今天小编在这给大家整理了我的无敌笔五年级作文,本文共18篇,我们一起来阅读吧!本文原稿由网友“睡个好觉”提供。
篇1:我的无敌笔五年级作文
我的无敌笔五年级作文
写字用的笔是钢笔,写起字来倒挺好的,可是过了一天,两天,墨水没了,又要吸墨水。笔从桌上掉下去,笔尖就会歪,在冬天一写字,手拿着笔的外壳时,又会感觉到很冷……笔尖真是麻烦大呀!2030年,我苦思冥想,终于设计出一种新型钢笔。
这种钢笔的外壳很特殊,你要写字用钢笔时,手指碰到壳,外壳里的一种小型太阳能就会根据天气情况,收到信息,夏天吹出冷风,冬天吹热风,还可以防感冒呢!
无敌笔里头还有非常坚硬的笔尖,就是用锯子锯,斧头砍,刀子割都没法把它弄断。还会让你的.字写的漂漂亮亮的。
除此之外,无敌笔还有查字典功能,如果在上课时有些字不会写,你就可以按一个绿色按钮,一个小屏幕就显示在你的眼前,你对它说出这个字的拼音和声调,它就显示出这类拼音的字。如果有些字不会认,你就按一个红色按钮,一个屏幕就会显示在眼前,你在屏幕上写出这个字,它就会把拼音告诉你。
无敌笔不仅有查字典功能,还有防盗功能。笔的后面还有一根天线,别人只要碰了笔的笔盖,天线上的灯就亮了起来,发出很大的“嗒……”的声音,你就会发觉到了。
我的无敌笔帅吗?它的功能真的是太大了,2030年,欢迎你选购我发明的无敌笔。
篇2:无敌机器人五年级作文
无敌机器人五年级作文
大家好,我是41世纪最伟大的科学家――古科莱尔特。今天,我让你们瞧瞧我的新发明。
这台机器人就是我的最新研究,我给它取名威迪,谐音是无敌。这是携带重型武器的战争机器人,可用于战争。
它如人一般灵活,不单会说中文,还会俄语、英文、法语等各国语言。我们用金属组成了它的骨架,外面却是用肉体组成,看起来和人一模一样,但他可是金刚不坏之身。
在四十一世纪,有新研制的一种金属叫锖。锖比钢铁要强硬数倍,连子弹打中都会被弹回去。
机器的燃料选用一种叫卡摩的新元素,它可以给机器人提供大量能量,而且能长时间的使用和回收。
我发明的这台机器人实用性很高,在战争中,它会启动战斗模式,伸出许多激光离子炮,威力巨大,由于子弹炮弹打不穿它,它时常使敌人无可奈何,只得败下阵去。
这台机器人厉害吧?它的先进让人们惊叹不已吧?
篇3:无敌炸弹五年级作文
无敌炸弹五年级作文
我们班尽出奇葩,这里的人一个个都古灵精怪。有位同学,他上课的时候总是无精打采的,到了开饭的时间就变得神采奕奕。一双眼睛炯炯有神地盯牢饭桶,坐姿也变得十分端正。手里拿着饭盒,嘴里叼着勺子,时刻准备冲出去盛饭!
一天,他正有气无力地趴在桌子上睡觉,呼噜声此起彼伏。他每天都是这样打发一节又一节的课,若想让他打起精神来,只有一个办法,那就是——喊他吃饭!只听到值日生喊他的名字,让他去排队盛饭。大家一致认为酣睡中的他一定没有听见,正巴望着值日生继续点下一位同学的.名字呢。
可是万万没想到,坐在最后排的这位同学如炸弹突然爆炸一般,“呼”的一下腾空而起,瞬间成为了第一个冲到饭桶前的王者!只留下一众同学,个个傻了眼!一改平时安静的模样,现在的他已经是精神抖擞。盛了满满一碗饭菜后,他笑吟吟地回到座位上狼吞虎咽起来。只见他拿起勺子,像推土机一样把饭菜一团一团的往嘴里推送,咀嚼的速度也很惊人。也许是太饿了吧?那样子简直就像能一口吞下整个饭盒。短短几秒钟的瞬间,满满一碗饭已经全被消灭了!同学们看得目瞪口呆,都说他有河马一样的大嘴,有大胃王一样的胃口,有无底洞一样的肚子!真是让人感到既佩服又可怕呀!从此大伙儿给这位同学取了一个外号叫“无敌炸弹”。
“无敌炸弹”不仅会在午饭时间“爆炸”,下课了也不例外,而且“爆炸”的威力十足。下课后,疯狂的他会突然抬起他的“佛山无影腿”,朝边上的桌脚一个飞踹过去。这一脚下去,足可以让整大组的同学像多米诺骨似的全部倒下,桌椅变得横七竖八,惨不忍睹……上课时的他和下课后的他简直就是判如两人啊!
我希望这颗“炸弹”内部的系统能够更加完善些,不要动不动就“爆炸”。要不然,他会泥菩萨过河——自身难保的。
篇4:我的笔袋五年级作文
我的笔袋五年级作文
我有一个漂亮的笔袋,它是我获得奖状老师奖励给我的。
我的笔袋是粉色的,它大约长20厘米、宽8厘米,高6厘米。比大的正面,印着“守护甜心”的漫画:旁边有两棵椰子树,中间是守护甜心的主人公和他的第三个小甜心。这个小甜心戴着一个白里透黄的发卡,上面有两个黄色的菱形的装饰,身穿黄色的裙子,和它的主人一起微笑的看着我。
比赛分为两层,第一层用来装我的可擦笔哥哥、自动笔弟弟、橡皮妹妹、钢笔姐姐和修正带爷爷。第二层用来装我的荧光笔和便利贴,便利贴有三种颜色,黄色、粉色、绿色,它是我课堂笔记的贵宾,荧光笔的颜色和便利贴的'颜色完全相同,他们是我课前预习的好帮手。哦,瞧我的记性,竟然忘了一个小层,这个小层是最隐密的一层,这里放着我最重要的东西——课程表和尺子家族。如果没有课程表,我就不知道明天上哪门课?准备哪些书?尺子家族如果不在,我在几何课上就完了。
我之前买的是文具盒,它容量小,“外表”也难看,打开关上都要想“哐啷”一声。笔袋儿就好多了,不仅“外表”美观,容量大,而且掉在地上也没有声音。
我爱我的笔袋,它像我的朋友每天陪我上学上课;他像我的管家,帮我保管学习用具。我爱她能忘我的精神,把我的学习用品保护的完好如初,自己却变得又脏又丑。我爱你,我的笔袋。
篇5:我的笔袋的五年级作文
我的笔袋的五年级作文
我的笔袋,是一个与众不同的笔袋,还是班上独一无二的笔袋。为什么说它与众不同呢?因为它不光外形很特别,而且来历也不一般,所以它才是与众不同的。
说起它的外形,那简直是可爱极了。它有一个又长又翘的鼻子,还有两只大大的耳朵,长长的身子,一身灰色的绒毛……现在,你该知道它像谁了吧?对大象,但是它比大象长得可爱多了。就冲它这长相,我就给它取了一个好听的英文名:elephant(小象)。
说起它的来历,那真是来之不易啊!那天是新年的前几天,我和妈妈去梦之岛那里买年货,我感觉有些饿了,就拉妈妈去了德克士。我看见德克士新推出的套餐送的礼物是笔袋,有四种动物可以选,就想叫妈妈买套餐,可妈妈看套餐里有汉堡包就不同意,因我平常不喜欢吃汉堡包,买来也是浪费掉的。我千求万求差点给妈妈跪下她才答应,就这样我如愿已尝地得到那个可爱的.笔袋。
那个笔袋一带到学校除了男生,其他人都说我的elephant可爱。我心里美滋滋的。
我的elephant笔袋还可以两用呢!上课了,我把它当我的学习用具——笔袋。写作业时,从它背上的拉链拉开,就能拿出我的笔,有时,我一边写作业一边看它,生怕它被人拿走似的。
下课了我把它当玩具给大家解儿。我们班还有一个同学特别喜欢它,一下课就来抱它,有时还帮我的elephant配音,唱到:“我是一只elephant什么都不怕,我有大扇子做耳朵,有柱子做大腿……”有一天我忘带elephant了,她就在我耳边唠叨:“明天记得带,明天记得一定带……”搞得我差点疯了,真是怕她。
这就是我的笔袋,我非常喜欢它,因为它不仅是我的玩具elephant,还是我的学习用具笔袋elephant,我一定好好地爱护它。
篇6:我的笔家族五年级作文
我的笔家族五年级作文
在我神奇的书包王国里,住着相亲相爱的笔家族,家族里有任劳任怨的中性笔哥哥、孩子气的彩笔妹妹和调皮的铅笔弟弟。他们形影不离,闲暇时,挨挨挤挤,说说笑笑;一旦需要他们时,谁都不示弱,个个有绝活儿。
中性笔哥哥就像一支又细又长的利箭,他有一顶精美别致的帽子和一身光滑的衣服。自去年起,我和中性笔哥哥就成了默契的好搭档,写字的时候,我握着中性笔哥哥的.上衣,手一点也不累,不一会儿,一行好看的字就出现在了纸上。
彩笔妹妹很害羞,她们总是戴着一顶顶颜色各异的大帽子遮住脸。没事可做的时候,她们就躲在拥挤的彩笔屋里说悄悄话;画画的时候,她们齐心协力,当她们的头碰到纸时,纸上便出现了点点色彩。不一会儿,一幅色彩斑斓的画就跃然纸上。
咦?这是谁在说话?噢!原来铅笔弟弟在抱怨,抱怨我冷落他了!可不是吗,在我上一二年级的时候,他是我最亲密的伙伴,可最近我的确很少和他握手了。在我眼里,铅笔弟弟就是巧克力棒与迷彩服的合体,像在森林里作战的小小迷彩兵。画画的时候绝对不能少了他,只要铅笔弟弟的头在纸上走一会儿,各种各样的轮廓就勾好了。
笔家族里的每一个成员都独具本领,我的学习生活中永远都离不开他们。笔家族里还有钢笔姐姐、记号笔叔叔、毛笔爷爷……相信他们的家族会越来越壮大!
篇7:无敌三剑客小学五年级600字作文
无敌三剑客小学五年级600字作文
时间过得好快,不知不觉,寒假就快过完了。咦?你说还真怪!我放假这么长时间,还真想我的老师和同学,刘老师、冯老师、何老师、李奕峰、马腾飞、冯柏棋……真是太多了,说也说不过来。诶呀!我怎么把我的超级friend给忘了,那就是张智禹、谢贯州。他俩和我组成了一个无敌三剑客,在学习上我们互帮互助,是“敌人”,这次期末考试我在三人中是垫底。我决心在下学期追过他们。下课,我们就是形影不离的好朋友。
其实,我和谢贯州以前并不熟悉。在很早以前,我和张智禹,王昆最先认识。因为那时候流行赞气,玩着玩着,就成了好朋友。对了,我和张智禹是先和王昆组成的三剑客。但是,时间过得不久,王昆下课不跟我们玩了,而是和我的后桌冯柏棋聊魔兽争霸,我和张智禹非差生气。所以,我们就把王昆给扔了。正在我们找另一剑客一筹莫展时,张智禹想起了谢贯州,张智禹的妈妈老去办公室,而谢贯州的爸爸在那上班,之后在他们就认识了。张智禹说加他,我想了一想,现在没有跟好的人选了,那就加吧!就这样,谢贯州加入了我们的无敌三剑客,新一代三剑客就这样产生了。不久,我们又把三剑客的集合号定为了嘟嘟嘟。张智禹是老大,谢贯州是老二,我是老三。我们天天一起玩,一起上课。这真是太美妙了。
我知道了一个道理,朋友可以无私的帮助你。朋友可以给你力量,朋友可以给你勇气,朋友带来的好处是无限的.。朋友是用金钱买不到的。我们应该珍惜和朋友的友谊。和朋友共同努力。但还是要提醒一点:益友,如入芝兰之室殿,久之亦能沾染其者;损友,如投入恶臭之池中,片刻既能染其臭。朋友的习染往往沈浅于无形,审慎的择友甚要!甚要!
篇8:家有无敌三组合五年级作文
家有无敌三组合五年级作文
“文房四宝”大家都知道,可那算什么?偷偷告诉你,我家还有“无敌三组合”呢,莫急莫急,若你想略知一二,且听我细细道来。
1.可爱组合
首先介绍我的一只毛绒玩具熊,它圆圆的脑袋,胖胖的身子,黑黑的一双大眼睛炯炯有神,褐色的鼻子把它点缀的格外美丽。其次是一条仿真毛毛虫,彩色的身子恰似彩虹一般。红色的小触角搭配上一双闪着光芒的眼睛,再加上比玻璃球稍大一点的小红鼻头,更加衬托了可爱组合的可爱之处。每当我受到了欺负,受到了委屈时,都会在第一时间向它们倾诉。它们是我生活中的好朋友!
2.信息组合
随着社会在进步,科学在发展,我们00后也生活在信息时代,电视,电脑理所当然成了我们生活中必不可少的必需品。有一次,我从电视的字幕上得知我们这里要停水。我便提前把家里的水桶接满了水,成功渡过了停水难关。以前老师让做小报时,我总是为设计版面绞尽脑汁,为内容选材煞费苦心,而现在却不用啦!上网“百度一下”图文并茂的小报应有尽有,真是大快人心啊!
3.无敌组合
要说我家的无敌组合,那要数我的`老爸老妈了。只要一犯错,就像接受不到卫星信号的广播一样,嘈杂声,训斥声,应有尽有。要是什么事做得出色,爸妈是一个劲的鼓励,面对这翻天地覆的变化,我心里一个“汗”啊!
我家的“无敌三组合”是不是很“雷”啊?我爱我家,更爱我家的“无敌三组合”!
篇9:笔的五年级作文
关于笔的五年级作文
提起笔,可谓是家喻户晓,每个家庭都有几枝笔,无论是小学生、上班族、家庭妇女……,人人都会有几枝笔。笔的家族非常大的,种类繁多,用途广泛。
首先是铅笔,长十多厘米,大多数铅笔是六边形或圆柱体。铅笔上刻有 B、B或HB等。中小学生用铅笔来写字,一般用HB型号是比较合适的。因为笔的软硬和深浅是由笔芯所含石墨与黏土的比例来决定的,HB型号的.石墨与黏土各占一半,所以HB型号的铅笔适合中小学生使用。
还有钢笔,上三年级的时候会用到钢笔。钢笔有一个坚硬的外套和一个笔盖,用来写字的是前面的金属笔尖,坚固实用,又耐久,出墨水的是藏在后面的塑胶套,里面装满了墨水,每当笔尖没水时,后面的墨水就会流到笔尖上来,如果塑胶套里没了墨水的话,就可以去吸墨水瓶里的墨水,把笔尖放入墨水瓶中,再捏几下塑胶套就行了。
另外还有一种极少用到的是录音笔,打开开关,便可以录音,这种笔很少用,有些警官办案时可能会用到。
总之,笔的种类繁多,应用广泛,是生活中不可缺少的物品。
篇10:多功能笔五年级作文
我希望未来能出现一种结合笔,集不同笔的功能于一身,因为现在的学生文具盒里不光得装铅笔、水笔,还得装钢笔、圆珠笔,弄得文具盒重重的。那么大家就听我来介绍一下它吧!
我发明的多功能笔除了能变换笔的性质外,还有两个重要的功能。
第一个功能就是防盗。笔管中有一套微型的防盗装置,这个防盗装置可以自动分析靠近主人身边的人是好人还是坏人。如果是坏人,它会发出一种静电,使人麻痹。接着便会射出红外线来分析出这个人是大人还是小孩,如果是大人,它就会启动里面的一个小型电话,拨打110;如果是小孩子,那它会让那个小孩子过20分钟后才能解除麻痹。当那个小孩子可以动的时候,我的多功能笔已经自动开启了飞行功能自己飞走了。
我的多功能笔的第二个功能就是录音。当老师上课的时候,你只要按一下笔头上的一个按钮,它就会启动录音功能,自动把老师讲的课程给录下来,存储到笔管中的储存器中。录完后,再按一下按钮就可以结束录音。你回家做作业的时候,如果有不会做的题目,旋转一下笔头就可以打开录音机,再仔细地听一遍老师讲的课。
同学们,虽然现在这样的.笔还没有出现,但是我相信在不久的将来我们会让它出现的。朋友们,期待着吧!我们会成功的,加油!
篇11:多功能笔五年级作文
我的自动铅笔很漂亮,却也给我带来烦恼:笔芯很容易断,有时三四天就用完了,又要重新换一根,真麻烦。我想发明一种多功能铅笔。
它好用又好看:粉蓝的笔杆摸着非常柔软,写多久的字手指也不会累。一根坚固的笔芯,摔在地上五六次也不会断掉,只管放心写字,可以一连写四十几天不换芯。
它有五种神奇的功能。
当你专心写作业时,只要写错了笔画,它就会发出紫色的光,还会念念有词地说:“先横再竖?”如果你按照它指点的正确笔画写,它就会调皮地闪绿光。
当你作业写完了,把笔放在作业本上,它里面的感应器马上开启,认真细致地帮你检查作业,比最细心的老师还要细心。见到错题它就“嘟嘟”“嘟嘟”哼四下,你不改正它就不再往下检查了。
如果你肚子饿了,爸妈又不在家,你轻轻按一下笔杆上绿色的按钮,就会有面包店给你送来香喷喷新鲜出炉的烤面包,把你的肚子填得圆圆鼓鼓的。
要是你被妈妈责备或者和好朋友吵架了心情不好,这支笔能读到你的心声,会自动放出你最喜欢听的歌曲。
当你只有一个人呆在屋子里,没有人陪伴,你轻轻按一下红色按钮,它就会变成一个玩具陪你,像你最好的朋友一样和你一起玩,玩累了,它还可以变成一部故事书,用最好听的声音为你读非常好听的故事,让你听得不想停。
真希望我能发明出这支笔来!
篇12:多功能笔五年级作文
铅笔想必大家都很熟悉吧!但是你们有没有发现铅笔有很多缺点?比如有时候我们写字的时候总是写错字,然后再涂改,这样整张纸看着就不好看,然后写字时间久了,手也会很酸,所以我想发明一支多功能铅笔。
这款铅笔的大小与普通铅笔一样,握笔的地方有凹槽,可以正确握笔,尾部有一个橡皮擦,这个橡皮擦用完了,还可以更换,非常方便,笔的颜色是白色的,橡皮擦的上方还有一个小风扇,夏天的时候热了就可以打开风扇扇风了。
这款铅笔的功能特别多,有时候写错字的时候它就会发出“滴滴滴”的声音来提醒你书写要正确,还有平时考试常常会发生一些意外,比如铅笔没笔芯了,但那支笔会同时装60根笔芯,当你想换笔芯时,只需转一下笔头,这些笔芯可以用很长时间,有了它就不用担心考试没笔芯了。这个笔还有一处功能,在笔的中间有三个按钮,分别是红色,黄色,蓝色。按下红色按钮,铅笔就会在握笔的地方给你按摩;按下黄色按钮就可以随意更换笔的颜色;按下蓝色按钮笔的尾部的小风扇会动起来,为你扇风,给你带来凉爽。
怎么样?听了我们的介绍,你是不是很想拥有一只多功能铅笔呢?虽然我现在还是一位小学生,但是我一定会好好学习,长大后再来发明这款多功能铅笔。
篇13:我的无敌风火轮作文
我的无敌风火轮作文
前些天,我家新来了一位“成员”,它是一辆平衡车。人站在上面的样子让人不由地联想到了神话故事中的“哪吒”,于是我给平衡车取了个新名字,叫“无敌风火轮”。
“风火轮”摆在眼前了,可是“哪吒”却不好当。你别以为它很好控制,其实那只是它的假象。昨天,我和爸爸带着“风火轮”去院士公园玩。到了一个小山坡前,我站在“风火轮”上慢慢地上坡。好险,但我还是控制住了平衡。该下坡了。我本以为下坡会更容易一些,没想到啊没想到,这“风火轮”却不听使唤地一会儿往前跑,一会儿往后靠。站在上面的我被吓坏了:这“哪吒”可真不好当啊!可是我没时间感慨了,只是不停地呼救:“爸爸,救我,救我呀!”可是,我没能坚持到“托塔天王”老爸的施救,就狠狠摔了一跤。老爸把我扶起来的时候,我腿还软着。这“无敌风火轮”明摆着和我作对吧!真可恶!
可是,好胜的我可不是那么容易屈服的。我不断尝试,不断练习,终于,这“无敌风火轮”也变得听话了。我让它往东,它可不敢往西喽!现在,我经常骑着它去兜风。速度快的时候,迎面而来的风,两侧不停闪过的`风景,让我感到无比惬意。
“无敌风火轮”现在已经成了我的好朋友。我总结了一下“驯服”它的经过,发现掌握重心平衡是关键。现在的“风火轮”可听话了,我的重心往前,它就加快速度;我想减速,只要脚跟往后压,它就乖乖慢下来。“风火轮”为我的生活增添了不少乐趣,我真喜欢它!
篇14:妈妈的作文:我的无敌妈妈
我有一个爱美的妈妈,个子高高的,身才苗条,长发披在肩上,她有一双炯炯有神的眼睛总是在微笑,非常漂亮。
妈妈的梳妆台前有各式各样的东东,有一次,我跟妈妈出去玩,好久都不见她出来,我一看,原来她还在梳妆台前化妆呢,我着急的大喊:“都几点了?你们女人真是麻烦。”妈妈宠我做个鬼脸:“稍等,儿子,马上就好!”唉,这个爱臭美的而妈妈!妈妈也爱买衣服,还买了很多种香水,真拿她没办法。她做的许多小手工真是太可爱了!每次做完都问我和哥哥:“好不好看?”我和哥哥都是一副不屑一顾的说:“一般般啦!”其实心里无比喜欢这些小东西!它给家里添加了温暖呢!我们家有一个规矩,吃饭不能看电视,我看电视了,发现妈妈虎视眈眈的盯着我,我连忙说:“冲动是魔鬼,魔鬼不漂亮。”一句话把妈妈逗乐了!
她也是一个“凶狠”的妈妈,小时候我有一个毛病吮吸大拇指,刚开始妈妈没在意3、4岁还在吮吸大拇指,妈妈就用了各式各样的办法,抹辣椒、抹姜、抹蒜,还是改不了我吃手的热情,等我五岁了,手的皮肤已经变硬了,已经快不能用了,最后没有办法了,只能拿针扎,我怕针扎,就不敢吮吸大拇指了,后来我彻底改掉了吮吸大拇指的习惯!
在我的生活当中妈妈是个非常非常繁忙的妈妈。记得我四岁的时候,我还在上幼儿园中班时,那天生病了去输水,护士给我扎完针之后回家输液,输完液了妈妈还没有给我拔针,我大声说:“你还要不要你这个孩子了呀!水都滴完了啊!”妈妈赶紧从厨房过来拔针,拔过之后我说:“回头让爸爸在找一个老婆吧!真么大的事情你都记不住!”这时,我看着妈妈脸上的表情,心里暗自高兴!嘿嘿嘿......
这就是我亲爱的妈妈!她爱孩子、爱工作、爱家庭、爱生活!
篇15:我的无敌“对手”作文
我的无敌“对手”作文
就在昨天上午的十点左右,我在楼下打乒乓球,碰到了一个我打不赢的“对手”,他相当的厉害,所以他是一个无敌“对手。”
我刚碰到他时就想与他较量一番,原来自傲的我刚一开始就与他三个球的交量,我先发了一个旋球,没想到它竟然借助风的力量又给我来了个倒旋的球,原本已经摆好抽过去架势的'我,用力抽了一下后发现拍竟没碰到球。我扭头一看球都已经旋到左边了,第一球我输了,于是我一直对自己说:“第一球只是陪他玩玩而已,只要把握住后两球,就一定能赢。”
第二战的对决又开始了,我刚一发球就是一个下旋,本想让它接不住,可是它不但打了过来,而且还是一个近球,幸亏我反应快不然又失一球,可是这一球我用力过大它也用力给我打过来,这是一个力气大上加大的球,这让我招架不住,所以又输一球。心想,我的“对手”也太坏了,只顾及自己的一时之快,却把我当猴耍,“看下一球我是怎么反败而胜的,让他目中无人。”我怒气冲冲地嘟囔着。
第三球,我先是一个斜球打过去,他却也用刚才我用的力气再打过来,这让我火冒金星,我想用力抽他个晕头转向,于是我来摆好架势、攒足力气,心里还有几分压不住的胜利心情,哪曾想他却来个我刚给他发的斜球,又让我接不住,气得我火冒三丈,我想他难道有超能力?连我下一步准备干什么都知道。就这样,三球我全输了。
从这一次与“对手”的比拼中,我明白了一个道理:强中自有强中手,所以做人不能太骄傲,这就是俗话说的:“人外有人,天外有天。”吧!
后来,我知道了我的无敌“对手”——墙,真的是太强了。
篇16:我的无敌对手作文
这次我们不能在学校里学习了,都是因为冠状病毒,所以我们就开始了网络学习!
虽然网络学习很有趣,也很新鲜,但还是有一些小困难。如果我们在家学习的话,老师就看不到我们的样子了,就会放松一些,而在学校里上课的话,就会抓得更紧,虽然老师点到名知道我们在说什么,很方便,但有些同学就会俞老师不注意的时候吃点东西,这根本不像是在上课时的样。
通过这几天的网络学习,我学到了许多不知道的知识。第一天上课时,会有很多嘈杂的声音,还会有很多的回声,这时俞老师说:“不用着急,先慢慢来,等我发起语音通话,你们先点进去,然后点一下静音,就不会有那么多声音了。”我们大家都听了俞老师的话,就去慢慢尝试,等到第二天正式上课的时候,就已经没有那么多刺耳的声音了,老师也就更轻松了一些,讲的故事也就越来越生动,不需要再提醒我们去关闭静音,或者是网络重新连接一下!
当俞老师喊到我时,我的'心就怦怦直跳,十分的紧张,心想:“俞老师怎么突然喊到我了?我才刚刚想完,还不知道答案是不是对的呢?万一答错了,没关系,万一是对的,而且俞老师那么温柔,就算答错了,老师也会慢慢让我改回来的。加油!林智萱!你能行的,大声说出来吧,没想到我的想法是对的,俞老师还表扬了我呢!
上网课时还需要自觉。从这几天的课程中,我知道了,不能因循守旧,要敢于创新,勇于接受新事物!
篇17:唉,我最爱的笔五年级作文
唉,我最爱的笔五年级作文
秋风慢慢地吹来,我想起我最爱的笔被小表弟拿走了,非常伤心。
在那一天夜晚,我一个人正在安安静静地写着老师给我布置的作业。还没等我把作业做完,只听见门铃“叮咚——”一声,我就想到是我的外婆和小表弟来了。于是,我立刻去开门,生怕外婆在门外站久了,会累的。我一开门,表弟就立刻冲进了我的房间,他一边笑,一边对我说:“姐姐,你还有没有好玩的东西啊?”我气呼呼地说:“没有了。”突然,他的眼睛一亮,“这个笔好美丽啊!”他说。外婆听了后,立刻说:“茜茜,你把这笔送给我们吧!如果不行的`话,借我们几天也行啊!”我还没有回答,妈妈就微笑地说:“好啊。”我目光顿时灰暗了。
就这样,我的最爱就这样子没了。我伤心死了,那一支非常大的笔是我的最爱呀!那是我的表妹从宁波买来送给我的生日礼物呀。
唉,我的最爱的笔呀!你知道我在想念你吗?既然你不会回来了,就安心地陪着表弟,为他多增添点知识吧!
篇18:我的小笔袋五年级作文
我的小笔袋五年级作文
在我过生日的时候,妈妈送给我了一个可爱的笔袋,拿起来非常的沉,因为里面包含着浓浓的母爱。笔袋的外表摸起来滑溜溜的,而带有拉锁的地方就非常的粗糙。滑的地方就像摸到了又凉又滑的玻璃球,粗糙的地方就像摸到了干枯的树皮。
我的笔袋整体是一个蓝色的,有深有浅,上面还有一个可爱的布娃娃的图案,从远处看,就像一个穿着蓝色长裙的小姑娘。笔袋里的成员可多了,就像一个大家庭!钢笔先生挺起了装满墨水的大肚子,外面穿了一身粉红色的西装,看起来很有学问的样子。橡皮妹妹穿了一身浅绿色的'小花裙,好像在说:“我的作用可大了,可以帮小主人擦去错别字。”高大的直尺哥哥听见了,非常不高兴,说:“我的作用才大呢,我可以帮小主人把线条画直。”
当我打开笔袋,要拿笔写字时,不知道要用哪只笔写字好。这时,文具们发出了“哗啦啦”的声音,好像听见了我的心声,都乱哇哇的争吵了起来。圆珠笔说:“小主人,用我吧,我写起字来特别快。”中性笔说:“小主人,用我吧,我写起字来可好看了,又干净又漂亮。”钢笔说:“小主人,用我吧,我一肚子都是墨水,很有学问的,用我写字,保证你一个字都不会错。”这让我如何是好呢?突然,我灵机一动,想到了一个好办法!
我闭上眼睛用手去摸笔袋里的笔,摸到哪只笔,就用哪只笔写字。我慢慢地把手伸进笔袋里,当我刚刚碰到笔时,感觉凉凉的;当尺子的棱角碰到手时,会有一点儿微微的疼痛。这时,发出“哗啦啦”的声音,它们好像在说:“快摸我!快摸我呀!”我终于摸到了一只笔,就是它了——中性笔!于是,我便用它来写字了。
在我学习的这段路上,我的笔袋里的文具可帮了我不少忙,又帮我修改错别字,又帮我画直线。我永远也忘不了它们!
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