读《蚂蚁告诉我们》有感作文

下面是小编给大家带来读《蚂蚁告诉我们》有感作文，本文共23篇，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“选名恐惧症”提供。

篇1： 蚂蚁告诉我们读后感

我在上个星期六读了蚂蚁告诉我们这篇文章，深受启发，并改变了对蚂蚁的看法。蚂蚁告诉我们这篇文章主要写了一个动物学家做了两次实验，证明蚂蚁能够灭火。在野火烧起时和洪水肆虐时，蚂蚁们把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，最终获得了生命。他们为了集体宁愿牺牲自己。比比小蚂蚁，再看看我自己。我深感惭愧。以前，我和同学们的关系是非常好的，大家互相帮助，团结友爱。可是在一次小小的争论中，暴风雨降临在我的头上。“都怪你，要是你闭上你的嘴巴，我这道题就不会错！”同桌蛮横无理地说。我听后只是冤枉地说：“不止你错了，我也错了啊！人总有做错事的时候，你也太……”我还没说完，同桌就神气十足地说：“你以为你读书很好啊？就可以……”我没有理睬他，可谁知同桌还是没完没了地说。

我再也忍不住了，连忙从书包里拿出一瓶修正液，在桌子中间划了一条“三八线”，并说：“以后都不能超出这条三八线！”“有什么了不起！”直到现在，我们都会为了一些芝麻大小的事而吵得不可开交。每次都把方便留给自己，把困难留给别人。现在回想起来，我觉得如果当时我大度一点，那么同桌也会适可而止。都怪我，使我们的友谊在瞬间破裂。不仅如此，我还非常自私。只要自己喜欢，就不顾别人的感受。记得有一次，新学期开学的时候，每次都会发新书，我就是负责发书的人。因为上面的几本书被绳子绑过，凹凸不平的，因此我就把这些书发给我讨厌的人，把好的，十分平坦的书留给我自己。啊！蚂蚁告诉我们真是一篇好文章！徐甜甜

篇2： 蚂蚁告诉我们读后感

《蚂蚁告诉我们》这篇文章使我真正地认识到团结和友谊的重要性。如果蚂蚁们在危险时刻不团结一致，那么等待着蚂蚁群的只有死亡。但仅凭团结并不能使它们摆脱危险境地，还需要一些敢于牺牲的`蚂蚁，只有具备这两个条件，才使蚂蚁得以生存。

这又使我想到了另一篇文章《人蚁大战》，它是一篇科幻小说，给我们讲述了同一个道理：团结就是力量。

这一事件发在亚马逊河畔的拉脱维娜农场。那里有300个农业工人栽种着玉米甘蔗和咖啡。一个早晨，一位警察来通知场长西蒙：有一个长约10公里，宽约5公里的大食肉蚁群正冲向你们的农场，它们所到之处都变成一片死亡的海洋。为了大家的安全，你们现在必须马上撤到河对岸去，不然的话就来不及了！送走警察后，西蒙马上让队长们组织各队疏散到河对岸。下午队长们都说工人们想和蚂蚁斗一斗，它们想通过战斗来保卫这美丽的家园。一天过去后，一切准备就绪。傍晚当蚁群靠近时，人们用尽了所有办法也没把蚁群消灭。这时农场场长想出一个办法，把与亚马逊河相接的大水闸打开，这样可以淹死这蚁群。但这个排水闸在300米之外，谁去完成这个任务非常危险。西蒙觉得应该自己去冒险，他命令三个后备队员在必要时出来营救。四个人准备完毕，感人的一幕出现了，西蒙正准备冲出却被两个后备队员抓住，接着另一个年轻后备队员冲了出去，最后终于打开了排水闸，把蚁群消灭。

这个故事中如果蚁群不团结起来难道能让自然界造成巨大的破坏？而人们如果不团结又怎么能够把蚁群消灭？所以大家做事一定要团结，俗话说的好，天时不如地利，地利不如人和。

篇3：蚂蚁告诉我们――读《托起心中的太阳》有感作文

蚂蚁告诉我们――读《托起心中的太阳》有感

浙江省 杭州市余杭区太炎小学三（1）班 袁媛“蚂蚁告诉我们”是《托起心中的太阳》一书的第2章《拉起手来，希望与我们同在》的一篇美文作品，它给我们讲述了蚂蚁们的动人故事。

蚂蚁有一种能灭火的功能，更不被人知道的是文中讲述了蚂蚁在面对危难时的英勇果敢和临危不惧、小学生作文大全

读了这篇时间和精力在搞卫生上了，可以把多余的时间用在学习和游戏中了。同样，为了班级的荣誉，我们全班同学一定要学习蚂蚁的精神，拉起手来，希望与我们同在！

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篇4： 读《蚂蚁》有感

今天我读了一篇《蚂蚁》的短文，这篇短文主要写人人都称赞蜜蜂，蚂蚁十分妒忌蜜蜂。有一天，蚂蚁看见蜜蜂不停地采蜜，就明白了蜜蜂辛勤劳动是为了众人，蚂蚁勤劳是为了自己。从此以后，蚂蚁不再妒忌蜜蜂。

当我看到人们都称赞蜜蜂时，我情不自禁地说：”小蜜蜂，飞吧，飞吧，去为更多的人而劳动吧！“辛勤、无私奉献的蜜蜂不正是我们的老师吗？老师为培育下一代的人才，每天呕心沥血，苦口婆心。每晚在灯下备课下批改作业，直到头发都白了，但还是毫无怨言，默默地为教育工作付出努力。

我一直往下看时，知道了蚂蚁很妒忌蜜蜂时，我曾经有过这样经历：一次暑假中，小恒和小周一起获得了征文比赛中的第三名，我却一个奖也没有，所以我非常妒忌他们。最后我明白了没有努力就没有收获。

读了这篇短文，我明白了只要为众人而辛勤劳动，就会得到人的赞美。

篇5： 读《蚂蚁》有感

我最近看了《书本里的蚂蚁》中一个有意思的故事，这个故事的名字叫“屎壳郎喜欢圆形”。

屎壳郎有着特殊的爱好，它就喜欢圆形以及一切和圆形有关的事物：肥皂泡、铁圈、牛粪……看起来，这些都是废物，可是到了有心的屎壳郎先生这里都变成有用的东西，而且也给 屎壳郎先生带来了快乐。

屎壳郎先生对生活很有规划，它认为：牛粪是冬天里很好的燃料，和胡萝卜、大豆同样重要，牛粪总是有的，那么胡萝卜和大豆也总是会有的。

篇6： 读《蚂蚁》有感

今天我认真观看了韩老师推荐的《点蚂蚁盖房子》这一个数学故事。

故事主要讲了点蚂蚁王国的居民十分向往有阳光的地方，想到地面儿上生活，就在地上盖房子。可是好景不长，敌对国扁蚂蚁很有野心，想让全天下的房子都拆成扁的形状，这样就都是他们的地盘儿了。所以扁蚂蚁王国把点蚂蚁王国的房子全拆了，但是点蚂蚁们没有心灰意冷，他们充分发挥自己的聪明才智，将房子修建起来的故事。

这个故事中，我十分钦佩点蚂蚁王国的“小机灵鬼”，他们聪明绝顶，将扁蚂蚁毁掉的房子，通过我们所学的“把一个正方形或长方形的展开图，沿着所有棱对折，就可以拼成一个正方体或者长方体了”。不久，点蚂蚁们过上了幸福安定的日子了。然而，“机灵鬼”们通过他们的智慧与努力发现了正方体，有十一种展开图。可以分成四类，1―4―1形、2―3―1形、2―2―2形、3―3形。我们在生活中也要像“机灵鬼”一样不断上进，拥有寻求真理的品格！这本书也让我明白了，除了正方体和长方体可以展开和组装以外。还有三棱锥，四棱锥和五棱锥。

生活中处处有数学，盖房子也不例外，可见数学很重要，我也要像机灵鬼一样不断上进，认真学习！

篇7： 读《蚂蚁》有感

读了南帆的作品《蚂蚁》后，我掩卷深思。蚂蚁的生命也很宝贵，它们的生活也很有意义。蚂蚁虽然胆怯，但它们信念坚定、自足。

那次在我的书桌上，也曾发现过一只蚂蚁，它带着一缕细细的阳光投射在桌面上，它微小的身躯在阳光的照射下，透彻晶莹，没有一点杂质。它在书桌上胆怯地爬行。最后终于下定决心朝着一个方向前进。我跑去拿了一个饼干，捏下一粒饼干屑，放在离蚂蚁不远的前方。它慢慢爬过去，闻了闻。当它终于明白，这是一粒饼干屑时，我想它高兴的快晕了过去。我不禁感慨，一粒饼干屑竟让它如此快活，幸福。虽然渺小，但可以满足它的欲望。

对我来说，一根手指就可以轻易地将它捻成碎末。一粒饼干屑，对人来说，是十分微不足道的，而对于蚂蚁，却能填饱它们的肚子，打起精神，感到幸福。若是你得到一粒饼干屑，你一定会毫不犹豫的扔掉它。蚂蚁懂得珍惜，虽然只有一粒，但是积累起来，渐渐就相当于一整块饼干。“千里之堤，毁于蚁穴”，不要小看它们，我们通常自足于眼前的幸福，却无法主宰自己的命运，这是我们的不足。

蚂蚁都很勤劳，它们用自己的双手制造出舒适的巢穴。在山上的蚂蚁，当熊熊大火燃烧起来时，它们很团结。不是独自一人落荒而逃，而是紧抱成一团，一起滚下山。在外层的蚂蚁会掉进火海，壮烈牺牲。但是，大多数蚂蚁都会顺利脱离险境。蚂蚁的生命虽然渺小，但它们是值得尊敬的。

篇8： 读《蚂蚁》有感

书，是一条川流不息的河流，它带着我的快乐与智慧，流入无边无际的大海；书，是一朵软绵绵的白云，它载着我的希望和梦想，飞向辽阔的蓝天；书，是一双心灵的翅膀，它照亮我冰冷的心，让我展翅飞翔；书，是一位无话不谈的好朋友，它陪伴着我那幼小的心灵，与我度过了十二个春夏秋冬。所以，我酷爱读书。

今天我又读了《上天的蚂蚁》这本书。它让我懂得坚持就是胜利，只有学会坚持才能迈向成功的大门！一旦放弃，那失败只是时间的问题。它还让我懂得了自信也是走向成功的途径，如果没有自信，无论你去做一件，还是几件事，你都会无端的空耗时间。所以，我们一定要对自己充满希望，充满信心。如果自己对自己都没有了希望和信心，那么人生还会有什么成就、荣誉呢？

《上天的蚂蚁》主要讲述：在一个小村庄中，长着一颗直插云霄的苍天大树，村里的人谁也不知道这棵树的树顶在哪儿，只有村长才知道一点眉目。一天，村长对一个身材魁梧的巨人说：“这棵树的树顶在天庭那儿，只要你爬上这棵大树的顶端就能够成为名震一方的神仙。”他举头仰望，怎么也看不见树顶，感觉心里怪怪的：怎么这个渺小的老头会知道这棵树的树顶呢？一定是那老头在故弄玄虚。便灰溜溜的跑了。而一只小的连看也看不见的蚂蚁走到老爷爷的面前，勇敢的对老爷爷说：“我敢爬上去！”这虽然是一件极不容易的事，但老爷爷还是微微点头，最终“认可”了它。小蚂蚁爬呀爬，突然一阵风吹来，把小蚂蚁吹到了地面，差点身亡。但它仍不放弃，再一次勇敢地站起来，继续爬。经过无数次的奋斗，小蚂蚁终于爬上树顶，成为了名震一方的神仙。而巨人因为胆小，被大家鄙视。读《上天的蚂蚁》让我懂得只有坚持、自信、希望才是我们走向成功的途径，缺少其中之一，则极有可能失败。那只小蚂蚁正是一个鲜明的榜样，而那个巨人换来的却是鄙视的目光。两者之间一个大，一个小，就因为巨人没有自信所以才失败的。

看完了这则小故事，太阳已徐徐落下，我闭上疲惫的双眼，思绪万千，我深深地感到：我们是祖国的花朵，是未来的接班人。未来要靠我们相传，历史要靠我们传承。我们不应像巨人一样，知难而退。我们要用实际行动来证明，我们是勇敢的小蚂蚁，无论遇到什么困难，都可以克服，我们要坚强，有自信，要为建设祖国美好的明天而努力、而奋斗！

啊！书让我有了智慧，书真是我的好朋友。

篇9： 读《蚂蚁》有感

今天，我、张佩茜、吴晨歌、卢望野四个好朋友聚在一起看《托起心中的太阳》。当看到《蚂蚁告诉我们》这篇文章的题目时，我们四人几乎是同时发起疑问：蚂蚁能告诉我们什么呢？于是四人就带着这个疑问，阅览了全文。

读完后，我们又异口同声地赞叹蚂蚁那种令人肃然起敬的精神。我们灵机一动，学习电视里的谈话节目，利用班队活动时间开展一个座谈会，一是为了了解大家对蚂蚁的看法，其二，就是让大家学习蚂蚁的精神，一举两得嘛。目标明确，那就开始准备吧！大家一致认为我能胜任主持人这个角色，恭敬不如从命，我就当主持人喽，张佩茜，吴晨歌，卢望野她们就成了我的嘉宾了。时间紧迫，我们的节目要开始了，仔细看吧！

主持人：欢迎大家来到我们动物世界栏目。今天我们的主题不是名贵的东北虎，也不是恐怖的毒蛇，而是我们常见的毫不起眼的小昆虫――蚂蚁。蚂蚁家庭和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野，荒滩上搬运食物，建设家园。想不到这一个个小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序，有意义。可是，总有人在轻视蚂蚁，把蚂蚁看得如此渺小，如此卑微。今天，我们请到了三位嘉宾为大家讲讲蚂蚁的故事，谈谈对蚂蚁的看法。请！

张佩茜：我在发表意见前，先给大家讲一个故事。1985年，英国动物学家的实验证明了蚂蚁能救火的结论。他把蚊香放进了蚁巢，巢中的蚂蚁惊恐万状，许多蚂蚁见险而上，纷纷向火冲去，并喷射出蚁酸，可这毕竟是有限的，因此，一些“勇士”葬身火海。但它们前仆后继，终于将火扑灭，保护了自己的家园。这是一个真实的故事。在大家看来，蚂蚁的生命很渺小，死不足惜。可是有一句话说得好：世界上称得上伟大的东西，不是看它的体积，而是看它的精神。这不就是指蚂蚁吗？不就是指蚂蚁那种知难而进，团结向上，英勇无畏的精神吗？

说实话，我们有些时候还真的不如一只小小的蚂蚁呢？有些人虽然有强壮的肉体，可精神上，思想上呢？蚂蚁都知道“团结就是力量”这句至理名言，可有些人还不一定懂呢？希望我们班的同学都能象蚂蚁一样，组成一个团结的集体。只有一个团结的集体才能百战百胜。谢谢！

吴晨歌：没错，俗话说，千里之堤，溃于蚁穴。它的意思就是说千里长堤，可以因为蚂蚁洞而溃决。也许有人不相信，可这是真的，有些小事你一不留心不注意就会酿成大祸。在韩非子《喻志》里也曾记载过：千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。所以在这里，我想告诫大家几句，不要轻视任何东西，包括那些弱小的，也许它们会发挥出意想不到的破坏力，到时候就会追悔莫及。其实，蚂蚁的思想极其简单，在它们那颗小巧玲珑的脑袋里只有“仁心仁术，方便为怀”几个字，它们把方便留给别人，把困难留给自己；把幸福留给别人，把痛苦留给自己；把安全留给别人，把危险留给自己。这是多么“无私”的精神啊，同学们，也许身体的残缺会受到别人的歧视，但是身残志不残，只要你尊重别人，别人自然会尊重你。而且如果你有某种长处，其他人也会向你学习的。

卢望野：现在的孩子与以前的孩子不一样了。现在的孩子被视为父母的“掌上明珠”，娇生惯养，可以说是有求必应，从而也养成了我们这些孩子的自私，不管做什么事或说什么话，从来都不顾及别人的感受，可自己受了委屈呢？就哭天喊地的。我想对那些自私的人说，向蚂蚁学学吧，学学它们的大度，向你周围那些从大局出发，为大局考虑的人学学吧，虚心一点，相信在不久的将来，你能成为一个宽容大度的人。

主持人：这几位嘉宾的口才都那么好哦，出口成章。听了这么多，同学们的嘴巴是不是也痒痒了。没问题，下面这个环节就是为你们设置的。请随便发表意见，希望大家踊跃参加。

同学甲：我替吴晨歌补充一下。发生灾难时，蚂蚁就抱成蚁球，蚁球最外层的蚂蚁根本没想过自己将来的命运，的是对他人的关爱，它们懂得那些弱小的同伴需要保护，所以就用自己的生命铺开一条希望之路。为了什么，为了让的蚂蚁生存下来。

同学乙：我觉得蚂蚁很有毅力，遇到再困难的事情都不退缩，一直到把事情做好为止。我们要是有这样的精神，再困难的事情也难不倒我们。

同学丙：话都被抢光了，我呢，只好讲一个故事喽。我们班的俞宁彬，因为不讲卫生，学习成绩也挺差，同学们都讨厌他。有的同学见了他就避开，有的甚至还打他。俞宁彬虽然受尽了白眼，但他没有半句怨言，仍想尽一切办法为班级作贡献。有一次大扫除，拎水的吴某某悄悄溜出去玩了。俞宁彬二话不说替吴某某干了起来。可是越帮越“忙”，俞宁彬不仅把水洒在地上，又把自己弄成了“落汤鸡”，还险些感冒。不过大家都知道俞宁彬不是捣乱，而是真心想为班级做事的。从这以后，没有人再欺负俞宁彬了，还有许多人伸出援助之手，帮助俞宁彬补课。同学们，你们不觉得俞宁彬和蚂蚁很相似吗？付出了努力，总会有回报的。

主持人：听君一席话，胜读十年书啊！没错，生命渺小，体力单薄的人往往被人轻视，可能做出惊人之举的往往也是这些人。所以，生命的渺小，体力的单薄并不可怕，命运的卑微也不能决定什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。同学，不要以生命的渺小，体力的单薄为理由而看不起蚂蚁，从而忽视了蚂蚁内在的宝贵精神。同时，不要以某一部分的残缺而轻视别人，学习学习他们的长处，取长补短。谢谢各位嘉宾来参加我们的座谈会。再见！

篇10： 读《蚂蚁》有感

在暑假里，我读了一篇《蚂蚁和蜜蜂》的文章，它让我受益良多。

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，蚂蚁就非常嫉妒，它认为它跟蜜蜂一样，每天早出晚归，辛勤劳动，却得不到人们的赞扬。有一天，蚂蚁和蜜蜂相遇，蚂蚁把它心里的一个疑团告诉了蜜蜂，听了蜜蜂的话才明白它的勤劳是为了自己，而蜜蜂的勤劳是为了别人。

这篇文章告诉了我只要人人都为大家着想，为整个社会着想，那么，我们的“地球村”将会越来越美好！

是啊！大明星韩红去过很多的地方，走到哪，好事做到哪，到处都是她的脚印。大明星韩红就像文章里的蜜蜂一样，把自己的勤劳来为别人着想；而在这个社会，也有人自私自利，为了自己的一丝利益，而不去想想，别人将用什么眼光看他，父母、老师会有多么伤心，做人要心胸宽广，不要总为一些小事而斤斤计较，吃亏是福嘛！凡事要往好的方向发展，这样你可能像雷锋、大明星韩红、蜜蜂……一样伟大，一样受人爱戴。

一篇文字在150左右的文章，却隐藏了这么多的道理，它，外表简短，却像老师般教我一些做人的道理，只要你用心去体会。书籍真是人类的朋友啊！

篇11： 读《蚂蚁》有感

今天，我在作文书上翻看着目录，突然，《蚂蚁的力量》这篇文章映入了我的眼帘，我立即饶有兴致地读了起来。

读完文章，我惊叹一只小蚂蚁能举起比自己重一百倍的东西！我诧异小小的蚂蚁懂得依靠团结的力量搬运许多庞然大物！我更敬佩蚂蚁在灾难来临时竟然能舍生忘死保护同伴！小小的蚂蚁太伟大了，它能给予我们许多启示。

中国有句老话：“驼负千斤，蚁负一粒。”讲的是从自身重量来看负重的力量，蚂蚁的力量远远超过骆驼的力量。美国科学家富兰克林说：“没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。”

人类很久以前就知道“人多力量大”的道理，所以便把自己看得聪明之至、无所不能，却忽略了周边的许多事物，包括你日日所见的。当我们看到蚂蚁艰难地拖动大过身体许多倍的东西时，我们不免会看它的笑话，有时还会伸出无情的手阻挡一下，尽管如此，它们依然那样努力着，由此，不免使人想起一些人的`惰性来。“没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。”正是由于蚂蚁的“沉默寡言”才使人类缺少了对它的了解。

团结，一个使人听后心潮澎湃的词语。要达到这种境界，是需要全体成员心意合一，全心为着同伴着想才能实现的。越为同伴着想，这股力量就越大。这种连人类都无法完美地表现的精神，这小小的蚂蚁竟能近乎完美地体现出来！这其中的奥妙，就是被称为“忘我”的境界！

蚂蚁，这渺小的身躯中竟能容下如此高尚的品质，这是我全然无法相信的！可这摆在眼前的事实却不得不让我对这小小的蚂蚁肃然起敬！水灾和火灾这两大自然灾害会以迅雷不及掩耳之势摧毁我们的家园，夺走千千万万人宝贵的生命，这些小小的蚂蚁在面对这些灭顶之灾时竟能以短暂的时间把慌张的心情转定为平静的心态，并转恐惧为力量，冲破死亡圈，冲破黎明前的黑暗，到达胜利的彼岸。可是，还是会有一些战士们会牺牲，它们没有想过自己一定能活下来，可时时处处为别人的生死担忧，形成了一面生命的防护墙，保卫着它的同伴们，直至牺牲！它们无怨无悔，真正地达到了忘我的境界。当幸存的蚂蚁看到牺牲的蚂蚁们时，它们还会为同伴悼念，感谢这些为了同伴而牺牲的烈士们！

蚂蚁在灾难面前表现出的团结协作、无私的、勇于牺牲的精神，连我们人类也是无法与之比及的。记得课文《蚁国英雄》中有这样的描述，当面临生死抉择时，“众多蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。”“那噼哩啪啦的烧焦声，是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路时的呐喊，是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。”面对如此悲壮的场面，我们还能平静吗？蚂蚁面临灭顶之灾时的非凡表现，尤其令人震惊。

在那年洪水暴虐的时候，聚在堤坝上的人们凝望着凶猛的波涛。突然，有人惊呼：“看，那是什么？”一个像人头的黑点顺着波浪漂了过来，大家正准备再靠近些时营救。“那是蚁球。”一位老者说：“蚂蚁这东西，很有灵性。1969年发大水，我也见过一个蚁球，有篮球那么大。洪水到来时，蚂蚁迅速抱成团，随波漂流。蚁球外层的蚂蚁，有些会被波浪打落水中。但只要蚁球能靠岸，或能碰到一个大的漂流物，蚂蚁就得救了。”不长时间，蚁球靠岸了，蚁群像靠岸登陆艇上的战士，一层一层地打开，迅速而井然地一排排冲上堤岸。岸边的水中留下了一团不小蚁球。那是蚁球里层英勇牺牲者。它们再也爬不上岸了，但它们的尸体仍紧紧地抱在一起。那么平静，那么悲壮……

蚂蚁虽然没有语言可以沟通，没有办法来传递情感，可是它们“忘我”的表现已经超越了一切，这太值得我们学习了！我要赞扬蚂蚁为别人着想的高尚品质，更要歌颂这伟大的“忘我”的境界。蚂蚁的力量太伟大、太神奇了，它值得我们深思！

篇12： 读《蚂蚁》有感

我读了《书本里的蚂蚁》这本书之后，书中的每一个故事都很精彩。我感觉到每一个生命都有他的生活经历。

一只小小的蚂蚁不小心爬进了书里，于是有了它传奇的故事。它就像一片书签一样，在书里走过。很有意思。

小动物之间的友爱，互相照顾传递给人类，人类应该多一些爱心，人与人之间应该友好相处，世界才会更加完美。我们应该有阳光般的心情，积极快乐的学习和生活。

篇13： 读《蚂蚁》有感

我在写暑假作业时看到了这样一篇短文，名叫《蚂蚁的壮举》，这篇短文深深地感动了我。

一天，临河的草地突然起火。烈火形成了一个大火圈，向草地中央的一个小丘陵包围过去。丘陵上的无数蚂蚁被逼得节节败退，蚁群似乎要全军覆没了。但是，蚂蚁们很快抱成一团，滚成一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把“蚁球”卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。

小蚂蚁们在毁灭性打击面前的这种壮举实在值得我们学习，它们在死神面前不折不挠的精神令我折服。别看它们个头小不起眼，但就是这样一群小蚂蚁，聪明勇敢的它们经过这件事轻而易举地感动了我。它们临危不惧、团结一心，为了整体利益不惜牺牲自己的生命，多么伟大啊！想想平时的我们在一点点困难 就逃避，而不是积极地去面对。从现在起，在任何困难和危险面前我们放弃自私的念头，勇敢地笑着去面对，其实困难没什么大不了的，你越是不怕它越是能超越它、战胜它。

一群小蚂蚁的壮举打动了我，改变了我的想法。难道我还不如小蚂蚁吗？

篇14：读蚂蚁有感

我怀着好奇的心情，一口气读完了《蜜蜂和蚂蚁》这则寓言。

寓言讲的是过路人常常称赞蜜蜂勤劳，然而看到蚂蚁却露出鄙夷的神情。蚂蚁受到人们的冷落，又苦恼又纳闷，便疑惑不解地问蜜蜂：“你酿一滴蜜要采万朵花，而我蚂蚁能拖动比自己重五十倍的食物，为什么人们称赞你而鄙夷我呢？”蜜蜂说：“因为我为他人而你只图自己温饱……”

是啊！一只蜜蜂最多只能活六个月。在这短短的六个月中，蜜蜂每天不分昼夜地工作，正如蚂蚁说的，酿一滴蜜就得采一万朵花呢！它们在密密的花丛中，忙忙碌碌地工作着，用自己辛勤的劳动酿成百花蜜。蜜蜂采一公斤蜜就得飞上四十五公里，差不多等于绕地球世道飞行十一周，这种劳动真不轻松啊！蜜蜂是渺小的，但蜜蜂的精神是多么高尚啊！

我愿变成一只小蜜蜂，在密密的花丛中辛勤地劳动，为人类奉献自己。

篇15：读蚂蚁有感

炎热的夏天，蚂蚁在灼人的太阳下忙碌着。

他们沿着滚烫的道路搬运着沉重的食物。树荫下，蚱蜢们却悠闲自在，他们有的打盹儿，有的弹琴。蚱蜢嘲笑蚂蚁说：“你们真是太愚蠢了，把这大好时光用来干活，为什么不抓紧时间乐一乐呢？”蚂蚁说：“到冬天就找不到食物了，趁现在食物多，积攒一点备用才是眼前的大事哩。”夏天和秋天很快过去，严寒的冬季来临了。积雪覆盖着大地，到处白茫茫一片。一只蚱蜢饿得昏头昏脑，四处都找不到吃的，他只得乞求蚂蚁：“尊敬的蚂蚁先生，请你给我一些吃的吧！要不，我会饿死的。”蚂蚁回答说：“蚱蜢先生，当初你嘲笑我们在炎热的夏季积攒粮食。现在你为什么不靠你的歌声生活呢？”蚂蚁在炎热的夏季辛勤工作，为的是冬天也能有足够的食物。蚱蜢在夏季悠闲自得，冬天只有忍受着饥饿的煎熬。这个故事告诉我们了一个道理：只有把握机会，把眼光放得长远一点，才不会被困难威胁。

那些只顾眼前利益的人，最终必将自食其果。

篇16：读蚂蚁有感

寒假期间，我读了《蚂蚁识途的秘密》这本书，通过对这本书的阅读，让我真正体会到：书是人类的朋友、是知识的'源泉、是通往作者内心的大门。

在这本书中，几乎都是名家名篇，其中肖复兴的《荔枝》最令我产生了深深的共鸣。因为他所刻画的母亲形象，同我的奶奶真是一模一样。经历过困难时期的老一辈人，节俭是刻在基因中的符号。自己吃的水果永远都是水果店打折处理的，坏掉一部分的水果。而每当我回到奶奶家，总是大鱼大肉的招待，冰箱里总是满满的虾、肉等等，只有我回来他们才舍得拿一些出来。

奶奶这样的性格，对我而言早就习以为常，可读到肖复兴母亲去世的时候，我的心头猛然一颤。恍然间发觉，这才是世间至爱。也让我明白了，我应该多回家陪陪奶奶，让奶奶高兴，才是对奶奶最好的报答。阅读总是有着如此的魔力，可以从别人的故事里找到与自己的灵魂契合点，帮你看清当局者迷的事情，指引你做出正确的选择。

这本书带给我的体验远不止于此，在这本书中，我还读到了《夕照透入书房》中冯骥才用细腻的笔触，描写夕阳的景色，对于我的写作水平大有帮助；《钢铁是怎样炼成的》教会了我要百折不挠，坚强的面对生活；而《奴隶寓言家伊索》则是教会了我做人要诚实不欺，并且要透过现象看本质。

读完这本书，我也发现了阅读是一个非常好的习惯，与其坐在那玩手机、打电脑游戏，真不如找一本好书来读，不仅给我们的大脑补充一些新的知识和营养。还能潜移默化的影响我们的一生。

作为小学生，我们一定要好好学习，多读书，读好书，为将来建设一个伟大、富强的祖国而奋斗。

篇17：读蚂蚁有感

山林里生活着黑蚂蚁家族和黄蚂蚁家族。常常为一块地盘，一点点食物，而出动全部的蚂蚁，双方没完没了地打，直到筋疲力尽，才肯收兵。这年天旱，好久没下一滴雨了。蚂蚁们爱吃的红浆果也少得可怜。

一天，黄蚂蚁和黑蚂蚁一起来到树下乘凉。它们看见了一颗红浆果，双方都向红浆果爬去，黑蚂蚁先爬上了红浆果，它们互不相让，黄蚂蚁打不过黑蚂蚁就回去搬救兵了，黑蚂蚁也去搬救兵。正当它们打得你死我活的时候，森林里突然起了火，但蚂蚁们爬得很慢，面对火灾，它们发愁了，忽然他们看见兔子把红浆果踢下山了，这时黑蚂蚁突发奇想：我们抱成一个球像红浆果一样滚下山吧。于是，两个家族的蚂蚁很快抱成球滚下了山。你看，山脚下蚂蚁们都高兴地叫着：我们得救了！我们得救了！

读了这篇童话我感受到了，两个势不两立的家族，在突如其来的灾难面前，它们团结互助，齐心协力渡过了难关，脱离了险境。我想在我们的生活当中也面临着许多困难，但只要我们团结互助，齐心协力，我们就能克服困难，战胜困难，也不向困难低头，不妥协，永远不退缩！

篇18：读蚂蚁有感

今天，我在家里看了个故事《报恩的蚂蚁》，这个故事讲述了一只蚂蚁不小心掉进了河里，大喊：“救命啊，救命。”正在树上休息的鸽子听见了，立马飞过去，看见掉进河里的蚂蚁正在挣扎着。鸽子看了看四周，发现有片树叶漂浮在水面上，鸽子马上喊道：“你快爬到那片树叶上去。”蚂蚁爬到树叶上得救了。从此，蚂蚁和鸽子成了好朋友。

几天后，猎人来到河边打猎，他看见树上的鸽子，拿起箭就射，正好被正在散步的蚂蚁看见了，它连忙爬过去咬了一口猎人的脚。猎人感到疼痛，一动方向跑偏了，鸽子得救了。这真是一只懂得报恩的蚂蚁啊！

读了这个故事后，我明白了，当别人有困难的时候，就要主动伸出援手。只有这样，当自己有困难的时候，才会得到别人的帮助，所以帮助了别人就等于帮助了自己。我想小蚂蚁都等得报恩，小动物们都懂得互相帮助，难道我们小朋友还不如小动物吗？但愿我们都能像小蚂蚁和鸽子那样互相帮助，这样，我们的生活里就会处处充满爱的阳光。

篇19：读蚂蚁有感

《伊索寓言》大概大家都知道吧！这是世界著名文学家――伊索写的。这部著作是智慧的结晶，给予人民理性的智慧。当然，我也读过这部名著，其中给我印象最为深刻的就是名为《勤劳的蚂蚁》的寓言故事。

这篇寓言写得是：夏日，太阳炙拷着大地，勤劳的蚂蚁们不辞辛苦地冒着大太阳收集未来所需要的食物，而蝉在树上唱着它的“知了......知了......”；秋天渐渐来临了，大地一片金黄，蚂蚁们正在为过冬收集最后的食物来度过冬天，再看看另一边，蝉还在贪婪地趴在树上，看着爬过的蚂蚁，一味地嘲笑着它们；冬奶奶来了，给大地披上一件银白的大衣，寒风呼啸着，蝉一点食物都没有，就在寒风中饿死了。

人有时也会像这只蝉一样，只是一直想虚度时光，浪费了时光，到最后才后悔莫及。

记得上个学期，学校组织一年一度的数学技能竞赛，每个班都有6位同学参加比赛，我也有参加。老师为了测试我们的自学能力，并没有加强练习，只是叮嘱我们要回家去练习。我们一些同学并没有把这话当一回事，没有回家练习。时间渐渐缩短，比赛马上就要开始了，我当然也是胸有成竹。因为我曾经参加过口算比赛，并且取得过第二名的好成绩（当然不是三个人啊！）。这种比赛对于我而言应该也是不在话下。

由于没有去练习的原因，我那本来应该属于我的一等奖失之交臂。

读了这个故事我知道人要有实干精神，努力过好每一天，不要对未来抱有幻想去虚度年华。

篇20：读蚂蚁有感

蚂蚁是无所畏惧永不言败的种族，它们的勇气和力量来自内部的精诚合作和无私奉献。

书中的安特尔聪明而调皮，富有理想。它不服命运的安排，总想干一番大事业，可却什么都没做好，还闯了很多祸，最终导致养育自己长大的安妮姐姐丧失了性命。安特尔幡然猛醒，后悔不已。在一次保卫家园的战斗中，安特尔为了掩护家人，甘愿自己被抓走，用行动赢得了家人的敬爱。关键时刻被定为蚁后继承人，安特尔从此开始了一个流浪的历程。后来回到家中当了蚁后，没想到摆在安特尔面前的是一个困难重重、行将崩溃的家：蚁粮被盗，天下毒雨，大象捣乱，食蚁兽天天堵着洞口……可它并没有畏惧，要把大象搬进蚂蚁窝。最后它的子民们做到了。原来这一切都是为了安氏家族，安特尔是要锻炼他们战胜困难的勇气和智慧，让他们更加团结。

可见，磨难对于一个强者来说并不可怕。勇敢者正视磨难，在困难面前，他们使出浑身解数，让自己百炼成钢。莎士比亚说过：“在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。风涛怒作的时候，那坚强的大船像一匹凌空的天马，从如山的雪浪里腾跃疾进。”而蚂蚁的团结、无所畏惧永不言败的精神也是如此。他们不怕命运的捉弄，勇于经受磨难的考验。在那艰苦的处境中，安氏蚁族可能灭绝，但他们决不放弃，坚持到底。对他们来说，风平浪静时他们也许能和那坚固的大船齐头并进，可一旦巨浪滔天、狂风怒作，他们或躲进避风港或被击得粉碎。但是安特尔最终赢得了胜利，并带领自己的家族走向兴旺发达。相反，经受不住“创伤”折磨的人，总想逃避磨难，他们祈求一条平坦的捷径，毫不费力地实现自己的理想。殊不知旅途漫漫，风吹雨打，哪里能够找到“一帆风顺”？若不经历无数的磨难，又怎能创造出自己的“王国”？只要确定脚下的路是正确的，无论遇到不测还是厄运，都不要认输。

这个故事同样也告诉我们，地球生态应该是平衡的。在自然界中，每一个物种都是生态链中的一粒珍珠。保护地球环境，就是保护我们的家园。相信吧，给昆虫、给所有生命留点生存空间，就是给我们的子孙后代留存生存资本！

篇21：作文：读《蚂蚁》有感

作文：读《蚂蚁》有感

总评：“千里之堤，毁于蚁穴”，不错的，蚂蚁虽然看起来渺小，但有时它们又有着不可估量的能力。小作者通过读《蚂蚁》一文明白了不少道理，并以此为出发点完成了这篇读后感，可以看出作者很有心。但文章通篇描写自己的感想以及其所见，没有对原文作适当介绍，另外文章部分句子表述欠佳，这也是今后努力的方向。我们在这里也期待你的进步。

本站指导老师：永远的光芒。

（简述自己读了南帆的作品《蚂蚁》后的感想）

读了南帆的作品《蚂蚁》后，我掩卷深思。蚂蚁的'生命（真的）也很宝贵，它们的生活也很有意义。蚂蚁虽然胆怯，但它们信念坚定、自足（的性格不禁让我感动）。

（用自己的亲身经历进一步描写，加深主题）

那次在我的书桌上，也曾发现过一只蚂蚁，它带着一缕细细的阳光投射在桌面上，它微小的身躯在阳光的照射下，透彻晶莹，没有一点杂质。它在书桌上胆怯地爬行。最后终于下定决心朝着一个方向前进（了）。 我跑去拿了一个饼干，捏下一粒饼干屑，放在离蚂蚁不远的前方。它慢慢爬过去，闻了闻。当它终于明白，这是一粒饼干屑时，我想它（会）高兴的（得）快晕了过去。我不禁感慨，一粒饼干屑竟让它如此快活，幸福。虽然渺小，但可以满足它的欲望。（而）对我来说，一根手指就可以轻易地将它捻成碎末。 （有感而发）一粒饼干屑，对人来说，是十分微不足道的，而对于蚂蚁，却能填饱它们的肚子，打起精神，感到幸福。若是你得到一粒饼干屑，你一定会毫不犹豫的扔掉它。蚂蚁懂得珍惜，虽然只有一粒，但是积累起来，渐渐就相当于一整块饼干。

（升华主题，提炼中心）

“千里之堤，毁于蚁穴”，不要小看它们，我们通常自足于眼前的幸福，却无法主宰自己的命运，这（确实）是我们的不足。

蚂蚁都很勤劳，它们用自己的双手制造出舒适的巢穴。在山上的蚂蚁，当熊熊大火燃烧起来时，它们很团结。不是独自一人落荒而逃，而是紧抱成一团，一起滚下山。在外层的蚂蚁会掉进火海，壮烈牺牲。但是，大多数蚂蚁都会顺利脱离险境。

（更改如下：蚂蚁都很勤劳，它们用自己的双手制造出舒适的巢穴。当熊熊大火燃烧起来时，它们又是那样的团结：不是独自一人落荒而逃，而是紧抱成一团，一起滚下山。虽然在外层的蚂蚁会掉进火海，壮烈牺牲，但是这样，大多数蚂蚁都会顺利脱离险境。）

蚂蚁的生命虽然渺小，但它们是值得尊敬的，（他们那团结进取的精神是多么值得我们去学习）。

篇22：读《两只蚂蚁》有感

今天，我看一篇文章，叫《两只蚂蚁》，这篇文章令我深受启发。

《两只蚂蚁》这篇文章主要讲的是：一天，两只蚂蚁去找食物，一块大石头挡住了它们的去路，一只蚂蚁通过爬石山的.方式爬了过去，另一只便绕道而行。 读了两只蚂蚁，我也有像两只蚂蚁相似经历。那是在前不久的一天，老师说，下个月要开运动会，有踢毽，跳绳，打乒乓。我心想：我去参加跳绳，还是踢毽呢？最后我决定去参加踢毽比赛，回到家，我开始练习了。我踢了一下，毽便像顽皮的小朋友乱蹦，我一个也踢不着，婆婆看见我难堪的样子，笑着对我说：“你太愚不可及了。”我心想：我一定要踢好毽，不让你们笑话我。但很快，通过我不懈的努力，我从一个踢到两个，三个。在运动会那天，大家一致推选我去踢毽，在比赛时，我不负同学们的期望，努力的踢，最后，竟然踢了40个。 我在做数学思考题时，我常常左思又

想，采用多种方式解决问题，积极思考，动脑筋，终于功夫不负有心人，我总能将一个个数学难题攻克掉。

读了《两只蚂蚁》一文，使我懂得了：当我们遇到困难的时候，有时应该坚持不懈的去战胜它，而有些时候，我们应该勤动脑，勤思考，也可以取得成功，这两只蚂蚁的做法我都喜欢。

篇23：读蚂蚁和玻璃杯有感

今天，读了一篇叫《蚂蚁和玻璃杯》的文章。

短文讲的是：两只蚂蚁误入玻璃杯中，一只蚂蚁不断的向上爬终于爬出了玻璃杯。而另一只蚂蚁半途而废，永远的留在了玻璃杯中。读完这篇文章，我感受颇深。

“谁在最困难的时候，不丧失信心，谁就可能赢得成功。”这句话说得多么好啊！这句话告诉我们：在困难中只要不放弃，就会成为生活中的强者。

这让我想起自己：有一天做数学题，一道题无论我怎么想，怎么算都做不出来，于是决定要放弃了。妈妈见了，笑着对我说：“每个人都有困难的时候，这么一道难题就顶不住吗？”听了妈妈的话，我坚定了信心，做了一遍又一遍，终于把这道数学题做出来了。顿时，我明白了一个道理：坚持不懈，就一定会成功。

在生活中，总是有这样的，那样的困难。我们不能带着放大镜去看它，想办法去战胜它，我们就是生活中的强者。辽宁抚顺

五年级:李昊洋

生命，短暂而又漫长；生命，平凡而又伟大；生命，快乐而又痛苦。生命，它到底是什么呢？黑夜天空中的烟花？如果让我说，我会说，是的，生命的的确确是黑夜天空中的烟花，是她将我们带进一个有动力、活力、激情、亲情、热情融为一体的生活空间里，使我们拥有喜、怒、哀、悲的时刻。那一次我终于明白了生命的真理。

在一个平平常常的下午，我在家里安安静静的写着作业，写着写着，我忽然觉得身后的花盆有什么动静，我便跑过去查看一番，到了花盆跟前一看，哦，原来是我心爱的花需要浇水啦！我的心里刚刚想完，自己的身体已经到达水盆跟前了，我舀了一大勺水，既以急忙的心情又以迅速的`速度跑到花盆跟前仔细认真地给我那可爱的花浇水，浇着浇着，忽然，我看到了几只蚂蚁掉进了有水的花盆里，但是我没有救这些蚂蚁，因为我听说蚂蚁的生命力是顽强的，对于这点我半信半疑，所以想借助这件事情看个究竟。于是我立马搬个板凳坐到花盆的旁边仔细观察着蚂蚁的动静，过了一会儿，竟然有一只蚂蚁在水狰狞的笑声中脱颖而出，使我高兴万分，那只蚂蚁非常迅速地跑进了蚂蚁洞（因为蚂蚁洞就在花盆旁边），等了一会儿，出来了一群蚂蚁（大概有5、6只）前面还有一只“领头羊”率领着这波大部队向花盆前进，我可以一眼看出这只蚂蚁保准是刚才的那一只。过了一会这些蚂蚁已经到达了目的地。大家爬上了花盆沿上开始“拔”这些蚂蚁，“一，二，三，拔・・・呀拔，一，二，三，拔……呀拔”蚂蚁好像在说。又过了一会儿，这些蚂蚁终于把在水中挣扎的蚂蚁给“拔”出来了，紧接着，这些蚂蚁像打了胜仗似得凯旋而归把水里的蚂蚁给“抬”进了蚂蚁洞。

对此，我想到了许多事情，当别人的生命面临危机的时刻，你会帮助别人吗？同样，当你的生命面临危机的时刻，别人会帮你吗？相信你心中早已有了答案。对于蚂蚁来说，它会，但对于我们就不能会吗？每当别人有困难的时候，我们应当努力的帮助对方，当然，既然你帮助了别人别人也会帮助你。这就是友爱的力量。我暗自下定决心：一定要尽力帮助别人，使每个人的友谊更加深厚！

五年级:郭翔

在战蚁巢里，艾里克说：“到底反木头坦克导弹怎么做啊？！”瑞恩说：“唉，虽然咱们战蚁巢非常有名，但是对导弹方面的研究实在是太差啊！”这时有一只蚂蚁出来说：“哼，只要咱们好好研究，多查资料，一定能研究出好武器的！”这只蚂蚁叫埃克尔，是一位发明家。艾里克说：“你有好办法？”埃克尔说：“我已经掌握了反木头导弹的有关知识了！现在主要是没有材料。”艾里克胸有成竹地说：“埃克尔，你就说吧，需要什么原料，我想办法解决。”埃克尔说：“好吧。钢板100块、TNT型火药粉10袋、弹头钢块100个。”瑞恩说：“啊，一枚导弹要用这么多东西……”埃克尔说：“为了多造导弹。就得要多准备材料。”艾里克说：“好，开上运货车和载蚁车，去猛蚁巢！让他们帮助咱们解决。”说着，二营的蚂蚁们都上了车。向猛蚁巢开去。

艾里克他们原料能够解决吗？那就请看下一集。

四年级:明松

蚂蚁告诉我们――读《托起心中的太阳》有感作文

读《蚂蚁和西瓜》有感作文

读《蚂蚁和玻璃杯》有感作文

读《我们的大杂院》有感作文

游戏告诉我们的人生哲理

读《蚂蚁告诉我们》有感作文.doc

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