以美丽的雪话题作文

下面是小编整理的以美丽的雪话题作文，本文共14篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。本文原稿由网友“开水妹”提供。

篇1：以雪为话题作文

今天早上天空和地面白茫茫的一遍，原来是下雪啦！雪花落在车上似乎想和车辆一起在车海中游荡。雪花落在大地上，像是在倾听大地的心声。

我走在路上，像是走在雪海之中。雪花落的我全身都是，似乎自己就是大雪创造的雪人。

到了学校门口，我看到了五彩缤纷的“彩花”。进入校园，我看到了非常美丽的场景：大雪纷飞，那些挺拔的青松枝杆上、树杆上和翠绿的松针上都挂满了晶莹剔透大团大团的雪花。还有一些雪花是落在了光秃秃的树枝上，就显得那么的孤独和冷漠。在原本枯黄的草地上，被白雪覆盖一层，像是白绒绒的羊毛地毯。进入班级，雪如雨雾般腾空而下，犹如老天在我们的眼前铺下一层窗帘。同学们都在走廊上观望那美丽的雪景，似乎永远也看不够似的。上课了，同学们还意犹未尽、留连望返地，似乎很不情愿的离开走廊。体育课上，老师宣布自由活动时，同学们爆发出一阵欢笑，同学们开始欢乐的打雪仗啦！只看到空中都是来回飞舞的雪球。

体育课结束后，看到每个同学脸上都漾溢着欢乐的表情，身上都是打雪仗留下的雪的痕迹。

雪是那么的纯洁，白得像鹅毛一样。大地在不知疲倦地融化着雪，但最终还是敌不过她。雪地上歪歪斜斜地布满了脚印，仿佛在一张白纸上涂了几笔淡墨，非但没有破坏这种纯洁，反而增添了几分生气，实属画龙点睛之笔。

我喜欢雪天，喜欢那白茫茫的雪。我好想让它一直下着，让大地成为一片白茫茫的世界，那该有多美丽啊！

篇2：以雪为话题作文

你看，冬姑娘带着来到了人间，雪花飘呀飘，把世界装点得像一个粉妆玉砌的童话世界。

漫天飞舞的雪花像一只只小精灵在周游世界，又像是天国派来的天兵来检查凡间。雪像玉一样洁，像烟一样轻，像絮一样柔。我踩在地上发出了“咯吱咯吱”的声音，奏出了动听的交响曲。

雪花飘呀飘，它悄然无息的落在了窗台上，车上，山坡上，田野里。飞累了，雪精灵们争先恐后地投入到大地妈妈的怀抱里，为大地妈妈穿上了洁白圣装。山坡上，银装素裹，几朵棉絮般的白云从雪峰上掠过，天空显得格外宽广。不远处，只见那干枯的树枝上，雪把树枝装点得千姿百态：长的想银条，短的像珊瑚，格外美丽。整个世界变得洁白无瑕，分外妖娆。我情不自禁的高声朗诵到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”似乎我的声音惊醒了正在熟睡的太阳公公，他也迫不及待地掀开厚厚的云层，也和我们一起欣赏美丽的雪景。我好像听到太阳公公说：“啊！这个世界太美丽了！其实这都是使者——雪的杰作啊！”

看着这些美丽的雪景，不出去玩一次也太亏了吧，所以我们决定出去游玩一次，在山上找到了一块平地，马上一场精彩的打雪仗就拉开序幕，啊！不好，我被砸了一下，这时，我旁边的一位同学看见我被砸了，马上扔出了一个大雪球向那位同学，我也不甘示弱，马上就扔了一个出去，就这样，我们你追我打，不停地向对方打去，等我们都玩累了的时候，发现全身湿漉漉的，但一点也不冷。这时，我们决定堆一个雪人，好。说干就干，我们先做好两个雪球叠起来，哦，还差最后一道工序——做五官。搞定！一个栩栩如生的雪人展现在我们眼前。这时，我们全部合了一张影。这时想到刚才，是多么快乐啊！

假如全世界的小朋友都生活在这样一个美丽欢乐的世界里，没有战争，没有饥饿。该多好呀！

篇3：以雪为话题作文

突如其来的大雪，让我们这些整日埋头于书本的学子们着实欣喜不已，在雪地里跑着、闹着，好不快乐！但是地上的积雪也慢慢被踩实，开始结块结冰，走路时稍不留神就会滑倒。此时，我站在教室从窗口向下看，思忖着今天中午不去吃饭了，路上实在是太难走了。然后，就是望着大片大片落下的雪花，任思绪漫无边迹的游走。

突然，一个身影进入了我的视线，那人手里握着铁锹，正一点点艰难的铲动那些积雪。他身材微微有些发福，所以动作显得有些滞重，天冷得让人窒息，他仍在费力的挥动铁锹铲动，那些顽固的积雪。

他是谁呢？他是……高校长？

我心里一惊，高校长竟然亲自来铲除积雪？我有些不相信地又仔细辨认了一下，没错，真的是高校长！

记得刚入学时，曾听到很多人对这所学校有着毫不掩饰的轻视，人们都说这里卫生差、纪律差、学生学习差、学习氛围更是差……一切一切的话语，都让我本就不安的心更加忐忑。

怀着这颗无比忐忑的心，在9月初，我开始了我的高中生活。

没有想象中的垃圾满地，角落里立着的垃圾尽职尽责；没有想象中的那些混乱的场面，每一个学生都严格遵守学校的规章制度；没有想象中的散漫自由，高中的生活紧张而充实。

这两个月来，我看到的是环境整洁、纪律严明、学风浓厚、学习虽然很苦累，却没有人叫苦退缩。然而，这所有改变正是因为高校长的严格管理，也正是因为他，才使我们看到这么和谐的校园。

从此，我便对这位常常离开办公室，背着手在校园里的每个角落巡视的校长充满了敬意。走路时，他的背挺得很直，无形中有一种不怒自威的气势，嘴唇总是细细抿着，眉头也总是微微皱着，但他的眼神永远坚定而有力，仿佛在传递着一种力量，这股力量促使着我们不断前进。

然而，就是这些小事，却让我们一次又一次的为之感动。然而，也就是这些细节才让我们对他充满了无限的敬意。

此刻，这个可亲可敬的校长正弯着腰，认真而仔细的清扫积雪，他的身影很小，却又是那样的高大。

篇4：以雪为话题作文

雪对于我这个北方人并不陌生，但对于四季如春的南方人来说真是可望不可及呀！

雪的形成与气温是紧密相连的，天气越冷、越潮湿下的雪就越大。人们常说“瑞雪兆丰年”这正是因为在寒冷的冬季，北方的气温已经达到了零下几十度，白白的雪花一点、一点的飘落在大地上面覆盖了庄稼，在庄稼内生存的细菌和害虫们经不起寒冷的气温的“酷刑”，于是全部冻死了。等过了冬天大地回春、万物复苏，那些在“酷刑”下失去生命的细菌和害虫们，也都随着冬天的转变而销声匿迹了，害虫与细菌就再也不能向庄稼下毒手了。

再回首看看大地瞬间全都变成白色的了，此壮观美丽的景色怎能不颂诗一首：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，因无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”

这首诗的作者毛泽东正是在陕北清涧正逢一场大雪心情格外愉快，挥笔写下了这首《沁园春·雪》。

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔……

篇5：以雪为话题作文

下雪了，我开心极了，到屋外玩起雪来。

我就和哥哥姐姐打起了雪仗，这个雪仗和平时玩的不一样，我们按实力和人数平均分成了队，规则是：在两队中间画一条线，这便是国界，双方都不能超过这条线，一人选择一个地方，给自己堆起一个“雪墙”，防御别人的“雪球”，自己也可以用雪攻击别人。因为我在里面是年龄最小的，就让我哥哥帮我堆，而我就给对方捣乱，那就是我把雪集起来，然后使劲压成一小团，我就拿着雪球来狂扔对方或者仍对方已经快搭好的“雪墙”。过了十几分钟，对方的“雪墙”才弄好了五分之三，我们都已经搭成了一个供我们所有人挡攻击用。而且快两米了，很厚，中间还有一些小洞。

我们开始攻击了，我们团结起来，把大部分雪都集到“雪墙”后面了，我们用雪狂从小洞里射他们，他们摆好的“雪墙”全部被我们打塌了，他们干脆不用“雪墙”了，直接用雪射我们，因为他们没防御，结果身上到处都被我们射到了雪：脸上、手上和脖子上到处都是，但还是不投降，虽然天气很冷，但是我疯的身上也出了很多的汗，我姐姐发现了之后，生怕我感冒，就让我恋恋不舍的回到家里面了。到了家里面，由于我们之前都在玩，所以都没注意雪都从脖子流进我们肚子和背上了，我冻的直发哆嗦，把肚子和背上擦干净之后，才恢复了正常。

“打雪仗”这个游戏可真好玩啊！那一场雪我永远忘不了……

篇6：以雪为话题作文

北方的冬天无聊，没有春天的阳光，没有夏天的翠绿，没有五颜六色的秋天，可以雪不一样，雪，真好！

下雪了！下雪了！这白雪日日夜夜，树、屋、地都是白雪，松软的，没有我们的小脚，雪花还在飘落，就像美丽的蝴蝶，像一朵小小的白花盛开，像一朵小小的扇子，树上满是雪，正如诗人岑沈所写的：突然间，像一夜春风，成千上万的梨花绽放。下雪了！太好了！

我和几个小伙伴穿上外衣，戴上帽子，口罩，围巾，手套，跑下楼一个雪人。我们首先去外面了很大的雪，滚成一个大雪球，当雪人的身体，他们推出一个小雪球，当雪人的头，然后有两个煤球，当雪人的眼睛，然后用胡萝卜，当雪人的鼻子，然后有一个小叶子，当雪人的嘴巴，带了两个扫帚，当雪人的手，终于得到了一个小桶，当雪人的帽子，这样才能活得像一个雪人堆好。雪人好像在说：“谢谢你，孩子，你给了我生命，让我看到了素洁的冬天。”我们周围的雪人的又唱又跳，很开心，雪，真好！

正在下雪。太好了！我喜欢平淡的冬天。

篇7：以雪为话题作文

天气很凉，先是一阵刺骨的寒风，它钻进了我身体里的每一个角落，很冰，使我每一根神经都绷紧起来，接着，雪，无声地来了。

先是看见它的影子，远处，高空中落下几个小白点——

一点——两点——三点……小白点越来越近，逐渐由一点一点变成一片一片，它愈来愈精致，愈来愈美丽，愈来愈活泼，由远到近，我已直身在飘扬的雪花中。

它落到我手里，一点一点地融化，像花儿如何绽放变成凋零。它落到脸上，凉丝丝的，融化了，它滑了下来，如同泪痕一样伤感。它落到我的心里，与我的心结合为一体，我学会哀伤。

接着，它落到了山上的每一寸土地，它覆盖了岩石，覆盖了树，覆盖了一切的一切，覆盖了万物。它旋转着，飞舞着，如同一个个活泼俏皮的小精灵，改变了整个山林。

怎么被改变了呢？你瞧！这是童话中的仙境，一片白皑皑的景象。喔不，不只有白色，还有银色、灰色、乳白……所有的颜色拼在一起，便变成了一帽独一无二的图画，画家画出来的雪景，都是死板的，看上去没有活力，而真正的雪是富有活力的，只要用心去感受，它决不是一片白，而是七彩斑斓的！雪下那丰富多彩的世界，是可以感受出来的！

这时，雪悄无声息地停了，而我眼中的并不是空白的世界，而是一个富有生机的，五颜六色的，充满活力的世界。

篇8：以雪为话题作文

我曾看到过被画家画在画上的雪，被作家写在小说里的雪，被摄影家拍在电影里的雪……可就是没有见过现实生活中的雪。直至三年级的那一天，我才真正看见飘在空中，落在地上的雪。

清晨，透过细细的雪帘，四周的高楼大厦时隐时现，仿佛在和我玩捉迷藏呢！路上很湿，很滑，可我却在这又湿又滑的路面上与雪花共舞。

来到学校，哇！屋檐上、栏杆上、还有大理石凳上，到处都落满了雪，简直就是一个雪的世界！真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”啊！“我们出去玩雪吧！”不知是谁说了一声，大家一下子就从教室里涌出来。有的在雪中欢舞，有的在“捕捉” 雪花，还有的在观察雪花，想把它画下来，成为一张美丽的画……我也像一些同学一样仰起头张开嘴接住一些雪花，细细品味起来：说它像糖，却不甜；说它像盐，却不咸。它的味道又凉又淡。我又用手接住一片雪花，瞧！它晶莹如碎玉，还有6个角向外伸出。我试图想要留住他，可刚一眨眼，它就不见了，只剩一滴水珠在我手心流动。我又接了好几片，它们也是如此，只是它们的角各不相同：有的是针状，有的是枝状，有的是扇状，有的是柱状，有的是片状……可总也找不到两片相同的雪花，就像世上找不到两片绝对相同的树叶一样。

啊，雪――南方的稀客！你来得悄悄，去得匆匆，无论我们再怎么挽留，你也要离开。临走时，只与我们留下一条约定：明年再来！

洁白的雪，纯朴的雪，平淡的雪。我们真切地等待，等待你明年再来！

篇9：以雪为话题作文

“叮铃——”学校传来一阵阵的铃声，我醒了。只见睡在窗户旁的阮慧敏拉开窗帘，“哇！”寝室里一阵惊讶声，欢呼声，讨论声，我也不例外，我们在讨论什么呢？哦，原来外面下雪了，我为此感到惊讶，于是奇怪的跑到旁边看，看仔细了以后，我才欢呼起来。终于下雪了。但是，我有点难过，这雪早不下，晚不下，偏偏这个时候下，在学校里我们不能玩雪，老师不让我们玩，我一边嘀咕着什么，一边讨好自己：“老师上次都带我们玩儿了，这次一定会带我们去的。”说完，便去刷牙洗脸。

洗刷好后，我们来到楼下，走在食堂的路上，我伸手想抓一个雪球，正当我走过去，突然，从树上掉下一团东西，我以为是鸟的粪便，连忙抖抖衣服，抖下来后才恍然大悟，原来是雪球，这么一个小雪球，使我的警醒提高了不少。

来带食堂，看见二楼那粗糙的地面，我就想到了它的反义词光滑，想当年，雪太大，在二楼地面上结了冰，那天校长来了，在那里看，说不让我们过，连自己都在那摔个四脚朝天，食堂哄堂大笑。

上午第三节课的时候，我起床时的祈祷终于实现了，体育胡老师没等我们排队，胡老师就说去堆雪人，我们一听便滚起雪球，不一会儿就滚出个大雪球来了，我自己也去滚了个不大不小的放在中间，可是已经失败了两次，最后一次是刚好下课，有些男生去踩雪。

下课了，我还在回忆体育课，啊！太爽了。

篇10：以雪为话题作文

清晨，我还正睡在暖暖的被窝里，突然我听到“啪啪……”一连几声后，又是一阵寂静，接着又传来这样的声音。

好奇心驱使着我，让我想去探个究竟，我爬到床边一看，哇！下起了小雪，于是，我大声叫到：“妈妈，爸爸下雪了。哎，下雪了！哎，快来看呀！”不用说我爸我妈一定还在睡觉，我根本没有睡意了，想着一朵朵小雪花，我索性起床，穿上衣服和爸妈说了一声就下楼去玩雪了。

我拿着自己心爱的小花伞，来到了楼下，在雪中蹦跳，多自由啊，小雪花就像一个个调皮的孩子，钻进我的衣裳衣领，凉凉的真舒服，我不禁放下小花伞，抬起头张开嘴巴让小雪花落进我的嘴里，品尝会儿，冰冰的甜甜的。

下午，雪还在下，我透过窗户向外看，哟！天地白茫茫的一片，屋檐上结满了亮晶晶的冰溜，树上挂满了毛茸茸的棉花糖，多美啊！小草几乎被雪覆盖了，连冬夏长青的柏树爷爷也变成了白老人。

啊！雪，你是多么纯洁，从天上悠悠的飘下来像春天漫天的柳絮， 覆盖大地。小河、山村，到处都被你打扮成诗一般的境界，难怪从古到今，有那么多的诗人来赞颂你的妩媚和壮丽，有那么多的画家来描绘你的婀娜多姿。

啊！雪，你不像雷、雨、风那样喧哗，你与众不同，你的美是独特的，我爱你，爱你那独特的美。

篇11：以雪为话题作文

大年三十的晚上，我们全家正在看春节联欢晚会。忽然，妈妈大叫了一声“下雪了”！我立即跑到窗口向外看，啊！外面全白了，雪花正在往下飘落，我欢呼起来，因为从我出世以来，只有今年这个除夕夜有雪景。

大年初一的早上，我一起床就来到窗边往外看，啊！树上、地上全白了，真像一个童话世界。吃过早饭，我提议到外面玩雪，爸爸欣然同意，我们先来到屋后的草坪上，现在的草坪俨然像一块白色的大地毯。打雪仗开战了，我趁爸爸没注意，随手抓起一把雪，揉成一个团，朝爸爸身上扔去，正好击中了爸爸的鼻子！爸爸也毫不示弱，抓起一把雪，揉成一个团，朝我扔过来，我立即躲闪，可惜速度不够快，还是被击中了，我和爸爸就这样互相攻击，等我们玩累了，已经快到吃中饭的时间了。这时候，我和爸爸的外套已经湿了，但我们混然不知，我又向爸爸提议堆雪人，爸爸好像回到了他的童年时代，兴趣盎然，同意了我的要求，大声说：“好！”

接着，我们就开始行动了，我们先滚了一个大大的雪球做成雪人的身体，再滚了一个小雪球做成雪人的头。然后，我们开始给雪人做“卷发”、“眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”，一个惟妙惟肖的雪人堆好了，我给他取名叫“爱因斯坦”。

我的手红红的，脸也红红的，爸爸和我一样。在妈妈再三催促下，我和爸爸依依不舍地和“爱因斯坦”告别回家了。我和爸爸玩得很开心，但妈妈很无语，因为接下来妈妈要忙着给我和爸爸烘干衣服了。

篇12：以雪人为话题作文

以雪人为话题作文

有人说雪人的出现是因为心冷，对于xx来讲现在就是这样的。

这一天，下雪了，白扑扑的直往下掉。xx站在大门口等xx，她围着黑白相间的围巾，戴着黑色的皮手套，穿着长筒棉靴子，风起，她把帽子压得更低了，让毛茸茸的边轻轻碰触着她的小脸蛋。

xx还没有出来，xx想，她准是又在精打细扮了吧。于是她又多了跺脚。就在她准备掏出手机看时间的时候，手机响了，是xx打来的。电话里头的那个声音像是刚从梦中醒来的，xx甚至想象得出xx揉着眼睛一脸无辜的样子。

“小篱，我今天有点小感冒，就不和你一起出去了。”口气依然是有点亲热也有点小高傲，xx特有的`风格。xx是习惯了的，但今天的xx心里却莫名的咯噔了一下，虽然她还是平平淡淡的说了句“行，那我走了”就把电话挂了。

冬天的风很是调皮，xx走得漫无目的。

xx在哪里都没什么话，也不讨人喜欢。身边的xx倒是热热闹闹的公主。

xx应该不是特别喜欢xx，但从小到大，朋友来了又散，也就只有xx能够始终不离不弃地待在她身边，一有委屈，肯听她磨磨唧唧哭上大半天的也就只有xx。

就算是这样，xx也拿xx当最好的朋友，推心置腹，也接受她无厘头的要求。可是今天，xx漫无目的地闲逛着，却看见xx和同班同学阿紫有说有笑地逛商场呢。这就是xx说的有点小感冒，xx突然觉得受尽了伤害。

在友情里，最害怕谎言。xx的谎话让xx觉得心寒，冷得好像一个雪人。

篇13：以雪为话题的现代诗歌:感谢雪的美丽

你凌空而落，

以一身洁白装扮大地。

经过春夏秋的凝练，

愈加晶莹剔透的你，

高冷孤寂却异常博爱美丽，

一身傲骨在寒风冷峻中释放柔情无数。

玉树琼花是你的眼泪，

洁白素雅是你的胸花。

人们感念你的馈赠，

用雪人、雪球表达欢愉，

用脚下的足迹表达对你的感激。

你是一种美丽，一种激励，

在你的寒香中我们凝神聚力，

让生活更加美丽。

作者| 穆敏

公众号：环球文苑

篇14：以美丽校园话题作文

啊!我爱我的校园!我是一个东小人，我在东方红小学快乐的成长。现在，我们的旧学校转眼之间变成了一座豪华、气派的新校园。让我们在美丽的新学校里转一转吧!

来到校门口，正前方是高级的不锈钢电动伸缩门。在校门右边，有我们学校的四个吉祥物：东东、方方、红红、棋棋。它们像一个个向日葵，又像我们大家的守护神，守护着我们，让我们在校园里快乐成长。而吉祥物上面，是一个LED屏，上面会显示学校的新消息。大门左边，是一个棋文化台，上面有一个竹简，竹简上写着一些棋艺小故事。

进了校园，眼前是一条长长的，很像棋盘的一条笔直的大道，没错，这就是棋葩大道。棋葩大道上有许多行棋小规则。在大道的右边，是棋文化长廊，上面有不少的棋艺小故事、棋艺大师和各种棋类介绍。

走到尽头，本以为无路可走了，但转头一看，发现在几棵桂花树之间，有一个隐秘的棋乐广场，真可谓是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”啊!广场里面有一组雕像，几个孩子正在下棋，他们正在思考下一步该如何走呢!那里还有一个巨大的棋盘和三个小棋盘铺成的小路，它们都是以地为盘，以石为子。旁边还有一些石子，上面写着“七星聚会”、“蚯蚓降龙”、“千里独行”等字样，这些都是从古至今无人能破的残局。这些残局时代久远、高深莫测。我们下课时就来钻研棋艺呢!

出了棋乐广场，便来到了操场。操场正前方是篮球馆，篮球馆下面是会议室。操场左边是教学楼。一楼是架空层，二到四楼是教室，五楼功能室，六楼办公室。

我爱我的小学!

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