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小学留在心里的印象作文：那一次让我铭记

时间：2022年12月16日

来源：火锅火页子

编辑：本站小编

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以下是小编帮大家整理的小学留在心里的印象作文：那一次让我铭记，本文共18篇，欢迎大家收藏分享。本文原稿由网友“火锅火页子”提供。

篇1：小学留在心里的印象作文：那一次让我铭记

这篇

小学六年级留在心里的印象作文：那一次让我铭记

记得那是深秋的一天，缠绵的细雨优柔寡断地飘了好几天，楼道路里原本光洁明亮的大理石被匆忙的脚印重叠着踩了个遍，每一个都是带着霉味似的，使原本并不宽敞的楼道里浮满了令人不舒服的因子，我的心情也是一样。

回到家，重重地把自己摔到床上，咬着嘴唇努力不让泪水和一心的不满外泻。“为什么学校要用考试将学生分为三六九等?为什么要有这些不近人情的规则?”因为一次考试失利，原本笼罩着光环的我只能躲在无人的角落独自舐伤，

雨后的清新和着带有泥土芬芳的风儿在我的周围舞蹈，常青树肥厚的叶子用清澈的露珠把圆润饱满的光泽反射给池塘。阳光悄无声息地环绕着我，我的心房被撬开了第一扇窗。
风刮起来了。爸爸放下风筝，像个孩子似的跑了起来。“你也快放呀!”受爸爸情绪的感染，我也拉着我的风筝跑了起来。我感觉什么都躲着我，只有风追着我，风筝的骨架在我身后猎猎作响。在风的帮助下，风筝终于如愿以偿。可是风并不满意，它越刮越起劲，风筝似乎也受着它的鼓舞。它不愿受风筝线的约束，它要自由，要挣脱束缚，我也在与它较劲。可是我们谁都没有赢，风筝线断了，风筝自由了，但它却没有了方向，撞到树上，粉身碎骨。
“如果不懂得利用规则，就会失去方向，最终像它一样。”爸爸的风筝在风筝线的控制下反而飞得更好了。
我愣住了，然后微笑。
我心中的大门轰然打开，里面是满溢的光。
闭上眼睛，仍能记得那早已被我铭记于心的喜与悲，而刻在最深处的，是那一次，我心中缠上的风筝线。
同学们，小学六年级留在心里的印象作文就到此为大家介绍完毕了，小编在这里祝大家都能早日写出一篇好的
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描述
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篇2：留在我心里印象作文

留在我心里印象作文

在记忆的长河里，许多人的面貌都刻在我们的心里，但是，有一个人，她的样子深深地烙在我的`心里。她就是生我养我的母亲，世界上最无私的人。

记得有一天晚上，我突然发高烧。妈妈很着急，抱起我飞快地奔向附近的医院，我迷迷糊糊地睁开眼睛看见她的汗水从她的额头上大滴大滴地往下流，不一会儿就到了医院，妈妈一边抱着我，一边挂号。直到医生说：“没事，吃药就行了。”妈妈听了才松了一口气。回到家，妈妈就立刻准备开水和药，让我服用。我吃完药了，妈妈又去厨房拿出一条冰凉冰凉的毛巾敷在我的额头上。妈妈为了我忙了整晚。第二天，我看见妈妈累倒在床上。就在这时我会感到母爱无比的温暖。我想：妈妈一定是世界上最不辞辛苦的人!

母爱，是任何语言也说不尽的，母爱，也是不可以去衡量的!

母亲，感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……我永远都不会忘记在我成长的路程中，您给予我帮助，给予我希望，给予我温暖……一件件刻苦铭心的事情，都见证着您对我的爱，我一直都在您的怀抱里成长，一直受到阳光的洗浴。谢谢您，我的母亲!您在我的心里已留下了难以磨灭的印象。

篇3：留在心里的印象小学作文

时间如奔腾的骏马，转逝而过，却不留下任何东西。

面对着即将来临的期末考核，我们的生活也逐渐变为三点一线：学习，吃饭和睡觉。每天都来返于家与学校。

手里抱着一大堆书，我的视线也被它们挡住，艰难地跋涉于“征途”。突然，我脚底一滑，狼狈地摔倒了，手里抱着的书“亲”向地面，以我为中心的一米之内全是一片狼藉，唉，我竟会如此不注意，现在很难收拾了。我缓慢地收拾起来，这时一张可爱的小脸映入我的眼帘：黑葡萄般的大眼机灵活泼，精巧的鼻子下是一张微笑的小嘴。“大姐姐，我来帮你吧！”一嘴娃娃音“蹦”了出来。我愣了一下，连忙回道：“谢谢你，小朋友。”“嘻嘻，不用谢啦！”

他帮我把书本一点一点地拾了起来，细心地整理好，俩只羊角辫摇来晃去，像俩只可爱的小精灵。“大姐姐，我帮你整理好了，给你。”她踮起脚尖，庄重地将她整理好的书交给我，像是在举行一个仪式。我注意到了她的头上细密的汗珠，便拿出了一张纸巾，小心地擦拭，仿佛他是我心爱的瓷器。

书全部收拾好了，我变戏法似得拿出一只手纸鹤，送给了她，他道谢后就飞扑进她妈妈的怀抱。我轻轻笑了笑，重新抱起书走回家。此时，我的脚步轻快了许多。

谢谢你，陌生的朋友！

篇4：留在心里的印象小学作文

在我记忆的长河里，有一位可爱、活泼的小女孩永远留在我心中。

在我读幼儿园大班时。因为我是新转过来的，所以这里的环境我不熟悉。下课后，我独自趴在墙壁上，向外看风景。外面绿树成荫，鸟语花香。这时，突然有人用双手蒙住我的眼睛，我眼睛顿时黑漆漆的。于是，我用双手用尽力气才把蒙住双眼的手拔下来。甩头一看，是一个扎着两条小马辫、双眼大溜溜，身穿校服的.小女孩。“你好，我叫宣宣。你叫什么名字？”她先来个自我介绍，然后问道。“我叫黄雅雯，你可以叫我雯雯。你，找我有事吗？”我好奇地问。“要不，我们做朋友吧！我也是新来的，没有朋友。你也是新来的，也没有朋友。我们做朋友正好！”她说。“好吧，我们拉钩上吊一百年不许变。”我回答道。

我们就这样成了好朋友。自此以后，我们有好吃的，好玩的都一起分享，有困难时我们一起解决。慢慢地，我对她越来越了解了，不仅这样，友谊也加深了不少。有一次，我正在津津有味地看着书。宣宣在地上见到一本本子。看了看姓名，没有姓名。她便亮开嗓子问道：“这是谁的本子呀？”我并没有看本子，而是在看书。见没有人回答，她又提高八度问道：“这是谁的本子呀？”还是没有人回答。然后，她便把本子拿回去画画。后来，我发现自己的本子不见了。转头一看，在宣宣的桌子上，我看到了一个熟悉的身影。我拿起来一看，是我的本子。于是，我告诉老师，说宣宣在我的本子上乱涂乱画。后来，老师批评了她。她立刻跟我道歉，其实这件事我也有不对，我也跟她说对不起。俗话说“旧的不去新的不来”。就这样，我们又重归于好，一起把那件事情忘了。

宣宣最拿手的是折纸。我当了她的徒弟。她细心地教我折盒子、箱子、气球、千纸鹤等各种东西。有一次，学校举办故事大王比赛。我呀！不知道多想参加。后来，听了老师说了规矩后，我更想参加了。故事可以自己编，也可以看了故事后说出来。宣宣也想参加。报名后，我和她一起编一起想，把自由活动的时间都用来编故事。到了比赛那天，我和宣宣放胆地讲。结果得到了第一名。

经过这次比赛，我们就像姐妹一样，形影不离。

这就是我的好朋友——宣宣。

篇5：留在我心里的印象作文印象的

不管怎样，还是想起了枫。

在之前，我也写到过枫，但是没有具体的描述到她。嗯嗯，今天就来写写她好了。

她的名字叫做周渝枫，不过我叫她枫。她仅仅只有一岁七个月。她留给人的印象就是那种不算可爱，但是很真实的美，一生都不会忘掉的。她算比较开朗的了，刚到能交流的年龄，非常听话的一个好孩子。

第一次接触她是在去海南的第一天傍晚，她还没有一点睡意。当时已经是晚上十一点了，我们刚好在候船室等船然后到达海口。一进关口，映入我眼帘的是一个跑来跑去的胖嘟嘟的小女孩，我只知道她是我们团的。我找到了她的爸爸妈妈，知道了她的名字，然后还带她到处瞎逛。但是，枫却是一个崇尚自由的人，她绝对不肯别人控制着她，只有她控制着我。她小小的手紧紧地抓着我的食指，带我去她想去的地方。看到这一场景，我欣慰的笑了。她没见到一个人，就会跟她挥手然后来羞涩的一笑，哥哥姐姐们笑了。就这样，枫让本来很贫乏的等待变成了美好的夜晚，其他人也一样，这是毋庸置疑的。

接着是一次酒店里的“劣质早餐”。我再怎么饿，可就是吃不下去。可是，突然看到了坐在旁边的枫正在独自大口大口的喝粥。因为实在是太饿了，枫每次舀都要把勺子里都要装满，这样一来，枫倒成了我的榜样。爸爸妈妈也把枫当做正面教材来教育我，我实在是羞愧啊，竟然败在一个一岁多的小孩下。我觉得，她就是赢在她很独立，是自己吃的.，而且吃东西不会漏，我都有点做不到。

每次她屁颠屁颠儿的跑着，我总是在惋惜，我就这样的，错过了那个无忌却一去而不复返的童年，过去就过去了，只有枫让我又找到了那种感觉吧――嗯，好样的，枫！

红彤彤的脸蛋，胖乎乎的枫，还有她那真实的美，以及她崇尚自由的态度，实在是令人流连往返。我想，我从来都没有见过这么特别的小孩，我也不会再见到了吧，想念――枫。

乌镇印象

此次学习结束的时候，主办方安排了一个短期的游览活动。首先就到了江南水乡的代表之一――乌镇。

乌镇位于浙江省桐乡市，是江南著名古镇之一，历史上这个小镇曾出过64名进士、161名举人，现代的著名作家矛盾先生就出生在这里。再加上古朴的建筑风格，所以我很早就对这里情有独钟了。坐在车上，思绪早就飞到乌镇了。

下了车，就看到了高高的牌楼――“乌镇”两个字耸立在楼上。进了大门，就看到一片竹园，竹园前树立着景点示意图，这些都让我迷惑起来：这就是水乡？她的河流呢？她的小桥呢？她的小木屋呢？我们游览的是西栅，就随着游客右转而去。走了几步，一个转身，豁然开朗――一道河流流淌在眼前，两岸的小竹楼、小木屋蹲在河边，她们已经等我了几百年了！乌镇，我终于看到你了！

游客太多了，我真担心拥挤的人流把百年木桥压断。内心也更加的焦躁不安，因为来乌镇就是想体会宁静古朴，感受千年悠悠的韵味，聆听千年的古唱，走在这么多游人之中怎么能和百年古镇对话呢？还好，第一个展览馆――“百床馆”一下子把众多的游客几乎一网打尽了！我几乎欢呼起来，紧走两步，路过展览馆的大门而不入，超越了游人，这下子小镇上几乎就我一人缓缓前行。

走在石板小路上，我在心里问自己：这些石板垫起过多少举人、进士的双脚？矛盾也走过这条小路吧？因为这是西栅的唯一的小石板路啊！两旁的木屋静静地站立在那里，我手拍木墙，轻轻地敲打着木窗，睁大了双眼去仔细地瞧瞧每一道裂纹，慢慢抚摸着每一颗露在外面的钉子，心里茫然地猜测着这座房子有几百年的历史了。真是羡慕这里的居民，他们就一直生活在这些千百年的房子里。从外面来看，门、窗、墙，还是古朴、端庄，褐色的木纹透露出房子古老的年龄。目光穿过木门，屋里的主人却生活在现代里：空调、冰箱、电视……在告诉着我这里就是现代文明和古代悠久历史和谐的融合。

走在石板路上，迎面碰到了几个手提菜篮的居民――年逾花甲的老奶奶、老爷爷。他们脚穿蓝花布布鞋，身穿蓝花布衣服，有的拄着拐杖，但是都是慢慢地走着。这些老街坊们不知道做了多少年的邻居。他们彼此间眼睛里充满了笑意，目光里透露着关怀，神情里显出浓浓的平和。是啊，他们慢慢地走，不是因为年老力衰，也许是怕铿锵的脚步打破这千年的宁静吧！

小屋都是背靠小河而居，微风吹拂，柳枝轻扬，河水缓缓地拍打着石岸，有节奏的“哗哗”声阵阵传入耳际。我也跟着这些老人们，放慢了脚步，放轻了脚步，聆听着千年的古韵……

印象浦东周兆亨

8月24日，送表姐到浦东国际机场的机会，我有幸第二次踏入上海这座国际大都市土地上，浦东日新月异的发展又让我大开眼界！

上海浦东真是聚集众多旅游胜地的地方：东方明珠、上海环球金融中心、金茂大厦、上海海洋馆、上海科技馆……脚踏570平方公里的广阔土地上，我才真正懂得天外有天。我就是一只整天窝在温州的“青蛙”，一只“井底之蛙”。当我“爬出洞口”时，就看到了一番前所未有的壮丽景色。

如果说上海浦东是位刚毕业的大学生，那么温州就是刚从母亲肚子里出来的婴儿。

8月24日上午，我们在上海海洋馆里畅快淋漓观赏着。海洋里鱼，我们算是一览无余。小到几厘米长的小鱼，大到体形庞大的鲨鱼，各色各样的鱼应有尽有，有我认识的，也有我殊不知的。在海洋馆的地下通道，各种鱼儿在我们头顶自由畅游，我们与活生生的鲨鱼近距离亲密接触。

8月24日，我们在龙阳路的麦当劳餐厅吃完中餐，就乘坐磁悬浮列车前往浦东国际机场，送表姐去意大利。磁悬浮列车外形与火车十分相似，只是空间大点，像软卧车厢。磁悬浮列车西起上海二号龙阳地铁站，东起浦东机场。磁悬浮列车的速度让我大开眼界。30多公里龙阳路到浦东机场的距离，只要八分钟就到了，时速达到300多公里。列车开始启动了，它的速度开始愈加快速，直至达到300多公里，窗外的小轿车、公交车、路两旁的树木快速向后“倒退”，我们的眼睛应接不暇，列车一会儿向左倾斜，一会儿向右倾斜，摇摆不定。这十分的有趣！坐了磁悬浮列车，我们亲自体验了浦东的“速度”。

8月25日，我们去了上海科技馆。上海科技馆玩个遍，就得花上一整天的时间。可是，8月25日上午我们起床有点迟，磨磨蹭蹭到了中午，才开始我们的游玩。

温州科技馆与上海科技馆无法比较。上海科技馆有四层，单一楼就可以容纳十几万人。上海科技馆里面的项目真多：生物万象、动物园、智慧之光、地壳探秘、视听乐园、设计师摇篮、信息时代、儿童科技园……非常的有趣，以“自然、人、科技”为主题，我们在赏心悦目的观赏中接受现代科技知识的教育和科学精神的熏陶。

8月26日，我们登上了上海环球金融中心的100层，把东方明珠、金茂大厦踩在脚下的感觉，使我记忆深刻。

上海环球金融中心的100层离地面474米，是一条长约55米的悬空观光长廊，犹如一道浮在空中的天桥，置身其中，仿佛徒步天际，信手就可以拈来一朵白云……顶层的全是用玻璃建造的，地板也是透明的玻璃，双眼向下望，浦东的景色尽收眼底。浦东的高度有多高，上海的环球金融中心可以告诉你。

站在上海的环球金融中心的最高层，一幢幢高楼大厦显得那么渺小，金茂大厦顶层形状清晰可见，而那高达259米的东方明珠的全方位也被我们一清二楚看清它的模样。

站在环球中心顶层的玻璃地面上，站在474米高空中，我有那么一份惊慌，那么一份激动，一种豪情万丈的感觉油然而生……

冬季印象

听奶奶说，北方人的冬季就两个字儿，冷、白（雪的白）。而洪雅相对于北方的冬天那就该是温暖了。

在我的印象中，洪雅冬天的傍晚，火锅店的生意特好，满是人。进去后好像从寒风萧萧的冬天进入了夏天。公路两边的麻辣烫也坐满了人，白天大家都在家里烤火，吹空调。其实，我们这儿不算冷，人家北方，那才叫冷，出太阳和没出太阳没两样，远看啊，整个的那个叫白，雪白雪白的，而我们这呢，就是黄，到处是落叶，也够那清洁工忙的啦。

我对冬天印象最深的就是我六年级的时候的那一场雪，那是的第一场雪，也是我从生下来后所见到的第一场雪。当时我们正在上课，突然一个同学说：“下雪了”！我们全班哗的一声全跑了出来，全校的人都跑到了操场欢呼，大概他们也是第一次吧。我高兴的没话说，后来才装模作样的说：“谢谢王母娘娘，玉皇大帝，观音菩萨……感谢上帝，阿门。”旁边一个同学说：“晕，你疯啦。”这场雪下了几个小时就停了，后来就没下过了。

这些就是我的冬季印象。

冬日印象

冬日清晨，一切显得那样冷清。我走在小路上，踏破这冬日的沉寂，踩碎冰凉的空气。一切是那样得静。背着沉重的书包，脑袋缩在厚重的校服里，两只小手缩在袖子里，紧紧抱在一起。抹一指头爸爸车窗上的霜，色刚一变深，又恢复了自己纯白的颜色。像是给车窗打了一层磨砂，车内有什么是看不到了。

爸爸开热风吹才硬是把这霜弄得屈服，化成一小滴一小滴的小水珠，慢慢聚集在一起滑落下来。路上，上学的学生们把白茫茫的冬天划开一道快活的口子，他们像一条流动的小河，流向学校里。他们的脸冻得红红的，耳朵边像是抹了一圈胭脂，红得发紫的小嘴巴里呼出一阵阵白气……一阵刺骨的冷风吹来，同学们裹紧了衣服，顶着风，艰难地向前走着。

其他的还是一如既往的硬邦邦。光秃秃的树，树枝尖上顶着一髻白花；枯黄的草，透着死沉沉的黄；黑灰的石头这一个、那一个地趴在地上，净显出生气全无。

冬，真是一幅静美的素描画。

冬，没有春的百花争艳，没有夏的郁郁葱葱，没有秋的果实累累，它如同芭蕾舞演员的一个华丽转身，淡淡的……

印象

从前，有一只小花猫，因为它经常欺负小动物，所以在主人的心里留下了很坏的印象。小花猫的主人是小红，她是一个十分善良的女孩，因为小花猫老是欺负小动物，所以非常烦它。

春天到了，大地复苏了。风儿在为柳树轻轻梳头，花儿笑得合不上嘴。在这个美丽的季节里，大家都很开心。

可是，在这个时候，还有一个动物很不高兴，它就是小花猫。它闷闷不乐的躲在墙角。你猜怎么了？对了，就是应为它又欺负小动物了，小红把它给好好的教训了一顿。

不过，此时此刻的小花猫，已经想改过自新了，它呀，真在想办法让主人喜欢它。可能是老天对它的惩罚吧，它就是绞尽脑汁也想不出来办法。

这时，一阵风吹来，把燕子的我吹的摇摇晃晃的，不好了，一只燕子掉了下来，现在燕子妈妈又不在家，这可怎么办呢。这一幕被小花猫看见了，它心里想：这下子我可以在主人面前表现了，正好可以练一练我爬墙的本领。于是，小花猫像燕子走去。在一旁的小红看到了，以为小花猫又要干坏事，边跑过去，将小花猫赶走。

看来，在别人心中有一个好的印象是很重要的。

篇6：留在我心里的印象作文印象的

每当我补完课乘车回家的时候，我就回想起那位满头白发的老人。

那是上个星期天，上午我补完课准备乘车回家的时候，来到公共车站，站牌下已经是人山人海了，也许是因为午饭的时间吧！我好不容易j挤到了前面，伸长脖子，向远处眺望，没多久来了一辆102路车，我失望地低下头，心想：这b13路车怎么这么慢吞吞的，真是急死人了！又过了一会儿，有人大声地喊“来了，来了！”我抬起头，一看还是102路车。有人都不耐烦了，我无奈地朝四周望了一下，发现离我不到3米的旁边站着一位年迈的老人。他满头白发，看似身体健壮，脸上皱纹很多，手里拿着拐杖。他两眼紧闭，一动不动地站在那儿。突然，他回过头来，好像知道我在看他一样，还朝我笑了笑，我惊讶极了，这位老人的感应能力也太强了吧，监制不可思议！我回过神来，定下心；继续等待公交车。

10分钟过去了，一辆满载着乘客的公交B13路停在我眼前，门一开，人们是一拥而进，我被夹在人群中，被挤得都快喘不过起来了，好不容易踩到阶梯了，可是又被撞下来了，我不之所错，在关键时刻，一双有力的大手使劲儿底把握往上推；我借着这一股力量，终于上去了，上去后，我猛然一回头一看，原来是刚才那位老人这时一股暖流；流进了我的心田。我抬起头，向老人挥了挥手就走了。

事情虽然过去了，可老人那慈祥的面庞，时常出现在我的脑海中。

新年印象

春节，无疑是小朋友们一年中最欢喜的日子。因为不但可以穿新衣、拿红包，还特别的热闹！

由于我不经常在老家过年，所以很多事都让我觉得无比好奇。比如说腊月十五那天，人们会杀猪，还会做几个素菜，烧一些纸钱，说着让老天爷领去。还有提前炸一些肉类、麻花，还有各种不同的好吃的，十分丰富。特别是炸东西的时候，小孩子还不能说喝水，也不知大人们怎么那么多规矩。

大年三十那天，天不亮就听见外面噼噼啪啪的鞭炮声。我好奇地问二姨：“这么早，怎么就有人放鞭炮呢？”二姨说：“这是去坟地的人们请死去的老人回家过年呢。”吃完早饭，人们更忙了，家家户户开始贴对联。对联上都是一些吉祥话，比如“地利人和建富路，政通时顺行财路”，横批“户纳千祥”。还有“牛年大吉”、“恭喜发财”等等，让人一看就觉得心里分外高兴！到了下午，人们会在堂屋里、厨房点上蜡烛、香，在烧上几沓纸钱，又是给老天爷送，又是给老灶爷送。小孩子们还要磕头，一会儿去堂屋，一会儿又转到厨房。吃晚饭时，又是放炮，直到零点以后鞭炮声也没停过… …

初一那天，亲友们互相拜年，长辈们要给小孩子们压岁钱。更让我好奇的是，二姨还给我拿出了一条红腰带和一双红鞋垫。二姨说今年是我的本命年，系上红腰带，垫上红鞋垫，我就会平平安安、顺顺利利地长大，一切都会吉祥如意！呀，还有这么多讲究啊，二姨可真细心！

这个春节我很快乐，在这里，我也要祝愿全国人民合家幸福、万事如意、牛气冲天！

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篇7：那一次让我铭记作文

那一次让我铭记作文

那一次让我铭记作文（一）

杨倩如

“收旧货喽――收旧货喽――”窗外，那吆唱又响起，坚定有力，掷地有声。我不禁弯了眉眼，心中也充满了力量，是前所未有的安稳踏实。这许是与那一次的邂逅息息相关吧，这样想着。

午后，我蔫蔫的趴在桌上，如同一株毫无生机的植物，炎热的天气与窗外一声声的蝉鸣让我的心情更加烦躁。

倏地，似乎有什么声音，穿过层层热浪，冲破声声蝉鸣，缓缓地，在空气中流淌，直至心田。渐渐地，那声音近了，我才听清那原是老人苍老的音调，却分外铿锵，好像蕴含着无穷力量。“收旧货喽……收旧货喽……”是一位收旧货老人的吆唱。我瞥过角落的一堆旧报纸，思量半刻，还是费劲拎起，走出去。

站在艳阳下，太阳似乎能把人融化。我踮起脚，眼眸微眯，老人的身影影影绰绰，可那吆唱却不似平常手艺人的绵软无力。那吆唱如春日的惊雷一般，洪亮有力，充满希望，让人为之精神一振。它拖着绵长的尾音，回荡在热辣辣的空气中。老人似乎努力的将声调提高，再提高，想让更多人听见，好像只有这样，才能继续吆喝出一种味道，这其中蕴含的，我思考着。那嘹亮的声音啊，应是来自大地的朴实呼唤罢，只有像土地一样无私质朴的人，才能拥有。倾听这吆唱，内心不禁为之一动，有了一刹那的同情怜悯，只一瞬，这吆唱便深深铭记，难以磨灭。

老人随着吆唱声渐渐近了，“吱”的一声，三轮车停在我面前，我抬头，打量着眼前的老人。一件陈旧泛黄的白衬衫，一条廉价的蓝色的确良裤子，这年月还有谁穿的确良啊。黝黑的面庞，消瘦的身材，无一不显出他的辛劳。可他却精神矍铄，嘴角意外地微扬，一弯弧度该凝聚了多少辛酸与希望，我难以想象。我开口：“卖旧报纸。”他随即便绽开了笑，笑容温暖：“好。”那声音略显喑哑。

老人双脚先后落地，在路边停放好三轮车，从车上抽出一杆秤，走到我面前，弯下腰，单手微微吃力地拎起那叠报纸，用钩子勾住绳子，随后有些费力的提起，手不停拨动秤砣，双眼紧盯着。半晌，才抬头：“十五斤。四毛钱一斤，六块钱，给你十块钱，你找我四块，有吗？”我点了点头，掏出钱，递向他。

他接了钱，正转身欲走。我却不忍，出声嘱咐：“小心，有些沉。”老人微愣，手中的动作滞了滞，又爽朗笑出声：“没事儿，小姑娘，我平时搬的，比这些沉得多呢！多谢你的关心！”他转身，将报纸搬上他的三轮，跨上车，双脚轮蹬着，远去。那吆唱又响起：“收旧货喽――收旧货喽――”依旧那般坚定铿锵，那般朴实嘹亮，拖着绵长的尾音，在远方回响，似是来自遥远的呼唤，载着他满满的希望回归。

我久久站着，心中已然明了。老人一切的努力艰辛，只为生活，维持他的生计，守护他的家庭。生活这样艰难，可这位老人依旧在向往着，向往未来美好的生活。他一直在努力，努力着继续好好的生活下去。他在向远方前进。

那吆唱又响起了，充满力量、希望。绵长的'尾音回响不绝，在我脑海中烙下了深深印记，那一次的偶然相遇，也随之铭记，再也难忘。我们的生活这样幸福，即使遇到小小挫折困难，如果像这老人一般，吆喝着前行，也一定会有美好的未来。

荐评理由：盛夏酷暑，一位老人就这样出现在小作者的眼前，带着热浪，也带来了小作者深沉的思索：同在一片蓝天下，我听到一声声蝉鸣也烦躁，坐在家中一点小挫折也受不起，而老人却在炎热的午后经受着烈日谋生活，只为了生计。视角独特，能关注到生活中的他人，也能看出小作者一颗关心他人、关心生活的心，值得推荐。如果能更深沉地思索为什么要在炎夏谋生，那么文章将更有深度。

那一次让我铭记作文（二）

宋园小学三年级孙婷婷

在我记忆的银河里，有一颗永不磨灭、熠熠闪光的小星星。我相信，它会伴随着我的一生。

那是一次谈话，一次期期中考试家长会以后爷爷奶奶和我的谈话。这次谈话，注定会影响我的一生。

我清楚地记得，这天下午，令我既期盼又害怕的家长会结束了。放学回家后，我写完了作业就来到客厅喝茶。爷爷奶奶也在这儿。我一边喝茶一边在椅子上坐下了。这时，耳边就响起了爷爷奶奶的声音。

爷爷首先对我说：“婷婷，期中考试你怎么只考了那么一点分呢？不过还好，语文比数学分数高。”我没有说话，因为我抬不起头来。我的数学考了74分，英语考了79分，语文考了89分，是我历次考试中考得最差的一次。爷爷语音刚落，奶奶又发话了：“婷儿啊，你也这么大了，我们也早就不打你了。你以后要加倍努力啊！”正在这时，突然停电了，我强忍着的眼泪就要趁着黑暗一涌而出。我咬着舌头，努力克制自己，不让泪水落下来。

接着，爷爷奶奶又对我讲了许多开导和鼓励的话，让我既感动又惭愧。这时，我再也忍不住了，哇的一声放声大哭了起来。奶奶立刻过来抱住我。顿时，我感到有一股无比巨大和温暖的力量，让我自信和坚定起来。我不要再像以前那样爱哭闹爱撒娇了，我要更执着，更坚定，以更加优异的成绩让他们为我感到骄傲！

自从那次谈话以后，爷爷奶奶的话语就常在我耳边回响。我逐步改改掉了粗心大意的毛病，每次作业和考试都认真思考，仔细检查，学习成绩也稳步上升。

直到今天，我记忆银河中的这颗小星星，依然不断闪烁，熠熠生辉。这件事一定会让我铭记终生！

那一次让我铭记作文（三）

时间如流水般飞逝，离期中测试发成绩那天已经相隔两周了，但是那一天，将会让我永远铭记。

那天，期中测评的数学成绩发下来了，我得了98分。喜滋滋的我把分数拿回家时，妈妈问我班里有多少这个成绩时，我说：“有十多个。”妈妈便语重心长地对我说：“孩子，一群人吃馒头没滋味，一个人吃那才叫好！”我听了后，用力地点了点头，把妈妈的话深深地记在了心坎里。

我独自坐在屋子里回想，能取得今天的成功，我和妈妈做了不少努力。想到上次月考，我以数学80分的成绩名落孙山。在这期间，妈妈打电话问老师，随和我一起做题，陪我学习到晚上九点多，我在学校努力地听课不再溜号，终于取得了这次的好成绩。

爸爸奖励我一块巧克力。当我打开袋子，把巧克力放进嘴里的时候，尝到的不是甜，而是发涩的苦。我皱起眉头，埋怨爸爸买了假货，爸爸只是笑了笑走开了。我忍不住了，把巧克力嚼碎了，里面竟是黄灿灿的糖心甜蜜无比。

这块巧克力让我想到，没有苦哪里有甜？我不也是因为那次80分的数学成绩激发了我的动力，才会有今天的成绩吗？而妈妈那句让我做到最好的话语，不也是为了让我学得更好吗？俗话说：“苦尽甘来。”巧克力的苦与甜将永远存于我心中，那一天让我铭记 !

这是一篇叙事写人的散文，记叙了期中测评的数学成绩发下来后的事情，人物形象突出，活灵活现，叙事条理，娓娓道来。结尾“巧克力的苦与甜将永远存于我心中，那一天让我铭记”,表明人物的心情。

篇8：那一次让我铭记作文

那一次让我铭记作文

那一次让我铭记

世界上有这么一种纯真美好的笑容,哪怕在最寒冷的冬天,也能送来初春的暖意。

她对于我,只能算陌生人,我甚至连她的名字都不知道!

我从小就爱跑,水泥地上跑,草地上跑,沙地上也跑......

大概是我二年级的时候,那时海天学校的大操场还没改建,我就经常在操场地疯跑.

有回,我跑得正疯,没留意脚下碎石,一不小心就被一块有棱有角的大石头绊倒了.脚底下是沙地,一摔倒,破皮流血是难免的.腿受伤了,手受伤.沙子和一些小石子贴在伤口上,一开始只是火辣辣的痛,不一会儿就变成刺骨的痛.伤口的血溢开了,操场上却一人也没有,无助又年幼的我只能在原地大哭:“呜呜呜......”我害怕极了,虽然小,我也懂得死亡的含义,妈妈说血流多了就会死,我不会就这样死掉吧,我还没好好享受生活呢!想到这儿,我更伤心了,眼泪更是抑制不住地涌出来.

“咚咚”我突然听见了脚步声。“摔了就站起来呀。”我听见了一个柔和的女生。脚步声越来越近，最后停在我身边消失。我抬起满是泪痕的脸，朦胧中看到一个挺清秀的大姐姐。大姐姐弯下腰，轻轻递给我一张纸：“女孩子也不能这么娇气呀，摔伤了怕什么，回家擦药就好了。不可以再这么软弱地哭了，知道吗？”咦，回家擦药就好了吗？这个姐姐是谁呀？想着想着，我从哭泣变成抽咽，被泪水弄模糊的眼睛也开始明亮。大姐姐给了我一个甜甜的笑：“这就对了。”这一定是天使的笑容吧，简单美好，充满了善意，时间凝固在瞬间，笑容的温暖抚平了伤口，伤口似乎没有那么痛了……

我还沉侵在美好中，大姐姐就轻轻把纸巾放入我的掌心，留下一个轻轻的笑容，一转身，帅气地离开了我的视线……

那一次，让我铭记。我忘不掉那美好的笑，忘不掉这笑容带着的初春的暖。忘不掉那个姐姐，如果能再遇到她，我一定能认出她的笑容。

忘不掉的瞬间，就是那微笑的`温暖！

那一次让我铭记

回到家，重重地把自己摔到床上，咬着嘴唇努力不让泪水和一心的不满外泻。“为什么学校要用考试将学生分为三六九等？为什么要有这些不近人情的规则？”因为一次考试失利，原本笼罩着光环的我只能躲在无人的角落独自舐伤。

爸爸却看出了我的不满，他走进房间，拉开了厚重的窗帘，我的眼前一亮：窗外的阳光不再是之前的吝啬的样子，而是慷慨地奉献出了第一缕温暖。“我们去放风筝。”爸爸突然说。我不解地望着爸爸，爸爸朝我神秘地眨了眨眼。

雨后的清新和着带有泥土芬芳的风儿在我的周围舞蹈，常青树肥厚的叶子用清澈的露珠把圆润饱满的光泽反射给池塘。阳光悄无声息地环绕着我，我的心房被撬开了第一扇窗。

风刮起来了。爸爸放下风筝，像个孩子似的跑了起来。“你也快放呀！”受爸爸情绪的感染，我也拉着我的风筝跑了起来。我感觉什么都躲着我，只有风追着我，风筝的骨架在我身后猎猎作响。在风的帮助下，风筝终于如愿以偿。可是风并不满意，它越刮越起劲，风筝似乎也受着它的鼓舞。它不愿受风筝线的约束，它要自由，要挣脱束缚，我也在与它较劲。可是我们谁都没有赢，风筝线断了，风筝自由了，但它却没有了方向，撞到树上，粉身碎骨。

“如果不懂得利用规则，就会失去方向，最终像它一样。”爸爸的风筝在风筝线的控制下反而飞得更好了。

我愣住了，然后微笑。

我心中的大门轰然打开，里面是满溢的光。

闭上眼睛，仍能记得那早已被我铭记于心的喜与悲，而刻在最深处的，是那一次，我心中缠上的风筝线。

那一次让我铭记

光阴似箭，日月如梭，本以为六年的小学生活是那样的漫长无聊，而转眼间这一切都早已结束，时光在变，却冲不淡那抹记忆的痕迹。回头再望那条再走过的路，却发现路上有欢乐，也有悲伤，有苦涩，也有羞愧。

欢乐

“恭喜你，第一名！”同桌激动地对我说。真的？我很久都没有拿到100分了，这对于我来说真是莫大的惊喜！拿到试卷的我，那叫一个高兴了得！同学们向我祝贺，老师给我夸奖，我心里乐滋滋的，像拌了蜂蜜一样。回家的路上，一切的景物都是那么美好，树叶在轻拂，鸟儿在欢歌，我走得更快了，想把这份来之不易的欢乐，与我的爸爸妈妈一起分享。

悲伤

那次拔河比赛，我们输了，还是最后一名。在赛场上强忍着泪水的我们，回到了教室，就像一个不懂事的孩子，泪水止不住地流。唉，作为拥有众多“体育明星”的班级，这次输得太不应该了，输掉了那份自豪与骄傲。悲伤，是那天的主题曲。

苦涩

“你看你们做的什么作业！个个都不像话，回去把课文再抄几遍！”唐老师丢下了这句话，就走出了教室。顿时，我就像泄了气的皮球，无奈地叹了一口气。唉，谁叫我们不认真完成作业呢？再看看大家的表情，无不愤怒而又无奈，有的拉长了鬼脸，直叫“命苦啊！”，有的则将笔一摔，发泄怒气；有的很难过，差点就哭了。唉，这真是我最难忘的一刻。

羞愧

“哼，这道题还不是我提示了你，你才能够考高分。”“就是！”同桌不顾一屑地对我说，我的脸上就像涂过了辣椒酱一样，火辣辣地疼，我感到了无比的自责与羞愧。怎么办呢？我良思许久，终于抓起了那张带有不光彩分数的卷子，走进了办公室。我相信，诚实是最重要的。

太多的回忆，记载着我们太多的情感，在这一天，我们终将分别，各奔前程，但那份记忆，我会永远铭记。

那一次让我铭记

时间如流水般飞逝，离期中测试发成绩那天已经相隔两周了，但是那一天，将会让我永远铭记。

这块巧克力让我想到，没有苦哪里有甜？我不也是因为那次80分的数学成绩激发了我的动力，才会有今天的成绩吗？而妈妈那句让我做到最好的话语，不也是为了让我学得更好吗？俗话说：“苦尽甘来。”巧克力的苦与甜将永远存于我心中，那一天让我铭记！

那一次让我铭记

回首，往事如烟。细细数列才知，记忆深刻的只有那几件；细细品味才知，其间的苦涩酸甜。有些事，经历过了才会明白；有些人，鼓励过了才会自信。我喜欢文字，因为它能让我清晰地看见别人的喜怒哀乐。我也常常跟着书中的人一起哭一起笑。那种感觉是语言无法形容的。可我又害怕写作。我想去尝试，却又不敢尝试。总是那般懦弱。我害怕听到别人的批评，那会让我感到难受会让我窒息。以至于每一篇作文都会去仿写，仿照别人的经历，别人的感受，别人的……

每当老师把“我”的作文当作范文来读时，当同学们为“我”的作文鼓掌时，当朋友们像我请教作文技巧时，我的虚荣心得到了满足，可我并不快乐，甚至无地自容。

我在日记上写道：“让我写作文？还不如十篇课文来的痛快。”老师把这句话讲给了全班同学听。有个同学说：“这谁啊，连作文都不会写，白痴。”从那一刻起，我放弃了尝试，我总是会想：如果这一次尝试失败了，也许永远都站不起来了，我不要！

终于在一次考试中，我彻底崩溃了。那次的作文要求是我从来没有见过的。我心灰意冷地把笔丢在了桌子上。监考老师是一位年轻的女老师，她走向我，拿起我的试卷，亲切的说：“你的作文还没有写……怎么……”她好像明白了，安慰的一笑，只是别有深意的说了一句：“用心，没有什么是不可能的。”“用心……”我喃喃自语。有冰冷的手指重新拿起笔，回忆过去，想象自己，终于小心翼翼的写下了题目。

如你们所想，我成功了。当老师把那篇真正属于我的作文读给大家听时，我无比自豪。在雷鸣般的掌声中，我看到了老师那双眼中的赞许。

那一天，我哭着笑了，我成功的迈出了第一步，也许后面的第二步，第三步会更艰难，会有更多的挫折和困难在成功的道路上等着我。可是我相信，每一次的失败中都会有收获，每一次都在失败中成长着。

那一天，我铭记；那一天，我努力；那一天，我自豪。有些事情，经历过了才会明白，细细品味才知其间掺杂了多少勇气和汗水。打开第一扇大门，你就会看到，你的努力是值得的，你的汗水没有白流。

篇9：那一次让我铭记作文

“如果不懂得利用规则，就会失去方向，最终像它一样。”爸爸的风筝在风筝线的控制下反而飞得更好了。

我愣住了，然后微笑。

我心中的大门轰然打开，里面是满溢的光。

闭上眼睛，仍能记得那早已被我铭记于心的喜与悲，而刻在最深处的，是那一次，我心中缠上的风筝线。

篇10：留在心里的印象小学作文300字

留在心里的印象小学作文300字

这是一个令人深刻的印象，回想起来又是多么神圣而光荣的使命。

四年级那年，我和我的几个同学被选上当了升旗手和护旗手。

那天，老师郑重地告诉我们：“你们是光荣的.护旗手，你们要保护好国旗，它是我们祖国的象征，鲜艳的五星红旗是战士们用鲜血染红的。”听了老师的话，我的心中就有了神圣的使命感。

有一次，大雨倾盆，我忙叫上同伴和我一起去收国旗。我们竭尽全力一路跑着到操场，走上升旗台，豆大的雨点打落在我们身上，我们也顾不得了，心中只担心着国旗这下子要淋湿了。我们拉动着那冰凉的钢丝，国旗在雨水的浸润中也没了往日飘扬的精神气，我的心中充满了自责，如果早点去收就好了。当我把国旗上的雨水拧干卷好，拿回到广播室时，我们自己已成了落汤鸡，可我们不在乎。

如今，已有了新的护旗手，老师交待了我一个任务，就是由我来教这些刚刚上来的护旗手。我仔细、认真地教，也把老师曾经与我说的跟他们说了。我明白了：国旗是神圣的象征，要我们大家用生命去维护。

这件事将永远留在我的心里。

篇11：留在心里的印象优秀小学作文

留在心里的印象优秀小学作文

他，古铜色的脸上爬满了皱纹，混浊的眼睛，看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块，暗紫色的嘴唇上满是伤口，这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。

每次碰到补鞋老人，我心里都暗暗发笑，都这个时代了，谁还补鞋啊！他真傻！但那个冬天的傍晚，我从兴趣班走回家的路上，发现鞋底不知什么时候破了个大洞，刺骨的`寒风直往脚底钻，我冷得瑟瑟发抖，“寒从脚起”呀，离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾，又看见了他。我犹豫了一下，但还是决定把鞋补一下。我坐到他那小板凳上，把鞋递给他，他抬起头深沉地看了我一眼，便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。我打量着他，这个补鞋老人瘦得像芦苇杆，身上只披了一件夹克衫，我摸了摸鼻尖冷得冰凉，这弱不禁风的老人不冷吗？“好了。”老人把鞋还给了我，我看到了老人那只手贴满了创可贴，让人看起来心疼。我穿上鞋正想：补鞋要的钱多不多啊？他便说：“你走吧。”我惊讶地问：“你还没收钱呢！”他苦笑着摇摇头说：“老头子，又不是缺钱，只是人老了，总想在生命的最后做点好事，为这个祖国尽一份力吗。”我愣了，一个老人为了大众，可以忍受寒风的痛苦，却不索取一点点报酬，我眼眶一热撇下20元钱跑了，多好的老人啊！无私为社会奉献，我要向他致敬！

这件事我一直难以忘怀，老人的精神永远留在我的心中。

篇12：留在心里的印象小学五年级作文

留在心里的印象小学五年级作文

她，一张稚嫩的脸上常挂在灿烂的笑脸，头上扎着两个羊角小辫，一张小嘴能说会道。这就是我儿时的伙伴叶安斓。

我认识她时也不过六七岁，离现在将有五年了。我那时在上海读书，听妈妈说我家隔壁住着一个和我仿佛年纪的小女孩。

我便飞快的`跑去，只见她圆圆的脸蛋，穿着一身俏丽的衣裳，给人一种羞哒哒的感觉，她妈妈见我们不好意思，便让我们单独待会儿，待到没人时，我们边聊了起来，于是不到半日我们就熟识了。

第二天，我便要带安斓去玩，她说：“不行，今天太热，改天我带你去我的“秘密基地”怎么样？”我说：“你可以呀！才来不久，居然找到“秘密基地”了！”说着，我们俩一起哈哈大笑起来。

我们只能待在房间里玩了，我脑袋一拍，说：“要不我们玩颜料怎么样？”“颜料？好哇！你怎么不早说。”说干就干，我飞快地跑回家，从柜子里拿出颜料就往回跑。

我们拆开颜料开始“作画”，起先我们只是在纸上涂涂画画，后来，我们居然举起画笔向对方身上涂，画得一个像小花猫，一个像穿着破衣服的乞丐。我们打量了对方后，都为彼此的奇特造型而笑得前俯后仰。这一笑没关系，却引来了两位妈妈，她们先是目瞪口呆，再是无可奈何，最后就是我们遭殃……

可惜暑假快结束了，安斓须回家里去。我急得哇哇大哭，她也躲到房间里，哭着不肯出门，但终于被她妈妈带走了。后来，我们俩就再也没见过面，那段美好的时光，只将它永封存在彼此心中。

篇13：留在心里的印象小学六年级作文

他,古铜色的脸上爬满了皱纹,混浊的眼睛,看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块,暗紫色的嘴唇上满是伤口,这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。

每次碰到补鞋老人,我心里都暗暗发笑,都这个时代了,谁还补鞋啊!他真傻!但那个冬天的傍晚,我从兴趣班走回家的路上,发现鞋底不知什么时候破了个大洞,刺骨的寒风直往脚底钻,我冷得瑟瑟发抖,“寒从脚起”呀,离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾,又看见了他。我犹豫了一下,但还是决定把鞋补一下。我坐到他那小板凳上,把鞋递给他,他抬起头深沉地看了我一眼,便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。我打量着他,这个补鞋老人瘦得像芦苇杆,身上只披了一件夹克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰凉,这弱不禁风的老人不冷吗?“好了。”老人把鞋还给了我,我看到了老人那只手贴满了创可贴,让人看起来心疼。我穿上鞋正想:补鞋要的`钱多不多啊?他便说:“你走吧。”我惊讶地问:“你还没收钱呢!”他苦笑着摇摇头说:“老头子,又不是缺钱,只是人老了,总想在生命的最后做点好事,为这个祖国尽一份力吗。”我愣了,一个老人为了大众,可以忍受寒风的痛苦,却不索取一点点报酬,我眼眶一热撇下20元钱跑了,多好的老人啊!无私为社会奉献,我要向他致敬!这件事我一直难以忘怀,老人的精神永远留在我的心中。

篇14：留在心里的印象小学六年级作文

在我记忆的长河中，有一件事请，深深地得体你在我的脑海里，至今让我难以忘怀。

一天，我刚从学校出来，天空边下棋了蒙蒙细雨。我像往常一样站在学校门口等妈妈来接我。不一会儿，雨逐渐下大了，我便决定自己回家。

走在回家的路上，雨把我的衣服和书包都淋湿了。我感觉到身体有些不舒服，便加快了脚步，回到了家里，我先给妈妈打了一个电话，妈妈这才放下心来。

妈妈回来时我正在写作业，看到我有些精神不振的样子，妈妈问我：“毛毛哪里不舒服?”“我感觉有点头晕。”我回答道。妈妈摸了摸我的额头，“呀，有点热。”妈妈急忙说。说完就三步并作两步地跑到厨房，连忙给我做了一碗姜汤。我捧着这碗姜汤，心里感觉无比的温暖。那天晚上，我美美地睡了一个好觉，早上起床精神抖擞。

从那碗姜汤里，我感受到母爱的伟大和无私。我想对妈妈说：“妈妈，我爱您!是您给了我生命，您对我的养育之恩，我永远都报答不完。”

篇15：留在心里的印象小学六年级作文

在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。

记得小时候的一天晚上，那时已经12点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针。妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。

过了大约20分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去,整个晚上她都忙碌不停,一时给我探体温,一时用给我服药,一时又给我盖被。在妈妈的精心照料下第二天，我的病也就好了。

我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，无微不至的护理,这温暖的爱,这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱。我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。

篇16：留在心里的印象小学作文400字

留在心里的印象小学作文400字

那是让我永远不能忘记的事情。

我是一个十分喜欢鸽子的小男孩，每天我到广场上去喂鸽子。渐渐地，那一群鸽子与我熟悉，便把我当成了亲密的朋友，它们毫无顾忌地飞落到我的'脚底下，甚至是肩膀和手掌之上。

一天，我的爸爸对我说：“你能带一只鸽子回家来吗？”因为我的爸爸是一名画家，在这些日子里，他准备画一幅有关鸽子的油画。我拍了拍胸脯说：“爸爸这不成问题！”说完他就回去了。

果然一会儿过后，我就带回一只像白云一样的鸽子。等到第一天，我又亲自把那只鸽子放飞广场上。然而那一群鸽子都用惊恐和厌恶的眼神盯着我。从此以后，再也没有一只鸽子愿意飞到我的身边来了。

这只是一次不经意的背弃，却使我失去了一群最为亲密的朋友，这是一件多么令人心痛的事情。我想心灵之间的鸿沟，也许是世上最难逾越和弥补的东西吧！甚至有时一个人倾其一生也无法挽回。因而当一个人丢失了她的诚意时也就丢失了自己最为宝贵的东西——人品和尊严。

经过这件事后，我悟出：友情和爱情都容不得欺骗。这件事使我受益终生。

要记住这篇文章哦：留在心里的印象作文400字，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。

篇17：留在我心里的印象作文500字

留在我心里的印象作文500字

人的一生就像一盏烛，朋友如同烛里的灯心，只有那条灯心才能点亮那盏灯，好比一把钥匙一把锁，一盏烛一条心……

我有一个伙伴——小明，他是我读学前班认识的，此君一身精干，大鼻子，小嘴巴，他在学习上是我最强劲的伙伴，在课上他是我最值得学习的伙伴，放学后他是我最要好的伙伴，有时，我们会在网上见见面;有时，他约我上上街;有时，他来我家玩一玩。就这样我们俩成了形影不离的好伙伴。

记得有一天下午放学，乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。我在校门口等了好一会儿，还没看见爸爸妈妈的身影。我想：哎，真是倒霉，爸爸妈妈没来只好冒雨前行了。刚要走，小明叫住了我。我看见他手中有把雨伞，“呀!救星来了。”我高兴了半天。“来，我们一起回家。”他热情地说。他靠近我，对我说：“我们两家很近，不然我们一起走吧!”我毫不犹豫的.答应了。一路上，我们虽然有说有笑，但我还是注意到，他小心地把伞往我这边靠，生怕我淋着雨。我隐约看见他的肩上落满了雨水。回到家后，我全身都是干干的。第二天，我去上学，才得知，小明发烧了没来上学。我的内心忽然颤动了，只有我知道小明的发烧是因为我，我心里内疚极了。如果，昨天不下雨，小明就不会发烧;如果，昨天我带伞了，小明就不会发烧;如果……

可惜我们分开了，但我永远都会记住他，记住我和他的友谊，更记住他对我、不，是对大家的这一种爱和真诚

雨天里的那把伞，为我撑起了一片“晴天”，我的小伙伴犹如黑夜里的一盏灯，为我照亮前方的道路……

篇18：留在我心里的印象500字作文

留在我心里的印象500字作文

中等的个子，寸把长的头发蓬松地搭在头上，扁扁的鼻子上架着一副厚厚的黑色眼镜，小小的眼睛炯炯有神，仿佛能看穿世间的一切事物。他，就是人类灵魂的'工程师――我们班的语文老师曾老师。

曾老师的心情喜怒无常，让人捉摸不透。记得一次上课时，曾老师满面春风地走了进来，眼睛眯成了一条缝，如两弯月牙“嵌”在了脸上，嘴笑得咧到了耳根，好像别人邀请他去喝喜酒似的。上课也极具幽默，滔滔不绝，使得我们班时不时爆出一声哄堂大笑，曾老师还要几位同学演唱《忐忑》。

下午，正当我们余兴犹存时，却见到曾老师抱着一叠作业，拉长了脸走了进来，紧缩的眉头上见不到一点喜悦，整个人都显得阴森了许多。接着，他把作业本往讲台上重重的一摔――“砰！”刹那间，全班静得连一根针掉到地上都听得见，温度似乎都降低了几分。我们坐在座位上，心里忐忑不安，大气都不敢出一声。短暂的沉默后，曾老师终于爆发了，吼了起来：“这次作业做得乱七八糟！问答题明明讲过了都答不到点子上！还有几个同学没交作业……”听着曾老师的训斥，我甚至开始怀疑上午的曾老师和下午的曾老师不是同一个人，竟会有如此大的差别！这才叫真正的喜怒无常啊……

所以，我要提醒大家，千万不要看曾老师的脸色见机行事，说不定他的“喜”，就是暴风雨来临的前奏。可就是这样的曾老师，才使得我们蒸蒸日上，一日比一日优秀！这可敬的曾老师的印象，会永远刻在我的心里。《留在心里的印象作文》出自：网