关于雪我赞美你话题作文

以下是小编帮大家整理的关于雪我赞美你话题作文，本文共17篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。本文原稿由网友“道间慎”提供。

篇1：雪我赞美你话题初中作文

雪越下越大，大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊!像鹅毛，似棉絮。那雪真密呀，像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。

严冬的大雪别有一番情趣。鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样清，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，纷纷扬扬地从彤云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹，地上，积满了厚厚的白雪，把整个大地盖得严严实实。

大片大片的雪花像千万只白蝴蝶漫天飞舞，奇妙极了!我伸出手去接雪花，看到雪花落到我手里，我真高兴，但刚把手缩回来，它就化了，它怎么那么害羞?雪越下越大了，可是雪花却越下越小，只见密密麻麻的小雪花打着旋儿，纷纷扬扬地飘落下来，还发出轻微的沙沙声，像无数条蚕在吃桑叶似的。但有的小雪花却不愿意落地，一会儿来个“倒栽葱”，一会儿又像飞机一样直冲天空。

这时，漫天雪花，像春天的柳絮一般不停地飘舞着，除了卷着浪花的海水以外，整个的山冈、松林，已经成了无限幽静秀美的银白色世界。高高低低的松枝上，都托着大大的雪团，海风一吹，又静静的落到地上或别的枝丫上。

风卷着鹅毛大雪，铺天盖地而来。大地变成了银白色的世界，千树万树好似开遍了梨花，块块麦田犹如盖上了银白色的棉被，展眼望去，壮丽的山河多么雄伟壮美!

白雪像小银球，像小雨点。像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雨帘。抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，显得特别好看。

渐渐地，小雪花的姐妹多了起来，她们推推搡搡，挤挤挨挨，肩并肩，手拉手，像要一同去赶集似的，拥向大地。雪花姐妹们玩耍着，嬉戏着，说笑着，亲热着哩!她们给人间带来了喜庆和祝福!

晶莹透明的雪花在天空飞舞，街道洒满了雪，房屋上落满了雪，就连树枝上也挂满了雪，整个大地变成了银白的世界。

篇2：雪我赞美你600字话题作文

多美的雪花啊!刚开始零零落落，又小，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来;接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻;雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，这时，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。

雪后的大地，到处披上了银装，变成了水晶般的童话故事。那一排排树木上都自豪地绽开了满树银花，在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒;而落光叶子的梓树枝头，则垂下了许多玲珑剔透的银条儿;枝头的喜鹊竟陶醉于旖旎雪景之中，一动不动的停了许久，才潇洒地飞起来，蹬落一片雪霰，然后便“叽叽喳喳”地欢叫起来;庭院中，十几只麻雀蹦跳着，正在雪中觅食，偶尔机警地扭头看看我。

在这白茫茫的雪地上，穿着彩衣的孩子们在打雪仗、雪球、掷雪球。他们欢快地奔跑着，追逐着。有个孩子拥两只冻红的小手摇晃着满雪的小松树，顿时，雪像面粉似的撒下来，让人感到白蒙蒙的细雨在飘呀飘。

我从地上捧起一把洁白的雪，攥成团儿，融化的雪水顺着手指缝滴到地面上。立刻，雪地上出现了浸湿的痕迹。看到这情景，我仿佛看到了，雪水渗进泥土，绿油油的庄稼喝饱了，正茁壮地成长。

瞧，树枝上一小堆一小堆的积雪，莫不是西沙群岛里的一只只白色的海鸟在栖息?还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是哪位热情的奶奶蒸好了一些小馒头，把它们放在小草尖上?

雪花徐徐飘下，如芦花，似柳絮，像轻悠悠的鹅毛，无尽无休地飘着，飘着，宛如那美丽地银蝶在院中翩翩起舞，又像一群穿着纱群的小舞女，伴着天空传来的音乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着，跳着动人的舞蹈。那么轻快的身影，那么飘逸的舞姿，每一片晶莹的雪花都像一曲婉转、悠扬、清新的轻音乐，都仿佛是一首轻快、和谐、明丽的小诗。

噢，神奇的小雪花……

篇3：关于雪我赞美你600字话题作文

雪，多么让我既紧张又带有失望的字啊，我的心已飘回了一年前。一年前的那场初雪，我和木木定了一个约定，我们约定：一年后的那场初雪，无论我们是否在一起，我们都要出现在对方的面前，告诉对方，自己过的快乐且幸福。

木木，他是我高一时的前位，后来，也不知道怎么弄的就成了我的男朋友，而且我整天欺负他，他也总是笑呵呵的接受，他说能受到果果这么好的待遇，他是最幸福的人。我和他的关系一直没有任何人知道，包括他的朋友和我的朋友，在外人看来，我们和普通同学几乎没什么二样，可是，我们心里自己明白。我们拥有我们单纯而又美好的小幸福。

当我还在高一安逸的尾巴上享受我的幸福的时候，高二就不知不觉的来了，我害怕高二，那个让我既紧张又有压力的高二，那个让我和木木分开的高二，我不敢想。填志愿书的那天，我报了文科他报了理科，我庆幸我们都还理智没有拿自己的未来下赌注，他只是告诉我：好好学，考上大学，我们才可以在一起。我只是狠狠的点了点头，这样，暑假就来了，我们没有见过面，只是通了几个电话而已，不知不觉高二开学了。

我去了新的班级，面对新的老师，面对新的同学，我孤独极了，我想木木也是很孤独的吧，我没有去找过他，虽然我们只相隔一层楼，他也没来找过我，我们就这样在彼此的心中消失了吧，我不要朋友，不要关怀，我把自己包裹起来，就像一个仙人掌浑身是刺，没有谁会接近我，愿意接近我，这样我也不会受伤害，不让人来假惺惺的关心，我还是那么的任性。冬天就这样随着秋的结束而来了，我一直抱着那个约定等他来找我，可是他还会记得吗?

小猪说：“陪我去看雪吧。”我笑着对她说：“不要让我被咱们学校所有男生追杀啊。”我在等待木木的出现。其实我知道木木不会来找我的，因为，今天早上我看见他和另一个女孩在一起了。这场初雪，真的好冷，为什么要在这一天让我知道这一切呢?我不想啊!

篇4：我赞美你，税官

我赞美你，税官

我赞美你，税官正文：

对于税官，许多人熟悉而又陌生。熟悉是因为人们常常看见他们身穿一套深蓝的制服，佩着缀有税徽的肩章，头戴嵌有中华人民共和国国徽的大盖帽，向一切从事经营性行为的人要钱――收税。陌生，是因为我们尽管每人都在纳税，但许多人没有直接从事经营活动，并不曾直接与之打交道。

于是，许多不应该成为问题的问题，在我们这儿也便成为了问题。比如什么是税收？为什么要收税？收的税又到那里去了？

妈妈告诉我：一个国家不能没有税收，有了税收就有了税收官，他们是为了国家的存在，我们国库中的亿万财富，90%是靠税官们一分一角征收的。这取之于民的钱―税款，最终用之于民―变成了长江大桥、高速公路、军用武器，变成了长江三峡水电枢纽工程。

然而有这么一说，人们最不愿出的`钱就是税；对所有的花费，都认为值得，除了交税。这几乎是一种扭曲了多少人心灵的愚昧的观念。人们往往在抱怨社会分配不公的同时，却无视国家税收的存在；可以对贪污腐败现象义愤填膺，却对偷、骗、抗税行为熟视无睹。这些人好比一个小偷在别人荷包里掏钱视为犯罪，而一个公民不依法纳税也应视为从国家“荷包”掏钱，这不是更加严重的犯罪吗？

再说税官，虽然他们面对的是充满荆棘的征收之途，他们的服务对象有的是那样不通法理，但税官司们依然忍辱负重，年复一年，日复一日地为国聚财。一本本帐簿，一张张凭证，一个个数字，一件件货物，任你千变万化，经过他们聪明睿智地分剖，真伪即别，忠歼立判。

税官们是宽厚而又严厉的。他们为培埴税源，急纳税人所急，想纳税人所想，千方百计，不厌其烦地为纳税人排忧解难，甚至于，为了国家税收毫厘不失，他们寸金不让，寸利必争，宁愿开罪三亲六眷也不徇私枉法。

回过头来，只有诚信纳税，才能利国利已。总之，税官是平凡而又伟大的，我深深地赞美你

篇5：泥土！我赞美你！

你固然没有华丽的外表，但你博大的胸怀中却有着高尚的精神世界。你不像白云，轻浮在空中，稍有风吹，就动摇不定；也不像黄沙，毫无作为，只会白白地把年华虚度。你最喜欢实干：把水分吸入自己的体内，又悄悄地奉献给自然界的生灵万能物。

因为它们都深深植根于泥土。现在，朋友，请你把鉴赏的目光留一点给泥土吧：就是这色泽暗淡、质地粗糙的泥土，源源不断地将蕴藏于体内的养分默默奉献，才哺育了这欣欣向荣、蓬勃向上的绿色世界。它从未得到过半句赞美，甚至常成为人们厌恶的反面典型，如荷花的高洁品行就是通过对泥土污浊的贬斥而凸现的.，但泥土却毫无怨言，仍毫不吝啬地奉献着自己哺育万物的乳汁。

啊！泥土，你是大自然的造物主。当你把一颗种籽搂进自己的怀抱，便义不容辞地承担起抚育新生命的责任。你给予它们温暖，给予它们甘乳。你像一位万能的魔术师，把一个变为无数个，把弱小变为强大，把幼稚变为成熟。壮丽的大自然，就是你辛劳的成果。

谁说你卑微？那拔地而起的高楼大厦，不就凝结着你的理想？那通向云端的通衢大道，不就寄寓着你的求索？

你甘居底层，默默无闻地为人类社会作出贡献，却从不骄傲，从不炫耀，更没想过要人们为你树碑立传，为你唱一支赞歌！

我赞美你呀！泥土！

愿你的品格流芳百世！愿你的业绩彪炳千秋！

篇6：老师，我赞美你！

陈老师，我赞美您！您就像蜡烛，默默地燃烧着自己，为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师，我赞美您！您就像桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我赞美您！您就像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代着名诗人李商隐的名句。我们的老师不我们的老师不也正有这样的精神吗？老师把我从一个无知的孩童，培养成一个德，智，体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气。老师，我永远感谢您！

不知您是否记得，那是一天的早上，您把我喊过去，说让我参加朗读比赛，我犹豫了不敢向您开口，你仿佛看透了我的心思，说：怎么不行吗？，我也不说话，您给我说这正是锻炼我的时刻，不然以后找工作怎么办？我突然明白了。老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气。老师，我永远感谢您！

老师，我赞美您！赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。老师，谢谢你！有勇气.

初一:段琦昂

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篇7：我赞美你，文具盒

啊，我赞美你，文具盒！

我赞美你的包容，你把那些文具统统保护在你的肚子里，就像鸬鹚一般，为了自己的孩子把小鱼含在嘴里。每个文具都不会受到你的排挤，你好好的保护着每一个文具，有多少文具，你就保护多少，直到自己的肚子装满为止。你为了保护这些文具而挺着大肚子，却在狭小的书包里和书本挤来挤去。而你却处处让着书本，在一个刚刚能容得下身的地方随遇而安。我知道，你是因为你知道书本和文具是小主人不可缺少的伙伴，所以你一直尽自己的最大能力而让书本和文具变得完好，让主人最佳的使用它们，从而拿到最好的成绩。所以，我赞美你。

我赞美你的吃苦耐劳，那些锋利的笔尖和尖利的尺子，无情的扎着你。我知道你十分的痛苦，你却一声不吭地继续执行主人交给自己的任务，完成作为一个文具盒的使命。当不听话的水笔，油笔和钢笔炫耀它们肚子中的“墨水”有多么的多时，却把你弄的身上沾满了肮脏的，恶心的，黏糊糊的墨水的时候，你却为了让别的文具保持干净并能够帮助主人完成作业，从而用自己的身躯将墨水吸入自己的身体。当主人十分生气，并将你扔在地上的时候，你只想着文具的安全，保护着文具的安全，但不顾惜自己的痛苦，一声不吭，任劳任怨，从不离岗。

啊，我赞美你，赞美你的包容，赞美你的无私！

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篇8：拾荒者我赞美你作文

大部分人看不起拾荒者，我却觉得拾荒者的工作值得人们的尊重，

拾荒者我赞美你作文

。

城市拾荒者，不是城市的“另类”，而是城市不可或缺的部份，可见他们同样也是城市美丽的建设者。同时，他们更是城市里的弱势群体，他们在城市里活得非常不容易。

日复一日，年复一年。拾荒者经常地来到垃圾桶旁。背后的麻布袋沉甸甸的。每走一步，垃圾都要碰撞一次，发出响声。他眯着眼睛，猎寻刚出现的垃圾，把瘦骨如柴的手伸入垃圾桶的最底部垃圾来个四脚朝天。臭味更浓了，行人掩着鼻子纷纷避开，只留下一大口的唾液，向拾荒者吐去。拾荒者，迎来一次又一次的白眼。每次收获总要伴随一阵真心的微笑。

他们背着个 袋，手上拿着一根头上带钩的棍子，衣衫破烂。虽然着装不整洁，饱经沧桑的脸天天挨白眼。可他们从不埋怨，每年创造的财富，节省的资源，却是不可估量的。

据统计，近年来

篇9：我赞美你，青海作文

我赞美你，青海作文

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我赞美你，青海

她，从尘土飞扬的土路到平坦光滑的沥青马路；她，从一个平凡的.小镇到一个闻名遐迩的古都；她，从几座矮小的土房到一幢幢高楼大厦，她是谁？她就是我美丽的家乡

篇10：我赞美你，税官作文

我赞美你，税官作文

我赞美你，税官

湖北省夷陵区 夷陵区实验小学六<4>班 黄郭晓    对于税官，许多人熟悉而又陌生。熟悉是因为人们常常看见他们身穿一套深蓝的制服，佩着缀有税徽的肩章，头戴嵌有中华人民共和国国徽的大盖帽，向一切从事经营性行为的人要钱――收税。陌生，是因为我们尽管每人都在纳税，但许多人没有直接从事经营活动，并不曾直接与之打交道。

于是，许多不应该成为问题的'问题，在我们这儿也便成为了问题。比如什么是税收？为什么要收税？收的税又到那里去了？

妈妈告诉我：一个国家不能没有税收，有了税收就有了税收官，他们是为了国家的存在，我们国库中的亿万财富，90%是靠税官们一分一角征收的。这取之于的钱―税款，最终用之于―变成了长大桥、高速公路、军用武器，变成了长三峡水电枢纽工程。

然而有这么一说，人们最不愿出的钱就是税；对所有的花费，都认为值得，除了交税。这几乎是一种扭曲了多少人心灵的愚昧的观念。人们往往在抱怨社会分配不公的同时，却无视国家税收的存在；可以对贪污腐败现象义愤填膺，却对偷、骗、抗税行为熟视无睹。这些人好比一个小偷在别人荷包里掏钱视为犯罪，而一个公不依法纳税也应视为从国家“荷包”掏钱，这不是更加严重的犯罪吗？

再说税官，虽然他们面对的是充满荆棘的征收之途，他们的服务对象有的是那样不通法理，但税官司们依然忍辱负重，年复一年，日复一日地为国聚财。一本本帐簿，一张张凭证，一个个数字，一件件货物，任你千变万化，经过他们聪明睿智地分剖，真伪即别，忠歼立判。

税官们是宽厚而又严厉的。他们为培埴税源，急纳税人所急，想纳税人所想，千方百计，不厌其烦地为纳税人排忧解难，甚至于，为了国家税收毫厘不失，他们寸金不让，寸利必争，宁愿开罪三亲六眷也不徇私枉法。

回过头来，只有诚信纳税，才能利国利已。总之，税官是平凡而又伟大的，我深深地赞美你

指导教师：向元喜

篇11：路灯，我赞美你！作文

有人喜欢节日里五光十色的彩灯，有人喜欢大街上令人炫目的霓虹灯，而我却最喜欢公路两旁默默无闻的路灯，

路灯，我赞美你！作文

。

每当夜的使者悄悄降临人间。公路两旁便亮起盏盏路灯。橘红色的灯光柔柔的，温馨而恬静。在路灯柔和灯光的照射下，周围的一切都有，了神韵，一切都像是在梦中，显得那样幽静和神秘。我们这座小城镇在路灯柔光的衬托下也显得更美了。灯光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来，树底下那纤弱的小草像熟睡的婴儿，静静地躺在柔柔的灯光里，安然而祥和。紧张工作了一天的人们迈着悠闲的步子在路灯下消遣，天真可爱的孩子们在路灯下嬉戏玩耍，欢快的笑声飘荡在星光

夜深了，休闲的人们也渐渐散去了，喧闹的小城安静了下来，疏疏落落的行人是那些上夜班的叔叔、阿姨们。这时候，路灯依旧在默默地贡献着自己清幽的亮光，把白己所有的光都照在大地上，给黑夜一些光明，为夜行的人们照亮前进的路，为他们抚去心中的恐惧，给他们送去一丝温暖。

路灯是普通的。它不像节日里的彩灯那样光彩照人，赢得千万人的夸奖；也不像霓虹灯那样闪烁迷人，使人产生无尽的遐想。它不华美，也不多彩，它是那样不引人注目，更没有人会为它喝彩，但它又是多么不平凡，

朋友，当你在路灯下享受夜晚

篇12：绵绵细雨，我赞美你作文

绵绵细雨，我赞美你作文

今天下了小雨，小雨交加着春风随风而来吹在脸上，我感到十分清爽。可是我没有太多的心思欣赏如此风景，正因迟到而小跑来到学校的我，面对的是同学们的惊呀和老师的冷面相对。回到座位上的我心里如小雨绵绵不断的哀伤。“铃“铃”铃声响起，正此时的铃声我没有机会去聆听。狼狈的我还要接受老师的惩罚，我接受到老师有请的消息战战兢兢地走进老师办公室。老师看见我来了向我问了问原因我答复了她，她向我安慰地表示下次不要犯同样的错误了，听到领导的指示我不停地点头。我如笼中之鸟放飞出来了，顿时开朗起来，心中感受到老师的关心让我温暖起来。

我看着窗外小雨不停地下着，细细的雨丝织成一张无比硕大的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛色的.群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无比硕大的网里，这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖在天地间，枝在群山上。

啊！小雨绵绵迎风吹进我的心灵，美好一切浮现在我眼前，吹散我的烦恼。

啊！小雨绵绵清爽融入我心灵，畅想一切在脑海中，让我清爽无比。

风依然刮着，雨依然不停地下着，而我还是不停地走着，但是我心灵美好纯洁。这可联系着绵绵不断的小雨。小雨绵绵我发自内心的歌颂你，发自内心的赞美你。

初一:罗成睿

篇13：我赞美你，税官作文

对于税官，许多人熟悉而又陌生，

我赞美你，税官作文

。熟悉是因为人们常常看见他们身穿一套深蓝的制服，佩着缀有税徽的肩章，头戴嵌有

于是，许多不应该成为问题的问题，在我们这儿也便成为了问题。比如什么是税收？为什么要收税？收的税又到那里去了？

妈妈告诉我：一个国家不能没有税收，有了税收就有了税收官，他们是为了国家的存在，我们国库中的亿万财富，90%是靠税官们一分一角征收的。这取之于民的钱―税款，最终用之于民―变成了长江大桥、高速公路、军用武器，变成了长江三峡水电枢纽工程。

然而有这么一说，人们最不愿出的钱就是税；对所有的花费，都认为值得，除了交税，

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这几乎是一种扭曲了多少人心灵的愚昧的观念。人们往往在抱怨社会分配不公的同时，却无视国家税收的存在；可以对 现象义愤填膺，却对偷、骗、抗税行为熟视无睹。这些人好比一个小偷在别人荷包里掏钱视为犯罪，而一个公民不依法纳税也应视为从国家“荷包”掏钱，这不是更加严重的犯罪吗？

再说税官，虽然他们面对的是充满荆棘的征收之途，他们的服务对象有的是那样不通法理，但税官司们依然忍辱负重，年复一年，日复一日地为国聚财。一本本帐簿，一张张凭证，一个个数字，一件件货物，任你千变万化，经过他们聪明睿智地分剖，真伪即别，忠歼立判。

税官们是宽厚而又严厉的。他们为培埴税源，急纳税人所急，想纳税人所想，千方百计，不厌其烦地为纳税人排忧解难，甚至于，为了国家税收毫厘不失，他们寸金不让，寸利必争，宁愿开罪三亲六眷也不徇私枉法。

回过头来，只有诚信纳税，才能利国利已。总之，税官是平凡而又伟大的，我深深地赞美你

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篇14：梅花,我赞美你作文

梅花,我赞美你作文

宋朝诗人陆游曾说过：“驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。我喜欢梅花”。

每到生机勃勃的春天，我们都会去植物园游玩，看着这里一朵朵鲜艳的花朵，我总会不由自主地想：到了冬天，百花凋零，还会有什么花供我们欣赏呢？这时，我第一个想到了梅花，每到寒冷的冬季，百花凋零，只有梅花依然盛开，那洁白的花瓣，我仿佛看到了无边无际的大雪；红色的花蕊让我看到了傲霜斗雪的梅花，这洁白美丽的花朵一簇簇的在银装素裹的冬天盛开，它不与那些鲜艳的花争夺春季，而在百花凋零的冬季独自盛开。它的那份洁白虽不如牡丹那般鲜艳；不如百合那般芳香；不如玫瑰那般美丽，而它却可以在冬天傲霜斗雪，拥有那坚贞不屈的精神，这使我浮想联翩。我想到了镇守在边疆的战士，他们在零下好几十度的冬天，一丝不苟的'工作：保卫我们的家园，使得我们能快乐健康的成长，生活无忧无虑。试想一下，难道边关的战士没有家吗？有。难道他们没有亲人吗？有。他们为了我们的生活，为了祖国繁荣富强，放弃了在家里舒适的生活，义无返顾的选择出来镇守边关……这时，我们伟大领袖毛主席的诗句浮现在我心间：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，唯有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑”。

梅花，我喜欢你的傲霜斗雪，坚贞不屈，我赞美你。

篇15：赞美话题作文

在舞台上，我们会看到精彩的表演，也会有导演策划的一次次高潮，这都可以在节目前安排好。但是，在人生的大舞台上，高潮不会像现实那样去精心策划。人生舞台的高潮是不需雕刻的、是真情的流露、是爱的火花、是人情感世界的玫瑰、是心灵深处最动人的那根弦。而这根弦，就由全世界最伟大的母爱所拨动了。

一个小女孩在毕业演出那天一直无精打采。她是在担心癌症晚期的妈妈。虽然演出她妈妈没有来观看，她很遗憾。但她决定要以最佳的表现来为学校争光。演出时，小女孩突然看见台下母亲坐在轮椅上，手里拿着鲜花在注视着自己。她压抑不住内心的激动，一时泪雨横出。还没等落幕，她就跑下台抱住母亲，亲吻母亲那消瘦的脸颊。全场顿时响起了热烈的掌声。这就是这场演出活动中出人意料的高潮。

悲惨的命运没有压倒小女孩，她顽强的向着命运冲击，她要向上帝讨回一点点公道，但事实是残酷的。早已离去的父亲、远在海外的哥哥、身患癌症的妈妈，小女孩忍受着沉痛的打击，她无力还手。在毕业演出上，小女孩是多么想让妈妈也来看看自己精彩的表演。但是她终究没有等到妈妈，她彻底地失落了。可是命运却总爱和小女孩开玩笑，妈妈居然带着重病坚持来看女儿的演出。这是莫大的安慰，这是何等伟大的母爱啊！有这样的母亲，我替小女孩感到无比的幸福，相信她会感谢上帝给了她这样惊喜的礼物。

其实我们也是被浓浓的母爱所包围着。在家中，我们过着衣来伸手饭来张口的如皇上一般的生活。母亲就是我们的仆人一样，每天任劳任怨。但妈妈为我们所做的一切我们也都看在眼里，记在心里。妈妈的头发渐渐地变白了，那是因为她为我们的'生活学习日夜操劳着，其实妈妈的头发在我们心中是最黝黑的；妈妈的脸上深深的皱纹渐渐出现了，那是因为她不论酷热的夏天还是寒冷的冬天都起早贪黑地为了这个家而繁忙着，其实妈妈的脸在我们心中是最漂亮的；妈妈的手渐渐地变得粗糙了，那是因为为了在冬天给我们洗净衣服，甘愿忍受冰冷刺骨的水，其实妈妈的双手在我们心中是世界上最美丽的；妈妈的腰渐渐地酸痛了，那是因为每天给我们做家务所累的，其实妈妈的腰在我们心中是最挺直的。

母爱是神圣的、是无私的、是崇高的，母爱是不分国界的，它胜过人间的一切情感。妈妈的爱时时刻刻温暖着我们的心，在受挫折时、失败时，都是那么的亲切。千言万语也不足以表达我们对母爱的赞美，对母亲真正的回报那应该是从实际中，从心中迸发出的。

篇16：赞美话题作文

一个女孩迷上了小提琴，每晚在家拉个不停，家里人不堪这种“锯床腿”的干扰，每每向小姑娘求饶，女孩一气之下跑到一处幽静的树林，独自奏完一曲。突然听到一位老妇的赞许声。老人继而说：“我的耳朵聋了，什么也听不见，只是感觉你拉得不错！”于是，女孩每天清晨来这里为老人拉琴。每奏完一曲，老人都连声赞许：“谢谢，拉得真不错！”终于，有一天，女孩的家人发现，女孩拉琴早已不是“锯床腿”了，惊奇地问她有什么名师指点。这时，女孩才知道，树林中那位老妇人是著名的器乐教授，而她的耳朵竟从未聋过！

请以“赞美”为话题写一篇文章。

[精彩构思]

1、陌生人的拜访

从赞美使人进步的角度，编一则故事。

王老师是某画院的退休教师。这天有位年轻人上门拜访，那年轻人一见王老师就非常激动，说：“我是专门来感谢您的。”王老师看着这陌生的脸孔有些迷惑了。原来这年轻人是她某年暑假绘画班的学生，那时他上初中，别人都讥笑他的画，王老师为不伤孩子的热情，随口赞美了几句。没想到他现在竟然成了一位小有名气的画家。王老师感慨地想：赞美对人的作用可真大呀！

2、赞美咏叹

从对赞美力量的认识出发，写一篇抒情散文。

赞美如顺风，吹起将要启航的白帆；赞美如明灯，照亮黑暗中摸索的路；赞美如暖阳，驱散人心头的寒冷；赞美如春雨，滋润出希望的嫩芽；赞美如彩虹，其美丽让人终生难忘……

3、赞美与蒙弊

反向思考，讲述一虚假赞美的故事，说明虚假赞美的危害性。

从前有一位国王，他非常暴虐，却喜欢听人赞美。臣民惧于其淫威，不管他做什么事都一味地称功颂德。他喜欢看人死时的惨状，于是发明了许多刑具，每天随便抓一位大臣去试，别的大臣早已吓得魂飞魄散，但口中还在说“圣上英明”。老百姓终于忍不住了，便起来推翻了那位国王，重立文武百官时，却发现前代的人才差不多都给折磨死了。

4、赞语惹祸

讲述一与赞美有关的民间故事，说明封建统治的残暴。

李慧娘是南宋奸相贾似道府中的侍妾，一次与众侍妾随贾似道出游，看到书生裴俊卿风度翩翩，便忍不住赞美了一句：“美哉呀，少年！”谁知此言恰被贾似道听到，他表面不动声色，回府之后却立即斩杀了李慧娘。后来李慧娘虽然借阎王之力报了仇，却终究是芳魂一缕，难回人间！

篇17：赞美话题作文

走进雕花铁门，首先映入眼帘的是红绿相间的塑胶操场，走上去软软的舒服极了！塑胶操场的左边是一座人字形的教学楼。教学楼里有一间间明亮的教室，办公室，还有许多的活动教室，如美术室、书法室、音乐教室……楼道的墙上有同学们画的画，有同学们写的书法作品，还有同学们制作的温馨提示。

教学楼的正前方是主席台。主席台上摆放着各种各样的花。一阵风吹来，花儿散发的香气在学校里荡漾。主席台的墙上还有两张地图。主席台的右边是体育办公室。办公室的右边是乒乓球场，上面有一棵参天大树，就像一个大蘑菇。

教学楼的右边是圆台。

我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘；一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活；在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯，精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。

我赞美学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。

我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。“书山有路巧为径，学海无崖乐做舟。”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。

我热爱学校，因为学校里的一草一木，一人一物都值得留恋和牵挂！当有一天我们要不得不离开这里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航

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