下面就是小编给大家带来的到底该怎样安静呢作文,本文共22篇,希望大家喜欢,可以帮助到有需要的朋友!本文原稿由网友“今日行事”提供。
篇1:到底该怎样安静呢作文
到底该怎样安静呢?
又到了星期五,又该上音乐素养课了,
到底该怎样安静呢作文
。我还是比较喜欢上音乐素养课,因为音乐素养课上,老师有些时候是允许随便说话的。这就是我喜欢上音乐素养课的原因。不过,因为这个说话的事,又引起了一场“**”。由于课上有时候可以说话,有些同学就管不住自己了,最近几节课上,差不多每分钟都有说话的(不包括发言,问问题),老师差不多一节课,就要维持好多次的
人虽然有大脑,可是,在一些吸引人的事物面前,有些人还是管不住自己,不过很多动物也这样,
篇2:职场法则:到底该怎样 SAY NO
在职场中,如何SAY NO更像是一场心理博弈,谁更在乎,谁就难免吃一点亏,SAY NO靠的不光是技术,还有勇气和态度。
大学英语课上,外教曾经开玩笑地说:如果一句外语听不甚懂,可以嘿嘿傻笑,但千万不要随便说YES,尤其是女孩子。事实上不光女孩子要学会say no,如果不想被挤到墙角憋屈致死,人人早晚都得学会say no。
大家都会说SAY NO是一门艺术,要懂得如何说,何时说才能不令对方失望。但别忘了,无论你沟通技巧有多高,SAY NO总是会令对方失望的,所以该不该SAY NO,能不能SAY NO,其实更是一场博弈,没有一定的心理素质可不行。
这么说吧,在公司里,每个人都有自己的利益和立场。一件本就不该你做的工作,被你施展乾坤大挪移巧妙地推出去了,被拒绝的同事还无法指责你,貌似你手段高超,但后果是什么?对方只会更加不高兴。再比如,老板跟你提不合理要求,推搪得再聪明,也会让他心生不满。这道选择题很简单:你是宁愿自己受委屈,还是豁出去让他不高兴?很大程度上,取决于你们之间的力量制衡:他是你老板,气势当然高你一头,但别忘了,他也仰仗你为他卖命。这份工作对你来说有多重要?对老板来说你的位置又有多重要?谁更在乎,谁就难免吃一点亏。
不过面对不合理要求,大多数人的第一反应还是忍气吞声。无他,世道艰难竞争激烈,一份工作你不做,自有数十个人顶上来,
可是一直忍下去也不是办法呀,如果让对方发觉你是一个软柿子,早晚有一天你会顶不住被捏破的。
其实你冷静下来想一想,老板换人也是需要成本的。中级经理可不是土皇上,瞧谁不顺眼就推出午门斩首。努力做到最好之余,也应该知道、并有义务让他知道:你没有本事满足他的所有要求。
我友从外企调到国企,深深被不同的管理风格困扰。老板好像不懂得私人空间和隐私为何物,经常在凌晨、半夜、周末等各种尴尬时分致电或短信,吩咐她做这做那。资深经理人俨然变成丫鬟一枚。工作有没有那么吃紧呢?又不一定。领导只是觉得她的管理范围不限于8小时之内。
劳动法和公司条例上写得很清楚:周末或节假日加班有二至三倍补助,她硬是视而不见。跟公司有什么道理好讲呢?你又不可能真为这么点事去全国人民总工会告她。有一天我友终于忍无可忍,心平气和接起电话跟领导说:“今天周末,我有事在外实在不能返公司报道。”不用说领导是失望的,也不高兴了好几天。但是她不高兴了又能怎么样呢?反而她下次再找你之前,恐怕也得先掂量掂量。
我想已经有足够多文章吓唬我们职场如战场,出来打工,讨老板欢喜是全宇宙通行的潜规则。却很少人提到,第一,全力讨好,他也并不一定就欢喜;二,如果他非要不欢喜,其实也没有关系。SAY NO靠的不光是技术,还有勇气和态度。秘诀五字记之曰:温柔而坚定。就算全世界的道理都攥在你手里,也得心平气和。但是脾气好,也不代表好欺负,有原则的人,才能得到别人的敬重。
篇3:孩子到底该接受怎样的早期教育
孩子到底该接受怎样的早期教育
据《科技日报》消息:最近有报道说,某些幼儿园的孩子已经被要求完成繁重的家庭作业了,其内容类似小学生的语文和数学,孩子到底该接受怎样的早期教育?。对此多数人认为这种培养方式是在拔苗助长,但也有人认为,孩子潜力很大,应该进行早期教育,不要让我们的孩子输在起跑线上。对孩子的这种教育,到底是早期教育还是拔苗助长?究竟对孩子的成长会有什么影响呢?
何谓拔苗助长
北京师范大学心理学院徐芬教授认为,儿童在幼儿园阶段,是语言发展和人格形成的关键期,这一时期应该注重培养孩子的言语表达能力和与人交往的能力,并通过游戏提高孩子的动手能力,注重自主性的发展。如果机械的要求孩子完成识字等内容的家庭作业是不恰当的。
徐芬说,儿童成长中不同阶段有不同的敏感期,作为教育工作者和家长,应该引导孩子在愉快中不知不觉的学习。其实,孩子是忠实的学习者,从不偷懒。你如果看到过婴儿学习爬行、走路,就会知道,他们充满好奇,学得不亦乐乎。他们会聚精会神地看着妈妈刷牙、洗脸,学着模仿大人的许多动作。孩子从一出生,就不厌其烦的学习着。教育始终是要培养孩子的能力,而不是知识的灌输。作为幼儿园中的孩子,他的毅力还远没有达到可以学习小学语文和数学的水平。
但是,今天,提起早教,家长想起的大多是让孩子学这个、学那个,孩子会背诗词、会认字、会弹琴、会算术,才是进行了早期教育。那么早期教育的内涵究竟是什么呢?
何谓早期教育
中国科学院心理研究所施建农研究员告诉记者,研究表明,早期教育对人的影响深远,这也是我们的家长和社会重视早期教育的重要原因。而幼儿期正是人格形成的关键期,教育孩子如何做人十分重要,关系到他今后一生的成功与否。
如果把幼儿比喻成一棵树,那么情感、意志、个性和健全的人格等就仿佛是这棵树的根系,家长之友《孩子到底该接受怎样的早期教育?》。假若一棵树的根系不顽强、不健全,不能和谐地在“社会”沃土中茁壮成长,这棵树就很难顶天立地,成为栋梁。
徐芬说,美国的幼儿早期教育和我们最大的不同是,他们很早就让孩子去尝试很多东西,注重对孩子的自尊、自信、自立意识和自主性的培养。另外,良好的幼儿教育还包括平等竞争的意识、面对挫折的心理承受力,培养孩子宽和容众的协作精神,锻炼幼儿的社交能力,使孩子具有处变不惊的心态和强大的社会应变能力。
让孩子体验真实的生活
孩子本来有一个自然成长的过程,童年的体验实际上也很简单,就是让孩子自然长大,体验的过程就是生活本身。
孩子的体验是知识、情感、世界观、人生观的结合,是一种综合的学习。比如,孩子在堆沙堡的过程中,不仅知道了沙子的形状,还有了堆沙子的经验,不仅如此,他们还感受到了成功的喜悦和失败的苦恼。对幼儿园的孩子,应该是以玩儿为主,当然也可以让他们通过活动完成一些任务,目的是培养孩子的能力和思维方式。
徐芬强调,体验是各种各样的,来自生活的各个方面。孩子的每一种活动背后,都蕴藏着成长的资源,比如自我意识、自信心的意识以及经受挫折实现自己目标的意识。应该注重给与孩子自主探索的空间和自由,让他们通过活动,与外界相互作用,不断丰富经验,并且把自己原有的经验重新组织,得到更好的发展。
作为超常儿童教育专家,施建农说,即便是对超常儿童的教育,关键也是素质的培养。包括身体素质、心理素质、智能素质、品德素质、法规素质、劳动素质、审美素质,这其中心理素质的培养尤为重要,然后才是考虑让他们多学点东西。对一般的`孩子,他是3岁能识3000字,还是10岁能识3000个字并不重要,不会影响他今后的阅读,也不会影响他一生的发展。
相反,我们在孩子语言发展和与人交往的敏感期,浪费过多的时间强制他学习一些所谓的知识,对他今后的学习可能会产生一些不利的影响。如果一个孩子过早的学习了他本应在小学里才应学习的知识,那么今后的重复学习,势必会带来不认真听讲,对学习反感、厌恶等问题。更重要的是,超出孩子发展水平的学习,很有可能损害他们的学习态度,造成心理压力,早早的丧失学习的热情。
在采访中,徐芬多次提到“愉快的接受”。她说,情绪和情感上的愉快,应该是教育的原则。在孩子认知世界的过程中,今天的幼儿工作者和年轻父母,与其给孩子具体的知识,不如及时补充、更新自己的知识,给孩子创造一个自己学习的课堂,让生活做他们的老师。
篇4:胖人到底该怎样锻炼肌肉?
增肌较快时, 减脂便会慢了; 减脂较快时, 增肌便会慢了, 反之亦然。而这些朋友是想减掉脂肪再练肌肉,可以知道他们认为自己的脂肪还是比较多,但他同时也想练出一身肌肉。我会建议他们先集中减脂, 到了一定成效时再集中增肌。
假如你是一个很胖很胖的人,脂肪含量男性超过30%、女性超过40%的时候。而你想减肥练肌肉,那么我会建议你先集中减脂。为什么我会这样建议呢?理由是首先对于太胖的人来说,如健身开始时着重于增加肌肉都是比较难见到成果的, 因为肌肉线条会被厚厚的皮脂盖住, 另外就是在早期减脂时多做有氧运动来提高自己的心肺能力及体能,为后期主力增肌做大重量训练作好准备。
反之, 如果你是一个不怎么肥胖,脂肪含量男性在20%,女性在30%的情况。而你想减肥练肌肉,我会建议你集中练肌肉后再多做减脂。因为对于一个不怎么胖的人来说,提高肌肉的密度量与体积不仅可以很快地现出线条,同样也可以达到减肥的目的。
最后要告诉大家,不论是想先减肥还是先增加肌肉线条,或是想同时进行, 都需要肌肉训练, 有氧运动, 饮食配合, 正确的知识, 还有用心坚持去做才可以成功 !
篇5:孩子到底该接受怎样的早期教育?
孩子到底该接受怎样的早期教育?
据《科技日报》消息:最近有报道说,某些幼儿园的孩子已经被要求完成繁重的家庭作业了,其内容类似小学生的语文和数学。对此多数人认为这种培养方式是在拔苗助长,但也有人认为,孩子潜力很大,应该进行早期教育,不要让我们的孩子输在起跑线上。对孩子的这种教育,到底是早期教育还是拔苗助长?究竟对孩子的成长会有什么影响呢?何谓拔苗助长
北京师范大学心理学院徐芬教授认为,儿童在幼儿园阶段,是语言发展和人格形成的关键期,这一时期应该注重培养孩子的言语表达能力和与人交往的能力,并通过游戏提高孩子的动手能力,注重自主性的发展。如果机械的要求孩子完成识字等内容的家庭作业是不恰当的。
徐芬说,儿童成长中不同阶段有不同的敏感期,作为教育工作者和家长,应该引导孩子在愉快中不知不觉的学习。其实,孩子是忠实的学习者,从不偷懒。你如果看到过婴儿学习爬行、走路,就会知道,他们充满好奇,学得不亦乐乎。他们会聚精会神地看着妈妈刷牙、洗脸,学着模仿大人的许多动作。孩子从一出生,就不厌其烦的学习着。教育始终是要培养孩子的能力,而不是知识的灌输。作为幼儿园中的孩子,他的毅力还远没有达到可以学习小学语文和数学的水平。
但是,今天,提起早教,家长想起的大多是让孩子学这个、学那个,孩子会背诗词、会认字、会弹琴、会算术,才是进行了早期教育。那么早期教育的内涵究竟是什么呢?
何谓早期教育
中国科学院心理研究所施建农研究员告诉记者,研究表明,早期教育对人的影响深远,这也是我们的家长和社会重视早期教育的重要原因。而幼儿期正是人格形成的关键期,教育孩子如何做人十分重要,关系到他今后一生的成功与否。
如果把幼儿比喻成一棵树,那么情感、意志、个性和健全的`人格等就仿佛是这棵树的根系。假若一棵树的根系不顽强、不健全,不能和谐地在“社会”沃土中茁壮成长,这棵树就很难顶天立地,成为栋梁。
徐芬说,美国的幼儿早期教育和我们最大的不同是,他们很早就让孩子去尝试很多东西,注重对孩子的自尊、自信、自立意识和自主性的培养。另外,良好的幼儿教育还包括平等竞争的意识、面对挫折的心理承受力,培养孩子宽和容众的协作精神,锻炼幼儿的社交能力,使孩子具有处变不惊的心态和强大的社会应变能力。
让孩子体验真实的生活
孩子本来有一个自然成长的过程,童年的体验实际上也很简单,就是让孩子自然长大,体验的过程就是生活本身。
孩子的体验是知识、情感、世界观、人生观的结合,是一种综合的学习。比如,孩子在堆沙堡的过程中,不仅知道了沙子的形状,还有了堆沙子的经验,不仅如此,他们还感受到了成功的喜悦和失败的苦恼。对幼儿园的孩子,应该是以玩儿为主,当然也可以让他们通过活动完成一些任务,目的是培养孩子的能力和思维方式。
徐芬强调,体验是各种各样的,来自生活的各个方面。孩子的每一种活动背后,都蕴藏着成长的资源,比如自我意识、自信心的意识以及经受挫折实现自己目标的意识。应该注重给与孩子自主探索的空间和自由,让他们通过活动,与外界相互作用,不断丰富经验,并且把自己原有的经验重新组织,得到更好的发展。
作为超常儿童教育专家,施建农说,即便是对超常儿童的教育,关键也是素质的培养。包括身体素质、心理素质、智能素质、品德素质、法规素质、劳动素质、审美素质,这其中心理素质的培养尤为重要,然后才是考虑让他们多学点东西。对一般的孩子,他是3岁能识3000字,还是10岁能识3000个字并不重要,不会影响他今后的阅读,也不会影响他一生的发展。
相反,我们在孩子语言发展和与人交往的敏感期,浪费过多的时间强制他学习一些所谓的知识,对他今后的学习可能会产生一些不利的影响。如果一个孩子过早的学习了他本应在小学里才应学习的知识,那么今后的重复学习,势必会带来不认真听讲,对学习反感、厌恶等问题。更重要的是,超出孩子发展水平的学习,很有可能损害他们的学习态度,造成心理压力,早早的丧失学习的热情。
在采访中,徐芬多次提到“愉快的接受”。她说,情绪和情感上的愉快,应该是教育的原则。在孩子认知世界的过程中,今天的幼儿工作者和年轻父母,与其给孩子具体的知识,不如及时补充、更新自己的知识,给孩子创造一个自己学习的课堂,让生活做他们的老师。
篇6:700字作文:到底怎样
700字作文:到底怎样
CY:
是的,我承认,我转到华农后,你是我一个最好的朋友。可是,作为你的好朋友,我知道你的东西,却吥怎么多,是我没问你吗?吥,我问了。只不过...
我也不知道,你总是对我说,这里的人都很虚伪,那你呢?吥要说你,就我自己也觉得我也有些虚伪。但是我并没有对你这个好朋友去隐瞒些什么.可是我感觉你好像对我有些隐瞒.我知道我吥应该去猜测,但是,你的一些行为,另我吥得吥去猜测...
记得,你5年级刚转来时,我很主动的跟你认识,因为又一个转学生,对我来说是又一个朋友.我问了你一些问题,问你是X年出生的,你就说是的,可是,星期五时,我们一起去玩,我妈问你是吥是属老鼠,你说是。我有点难以相信自己的'耳朵,所以,我又探究似的问多你一次,你是属老鼠的?你还是回答,是。为什么?你居然连这个都要隐瞒?不明白。
还有就是,你跟我说过,你们一千学校班的班花自称 四大美人 。还拿了那几个人的照片给我看,说实在的,不怎么样,后来呢,我跟诗说了这回事,是因为我们刚好谈起这个话题,你也在旁边,可是,你居然否认有这回事,说没有四大美人,只有三个人.晕~你可真能瞎掰~我真是服了你~
说真的,我不确定,我甚至觉得,林对我比你对我更加的,嗯?怎么说?没那么虚伪吧~你呢~是那种可以玩的朋友,虽然偶尔能谈谈心,但是,我对林更能说出自己的想法,而对着你却吥能...
或许吧,可是,上次720在看课时测的那个,心有灵犀,又是为什么?我选你做我的F,你也一样。不懂吖.
其实,这世界没有真正的友谊吧?有也是有,但必须双方也要为着对方着想,(囧额..偶觉得有点像爱情似滴~)呸呸呸~不是啦~是当对方有困难时,作为好朋友的我们会立刻站出来,挺它们。
不过,我们是吥是朋友也无所谓,因为我们都要毕业叻,都将各奔东西了。
....
聚也不是开始,散也不是结束.
篇7:到底该怎样申请英国牛津和剑桥两所大学
到底该怎样申请英国牛津和剑桥两所大学
怎样申请牛津和剑桥两所大学?牛津和剑桥是英国历史最悠久、排名最靠前的两所大学,申请这两所大学面临着非常激烈的竞争,其具体的申请要求也是要看所申请的专业而定的。那么,到底该怎样申请牛津和剑桥两所大学?下面就让我们来具体的了解一下。
由于申请的人数众多,所以申请竞争激烈。牛津和剑桥这两所顶尖的大学对申请者的要求也比其他大学更高一些,申请的截止日期也更早。一般来说,申请秋季入学的学生,必须在一年前,也就是9月以前就提出申请,这比其他大学的申请截止日早了大半年。报考这两所大学的学生学术成绩必须非常的好,课外活动或技能(例如演奏乐器,参与体育活动,舞蹈或志愿工作等)也可以让你的申请加分。
首先让我们来看看牛津大学的申请:
牛津大学要求申请人具备A-levels、国际文凭(International Baccalaureate, IB)或同等资格的成绩。以A-levels成绩为例,牛津大学考虑获得三门科目A*A*A到AAA成绩的学生,国际文凭则必须达到38-40分的`成绩。国际学生英语成绩必须达到雅思平均7.0分以上,听说读写各科成绩不得低于7.0分。牛津大学不接受中国学生以高中文凭或高考成绩提出申请,但会考虑大学在学的一年级学生。
然后来看看剑桥大学:
剑桥大学要求申请者具备申请专业相关的三至四个科目的A-levels、国际文凭或同等资格的成绩。不论是什么学术资格,申请人都必须达到该资格的最高分数,大约是同一学年团体内排名前1%至2%的优等生,同时申请专业的相关科目也都必须取得很高的成绩。过去三年以来,剑桥大学录取的学生A-levels成绩最低是A*AA,申请某些课程可能会有更高的要求。与此同时,剑桥大学要求国际学生的英语能力至少要达到雅思平均7.0分以上,听说读写各科不得低于7.0分。值得注意的是,剑桥大学虽然会考虑中国学生以高考成绩提出申请,但这样的案例因人而异,申请人最好直接向剑桥大学招生办直接联系确认。
以上文章是对留学生应该怎样申请牛津和剑桥两所大学的一些解答,希望对各位学生及家长有所帮助。很多学生把牛津和剑桥两所学校当做自己的目标,那么要去读这两所学校的话就要先了解学校的招生方式,然后按照目标去努力。
篇8:该怎样学习作文
有人提到学习或许都会说非常枯燥之类的话,至于该怎样学习就不用谈了。可是看到学习好的同学得奖的那种荣誉,心里又有了一种动力,想得到荣誉和
练习。练习是在什么时候做呢?是在上课完,学习完,预习完,复习完之后做的。这个练习最好是那种比较有难度的
祝你
小学一年级作文500字:该怎样学习就到这里结束了,大家一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家有所帮助。推荐阅读:
篇9:我们到底该尊崇什么600字作文
我们到底该尊崇什么600字作文
在这个大步发展的互联网时代,各种各样的娱乐,媒介充斥着我们生活。打开微信,腾讯网,条条副着勾人眼球的娱乐新闻被不断转发,评论。那些当下大红大紫的艺人,影星被舆论吹捧的高高在上,人们似乎越来越专情于此。这专情于娱乐,明星的尊崇的生活中,不断显现出这个时代浮躁与喧嚣。
为何越来越多的人疯狂的追星?爱慕他们的美貌?歆羡他们高高在上的地位?还是为了展露对那富裕生活的.渴望?我想,这都是其中的原因。这也是为什么当柯正东被曝光吸毒丑闻后,仍有一群群疯狂粉丝为之拼死辩护包庇,甚至望同其共入狱的现象产生的缘由。当人们对一张一张遥不可及的脸蛋,身份过分追求之时,自身的缺乏涵养也暴露无遗。
法国作家罗曼罗兰曾言:“一个时代所推崇的人物往往反应一个时代人类的思想与追求。”诚然,高尚的人物映衬的是高尚的生活,大俗的人物则映现出大俗的生活,当最应该被尊崇的高知识,高科技优秀人士逐渐消失在我们思考中时,这便是完全令人悲哀时代。
前几年,当莫言获得诺贝尔文学大奖时,媒体对他采访少之又少。莫言获奖的头条只维持三四天便又被各色新闻挤了下去,莫言本人也一再尊崇低调的原则,毅然回家乡继续创作。同样的就在今年,当于敏获得感动中国人物称号时,人们才想起这一位有氢弹之父的伟大的物理学家对中国富强作出的贡献。也或许有些人至今仍未知其名。这样的人物难道不应该值得我们去推崇,崇拜,瞻仰吗?他们表现出的高文化素养和高度的爱国敬业情怀才正是我们当今时代每个人效仿的榜样,也是可供每个人为之勉励的对象。
阿里巴巴总裁马云一次在接受国内采访时笑着说:“追求嘛,和你的思想和涵养差不多。”这看似轻松简短的一句话却不啻为一句真谛:那便是一个人只有追求有道德,有内涵,有价值,有贡献的人或事货物才可提升自我价值,进一步提升时代价值。
当那些标着“最高颜值”,“糗事曝光”的庸俗标题映入眼帘时,我们何不将食指在屏幕轻轻滑过,停下在最美事迹上,那才是值得我们细细评味的人物。
篇10:我到底该怎么做作文750字
我到底该怎么做作文750字
我只想说:我不是学霸,我还是个孩子。
从我上学起,你们就一直说谁谁谁学习有多好,然后再看看你,还不要努力学习是吧?以后不要考大学了是吧?还想去打工是吧?我不想和别人比成绩,因为我知道我自己是有多么的差。上学的时候,我每天都是最早起来,最晚睡的。然后每天过得都是一样的,每天循环。我烦了啊!考试没考好你们就直接骂我,也不问我原因,也不看看分数的背后我是付出了多大的努力。
是,我承认我贪玩,但是我还是初中生啊,我刚13岁,你不是说我还是小孩子么?小孩子贪玩奇怪么?我学不进去怪我咯?你们不能逼我啊,你们不应该给我一点自由的空间么?我也承认我不想学,因为我根本就学不进去。我知道好好学习是有多重要,但是我就是做不到。每天除了挨骂就是挨打,除了上课就是写作业。我累了,我烦了。
你们只要一不开心就拿我们出气,真的好吗?我每天那么晚回家,你们有体谅过我吗?你们知不知道我当时是有多累?我生病感冒你们有管过我吗?每当我作业不会的做的时候,你们会帮我一起想吗?每当我受委屈的时候,你们有安慰我吗?每当我需要你们的时候,你们有在我身边吗?谁说家长是孩子的守护天使?谁说家长是孩子的坚强后盾?
其实我知道家长为我所做的一切是为了我好。有的'时候,你们管我太严,什么事都逼着我去做。我受不了这种生活了,我不想再这样生活下去了啊!知道么?当你们说:怎么这么没用?怎么考这么差的时候,我就想回你们一句:要不你们来学?你们学的不一定有我好呢!我也不想和你们翻脸,但是我每次和你们翻脸的时候都是你们逼我的啊,你们以为我想这样吗?我也不想和你们吵架。你们总是说这也不对,那也不能做。我到底该干嘛?我都快被你们培养成学习机器了。我该有自由空间,我该有自己的主见。
爸妈,我到底该怎么做,你们才满意?
篇11:四川游记作文到底该怎么写
四川之旅
放暑假了,我提议去四川看外婆,顺便再旅游一下。
第二天,爸爸驾车,我们六点钟就出发,到了灵宝,我们从高速公路直奔向四川。
到了四川,只见天蓝晶晶、云白花花、稻田绿油油。到了外婆家里面,吃完饭之后,外婆说:“走!带你们一起去玩一下。”
外婆带路,我们来到了四川最有名的峨眉山。传说,山上有一条修炼了数千年的白蛇,它就是白娘子,到了门口,外婆买票,我们一起去坐观光缆车上山,看地上的人像蚂蚁一样正在努力爬山,路像蚯蚓一样弯弯曲曲,山上花红柳绿、万紫千红,风景美丽极了!
上了山感觉好凉爽,我已迫不及待的想去看一下白娘子修炼的地方,我们来带了一个山洞,洞里有条小河,爸爸说:“这儿就是白娘子修行的地方。”走不远,有一条铁索桥,我害怕的直发抖,看都不敢看。爸爸说:“是男子汉就走过去,儿子快走。”我心里有点慌,最终我小心翼翼的走了过去,我们走累了,我们又开始下山回家了。在路上,爸爸问我:“四川好玩吗?”我说:“四川真好玩,明年我一定再来!”
成都之旅
今天,我和妈妈来到了爸爸上班的地方——成都,过年了我们一家人也团聚了,爸爸很高兴,不忙时就抽空带我们出来玩。
年初二那天早上爸爸说:“今天早点起来吃过饭我带你们去一个好玩的地方。”大概十点左右我们来到了一个名为环球中心的综合娱乐为一体的建筑物前。这个建筑物堪称豪华,据说是亚洲第一大的独体建筑,它的底部是一个银色的长方体,长方体的上面有一个类似于梯形的建筑,不过梯形的上底是波浪形的。
进去之后,映入眼帘的是一个长五米,宽三米的长方形纸板,上面清楚地介绍了环球中心的楼层分布和每层楼的平面图。我们在一楼,所以我们的视线不断在一楼的平面图上扫过。在一楼众多的建筑中,我一眼就看到了四个大字——海洋乐园。我心想:一定是海底世界,我要去看大白鲨,我就吵着闹着要妈妈带我去海洋乐园,按照平面图,我们很快来到了海洋乐园的入口。门口的阿姨一见到我们就说:“请出示您的门票,如果没有请到楼下售票处购买。”我们来到了负一楼售票处观看海洋乐园的简介,原来就是类似于欢乐谷的样子,有:一个好大的人工“音乐泳池”就是会随着音乐人们可以肆无忌惮的拍打浪花,非常的壮观,还有大喇叭、激流勇进、冲浪滑板……”
我真想马上进去跳到水里,去感受一下刺激。可妈妈说要有泳衣才能进去,我们都没有带,我们总不能穿着衣服进去晃一圈吧,再说都这个点了即便我们去买泳衣,时间也不够,到时候还玩不尽兴,改天再玩这个吧。我觉得妈妈的话也有道理,就这样我放弃了玩海上乐园,因为我知道还有一个好玩的,那是在我们进来看平面图简介时我就已经看好了的,就是四楼的环球冰上运动中心,我的提议得到了爸爸妈妈的同意,我兴奋地蹦了起来,拉着他们赶紧乘坐电梯直奔四楼。哇!真是漂亮,比我想象的溜冰场还有壮观,我更加兴奋了。爸爸排了许久的队才买到票,爸爸陪同我一起进去,第一次穿上带“尖刀”的溜冰鞋,妈妈是唠叨来唠叨去,生怕我有闪失,谁成想我一上场就非常“老练”,妈妈都呆了,也把心放下了。我滑得那叫一个乐啊,直到开始半小时的清冰,我才依依不舍地停下来,真刺激!
我期待着下次的成都之旅!
四川之行
四川因食物之辣而出名,当地的居民几乎无辣不欢,就连早上的食物都有不少偏辣的面食。四川也有不少风水宝地:天坑,地缝,峨眉山,青城山……
火车开了14个小时终于到了四川省成都市。此时已经是晚上了,爸爸提议我们去吃夜宵,来到一家火锅店,店里店外多坐满了人。好不容易找到了一张桌子终于可以把拿的食物放下来了,不一会儿店员就把热气腾腾的火锅放在了火炉上,不一会儿空气里弥漫着一股浓浓的辣味。重庆没有地铁只有轻轨,重庆的夜景十分美。
第二天,我们来到了人民大礼堂、人民大礼堂是重庆独具特色的标志建筑物之一,位于重庆市人民路学田湾,是重庆市最大的剧场和会议中心。1950年动工兴建,1953年竣工。初名“中苏大楼”,后改名为“西南行政委员会大礼堂”,1955年改现名。三峡博物馆,里面很大有许多关于重庆的历史的文物。晚上,正宗的川菜也没有像别人说的怎么辣,反而很好吃。
当然最好玩的还是武隆的天坑地缝,天坑地缝旅游风景区位于奉节县荆竹乡小寨村,是世界上深度和容积最大的岩溶漏斗。天坑口四面绝壁,如斧劈刀削,宏伟壮观。坑中有无数幽深莫测的洞穴和一条汹涌澎湃的暗河。中西探险家曾多次深入天坑探险,探明天坑中暗河经出水洞流向迷宫河,推测天坑中暗河来自神秘的大地缝。总之,是一个非常壮观的自然景象。每次抬头,我都不由感叹。
第四天我们乘火车来到了成都因为当时大家都很累,于是我们吃着美味的赖汤圆,钟水饺逛街,还在人民公园喝茶休息。
成都的宽窄巷子颇有名气宽窄巷子是成都市三大历史文化保护区之一,由宽巷子、窄巷子和井巷子三条平行排列的城市老式街道及其之间的四合院群落组成,于上世纪80年代列入《成都历史文化名城保护规划》。6月,为期三年的宽窄巷子改造工程全面竣工。修整一新的宽窄巷子由45个清末民初风格的四合院落、兼具艺术与文化底蕴的花园洋楼、新建的宅院式精品酒店等各具特色的建筑群落组成。在那里我们边吃晚饭,边感受成都人休闲的慢生活。
与朋友碰头后我们一起继续吃遍成都,锅锅香、夫妻肺片、赖汤圆……
第二天,就要活动活动身子了。简简单单吃了早餐来到青城山的山脚下。青城山,全球道教全真道圣地,世界文化遗产,世界自然遗产(四川大熊猫栖息地),中国四大道教名山之一,全国重点文物保护单位,国家重点风景名胜区,国家AAAAA级旅游景区。爬呀爬,不知爬了多久还是没有到顶端,而我们已经累的气喘嘘嘘所以我们只好放弃了。
下午的都江堰索道有不少人在上面行走,为了观赏这大型水利工程的之大。晚上将就将就随便吃点,
四川之行的最后一天,我们来到一个叫祥和山庄的休闲农家乐喝茶。不过这次虽然没让我这个吃货大饱口福,但是我感受到了成都生活的慢节奏。
再见四川,苏州我回来了。
篇12:人生目标感悟心得:我们到底该定一个怎样的人生目标
我们到底该定一个怎样的人生目标
我在一篇文字里写:
『人生要算的是大账,不是小账。所谓大账,就是把人生拉长来看,从死亡倒推回来,看什么事情是最重要的。其基本单位是一生,而不是一年、一月、一天。一生的账,和一天、一月、一年的账是不一样的。一生是整体、是全局、是战略,某一段时间是阶段、局部、战术。战术有高低起伏,有灰度,有妥协,有激进。但整体的战略是相对稳定的。人应该先确定这一生的大账,要追求什么;然后再倒推回来,想自己该以怎样的方式方法去做事。』
难点在于,很多人并不知道自己这辈子到底该追求什么。难点还在于,很多人会质疑自己的追求,否定自己,陷入迷茫困顿当中。更多的人,一辈子都在换目标,少年时有个梦想,青年时有个追求,中年时有个目标,老年时有个念想。每个阶段都不一样。也许,永远无知,上下求索,才是人生的常态。
我们的目标会换,是因为我们的认知会切换,环境会切换,心态会切换。你青年时梦寐以求的姑娘,到中年时会厌恶,这不仅是因为你领略过更好的姑娘了,更可能是那姑娘真的变成了庸俗可鄙的人了。所以,我们怎么能让一个人在十岁二十岁的时候定一个目标,然后一辈子都去坚持呢?
一个人少年时在山村里长大,所见所闻都是山村里的风土人情,他都不知道这个世界的其他维度,怎么能定出其他维度的目标呢?他说他要做一个本本分分的农民,但是世界转变为工业时代了,他不得不背井离乡去打工。这时候,是出去,还是留下来坚持呢?我觉得走出去才是对的。
所以,我们的目标一直都是动态的,原因是我们自己是动态的,世界是动态的。
这样看来,我们大多数人的人生,其实是在捕风捉影。这个目标还没追到,就换下一个目标了;或者说,这个目标追到了,又面临着要定下一个目标的问题了。因为我们的认知是不充分的,是在迭代升级的,所以我们对自己的目标要么愚忠要么怀疑,别无他法。
说到这里,你可能会问,我们还要给自己定目标吗?我觉得是要定的。基于当下的判断定一个目标,然后去实践、反馈、总结、纠错,然后再实践、反馈、总结、纠错。如此循环往复,就是一生。你可以随时切换你的目标,也可以专注坚持,你怎么高兴怎么来。重要的是,你要知道:第一,你定的这个目标只是当下的,以后可能会变;第二,就算你坚持,你也可能实现不了这个目标。
从另一个维度看,我们在人世具体做的事情,其实更像是游戏,最后清算的时候,是无所谓输赢穷富的,过程快乐更重要。
基于这个思考,我觉得人生的追求应该是快乐,幸福。做自己喜欢做的事情,干好了搞砸了都无所谓,重要的是你要去做。
你把人生目标定为亿万富翁或省长县长,这其实只是游戏的一段而已。你可能玩得很刺激也可能玩得无比虐心。但你得知道,这是不究竟的追求,你可能会为此付出惨重代价,而且,即便你实现了这个梦想,你也未必会快乐。你可能会贪更大的一笔钱或更高的职位。你依然跳不出永远追索的宿命。
所以我才主张人应该先建立一个人生观,然后才去建立工作观。或者说,你把人生观建立好就行了,工作观是从属于你的人生观的。很多人工作上的事情没搞好,原因不在工作上,在人生观上。
回到一开始的命题:我们到底该定一个怎样的目标?
既然俗世的目标靠不住,那有没有靠得住的目标呢?我觉得是有的,那就是:智慧的追求。用稻盛和夫先生的话说:活着就是为了修炼灵魂,工作就是最好的修行方式。
你看,目标是靠不住的,结果是不确定的,但是追求这个动作是可以保持的。我们没办法控制行动成果,但我们可以控制自己是否去行动,并且可以控制自己以怎样的心态去行动。没有长久的幸福或痛苦,但保持追求幸福这个动作,是可以持续一生的。
这样看来,我们的目标就转变成了过程,转变成了行动,而不是成果,结局。你享受过程,享受行动,你就会变得快乐,变得幸福。因为人到老死,都是在行动,都是在过程中。过程才是最好的奖励。
通过不断的实践学习,提升自己的心智,这才是我们该定的目标。
篇13:人生到底怎样才完美?作文
世界之大,我们生活在茫茫人海中,总是那么的渺小,青春到底怎样奋斗才可以让自己在将来的路上少走弯路,这是一个未知的定数。
走自己的路,何必在乎他人说什么。小时候,我认为当一名老师是我最好的选择,因为那样我可以赚很多的钱,这样可以使自己变得更加有价值,可是,随着时间的流逝,我渐渐的长大了,有了自己的想法,每走一步,就会思考一步,有很多人说,我必须有一个远大的理想,确实,我也这么想过,但是,于我而言,我始终没有定那样的目标,这是为什么呢?因为我知道,将来的路不是你说怎么走就可以走的,在你成长的过程中,会遇到不同的人,不同的事,你需要时刻去改变自己的想法,所以我所坚持的就是走一步看一步,走好每一步才是关键,很多人怀疑我现在走的路,甚至包括我的父母,可是,你们知道我想要什么吗,你们能将我的未来看清楚吗,我连我自己的未来什么样都不清楚,你们凭什么来指手画脚,我只坚持自己的路,不论别人说什么,我就是我,和我比在乎你们怎么看我呢!
无论你在哪,善心、孝心、宽容心、责任心是首位。每一个人是一个独立的系统,怎么运转是你自己的事情,就像一个工作设备,怎么运转起来,是设计者所设计机器的原理的问题,而不是你想然他怎么动就怎么动的问题。但是无论是谁,在生活的路上,你都应该有善心,孝心、宽容心、和责任心,一个人的好坏,可以从人的行为举止来判断,世界上并不是所有人都是好人,也不全是坏人,只是每个人的经历不同,所修炼的心境也不同。我们每个人都有这样的心境,只不过是表现的深浅不同罢了。如果你能把这个表现的很完美,那你就是一个高境界者,在成功的路上你就会少走一些弯路,可以让自己的人生变得更加完美,冰冻三尺非一日之寒,这些都要从小事做起,一点一点的积累,只有这样你才会不断地使自己更加的完美。
行走于通向巅峰的路上,迷茫随处可见,只要静下心仔细思考,你就会面临很大的改变。世界上本没有路,只是走的人多了,路就出现了,确实是这样,无论是小学、高中、大学还是面向社会,我们每一天都是在行走在一个未知的道路上,前方的路是需要自己探索的,而不是说当你看到没有路时就回头的,世界上哪种发明是一次就成功的,只有经历了无数次失败,不断的改进,不断地实验,幸运女神才会光临。我也是那样的迷茫,不知何去何从,我现在在一个所大学读书,本身学的机械专业,可是自己的兴趣却向机械的分支发展,可是我回头一想,如果本专业都学不好,其余的还去谈什么呢,迷茫随处可见,只是看你如何去珍惜这样的迷茫,你会不会在你累的时候,停下你的脚步,去想一想你究竟要什么,你究竟想得到什么,只有这样,在迷茫面前你才不会退缩,才会勇往直前。
决定必然有失有得,既然选择好了,何必再去深究那些没有必要的东西呢。曾经我认为,我要把每件事都抓在手里,这样就不会怕别人抢走了,都是我的,这样的思想何不是一种自私的体现呢,这样的自私程度恐怕有很多人都能达到吧。可是,你想过没有,你得到了,那又怎样?让自己的虚荣心得到了满足吗,却得罪了本能成为朋友的人,得不到你就会懊恼,但是你不觉得你会多了一个朋友吗。面临选择时,我们应该让自己追随自己的内心,而不是犹豫不决,有多少机会在你犹豫中就失去了,所以当遇到自己的选择时,我们应该清楚自己想要什么,自己想得到什么,该放手的就放手,不要去纠结那些无所谓的东西,选择离开就要彻底断开,不要再回头。
机遇可遇不可求,最重要的是要在平常的生活中努力提高自己。很多人都说我将来要怎么怎么样,确实,你可以在自己的想象中得到自己想要的,可是你想要的就一定能得到吗,买彩票可以一日暴富,我前些日子也买了彩票,想暴富一次,可是我花了20元去买,输得一塌糊涂,机遇在我们人生中有很多,只是你有那样的技能吗?每一次都想着天上掉饼的事,你自己却没付出努力,这样,可能就是在那默默地羡慕别人了,自己却愤愤不平,可是,有什么用呢,你没有技能注定就是被淘汰的。机遇是留给有准备的人的。
你想要完美的人生吗,那就从今天开始你自己的思考吧!
篇14:作文 青春该怎样把握?
作文 青春该怎样把握?
它是一阵风轻轻的吹过来,又匆匆的`走掉了。
我们应把握现在的年华,好好利用。现在,我们14岁。花季般的年龄,流水般的岁月。曾几何时?我们明白了要把握青春。我们的花季随着阳光,就像向日葵一样。一步一步的向前,并一步一步的向后。
我们现在应该认真掐算着,充分度过每一天。等到自己年老时,我们再不会后悔。
一首《老男孩》唱得好,“岁月像一把无情刻刀,改变了我们模样,未曾绽放就要枯萎吗?我有过梦想。”我相信,岁月会促使我们的容颜慢慢变老,也会使我们的人生更加美好,更精彩。
同学们啊,我们虚度了多久?当我们正在玩游戏,看小说的时候,我们的时间正在对我们说再见。
朋友啊,这不是梦。过完今天,你又老了。朋友啊,停下来想一想。我们所拥有的青春你究竟把握了多少?
道口镇二初中初二:v他说我是娃娃音
篇15:该怎样报答作文400字
该怎样报答作文400字
你想过吗?你欠父母的到底有多少?回报父母的到底有多少?想起这些问题,我的心里总会泛起层层涟漪。
谈起父母,我认为他们是我的北极星。他们在白天围绕着我且不让我发现,他们以爱的形式默默守护;他们在黑夜倾尽其光来照亮我所前行的路,指引我的方向。说起父母,很多人都会说,父母给我生命,父母给我这个,给我那个。久而久之,或许在思维中形成了惯性,认为那是理所当然的。然而,扪心自问,父母的每一个细节我们注意到的.,了解到的,又有多少?父母的生日你了解吗?喜爱的颜色,爱吃的水果、蔬菜你了解吗?父母的心中永远不会是自己,永远只会是自己的孩子。你观察过父母的变化吗?快回家观察一下父母,你会发现:他们的白发有添了几根,眼角皱纹也多了几道,腰更是弯了许多。
谈起报答,大多人都会说:我好好学习,做了大官,挣了钱,一定好好来孝敬父母,让父母过富贵的生活。我想说:这些都不是,父母要的只是希望孩子有空的时间多去陪陪他们,和他们谈谈心,一起散散步。说长大再报答,未免太晚?其实,现在我们也能报答他们:一张好的成绩单,懂父母的一颗心,父母下班时,一句亲切的问候。
朋友们,从现在做起,守护自己的北极星,除了这些,我该怎样报答?
篇16:我该怎样学习作文
我该怎样学习作文
我的学习语文的主要体会是:上课认真听讲,独立完成作业,多阅读文章,勤练习写作,掌握考试的答题技巧。主要是这样做的:
一是上课认真听讲,按要求完成作业。因为专心听讲会清楚地记住老师讲课的.要点,回家后稍作整理,就可以扎实记牢。这样学习会事半功倍。我的作业都是独立完成,当然,遇到个别难题也会请教老师或家长。由于是自己动脑写出的东西因此印象会格外深刻。课本中文章是汉语的精华,是语文的基础知识。这部分一定要按照老师的要求,该背的重点课文或者主题要熟练背过,要求听写的关键字词在理解的基础上全部扎实记牢。
二是提高阅读能力要多读。我喜欢读书。读书为我学好语文打下了牢固的基础。从我认识字开始,我就开始自己阅读书籍。很多好朋友都知道,我有好多的书,有三书架六百多本,各式各样的书都有,有儿童文学、童话、历史故事、科学等等,像“七色狐丛书”、“国际大奖小说”、“小布老虎丛书”等我几乎都读了一遍,每天放学回家,写完作业,大部分时间用来读书,通过读书我丰富了知识,开阔了视野,提高了阅读能力,也积累了大量的美词美句。
三是提高作文水平要多留心、多观察、多动笔。有些同学觉得写作文难,觉得没什么好写的。我觉得,主要是平日对身边发生的事不留意造成的。我每天都会看中央电视台的“百家讲坛”、“走近科学”“探索发现”等节目,了解时事、了解历史,丰富知识。其中只要有我所感兴趣的、让我感动的人或事,我都会随时把它记下来,这为我的作文积累了大量的写作素材。写文章时,把平时读书时记下来的各种素材在适当的时候加进文章中,使文章更加生动。我还把老师精心批改好的作文背下来,作为范文记在脑子里。
四是考试答题要有技巧。比如:答题之前静下心认真审题,看清具体要求。答题时稳扎稳打,力求答一题对一题。基础知识像看拼音写词语、缩句扩句、修改病句等要全部答对,不能丢分。阅读部分,应该把短文仔细多默读几遍,读准逻辑重音,彻底理解文章的含义,再按要求答题。答题后还要把答题内容再读一遍看看有没有错字或不通顺的地方。写作文时必须先审2—3遍题,把要求看好,理清思路之后再动笔。对于没见过的作文,我就将平日积攒的素材从脑中调出来,现场组织作文。作文开头一定要吸引人,老师才有兴趣看下去。文章要主题鲜明、详略得当、要有细节、有“包袱”、有亮点。如果遇到曾经练过或类似的作文,考试时可以将老师精心修改的范文直接套上去,或者比照着写。这样就比现场组织作文更简单了。
篇17:我到底该怎么办初中作文600字
我到底该怎么办初中作文600字
“哎!”也许你会问:“你这个正值花季的少年,有什么可叹气的`?”可是,我们这“花一般的时光”却并不快乐。
那天晚上,父母出去应酬,我独自在家写作业。“滴答,滴答”时间过得可真快,不一会儿,我便把作业写完了。读过英语,复习完了功课,我便打开电视,津津有味地看了起来。“啪嗒”一声,门开了,父母走了进来。母亲见我正在看电视,脸上的笑容顿时消失了,脸色变得严肃起来,厉声问到:“你作业写完了吗?”“写……写……写完了。”我吓得哆哆嗦嗦的回答。“写完了就看电视啊?你还有理了……”妈妈又说,“那我不在家,你还不造反了你……”妈妈一连串的“连珠跑”让我不知如何是好。委屈的泪水在我眼眶里直打转,我强忍着不让它落下来。
这时,我的心里矛盾极了:认错。只要说几个字,就能大事化小,小事化了。可脾气倔强的我此时却怎么也吐不出一个字来。不认错,讲理,妈妈一定把我PK一顿,说不定还要来盘“皮带炒肉丝”,那到时我可就Game Over了。
“哎,我该怎么办”此时,我仿佛在面对一道选择题。选择对了进天堂,而选择错了只能入地狱。哎,我真是又急,又气,又苦恼……
“妈,我写完……”还没等我说完,妈妈就打断我的话。“写完你就有理了?真是孺子不可教也!”说完便把门“当”的一声关上了。
这时我再也忍不住了,眼泪夺眶而出。我该怎么办呀!天那!
篇18:春节除夕的作文到底该怎么写
我的春节
“噼里啪啦……”鞭炮声在耳边响了起来,一阵阵响亮的鞭炮声送走了旧年,迎来了新年!今天又是一个春节,(又是)一个中国的传统节日,家家户户都穿着红衣服,在大门口上贴着春联。我也一样在外面和小朋友们放着鞭炮,还可以收到压岁钱。春节可真热闹啊!
春节有吃饺子的习俗,我决定和爸爸妈妈一起包饺子。我们上午就开工了,妈妈擀皮儿,我和爸爸来包。不一会儿,妈妈擀好了皮,是我大显身手的时候了!我拿起一张饺子皮,夹了一块馅在里面,可爸爸却摇头:“馅少了。饺子瘦巴巴的,一看就不幸福。”爸爸说得有道理。我连忙又夹了一块馅包在里面。这下可好了,饺子挺着将军肚,像战场上打了胜仗的将军。爸爸也包好了,像一个个金元宝。妈妈把我们的饺子放进锅里,饺子像一只只小船,在锅里游来游去。饺子煮好了,准备开吃啰!
饺子吃得真香啊!晚饭后,我和爸爸去广场放烟花。我们兴奋地来到了广场中央,把烟花放在地上,用一支点燃的香渐渐接近引线;引线点燃了,我立刻转身就跑,站在两米外的地方观赏美丽的烟花。突然,天空炸出一朵美丽的康乃馨,广场上活动的人都传来一阵阵称赞,我也情不自禁地拍起手来,默默地许下了新年愿望。
春节真有趣!下个春节,我一定要举办一个盛大的春节派对,会请来许多小伙伴在家里做客。到时候,我们一起唱啊,跳啊,可热闹了呢!
难忘的春节
“爆竹声中一岁除,春风送暖如屠苏。”同学们,你们猜到诗中描写的是什么时候的景象吗?没错,正是中华民族的传统节日之一—春节。
清洁
今天是腊月二十三,是祭灶的日子,也是清洁的日子。一大早,我们
一家就开始忙活了,妈妈负责洗被单,洗窗帘;爸爸负责扫地,拖地;我呢,没什么好做的,见门还没人清洗,就自告奋勇,承担了刷门的工作。说干就干,我提来一桶水,滴上几滴清洁液,把棉球放在桶里沾了沾,“刷刷刷‘三下,门框被我搞定,又“刷刷刷”三下。门面也被我K.O了。可是,再一看,门被我刷的深一道浅一道,呵,看来马虎不得,只得重新来过。最后,终于把门刷干净了,妈妈夸奖我能干,我高兴极了。
年夜饭
我在这个寒假的前半部分几乎天天睡懒觉可今天却8点就起来了,为啥?因为今天是大年三十呗。刚一吃完中午饭,爸爸妈妈,爷爷奶奶就忙开了,为啥,要准备年夜饭呗。开始包饺子了,今天的饺子可不一样,因为是我们自己做的馅儿,压的皮。爷爷奶奶做饺子皮,爸爸剁肉,妈妈调馅儿,不到一小时,三样都准备好了,一家人围在一起有说有笑的包饺子。我也掺和了进来。第一个:皮儿破了。第二个;馅儿漏了。第三个:总算包起来了,可是又饺子不像饺子,包子不像包子。唉,原来包饺子这么难呀!可是,虽然样子不怎么样,却挺好吃的。当吃到自己的奇形饺子后,心里竟有一股莫名其妙的快乐
旅游
现在的人可真时尚,三天两头的旅游,大年初五过后,我们一家又叫上
个亲戚去保康泡温泉,温泉里的水好像有魔力一样,把人一年来的辛苦、劳全部洗净了,别提多舒适了!
今年春节吃、喝、玩、乐样样俱全,真是快了极了!
盼望春节
人人心中都有个“盼”字,我就是盼着早点过春节。
我盼望春节,因为春节的超市是最热闹的。四处张灯结彩,超市里人来人往,大家脸上都洋溢着喜悦的微笑,购物架上的烟花爆竹应有尽有,火红的灯笼比比皆是,各式的春联琳琅满目,缤纷的彩灯,香甜的糖果,新鲜的水果,各种各样的年货数不胜数……。笑语欢腾的大人们纷纷抢购年货,孩子们手里抱着自己爱不释手的礼物,一路蹦蹦跳跳地推着购物车,开心地唱着新年歌,气氛十分热闹。
我盼望春节,因为春节的情谊是最浓的。每年大年三十,我们总赶到姑姑家里去拜年。叔叔、爷爷和爸爸一边磕瓜子,一边悠闲轻松地聊着家常事,姑姑和妈妈则在蒸汽腾腾的厨房里忙碌着准备年夜饭。大伯带着小弟弟贴着精美的窗花,亲笔写的大红对联,还给弟弟绘声绘色地讲着新年的来历。弟弟听得可认真啦!连眼睛都不眨一下,还不时点点头。我和姐姐则赶着为亲朋好友拜年,我第一个冲到奶奶的身旁,深深地鞠了一躬,大声喊道:“奶奶过年好啊!”奶奶顿时笑得合不拢嘴,立刻从口袋里拿出一个鼓鼓囊囊,装满压岁钱的红包递给我。全家人的欢声笑语连绵起伏……
我盼望着春节,因为春节的饭菜是最香的。香喷喷的清蒸鱼,鲜明无比的草鸡汤,酸甜的醋溜白菜,口感鲜嫩的粉蒸猪肉,栗子炖牛肉,三鲜鸡胗,海鲜小火锅,长寿龙须面……这一项项姑姑的拿手好菜,都冲击着我的味蕾。我们兄弟姐妹几个“食肉动物”忍不住频频动筷,吃得腮帮子都鼓得圆圆的,不亦乐乎。姑姑看得眉开眼笑,笑眯眯地问:“好吃吗?”“好吃!”我们都不约而同喊起来。尽享美味佳肴,互道新年祝福,真是其乐融融啊!
我盼望春节,因为春节的夜空是最美的。除夕之夜,五彩缤纷的烟花绽放在天空中。有的像金蛇狂舞,有的像孔雀开屏,有的像五颜六色的鲜花,有的像璀璨夺目的珊瑚……天空的礼花砰砰作响,地上的孩子欢呼雀跃。祝福随着礼花绽开,情谊伴着鞭炮齐鸣。
大家凝望着绚丽的天空,所有的梦想,所以的对去年的回忆,对今年的展望全会在这一刻凝聚,然后永恒地盛开。火树银花不夜天将永远载着希望之帆驶向更加美好灿烂的明天!
篇19:春天来啦的作文到底该怎么写
找春天
燕子飞回来了,大雁也飞回来了,可是天上那五颜六色的又是什么呢?哦,原来是小朋友们在放风筝。春天吹拂着柳姑娘长长的发丝,树荫下也传来了朗朗的读书声。
春天在哪里呢?春天已经来到了我们的身边。你瞧,漫山遍野的桃花连成了粉红的海洋,我穿梭在这海洋之中,惊喜的发现,春天还在这香香甜甜的海洋里。
春天来啦
风筝。萌柳。初桃。春天来了。
我是喜欢春天的。气温不会太冷也不会太暖天空永远是湛蓝的不时会有几朵悠闲的云慢慢游走像棉花触手可及的样子会有和煦的风轻抚脸颊这是春天的手会有雨飘正如朱自清说的像牛毛像花针像细丝……
春天也会有不同。初春时节春寒料峭浅浅的寒意让人神清气爽而晚春则暖烘烘却不炙热一切都刚刚好
“东风已经吹起,该把去年的风筝拿出来整理一下。山里的梅花开了,擦干净瓷瓶准备斜插两枝。剩下的那点儿茶叶得赶紧喝完,再过几天等春茶上市,去年再好的龙井也只能是茶渣了。”
不知是从哪里看到的这段话似有俳句的意味可真的就是事实春天一切都是新的他准备迎接的是新的一年他像一个刚睡醒的孩子在懵懂之中慢慢成长
春天摸得到的触感是柔和看得见的色泽是嫩绿闻得到的味道是芬芳这些具有“实在感”的事物我会记很久……
美丽的春天来了
美丽的春天来了,柳树发芽了,小草绿了,花儿也开了。
我们学校组织了一次春游活动。那天我早早地起来床,高兴的来到学校。九点钟我们集合排队坐上了3号车,老师给我们讲了活动的安全。车子出发了。我们唱着歌儿,背着古诗,向着公安北闸开去。
一路上,我们经过了雄伟壮观的长江大桥,看到了一片片金黄的油菜花和粉红的桃花。我们闻着花香,车子很快就到了目的地。下车整队来到一座纪念碑前,碑身宽2米,高5米,十分雄伟。碑的上面有颗很大的五角星,五角星下面刻着几幅英雄人物的画像。我们在碑前献上了百花,平且还默哀了三分钟。向英雄敬礼后我们开始自由活动。有吃东西的,有玩游戏的,有看课外书的,玩的开心极了。我和几个同学还在堤坡上打滚呢!玩累了就坐在草坪上休息
时间过得真快,很快就到了下午,我们依依不舍地离开了公安北闸,虽然玩的很累,但我们玩的非常开心!
春的足迹
周末,跟着春天的脚步,去到乡下,欣赏美景。
乡下的天气很好,春光明媚。温柔的阳光轻轻抚摸着大地,找在人身上;暖和和的,非常舒服,我们找了一个垫子,躺在草地上,享受和春日的暖阳。
接着,我又去追蝴蝶。乡下的蝴蝶又多又漂亮、白的、黄的、红的,各式各样,五彩缤纷。我看到了一只黄色的蝴蝶,我朝着它跑过去,可是它飞得太快了。我突然摔了一跤,当我爬起来时,蝴蝶已经飞入油菜花丛了,还真是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”啊。
我们又去看油菜花。啊!好多的油菜花啊!我情不自禁地跑进田野。那一片一片的油菜花散发着迷人的芳香。让人忍不住想低头静静地抚摸在那一片片花海中,我一个人站在田中央,被花香包围着,这感觉多么惬意啊!!
春天!你把大地打扮得如此多娇!
篇20:青春到底该谁做主作文500字
青春到底该谁做主作文500字
我的青春,我是个典型的90后,没有体会到父母所谓的潦倒、贫困的生活,从小变过着衣食无忧的生活。从不知道赚钱的幸苦,至少到目前为止我的生活轨迹都是按父母的意思走过来的!
我的青春,我不知道未来会怎样,只知道,小学,背上书包去父母已经办理好手续的学校报到上学。休息时去父母已经报了名的奥数班、书法班……甚至有时候都看一眼电视也会挨骂,甚至只是没有糖吃也会大哭,为了一件心爱的玩具会拿着考了100分的试卷来换。小学的`时光就这样的过去了,上了初中才知道原来一切父母并不能一直陪伴着你,要学会独当一面,学会分辨!
初中的时光也许是最美的,学会了忙里偷闲,学会了追星,喜欢看偶像剧,学会了,学会了和父母顶嘴,喜欢自己选择喜欢的补课班,喜欢一群同学吵闹的玩耍,喜欢上网,仿佛这才是应该属于我们的青春,我们的日子,父母也会认为长大了,尽量少管,看到许都同学都在改变,都在长大,这样的日子过了好久。直到初四,我们要准备中考,要为未来拼搏了,仿佛一夜之间所有的人都长大了,大家开始猛读书,猛学习,父母会告诉你,你应该考哪所学校,那所学校好,会考上好大学,是的,我们的青春到来了。可是,我的青春有谁可以做主?
中考结束后,有人欢喜有人忧,大家奔向不同的学校,开始新的生活,可是依旧遵循父母的意思,现在想想没有什么不好。大家开始面向社会,开始知道人,并不单纯,会为了自己而放弃很多。开始知道了,我们其实不应该要求太多,因为我们还未长大,还有很长的路要走。
青春到底该谁做主?至少我们知道,我们自己还不可以,因为我们还不够成熟,还有好长的一段路要走!
篇21:幼师教育笔记:我们到底该教孩子们怎样的动作技能
前几天受邀去了上海嘉定朱桥幼儿园,在和老师们交流关于幼儿园体育的相关话题时,在谈到关于体育教学中的动作示范问题,我的观点是需要示范,但不是所有的都由教师来示范。涉及安全或自我保护的内容当然需要教师来进行正确的动作示范与讲解,而大部分的游戏方法或动作方式都是可以由幼儿进行“兵教兵”的分享示范的。
回顾我们的过往,我们之所以觉得需要进行动作练习的示范,是因为我们觉得孩子们在练习动作时需要一定的标准性,需要强调动作的规范性,这也是很多体育教学活动中老师们最头疼的问题,因为很容易因为这两个问题被点评和批判。事实上,我们往往忽略了最关键的两个方面问题:其一是我们让孩子们练习的动作真的是孩子们当下所需要的吗?更无须去谈孩子们是否感兴趣的问题。审视我们很多的体育教学活动的目标和内容,我们所强调的动作标准和规范往往都是专门化竞技性动作的雏形,而不是基础运动能力发展阶段的基本动作。其二是我们所不断强调的标准和规范很多时候容易忽略幼儿当下的身体发展水平,也就是说我们所给予的标准更多的是成人的动作标准,而不是幼儿当下能够完成的动作标准。这样的动作和标准自然难以吸引孩子们的兴趣进而主动参与,更谈不上达成《纲要》所希望的“喜欢参加体育活动”的目标了。
造成这种现状的根本原因还是在于我们自身,在我们的意识中对于幼儿体育的理解依然过多的停留在原有学校体育的认知上,对于幼儿运动能力水平的评价依然停留在“跑得快、蹦的高、跳的远”量化评价上,而要达到这种水平,只能通过反复的去练习这些运动技能,结果往往是会了动作,坏了情绪。所以,关于幼儿园体育活动中的动作技能,我们需要从这样几个方面去思考:
首先,在幼儿园阶段,动作技能的学习与发展无处不在。我曾在很多场合反复强调,因为课程形态的不同,动作技能是孩子们生活、游戏重要的基础和手段。只是幼儿阶段的身体和动作的发展更多的是为了满足其生活、游戏的需要而不是其他“更高、更快、更强”的目的追求,同时,孩子们生活和游戏的不断进行,也在不断的发展着他们的身体和动作。所以在对于幼儿园阶段的孩子们来说,我们更多的是需要考虑他们的生活和游戏到底需要怎样的动作技能。
其次,幼儿阶段的学习以丰富经验为主。幼儿的学习就像存银行一样,经历的越丰富,储备的经验也就越加丰富。动作经验也是如此,幼儿阶段储备的动作经验或者动作模式越多,后期在进行专门化运动时就越能够充分的运用。所以在幼儿园阶段的体育活动,应该更多的以环境材料的支持或引导性的问题任务激发幼儿对身体与动作的探究、创造,不断拓展身体动作的经验或模式。但是,这些探究和创造性的动作或运动模式并没有固定的标准和规范,更多是身体基本动作的各种组合。
再次,我并不是反对动作的标准化与规范化,而是我们需要来反思我们当下的动作的标准化和规范化到底是成人动作的标准化与规范化,还是基于孩子们的身心发展特点而形成的标准化与规范化。同时幼儿园体育活动中的动作技能的学习与发展,还是要更多的考虑生活化和游戏化的问题。从孩子们的生活、游戏中来,再回到孩子们的生活、游戏中去。
南京体育学院王正伦教授谈到:当今孩子最需要的其实是一种能真正融入生活的,有利于长期维护、改善和提升自身健康水平的“运动技能”,不妨将其称为“运动促进健康的技能”。幼儿园的体育,更是需要我们来关注:是否真正的是在融入孩子们的生活,融入孩子们的游戏?所以,当下,最急需要做的就是:打破我们原有对于体育的认知局限,幼儿园体育不是把我们认为的“体育”强加灌输给孩子们,而是从孩子们的生活和游戏中来寻找和建构属于孩子们的“体育”。
【本文作者:王彦(微信公众号:幼儿体育)】
篇22:今天,我们该怎样爱国作文
每次学校周一的升旗仪式时,看到那那缓缓上升的五星红旗,那振奋人心的义勇军进行曲当然让人不由自主地想起我们亲爱的祖国,还有那些为了我们今天美好生活的抛透露撒热血的先祖先烈们。在今天的和平年代里,我们该怎样爱国呢?我不禁问妈妈。妈妈说:“爱国,首先要懂得爱。”看过了“开学第一课”,原来爱是分享,爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。如果,我们能尽自己所能帮助别人。比如当放学时,扶一个颤巍巍的老奶奶过马路,奉献了我们小小的爱心,比如,为灾区和因困难需要捐款的,伸出我们的手,能给那些受难的人们以力量。将来,我们有可能成为道德模范,为社会做更大的贡献。我们的举动已经爱国了,爱国的大爱就需要从小小的爱心做起。
如果今天我们好好学习,学到更多的知识,一点一滴的将自己的知识积累,为国家作出更多更大的`贡献。所以,我今天认真学到每一个滴知识,做好身边的小事,做好身边需要自己承担的小事,才能承担起大事,才能担负起建设好祖国的重任。这也是爱国,如果今天我们好好吃饭,刻苦锻炼身体,让自己的小身体健康茁壮成长,在将来,我们才能像姚明、许海峰、郎平一样成为英雄,想其他奥运一样站在领奖台上,为我们的祖国发光发热。所以,我如果今天好好吃饭,坚持锻炼了,保持一个强壮的体魄,那么我们,已经爱国了。
其实,爱国就是要自尊自爱,爱家人,爱朋友,爱家乡,爱自己的学校。爱国,从身边小事做起。从现在起要将爱国热情倾注到自己的实际行动中,深入了解祖国和人民,明确自己的社会责任和历史使命,努力学习、勇于创新和开拓、关爱他人、乐于奉献,为今后投身祖国建设事业做好准备。
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