业务不放呢？如果把资金和人员都集中到最赢利的软件研究上，那将会有怎样的收益啊！”戴尔回答： “可电脑软件研发公司成千上万，而做最简单的电脑直销的企业却屈指可数！”

【感悟】

迈克尔・戴尔始终踏踏实实做人，认认真真做事，不盲从，不好高骛远，而是坚守自我。在别人求新求变、与时俱进的时候，他却目光如炬，坚持做最根本最基础的事情。这就是迈克尔・戴尔成就辉煌事业最笨的做法！换个角度想，这其实也是最高境界的独辟蹊径！

此材料可以提炼出的观点有：1.做事情不要盲从；2.有时成功的捷径就是坚守自我；3.以不变应万变也是一种独辟蹊径的策略等。

某电台名气不大，广告收入很不理想。为了扩大知名度，台长想了很多办法，但都无济于事。一天，电台正在播一个节目，主持人中间休息改播音乐时，由于失误，没有关闭麦克风。结果，主持人用方言与导播的对话被播了出去。台长知道后大为恼火，不过随后一些听众打来的电话让他有了新主意。一些听众反映，从主持人的失误中得知电台的直播节目并不是事先录制的，他们觉得这样的节目贴近听众，可信度高。台长意识到机会来了，迅速调整节目安排，增加与听众直接交流的内容，从而使收听率大涨，电台知名度也迅速提高，随之而来的是广告收入的大幅增加。没想到，主持人的失误，给电台的发展带来了机遇。

【感悟】

在工作和生活中，每个人都有可能出现失误，有的人不知所措，束手无策，有的人却能从“失误”中看到机会，另辟蹊径，走出一条不同的成功之路。只要换个角度看问题，很可能得到有益的启示，找到新的发展机遇。

此材料可以提炼出的观点有：1.失误不等于失败；2.换个角度看失误；3.学会变通，让失误成为人生的转机等。

一个孩子在上中学时，父母为他选择了文学这条路。只上了一学期，老师就在他的评语中写下了这样的结论：该生用功，但做事拘谨、死板，这样的个性即使有着高尚的品德，也决不可能在文学上有所成就。化学老师得知他做事过分认真和死板后，便建议他改学化学。这次，他的“缺点”正好用在合适的位置上，因为做化学实验需要的'正是一丝不苟。他找到了自己的人生舞台，化学成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托・瓦拉赫。

【感悟】

奥托・瓦拉赫之所以能有所成就，是因为很好地利用了自己的缺点。我们不必为自己某方面不如人而自卑，可以换种思维、换个角度、换种方式去对待自己的缺点或不足。同理，一个公司，完全可以按照每个人的缺点来安排岗位，比如，让爱吹毛求疵的当质检员、让争强好胜的抓生产、让好出风头的搞市场公关、让斤斤计较的管仓库，等等。

此材料可以提炼如下观点：1.善待自己的缺点；2.偏才也是人才；3.换一种方式使用人才等。

化学课上，老师拿出两种白色粉末状物体，告诉学生分别是盐和糖，然后问学生，有什么办法可以把它们区分开来？学生们用尽平生所学，努力开动脑筋，答案五花八门：先将样本溶于水，给水加热，出现结晶的是盐，全部蒸发掉的是糖；用火烧样本，熔化的是糖，发糊且有咸焦味的是盐；用手指碾揉潮湿的样本，发黏的是糖，散开的是盐；把样本分别放入锅里爆炒，熔化的是糖，劈啪作响的是盐；请蚂蚁帮忙，被蚂蚁包围的是糖，不受欢迎的是盐；把手指割破，撒上样本，痛的是盐，不痛的是糖……老师则演示了最简单的方法：用嘴尝，咸的是盐，甜的是糖。

【感悟】

怎样区分盐和糖？材料中提到的方法有很多种，而老师演示的用嘴尝的方法是最简单的。虽然条条道路通罗马，但总有一条是省时省力的。因此，做事要善于寻找简单方便的办法，把复杂的事情简单化，而决不能把简单的事情复杂化。

此材料可以提炼出的观点有：1.做事要讲究方法；2.不要把简单事情复杂化；3.要想效率高，需要智慧。

篇7：关于春天的美文欣赏：你看到春天来了吗?

雨过天晴的日子，万里无云。阳光已经有了热力，四野散发着青草的香味，让人深刻体会清香是怎样的一种味道。有三两只喜爱风景的昆虫在晴朗的天地间变着花样地飞翔。这样周日的午后，刚上幼儿园中班的小孙子缠着我，非要我陪他去寻找春天，我也知道这是老师布置的作业：与家长一道出去看看春天在哪里?走在三月的新河原野，我们共同看到了清清的水，柔柔的柳，青青的草，红红的花，还有翩翩的鸟。我比他年长50余，他寻找春天的兴致比我高100倍。

在一处平坦的草地，我问他：“你看到春天来了吗?”

他点点头又摇摇头，似懂非懂地说：“好像来了吧。”

我指着近处老柳树的枝条对他说：“春天才刚刚爬上大柳树的辫子。”

他笑了，认真地说：“春天才长出一点点黄头发。”

老柳树的树冠新发了嫩芽，浅黄一片，如果那是春天的头发，这老柳树该是怎样沉稳的少年气概。我不禁摸了摸孙子圆圆的小脑袋，理了理他的稀疏的黄头发。这一刻，我仿佛就摸到了春天的头发。

走上新河岸，孙子忽然向远处跑去。最后，他站在一辆白色面包车前，跳着脚向我疯狂地招手：“爷爷，爷爷，快来呀，快来呀!”我走到跟前才看到，那是一辆运送小鹅苗的车，整个车厢里挤挤挨挨都是小小的黄绒球。两个装卸工正把整箩筐的小鹅往河岸上搬，那金黄的小动物闪着亮亮的眼睛，在唱和着，那声音清脆悦耳，胜过黄鹂。

“爷爷，你买一只小鹅给我吧?它好可爱啊。”小孙子眼巴巴地望着我，又眼巴巴地望着那群金黄色的小生灵。

我立即响亮而诚恳地对一位年长的工人说：“请卖一只小鹅给我吧?我的孙子想养一只小鹅。”他看了我一眼，继续忙碌着，很果断地回答：“不能卖给你呀。这是人家订下了的，一只都不能少的。”

我对孙子摊摊手，很无奈地说：“人家不卖。怎么办呢?”

孩子噘着小嘴，可怜兮兮地说：“我刚看到春天来了，但人家又要搬走了。”

知道买不到小鹅苗了，他开始贪婪地看河边的油菜田。金黄的菜花连成一片，好像成千上万只小鹅子汇集在一起。油菜花起伏的波浪像小鹅在快乐地做韵律操，像在幸福地跳集体舞。

看着，看着，孙子高兴地跳起来：“哈哈，嘻嘻，油菜田真像我们幼儿园操场哎。”

新桥的桥头停着一辆手推车，车旁站着两位耄耋老人。老太太柱着拐杖，吃力地搀扶老爷爷在练习走路。这是一对恩爱的老夫妻。午后的阳光照着他们的鹤发童颜，照着他们的沧海桑田，照着他们的情意绵绵。

“你看到春天了吗?”这样的情景孩子自然看不懂，他答非所问地说：“是不是到了春天，老爷爷和老奶奶也都长出力气了?”我点点头，用爽朗的笑声肯定他的答案。

河畔的石埠头上坐着一位中年人，他的身旁放着七只竹篾编就的精致鱼篓，一根洁白的绳子穿过鱼篓提手，让人联想起七个小矮人的童话。那不是独钓者的个人工具，那肯定是一个垂钓团队的装备。

我指指那一溜鱼篓问孙子：“你看到春天了吗?”

孙子大声地叫起来：“看到了，每个鱼篓里都盛满了阳光，像金子一样，像银子一样。”

走过襄河桥，走过太平桥，走过花园桥，走过二贤桥，我指着清清的河水问：“你看到春天了吗?”

孙子跳着唱道：“我看到春天了，河水是她的歌声。”每个儿童都是天生的诗人，一点不假。

继而，他仰起头，亮着大大的眼睛，顽皮地问我：“那你看到春天来了吗?”

我弯下腰，拍拍他粉红的小脸蛋，盯着他好看的眸子，说：“美好的春天，早就来了。远在天边，近在眼前。你也是春天啊。”他虽然没有完全听懂，但笑脸如花一般幸福地绽放了。

谁说不是呢?有孩子相伴，春天就永远在你的身边。

公众号：天府散文

篇8：今夜,你看到月亮的脚印了吗的诗歌

那脚印一闪一闪的，看起来多么耀眼

满地银光

泛着光芒点点，粼粼，片片

一泻千里

溫柔的月姑娘呀

她每走一步

就把脚印深情地印在那儿，义无反顾

今夜

我忽然想起了你童年的脚丫子

想起它们曾经多么小巧玲珑

想起它们又是多么纯真可爱

可是

时光老人呀

却驮着一大袋子沉重的脚印

把天使般的娇颜

一个一个地载向苍老的面孔

今夜

篇9：今夜,你看到月亮的脚印了吗的诗歌

那月亮的脚印呀

你每走一步

她就在后面紧跟着一步

她一直在默默地刻着你的脚丫子

把你从童年刻向少年

再从，少年刻向青年

甚至开始刻向中年，走向老年

月亮的脚印呀

你那皎洁的光华

你那银色的坑坑洼洼

是否也烙下了这红尘一世的斑斑驳驳？

篇10：仰望双优你做到了吗初中生作文

仰望双优你做到了吗初中生作文

抬头仰望黑板上方，最吸引人的地方便是那十个字：＂做更优自己，创更优班级。＂这十个字激励着我们前进，它也成为了我们的奋斗目标，如今，再次仰望双优，如果我问：你做到了吗？你会如何回答呢？

仰望双优，她们做到了

她是本周的值日班长，每当提笔写起她，仿佛只有她的优秀表现，回想一周，她给我的印象便是那一幕幕站在讲台上管纪律的严肃，站在讲台上开夕会的冷静，站在讲台上处理事情的果断，那一幕幕都体现了她的负责。她身为值日班长助理，全面协助好了值日班长的工作，早读时，总有她巡查情况的身影，下午来时，总有她观察情况的身影，夕会前，总有她调查情况的身影。现在，不只是值日班长在创新，助理也开始创新了，每天晚上黑板上那布置作业的板块已成为我们班中一道靓丽的风景线，这正是助理她的功劳。值日班长和助理都诠释着负责二字，仰望双优，她们的确做到了。

仰望双优，他们做到了

他们是本周的交换生，这个交换生可并非是两国之间，也不是两个学校之间，更不是两班之间，而是两组之间。本周的前两天，他换到了我们小组，开始的我并不是很高兴，毕竟是用我们小组第二名换来的，总感觉像买股票亏大了，可我后来才发现这是一只潜力股，别看他有点呆头呆脑，就以为他上课不认真听讲、经常发呆，其实他听讲很认真，从不打瞌睡，，老师讲了的题总是及时改错，从不需要我催，在小组讨论时，他也会发表自己的见解，好几次他的见解都抓住了关键词，下课时、吃饭时，身上有着老师下达的独行令的他，即使有人来找他一起，他也毫不动摇，坚持不和他们一起去。他的种种优秀表现诠释着努力二字，仰望双优，他做到了。

仰望双优，他们没做到

在家长会之后，班上总有那么一些退步的'人浮出水面。他是期中考试的前十名之一，也许因为骄傲自大的原因吧！期中考试后的他就像是变了一个人，曾经的数学高材生，做起数学作业来，恐怕还没有倒数前十名的态度认真；曾经的他英语作文次次完成，而如今，还让老师请他去办公室才肯好好写，一直不是很守纪的他，如今，因视力不好坐到前面与别人一同坐时，也会影响到他人学习。仰望双优，他并没有做到。不只是他，那在课堂上与同桌说话的A同学，在课堂上做其他作业的B同学，在课堂上开小差的C同学，还有那D，E，F，G同学，在双优的见证下，他们仍然不思进取，仰望双优，他们没做到。

本周的表现，有好有坏，在双优的见证下，仍有人不让老师放心，不让班干省心，我希望如果下次我再问到：仰望双优，你们做到了吗？我希望你们齐声回答：我做到了。

篇11：人生短板你善待了吗美文

每个人都不会太完美，有句名言说的好：世间的人都是上帝咬过一口的苹果。我们每个人都会有自己的短板，面对自己的短板，你千万要灵动些，智慧待之，如此方好。

我这人就有太多不完美的地方，感觉人生之中短板太多。比如总是嫌弃自己脸盘儿太大，没有范冰冰的“三角小脸”，有时想着想着就闷闷不乐，感到生无可恋。

比如总是埋怨自己身材不够苗条，穿起衣服来不够婀娜多姿，有时想起来就会愤然不平，感到上帝如此不公。

每次照镜子总心存芥蒂，为何自己没有一头浓密秀发，也好在风中长发飘飘？

为何自己不能肤白貌美，也好在人群中赚取高比率的回头率？也可以每次晾晒照片无需美颜？

每次被别人生拉硬拽去唱歌，我也只有嗑瓜子喝饮料拍巴掌说“唱的好”的份，每次总有太多太多遗憾，为啥自己是“歌盲”，明明心里唱的好出口却变调。

总感到自己家的孩子没有别人家的优秀，总感到自己的婚姻有太多不尽人意的地方，总感到自己的薪水不够高大上……

总感到……如此这般，生活如何继续，人生何来兴致？

就这样纠结着埋怨着偷偷摸摸怀恨着光明正大自卑着，一路走来，大学毕业了恋爱了工作了结婚了生子了不知不觉中年了。

有一日，突然回转身问一下身边的赵先生：你看我一个如此不“精致”之人，你为何把我娶了？

赵先生哈哈笑之，答曰：本人就喜欢脸盘儿大的不苗条的短发的声音不甜美的不会唱歌的纯天然原生态的……

是笑话还是花言巧语还是萝卜白菜各有所爱？！

有时想想，身体发肤受之父母，这是“死穴”啊，如不想着去整容，这些个死穴永远是你出门的硬件设施，顺其自然，坦然接受，方可与死穴达成和解。

不会唱歌那就学会听歌，听何尝不是一种享受！如此这般，短板不再短板，方为生活常态！

突然想起我们学校的一个男老师的名言，那男子三十出头还没有处上对象，但他一直乐观有余，每当有人询问他处对象的事，他总是很豪迈的说：天生吾必生吾妻！

这话倒是有李白的“天生我材必有用”之自信与大气。

你可别说，不多时这男老师便觅到一漂亮贤妻。

“天生吾必生吾妻”多么好的一种心境，更是一个人面对自己人生短板的一种睿智的处事哲学。

面对生活中的“死穴”，纠结苦恼甚至怨天尤人都无济于事，拔掉那根刺，与之和解，方可“冰释症结”，春暖花开。

说起自己的英语学习，那更是折磨内心多年的“死穴”。本人认为自己语言天赋尚可，小时侯与小朋友吵个架与父母斗个嘴与老师搞个理啥的，我说最后一句的多占上风时多，更让我有点小骄傲的是我的作文，初中也好高中也罢，语文老师就很多次地拿我的作文当作范文展示。

可是面对英语成绩，我自认为的语言天赋也不知道在哪一天兵败城下，一下子让我气馁让我悲观绝望。初中的英语成绩还算凑合，可是到了高中，英语成绩成了我总成绩的最大短板，从高一到高三无一例外，无论我如何努力，总是会与别人差一个档次。

高三那年下半学期，我曾经发狠去背诵英语单词，我曾经缠着英语老师不放，我曾经偷偷观察英语成绩好的同学如何学习……不管怎样，结局依然很惨，每次考试题容易题难我总会与班级里大多同学相差十几分的距离。十几分的差距总让我在英语课堂上不能释怀，直到有一天，我又一次缠着英语老师问问题的时候，英语老师谆谆告诫我：孩子啊，不要再纠结了，你不是语文成绩挺好吗？作文很棒吗？对于英语你已经尽力了，老师知道你很努力。能提分的就多提分，实在提不了的就顺其自然吧。

也许是老师的话起了作用，也许是高三的最后拼搏时间不多，也许是觉着学习英语我已竭尽全力，对英语成绩我不再那么纠结不再痛苦难过不再死死揪住不放，高三最后的日子里，我依然努力学习英语，对于依然差一个档次的英语成绩我却能释然待之，那段时间我的学习是愉快的，我的生活也是幸福的，真的很感谢那一瞬间的明白一瞬间的释怀带来的轻松。

那年，尽管我的英语高考成绩依然比别人差一个档次，而我却坦然接受，因为为它我已尽力。

善待并不是妥协，而是一种尽心后的释然与坦然接受。

善待你的短板在某个方面恰好能增加你的`人生高度。

我的学生一个非常聪明但又无比个性执拗的男孩，英语是他的死穴，初中时他就放弃了对英语的学习。进入高中，除了英语他的其他各科成绩在班里都遥遥领先，甚至是整个高三年级也是名列前茅。高一第一次月考，一百五十分的英语他23分，班主任看着可惜追问原因并且告诫他英语在高考中的重要性。他的英语老师无数次找他谈话母亲般告诫与叮嘱教育他，某一时刻他也动了心，决定试一试，可是面对自己的英语短板，他最多能坚持一周时间，最终放弃。

三年来作为他的任课老师我也是不止一次说他教育他。这孩子执拗的说：不学了放弃了考试时能蒙多少是多少。

临近毕业时我笑着问他三年来的英语成绩最多能蒙多少分，孩子有点不好意思的说最多蒙了27分。一百五十分的英语试题27分，让人痛心的数字啊，凭着这孩子的聪明，如果他在英语学习中勤奋点肯吃点苦，不把这个“短板”结成死结，我想无论如何也能考出个七八十分吧！

青春年少轻狂的孩子，你如此放弃英语你如此执拗自己的死穴你如此任性，你可明白这不是善待自己的不足，这是让短板的更短。

三年来你如果能听进去老师的告诫，你如果能转一下弯，你如果能多坚持一会，哪怕英语成绩一般般，只要你尽心尽力了，你就不会后悔，这才是真正的善待自己的死穴，真正的善待自己啊！

没有尽力而你却已经放弃，这不是一种聪明的做法，更会让一个人的人生因之留下太多遗憾。

善待自己的人生短板，何尝不是生存的大智慧？

篇12：你努力了吗作文

这是爸爸在听完家长会后，对我问的第一个问题。起初我并没有放在心上，以为这只是爸爸对我这两年以来学习的总结，可当我们回到家，我就深知，结局不是这样的。

回到家之后，爸爸坐在椅子上以审视的态度对着我说：“孩子，你努力了吗？你真的奋斗了吗？你真的认真学习了吗？这些你都做到了吗？”当爸爸问到这个问题时，我以为是考试后的一些总结而已，感觉随便两句话打发完就可以，就说。：“还是因为不努力吧，我感觉只要我努力了，应该可以考好。”可就在这时，爸爸的语气发生了大反转，神情严肃，严厉的对我说：“是什么让你不努力？你没有吃好？没有穿好吗？又是因为什么原因，让你以这么低的分数，回报照顾你十几年的奶奶！你觉得你对得起吗？对得起奶奶。如此费心费力的照顾吗？如果你认真学了，就算成绩不好，也不可能只有这点分。还有，我问你最后一个问题，你的《明日歌》唱完了吗！”这些问题上半天的导弹，轰轰的冲我炸来。爸爸那种不怒自威的气势，压的我说不出一个字。使我只能低下头，默默承认这些错误。爸爸接着又说：“孩子，希望你自己能够认真的想一想，你所做的这一切值得父母为你付出吗？你掂量过，自己所做行为的后果吗？”在上一番提问中，我还以心存侥幸的态度。躲避爸爸，对我缺点的一路“封杀”。可当爸爸第二次说话时。却彻底震颤我的心，就连身体也微微颤抖起来。

这上面的种种问题如同魔音绕耳，久久在我的脑内，无法散去，脑内轰鸣般的想着：是啊，我有什么资格不去努力呢？在家里，无论奶奶在外面买什么好吃的东西，自己一口都没有吃，就给我了，奶奶为我做饭，养育我差不多十几年，我真的有一次做出了像样的回报吗？仔细想想，真的没有多少，在大脑中，我描绘了一个这测量着我和奶奶的所作所为的天秤。结果，天秤不留余地的把我放上了至高点。此时的天秤上，我正在高处的盘子中，悠闲的玩耍。而奶奶却在低处的盘子上辛苦的劳动！光是这么想，就使我像大彻大悟一般醒悟过来，然后自己小声说道：“是啊！我到底做了什么？使我自己变成现在这副满不在乎的'样子。

不是现在，让我回答，爸爸提出了这个问题，我好像也只能说：“对不起，我并没有做到一个学生该尽的责任，或者说一个孩子，对自己言行的负责。”

篇13：你抢红包了吗？作文

你抢红包了吗？作文

春节是我国中国人的传统节日，传说，年兽害怕红色、火光和爆炸声，而且通常在大年初一出没，所以每到大年初一这一天，人们便有了拜年、贴春联、挂年画、贴窗花的习俗。

因为妈妈是北方人，所以包饺子、贴春联是我们家春节必须做的事情。年二十九，妈妈买来包饺子的材料，饺子馅的标配有：韭菜、猪肉馅和虾仁，只要有了这三样，饺子的鲜味就不愁了。首先，需要把食材放在一起搅拌成馅，韭菜由我负责，我卷起袖子，拿了一大把，准备一起把韭菜上的脏东西拔掉，妈妈阻止了我说，“韭菜可不是一把一把整理的，而是一根一根的去掉泥土和烂的根茎”，我学着妈妈的样子整理韭菜，很快我就学会了，于是我一根一根仔细的整理着韭菜，不到十分钟，所有的韭菜就变成干干净净了。接着是包饺子，我自告奋勇的说，“包饺子的事情就包我身上了！”可是，我包的第一个饺子就失败了，还没下锅，里面的馅儿就全掉出来了，妈妈说“不要着急，要每一步都捏紧了，饺子皮才不会松口。”我心想，包饺子看起来不难，但是想包漂亮了还真不容易。突然，我想起来过年的饺子里要包一枚硬币，谁能吃到这枚硬币，就意味着来年交好运，于是我拿了一枚一角钱的硬币，仔细的清洗干净，还用热水消了毒，交给妈妈，包进了一个饺子里。

除夕那天，我们全家人欢聚一堂，丰盛的年夜饭让我垂涎三尺，恨不得一口全吃完，酒足饭饱，全家人边聊天边看春节联欢晚会，笑声不断，温馨热闹。

当然，有了传统习俗也要有新的习俗，这几年过年最流行的新“习俗”就算是微信抢红包了，我们就有很多个微信群，有和爷爷奶奶伯伯一家的群，有何外公外婆大姨二姨在一起的群，也有我们一家三口的“爱之家”的群，我拿到了压岁钱，就让妈妈转了一些到我的微信钱包里，于是，我经常在家庭群里发一些小小的，只有一块钱的红包让大家抢，大家抢完一看才几分钱，都会发来各种表情，有丢菜刀的，也有丢的，还有没抢到的'会发一个：我好像错过了几个亿……然后，爸爸、妈妈、伯伯、大姨、二姨也会纷纷发出红包，大家忙着抢红包，比手速，抢到最多的还要接着再发，于是，抢红包会持续一轮又一轮……爷爷奶奶有点不高兴了，因为他们还不清楚什么是抢红包，我赶紧去教70多岁的奶奶和80岁的爷爷发红包、抢红包，我先给奶奶发了个一百元的红包，然后开始叫她，先点发几元，再点发几个，然后再点一下“塞进红包”，就好了，奶奶顺利发出第一个红包，很快又抢了一个红包回来，笑得合不拢嘴，虽然他们眼神不太好，手上动作也慢，但是能一起参与孩子们的活动，已经让他们很开心了。而远在千里之外的外婆和大姨、二姨一家，也可以跟我们一起进行抢红包，大家都紧紧的联系在一起，一家人在笑声中迎来了新的一年！

春节是中国人最重要的节日，以往的春节只有一些传统的习俗，现在的春节不仅有传统的习俗，还有新时代的新形式，这样的春节更接地气，也更让年轻人接受和喜爱，反正我就很喜欢！

篇14：你努力了吗作文

你努力了吗作文

现在的我在上初三，不知不觉期末就在眼前了。

我惊恐，仓皇失措，升高中的压力让我喘不过气。有时想过放弃，但每次一咬咬牙就过来了。可是，期末到了，我又迷茫了，总感觉我又变了一样。变成了曾经那个颓废的自己，我并不想，我也想努力，可当现实的网络摆在我面前时，我卑微的低下了头，用学习的时间和他交换。虽然换来了内心的满足，但是我又讨厌了自己一次。我恨自己的双手与思想，为什莫不能控制自己；我恨自己的懒惰，为什么宁愿呆着也不去学习；我恨自己的无知，为什么明知道现实的残酷还不努力。我曾多次问自己你努力了吗？可就连自己也不敢在内心正面回答自己我努力过。我也喜欢游戏，以前也因为游戏和老妈吵过架，可吵完我就后悔了，我想说：妈，对不起。可内心的'叛逆让我说不出来。我对这个世界有太多的不满，可后来也才慢慢发现，不满根本没有用，除了你的父母，没人会在你伤过他们的心后还是一如既往的爱你。明天就期末考试了，不管怎莫说还是要加油了。

同学们，请别嫌我烦，想一想你们是否和我一样也曾迷茫，也曾做过对不起父母的事。和他们说一声对不起吧！然后在心底问一问自己，我真的比别人笨吗，还是我从未努力过。