心的钥匙作文

时间:2022年12月11日

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来源:liu5hui

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以下是小编精心整理的心的钥匙作文,本文共14篇,供大家阅读参考。本文原稿由网友“liu5hui”提供。

篇1:心的钥匙作文600字

心的钥匙作文600字

生活并不缺少美而缺少的是发现美的眼睛。

――题记

我在田间的小路上走着。心情如同这天气一样,万里全是云。树叶也掉了,一片凄苦。大清早我起来穿衣服就穿反了。出了门,还踩到一坨狗?。倒霉透了!我心想。我走出来是为了散散心,想不到天气又这么差,唉。

我便这样走啊走,走啊走,每走一步心情似乎会差一点。就在我情绪低落,要返回家时,我看到一个人和一辆自行车。看他的样子,车子似乎坏了,可他却很高兴,一边走,一边推着自行车唱着:“我的.热情/好像一把火/燃烧了整个沙漠/ ……”激昂,有力,简直比大歌星唱得都有味道。我不禁精神一振,追上去问:“大哥哥,你车子坏了,为什么这么高兴呢?”“我的车子不过是爆胎了,我又没受伤,车子也没有散架,蛮好。”“你离家还有多远呢?”“不过就几十里路。”“几十里,这么多!”要一个多小时呢,我惊讶地问。那年轻人笑了笑说:“你看现在是秋天,麦子黄了,树叶黄了,枫叶红了,苹果熟了,这么好的风景,走一百里我也愿意!”他的情绪似乎感染到了我,我看了看四周,想着大哥哥的一番话,不知沉地停了脚步,是啊,落叶孕育着希望,饱满的生命和那将来的春天。人们在秋天的丰收,不也是一件激动的事吗?!

我点了点头,心情豁然开朗了。我抬起头,准备感谢那给予我开启心门之锁的钥匙的年轻人,可他已经从我的视线里消失了。多好的人啊!他把他的快乐与我分享,他给予了我一双发现美的眼睛,他教给我如何“开”心。云层还是那么厚,可我只知道,云层后是金黄的太阳……

篇2:钥匙

庄子曰:吾生也有涯,而知也无涯。怎么不枉活一世,在有限的生命历程中,尽量见多识广,体验得细腻,理解得深刻,更好地认识这个世界呢?最好的答案是:读万卷书,行万里路。由于时间、钱财等各种条件的限制,对大多数人来说,行万里路游学四方不够现实。读书嘛,就现实多了。只要认字,只要有心,或买或借,或坐或卧,或周末假期成本大套读个过瘾,或饭前睡后忙里偷闲零敲碎打,总能以书为伴,享受阅读,认识这个世界的方方面面。

在小学语文课本上,我们就领略了许多人间胜景。从《美丽的小兴安岭》,到《记金华的双龙洞》;从《草原》羊群到《海上日出》的壮观,挺立的大漠《胡杨》教我们学会顽强,《美丽的西沙群岛》让我们梦牵南疆;我们泛舟漓江,游览《桂林山水甲天下》,我们漫步西子湖畔,欣赏“淡妆浓抹总相宜”;我们还走出国门,乘坐《威尼斯的小艇》领略水上城市的奇异风光……还可以读其它游记,随旅行家的脚步,走遍名山大川。读书,让我们足不出户神游世界,比我们身临其境收获还多。书,是为我们打开世界的一把钥匙。

读书,不仅能见识现实的世界,而且能见识过去和未来。一部《史记》,带我们穿越两千年的政坛风云和经济生活;那些风流人物,依然活在《左传》、《战国策》、《三国志》的精彩篇目里;科幻小说则预示着未来的美好或险恶。书,是为我们打开世界更深远的时空。

读书,还能进一步见识心灵的世界。无论优美的散文情景交融娓娓道来,还是童话和寓言离奇想象大胆夸张,无论是现实主义《水浒传》里的梁山好汉不打不相识,还是浪漫主义《西游记》里师徒四人勇斗妖魔鬼怪,都让我们接受灵魂的洗礼,震撼于善恶美丑和人性的复杂,从而明白怎么思考,怎么生活。

许多人可能会说:“还是看视频更过瘾。”在这网络时代,看视频确实更直观更形象,也挺方便。只是许多心理活动、情感体验、学术成果等抽象的内容是不能准确变成画面的。例如《论语》的大部分语录,三言两语的根本就没有情节和场景,其中那么丰富深刻的思想,怎能拍成视频呢?何况同样的著作在不同读者心中会引发各自的想象和联想,只看影视作品,只能抑制人的理解力和想象力。所以,手机功能再强大,也不宜丢掉书本这把开启世界的钥匙。

古今中外各种经典著作,都是全人类智慧的结晶,站到书峰之巅,俯仰古今,远眺未来,才能明心见性,面对复杂的世道人心,像庖丁解牛一样从容不迫游刃有余。书,是为我们打开世界的钥匙。用心读书,会活得更通达更智慧。

篇3:钥匙

什么是幸福?幸福是心灵的冲动,是一种感觉,是一种体验,一种经历,屈指算算,从小到大,幸福的事情太多太多,但为何我们的生活中总有人自怨自艾,叹声叹气,一味的寻找幸福,却埋藏了身后的那份幸福,其实幸福不需要宽阔的包围,点点滴滴才会感动,而她却成为了我幸福的开关,让我更加勇敢,更加自信,抓住了幸福的养份――母亲!

是啊,母亲不仅赋予了我们生命,而且还含辛茹苦的将我们抚养,并且给我们提供一个幸福的摇篮,让我们自由自在,茁壮成长。

时光如梭,岁月如光,仿佛一夜我长大了。

是的,“望子成龙,望女成凤”是全天下父母的共同心愿,没错,我也如此,她将全部的爱给了我,每当我出门前那声声的嘱咐,远送的目光,回家后那扑鼻的饭香,奔波的心再次平静。

回忆是心灵的仓库,可以描绘许多美好的事物,成为了我们人生的财富,人生的阅历,生活的经验,让我们不再踏上重蹈覆辙的轨迹,向努力的方向追逐。

奈何,人生无常,四季无常,女孩的心里总是藏着这样一首诗浪漫与温馨,可幻想与现实却存在差距,现实的生活,犹如一杯白开水,淡而无味,有时像一团麻,甚至到解不开的泥塘,心中的惘怅只能独自享受,而她却成为了我的忘忧草――母亲!

人的一生有许多转折,而不同的转折,不同的选择,也将走出不同的路,是啊,梦想是人生的蓝图,预示着人生的目标、希望,而每个人都为了那初衷的执著而追求,可老天却习惯于作弄人,喜欢做游戏,来分享追还的乐趣,可给予人的是那“伤心的泪痕”。初三的会考也许是人生的一次转折吧,而留下的却是人生的一次遗憾和伤心的一幕,也许没有她的鼓励,她的引导,我会陷入深深的困境,我会自甘坠落,记得那时的我自信、倔强、也很好学,这并不是夸大其辞,那时的我成绩也是不错的呀,我带着十足的信心参加考试,就连考试结束后亦是如此,哎,现在想想,也许是女孩骄傲了,真可谓爬得有多高,摔得有多惨;再也忍不住了,我哭了,哭得惨不忍睹,睡觉成了我的最爱,一切的物欲离我远去,我有绝食的预兆,一向疼爱我的妈妈着急了,不知所措了,坐在我旁边为我开导、解说,心中的苦再也压不住了,我一边倾放,一边大哭,妈妈哭了,我也哭了……

数日之后,心中的海浪再次起伏……

她,总是这样教育我,要学会容忍、豁达、开朗,做一个好孩子。面对挫折,要“一笑而过,重镇旗鼓。”面对朋友,要“真诚、宽容”面对长辈,要“虚心、尊敬。”

四季的雨飞雪飞,我长大了,当我在黑夜里奔驰之时,是她为我打开了一盏探明灯,让执著的我更加执著,不再孤独,让我的人生路上更加自信、勇敢。

篇4:钥匙

五(2)班

我习惯把家里的钥匙用一根彩线穿起来,挂在胸前。

当我走路时,它有规律地左右摆动,发出悦耳的声音:当我奔跑时,它会欢快地旋转,发出富有激情的声音:当我坐下来聚精会神做作业时,它静静地谁在我的`胸前,它好像知道,不能打扰小主人学习。

我现在很少把钥匙从脖子上取下来,因为一旦离开钥匙,我就会有一种不安全感。我忘不了有一个冬天的下午,我和同学们打排球时,把钥匙取下来,放在台阶上,等活动结束后,却怎么也找不到我的钥匙了,我呆呆地在家门口外站了两个小时,寒风刮着我的脸,像刀割一般,后悔、无助的泪水从我的眼眶流落。

每天早晨出门前,妈妈亲自会把钥匙挂在我的脖子上,每当这时,我都会微笑着看着妈妈给我挂上钥匙的那一刻,是对我的信任。

在我的心目中,一个自带钥匙的孩子,是个独立自主的孩子,就像我一样。

钥匙挂在胸前的感觉真好!

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篇5: 钥匙

一天,我正在走回家的路上,突然,脚下一滑。我赶紧回头看看:“咦?这怎么有一把钥匙?”我捡起钥匙,没想到钥匙居然开口说起话了:“你好,我叫实话钥匙,是一把神奇的钥匙,我可以让人说出实话。”“你……居然……会说话!”“因为我是神奇的钥匙,所以会说话。”我听了,又惊又喜,于是赶紧跑回家,想在妈妈身上做一个实验。

吃完饭,我在客厅看电视。这时,妈妈走了过来,我想这是一个好时机,于是,我变抚摸着口袋里的钥匙,问妈妈:“妈妈,您觉得上周您批评我玩手机游戏的事情是不是冤枉我了?”

“噢,那次对不起,我确实冤枉你了,对不起!”妈妈脸上漏出内疚的表情。我听完,非常高兴,赶紧跑到楼上,把这件事情告诉小猫,我还没说完,我的小猫就喊了起来:“哇,姐姐,你帮帮我,隔壁小猫花儿说了假话,接我用用,我一定能让花儿也能说出真话。”“你……你……怎么会说话啦?难倒这把奇特的钥匙还能让我听懂动物的语言?”

从此以后,这把奇特的钥匙就是我的秘密,我可以听到真话啦。

“叮铃铃,叮铃铃,小懒猪,起床啦!” 我揉着睡眼惺忪的眼睛看看床头,那里只有一把普通的铁质的钥匙,原来这只是一场美妙而又神奇的梦。

篇6: 钥匙

周五下午放学后,我与同学们大战了三百回合,才满头大汗地回了家。

“叮铃铃”爸爸的手机响起,手机里传来了妈妈的声音:“我的钥匙落在家里了吗?”我搜索的眼神在茶几上一掠而过――没有;又在门口的钥匙钩找了找,还是没有;在沙发又找了找,仍然没有。

实在没办法,妈妈只好亲自来找,但是,结果一样,也是一无所获。妈妈迫不得已,又去广场找了一圈,也是空手而归。我也替妈妈着急,心急如焚,希望钥匙赶快现身。

这时哥哥正好下班回家,爸爸说:“收拾一下茶几,准备吃晚饭了!”――就在此时,钥匙揭开了它神秘的”面纱”,原来是我的《五三天天练》遮住了它们――害得我们好找啊!

瞧我们这对母子,一个粗心,有东西压在本子下面都不知道,一个没记性,出门也不带钥匙。

篇7: 钥匙

锁和钥匙在没有被人卖出去时,是亲密无间、无话不说的好朋友。可自从被一个阿姨买回了家以后,就把它们分开了,从此锁和钥匙之间变得生疏了。

有一天晚上,它们俩被放在了一起,默默无声了几分钟后锁趾高气昂的开口了:“你看你,成天乱跑有什么用处?你瞧我,每天忠实的为主人看门,防止主人的物品被盗。”

钥匙也不甘示弱的说:“如果没有我开门,你连主人回家都不认,算个什么东西,就是一堆废铁!”

锁又说:“如果没有我,陪你这个废物干什么!”

钥匙火冒三丈,扔下一句:“总有一天你会后悔的!”摔门而去。

钥匙气呼呼的走着,一不小心掉进了泥里,它后悔的挣扎着,可是也无济于事,一晚上过去了,早晨,邻居家的小姑娘走在去做早操的路上,走到这儿,看到了钥匙,把它捡起来,洗干净。送到家里,看见主人找不到钥匙,正打算把锁砸成两半呢!这时钥匙飞快的跑到主人面前,锁才免去一死。

它们明白了团结力量大,又成了无话不说的好朋友!

篇8: 钥匙

一把钥匙,打开一把锁,开启一扇责任、善良的门。

――题记

一把锈迹斑斑的钥匙缓慢地打开了那扇厚重的铁门,记忆的画卷随着光影婆裟、流年斑驳一一铺展在眼前,使我久久地沉湎于往事,如痴如醉……

六月的天与似张火伞的骄阳交织在一起,云彩好像被太阳烧化了,路旁的树影缩成一团,蒙着尘土的叶子也蔫蔫地在半空打着旋儿。教室的大门外,是一群焦躁不安的学生等着“锁长”的到来。“唉!今天谁值日啊,这么晚了还不来开门。是要热死我吗!”人群中不停有嚷嚷声回荡耳边。我蜷缩在走廊的角落,期盼的目光投向窗外,一直延伸到校门,内心深处充满了对“锁长”的痛恨。

“来啦来啦!”一声呐喊吹散了空气中的乌烟瘴气。只见一个瘦小的男生艰难地爬着台阶朝走廊靠近,他脸上笼罩着一层恐慌,面色苍白,像经过劫难的人。沉重的书包压在肩上像座山,看上去他马上就会垮掉。一些心浮气躁的男生见状立刻蜂拥而至,用略带讽刺甚至谩骂的言辞朝他嚷去:“嘿!你玩我们呢!为什么要来这么晚!瞧你这小身板……故意的……”

“对不起……对不起大家……我……我今天路上塞车,迟到了,耽误了大家!明天,明天我一定按时开门!”值日的男生――锁长顿时陷入了尴尬的境地,他如立下山盟海誓般郑重承诺。但此时,走廊上已空无一人,同学们争先恐后地进了教室,没有一人愿意听他“虚伪”的理由。

我站在走廊上,向下俯视他那遗落的眼神。不难看出,这位男生的心里写满了自责,责任的巨浪冲击而来,使他毫无防备地被大浪掀翻了。他静静地望着我,好像泪珠不停地在眼眶里打转,又迟迟不肯流出。顿时,我的心像被电触了一下,竟有丝丝隐痛,站在面前的男生那么柔弱,又那么坚韧,像不可抗拒的阳光照亮了整条过道。我情不自禁地伸出手,拍了拍他稚嫩的肩膀,平和地说道:“没事!下次早点出门!”说完,我闪入教室,走廊里只剩下他一人在啜泣。

老师说他老实质朴,便把教室门的钥匙交给了他掌管。多少个白昼,在校园里看见日出的是他,在教室里度过黄昏的也是他。白驹过隙,当年那个瘦弱胆小的男孩也长成了英俊潇洒的少年。在每一次开锁中,他不仅打开了所有同学通往知识海洋的闸门,也在实践中悟出了真知:握住钥匙,便握住了责任,握住了人与人之间的守望与信任。

不知不觉中,我们渐渐长大。值日的小男生――我们班级的大“锁长”一直悄无声息地每天第一个来到教室门口,掏、插、拧、转、推、关,一次次为大家打开又关上护卫着安全的门。

西风几时来,流年暗中换。尽管那个男生的模样我已了了忘却,但他每次开门的背影和胸前那把已生锈了的钥匙,我仍历历在目。

篇9:钥匙

钥匙和锁是好朋友,它们一直在一起,从没分开过。

有一天,钥匙和锁吵架了。钥匙很生气,就离开了锁,一个人走了。突然它掉进一个很深很深的沙坑里,使劲挣扎,全身都湿透了,还是没有爬出水坑。钥匙心想:难道我要永远呆在水坑里吗?正在伤心的时候,一个小女孩和妈妈走过来。小女孩看见了钥匙,立刻捡起来说:“妈妈,这是谁家的钥匙啊?”

锁发现离开了钥匙,自己一点也不开心,很想和钥匙和好,就扯着嗓子喊道:“是这里的,是这里的!”可是,锁声音太小了,小女孩根本没听见。

妈妈说:“不如我们把钥匙送到警察叔叔那里吧。”她们把钥匙交给了警察叔叔。

警察叔叔查了一下,发现这把钥匙是一位年轻阿姨家的,便还给了她。

钥匙和锁又在一起了,他们很开心。钥匙对锁说:“以后我们永远都不要分开了。”

篇10:钥匙

周末的早晨,天气很好,小花跟同学约好一起去附近的公园玩。走着走着,她看到前面一位阿姨蹲在地上,在草坪里东翻翻、西找找的,像在找什么东西。

小花好奇地跑过去问:“阿姨,您在找什么呀?”阿姨看了看她说:“小朋友,我在找钥匙!”小花一听立刻问:“是什么样子的?我来帮您找吧!”阿姨感激地说:“一把铜钥匙,上面挂着个小环。”小花四处看了看,找来一根树枝,低下头,在地上左敲敲,右敲敲仔细地找了起来,找啊找啊,突然看到不远处的草丛里好像有东西在闪闪发亮,她跑过去一看,真是一把铜钥匙!小花激动地喊:“阿姨,找到了!找到了!”阿姨兴奋地跑过来,拿着钥匙一个劲地对她说:“谢谢,谢谢!你真是个好孩子!”小花笑笑说:“不客气,老师说应该多帮助有需要的人。”

阿姨笑了,小花也开心地笑了!跟阿姨说了声“再见”,小花便高高兴兴地去找同学玩了。

篇11:钥匙

一天,阳光明媚。山羊爷爷出门去买菜。回来时,山羊爷爷摸了摸口袋,才知道自己忘记把钥匙带出来了,山羊爷爷叹了一口气,说:“真粗心!”小山羊乐乐经过山羊爷爷家,他好奇地问:“爷爷,您怎么了?”山羊爷爷说:“我把钥匙忘在桌子上了。”乐乐听了,灵机一动说:“我来帮您!”乐乐找来一根树枝,把钥匙取出来了,山羊爷爷高兴的说:“谢谢你了,孩子!”

一天,老山羊吃好早饭出去散步。散步回来后,老山羊摸摸口袋,发现钥匙没带,急得在家门口走来走去。小羊军军看见山羊伯伯很着急的样子,就问:“山羊伯伯,您怎么了?”山羊伯伯说:“我把钥匙忘在家里了。”小山羊灵机一动,去找了一根树枝,用最尖的一头放进钥匙的洞里,然后慢慢地向外拖,钥匙被取出来了。老山羊高兴地说:“谢谢你,军军。”

篇12:钥匙作文

大家应该都有钥匙吧,开学至今我得到了一把与众不同的钥匙。

语文课上,老师说:“这句话谁来读一读?”当时我心里有一种奇妙的感觉,想大声地回答老师的问题。这个奇妙的感受促使我把手举得高高的,眼睛紧盯着老师,心里呼唤着老师请我回答问题,差点叫出声来。也许老师听到了我内心的呼唤,真的叫了我的名字。我条件反射地“噌”地一下站了起来,双手紧紧地拽住了自己的裤子。各种念头在脑海中闪过,我能读好吗?我能完成这次任务吗?如果我读得不好,同学们会不会嘲笑我?老师会不会批评我?我又想,既然站都站起来了,那就试试吧!

想到这儿,我便读了起来。“安静的手指悄然合拢,”可是刚读到一半,我心里又突然紧张起来,开始读得磕磕绊绊。完蛋了,要被嘲笑,要被批评了,我紧抿着嘴唇等待这一刻的来临,然而同学们没有发出笑声,老师也没有批评我,反而还温柔地表扬了我。她说:“嗯,读得不错,但是还可以读得更加流利,下次加油。”老师的话就像一阵轻风抚平了跳动的心,我顿时放松了下来。

叮铃铃,下课了。现在是统计课堂发言的时间,1号,2号,3号……快到我了,我心中好像有一面小鼓,一直在咚咚咚地敲着。19号,20号,到我啦,我已经紧绷到极致,周围的空气似乎都已经凝固了,脑里一片混沌。“20号,有进步,有勾。“老师说。这话就像天籁之音,一下子把我从混沌拉回到了现实。我听到了花开的声音。太棒啦,我终于得到了勾。这个勾不仅勾在黑板上,还勾在了我的心里。它就像一把钥匙,打开了我心中恐惧发言的锁。

也许以后这把锁还会锁上,但是有了这把钥匙,我会一次又一次地打开它,直到这把锁消失。

篇13:钥匙作文

太阳出来了,但不刺眼。因为它的出现让人感受到了整个冬天少有的温暖。

我起了床,洗过脸,因为凉水的缘故,我本来朦胧的双眼,顿时明亮起来。收拾好房间,我向餐桌走去。

我正准备吃那热乎乎的饭菜时,奶奶一改平常的慈祥的面孔,板着脸对我说:“杨光你带绳的钥匙在哪里?”“在楼上吧。”我早已记不清钥匙的所在地,一边嚼馒头一边答到。“那备用钥匙呢?”奶奶继续一脸严肃的问道。我放下了饭碗,脑子里像放电影一样回忆昨天的情景,最后回答:“在茶几上吧,我去拿。”话音未落,我飞快的跑向茶几,想拿出钥匙向奶奶证明。

结果钥匙并不在茶几上,我慌了神,眼珠在焦急的向四处张望,想找到哪怕是一丁点的线索。突然我灵机一动,想到:我昨天会不会把钥匙放在了毛主席雕像后面?我马上跑过去看,可失望再次降临。

奶奶知道我钥匙找不到了,也加入了寻找的队伍中。

在我漫无目的的寻找过程中,突然想起来:昨天我还用钥匙在挑逗我家小狗呢!便马上跑去我家狗那里寻找,却还是没有找到我的钥匙,在我近乎绝望的时候,突然瞄见了钥匙在水池那里,原来我昨天挑逗完狗去洗手了,就把钥匙放在那里,到现在才找到。

小小的钥匙可我折腾坏了,以后我一定要放好东西,千万不能再这样马马虎虎地随手乱放物品了。

篇14:钥匙作文

生活中会发生许多各种各样的事,有让你惊喜的、有让你感动的、也有让你伤心的,而我经历的这件事却让人非常气愤。

那是上学期,临近考试的时候,一天放学后,想到作业很多,我就十分迅速地向家里跑去。在楼下的走廊上有一个洗手池,我就像往常一样把钥匙放在旁边的一个石椅上,把手清洗干净,便匆忙地向楼上跑去。刚到三楼,我把手伸进口袋,这时,我恍然大悟,钥匙放在了石椅上了。我便飞快地跑下楼去,心里害怕极了,我怕钥匙被别人捡走了,我怎么进门啊!这一急,我的汗水像雨一样一直下个不停。当我气喘嘘嘘地来到走廊上的石椅旁时,正好看到一个小朋友拿着一串钥匙在四处张望,他看见我的到来,便问:“姐姐,这是不是你的钥匙?”我飞快地跑过去,看了看钥匙,激动地说:“是,是、是!这是我的钥匙!”“来,给你。”小朋友顺手把钥匙递给我,我接过钥匙,连连点头道谢。

正当我一边感叹世上好人多,一边转身想回家的时候,那个小朋友突然说道:“等等,你得意思,意思!”“意思?”我迷惑不解地看着他。“就给五元钱吧!”他不屑地说道。我简直不敢相信自己的耳朵,当时整个人都傻了,气得一个字也没有说出来。我翻遍了所有的口袋,就只找到三元五角,小朋友闷闷不乐地接过钱,嘴里还咕嘟咕嘟地说着什么。

这件事虽然已经过了半年了,但每次想到都非常气愤。

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